小學線上教學家訪的簡報范文（精選19篇）
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小學線上教學家訪的簡報 1
5月9日，區(qū)教育局研究中心小權(quán)、小蘭一行深入保利小學開展線上教學大走訪工作。
座談會上，李興賢校長就線上教學“543”工作法、德育提升、控輟保學等工作作了詳細匯報。隨后，走訪組一行隨機抽查了語文、數(shù)學、英語等學科教師“三研三曬”常規(guī)，了解各學科教學進度、下一步教學安排及教師專業(yè)成長需求。最后，隨機走訪了我校4名學生家庭，通過交談、提問、查看作業(yè)等形式，訪問了解學生線上學習情況，傾聽學生和家長對學校、教師及教育主管部門工作的建議。
教研中心走訪組一行對我校線上教學工作予以充分肯定，希望學校全體教師進一步探究線上學習的有效性，及時總結(jié)評估線上學習效果，調(diào)整教學輔導方案，做好線上線下教學的無縫銜接。
小學線上教學家訪的'簡報 2
為深入了解近段時間線上教學情況，4月30日，信豐縣萬隆鄉(xiāng)中心小學組織本縣所有教師開展線上教學“大走訪”活動，對萬隆鄉(xiāng)各自然村學生居家學習情況進行巡查，實地了解學生線上學習情況、學生線上學習存在的問題并指導家長督促學生加強線上學習，同時進行防溺水宣傳等。
本次走訪主要針對期中檢測成績不理想的學生進行鼓勵，對考的好的學生進行表揚，詢問貧困家庭學生當前的實際需求，并及時給出解決措施。
通過本次走訪大大促進了家校溝通，密切了家校聯(lián)系，激發(fā)了孩子的學習熱情，最大限度地克服了線上“隔空”教學存在的不足，努力為學生居家學習提供了指導服務，這次大走訪受到家長的'一致好評。
小學線上教學家訪的簡報 3
為進一步構(gòu)建良好的育人氛圍，形成和諧、高效的家校育人環(huán)境，近期，長超小學組織全體教師開展了寒假家訪活動，讓家訪成為延伸學校教育的有效載體，讓教育因家訪更精彩。
家訪過程中，老師們與家長交流了學生在校的`學業(yè)表現(xiàn)情況，并針對假期安全情況、防疫知識、生活學習狀況、寒假作業(yè)情況等向家長提出了意見和建議。同時，交流教育子女及家庭教育的觀念與方法，認真聽取記錄了學生、家長所提意見與建議。黨員教師還走訪了結(jié)對學生，為貧困學生家庭送上節(jié)日慰問品和新學期學習文具，讓貧困學生和家長感受到了來自學校大家庭春天般的溫暖。
本次家訪活動，意義重大，通過實地家訪，傾聽了學生家長心聲，知曉了學生學習生活，增強了師生情誼，加強了家校聯(lián)系。學校將認真梳理學生、家長所提出的寶貴意見與建議，不斷提升教育教學與管理服務水平，讓長小學子的學習生活更加幸福精彩，推動學校發(fā)展邁向新臺階。
小學線上教學家訪的簡報 4
赤日滿天地，火云成山岳。暑假期間天氣炎熱，是兒童溺水事故的高發(fā)期。為進一步加強防溺水安全教育，引導家長履行好監(jiān)護責任，強化安全防范意識，保障學生生命安全。根據(jù)xx市教育局文件要求，結(jié)合學校實際，7月xx日至xx日，xx小學集中開展了暑假防溺水大家訪活動。
學校高度重視此次大家訪活動，家訪前，進行了精心準備、周密部署，制定了詳細的防溺水大家訪活動實施方案，并于7月xx日召開了全校教師暑假防溺水安全教育工作推進會。會上，總務處對大家訪活動進行了具體工作安排。校長包良圣要求全體教師以班級為單位開展全覆蓋、全方位家訪活動，督促家長一定要擔負起學生暑期安全監(jiān)督責任，切實把防溺水工作做實、做細、做全。
本次家訪活動各班在班主任帶領下，帶著對學生的愛，將防溺水等安全教育知識、安全教育責任送到每家每戶。提醒家長主動履行好監(jiān)護職責，加強對孩子暑假期間的安全監(jiān)管，密切關注孩子的行蹤，孩子外出時要做到“知去向”“知歸時”“知同伴”“知活動”等“四知”。
老師們還就學生假期學習、生活等和家長進行了交流，引導家長將“五育并舉”延伸到家庭。對于不在無城，教師不便上門家訪的學生，老師們通過微信、電話等通訊手段進行云家訪。家長們表示將全力支持學校工作，加強對孩子的教育和監(jiān)督，切實肩負起監(jiān)護責任。
