學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)(15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多，簡報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。我們該怎么擬定簡報(bào)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)1
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為做好全校20xx年防災(zāi)減災(zāi)工作，5月7日至13日，黨委保衛(wèi)部、后勤保障部、校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
宣傳教育活動(dòng)以“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”為主題，通過線上、線下相結(jié)合的方式，在全校范圍內(nèi)普及火災(zāi)、地震、洪災(zāi)等各類突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)對的`基本知識和常用技能。師生們了解了地震災(zāi)害的相關(guān)知識和自救互救知識，提高防災(zāi)意識，掌握了遇到災(zāi)害天氣時(shí)迅速逃生、自救、互救的基本方法，進(jìn)一步提升了學(xué)生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。累計(jì)6400余人次參與活動(dòng)，有效提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。
與此同時(shí)，后勤保障部針對近期因輕軌建設(shè)施工和藉河南路城市排污管網(wǎng)改造，導(dǎo)致校園排水不暢的問題與天水市相關(guān)部門積極溝通協(xié)調(diào)，并持續(xù)組織重點(diǎn)部位巡查、實(shí)景演練、低洼處沙袋封堵、雨水井蓋疏解防護(hù)、移動(dòng)防汛泵車搶拍等現(xiàn)場操練，進(jìn)一步提高了學(xué)校自然災(zāi)害抗御能力。
在今后的工作中，學(xué)校將持續(xù)開展安全教育活動(dòng)，提高師生的安全意識，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)2
11月9日下午，我校開展了防震、防火緊急疏散逃生演練。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案。演練前，班主任給我們講清了演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、疏散路線、程序、紀(jì)律、安全要求。
下午2：30，防震、防火演練開始，其中包括應(yīng)急避震、防火演練和緊急疏散演練兩項(xiàng)內(nèi)容。第一次警報(bào)響起，老師組織我們進(jìn)行室內(nèi)防震、防火自救演練。1分鐘后，第二次警報(bào)響起，老師立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散逃生演練，組織本班學(xué)生排隊(duì)。撤離時(shí)，我們都用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰，排成兩列，分別順著樓梯的扶手，扶著墻壁，在樓層負(fù)責(zé)老師的指揮下，按疏散路線有秩序地迅速撤離，集合到學(xué)校操場上，撤離速度極快。
接著消防警官在現(xiàn)場給我們模擬，示范消防器械的使用方法，并給我們講了很多消防知識。
演練結(jié)束后，汪書記對這次演練做了總結(jié)講話，指出了存在的問題和今后努力的方向。
這次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們師生的安全意識，為今后如何面對災(zāi)害積累了寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。
20xx年3月5日上午八時(shí)半，xx市自來水公司組織由各部門負(fù)責(zé)人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊(duì)伍，開展了一次春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)消防應(yīng)急工作，提高職工處置突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急能力，尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng)，我司本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作原則，由保衛(wèi)科牽頭組織的春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果，本次活動(dòng)特聘了消防器材方面的專業(yè)人員，現(xiàn)場詳細(xì)講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的'撲救方法以及干粉滅火器的正確使用，按照演練預(yù)案，現(xiàn)場參演人員通過輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作，使全體參演人員對干粉滅火器的使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過程中的自我保護(hù)等方面都有了更深刻的認(rèn)識和了解。演練結(jié)束后由特聘的消防專業(yè)人士還對本次演練效果進(jìn)行了集中講評。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)3
5月12日，烏蘇市森林消防大隊(duì)走八xx戶鄉(xiāng)小學(xué)開展消防安全宣傳“送溫暖”活動(dòng)，以豐富多彩的互動(dòng)方式為師生們上了一堂生動(dòng)的“消防常識課”。
據(jù)了解，該大隊(duì)高度重視此次防火宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，指定專人制定計(jì)劃，將活動(dòng)設(shè)為防火知識授課、火災(zāi)逃生疏散演練、滅火救援裝備展示三個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)中，消防救援人員用通俗易懂的語言，圍繞校園火災(zāi)事故案例、學(xué)校和家庭的逃生自救常識、火場逃生等內(nèi)容，為孩子們講解了火災(zāi)的分類、如何撥打119報(bào)警電話、家庭防火注意事項(xiàng)、安全用火、用電、用氣及疏散逃生等消防安全常識，全面提高師生自防自救能力，真正做到防患于未然。
“逃生過程中一定要注意低姿捂住口鼻，這樣才能更有效地保護(hù)自己不受火場濃煙傷害……”授課結(jié)束后，在消防救援人員的指導(dǎo)下，師生們開始火災(zāi)逃生疏散演練。同學(xué)們有序地彎腰、手捂口鼻，沿著指定樓梯通道進(jìn)行緊急疏散，并在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。消防救援人員針對演練中存在的不足進(jìn)行點(diǎn)評，并要求同學(xué)們平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)應(yīng)急自救能力和消防安全防范意識。
