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學(xué)生資助工作簡報優(yōu)選(12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。你寫簡報時總是沒有新意?以下是小編收集整理的學(xué)生資助工作簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生資助工作簡報1
20xx年2月2日下午,寒風(fēng)來臨,冬意漸濃。福州八中吉祥山校區(qū)的四樓會議室卻氣氛和諧、暖意融融。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱俗屫毨W(xué)生溫暖地度過寒冬,組織貧困學(xué)生開展了“寒冬送溫暖”貧困學(xué)生的資助活動。出席資助活動的有劉劍副校長、德育處胡萬雄主任和譚躍龍副主任等。在活動開始時,劉劍副校長表示福州八中是一個充滿愛的大家庭,想讓每位貧困學(xué)生都能感受到愛,雖然資助的款項有限,但希望同學(xué)們都能更努力,通過自己的努力,成就自己的人生。
當(dāng)愛心滿滿的`資助款送到學(xué)生和家長手上時,學(xué)生們都表示:在今后的學(xué)習(xí)中,一定會刻苦練習(xí)專業(yè),努力學(xué)習(xí)文化,堅持完成學(xué)業(yè),憑自己的實力為班級和學(xué)校爭光添彩,借以報答學(xué)校對他們的厚愛。
學(xué)生資助工作簡報2
為切實做好學(xué)生資助政策的宣傳工作,讓家長、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策,陽光學(xué)校一直重視營造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的濃厚氛圍,確保學(xué)生資助政策順利貫徹實施,20xx年春季以來采取多種措施確保資助政策深入人心,做到家喻戶曉。
為了使廣大師生及學(xué)生家長都能了解國家助學(xué)政策,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠利用國家資助解決上學(xué)難題,提高政策知曉率,學(xué)校資助辦公室全方位多渠道宣傳資助政策,利用電子屏顯示、國旗下講話、召開主題班會等形式進(jìn)行資助政策宣講,把《澄城縣20xx春季學(xué)期學(xué)生資助政策》彩頁發(fā)放到每一位學(xué)生手中,同時做好學(xué)生及家長的政策解釋工作。
在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在各班主任的配合下,對于澄城助學(xué)金網(wǎng)上申請管理平臺、陜西省教育精準(zhǔn)資助管理信息系統(tǒng)、全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)三級平臺管理,建立學(xué)校的特殊困難學(xué)生信息庫,做到及時更新,心中有數(shù),校資助辦負(fù)責(zé)這些學(xué)生的信息填報、資助申請、資料提交、資金落實等,確保困難學(xué)生根據(jù)資助標(biāo)準(zhǔn),都能享受國家資助,順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生資助工作是最直接的.民生,直接關(guān)系到青少年兒童的健康成長。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是促進(jìn)教育公平、社會公平的重要內(nèi)容,是教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的迫切需要,對于保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)、鞏固提高教育水平具有重要意義。陽光學(xué)校認(rèn)真扎實落實各項資助政策,強(qiáng)化教育引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、正直、善良的良好品德,鼓勵學(xué)生樹立學(xué)業(yè)有成、回饋社會、報效國家的崇高理想,充分發(fā)揮了資助、育人的雙重功效,全面實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo),切切實實把教育惠民政策落到了實處。
學(xué)生資助工作簡報3