活動期間，學校行政班子成員包保到各個年級，參與家訪，督促家訪。本次大家訪活動增強了家長及學生的防溺水安全意識，筑牢了防溺水安全防線，搭建了學校與家長之間溝通的`橋梁，進一步推進了家校共育工作，凸顯了家校共育的力量，為孩子安全度過假期提供了保障。暑假期間，學校將持續(xù)推進防溺水安全教育等各項工作，始終把學生的生命安全放在首位，讓生命之花絢爛開放。
小學線上教學家訪的簡報 5
4月16日上午，楊柳灣鎮(zhèn)白馬小學召開第二次網(wǎng)絡教學推進會，組織全體教師開展為期三天的'“停課不停學，課后訪萬家”活動小結(jié)。
該校教務處首先通報了各班網(wǎng)絡授課進度，對網(wǎng)絡教學提出了實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變的新要求。其次對全體教師三天走訪活動進行了小結(jié)，全體教師以班級為單位，家家訪，戶戶到，通過現(xiàn)場翻筆記、批作業(yè)、出答題、聽心聲、寫反饋的家訪方式全面了解學生疫情期間居家學習情況。此次活動得到了家長的高度認可。
小學線上教學家訪的簡報 6
為確保線上教育教學工作取得實效，3月24日，程嶺中心小學全體行政管理人員分成七組，深入下轄各校學生家庭，開展線上教育教學實地走訪活動。
上午各管理人員進村入戶、隨機走訪學生，了解學生居家線上教學的接收方式，查看線上學習工具，翻閱學生聽課筆記與作業(yè)，了解教師答疑與作業(yè)批改情況。與家長交流學生學習情況，要求做到疫情防控與線上學習兩不誤，并提醒學生在線上學習期間要保護好眼睛，除完成線上教學相關任務外，還要適當做些家務，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習慣，提升綜合素質(zhì)。
下午的反饋會上，各組對上午的走訪情況進行了集中反饋，分管教育教學副校長總結(jié)了前期線上教育教學工作，并對下一步的'工作提出了意見和建議。校長要求各校針對線上教育教學工作中存在的困難與問題，要結(jié)合實際進行反思改進，及時補缺補漏，提升教育教學質(zhì)量，并做好開學準備工作。
小學線上教學家訪的簡報 7
“小劉同學，一年來，你的書寫有很大的進步，但練字不是一朝一夕的事，需要日積月累，持之以恒，凡事不能圖快，先把筆畫練好”這是實驗小學校長徐宇球在進行貧困生慰問時的殷殷叮嚀。
1月30日，該校總支書記、校長徐宇球、副書記包勇帶領吳愛華、陳艷霞、劉芬等老師，對學校部分單親特困學生進行了家訪慰問，送去了學校的關懷和溫暖。每到一戶，徐校長都細致了解學生的家庭狀況，詢問學生寒假學習與生活的安排，從“健好身、讀好書、寫好字”三個方面要求學生過好健康、快樂、充實的假期生活。
據(jù)悉，本次家訪慰問活動學校花費一萬多元，為部分特困學生送去了一臺學習機，及時解決了這些特殊的孩子缺少父母陪伴、缺少優(yōu)質(zhì)教育資源的困難，享受到最現(xiàn)代的教育方式。學校這一溫馨舉措讓家長和孩子都備受感動與鼓舞。
同時，該校嚴格執(zhí)行縣教體局的精神，要求老師開展家訪活動。截至2月1日，班主任家訪率達到100%，任課教師家訪率達到80%，上門家訪達到40%，電話微信家訪達到85%。在家訪中，各位老師詳細了解孩子在寒假中的各種表現(xiàn)，指出孩子目前存在優(yōu)點和不足，并對后段假期生活提出合理化建議和期望，家長們表示，老師的家訪就像及時雨，讓自律的孩子更有信心，讓松懈的孩子開始珍惜時間。
家訪，讓教育更有溫度；家訪，讓教育更為完美；家訪，是家是搭建愛的'橋梁。本次對特困學生的慰問和全校家訪活動進一步贏得了家長的信任和贊賞，得到了社會對我校教師工作的尊重與認可，也讓廣大教師感受到了職業(yè)價值與職業(yè)幸福感。家訪，我們一直在路上。
小學線上教學家訪的簡報 8
