線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(合集15篇)
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過(guò)程。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無(wú)從下手？以下是小編整理的線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)1
線上學(xué)習(xí)期間，為進(jìn)一步凝聚家校合力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，5月6日晚上7：30，齊一小學(xué)召開(kāi)了主題為“云端再聚力，齊心促成長(zhǎng)”的線上家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議由王成軍副校長(zhǎng)主持，全體家長(zhǎng)及全體教師共同參加此次會(huì)議。
會(huì)議伊始，王成軍副校長(zhǎng)代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的大力支持與配合，隨后向各位家長(zhǎng)介紹了近年來(lái)學(xué)校辦學(xué)的相關(guān)情況，期待在家校共同努力下，孩子們?cè)邶R彩校園中擁抱幸福童年。
孫玲玲副校長(zhǎng)聚焦“在規(guī)范中提質(zhì)增效”和“在創(chuàng)新中助力成長(zhǎng)”兩個(gè)維度向家長(zhǎng)們介紹了近2個(gè)月來(lái)學(xué)校在線教學(xué)教育情況。學(xué)校以“在線教學(xué)實(shí)施方案”統(tǒng)領(lǐng)在線教學(xué)工作，通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程性管理保障在線教學(xué)的規(guī)范落實(shí)，并從強(qiáng)化備課流程、強(qiáng)化教學(xué)基本環(huán)節(jié)、強(qiáng)化教學(xué)互動(dòng)技術(shù)、強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)五個(gè)方面來(lái)持續(xù)提升教學(xué)實(shí)效，確保在線教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校將疫情的“危機(jī)”轉(zhuǎn)化為教育的“契機(jī)”，進(jìn)一步創(chuàng)新“戰(zhàn)疫”德育，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，多點(diǎn)位、深層次開(kāi)展德育工作，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，激發(fā)他們的成就感，提升居家學(xué)習(xí)的.“幸福感”。
會(huì)后，家長(zhǎng)們紛紛表示在家長(zhǎng)會(huì)中收獲良多,并將感受訴諸筆端，他們對(duì)學(xué)校專業(yè)細(xì)致的工作給予高度評(píng)價(jià)，對(duì)老師們?cè)谝咔槠陂g為學(xué)生茁壯成長(zhǎng)背后的付出和努力表示由衷的感謝，并表示努力做到在教育的道路上與學(xué)�！半p向奔赴”、協(xié)同發(fā)力，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
線上家長(zhǎng)會(huì)隔屏不隔愛(ài)，拓展了家校溝通的渠道，特殊的時(shí)期，特殊的教育方式，家校攜手再發(fā)力，讓疫情中的學(xué)習(xí)生活成為孩子們成長(zhǎng)中一段難忘、富有意義的寶貴財(cái)富。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)2
開(kāi)學(xué)半個(gè)多月，我班召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，有13名幼兒的家長(zhǎng)參加了此次會(huì)議，這些家長(zhǎng)中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問(wèn)把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)幼兒的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合，才會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園得情況，在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我主要向家長(zhǎng)做了以下幾點(diǎn)的講述：
1、班級(jí)管理情況。
比如說(shuō)現(xiàn)在有的幼兒來(lái)上學(xué)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣，所以就這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)還需要努力的'幼兒，進(jìn)行了鼓勵(lì)。
2、家長(zhǎng)需要配合的問(wèn)題。
比如說(shuō)：幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象，家長(zhǎng)和我們老師應(yīng)該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
3、教學(xué)內(nèi)容。
主要講了一下這一學(xué)期，我們上的課程，學(xué)習(xí)的東西。
4、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)做育兒心得交流。
