防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報，希望對大家有所幫助。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報1
學(xué)校安全工作重于泰山，為了增強師生消防安全意識，X月XX日上午，南寧市興寧區(qū)三塘鎮(zhèn)中心小學(xué)分別在兩個校區(qū)同時開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
當我們面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己和他人。
上午9:00，隨急促的警報聲將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。各班學(xué)生在任課老師和各疏散崗位老師的.有效組織下，用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序按指定路線“逃生”，有序地安全有序快速地撤離來到疏散到指定安全區(qū)域。
演練結(jié)束，由德育處譚主任，總務(wù)處方主任分別對本次消防演練活動進行了總結(jié)。特別強調(diào)身邊發(fā)生突發(fā)事件，要冷靜、沉著應(yīng)對，學(xué)會有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
此次消防安全次演練活動，增強學(xué)生遇到火險時逃生、自救能力。對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。進一步提高了師生避險的能力，切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為校園安全筑牢防線，創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報2
對未成年工的使用和特殊保護實行登記制度。
(一)用人單位招收使用未成年工，除符合一般用工要求外，還須向所在地的縣級以上勞動行政部門辦理登記。勞動行政部門根據(jù)《未成年工健康檢查表》、《未成年工登記表》，核發(fā)《未成年工登記證》。
(二)各級勞動行政部門須按本規(guī)定第三、四、五、七條的'有關(guān)規(guī)定，審核體檢情況和擬安排的勞動范圍。
(三)未成年工須持《未成年工登記證》上崗。
(四)《未成年工登記證》由國務(wù)院勞動行政部門統(tǒng)一印制。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報3
為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，響應(yīng)上級部門關(guān)于全國防災(zāi)減災(zāi)日工作部署安排，進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)全體學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我校于2021年5月12日上午課間操時間開展了防震減災(zāi)安全逃生演練活動。
為了將演習(xí)活動做實做細，我校制定了詳細的方案，在演習(xí)前進行了宣傳教育活動，各班針對演練的目的以及演練中注意的事項向?qū)W生做了詳細的介紹，讓學(xué)生熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當學(xué)校的'演練警報聲響起，各班老師根據(jù)學(xué)校的安排，在聽到警報短音響起后，馬上指導(dǎo)學(xué)生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌旁，用雙手護住頭部。大約一分鐘后，解除警報聲長音響起，各班老師立即組織學(xué)生排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報學(xué)生人數(shù)。整個實戰(zhàn)演習(xí)活動緊張有序，有條不紊。
同時我校還通過LED大屏幕、主題班會、校園廣播、張貼畫等多種形式向全體同學(xué)宣傳了防震減災(zāi)知識。
我校還以此次活動為契機組織相關(guān)人員在校園內(nèi)開展了一次安全排查活動，將排查出的安全隱患進行了整改。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報4
為進一步提升校園消防安全工作，為即將開學(xué)的學(xué)生營造安全的消防環(huán)境。連日來，海東市消防救援支隊以開學(xué)季為契機深入全市各中小學(xué)、幼兒園開展消防安全檢查。