隨后，消防救援人員現(xiàn)場展示了斯蒂爾風(fēng)力滅火機(jī)、組合工具、電動(dòng)水槍、水泵等森林滅火裝備，并逐個(gè)講解了各項(xiàng)裝備的性能參數(shù)和操作使用方法，通過交流互動(dòng)、現(xiàn)場操作體驗(yàn)，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的.趣味性，調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情。
活動(dòng)結(jié)束后，消防救援人員還對滅火器的結(jié)構(gòu)原理操作使用、維護(hù)檢查等進(jìn)行了詳細(xì)說明，并現(xiàn)場操作示范滅火器的使用方法，使師生們對消防安全的重要性有了更為深刻的理解。
通過開展普及防火知識活動(dòng)，有效提高了學(xué)校師生的森林防火意識，并以“小手拉大手”的方式，進(jìn)一步達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良好鏈?zhǔn)浇逃埽瑸榇_保駐地安全穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)4
20xx年5月12日是我國第14個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)和自救互救能力，切實(shí)保障師生生命安全，我校開展了一系列“5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動(dòng)。
開展線上主題班會(huì)
各班開展一次線上以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的班會(huì)課。讓學(xué)生了解防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識，提升使用符合本地實(shí)際情況防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的意識，懂得自護(hù)、自衛(wèi)的基本措施，提高避災(zāi)自救能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
舉行安全知識答題
舉行防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題。學(xué)校組織全校教師進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題。通過答題，讓大家了解了防災(zāi)減災(zāi)的重要性，同時(shí)增強(qiáng)了大家的安全風(fēng)險(xiǎn)意識，推進(jìn)了學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)教育工作。
進(jìn)行安全隱患排查
學(xué)校開展安全隱患排查活動(dòng)。我校在宣傳周期間對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對學(xué)校校舍、廁所、圍墻以及消防、用水、用電、校園周邊設(shè)施的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查并及時(shí)整改，消除各類安全隱患。
利用手抄報(bào)宣傳
為進(jìn)一步提高學(xué)生的.抗災(zāi)意識和自救能力。學(xué)校組織高年級出一期“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”為主題的手抄報(bào)。通過手抄報(bào)形式，讓學(xué)生銘記當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，該如何正確對待。體會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的重要性。
多種方式宣傳
多種方式廣泛宣傳。同時(shí)學(xué)校還利用廣播站、學(xué)校LED大屏、校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅等多種形式廣泛宣傳，使全校學(xué)生、家長對防災(zāi)減災(zāi)教育相關(guān)知識有了全面和正確的認(rèn)識。
此外，學(xué)校組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，以此增強(qiáng)學(xué)生在危急狀態(tài)下的應(yīng)變能力和自救技能，筑牢防災(zāi)減災(zāi)防線。
通過一系列的主題教育活動(dòng)，同學(xué)們增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握了避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧。下一步，學(xué)校將繼續(xù)將安全工作放在首位，把安全教育滲透到日常教學(xué)中，構(gòu)建平安、文明、和諧校園，為孩子們的安全健康成長保駕護(hù)航。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)5
為增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的`程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，XX小學(xué)于9月26日下午午開展了防震減災(zāi)演練暨安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)開始前各班主任老師在教室開展了地震逃生安全教育主題班會(huì)。
下午4時(shí)，演練警報(bào)響起，各班班主任老師指導(dǎo)同學(xué)們迅速緊急避險(xiǎn)，同學(xué)們用書包或手抱頭、閉眼，躲在課桌旁的安全三角區(qū)域或墻角，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。
當(dāng)安全撤離口令響起，全體師生立刻行動(dòng)，從教室里按照指定逃生路線，安全有序撤離至安全區(qū)域，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，向杜校長報(bào)告。整個(gè)演練過程，各班學(xué)生臨危不亂，一切都按預(yù)定的方案進(jìn)
這次疏散演練活動(dòng)給學(xué)校的全體師生做了警示，全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，將進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識和技巧，營造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)6
為讓全校師生掌握基本的應(yīng)急避險(xiǎn)技能，保障中小學(xué)生生命安全，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。在“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，丁嘴中心學(xué)校開展了以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的'濃厚氛圍。利用國旗下講話，加強(qiáng)宣傳，營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報(bào)、黑板報(bào)等，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
二、通過發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長、社會(huì)力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
