教師集中培訓簡報范文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編整理的教師集中培訓簡報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師集中培訓簡報范文1

　　為了全面提高教師業(yè)務素質(zhì)和師德水平，努力建設一支品德高尚、樂于奉獻、業(yè)務精良、具有現(xiàn)代教育理念，符合時代要求的教師隊伍，為新學期開學工作做好充分準備，8月16日，四川華宸國際學校在尚品彌江酒店10樓會議室開展暑期教師集中培訓活動。活動由趙林利主任主持，全體領導和教師近百人參加了培訓。

　　上午8點，在集體誦讀《愛的奉獻》中拉開了教師集中培訓活動的序幕。

　　執(zhí)行董事長兼校長蒲澤修宣布《四川華宸國際學校首屆管理團隊任職及分工》

　　副校長范洪波組織學習《四川華宸國際學校教師星級發(fā)展及超課時津貼發(fā)放方案》。

　　黨支部書記謝澤祥組織學習《四川華宸國際學校教師團隊三年建設和發(fā)展方略》。

　　素質(zhì)教育部主任馬豪組織學習《四川華宸國際學校星級班主任評定方案》。

　　創(chuàng)新教學部主任張偉組織學習《四川華宸國際學校師德師風考核條例》。

　　素質(zhì)教育中心主任王近組織學習《四川華宸國際學校教職工考勤和請假制度》。

　　創(chuàng)新教育中心主任趙林利組織學習《四川華宸國際學校學生活動策劃方案》。10點半，以9個教研組為單位，在教研組長的組織下，對上述方案進行了認真的學習和熱烈的討論。

　　中午12點，學校在嫘圣皇朝大酒店良緣廳舉行了四川華宸國際學校首任教師上崗慶典。范洪波副校長、謝澤祥書記、任凌云主席先后上臺發(fā)表了熱情洋溢的講話，歡迎新教師的加盟，回顧了學校的艱辛發(fā)展歷程和所取得的輝煌辦學業(yè)績，暢談新學期的工作打算，并對大家提出了新學期的希望和要求。趙林利主任主持了對新加盟的張肖、楊歡、魯瑤、溫玉梅、陳春麗、李英、虞珊、張玉等33位老師的歡迎儀式。趙林利主任、王蕊老師、楊春惠老師組織大家開展了新舊教師聯(lián)誼活動和一系列豐富多彩的節(jié)目表演、游戲活動。

　　下午2點半，程小波、李偉、任益芳、蒙招兵、劉婷婷、馮興春、孫茂、王蕊、何欽欽9位教研組長依次走上發(fā)言席，匯報上午討論的結(jié)果以及老師們的意見和建議。蒲澤修校長對新學期管理方案中，大家所關(guān)心的熱點問題進行了解讀和答疑。上屆初三教師代表蒙招兵總結(jié)介紹初三精神，本屆初三教師代表曾麗在發(fā)言中，表達了全體初三人，接過接力棒，不忘重托，拼搏進取，再創(chuàng)輝煌的'決心。副校長范洪波宣布新學期教師分工，全面安排新學期開學工作。任凌云主席組織大家進行綿陽市師德標兵的評選，并宣布選舉結(jié)果。

　　最后，全體領導和教師在任凌云主席的帶領下集體宣誓，以表達自己在新的一學期，遵章守紀，潛心教學，努力把學生培養(yǎng)成為文韜武略、才能出眾的時代強者的決心和毅力。

　　培訓結(jié)束后，全體參培人員參觀了新校區(qū)，并與董事會成員們一起在新學校門口合影留念。男教師們舉行了籃球友誼賽。

教師集中培訓簡報范文2

　　為進一步指導、幫助校級管理團隊和培訓指導團隊規(guī)劃整校推進實施方案與校本研修計劃，實現(xiàn)校長信息化領導力、教師信息化教學能力、培訓團隊信息化指導能力顯著提升，促進信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)xx縣信息技術(shù)能力提升工程2.0整校推進工作的安排，2月18日上午，大化坪鎮(zhèn)中心學校組織開展了中小學、幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0培訓會。董xx校長及分管教學副校長，轄區(qū)各校（園）教導主任、學科組長、骨干教師參會。

