幼兒園開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
12月2日，xx雙語(yǔ)幼兒園組織全體公職人員參加了法律知識(shí)答題活動(dòng)，這是該園認(rèn)真開(kāi)展12.4國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的一個(gè)縮影。
為深入開(kāi)展好12.4國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，該團(tuán)雙語(yǔ)幼兒園通過(guò)集中學(xué)習(xí)、法律知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)、折頁(yè)宣傳單、投稿、圖片展、發(fā)放法律知識(shí)讀本等形式，開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。同時(shí)，還組織全園公職人員深入學(xué)習(xí)《普法依法依理建設(shè)法治四師》、《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》和《什么是分裂國(guó)家罪》等法律內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容覆蓋到全園每一名干部。
通過(guò)組織學(xué)習(xí)和宣傳法律知識(shí)活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了幼兒園學(xué)法用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，也提高了全園公職人員法律意識(shí)和法制觀念。
幼兒園開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
20xx年11月17日上午，鳳儀社區(qū)丞相路口開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)，社區(qū)人員認(rèn)真、耐心地向前來(lái)了解法治問(wèn)題的`居民、過(guò)往行人講解法律知識(shí)，增強(qiáng)他們法制意識(shí)和觀念，受到居民的好評(píng)。社區(qū)居民王先生表示：現(xiàn)在外來(lái)工對(duì)法律意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)法律方面的了解和渠道不多，所以搞這樣的活動(dòng)第一是可以增加法律知識(shí)，第二可以增強(qiáng)我們自我保護(hù)意識(shí)。居民李小姐表示：增加了好多知識(shí)，很多人都了解到，以前沒(méi)宣傳，很多人都不懂，我覺(jué)得多些宣傳隊(duì)市民都會(huì)很好，很多幫助。 今后社區(qū)法制教育宣傳活動(dòng)將會(huì)繼續(xù)深入到基層開(kāi)展，使社區(qū)居民不斷提高法律知識(shí)，為平安社區(qū)營(yíng)造良好的法律氛圍。
幼兒園開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為深入開(kāi)展依法治國(guó)理念宣傳，積極推進(jìn)幼兒園依法行政和園所法制建設(shè)，在“12.4”憲法日暨全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園法制安全宣傳教育工作，初步提高幼兒的法律知識(shí)和道德素養(yǎng)，更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)源幼兒園積極開(kāi)展了普法宣傳活動(dòng)。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，將抽象的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日的教育教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)情景教學(xué)、講故事、學(xué)兒歌、做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，遵紀(jì)守法，做個(gè)懂禮貌，有道德、守紀(jì)律的好孩子。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了全園師生的`法律意識(shí)，提高了法制觀念和法律素質(zhì)，做到人人知法、懂法、守法，收到良好的效果。
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近日，邛崍市機(jī)關(guān)幼兒園以“全市教育系統(tǒng)第二屆法治課賽課活動(dòng)”為契機(jī)，開(kāi)展了極具幼兒特色的法治宣傳教育活動(dòng)。于4月29日上午圓滿完成了法治宣傳賽課活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)攝像。
此次法治宣傳賽課活動(dòng)，機(jī)關(guān)幼兒園分別推薦了中、小兩個(gè)班級(jí)參賽。中班的楊麗韜老師結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)了一節(jié)生動(dòng)有趣的。安全教育活動(dòng)“交通安全伴我行”;小班的歐燕老師則從班級(jí)幼兒實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一節(jié)淺顯易懂的`安全教育活動(dòng)“不跟陌生人走”。兩節(jié)活動(dòng)皆有異曲同工之妙，均在游戲化的教學(xué)形式下層層滲透，在寓教于樂(lè)中將安全意識(shí)扎根于孩子們幼小的心田。
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