家訪是一場行走的教育。為加深對學生家庭情況的了解，進一步加強學校與家庭的聯(lián)系溝通，強化家校協(xié)同共管。20XX年11月，總發(fā)小學德育處部署了本學期家訪工作。全體教師積極落實，組成了一個個家訪小組，利用下班時間，懷揣著一份愛心，堅守著一份感動，開啟了“暖心”的家訪之旅。家訪過程中，老師們不僅認真向家長宣傳學校辦學理念，還針對手機、作業(yè)、讀物、睡眠、體質(zhì)“五項管理”的具體要求，對學生和家庭的落實情況進行詳細調(diào)查。老師們通過交流了解孩子的家庭情況和在家的學習生活狀況，和家長們一起商討解決方案和改進措施，真正做到有的放矢、切實有效地解決問題。
教育有情懷，家訪有溫度，即使是在寒流來襲的11月，家訪小組也馬不停蹄地奔赴一個又一個的家庭。犧牲了個人的休息時間卻無一人抱怨，只因走在家校共育的路上，加深了對孩子們及其家長的'了解，收獲了互相間的理解、支持、認可，大家的所有付出都是值得的。
此次家訪活動的開展，進一步增強了家長與老師的溝通，讓孩子們感受到了老師的關愛，為學生的進步提供了動力。在家訪過程中，教師們也能切實體會到家長們對學校的那份信任與尊重。家長們紛紛稱贊老師們工作認真負責，把孩子交給學校很放心。
小學線上教學家訪的簡報 9
為加強家校溝通，做好寒假課程的收尾指導工作及開學前的收心工作，了解孩子假期中的成長，與家長交流家教困惑，為新學期做好充分準備。近期，實驗學校六年級教師利用假期休息時間，有目的、有計劃、有重點地開展了家訪活動。
家訪前，班主任老師采用提前一天進行電話預約的方式，一家一戶逐個登門家訪。有的針對班中父母沒時間管、跟隨老人的`孩子進行家訪，給予孩子關心；有的針對班內(nèi)比較內(nèi)向的孩子進行家訪，鼓勵孩子多參加活動，促進良好性格形成；有的針對班內(nèi)習慣未形成的孩子進行家訪，指導家長利用業(yè)余時間督促孩子養(yǎng)成良好習慣……
家訪中，每到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉。老師們也通過“拉家常”的方式著重向家長了解了孩子的寒假規(guī)劃，查看了孩子的假期作業(yè)、課外閱讀及家務勞動等情況，并圍繞學習、生活、青春期的叛逆等問題與家長進行了推心置腹地交流。家長們對老師的家訪工作非常感動，紛紛表示孩子在實驗學校就讀，作為家長一百個放心！
據(jù)悉，六年級的老師們在寒假中還開展了多種形式的家訪，與家長傾心交流，為孩子送去關愛。有電話家訪；有相約在美麗的小廣場進行家訪；也有走街串巷親自入戶的家訪。
還有的利用QQ、微信線上家訪
此次家訪，孩子們感受到了老師的關注和重視，老師們也感受到了家長們的熱情，為家校合力育人打下了堅實的基礎。
春風已至，人心向暖。我們相信，只要家校攜手，師生齊心，定能在春暖花開時，一起賞繁華綻放，看笑靨如花。
小學線上教學家訪的簡報 10
20xx年元月21日寒假伊始，實驗小學教育集團城西校區(qū)開展了有意義的寒假家訪活動，給學生和家長送去冬日的溫暖關懷和新春的祝福。
班主任和任課老師們頂著料峭春寒走家入戶、深入探訪，成為寒假里的暖心風景。每到一處，他們都與學生家長親切交談，詳細了解學生在家的學習和生活情況，并與他們談心，鼓勵他們在家里要加強自律，學會自我管理，合理安排自己的學習和生活時間，并積極參加各種有意義社會實踐活動。家訪中家長們熱忱相待，熱心互動。教師深入細致的家訪，贏得了家長的普遍贊賞。家長們的熱情溫暖著每一位教師的'心，讓教師們在冬日中家訪的腳步更加堅定和踏實了。
一直以來，城西校區(qū)把家訪工作作為學校管理的一項重要工作內(nèi)容，每學期的入戶家訪已成為學校德育工作的常態(tài)。通過家訪，可以讓孩子和家長都感受到教師對學生的牽掛和關心；同時也促進家長和教師相互信任、相互合作，結(jié)成一個家庭學校的教育同盟，共助孩子的明天賽過今天！
小學線上教學家訪的簡報 11
為進一步加強學生暑假期間安全意識，構(gòu)筑生命防線。xx月xx日，xx管理區(qū)中心小學開展暑期教師大家訪活動，向?qū)W生及家長們宣傳防溺水、交通安全知識和學生居家學習方法，提醒家長切實履行監(jiān)管責任。