　　培訓會前，董xx校長作了動員講話。董校長指出了本次培訓的重要性和必要性，要求學校信息化管理團隊、信息化培訓團隊成員要認真學習，積極探索，將學到的相關(guān)知識運用到實際教學中，提升信息技術(shù)的'應用能力；通過此次培訓，要更好的把信息技術(shù)融入到教育教學中，指導本校、本教研組信息技術(shù)能力提升和工作推進，推動全鎮(zhèn)教育信息化工作。

　　據(jù)悉，此次培訓歷時1天半，由xx縣教育局、xx縣教師學習與資源中心與中國教師研修網(wǎng)共同組織舉辦，采用同步在線和異步在線相結(jié)合的的方式對信息技術(shù)2.0校級管理者與指導者，開展針對性的研修培訓。

　　本次培訓拉開了該校中小學教師信息技術(shù)能力提升工程2.0培訓的序幕，通過扎實有效的培訓，拓展了教師們在信息技術(shù)2.0環(huán)境下將信息技術(shù)與學科深度融合的思路，推動該�！靶畔⒓夹g(shù)應用能力提升工程2.0”落實，提升學校管理團隊信息化領導力、培訓團隊信息化指導力和教師信息化教學能力。

教師集中培訓簡報范文3

　　8月xx日，隨著清晨的第一聲哨聲響徹xx中學校園，新進教師們迎來了第二天的學習訓練。在軍事化管理下的早餐用餐結(jié)束后，在教官的帶領下，新教師們展開了一個半小時的晨練。學員們朝氣蓬勃，精神抖擻！

　　上午9時，學員們列隊進入多媒體報告廳，聆聽講座。本次講座專家是特級教師、湖南省政府參事、享受國家特殊津貼的王沛清教授，主題是“對新入職教師的幾點建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的”這一問題。他從傳統(tǒng)與現(xiàn)代的兩個角度對這一問題進行闡釋，從“繼承”與“發(fā)展”的角度，提出新教師應樹立促進學生全面發(fā)展的教育觀。對全體新教師提出了源頭性三點建議，指理想基、規(guī)律基以及學生觀三個基點，建議大家樹立崇高的理想，遵循教育規(guī)律，樹立正確的學生觀，努力向更高的層次靠近。最后王教授用陶行知先生的教育觀點做結(jié)，對新教師寄予厚望。

　　年近耄耋的`王教授，講座內(nèi)容，追根溯源，思路清晰。引用教育理論知識名人名言，脫口而出；闡述中外多項教育案例，信手拈來；對當今課堂現(xiàn)象了如指掌。兩個半小時，王教授身踐體行，即使汗水透濕衣背他也毫不在乎，讓年輕的教師們看到了一個言必信，行必果的學者模樣，令人感動。報告廳笑聲常有，掌聲不斷，相信新進教師們會因此努力去做一個心中充滿愛的老師。

　　下午的訓練，來得熱烈而又緊張。雖地球開啟“燒烤”模式，但教官和學員們卻沒有絲毫倦怠，認真集訓。盡管揮汗如雨，卻絲毫不影響他們澎湃的激情�？谔栆琅f響徹云霄，步伐仍然整齊歸一，動作仍舊孔武有力！身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽生長的向陽花，越是迎著烈日越是燦爛綻放。

　　區(qū)教育局領導十分重視新進教師的培訓。中午11點半，雨花區(qū)教育局黨委書記、局長王青春等領導觀看了新進教師的訓練情況。他關(guān)切地詢問學員們的起居生活、業(yè)務培訓、軍訓等情況，囑咐要做好后勤保障，讓學員們能安全安心學習。黨委副書記、副局長李長青，黨委副書記符前勇，黨委委員、區(qū)政府主任督學朱紫彪，辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領導與學員共進午餐。

　　晚上，雨花區(qū)教育局黨委委員、人事科李宏偉科長來到訓練場了解這兩天的培訓情況，并對參加培訓的新教師和教官進行了慰問和指導。

教師集中培訓簡報范文4

　　為扎實推進“兩學一做”學習教育活動，認真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)【20xx】25號關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風專項整治工作方案》的通知文件精神，進一步加強師德師風建設，5月9日下午，金城幼兒園召開了師德師風專項整治工作動員大會，會議由蔡瓊園長主持。