三、學(xué)校召開專題會(huì)議，布置“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)，明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、方法步驟等，確�；顒�(dòng)有人抓，不脫節(jié)。
四、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。在抓好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn)，開展一次以上全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
五、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改�；顒�(dòng)期間，要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)7
為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識，提高學(xué)生自救意識和能力，興義市盤江路小學(xué)各班開展了以“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”為主題的安全教育課。
課上，學(xué)生認(rèn)真觀看了防災(zāi)減災(zāi)宣傳視頻，視頻觀看結(jié)束后，各班主任還針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的.規(guī)律與特點(diǎn)，對學(xué)生作詳細(xì)講解,使學(xué)生真正掌握逃生的技能。
通過此次主題安全教育課，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的意識，提高學(xué)生的自救，互救避險(xiǎn)能力。營造了濃厚的宣傳氛圍，收到了良好的效果。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)8
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10月21日，前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動(dòng)。
在演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及避險(xiǎn)須知，采用繪本故事、動(dòng)畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進(jìn)行了地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救的'安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時(shí)自我保護(hù)和應(yīng)急避震的正確方法。
當(dāng)“地震警報(bào)”信號發(fā)出后，全體教職工能第一時(shí)間到崗到位，依據(jù)預(yù)案程序，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確的應(yīng)急避震。幼兒在教師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當(dāng)疏散演練的信號響起，教師按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。
到達(dá)指定疏散地點(diǎn)后，孩子們原地蹲下，雙手護(hù)頭，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)，確保無一人遺漏，并上報(bào)演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過此次地震應(yīng)急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生
時(shí)的避震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)9
為了增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)學(xué)校周歷工作安排，于2022年5月13日下午組織全校師生進(jìn)行了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。
為了本次防震減災(zāi)疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校召開了專題防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)會(huì)議，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。
下午16時(shí)50分演練信號一發(fā)出，全體教師迅速到達(dá)指定位置，學(xué)生則按要求抱住頭頸部，蹲在課桌底下，進(jìn)行第一次緊急避險(xiǎn)。
疏散時(shí)，學(xué)生們能聽從老師指揮，彎腰、護(hù)頭，有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。疏散完畢，各班立即檢查班級人數(shù)，確保所有學(xué)生到達(dá)安全地帶。
學(xué)生們從教室撤離到操場只用了51秒，整個(gè)演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
最后，教務(wù)主任王東進(jìn)行了總結(jié)，她說，開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的`基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力，也希望同學(xué)們把演練經(jīng)驗(yàn)分享給自己的家人。
本次疏散演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)10
為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20xx年3月18日上午10點(diǎn)開展了防震演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，在演練之前我校制定了詳細(xì)的方案和逃生線路圖。符靚副校長在演練前開展了全體師生動(dòng)員大會(huì)，讓師生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的'正確方法。
演練正式開始，隨著第一聲警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)學(xué)生用書本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部)
隨著第一聲警報(bào)聲結(jié)束，當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起后，教師組織學(xué)生用書本或其他物品保護(hù)頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。
各位老師在整個(gè)演練過程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班主任隨即清點(diǎn)本班人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生無任何傷情后，向符靚副校長匯報(bào)各班情況。