活動前，學校制定了詳細的方案，印制了實用的防溺水宣傳資料。為確保家訪活動的時效性，學校提前把家訪教師按照區(qū)域分成四組，家訪足跡遍布學區(qū)內(nèi)的各個村和社區(qū)，并對留守兒童、單親家庭、重組家庭等特殊學生作了重點標注。
活動中，老師們點對點，走入學生家庭，每到一戶都耐心向家長和學生講述暑期防電詐、防溺水、防欺凌、交通安全等知識，特別是防溺水知識中的“七不、兩會”和急救方法，還提醒家長對孩子的行蹤要做到知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時，莫讓“監(jiān)管真空”出現(xiàn)。針對特異體質(zhì)、心理異常學生，老師們重點關注，耐心細致地做好心理健康疏導。大家認真做好家訪記錄，并與學生監(jiān)護人一起簽名，建立家訪檔案，強化監(jiān)護人的安全管理責任，織密安全“防護網(wǎng)”，杜絕暑期學生意外事故的發(fā)生。
多一份付出，就會多一份收獲，多一分囑咐，就會多一份安全。此次家訪工作，得到家長們的一直好評，也提高學生和家長的安全意識，構(gòu)筑學校、家庭、社會三位一體的`安全防護網(wǎng)。為學生平安、快樂成長提供了有力的保障。
小學線上教學家訪的簡報 12
為有效促進家校溝通，形成全方位育人格局，進一步提高學生暑期安全意識，共同促進學生心理健康發(fā)展，引導學生合理地利用假期培養(yǎng)各種技能，xx月xx日，xx鎮(zhèn)中心小學聯(lián)合該鎮(zhèn)黨委政府、xx社區(qū)開展了暑期家訪大行動活動。
該鎮(zhèn)黨委政府、xx社區(qū)等干部和該校全體領導班子、班主任及部分教師們?nèi)霊魧议L們宣講了監(jiān)管孩子的重要性，要求家長做到“四個知道”，嚴格監(jiān)管好自己孩子，確保孩子暑期安全。
走訪過程中，各教師全面了解學生家庭狀況以及家長對學校、班級管理的訴求，并向家長或監(jiān)護人反映學生的學習情況和在校表現(xiàn)，共商促進學生身心健康發(fā)展的教育措施和方法。同時重點向家長宣講了關于防溺水安全、防欺凌安全、交通安全、防性侵、防電信詐騙等安全教育知識，并向家長宣傳解讀了“雙減”、五項管理、課后服務、控輟保學和學生資助等方面的`政策法規(guī)。
各教師耐心傾聽家長對于孩子教育的困惑及實際困難，深入了解一個個家庭的無奈與擔憂。走訪中更是與留守兒童、單親家庭學生親切談心，關注他們的心理變化，詳細記錄他們的家庭狀況和合理訴求。同時叮囑家長在假期里要讓孩子多閱讀、勤練字、多運動、勤勞動，適當參加社會實踐志愿服務活動，合理安排作息時間，培養(yǎng)興趣特長。
此次大家訪，拉近了教師與家長、家長與學校的距離，也進一步落實了家長對子女的安全教育和監(jiān)護責任。
小學線上教學家訪的簡報 13
為進一步加強學校、家庭的溝通與聯(lián)系，加強學生暑期思想道德教育和安全教育，讓學生度過一個安全、充實、愉快、有意義的假期，7月xx日，xx市xx小學開展了20xx年暑假安全大家訪活動。
為開展此次家訪活動，學校精心準備，提前摸排，對家訪的內(nèi)容、形式及工作要求做了詳細布置，要求家訪的教師做好充分準備，重點做好暑期防溺水安全教育宣傳，確保學生度過一個安全的`暑假。
在家訪中，老師們通過詢問學生的假期學習生活以及安全監(jiān)管等情況，全面了解學生的假期生活，也對學生如何度過有意義的暑假作出指導。老師們還耐心地向家長反饋孩子在學校的表現(xiàn)，肯定了孩子身上的閃光點，同時誠懇地指出孩子的不足或者學習上的困難，并給予建議和鼓勵，積極與家長探討教育子女及家庭教育的觀念和方法，全方位地對學生進行關心。
除入戶家訪外，我們還通過電話聯(lián)系、微信聯(lián)系、網(wǎng)絡溝通等形式做好對學生的家訪，確保每位學生及其家長能及時了解學校的工作和各項政策宣傳。
一路家訪，一路傾聽。此次“大家訪”活動讓家長、學生、教師進行了面對面、心貼心的交流，家校和師生關系更加親密和諧。