　　會上，蔡園長傳達了縣師德師風專項整治工作動員會議的精神，要求全體教師要認真學習相關(guān)文件，嚴格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己。并把教師隊伍中實際存在的'師德師風突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風專項整治工作方案》，并強調(diào)本期將以集中學習、分組學習、個人學習相結(jié)合的方式學習相關(guān)法律法規(guī)，引導教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的具體要求和深刻內(nèi)涵，依法履行教師的職責。

　　此次動員會進一步完善了我園的師德師風，為把我園建設成為團結(jié)、和諧、文明的學校奠定了基礎。

教師集中培訓簡報范文5

　　為貫徹落實《教育部關(guān)于實施全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的意見》（教師[20xx]1號）、《xx省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實施方案》（粵教繼函[20xx]1號）及《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》、《xx縣中小學幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0培訓實施方案》等文件精神，動員我校教師積極參加信息技術(shù)提升工程2.0校本研修，xx縣xx學校于xx月xx日學校多功能室舉行信息技術(shù)提升工程2.0校本研修動員大會。我校信息化管理團隊副組長洪xx副校長主持大會，學校校長方xx、副校長曾xx等全體領導、科組長、教職工出席了大會。

　　動員會主講為曾xx副校長，曾副校長從學校、教研組長和教師個人三個層面對信息技術(shù)提升工程2.0校本研修工作要點進行了說明。學校層面，根據(jù)上級會議、文件精神，業(yè)已成立學校信息化管理團隊，由方xx校長領銜擔任負責人，并將學校校本研修主題確定為“信息技術(shù)與學科教學的深度融合”。教研組長方面，各科組長已經(jīng)針對各科組的特點選定3個應用能力點，并根據(jù)學校校本研修主題確定教研組研修專題，制定教研組研修計劃。此后教研組長還需組織本教研組教師進行線上研修和線下研修，積極交流探討，不斷鉆研實踐，團結(jié)合作，形成優(yōu)秀學科案例，并上傳各類佐證材料以供考核驗收。教師個人層面，主要是線上報名、制定計劃、線上研修、線下研修、提交總結(jié)五個部分。

　　方xx校長要求每位教師要一步一個腳印，循序漸進，扎扎實實，認真學習，爭取從本年度信息技術(shù)提升工程2.0校本研修中有所收獲，有所提高，學以致用到日常的課堂教學中去。他鼓勵青年教師積極參與，刻苦鉆研，爭取形成更多的優(yōu)秀成果。

　　此次動員大會讓全體教師認識到了培訓的.重要性，了解了培訓的意義，熟悉了線上研修和線下研修的流程。老師們統(tǒng)一了思想，端正了態(tài)度，明確了責任，為學校開展校本研修起到一定的積極作用，有利于學校、科組以及全體教師的成長，有利于推動學校高質(zhì)量發(fā)展。

教師集中培訓簡報范文6

　　為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況，初步具備新課改情況下教育教學與班級管理的基本素質(zhì)與能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學教師崗前培訓。我校14位新教師參與了此次培訓。

　　本次培訓包含四個模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學常規(guī)與教育技術(shù)、班級管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個方面開設了八個專業(yè)講座。培訓第一天，新教師們聽取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上，大家觀看了教育電影《一個老師的學校》，影片中小高老師用自己的執(zhí)著、堅韌和堅持為山里的.孩子帶來希望，給新教師們帶來了莫大的激勵與鼓舞。

　　培訓第二天，新教師們分別聽取了教學技能以及班主任藝術(shù)兩個講座。曹青梅老師細致入微的班級衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場的新教師肅然起敬！鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法，現(xiàn)場掌聲不斷。最后，于潔老師《我怎樣把班級帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼！隨著幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會等做法，充滿了教育機智，飽含了一個教師對教育事業(yè)和學生的無限愛心。

　　通過這次培訓，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如于潔老師所說，讓我們做一個辛勤耕耘的農(nóng)夫，用山泉水澆灌祖國的未來，讓鮮花茁壯成長！

教師集中培訓簡報范文7

　　8月 26日 新學年開學前夕，在校長助理楊華躍同志的主持下，學校在綜合樓舉辦了 xx學年度新班主任的培訓工作。參加培訓動員大會的有：學校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學生處主任歐權(quán)、學生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書記龍?zhí)兜取?/p>