期間，消防監(jiān)督人員重點對各學(xué)校用電管理是否規(guī)范、疏散通道和安全出口是否暢通、消防設(shè)施器材是否完整好用及消防崗位人員是否配備齊全等情況進行了實地檢查。并針對多媒體教室、學(xué)生宿舍、食堂等重點區(qū)域的消防安全隱患開啟逐一排查檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場幫扶指導(dǎo)學(xué)校管理人員制定措施整改隱患，同時將學(xué)校消防安全管理人、老師、保安、廚房操作人員作為培訓(xùn)重點，采取面對面、手把手的'方式教授消防安全知識及基本防滅火技能，從如何開展校園消防安全排查、落實風(fēng)險隱患管控等方面進行了深入淺出的講解。期間，消防監(jiān)督人員還要求各級各類學(xué)校要強化責(zé)任擔當及風(fēng)險意識、真正做到把學(xué)習(xí)消防納入“開學(xué)第一課”教育的重要內(nèi)容，讓教職員工成為校園的“準消防員”，同時倡導(dǎo)各級教職員工積極開展全員宣傳培訓(xùn)、應(yīng)急消防演練等，切實提升全校師生消防安全意識，堅決確保校園消防安全。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報5
為弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高轄區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識，在第四個全國防災(zāi)減災(zāi)日當天，嫩江鎮(zhèn)警民社區(qū)在社區(qū)繁華地段開展了“5.12防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日”宣傳活動。
在接下來的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動中，社區(qū)工作人員將以擺放展板、入戶走訪、發(fā)放宣傳單、粘貼標語、設(shè)置宣傳臺、組織居民學(xué)習(xí)等各種形式深入開展宣傳活動�；顒犹栒偕鐓^(qū)每個家庭、每位成員積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險，增強防范和應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險的意識和技能，進一步提高社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識、心里承受能力和自救互救能力，營造良好的防災(zāi)減災(zāi)社會輿論氛圍
今年“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，為緊緊圍繞此次主題，宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識，強化居民日常自救技能。近日，我局組織區(qū)氣象局、紅十字會、人防辦、消防中隊、柴橋派出所、駐北侖92058部隊3分隊等單位在柴橋街道瑞巖社區(qū)開展綜合性“5·12”防災(zāi)減災(zāi)活動
首先，由居民代表向大家宣讀了家庭防災(zāi)減災(zāi)的倡議書，提醒大家平時就要有防災(zāi)減災(zāi)意識，儲備必要的生活、減災(zāi)物品，做到災(zāi)害來前有備無患。
然后，宣傳活動通過有獎問答的方式，以學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，居民們踴躍參加，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，活動收到了良好的效果；另外，紅十字會的工作人員現(xiàn)場進行了詳細講解和示范，手把手地教大家心肺復(fù)蘇術(shù)的技巧和要領(lǐng)，把握“黃金4分鐘”。
最后，消防中隊還向居民們演示了家庭滅火器的操作方法，進一步提高了家庭的自我救援能力。
通過一系列的宣傳活動受到了廣大群眾的熱烈歡迎，營造了良好的防災(zāi)減災(zāi)氛圍，增強了社區(qū)居民的綜合防災(zāi)能力，使居民們對“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”有了更深刻的認識，為進一步推進我區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）正在陸續(xù)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
5月9日下午，蘇州工業(yè)園區(qū)瓊姬墩社區(qū)首次警民懇談會在居委會召開。來自社區(qū)物業(yè)公司、居民、社區(qū)民警、居委會等方面的人員共15人參加了此次懇談會。
懇談會上，社區(qū)民警首先向居民們通報了近期社會治安方面的一些情況，并介紹了一些防范電話詐騙和網(wǎng)絡(luò)詐騙的技巧，并指導(dǎo)如何成立社區(qū)的`治安巡邏隊伍等事宜。
社區(qū)居民們就自己關(guān)心的社區(qū)安全等問題，也紛紛暢談了自己的意見和建議。居民們反映最多的就是社區(qū)養(yǎng)犬的問題。社區(qū)內(nèi)存在著不文明養(yǎng)犬的行為，比如不辦理養(yǎng)犬證，出門時不牽住愛犬，使犬只對行人造成安全隱患等。社區(qū)民警根據(jù)居民反映的情況，督促物業(yè)公司做好居民養(yǎng)犬日常管理和情況統(tǒng)計，接下來將根據(jù)統(tǒng)計情況由社區(qū)協(xié)助派出所共同做好違規(guī)養(yǎng)犬查處工作。
5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”，警民在交流暢談中，也就一些基本的逃生技能進行了介紹補充，提升了居民的防災(zāi)減災(zāi)意識，指出了很多防災(zāi)減災(zāi)錯誤操作方法。