小學線上教學家訪的簡報 14
為進一步促進齊抓共管、通力合作，全力保障學生生命安全，落實宜秀區(qū)教體局關于暑期特殊兒童防溺水工作安排，結(jié)合第三黨支部“立足學生核心素養(yǎng)，營造活力、陽光朝陽”書記領辦事項，7月xx日，xx中心學校第三支部開展暑期“防溺水”大家訪活動。全體黨員、發(fā)展對象、積極分子以及班主任老師參加。
大家訪活動中，向孩子們宣傳了防溺水教育，了解他們的假期生活。在與家長們交流中，老師提醒家長及學生增強安全防范意識，特別是防溺水、防詐騙、居家安全、交通安全等方面知識。同時，老師們圍繞學生平時在家的生活情況、生活習慣及家庭教育等問題進行交流，鼓勵孩子在家里要加強自律，學會自我管理，合理安排自己的學習、生活時間，減少手機、電視等電子設備的使用時間，加強體育鍛煉，做好暑假規(guī)劃。
本次活動前期，學校召開了家訪活動工作部署會，制定了活動方案，對家訪對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡的布置。本次家訪活動以班級為單位進行，老師們?nèi)艘恍〗M，以黨員同志為核心家訪成員，深入學生家庭，了解學生在家情況，并有重點地對學生們進行安全教育。
本次家訪活動中教師們冒著炎炎烈日，將防溺水安全教育送上門，讓每一位家長和學生感受到來自學校的關心和呵護，拉近了教師與家長的距離，也進一步落實了家長對子女的'安全教育和監(jiān)護責任，為孩子們筑起了一道安全屏障，家校聯(lián)手共護孩子們平安快樂地度過假期生活。
小學線上教學家訪的簡報 15
20xx年暑假將至，為進一步強化暑假期間學生安全意識，切實加強學校防溺水安全工作，保障學生生命安全，同時進一步拉近學校與家庭之間的距離，充分了解學生的家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進教師、家長、學生之間的感情，讓家校形成教育合力，20xx年xx月xx日下午，xx管理區(qū)xx小學開展了暑假大家訪活動，把防溺水安全送到了每一位學生家中。
為做好此次防溺水家訪活動，學校高度重視，召開了專題工作部署會，以確保家訪工作真正落到實處。家訪過程中，教師與家長耐心溝通，交流學生在校、在家各方面的表現(xiàn)情況，詳細了解學生的家庭狀況和暑期計劃，并就暑期安全教育問題與學生及家長進行了再教育、再宣傳，再三叮囑家長加強對孩子假期學習管理和防溺水等安全教育，做好孩子暑期各方面安全的.監(jiān)管。家長們紛紛表示，一定積極配合學校的教育管理，切實擔負起監(jiān)護責任。
通過此次家訪，老師們將“防溺水”等安全教育送上門，把關愛送給每一位學生，增進了老師與家長之間的交流與溝通，切實加強了家校聯(lián)動，為學生度過平安快樂的暑假提供了有力保障！
小學線上教學家訪的簡報 16
為深入貫徹落實上級有關文件精神，堅持“以人為本”“生命至上”，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，確保學生度過一個平安快樂的暑假，近日，我校組織開展20xx年暑假預防學生溺水“護苗”專項行動暨“千名教師大家訪”活動。
家訪前，學校專門召開了“xx縣第五小學20xx年暑假千名教師大家訪工作部署會議”。會議上，呂xx校長強調(diào)了“放假不放心、防溺水工作永遠在路上”的.防溺水安全教育意識。顧xx副校長對家訪行動進行了具體部署，家訪實現(xiàn)全覆蓋，堅決做到不漏一人，一生一案，并成立了以班級為單位的防溺水家訪活動小組。
伴著炎炎酷暑，學校領導班子率領老師帶著對孩子們的關切，深入展開家訪活動。家訪過程中，老師就暑假防溺水安全問題進行了再教育、再宣傳，引導家長要堅持每天提醒孩子，牢記防溺水“六不”，對子女做到“四知道”。其中，對假期交通安全、食品安全、防雷防電安全、防網(wǎng)絡詐騙、預防毒品、關注心理健康等安全問題進行了宣傳，切實提高學生和家長的安全意識，督促家長落實監(jiān)護責任，保障孩子度過一個快樂、安全、有意義的暑假。
