資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) (14篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,簡(jiǎn)報(bào)使用的情況越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。擬起簡(jiǎn)報(bào)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) ,希望對(duì)大家有所幫助。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 1
為扎實(shí)推進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施,進(jìn)一步強(qiáng)化20xx年春季學(xué)期學(xué)生資助宣傳工作,提高資助政策的知曉率,本學(xué)期以來(lái),各學(xué)校在縣資助中心統(tǒng)一指導(dǎo)下,分階段開(kāi)展了學(xué)生資助政策宣傳相關(guān)活動(dòng),積極落實(shí)本學(xué)期各項(xiàng)資助工作。
前衛(wèi)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)等學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)或利用升旗儀式集會(huì)等形式,向全校師生及家長(zhǎng)宣講本學(xué)習(xí)階段資助政策,義務(wù)階段重點(diǎn)解讀“兩免一補(bǔ)”(免學(xué)雜費(fèi)、免書(shū)本費(fèi)、寄宿困難生生活補(bǔ)助)學(xué)生資助政策及申請(qǐng)和發(fā)放的工作流程。
各學(xué)校還安排幫扶教師深入建檔立卡貧困學(xué)生家中面對(duì)面交流,讓家長(zhǎng)了解熟知孩子在學(xué)校享受教育資助情況。此外,各班主任還通過(guò)家電話(huà)、QQ、微信等媒介將資助政策傳達(dá)給家長(zhǎng),進(jìn)一步提高群眾對(duì)資助政策的.知曉度,增加獲得感。
截止目前,全縣已完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生摸底建庫(kù)和享受資助申報(bào)工作。摸清貧困學(xué)生底子,健全貧困生信息庫(kù),確定受助學(xué)生,提高資助準(zhǔn)確率,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)資助不落一人。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 2
扶困助學(xué),是中華民族的傳統(tǒng)美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小學(xué)老師給三名貧困學(xué)生發(fā)放贊助金,每人500元,希望他們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)。受贊助的學(xué)生和家長(zhǎng)都深受感動(dòng),雖然他們面臨許多困難,但是有了社會(huì)的關(guān)愛(ài),他們更加堅(jiān)定了生活的信念,努力培養(yǎng)子女,讓孩子學(xué)會(huì)感恩。受贊助的三名學(xué)生也非常高興,500元可解決他們不少生活困難,同時(shí)表示努力讀書(shū),發(fā)憤圖強(qiáng),不辜負(fù)大家對(duì)他們殷切期望,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
曹先生只是一名普通鄉(xiāng)村建材經(jīng)營(yíng)店主,他一直默默的為身邊的.貧困學(xué)生提供持續(xù)幫助且不留真名。近二十年來(lái),他一家平時(shí)省吃?xún)用,把節(jié)省下來(lái)的費(fèi)用做慈善事業(yè),他心系鄉(xiāng)村教育事業(yè),時(shí)刻牽掛貧困學(xué)生。今天他又慷慨解囊資助神埠小學(xué)三名貧困學(xué)生,獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心。
曹先生愛(ài)的希望:希望受資助的同學(xué)要加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在關(guān)愛(ài)中錘煉思想、努力學(xué)習(xí),在拼搏中磨煉意志、刻苦成才,早日成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。
曹先生的期盼:期盼能夠借助這次捐資助學(xué)活動(dòng),呼吁社會(huì)更多的人來(lái)關(guān)注貧困兒童,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的人、積聚更廣泛的社會(huì)力量幫扶貧困兒童。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 3
為進(jìn)一步加大貧困生資助政策宣傳力度,讓家長(zhǎng)、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策,確保資助政策深入人心,做到家喻戶(hù)曉。 鳳城中心校自5月26日以來(lái),采取多種措施進(jìn)行了政策的宣傳工作。
首先,董森校長(zhǎng)召開(kāi)了專(zhuān)題工作會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神, 要求教職工統(tǒng)一思想,高度重視資助工作,嚴(yán)密部署資助工作的內(nèi)容,各班級(jí)精心組織各項(xiàng)資助工作。
各學(xué)校召開(kāi)了扶貧資助政策宣傳主題班會(huì),詳細(xì)地解讀了“貧困學(xué)生資助政策”。
通過(guò)家訪(fǎng)、微信群等形式進(jìn)行宣傳,讓家長(zhǎng)深入解讀政策內(nèi)涵。幫助家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助政策的.重大意義,充分理解貧困資助金的使用方向,保障資助政策落實(shí)到實(shí)處。
扎實(shí)的宣傳工作,讓廣大家長(zhǎng)更加全面和深入了解國(guó)家資助政策,在社會(huì)營(yíng)造了關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的濃厚氛圍,確保國(guó)家資助政策順利貫徹實(shí)施。有效地解除建檔立卡貧困學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂(yōu),更有利于我中心校把教育扶貧資助工作做好,做實(shí)。讓義務(wù)教育資助惠民政策落到實(shí)處,深入人心!