　　培訓一開始，由學校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話，熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見：要做好班主任工作，高超的教學藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學生的成績，才能樹立威信，讓學生感到信服。要做到這一點，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優(yōu)秀的老師學習，不斷提高自身的教學水平。其次，擁有良好的人格魅力是當好班主任的保證。各位青年老師應當向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面，能堅持自己的原則，注重生活中的細節(jié)點滴，真正做到為人師表。最后一點，尊重和愛心是當好班主任的靈魂。只要青年老師對學生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線：不打罵學生、不侮辱學生。歐書記還特別強調(diào)了青年班主任要重視開學第一次面對學生的講話，要求大家做好精心的準備，樹立起自信，要讓學生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學校黨委副書記王曉明同志作了補充發(fā)言，指出青年老師要重點教會學生做人的道理；要嚴格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。

　　學校工會主席周啟華同志詳細介紹了新班主任在開學階段具體要做的工作，從開學第一天學生報名，到班干部的初選；從學生座位的安排，到學生宿舍的.日常管理等等，耐心細致地為新班主任作了講解，讓大家心里對開學幾天要做的工作有了底。

　　當天下午，又由學生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導講座，從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。

　　經(jīng)過這次培訓，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識，做好了心理準備，為今后的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)！

教師集中培訓簡報范文8

　　我縣在繼續(xù)教育中心四樓機房舉行了“如何利用flash動畫軟件制作教學課件”的培訓，以提高教師們的多媒體課件制作技能。共有51個教師參加培訓。本次培訓邀請了金職院劉珍芳教授上課，劉教授長期從事信息技術(shù)應用研究及課件制作課程教學，多年來一直指導浙江省大學生多媒體作品設計競賽、浙江省師范生教學技能競賽，在教學課件制作上積累了相當豐富的經(jīng)驗，

　　劉教授詳盡介紹了flash動畫的基本概念和常用的幾種動畫類型。生動、有趣、立體的畫面深深地吸引了學員的眼球，激發(fā)了他們的學習興趣。劉教授展示了一個個精美的flash動畫教學案例作品，并講授如何通過按鈕的命令來進行場景的跳轉(zhuǎn)，實現(xiàn)課件的`整合。同時通過制作一個“古詩”的教學課件來教會學員們?nèi)绾我徊揭徊酵瓿梢粋�動畫作品。劉教授耐心、細心的講解與演示給學員們留下了深刻的印象，也紛紛的感染了他們，學員們也都學得非常認真。

　　培訓后學員們表示，他們對這個軟件非常感興趣，用flash動畫軟件制作出來的教學課件肯定要比PPT制作出來的教學課件更吸引學生的眼球。即能提高他們的課堂教學效果，也能提高自身的信息技術(shù)技能，在多媒體課件制作比賽中嶄露頭角。

教師集中培訓簡報范文9

　　教師，是學校發(fā)展的脊梁，是學校改革的重要保障。今年對于xx二小來說，是發(fā)展的一年，是喜人的一年。在教育局領導的親切關(guān)懷和大力支持下，在xx二小行政班子的正確領導下，在全體教職工的齊心努力下，xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開學初的準備工作。為了能加快學校發(fā)展，讓學校教師隊伍擴充和更新的步伐不斷加快，我校決定對新分配的臨聘教師和到我校交流的.3位新教師進行崗前培訓。

　　工欲善其事，必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進行了為期兩天的集中培訓，由校領導張倩校長和各塊有經(jīng)驗的分管中層領導和相關(guān)骨干教師從學�；�本情況、辦學理念、師德師風、學校規(guī)章制度、課堂管理、教學質(zhì)量、班主任和副班主任班級管理、學校日常管理、安全管理工作、分書、書籍管理、進出學校管理、中餐管理、保險、飲水等學校日常管理進行相關(guān)工作的培訓。

　　新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師，于8月30日上午8：00全部到齊，無一遲到、請假，在培訓過程中他們仔細聆聽，認真做筆記。