為響應(yīng)國家鞏固脫貧攻堅成果的號召,中華財險泰州中心支公司近年來持續(xù)關(guān)注高港區(qū)大泗鎮(zhèn)困難學(xué)生的'學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,每年都會舉辦愛心助學(xué)活動,為特困生送上學(xué)費(fèi)和生活用品,減輕學(xué)生上學(xué)壓力,希望他們能好好學(xué)習(xí),健康成長。
20xx年8月17日,中華財險泰州中心支公司聯(lián)合泰州市鄉(xiāng)村振興局在高港區(qū)大泗鎮(zhèn)開展“愛心助學(xué)”活動,為高港區(qū)22名農(nóng)村困難學(xué)生資助學(xué)費(fèi)及學(xué)習(xí)用品,總金額達(dá)5.26萬元。為當(dāng)?shù)刎毨蜕蠍坌,并獲得高度評價。
泰州市鄉(xiāng)村振興局負(fù)責(zé)人吳存發(fā)說,泰州市政府一直高度重視對農(nóng)村困難學(xué)生的幫扶工作,通過教育資助可以將扶智與扶志相結(jié)合,阻隔貧困代際傳遞,他希望被幫扶的學(xué)生立志成才,能夠順利完成學(xué)業(yè),然后回饋社會。
中華財險泰州中心支公司黨委書記、總經(jīng)理陳光宇表示,此次捐贈也是履行國企社會責(zé)任,希望能切實為困難學(xué)生送去溫暖。今后,公司還將繼續(xù)關(guān)注困難群體,創(chuàng)新幫扶載體和形式,推動泰州鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接工作再上新臺階。
20xx年以來,為進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅成果,切實解決脫貧人口就學(xué)困難,泰州市鄉(xiāng)村振興局積極落實防貧預(yù)警機(jī)制,大力實施“千苗助長”計劃,組織開展了系列活動。這次活動正是泰州市鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合愛心企業(yè)開展的“扶智扶志專項行動”之一。
此次中華財險泰州中心支公司成功舉辦了愛心助學(xué)活動,幫助困難生解決了學(xué)費(fèi)問題,把辦實事、解難事落到了實處。后續(xù),中華財險還將繼續(xù)發(fā)動更多愛心企業(yè),參與到助學(xué)活動中來,為更多困難生提供幫助。
學(xué)生資助工作簡報4
為認(rèn)真貫徹和落實上級有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高學(xué)生、家長對學(xué)生資助政策的知曉力度,各學(xué)校開展了“資助伴我行”學(xué)生資助宣傳主題班會活動。
班會主題課上,老師們根據(jù)學(xué)生資助政策逐條向?qū)W生認(rèn)真、細(xì)致地講解與說明,讓學(xué)生知道義務(wù)教育階段享受的.兩免一補(bǔ)政策、建檔立卡貧困家庭減免相關(guān)政策等。同時,并將宣傳材料張貼在校門口,提高家長們對學(xué)生資助政策的知曉度,增強(qiáng)社會對教育扶貧的獲得感。
通過此次主題班會活動,讓更多學(xué)生了解了國家關(guān)于學(xué)生資助的政策,擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的宣傳力度,學(xué)生們也深刻感受到黨和國家對義務(wù)教育階段貧困孩子的關(guān)心與呵護(hù),更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
學(xué)生資助工作簡報5
金秋季節(jié),丹桂飄香。伴隨著莘莘學(xué)子邁入大學(xué)殿堂,滁州市工會20xx年度第十九屆“金秋助學(xué)”活動也圓滿落下帷幕!敖鹎镏鷮W(xué)”活動自8月啟動至9月底結(jié)束,全市工會共籌集助學(xué)資金278.8萬元,實行四項幫扶計劃,資助困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)873人。
今年,全市各級工會按照省總工會要求部署,著重開展“金秋助學(xué)”計劃、“金牌藍(lán)領(lǐng)”計劃、“圓夢”計劃以及“愛心救助”計劃四項幫扶措施。其中,“金秋助學(xué)”計劃共資助697名符合條件的困難職工子女上學(xué),資助金額225.9萬元;“金牌藍(lán)領(lǐng)”計劃共資助80名今年考入高等職業(yè)技術(shù)院校的`困難職工子女上學(xué),資助金額32萬;“圓夢”計劃共資助79人,資助金額15.8萬元;“愛心救助”計劃共資助17人,資助金額5.1萬元。