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 4
近日,煙臺(tái)市教育局學(xué)生資助管理中心出臺(tái)專(zhuān)門(mén)文件,對(duì)各縣市區(qū)和學(xué)校在困難學(xué)生認(rèn)定、保護(hù)困難學(xué)生尊嚴(yán)等方面作出具體規(guī)定。
文件要求,各縣市區(qū)、各學(xué)校要把精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為做好學(xué)生資助管理工作的重要前提,正確區(qū)分助學(xué)金、助學(xué)貸款等解困型資助項(xiàng)目以及獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)費(fèi)返還等引導(dǎo)鼓勵(lì)性資助項(xiàng)目的功能定位。
文件規(guī)定,要進(jìn)一步完善困難學(xué)生認(rèn)定辦法、改進(jìn)認(rèn)定方式,合理確定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),精準(zhǔn)分配資金名額,明確重點(diǎn)受助學(xué)生。分配資金和名額,不能搞簡(jiǎn)單的劃比例、“一刀切”,應(yīng)向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多的學(xué)校及國(guó)家緊缺的專(zhuān)業(yè)予以適當(dāng)傾斜;分配資金和名額,要把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對(duì)象。
文件強(qiáng)調(diào),要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán),公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況的內(nèi)容,不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的'隱私;評(píng)定學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí),不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困;宣傳學(xué)生勵(lì)志典型時(shí),涉及到受助學(xué)生的任何事項(xiàng),都應(yīng)征求學(xué)生本人的同意;對(duì)困難學(xué)生的資助盡量采用隱性方式,避免把困難學(xué)生與非困難學(xué)生割裂區(qū)分開(kāi);堅(jiān)決禁止向困難學(xué)生大張旗鼓的發(fā)放款式相同、規(guī)格統(tǒng)一的資助物品等形式。同時(shí),要通過(guò)講解國(guó)家制定資助政策的目的、為保證資金投入所做出的努力等背景情況,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生明白,國(guó)家資助是實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)社會(huì)公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,正確面對(duì)眼前存在的困難,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地利用國(guó)家資助完成學(xué)業(yè)。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 5
根據(jù)《東莞市厚街鎮(zhèn)20xx/2021學(xué)年學(xué)生資助政策宣傳工作方案》的有關(guān)要求,我校于20xx年8月31日在錄播室召開(kāi)了《20xx-2021學(xué)年新園學(xué)校資助工作班主任培訓(xùn)會(huì)議》,本次會(huì)議由辦公室主任方主任主持。會(huì)議的主要內(nèi)容是對(duì)國(guó)家資助政策的解讀,明確班主任在資助中的十一項(xiàng)職責(zé),告知班主任資助工作時(shí)間表,并要求班主任熟悉資助政策內(nèi)容后,在開(kāi)學(xué)第二周要召開(kāi)資助政策宣傳主題班會(huì)。
最后,吳祥軍校長(zhǎng)就資助工作做了總結(jié):要求全體班主任要提高政治思想覺(jué)悟,高度重視資助工作,做好資助政策宣傳及助學(xué)資料收集和審核。
通過(guò)此次培訓(xùn),大力宣傳了國(guó)家的助學(xué)政策,使老師進(jìn)一步明確自己的職責(zé),學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)家資助政策。讓學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)不畏艱苦、勇于進(jìn)取的'良好品質(zhì),樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),感恩社會(huì)的正確人生觀。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 6
陽(yáng)春三月,春意盎然。在這播種希望的開(kāi)學(xué)季,為繼續(xù)加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,普及學(xué)生資助知識(shí),滑縣學(xué)生資助中心在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校召開(kāi)了資助政策宣傳課。
活動(dòng)中,各學(xué)校資助專(zhuān)干和班主任通過(guò)“一節(jié)課”講解了什么條件可以享受資助政策,重點(diǎn)介紹了資助項(xiàng)目的申請(qǐng)、評(píng)審、發(fā)放程序及資助標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,確保符合資助條件的學(xué)生得到有效資助。同時(shí)學(xué)校還利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、公示欄等對(duì)教育資助政策進(jìn)行廣泛宣傳。做到了資助政策宣講全覆蓋。
通過(guò)活動(dòng),普及了國(guó)家的各項(xiàng)資助政策,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生充分知曉國(guó)家資助政策。同時(shí)還教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),惜時(shí)如金,學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛(ài)他人。國(guó)家資助帶給學(xué)生的不僅僅是金錢(qián)上的`幫助,更是精神上的鼓勵(lì),相信他們將會(huì)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,用自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)這個(gè)大愛(ài)的社會(huì)!