　　下一階段我校將對各學科臨聘教師和新教師，進行分散培訓。學校根據(jù)他們每個人的所學專業(yè)和所任教學科特點，分組由相關(guān)學科的骨干教師再進行相關(guān)課程標準的解讀，掌握學校備講批輔測的要求，進一步掌握學科的教學常規(guī)和技能，從而讓他們能盡快進入教師角色，勝任教學和班級管理工作。

　　磨刀不誤砍柴工。通過此次崗前培訓，我們希望全體新教師進一步提高學識水平，掌握現(xiàn)代化教育手段，增強學科教學的有關(guān)技能，從而提高教師的教學能力和教學水平。使新教師具有熟練的教學技能和系統(tǒng)的教育理論，并能有效快速地開展教學工作。讓他們初步掌握學科的教學常規(guī)和技能，理解學科的業(yè)務知識和內(nèi)容體系，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規(guī)范化，為新教師及早了解校情，了解教育改革的形勢，為他們更快地適應新的工作崗位，進入角色，從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，打下良好的基礎，也為學校發(fā)展夯實基礎，提供重要保障。

教師集中培訓簡報范文10

　　9月18日下午，新學期全縣教師培訓工作座談會在縣教師進修學校舉行。縣教育局督導室xx主任，xx副校長，人事股xx股長、教育股xx股長、教研室xx主任、電教室xx主任、幼教辦xx老師以及縣教師進修學校的全體教師參加了座談會。座談會上，與會人員暢所欲言，圍繞縣教師進修學校的現(xiàn)狀和發(fā)展建言獻策，并討論了本學期全縣師資培訓計劃。

　　一、將全縣教師培訓工作列入全縣中小學校年度目標考核

　　為進一步完善全縣師資培訓的考核機制，規(guī)范師資培訓工作，建議將全縣各類師資培訓工作，包括縣級培訓、國培計劃等縣級以上培訓、教師遠程培訓、教師學歷提升、繼續(xù)教育項目和證書（電子版）管理工作列入全縣中小學校年度工作目標考核，并根據(jù)各校的繳費、參訓、學習等情況，量化考核，適當增加教師培訓在全縣中小學校工作年度考核中的分值比重，有效推動全縣中小學校的師資培訓工作。

　　二、充分發(fā)揮進修學校的主陣地作用

　　縣級教師進修學校是本縣師資隊伍建設的有效平臺，也是經(jīng)過省里認定的全縣教師培訓唯一、正規(guī)、合法的.師資培訓機構(gòu)，應當充分發(fā)揮教師進修學校的職能作用，積極做好普惠性的師資培訓工作。縣教育局要求各股室要協(xié)調(diào)配合，共同完成我縣的師資培訓工作。同時，統(tǒng)籌安排培訓經(jīng)費，確保教師培訓需要。

　　三、改善學校的辦公和培訓條件

　　目前，進修學校的工作條件無法開展正常的教師培訓。進修學校現(xiàn)在的地址已經(jīng)列入縣城的拆遷范圍，縣教育局和進修學校積極協(xié)調(diào)，一方面盡快解決好學校辦公場所問題，另一方面協(xié)調(diào)規(guī)劃部門落實項目用地，盡快啟動教師培訓大樓建設。

教師集中培訓簡報范文11

　　為扎實有效開展教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0校本研修活動，確保各學科作坊校本研修活動的順利進行；xxxx年xx月xx日下午，學校信息管理團隊和校本研修團隊在初中部小會議室召開信息技術(shù)應用能力提升工程2.0校本研修教研組長會議。

　　會議由學校信息管理負責人、教務處林壽貴主任主持；學校校本研修負責人、教科室林xx主任主講；陳xx副校長、各教研組長參加會議。

　　會上，林xx主任組織各位教研組長一起研討、學習相關(guān)文件，對校本研修的流程、能力點選擇、研修專題的確立、研修考核要求，以及各研修組長和各位老師在每階段要做什么、怎么做，如何把信息技術(shù)與教育教學結(jié)合起來等方面進行了深入的交流學習。

　　經(jīng)與會人員討論、綜合考量，確定了我校各學科作坊所要開展研修的專題和各個應用能力點。并要求各教研組長要以學科作坊為單位制定計劃、有針對性地實施校本研修活動，提高教師利用應用信息技術(shù)進行學情分析、教學設計、學法指導和學業(yè)評價等各項能力。