家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)都非常的支持，而且在家長(zhǎng)會(huì)期間都，非常認(rèn)真地在聽(tīng)，看到家長(zhǎng)們這么認(rèn)真，這么支持我們的工作，通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，又促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長(zhǎng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過(guò)這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。
在今后的工作中，我們要更積極地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)3
疫情擋不住冬日的步伐，更隔不斷家校的交流。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校的.密切聯(lián)系，保證疫情期間線上教育安全、有效的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提升家校共育成效。我校于11月25日18:00開(kāi)展了線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
為了確保家長(zhǎng)會(huì)有序、有效地開(kāi)展，學(xué)校精心安排部署，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，老師們積極配合，精心準(zhǔn)備。班主任們提前在班級(jí)群內(nèi)發(fā)出通知，邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)參加。
本次家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位，各班班主任利用微信、QQ、釘釘?shù)溶浖匍_(kāi)線上會(huì)議，化身“主播”與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)相約云端，進(jìn)行了“面”對(duì)“面”的交流。
夜色漸濃，西正街小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)如約而至。會(huì)上，各班主任小結(jié)了近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在疫情期間家長(zhǎng)要重視學(xué)生線上學(xué)習(xí)，并悉心指導(dǎo)家長(zhǎng)如何監(jiān)督管理孩子居家學(xué)習(xí)。同時(shí)希望家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子居家鍛煉，注重孩子的養(yǎng)成教育、安全教育和心理健康教育。
隔空不隔愛(ài)，線上家長(zhǎng)會(huì)架起了特殊時(shí)期學(xué)校和家長(zhǎng)溝通的橋梁，拉近了彼此之間的距離。相信西正街小學(xué)的孩子們?cè)诩倚５耐膮f(xié)力下，會(huì)迸發(fā)出更大的能量，綻放出更多的精彩！
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)4
為切實(shí)做好疫情防控期間對(duì)幼兒健康生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷，進(jìn)一步了解幼兒居家生活中的各方面情況，臨濮鎮(zhèn)楊莊幼兒園開(kāi)展了“攜手云端，共育花朵”為主題的線上家長(zhǎng)會(huì)。
楊莊幼兒園根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)以及對(duì)孩子的了解程度和自身的個(gè)別差異性對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行多次調(diào)整，反復(fù)斟酌、優(yōu)化，并提前在班級(jí)微信群向家長(zhǎng)朋友們發(fā)送線上邀約，確保每一位家長(zhǎng)、每一位孩子都能參與進(jìn)來(lái)。
本次會(huì)議主要包含以下幾個(gè)方面：
1、孩子們的線上居家指導(dǎo)總結(jié)；
2、居家期間如何安排孩子的生活？
3、居家期間，給孩子們的建議；
4、如何更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)；
5、疫情防控方面的措施與建議；
6、群眾滿意度工作。每位家長(zhǎng)都認(rèn)真聆聽(tīng)，對(duì)于建議與指導(dǎo)積極采納，體現(xiàn)了每一位家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的用心與支持。
云端相聚，隔屏不隔愛(ài)。非常時(shí)期，改變的是模式，不變的'是溫暖；間隔的是距離，不斷的是關(guān)懷。通過(guò)本次線上相聚，不僅為家園共育創(chuàng)建了新的溝通模式，更構(gòu)建了新的家園共育的信息化橋梁。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)5
炎炎暑退茅齋靜，清風(fēng)習(xí)習(xí)入校園。為了更好地實(shí)現(xiàn)家校雙方攜手，讓新生家長(zhǎng)幫助孩子做好準(zhǔn)備，讓孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)生活，共同呵護(hù)孩子成長(zhǎng)，8月28日上午，東南實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“相約東南，攜手共育”為主題的20xx級(jí)線上新生家長(zhǎng)會(huì)。
家校共育主題學(xué)習(xí)
德育處副主任殷燕老師向各位新生家長(zhǎng)們表示歡迎，并就學(xué)校的概況和發(fā)展向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)介紹。殷老師還向家長(zhǎng)介紹了我校開(kāi)展的“最美東南娃”評(píng)比活動(dòng)，明確了孩子們作為小學(xué)生身份的成長(zhǎng)目標(biāo)，并且針對(duì)家校如何一起努力等問(wèn)題給新生家長(zhǎng)們提供了很多實(shí)用的建議。
優(yōu)秀家長(zhǎng)心得分享