本次家訪活動既是一堂防溺水安全教育課，更是一堂生動的生命教育課。家訪教師叩開的雖是一扇扇家門，但連接的卻是家校之間的心橋，進一步拓寬了育人渠道，凝聚了家校合力，進一步加強了對學生、家長的暑期防溺水安全意識。家校共同構(gòu)筑堅固的安全墻，形成了安全教育工作合力，為學生假期防溺水安全鑄造了更加堅實的防線。
小學線上教學家訪的簡報 17
為構(gòu)建家校協(xié)同育人的和諧局面，強化學生暑期安全意識，促進學生心理健康發(fā)展，引導學生合理地利用假期培養(yǎng)各種技能，xx月xx日，xx縣xx小學開展了暑期全員大家訪活動，全校老師積極參與。
在此次暑期大家訪活動中，校長王xx帶領學校中層前往居住在濂竹、馬頭方向的學生家中進行家訪。在家訪中，老師們頂著炎炎暑氣，走村串戶，深入了解學生家庭；向家長、學生詳細介紹學校辦學條件及一期來所取得的突出成績；向家長反饋學生的學習狀況及在校表現(xiàn)，教育學生如何度過一個愉快且有意義的假期；還與家長共商促進學生發(fā)展的.教育措施和方法，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。
同時，老師們向家長、學生重點強調(diào)防溺水等安全事項，提醒家長時刻關注孩子的身心健康、掌握孩子動向，多陪護，多關愛。
學校教育，從不因?qū)W生的考試結(jié)束而止步。這次暑期大家訪活動是家校共育過程中的一場溫情行走，更是愛與責任的不斷延伸。
小學線上教學家訪的簡報 18
為扎實做好學校線上教育教學工作，落實“一人一策”的托底方案，全面了解學生在線學習情況，關注特殊學生群體，確保不讓一個學生掉隊，4月7日上午，羅屯鎮(zhèn)中心小學組織老師對部分學生進行走訪、輔導、慰問，了解學生線上學習情況。
此次走訪活動重點關注留守兒童、建檔立卡貧困戶和特殊家庭學生的線上學習情況，幫助他們解決學習中遇到的困難與困惑。在走訪期間，校長馮海艦帶領教師們通過看學生作業(yè)，詢問家庭網(wǎng)絡環(huán)境，針對學生線上教育存在的問題面對面指導，手把手操作講解，決不讓一個孩子掉隊，做到線上教育“一個都不能少”。
校長馮海艦帶領教師們了解學生近期的.生活作息、學業(yè)完成情況和電子產(chǎn)品使用情況，同時鼓勵學生積極參加家務勞動、勞逸結(jié)合；綠色上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)游。同時還向?qū)W生進一步宣傳疫情防控知識，對學生進行心理引導，鼓勵學生不要恐慌，出門戴口罩、勤洗手，加強個人的衛(wèi)生保健。
小學線上教學家訪的簡報 19
20xx年1月4日至1月13日，新田小學組織開展了以“暖心家訪，讓心面對面”為主題的20xx年寒假家訪活動。
在本次家訪活動中，校領導帶頭，全體教師全員參與，分成8個小組深入到學生家庭當中去。校長為孩子們精心準備了新的書包和文具盒，陪伴孩子們暖暖地度過新的一年。
走進每一位家訪學生的家庭，迎來的是家長熱情的微笑、孩子可愛的笑臉，這一瞬間，拉近了彼此間心與心的距離。家訪中，老師和家長熱情地交流孩子們的情況。作為老師，既全面了解學生家庭環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣以及家長期望水平等，主動征求家長對學校、班級的'意見和建議，以更好改進工作；而且也向家長準確反饋了學生在校期間徳、智、體、美、勞等方面發(fā)展情況。根據(jù)孩子們的特點，與家長共商了促進學生全面發(fā)展的教育策略，有針對性地開展家庭教育指導。同時，積極向家長宣傳“雙減”、“五項管理”和課后服務等政策，增進家長對學校辦學的認同感和信任。
健全家訪工作長效機制，是落實立德樹人根本任務的重要途徑，此次“暖心家訪，讓心面對面”的寒假家訪活動有效地增進了家校間的互相理解，更好地凝聚了家校合力，為進一步提升育人成效指明了方向。
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