據(jù)了解,近年來,滁州市工會始終高度關(guān)注困難職工(農(nóng)民工)子女教育問題,不斷擴(kuò)大助學(xué)范圍,不斷創(chuàng)新助學(xué)方式,不斷完善助學(xué)體系,社會參與度越來越廣,建立起范圍廣、分類細(xì)、精準(zhǔn)高的扶貧模式。“金秋助學(xué)”已經(jīng)成為滁州工會參與扶貧攻堅、精準(zhǔn)幫扶的品牌工作。
學(xué)生資助工作簡報6
為貫徹落實上級有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高學(xué)生、家長對學(xué)生資助政策的知曉率,確保資助政策“應(yīng)知盡知、家喻戶曉,應(yīng)助盡助、不漏一人”,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困失學(xué)輟學(xué),近日,贛州瑞金市瑞明小學(xué)開展了學(xué)生資助政策宣傳相關(guān)活動。
各班召開學(xué)生資助政策宣傳主題班會,逐條向?qū)W生認(rèn)真、細(xì)致地講解與說明。同時,班主任將《致學(xué)生家長的一封信》發(fā)放到每一位家長手中,并將宣傳材料通過微信平臺形式進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生和家長知道義務(wù)教育階段貧困寄宿生、非寄宿生生活補(bǔ)助的.資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)和辦理程序。
此次資助政策宣傳教育活動有效宣傳資助工作理念與資助工作流程,充分體現(xiàn)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。該校將繼續(xù)做好精準(zhǔn)資助工作,確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)輟學(xué)。
學(xué)生資助工作簡報7
為進(jìn)一步宣傳國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)學(xué)校與家庭,教師與家長的聯(lián)系,提高我校資助工作水平,把國家和學(xué)校的關(guān)愛帶給最需要的同學(xué),使學(xué)生資助工作落到實處,近日,學(xué)校對建檔立卡、農(nóng)村低保、其他經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展家訪活動。此次貧困生家訪由學(xué)校校長趙孟斗帶隊,各班貧困生班主任全員參加,統(tǒng)一安排部署,規(guī)劃家訪路線,對資助對象進(jìn)行家訪。
家訪中,老師們每深入一戶貧困學(xué)生家中,都與學(xué)生家長親切交談,詳細(xì)介紹受訪學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活情況以及受資助情況,了解學(xué)生家庭情況、收入來源,解答了家長關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)的困惑,使家長對我校的教育、管理、資助等工作有了更深的了解。同時,鼓勵受助學(xué)生努力學(xué)習(xí),在逆境中成長成才,用優(yōu)異的成績回饋社會、回報父母。受訪學(xué)生家長用真誠質(zhì)樸的話語對國家和學(xué)校給予的資助和關(guān)懷表示感謝。
此次家訪活動的開展,不僅讓學(xué)生充分感受到了學(xué)校與老師對其的'關(guān)愛,幫助受助學(xué)生樹立了積極樂觀的人生態(tài)度,對下步的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)認(rèn)定工作也提供了有力的證據(jù)與參考,對于做好我校的資助育人工作具有重要意義。
學(xué)生資助工作簡報8
為進(jìn)一步宣傳黨和國家有關(guān)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策,發(fā)揮資助與育人的雙重功效,7月8日,能源與動力工程學(xué)院資助宣傳大使奔赴各地開展了資助政策講解、實地走訪等不同形式的學(xué)生資助工作暑期社會實踐活動。
能源與動力工程學(xué)院xx老師來到鄭州東站新村小區(qū)走訪一名困難生,在與該生家長交流談心過程中,進(jìn)一步了解了學(xué)生家庭的'實際困難,并向家長反饋了該生在校學(xué)習(xí)、生活及獲得資助情況,鼓勵學(xué)生樹立信心,努力學(xué)習(xí)文化知識,提高專業(yè)技能,以實際行動和更好成績回報父母、學(xué)校和國家。受訪學(xué)生及家長也表達(dá)了對國家和學(xué)校的感謝。