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 7
為使全體適齡兒童都能順利接受九年義務(wù)教育,確保每一個(gè)學(xué)生不因貧困而失學(xué),藍(lán)田縣前衛(wèi)初中在新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了一系列資助政策宣傳活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初各班主任給學(xué)生上了一節(jié)資助政策宣傳課,全面宣傳各項(xiàng)資助政策及具體的申請(qǐng)、發(fā)放操作流程,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助,充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、展板、橫幅等載體,全面宣傳義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措,確保宣傳工作取得實(shí)效。
組織開(kāi)展“精準(zhǔn)資助基層行”活動(dòng),結(jié)合教育扶貧工作實(shí)際,落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的走訪(fǎng)(重點(diǎn)對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)),了解學(xué)生家庭基本情況,向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳資助政策。
集中向建檔立卡學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放資助政策宣傳單(卡)和資助明白卡,確保其真正了解資助政策和受助情況。
資助育人是學(xué)生資助工作的一項(xiàng)重要任務(wù),也是前衛(wèi)初中德育教育的重要組成部分,是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要手段,“資助是基礎(chǔ),育人是目的'”。學(xué)校將繼續(xù)深入宣傳國(guó)家資助政策,發(fā)揮資助育人功能,加大資助政策宣傳力度,進(jìn)一步提高資助育人的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 8
教育扶貧就是為了讓每一位貧困的孩子有學(xué)上,使所有少年兒童接受教育,提高全民素質(zhì),真正普及黨的惠民政策。
為深入貫徹落實(shí)陜西省關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作系列安排部署,扎實(shí)開(kāi)展好教育脫貧攻堅(jiān)工作,確保教育資助政策宣傳家喻戶(hù)曉,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭困難兒童的良好氛圍,黨家中心小學(xué)通過(guò)走訪(fǎng)入戶(hù)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì),家長(zhǎng)微信群等方式積極宣傳教育脫貧精準(zhǔn)資助政策,真正做到了讓黨的'教育惠民政策家喻戶(hù)曉,深入人心。
今后我們將繼續(xù)落實(shí)教育扶貧策略,把教育扶貧與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作深度融合,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 9
電白區(qū)學(xué)生資助工作全面涵蓋各年級(jí)學(xué)段,包含學(xué)前教育家庭困難兒童資助、農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助、普高國(guó)家助學(xué)金、考入省外高校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生資助、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款及南粵扶殘工程這六大方面,各項(xiàng)資助工作有條不紊地進(jìn)行。
提高認(rèn)識(shí),完善機(jī)構(gòu)。國(guó)家的學(xué)生資助政策是一項(xiàng)惠民政策,牽及千家萬(wàn)戶(hù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但同時(shí)也是一項(xiàng)受廣大群眾監(jiān)督的責(zé)任重大、工作繁瑣、時(shí)間性強(qiáng)的工作。因此,區(qū)教育局成立了電白區(qū)學(xué)生資助管理中心,配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)各類(lèi)各級(jí)受資助學(xué)生的申請(qǐng)、審核、認(rèn)定、資助金的規(guī)范發(fā)放,做好大學(xué)生信用助學(xué)貸款的受理、跟蹤還貸及檔案管理等工作。
落實(shí)政策,建檔立卡。根據(jù)省財(cái)政廳《關(guān)于預(yù)安排20xx—20xx學(xué)年廣東省建檔立卡學(xué)生免學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助資金的通知》(粵財(cái)教〔20xx〕336號(hào))文件精神,配合區(qū)扶貧辦對(duì)本區(qū)的高中及義務(wù)階段的貧困建檔立卡學(xué)生進(jìn)行核 實(shí)。按照省要求,20xx-20xx學(xué)年建檔立卡的貧困學(xué)生可以享受3000元生活費(fèi)補(bǔ)助,其中省負(fù)擔(dān)60%,市、區(qū)財(cái)政配套40%。目前,全區(qū)高中階段核實(shí)貧困建檔立卡的346名學(xué)生已及時(shí)退了學(xué)費(fèi)。