二年級(jí)學(xué)生吳苡沫的媽媽作為優(yōu)秀家長(zhǎng)代表，作了題為《家校攜手，為成長(zhǎng)護(hù)航》的家校共育心得分享。在她的分享中，用三個(gè)角色來(lái)定位家長(zhǎng)在家校共育中所要做的，及孩子的“心理疏導(dǎo)師”“學(xué)習(xí)陪伴者”“成長(zhǎng)觀察員”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭間的互相溝通、互相合作。吳苡沫同學(xué)的媽媽用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：用科學(xué)的方法開(kāi)展家庭教育，那么孩子就一定能成為“未來(lái)之星”。
家校共讀閱讀推薦
讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去浮華，留下滿腹書(shū)香；讀書(shū)是一種享受，給予心靈一個(gè)休憩之處。我校也一直致力于打造書(shū)香校園，鼓勵(lì)孩子們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。如何讓我們的家庭教育更科學(xué)、更有效，閱讀能幫助我們。德育處副主任葉敏英老師向新生家長(zhǎng)們推薦了一本講述親子教育的書(shū)《自驅(qū)型成長(zhǎng)》，并向一年級(jí)的家長(zhǎng)朋友們發(fā)出邀請(qǐng)，加入“家校閱讀吧”，一起閱讀家教書(shū)籍，共同分享讀書(shū)感悟，共享育兒經(jīng)驗(yàn)，抱團(tuán)成長(zhǎng)。
本次新生家長(zhǎng)會(huì)是我校新一輪家校共育的良好開(kāi)端。通過(guò)本次會(huì)議，新生家長(zhǎng)們對(duì)于東南實(shí)小有了一個(gè)全新的了解，對(duì)于孩子未來(lái)的.學(xué)習(xí)生活也有了初步的認(rèn)知。相信在未來(lái)的日子里，在老師和家長(zhǎng)的合作中，在學(xué)校和家庭共育的助推下，我們東南娃們將逐步成長(zhǎng)為最好的自己！
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)6
新冠疫情“卷土重來(lái)”，幼兒園活動(dòng)被按下了暫停鍵，根據(jù)沈陽(yáng)市新冠肺炎疫情防控指揮部通告（第70號(hào)）的文件精神，教工幼兒園第一時(shí)間召開(kāi)了部署會(huì)議，在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，各年組教師從線上教學(xué)和科學(xué)防疫兩方面為主要內(nèi)容，于11月25日召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)。
首先在家長(zhǎng)會(huì)上老師向家長(zhǎng)朋友們介紹了豐富多彩的活力線上活動(dòng)。每天早上各班教師會(huì)將線上課程視頻發(fā)送到班級(jí)群，并給家長(zhǎng)一些溫馨提示，保證線上課程順利開(kāi)展。讓每個(gè)幼兒都在活動(dòng)中有所收獲。不同的環(huán)境，同樣的學(xué)習(xí)；不同的`陪伴，同樣的精彩。
其次老師向家長(zhǎng)著重介紹了防疫安全工作
老師建議幼兒及同住人要自覺(jué)配合核酸檢測(cè)，做到“應(yīng)檢盡檢，不漏一人”，排隊(duì)做核酸時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，規(guī)范佩戴口罩。幼兒及家長(zhǎng)每日按時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、咽干、咳嗽等異常癥狀，及時(shí)向社區(qū)報(bào)備，上報(bào)學(xué)校，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)做好排查采樣，不給病毒任何傳播空間。呼吁家長(zhǎng)面對(duì)疫情要冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，所有疫情動(dòng)態(tài)以官方通報(bào)為準(zhǔn)，不造謠、不信謠、不傳謠。協(xié)助幼兒園做好教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)生命、崇尚科學(xué)，不斷增強(qiáng)心理“免疫力”。
通過(guò)本次線上家長(zhǎng)會(huì)，我們堅(jiān)定了必勝信心，我們會(huì)共同為孩子營(yíng)造出安全、樂(lè)學(xué)、成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)工作安排，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀，營(yíng)造和諧的教育氛圍，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，結(jié)合上級(jí)疫情防控常態(tài)化的要求，8月27日，我園以班級(jí)為單位召開(kāi)新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)以騰訊會(huì)議直播的'形式進(jìn)行。
精心準(zhǔn)備，如約而至
特殊的約會(huì)，需要更精心的準(zhǔn)備。會(huì)前，各班教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，精心撰寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、用心制作PPT、反復(fù)調(diào)試線上設(shè)備，并提前通過(guò)班級(jí)群發(fā)起線上邀約，向家長(zhǎng)明確會(huì)議的具體時(shí)間、形式和主要內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)合理調(diào)整時(shí)間，按時(shí)參會(huì)，保證此次線上家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)。
真誠(chéng)溝通，共話成長(zhǎng)