資助宣傳大使xx同學(xué)前往xx市xx高級中學(xué)母校,將鄭州輕工業(yè)大學(xué)資助宣傳手冊發(fā)放給高中學(xué)生,向高中學(xué)生宣傳了高校資助政策,耐心地回答了學(xué)生們的提問,并表示希望通過此次資助政策宣講,學(xué)生們能夠感受到黨和政府對自己的培養(yǎng),能夠?qū)W會感恩和誠信,勇?lián)?zé)任,立志成才。
通過走訪,能源與動力工程學(xué)院向社會普及了國家資助政策,加強(qiáng)了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況的了解,進(jìn)一步發(fā)揮了國家資助政策的育人、激勵功能。今后,能源與動力工程學(xué)院將繼續(xù)以立德樹人為根本任務(wù),深化多元資助育人行動,助力學(xué)生們的成長成才。
學(xué)生資助工作簡報9
為積極落實好上級扶貧攻堅精神,扎實做好教育扶貧政策宣傳工作,將教育扶貧資助工作推進(jìn)深入,白水鎮(zhèn)永和小學(xué)積極響應(yīng),認(rèn)真落實,從5月26日開始,通過多種形式的宣傳,提高全社會對家庭經(jīng)濟(jì)苦難學(xué)生資助體系的思想認(rèn)識,努力營造全社會關(guān)心支持經(jīng)停經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的良好氛圍,使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項政策落到實處。
首先,我校成立了以校長為組長,各班主任為成員的資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對此項資助宣傳工作召開了專題工作會議,傳達(dá)上級會議精神,讓全體教師進(jìn)一步明確資助政策的內(nèi)容、資助標(biāo)準(zhǔn)等。
其次,學(xué)生在校期間,學(xué)校通過主題班會、家校微信群等形式進(jìn)行教育資助政策的宣講,爭取做到家喻戶曉,人人皆知。
最后,以楊虎偉校長牽頭帶領(lǐng)教師入戶,再次為受資助家長講解資助政策。給學(xué)生、家長發(fā)放我省統(tǒng)一印制的宣傳材料,做到師生人手一單、以更方便、更直接的.形式讓家長掌握各項資助政策的內(nèi)容。
通過此次再宣傳活動,讓師生及家長更加進(jìn)一步了解了黨和國家教育資助政策,讓貧困家庭子女上學(xué)更有信心了,在宣傳過程中家長們都聲聲稱道:“感謝黨和政府的關(guān)心,有這么好的政策,我們將教育孩子努力學(xué)習(xí),將來做一個對國家和社會有用的人”。
學(xué)生資助工作簡報10
根據(jù)貴辦下發(fā)《關(guān)于做好學(xué)前、義務(wù)教育和普通高中20xx年學(xué)生資助執(zhí)行情況報告和數(shù)據(jù)統(tǒng)計報送工作的通知》(瓊教勤助辦[20xx]58號)的要求,我局對20xx年學(xué)前教育學(xué)生資助工作執(zhí)行情況認(rèn)真組織統(tǒng)計和檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、總體執(zhí)行情況
20xx年春季全市受助幼兒園101所,按照幼兒375元/生。學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,資助幼兒2646人,受助金額99.225萬元。20xx市秋季全市受助幼兒園108所,按照幼兒375元/生。學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,資助幼兒2742人,受助金額102.825萬元。全年合計發(fā)放202.05萬元,其中,中央資金102.825萬元,省級資金42.685萬元,市級資金56.54萬元。
二、主要經(jīng)驗與成效
貫徹資助政策的“公平、公正、公開”的原則,為確保國家資助金額用在刀刃上,開學(xué)初我局要求各學(xué)校統(tǒng)計上報幼兒園幼兒人數(shù),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù),整理匯總數(shù)據(jù),通過領(lǐng)導(dǎo)小組行政會議討論,最終確定各學(xué)校分配名額,名額分配著重偏向鎮(zhèn)或農(nóng)村級的.幼兒園,約占本幼兒園幼兒人數(shù)20%—25%,要求幼兒園嚴(yán)格按照《對xx市學(xué)前教育幼兒資助實施方案》認(rèn)真組織和認(rèn)定受資助名單,符合資助條件的幼兒如實填寫《xx市學(xué)前教育“三類”幼兒生活費(fèi)補(bǔ)助申請表》并到所在的村委會或居委會加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及“三類”幼兒持有的有關(guān)證件原件的復(fù)印件。