演練結(jié)束后，唐偉校長對演練作了相關(guān)總結(jié)。他表示：此次演習(xí)非常成功。并對演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對學(xué)生聽從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚(yáng)。
通過本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強(qiáng)了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)11
為加強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提升主動(dòng)避災(zāi)避險(xiǎn)的能力，根據(jù)省教育廳和市抗震救災(zāi)辦相關(guān)文件要求，結(jié)合運(yùn)城市海倉學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前疫情防控形勢，運(yùn)城市海倉學(xué)校開展20xx“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)。
安全教育，預(yù)防為先
加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳，營造安全氛圍。我校通過廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，教育學(xué)生正確認(rèn)識地震、雷電、洪澇、泥石流等自然災(zāi)害，積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，采用科學(xué)方法正確應(yīng)對，增強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)能力。
做好防災(zāi)減災(zāi)教育，打造平安校園。周一升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員李珍號召全體學(xué)生要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及自救方法，并認(rèn)真參加學(xué)校組織安排的應(yīng)急演練活動(dòng)，思想上高度重視，行動(dòng)上積極落實(shí)。
六（1）班小李同學(xué)進(jìn)行了《防災(zāi)減災(zāi)，從我做起》的主題演講，呼吁全體同學(xué)樹立安全第一、預(yù)防為主的思想，并在日常生活中樹立安全意識，規(guī)范安全行為，健康平安成長。
周一班隊(duì)會(huì)上，各班主任老師以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題開展教育，帶領(lǐng)同學(xué)們重點(diǎn)了解防震減災(zāi)知識，普及雷電、火災(zāi)、洪水、泥石流等方面應(yīng)急避險(xiǎn)知識，教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的.能力，切實(shí)降低突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)。
在牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)意識的基礎(chǔ)上，同學(xué)們手繪防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)。用一張張主題鮮明、充滿想象力的手抄報(bào)，進(jìn)行科普傳遞。
應(yīng)急演練，實(shí)踐促行
為將防災(zāi)減災(zāi)意識推向?qū)嵦�，運(yùn)城市海倉學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。為確保此次地震應(yīng)急疏散演練安全順利進(jìn)行，運(yùn)城市海倉學(xué)校特制定《運(yùn)城市海倉學(xué)校20xx－2023學(xué)年地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》，并對全體班主任進(jìn)行演練前培訓(xùn)。
9月21日下午，運(yùn)城市海倉學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練。隨著避險(xiǎn)警報(bào)響起，師生處變不驚、沉著冷靜，迅速采取避險(xiǎn)措施，雙手抱頭蹲在桌子旁，在安全區(qū)域有效避險(xiǎn)。
隨著疏散信號的發(fā)出，班主任和協(xié)助老師有序帶領(lǐng)學(xué)生用書本護(hù)住頭部，沿著各班疏散路線有序撤離到學(xué)校操場安全區(qū)域。到達(dá)安全地點(diǎn)后，班主任清點(diǎn)本班學(xué)生并上報(bào)人數(shù)。整個(gè)演練過程順利進(jìn)行，安全有序。
安全無小事，防災(zāi)減災(zāi)正當(dāng)時(shí)。運(yùn)城市海倉學(xué)校將堅(jiān)持常態(tài)化開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，不斷增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的自救互救能力，持續(xù)保障校園安全穩(wěn)定，打造平安校園。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)12
20xx年5月12日是第XX個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機(jī)情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護(hù)意識。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開展了系列教育活動(dòng)。
學(xué)校利用國旗下講話、黑板報(bào)、班級文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻，并通過微信班級群等平臺(tái)向家長宣傳相關(guān)知識，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)，為學(xué)生健康安全成長保駕護(hù)航。
5月12日，東洲小學(xué)組織全體師生開展了防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。隨著警報(bào)響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進(jìn)行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個(gè)演習(xí)過程，大家沉著冷靜，認(rèn)真聽從老師的'指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時(shí)間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，校長謝之平對此次演練作了總結(jié)，同時(shí)就防震減災(zāi)小知識進(jìn)行了宣講，他強(qiáng)調(diào)：學(xué)會(huì)逃生是一項(xiàng)基本技能。自然災(zāi)害不可避免，當(dāng)災(zāi)害來臨時(shí)，保持清醒頭腦，學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實(shí)的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險(xiǎn)的技能；進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)13