會(huì)上，小班教師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)概況、課程設(shè)置、一日生活流程、常規(guī)培養(yǎng)以及家長(zhǎng)配合和注意事項(xiàng)等方面，并重點(diǎn)針對(duì)如何緩解幼兒入園焦慮及科學(xué)育兒方法與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流，加深新生家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的了解，為新生入園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中、大班教師分別針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致分析，總結(jié)了上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展及幼兒發(fā)展情況，解讀了本學(xué)期的教學(xué)安排，同時(shí)就新學(xué)期工作重點(diǎn)、一日生活流程、家園配合事項(xiàng)及幼小銜接等方面與家長(zhǎng)們展開(kāi)了溫馨互動(dòng)，從多個(gè)維度和家長(zhǎng)交流孩子在園學(xué)習(xí)生活情況，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，明確今后家園共育的方向。
認(rèn)真傾聽(tīng)，用心感受
會(huì)議過(guò)程中，家長(zhǎng)們都認(rèn)真聆聽(tīng)，用心感受，積極參與互動(dòng)。雖然隔著屏幕，但同樣能感受到家長(zhǎng)們的真摯與熱情。
相信通過(guò)本次線上家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了更進(jìn)一步的了解，在充分交流和溝通中，促進(jìn)了家園更加緊密的聯(lián)系和相互理解。衷心希望家長(zhǎng)朋友們能成為幼兒園教育的合作者、支持者，希望在幼兒園、教師和家長(zhǎng)的共同努力下，每個(gè)孩子都能在六幼這個(gè)大家庭健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
讓我們家園攜手，為孩子們播下幸福的種子，期待他們綻放出自己最美的未來(lái)，讓愛(ài)的教育從這里揚(yáng)帆起航！
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幼小銜接”是幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段過(guò)渡的教育，不少家長(zhǎng)在“幼小銜接”的話題上存在著一些疑問(wèn)和焦慮。近日，棘洪灘街道中心幼兒園大班級(jí)部在召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解開(kāi)疑惑，讓孩子順利進(jìn)入小學(xué)。
活動(dòng)前期，幼兒園邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)填寫(xiě)了調(diào)查表，對(duì)有關(guān)幼小銜接的問(wèn)題與困惑進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和梳理，全力保證幼小銜接線上家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性。
為確保會(huì)議的順利召開(kāi)，老師們提前在班級(jí)群向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出的邀請(qǐng)，便于家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，老師們從各班幼小銜接實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒現(xiàn)階段身心發(fā)展特點(diǎn)，分別從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備幾個(gè)方面入手，直面家長(zhǎng)焦慮，并根據(jù)家長(zhǎng)們?cè)谟齼哼^(guò)程中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行溝通和解答。以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)家長(zhǎng)尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)有效的幼小銜接。
“參與了今晚的幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)以后，感覺(jué)幼小銜接確實(shí)很重要。原來(lái)幼小銜接不光是知識(shí)方面的準(zhǔn)備，更是心理等社會(huì)適應(yīng)等多方面的準(zhǔn)備。正確的學(xué)習(xí)幼小銜接，不提前小學(xué)化教育，對(duì)孩子心理發(fā)展有很大好處。在家里，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，在大社會(huì)中培養(yǎng)孩子的.社會(huì)交往能力，不過(guò)度包辦代替，給孩子從小養(yǎng)成自主自立的能力，才能更快的適應(yīng)小學(xué)生活感謝老師分享�！睂W(xué)生家長(zhǎng)表示
會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛在線上互動(dòng)，表示通過(guò)幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)指明了家庭教育幼小銜接的方向，切實(shí)解決了實(shí)際問(wèn)題，更讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子未來(lái)的入學(xué)適應(yīng)充滿了信心。