相關(guān)幼兒園要成立評審小組,對提交的資助申請對象進(jìn)行認(rèn)真審核。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個工作的公示,確定無異于后方可送到資助中心。收集受資助學(xué)生個人基本信息送教育局學(xué)生資助管理中心匯總,匯總數(shù)據(jù)統(tǒng)一送農(nóng)村信用社開設(shè)學(xué)生個人“一卡通”賬戶,最后由我局通過財政惠民“一卡通”系統(tǒng)將受助寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金通過惠民“一卡通”的方式直接發(fā)放到學(xué)生個人賬戶。
三、主要問題與建議
1、幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難的認(rèn)定難度大,建議全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)能查詢到民政部門學(xué)生的家庭基本情況,從而認(rèn)定學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況可能會相對公平。
2、資助名額有限,建議海南省學(xué)生資助辦適當(dāng)適當(dāng)儲備一定的資助名額,如需可以申請增加名額。
3、因幼兒無戶口未能開設(shè)農(nóng)村信用社“一卡通”賬號,建議對這類幼兒可以申請發(fā)現(xiàn)金。
4、幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)低,建議提高幼兒資助資助標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生資助工作簡報11
電白區(qū)學(xué)生資助工作全面涵蓋各年級學(xué)段,包含學(xué)前教育家庭困難兒童資助、農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金、考入省外高校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生資助、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款及南粵扶殘工程這六大方面,各項資助工作有條不紊地進(jìn)行。
提高認(rèn)識,完善機(jī)構(gòu)。國家的學(xué)生資助政策是一項惠民政策,牽及千家萬戶,源遠(yuǎn)流長,但同時也是一項受廣大群眾監(jiān)督的責(zé)任重大、工作繁瑣、時間性強(qiáng)的工作。因此,區(qū)教育局成立了電白區(qū)學(xué)生資助管理中心,配備專人負(fù)責(zé)各類各級受資助學(xué)生的申請、審核、認(rèn)定、資助金的規(guī)范發(fā)放,做好大學(xué)生信用助學(xué)貸款的受理、跟蹤還貸及檔案管理等工作。
落實政策,建檔立卡。根據(jù)省財政廳《關(guān)于預(yù)安排20xx—20xx學(xué)年廣東省建檔立卡學(xué)生免學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助資金的通知》(粵財教〔20xx〕336號)文件精神,配合區(qū)扶貧辦對本區(qū)的高中及義務(wù)階段的貧困建檔立卡學(xué)生進(jìn)行核實。按照省要求,20xx-20xx學(xué)年建檔立卡的貧困學(xué)生可以享受3000元生活費(fèi)補(bǔ)助,其中省負(fù)擔(dān)60%,市、區(qū)財政配套40%。目前,全區(qū)高中階段核實貧困建檔立卡的346名學(xué)生已及時退了學(xué)費(fèi)。
加強(qiáng)培訓(xùn),規(guī)范操作。為規(guī)范管理學(xué)生資助工作,讓資助工作更加公開、公平、公正,電白區(qū)開展了全國資助系統(tǒng)的工作培訓(xùn)及錄入工作,對全區(qū)各學(xué)校的的資助管理信息操作員約100人進(jìn)行了培訓(xùn),并組織各校開展了20xx年秋—20xx年春季學(xué)期全國資助管理信息系統(tǒng)資助的錄入工作。
加大宣傳,營造氛圍。為確保學(xué)生資助政策家喻戶曉,電白區(qū)加大了宣傳力度,擴(kuò)大了群眾監(jiān)督面,及時幫助和解答群眾的所需所求。同時,區(qū)教育局開通了學(xué)生資助中心熱線電話,接受群眾咨詢1000多人次,及時答復(fù)學(xué)生及家長的信訪電訪,并建立了生源地助學(xué)貸款QQ群和高中、義務(wù)教育、學(xué)前教育階段的資助工作的QQ群等,增強(qiáng)了資助工作的交流,給予學(xué)生鼓勵和指導(dǎo)。