此次懇談會持續(xù)了兩個小時，居民們與社區(qū)民警面對面溝通，取得了積極的效果，警民攜手，共創(chuàng)社區(qū)平安。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報6
為進一步深化我鎮(zhèn)群眾防震減災(zāi)意識保證全鎮(zhèn)群眾在地震發(fā)生后安全、有序、快速的進行逃生，最大限度的減輕地震災(zāi)害造成的損失，更好的鞏固我鎮(zhèn)群眾的防震減災(zāi)宣傳教育工作，同時也為追思“5.12”汶川地震遇難同胞，今天，我鎮(zhèn)在巴底鎮(zhèn)中心小學(xué)組織演練。
此次參加演練的人員包括派出所民警、我鎮(zhèn)干部、中心校師生、衛(wèi)生院醫(yī)護人員、部分行政村責(zé)任人以及檢測人員共計 161 人。此次演練活動不僅是對我鎮(zhèn)《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》的一次校驗，還提高了我鎮(zhèn)實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，進一步增強了我鎮(zhèn)群眾的.安全意識，弘揚了生命至上、安全第一的思想，提升了防災(zāi)減災(zāi)的能力。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報7
強化消防安全共建平安校園——金鳳區(qū)第二十一小學(xué)開展“消防演練”活動
為了進一步強化師生消防安全教育，增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，保障學(xué)校財產(chǎn)和人身安全。我校于X月XX日上午成功舉行“消防安全演練”活動。
演練開始前，各班班主任結(jié)合班隊會課先對本班學(xué)生進行消防安全教育，教會學(xué)生正確逃生的方法，對學(xué)生的安全撤離進行了安排和要求。
消防演習(xí)進行時
X月XX日9:50，隨著一聲刺耳警報鈴聲，“著火了……”，全校師生迅速停下手中的'一切活動，有序到教室門口緊急集合，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序。
師生一起來演習(xí)
各班到達安全場地后迅速清點人數(shù)，二年級一班發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生被困，學(xué)校救護安全組迅速進行搜救，校醫(yī)對其傷情檢查。隨后，現(xiàn)場抽取老師和學(xué)生使用滅火器滅火，針對滅火過程出現(xiàn)的問題，由主管安全楊力老師現(xiàn)場為師生們進行消防器材的講解,示范了滅火器正確使用方法。在活動中，師生們?nèi)褙炞W(xué)習(xí)動作要領(lǐng)，牢記消防知識。
消防從我做起
通過這次消防演練活動，進一步增強了師生的消防安全意識，提高了師生應(yīng)對初起火災(zāi)應(yīng)辨能力，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起到重要的促進作用。提高了學(xué)校處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報8
為進一步增強衛(wèi)生健康系統(tǒng)干部職工安全意識，提高緊急避險、自救、自護和應(yīng)變能力，掌握地震來臨時的有效逃生方法，8月7日上午，德保縣衛(wèi)生健康局嚴格按照縣委縣人民政府在全縣開展地震應(yīng)急逃生演練的工作部署，組織全縣衛(wèi)生健康單位開展演練活動。
演練開始前，縣衛(wèi)生健康局將演練的`具體時間、逃生方法及工作要求，逐一傳達到全縣各級衛(wèi)生健康單位。
伴隨地震警報聲響起，演練正式開始。全體人員用雙手或其他物品保護頭部，立即躲到辦公桌底下避震。待警報聲解除后，全體人員按照預(yù)定疏散路線，迅速撤離到空曠場地整隊，全程做到了快速反應(yīng)、安全撤離、齊心協(xié)助的有序疏散。達到演練預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，該局還為干部職工們講解了地震安全知識，并對本次安全疏散演練進行了總結(jié)。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報9
為貫徹落實《北京市地震局關(guān)于做好20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳和科普工作的通知》(京震發(fā)〔20xx〕47號)文件精神，進一步推進豐臺區(qū)應(yīng)急管理與防災(zāi)減災(zāi)工作，促進豐臺區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作不斷向前發(fā)展。20xx年5月4日豐臺區(qū)地震局和豐臺區(qū)民防局、豐臺區(qū)盧溝橋鄉(xiāng)在銀座和諧廣場聯(lián)合開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”。