此次線上幼小銜接專題家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)們樹(shù)立科學(xué)的銜接觀念，明確了幼小銜接工作的重要性，及時(shí)解答了家長(zhǎng)們心中的一些疑惑，深刻理解如何讓幼兒調(diào)整情緒、充實(shí)經(jīng)驗(yàn)、提升能力、養(yǎng)成習(xí)慣、為科學(xué)幼小銜接打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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為深入貫徹落實(shí)校園疫情防控工作部署，結(jié)合近期全市疫情防控工作形勢(shì)，統(tǒng)籌做好學(xué)校教育教學(xué)工作，依據(jù)《x林市教育局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)〔20xx〕170號(hào)）及《xx縣教育和體育局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（定教體發(fā)〔20xx〕168號(hào)）的要求，進(jìn)一步促進(jìn)家校攜手，形成教育合力，助力孩子們安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，建立融洽的親子關(guān)系，營(yíng)造和諧的教育氛圍，8月28日晚上七點(diǎn)，xx縣田園小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們相聚網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展了20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期三至六年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
本次家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持。
各班班主任和任課老師通過(guò)線上平臺(tái)，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的溝通交流，家長(zhǎng)們?cè)谄聊磺�，認(rèn)真聆聽(tīng)！
安全護(hù)航守護(hù)成長(zhǎng)
時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師首先傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件精神和疫情防控知識(shí)宣傳教育，要求家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，如：規(guī)范戴口罩、勤洗手、通風(fēng)消毒、避開(kāi)聚集等，引導(dǎo)家長(zhǎng)們配合學(xué)校防疫要求，守好學(xué)生生命健康防線。
隨后，各班主任圍繞飲食衛(wèi)生教育、交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、傳染病預(yù)防教育等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，叮囑家長(zhǎng)盡好監(jiān)管責(zé)任，增強(qiáng)自我防范和保護(hù)意識(shí)，力求做到安全無(wú)死角，防患于未然。
共話“雙減”美好出發(fā)
停課不停學(xué)，雖然師生間有著空間的'阻隔，但阻擋不了滿滿的愛(ài)與責(zé)任。此次家長(zhǎng)會(huì)就如何保障線上教學(xué)的效果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的居家學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)關(guān)鍵時(shí)期的家校合作，各班任課老師與家長(zhǎng)展開(kāi)深入交流。
會(huì)上，班主任通過(guò)多種途徑，讓家長(zhǎng)們了解延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各級(jí)各層的統(tǒng)籌安排，著重強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在疫情防控期間對(duì)孩子的陪伴至關(guān)重要，希望家長(zhǎng)以身作則做好孩子的榜樣，多傾聽(tīng)孩子的心聲，陪伴孩子度過(guò)一個(gè)有意義的線上教學(xué)。同時(shí)，建議孩子居家要做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)和身心健康并重，為返校做好充分的準(zhǔn)備。
各任課教師也給家長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了如何讓家長(zhǎng)和學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并向家長(zhǎng)和學(xué)生分享各科學(xué)習(xí)的好方法，指導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子在居家學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長(zhǎng)。
以愛(ài)之名攜手同行
老師們?cè)凇半p減”背景下向家長(zhǎng)提出了家校協(xié)作的建議，從學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況、家庭教育指導(dǎo)、學(xué)生心理等方面出發(fā)，給家長(zhǎng)清晰的家庭教育指引。家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，通過(guò)云交流的形式與老師們積極互動(dòng)，并表示更加明確了新學(xué)期的要求，將更加努力擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任，與學(xué)校形成合力，助力孩子幸福成長(zhǎng)。
雖然這一切都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一特殊“紐帶”完成的，但無(wú)論是家長(zhǎng)會(huì)還是平日線上教學(xué)，無(wú)一不展現(xiàn)出老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