貧困學(xué)生資助工作簡報二
近日,煙臺市教育局學(xué)生資助管理中心出臺專門文件,對各縣市區(qū)和學(xué)校在困難學(xué)生認(rèn)定、保護(hù)困難學(xué)生尊嚴(yán)等方面作出具體規(guī)定。
文件要求,各縣市區(qū)、各學(xué)校要把精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為做好學(xué)生資助管理工作的重要前提,正確區(qū)分助學(xué)金、助學(xué)貸款等解困型資助項目以及獎學(xué)金、學(xué)費(fèi)返還等引導(dǎo)鼓勵性資助項目的功能定位。
文件規(guī)定,要進(jìn)一步完善困難學(xué)生認(rèn)定辦法、改進(jìn)認(rèn)定方式,合理確定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化責(zé)任意識,精準(zhǔn)分配資金名額,明確重點(diǎn)受助學(xué)生。分配資金和名額,不能搞簡單的劃比例、“一刀切”,應(yīng)向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多的學(xué)校及國家緊缺的專業(yè)予以適當(dāng)傾斜;分配資金和名額,要把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對象。
文件強(qiáng)調(diào),要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán),公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況的'內(nèi)容,不能涉及學(xué)生個人及家庭的隱私;評定學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時,不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困;宣傳學(xué)生勵志典型時,涉及到受助學(xué)生的任何事項,都應(yīng)征求學(xué)生本人的同意;對困難學(xué)生的資助盡量采用隱性方式,避免把困難學(xué)生與非困難學(xué)生割裂區(qū)分開;堅決禁止向困難學(xué)生大張旗鼓的發(fā)放款式相同、規(guī)格統(tǒng)一的資助物品等形式。同時,要通過講解國家制定資助政策的目的、為保證資金投入所做出的努力等背景情況,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生明白,國家資助是實現(xiàn)教育公平、促進(jìn)社會公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立正確的榮辱觀,正確面對眼前存在的困難,引導(dǎo)他們積極主動地利用國家資助完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生資助工作簡報12
6月9日上午,黑河市福利彩票中心舉行了“福彩圓夢——情系貧困中學(xué)生”資助金發(fā)放儀式,30名受助學(xué)子每人得到了2000元福彩資助金。
黑河市民政局副處級干部張守信、黑河市愛輝區(qū)民政局局長叢曉雙以及10名受助生及家長代表出席儀式。
“福彩圓夢——情系貧困中學(xué)生”資助活動是我省福彩公益品牌活動,已連續(xù)多年為我省困難中學(xué)生、孤兒學(xué)子、困境事實無人撫養(yǎng)兒童等特殊群體送去福彩的公益溫暖,讓更多弱勢群體感受到來自福彩和社會的關(guān)愛。“福彩圓夢——情系貧困中學(xué)生”資助活動在黑河市已累計發(fā)放福彩資助金27.2萬元,惠及孤兒學(xué)子、困境事實無人撫養(yǎng)兒童、困難中學(xué)生173人,展現(xiàn)了福彩公益文化,擦亮了福彩的金字招牌。今年,省中心為加大助力鄉(xiāng)村振興力度,將活動作為助力鄉(xiāng)村振興的舉措之一,加大了鄉(xiāng)村受助人數(shù)占比,黑河市本次受助學(xué)生共計30名,50%以上為鄉(xiāng)村受助生。
“感謝福彩舉辦這次活動,讓孩子得到資助,助力孩子完成學(xué)業(yè)!痹谫Y助金發(fā)放儀式上,受助學(xué)生家長代表暴歡歡發(fā)言時表示,“通過這次活動,我要教育我的'孩子努力學(xué)習(xí),回報社會對他的關(guān)愛。
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