加強(qiáng)培訓(xùn),規(guī)范操作。為規(guī)范管理學(xué)生資助工作,讓資助工作更加公開(kāi)、公平、公正,電白區(qū)開(kāi)展了全國(guó)資助系統(tǒng)的工作培訓(xùn)及錄入工作,對(duì)全區(qū)各學(xué)校的的`資助管理信息操作員約100人進(jìn)行了培訓(xùn),并組織各校開(kāi)展了20xx年秋—20xx年春季學(xué)期全國(guó)資助管理信息系統(tǒng)資助的錄入工作。
加大宣傳,營(yíng)造氛圍。為確保學(xué)生資助政策家喻戶(hù)曉,電白區(qū)加大了宣傳力度,擴(kuò)大了群眾監(jiān)督面,及時(shí)幫助和解答群眾的所需所求。同時(shí),區(qū)教育局開(kāi)通了學(xué)生資助中心熱線(xiàn)電話(huà),接受群眾咨詢(xún)1000多人次,及時(shí)答復(fù)學(xué)生及家長(zhǎng)的信訪(fǎng)電訪(fǎng),并建立了生源地助學(xué)貸款QQ群和高中、義務(wù)教育、學(xué)前教育階段的資助工作的QQ群等,增強(qiáng)了資助工作的交流,給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 10
學(xué)生資助是一項(xiàng)保民生、暖民心工程,事關(guān)脫貧攻堅(jiān),事關(guān)社會(huì)公平。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度,落實(shí)國(guó)家的各項(xiàng)學(xué)生資助政策,發(fā)揮學(xué)生資助和教育扶貧救助基金的作用,讓我校學(xué)生了解本學(xué)段的國(guó)家資助政策,及時(shí)消除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂(yōu),鼓勵(lì)困難學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)。我校按照相關(guān)要求,認(rèn)真宣傳國(guó)家資助政策。
學(xué)校給學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放我省統(tǒng)一印制的宣傳材料,做到師生人手一單、以更方便、更直接的形式讓家長(zhǎng)掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。
學(xué)生在校期間,學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)的形式進(jìn)行教育資助政策的宣講,班主任給學(xué)生詳細(xì)講解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及建檔立卡學(xué)生的資助政策,爭(zhēng)取做到家喻戶(hù)曉,人人皆知。
學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下閱讀資助政策。
學(xué)校通過(guò)國(guó)家教育資助政策專(zhuān)題宣傳欄的形式進(jìn)行宣講,爭(zhēng)取做到每個(gè)學(xué)生都能知曉。
班主任通過(guò)微信群向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家資助政策,讓每一位家長(zhǎng)都了解孩子在校期間所有享受的資助政策。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng),讓師生及家長(zhǎng)更加進(jìn)一步了解黨和國(guó)家教育資助政策,讓貧困家庭子女上學(xué)更有信心,感受到黨和政府的.關(guān)心,在好政策的幫助下,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的決心,將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 11
為加大國(guó)家資助政策的宣傳力度,深化家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)義務(wù)教育學(xué)生資助政策的理解,讓資助政策進(jìn)班、進(jìn)戶(hù)。9月8-10日,福民學(xué)校組織開(kāi)展新一輪“義務(wù)教育學(xué)生資助政策”宣傳活動(dòng)。
學(xué)校著重采用發(fā)放宣傳單、發(fā)布公眾號(hào),組織班級(jí)集中解讀,家長(zhǎng)和學(xué)生共同研讀等多種方式,通過(guò)“小手牽大手”行動(dòng),做到師生和家長(zhǎng)都熟知學(xué)生在校受資助情況、讓義務(wù)教育學(xué)生資助政策宣傳真正達(dá)到家喻戶(hù)曉、人人皆知。
通過(guò)本次活動(dòng)的'有序有效開(kāi)展,達(dá)到了國(guó)家政策宣傳到位,促進(jìn)了資助工作規(guī)范操作;顒(dòng)也使孩子們深刻感受到黨和國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生的關(guān)心與呵護(hù),表示會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 12
日前,江蘇省學(xué)生資助管理中心以簡(jiǎn)報(bào)的形式展示了我省多所高校暑期資助宣傳活動(dòng)以及取得的成效。其中,我校“暑期走訪(fǎng)慰問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”入選。