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣教育和體育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作的文件精神，進(jìn)一步深化全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全防范意識和安全自救能力，保證全校師生在災(zāi)害發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施災(zāi)害應(yīng)急疏散工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，XXX縣XXX小學(xué)于5月12日組織四至六年級師生開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。為了使演練順利進(jìn)行，學(xué)校內(nèi)保處在活動(dòng)前制定《XXX縣XXX小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》并組織全體工作人員召開了演練工作安排部署會(huì)。
5月12日早晨，隨著一陣警報(bào)聲響起，全體教師迅速到達(dá)指定位置，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，用手護(hù)住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震初始時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng)。
當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)聲再次響起時(shí)，只見同學(xué)們雙手抱頭迅速進(jìn)行安全撤離，按預(yù)定方案有序疏散，安全撤離到指定的操場位置。
疏散完畢，各班向總指揮溫斐、副總指揮XXX、內(nèi)保主任XXX按年級分別匯報(bào)班級人數(shù)，確保所有學(xué)生到達(dá)安全地帶。全校師生從教室撤離到操場只用了2分13秒，安全、快速、有序的.完成了緊急疏散，達(dá)到預(yù)期效果。
內(nèi)保副主任XXX為全體同學(xué)示范了正確使用滅火器的方法，并安排部分教師和學(xué)生親自體驗(yàn)了用滅火器滅火，使師生們掌握了使用滅火器的正確操作方法。
學(xué)校隨即組織召開了演練總結(jié)暨安全教育大會(huì)。校長溫斐做了總結(jié)講話，說明開展本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，對師生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了還需改進(jìn)的不足之處，教育學(xué)生時(shí)時(shí)處處心系安全，珍愛生命，健康成長。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)14
為切實(shí)加強(qiáng)我校的防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應(yīng)對地震災(zāi)害能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)，5月11日甘州區(qū)金安苑學(xué)校進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。
全校師生能夠按照學(xué)校的`統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，近3000名學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分多鐘，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
此次演練活動(dòng)，是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，是對我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗(yàn)，我校將以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，把安全工作做好做實(shí)，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)15
為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的'損失。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力，我校于20xx年5月10日上午8點(diǎn)50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，在演練之前我校制定了詳細(xì)的方案和逃生線路圖。召開應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和工作小組會(huì)議，鐘華校長安排部署演練工作。班主任對學(xué)生開展防震知識培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。
總指揮鐘華校長宣布演練正式開始，隨著第一聲警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)學(xué)生雙手護(hù)頭，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部)。
當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起后，教師組織學(xué)生保護(hù)頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。
各位老師在整個(gè)演練過程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班主任隨即清點(diǎn)本班人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生無任何傷情后，向總指揮鐘華校長匯報(bào)各班情況。
演練結(jié)束后，劉國祥副校長對此次演練作了相關(guān)總結(jié)。她表示：此次演練非常成功。并對演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對學(xué)生聽從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚(yáng)。
本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強(qiáng)了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。
【學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)】相關(guān)文章：
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報(bào)02-24
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳簡報(bào)02-18
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)簡報(bào)02-24
防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)校簡報(bào)03-04
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)03-05