家校合作是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)校教育和良好家庭教育的有效途徑。此次線上家長(zhǎng)會(huì)，為學(xué)校和家長(zhǎng)架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力，讓居家線上教學(xué)充滿希望，充滿力量，充滿溫情，也為“雙減”政策的開(kāi)展奠定了扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。新學(xué)年，xx縣田園小學(xué)將一如既往地?cái)y手奮進(jìn)，齊心協(xié)力賦能孩子幸福健康成長(zhǎng)！
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2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，為了進(jìn)一步凝聚家園合作的力量，建構(gòu)家園共育橋梁，營(yíng)造和諧的教育氛圍，一起攜手促進(jìn)幼兒的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，按照上級(jí)疫情防控常態(tài)化的要求，運(yùn)河區(qū)第四幼兒園于2022年2月24日舉辦了線上家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)展“線上家長(zhǎng)會(huì)”改變的是模式，不變的是初心。以特殊而溫馨的方式與家長(zhǎng)們相約“云端”，共話成長(zhǎng)。
為保證線上家長(zhǎng)會(huì)順利召開(kāi)，幼兒園組織老師們多次研討家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)事宜，各年級(jí)組教師積極配合、精心準(zhǔn)備，擬定了線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。老師們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的梳理，用心制作PPT并精心錄制家長(zhǎng)會(huì)視頻。
晚7:30，各班美麗而知性的老師們準(zhǔn)時(shí)上線，家長(zhǎng)們?nèi)缂s參加會(huì)議。
整個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)們都認(rèn)真聆聽(tīng)，用心感受，積極參與互動(dòng)。雖然隔著屏幕，但同樣能感受到家長(zhǎng)們的真摯與熱情。
互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛火熱，我們每個(gè)班的所有老師全部在線，一起認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。家長(zhǎng)和老師在平等的`交流、對(duì)話中找到共識(shí)，消除隔膜。教師了解家長(zhǎng)當(dāng)下存在的顧慮和心理渴望，同時(shí)也了解到了孩子在開(kāi)學(xué)前的心理和需求。教師為家長(zhǎng)們解答疑惑和困擾。
家長(zhǎng)朋友們也給予幼兒園很多的寶貴意見(jiàn)，對(duì)老師的辛勤付出表示感謝，對(duì)老師的用心和專業(yè)性給予高度的贊揚(yáng)。
這次家長(zhǎng)會(huì)是以“愛(ài)”為出發(fā)點(diǎn)的家園溝通。拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離。通過(guò)召開(kāi)本次線上家長(zhǎng)會(huì)，不僅老師受益匪淺，同時(shí)家長(zhǎng)們也紛紛表示收獲頗多。家園達(dá)成共識(shí)，方可同心同力，運(yùn)河四幼將不忘初心，堅(jiān)持將幼兒教育落實(shí)到細(xì)微之處，讓教育有溫度，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
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雖然疫情阻擋了我們面對(duì)面溝通，卻無(wú)法阻擋家園之間心與心的交流。為了充分發(fā)揮家園合力，提高教育的針對(duì)性、時(shí)效性，家園攜手，共促幼兒全面發(fā)展。日前，我園結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了本學(xué)期大班組線上家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)非常時(shí)期家園共育的新舉措。
細(xì)心研討 用心準(zhǔn)備
特殊的“約會(huì)”，需要精心準(zhǔn)備。會(huì)前，李園長(zhǎng)與大班組的老師們開(kāi)會(huì)部署線上家長(zhǎng)會(huì)工作，結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo)、幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平及家園共育工作要求等，通過(guò)交流研討，確定本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。
誠(chéng)摯邀約 云端相會(huì)
老師們多次嘗試直播模擬，利用線上平臺(tái)，傳達(dá)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議具體通知，并通過(guò)線上簽到的'方式，了解會(huì)議到場(chǎng)人員情況，確保每位家庭都能參與到線上家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)中。
用心溝通 攜手共進(jìn)
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始啦!“主播們”準(zhǔn)時(shí)上線，和家長(zhǎng)們線上相聚。大班組老師把家長(zhǎng)最關(guān)注的幼小銜接作為重點(diǎn)部分講解，并將幼兒情況、課程介紹、每月主題活動(dòng)、安全工作等做詳細(xì)講解和分享，讓家長(zhǎng)全面清晰地了解了孩子進(jìn)入大班后的在園情況及家園配合要點(diǎn)。