為全面了解學(xué)生家庭實(shí)際情況,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的真實(shí)有效,確保為“精準(zhǔn)資助”和資助育人提供可靠的一手資料,我校高度重視,積極部署,成立由學(xué)工處、各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書(shū)記組成的家訪(fǎng)慰問(wèn)組,走訪(fǎng)省外家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭。
本次共制定10條走訪(fǎng)線(xiàn)路,包括甘肅、長(zhǎng)春、貴州、廣東、陜西、云南、川渝、浙江、山東、安徽,走訪(fǎng)學(xué)生共計(jì)23名,通過(guò)深入走訪(fǎng),全面了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的家庭情況,加強(qiáng)家校之間的溝通,幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校目前針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立的`獎(jiǎng)助體系。
暑期走訪(fǎng)慰問(wèn)工作對(duì)進(jìn)一步完善我校各項(xiàng)資助政策,切實(shí)落實(shí)資助工作的各項(xiàng)措施,從育人的角度,將扶貧、扶志與扶智充分結(jié)合,有效開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧工作,具有深遠(yuǎn)意義。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 13
近日,江蘇省學(xué)生資助管理中心以簡(jiǎn)報(bào)的形式展示了我省多所高校寒假期間開(kāi)展的貧困生資助活動(dòng),我!跋蚣彝ソ(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送溫暖”系列活動(dòng)入選。
“送溫暖”系列活動(dòng)主要包括“暖心路費(fèi)”、“節(jié)日大禮包”、“溫暖家訪(fǎng)”等多個(gè)分項(xiàng)活動(dòng)。放假前,學(xué)校對(duì)全校建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了摸底調(diào)查,向100余名歸途較遠(yuǎn)的困難學(xué)生發(fā)放了“暖心路費(fèi)”,向300多名特困學(xué)生發(fā)放了“節(jié)日大禮包”,共計(jì)補(bǔ)助金額三萬(wàn)余元。寒假期間,學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織教師慰問(wèn)團(tuán)隊(duì),走訪(fǎng)慰問(wèn)了居住在學(xué)校周邊地區(qū)的'64名貧困學(xué)子,為其家庭帶去了慰問(wèn)品、慰問(wèn)金,并介紹了學(xué)校的資助政策,使貧困學(xué)子及其家庭深切感受到溫暖與關(guān)心。
據(jù)了解,我校已連續(xù)多年在寒暑假期間開(kāi)展資助育人主題系列活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,有效拉近了學(xué)校與貧困學(xué)生之間距離,系我校提升資助育人工作成效的重要?jiǎng)?chuàng)新。
資助貧困生簡(jiǎn)報(bào) 14
為加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳,有效促進(jìn)政策落實(shí)和提升政策效果,無(wú)錫學(xué)院積極拓展宣傳渠道、創(chuàng)新宣傳辦法,開(kāi)展了一系列覆蓋面廣、實(shí)效佳的'活動(dòng)。
6月23日,由江蘇省教育考試院、省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主辦,無(wú)錫學(xué)院承辦的江蘇省20xx年高校招生咨詢(xún)會(huì)無(wú)錫分會(huì)場(chǎng)在無(wú)錫學(xué)院體育館舉行,“校園開(kāi)放日”活動(dòng)也于當(dāng)天正式啟動(dòng)。無(wú)錫學(xué)院抓住“高考后”這一關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),在高校招生咨詢(xún)會(huì)和“校園開(kāi)放日”現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款政策宣傳專(zhuān)欄,并印制發(fā)放了本專(zhuān)科學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介。
此外,無(wú)錫學(xué)院在學(xué)校官微、學(xué)校官網(wǎng)、學(xué)工處官網(wǎng)、團(tuán)委官微、二級(jí)學(xué)院官微等平臺(tái)廣泛宣傳各項(xiàng)政策。學(xué)校官微相繼推送《防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳手冊(cè)》、20xx年江蘇各地各高校學(xué)生資助政策咨詢(xún)電話(huà)等推文,學(xué)校招生辦也通過(guò)各大媒體和平臺(tái)積極介紹國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策,不讓任何一位學(xué)生因貧失學(xué)。
無(wú)錫學(xué)院始終緊抓高考后、開(kāi)學(xué)前、報(bào)到后、離校前等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳和誠(chéng)信感恩教育,突出資助育人導(dǎo)向,真正做到資助教育和宣傳到年級(jí)、到班級(jí)、到宿舍,進(jìn)頭腦、入人心。
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