活動現(xiàn)場，豐臺區(qū)地震局進行了防震減災(zāi)知識宣傳活動，積極為群眾講解了防震減災(zāi)法律法規(guī)，普及了抗震設(shè)防及地震應(yīng)急避險常識、自救互救知識。向群眾發(fā)放了《地震應(yīng)急避險要決折頁》、《地震災(zāi)害自救互救折頁》、《地震災(zāi)害現(xiàn)場救護折頁》、《防震避震簡明手冊》、《地震知識百問百答》、《防震減災(zāi)法避震知識掛圖》及宣傳手提袋等科普宣傳資料20xx余份，擺放宣傳展板20余塊，展示了破拆工具、生命探測儀、流動測震儀、海事衛(wèi)星電話、應(yīng)急包等救援工具，營造了濃厚的宣傳氛圍，收到了良好的'效果。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報10
5月8日上午，景德鎮(zhèn)市防震減災(zāi)局聯(lián)合市老年大學(xué)，共同組織開展了"防震減災(zāi)科普知識"宣傳活動，這標志著我市20xx年"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動正式啟動。
此次活動深入市老年大學(xué)，組織市老年大學(xué)學(xué)員、教師及工作人員等200余人參加了主題為"推進防震減災(zāi)共享美好生活"的防震減災(zāi)科普講座，向大家介紹了科學(xué)認識地震、地震災(zāi)害特點等，重點講解了以防為主的地震防御工作和避震避險及震后自救互救知識，并向大家贈送了《家庭防震知識手冊》、防震減災(zāi)科普書籍、宣傳物品、掛圖等。
此次活動旨在引導(dǎo)廣大群眾樹立"寧可千日不震，不可一日不防"的居安思危意識，進一步增強公眾的'防震減災(zāi)意識，學(xué)習(xí)掌握防震應(yīng)急知識，提高應(yīng)對地震突發(fā)事件的自救和互救能力。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報11
為進一步普及學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識，增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，在全國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，5月7日，博州消防救援支隊走進轄區(qū)學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳進校園活動。
活動當天，消防宣傳人員來到博樂市錦繡小學(xué)，為全校師生舉辦了校園消防安全知識宣傳講座，課堂上宣傳人員向?qū)W生發(fā)放了消防安全教育手冊，講解了火場逃生自救以及火災(zāi)報警的正確方法等基本的消防安全知識。上午11時30分，伴隨著刺耳的警鈴，該校20xx多名學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，按照疏散逃生要領(lǐng)，彎著腰，掩住口鼻，有序地從教學(xué)樓疏散到學(xué)校操場，全程用時不到2分鐘，做到了安全、快速、有序撤離。
為使廣大師生進一步掌握滅火器使用方法，消防員為大家講解、演示了干粉滅火器的操作方法和注意事項。此外，各班級學(xué)生還參觀了消防車，聽取消防員對各類消防器材的介紹。
通過此次活動，使學(xué)校師生們對消防安全知識有了更加深入地了解，提高了火災(zāi)逃生自救的意識和能力，達到了“教育一名學(xué)生，影響一個家庭，輻射整個社會”的教育效果。
博樂市錦繡小學(xué)6年級3班的盧一鳴說：“通過這次活動，讓我了解了很多消防知識，提高了我的.消防意識，我會將我學(xué)到的消防知識傳遞給我身邊的每一個人�！�
“接下來，我們將以全國防災(zāi)減災(zāi)日為契機，廣泛開展形式多樣的消防宣傳教育活動，動員全社會力量共同做好消防安全工作，為轄區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定向好發(fā)展提供堅實保障。”博州消防救援支隊宣傳員肖姍姍說。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報12
8月4日19時12分，德保縣足榮鎮(zhèn)發(fā)生4.8級地震，震源深度10千米。地震發(fā)生后該鎮(zhèn)在上級黨委、政府的指導(dǎo)下有條不紊的開展抗震搶險工作。
8月7日，為全面做好防震減災(zāi)工作，進一步強化人民群眾應(yīng)急意識，鍛煉應(yīng)急隊伍，減輕自然災(zāi)害可能帶來的損失，提高足榮鎮(zhèn)全體干部、群眾地震應(yīng)急能力和綜合防御能力，足榮鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)10個行政村，84個自然屯全面開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練，切實提高群眾防災(zāi)安全意識和應(yīng)急避險能力，筑牢人民群眾生命防線。
在細致制定防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作方案后該鎮(zhèn)組成由掛村領(lǐng)導(dǎo)、駐村鄉(xiāng)村振興工作隊員、村“兩委”、社干、黨員組成的10個應(yīng)急演練先鋒隊，分赴各村各屯組織開展演練工作。上午11時，地震預(yù)警警報響起時，全體群眾進入了緊急避險狀態(tài)，應(yīng)急演練先鋒隊有序指導(dǎo)群眾緊急避震疏散，并現(xiàn)場模擬搜救被困人員、救治傷員、消防滅火、防病防疫、治安保衛(wèi)、災(zāi)民安置等內(nèi)容的`實戰(zhàn)演練。實戰(zhàn)演練結(jié)束后，安排部署后續(xù)次生地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防、房屋隱患排查、傷員搶救、受災(zāi)群眾安置和災(zāi)民生活救助等工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