幼小銜接 童心同行
大班孩子即將升入小學(xué)，家長(zhǎng)們既充滿期待又滿懷焦慮。如何讓孩子們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活呢？圍繞“幼小銜接”所需的關(guān)鍵因素，老師們從幼兒的身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備幾個(gè)方面，提出了具體、可操作的建議，讓家長(zhǎng)們了解幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的銜接。
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山河終會(huì)無(wú)恙，靜待孩童歸來(lái)。為保障疫情防控期家園的有效溝通，進(jìn)一步了解幼兒的日常生活情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的居家監(jiān)護(hù)和心理健康，有效凝聚家園力量，金色悅城幼兒園于2022年3月30日晚上召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們一起相悅“云”端，共話成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)在老師們親切的問(wèn)候聲中拉開(kāi)了帷幕.隨后，老師們圍繞疫情防控現(xiàn)狀、防疫溫馨提示以及家園配合等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)一步加強(qiáng)家園協(xié)同防疫，強(qiáng)化共同責(zé)任。其次我們向家長(zhǎng)和小朋友宣傳了科學(xué)的防疫知識(shí)，提醒家長(zhǎng)和幼兒在家要做好安全防護(hù)，帶領(lǐng)幼兒積極樂(lè)觀地面對(duì)突如其來(lái)的.疫情。
在不一樣的空間里，以不一樣的溝通方式，大家收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。會(huì)議過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。雖然隔著屏幕，同樣能感受到家長(zhǎng)們真摯與熱情。
通過(guò)此次視頻線上家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和小朋友們?nèi)娴亓私饬艘咔榉揽匦滦蝿?shì)以及防疫注意事項(xiàng)，家園合力，以實(shí)際行動(dòng)共同筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線。
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停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇。疫情打亂了同學(xué)們正常的上學(xué)節(jié)奏，但是阻擋不了成長(zhǎng)與前進(jìn)的步伐。為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的線上學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)關(guān)鍵時(shí)期的家校合作，xx小學(xué)于4月19日召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)。
根據(jù)學(xué)校要求，4月19日上午把通知發(fā)到家長(zhǎng)群里，讓家長(zhǎng)們提前做好準(zhǔn)備，合理安排時(shí)間，保證準(zhǔn)時(shí)參加“線上家長(zhǎng)會(huì)”！
會(huì)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別梳理了相關(guān)要明確的事項(xiàng)，教導(dǎo)處精心制作了統(tǒng)一的學(xué)校課件下發(fā)給各班，再要求各任課教師根據(jù)本班師生在線教學(xué)以來(lái)學(xué)生居家學(xué)習(xí)、生活等方面的概況，補(bǔ)充好內(nèi)容，更新PPT和錄屏，做好設(shè)施設(shè)備的調(diào)試和對(duì)家長(zhǎng)的友情提示等，確保家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)效。
晚上八點(diǎn)半，家長(zhǎng)會(huì)如約而至。老師們?cè)缭缇妥龊脺?zhǔn)備啦！隨著各班釘釘群的鈴聲不斷響起，家長(zhǎng)們也守候著手機(jī)和電腦，等待開(kāi)會(huì)。家長(zhǎng)們一邊觀看老師屏幕分享的PPT會(huì)議內(nèi)容，一邊認(rèn)真聽(tīng)。
首先，老師們對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了剖析，并給家長(zhǎng)提出適當(dāng)建議：給孩子提供一個(gè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境、和孩子一起制定一個(gè)作息時(shí)間表、為孩子提前調(diào)試好學(xué)習(xí)設(shè)備、幫助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)好習(xí)慣。其次，老師們對(duì)線上居家學(xué)習(xí)期間學(xué)生面臨的心理和家庭教育問(wèn)題，也給了一些建議：家長(zhǎng)要調(diào)整好心態(tài)，對(duì)孩子出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題，不盲目施壓；要給孩子設(shè)立目標(biāo)、正面引導(dǎo)，了解孩子的'真實(shí)想法和愿望；要控制情緒，少抱怨，多陪伴。最后，從疫情安全防控和網(wǎng)課期間學(xué)生的安全問(wèn)題提出要求：要求家長(zhǎng)們重點(diǎn)加強(qiáng)自身和共同居住人的出行管理；關(guān)注學(xué)生網(wǎng)課期間的心理健康安全。