　　最后，陳xx副校長結(jié)合學校的校本研修與考核方案，提出四個方面的要求：一是統(tǒng)一思想，充分認識信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的重要意義，爭取把各項研修工作做細致，做出實效；二是立足校本，認識我校在校本研修上優(yōu)勢與短板，認真做好校本研修，促進信息技術(shù)與學科教學的.融合發(fā)展，探索一個符合學校發(fā)展的的校本研修新模式，促進學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展；三是要按學校的頂層設計，分步實施，認真完成每個階段的研修任務，教研組長要發(fā)揮帶頭作用，帶動組員完成各個項目的任務，培養(yǎng)和發(fā)展教師信息化素養(yǎng)；四是要團隊合作，發(fā)揮二中人的智慧，高標準、高質(zhì)量地完成本次2.0工程，做好“整校推進”的示范作用。

教師集中培訓簡報范文12

　　9月19日下午，教導處組織了古小20xx新進教師的崗前培訓活動。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師，以及主持會議的王菲菲老師和葛華祥老師。

　　首先，王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細介紹了教學常規(guī)管理制度。接著從作息時間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時間進行詳細的提醒，并指出夏令時與冬令時的`不同之處，以便老師們調(diào)整工作時間。

　　然后，葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓，如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

　　參加會議的老師們都十分認真聆聽，記會議筆記。

　　青年教師是學校當前教育教學工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學校能否適應時代要求，能否上水平、上臺階的關(guān)鍵。因此，學校非常重視青年教師工作，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業(yè)務上培訓提高，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓，主要有兩個目的：

　　一是幫助大家盡快進入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導航好，使大家前行好；

　　二是幫助大家盡快熟悉學校、了解學校、融入學校，使大家更快地實現(xiàn)從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師。

教師集中培訓簡報范文13

　　11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會，市二幼領導班子成員和全體教職工參加了動員會。

　　吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結(jié)講話。她指出，這次活動得到了幼兒園領導班子的高度重視，將其列為園務計劃的一項重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強領導，落實責任。二是加強學習，創(chuàng)設載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神，從而提高活動的實效性。三是加強服務，樹立形象。注重加強園務管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。

　　接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定，潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽證書，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。

　　最后，潘華耀副局長作總結(jié)發(fā)言，他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的`成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見：一是繼續(xù)加強師德師風建設，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風建設的特點和亮點，不斷努力，團結(jié)共進，打造茂名市學前教育示范基地。

教師集中培訓簡報范文14

　　20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進行，來自全市108名中學數(shù)學教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓繼續(xù)進行，來自全市小學數(shù)學教師132人參加了培訓。

　　培訓期間，市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開班儀式并講話，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師項錦華、余志、蔡尤臻、張衛(wèi)民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學數(shù)學觀摩研討課，來自市實驗中學的陳剛、順河中心學校的鄭德武、中驛中心學校的徐建軍、乘馬中心學校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學數(shù)學觀摩研討課，來自實驗一小的屈元華、實驗二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學校易華兵展示了自己的說課，學員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上，來自實驗中學的.陳剛、黃金橋中心學校的肖朝霞、福田河中心學校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結(jié)發(fā)言課上，閻河中心學校的胡回家、實驗一小的寧麗華、實驗二小的祝秋玉、鐵門中心學校的張緒全、黃土崗中心學校的黃慶合、張家畈中心學校的汪任峰交流了學習的收獲和體會。

教師集中培訓簡報范文15

　　為幫助新教師盡快適應工作要求，邁好職業(yè)成長的第一步，20ｘｘ年8月31日至9月8日，教研培訓中心培訓部將對20ｘｘ年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓。培訓內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓，使新教師進一步增強愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng)，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀，熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，形成為ｘｘ教育的騰飛而努力的責任感和使命感,讓新教師們在培訓中充實、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。

　　8月31日新教師培訓開學典禮在ｘｘ市第五小學舉行，教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開學典禮。邢科長做了專題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學習機會，發(fā)展自身，在ｘｘ的.教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

　　集中培訓結(jié)束后，培訓部和教研部成員將組成聽評課小組，負責對新教師一年內(nèi)在各自學校的教育教學情況跟蹤考核。

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