通過此次應(yīng)急演練，進一步增強了足榮鎮(zhèn)干部、群眾的防震減災(zāi)意識，確保在地震來臨時能夠迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，掌握迅速逃生、自救、互救的基本方法，各項救災(zāi)工作能夠快速、高效、有序的開展，最大限度保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，減輕災(zāi)害損失。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報13
20xx年5月12日是我國第九個全國防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的.通知》精神，20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
為有效利用防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，切實做好我市防震減災(zāi)宣傳教育工作，不斷提高公眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)，威海市地震局印發(fā)了《關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的通知》。活動周期間，市及各區(qū)市、開發(fā)區(qū)地震部門將以提高社會公眾防災(zāi)意識和防震減災(zāi)能力為宗旨，扎實推進防震減災(zāi)知識普及工作，持續(xù)推進防震減災(zāi)科普知識“進機關(guān)、 進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”活動，著力提高對農(nóng)村居民的地震科普宣傳力度，不斷滿足社會公眾對防震減災(zāi)知識的需求。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報14
根據(jù)縣委、縣人民政府關(guān)于開展德保縣20xx年地震應(yīng)急逃生演練活動的通知要求，為進一步加強安全工作，提高干部職工防震減災(zāi)意識和自救自護逃生能力，8月7日，德�？h司法局組織在崗人員開展地震應(yīng)急疏散演練活動。
為確保演練順利進行，德�？h司法局精心部署，制定了活動實施方案，明確分工、疏散程序、疏散線路等。模擬地震演練分為應(yīng)急避震、緊急疏散兩項。災(zāi)情設(shè)在上班期間，警報響起，全體人員迅速抱頭就近避險，隨后迅速有序轉(zhuǎn)移到安全場地，最后應(yīng)急指揮員清點人數(shù)，全體在崗人員全部撤離危險區(qū)域，整個演練過程既緊張又迅捷，大家相互配合、行動有序、組織到位，達到了預(yù)期效果。通過此次地震應(yīng)急演練活動，提高了司法行政干警的防震避震安全意識，掌握了應(yīng)急避險的.正確方法，熟悉了地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，增強了自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動簡報15
為了進一步普及消防安全知識,切實做好學(xué)校消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，向全體師生普及防火滅火和自救常識，增強防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力。X月XX日下午，蒼城鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“提高消防意識，共建平安校園”安全教育進校園宣傳活動。
開平市消防救援大隊邱洪濤指戰(zhàn)員結(jié)合校園和家庭特點，就消防常識、防火知識、逃生自救等消防知識進行專題宣講。詳細講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救、逃生技能，并介紹了干粉滅火器的操作使用方法和注意事項進行現(xiàn)場講解演練。同時，現(xiàn)場設(shè)置煤氣瓶等“著火點”，讓學(xué)生們親身體驗滅火器滅火方法，并及時糾正不規(guī)范操作。廣大師生通過實踐滅火方式，更好的掌握了基本的消防安全常識和滅火技能，進一步增強了師生消防安全意識和自救能力。
本次消防安全教育宣傳活動，進一步提高了全體師生對消防工作的.重視和消防安全意識，增強了自防、自救能力以及對于火災(zāi)隱患的發(fā)現(xiàn)處置能力，對校園消防安全的預(yù)防和普及都起到了很好的促進作用。為校園消防安全奠定了堅實基礎(chǔ)，為營造良好的生活、居住環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。
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