老師們與家長(zhǎng)分享了科學(xué)學(xué)習(xí)的好方法，向家長(zhǎng)們提出了中肯的建議，指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子在居家學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長(zhǎng)。從線下到線上，對(duì)于老師們而言，變的只是形式，不變的是那顆為學(xué)生成長(zhǎng)助力的火熱內(nèi)心。
家長(zhǎng)們與孩子們認(rèn)真地坐在電腦前觀看，希望通過(guò)聆聽(tīng)與學(xué)習(xí)，家校合力，讓班級(jí)越來(lái)越好，讓自己的孩子越來(lái)越好。
家校合作是實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的紐帶。本次線上家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)了“線上教學(xué)”的成果與問(wèn)題，打開(kāi)了隔屏溝通敏感焦慮的“窗戶”，讓學(xué)生們居家線上學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)對(duì)老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”充滿希望，充滿力量，充滿溫情。相信通過(guò)本次的家長(zhǎng)會(huì)，我們家校線上攜手共育，凝心聚力，共克時(shí)艱，定能等來(lái)暖陽(yáng)拂面，疫散花開(kāi)，一起走向未來(lái)！
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每一份溫暖的教育，都是從相知開(kāi)始，在相攜中升華。為了更好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，凝聚學(xué)校與家庭的教育合力，共同尋找最佳教育方法，達(dá)到高效育人的目的，20xx年3月11日 晚上8:00，西園小學(xué)結(jié)合疫情防控要求開(kāi)展了線上家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)，各班班主任也提前做了精心準(zhǔn)備，從防疫工作、“雙減及五項(xiàng)管理”、各班針對(duì)班級(jí)情況提出相關(guān)要求等以上方面舉行這次線上家長(zhǎng)會(huì)。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針政策，提高家長(zhǎng)對(duì)“雙減”“五項(xiàng)管理”政策精神的理解，會(huì)上各班主任從國(guó)家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”通知的出臺(tái)給學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生帶來(lái)的角色轉(zhuǎn)化，老師對(duì)學(xué)生提出的新要求等多方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)管理實(shí)施辦法。與此同時(shí)，班主任老師也就學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了一一解答。
除此之外，各班班主任還向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：理性看待孩子的成長(zhǎng)，克服焦慮情緒；關(guān)注孩子的'生命安全及身心健康發(fā)展；利用課余時(shí)間，引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，開(kāi)展適宜的體育鍛煉和文藝活動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等，給孩子一點(diǎn)閑暇的時(shí)光，切實(shí)減輕孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)紛紛表示對(duì)孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合。做好領(lǐng)路人，家長(zhǎng)做好榜樣，一起努力，用行動(dòng)點(diǎn)亮成就每一個(gè)孩子幸福的未來(lái)。
本次家長(zhǎng)會(huì)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用，取得了預(yù)期的效果。相信家長(zhǎng)會(huì)后，通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)這座橋梁，家校溝通會(huì)更加暢通、和諧，學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。
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為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園基本情況，增進(jìn)家園之間的合作，更好地達(dá)成教育共識(shí)，形成家園合力�？紤]到疫情嚴(yán)峻的因素，9月1日廣平鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)新學(xué)期線上班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)啟家園共育之旅。
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，老師們?cè)敿?xì)介紹了新學(xué)期班級(jí)教師情況、新學(xué)期的目標(biāo)和要求等，同時(shí)也建議家長(zhǎng)朋友們能夠幫助幼兒調(diào)整好心理狀態(tài)，更好地投身到新學(xué)期的'學(xué)習(xí)和生活中去，家園緊密配合，共促幼兒健康成長(zhǎng)。
本次線上家長(zhǎng)促進(jìn)了家園的聯(lián)系和相互理解。家園攜手，為孩子播下幸福的種子。新的學(xué)期，讓我們和孩子一書(shū)寫(xiě)自己最美的童年。
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