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慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)
在快速變化和不斷變革的今天,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇),希望對(duì)大家有所幫助。
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)1
為落實(shí)寧德市小學(xué)幼兒園名師工作室“教育扶智,筑夢(mèng)揚(yáng)帆”的幫扶行動(dòng)理念,推進(jìn)室校結(jié)盟共建,促進(jìn)工作室成員與基層骨干教師共同成長(zhǎng),11月22日,“寧德市小學(xué)數(shù)學(xué)阮志強(qiáng)名師工作室送培下鄉(xiāng)暨結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式”在福鼎市店下中心小學(xué)舉行。寧德市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室領(lǐng)銜名師阮志強(qiáng)及工作室成員、店下中心小學(xué)數(shù)學(xué)教師以及片區(qū)部分?jǐn)?shù)學(xué)骨干教師代表參加并見(jiàn)證了雙方結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式后,寧德市阮志強(qiáng)名師工作室成員、福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南湖校區(qū)的楊琳老師執(zhí)教了蘇教版四下《加法交換律和結(jié)合律》。這節(jié)課上,注重情感體驗(yàn)是一特色。教學(xué)中楊琳老師注意引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué),在做數(shù)學(xué)中感悟數(shù)學(xué),從一開(kāi)始根據(jù)“加法交換律”這幾個(gè)字,讓學(xué)生經(jīng)歷了“提出猜想——舉例驗(yàn)證——得出結(jié)論”的學(xué)習(xí)過(guò)程,獲取規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了運(yùn)算律從概念到運(yùn)用的認(rèn)識(shí)飛躍,讓體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
第二節(jié)課由工作室成員、福鼎市桐北中心小學(xué)的林小妙老師執(zhí)教蘇教版二下《認(rèn)識(shí)分米和毫米》。林老師創(chuàng)設(shè)森林動(dòng)物體檢情境提出三只不同動(dòng)物:大象,小老鼠,小狗的身高都是3的問(wèn)題,讓學(xué)生主動(dòng)參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,由大象的.3米,小老鼠的3厘米到小狗應(yīng)該是什么長(zhǎng)度單位,揭示今天的學(xué)習(xí)課題——分米。這樣的導(dǎo)入,頓時(shí)把課堂的學(xué)習(xí)氛圍積極調(diào)動(dòng)起來(lái)!扒榫皩(dǎo)入有興趣、實(shí)踐活動(dòng)有活力、教師語(yǔ)言有激勵(lì)!甭(tīng)課教師由衷稱(chēng)贊道。
第三節(jié)課,名師工作室成員、福安市韓城第一中心小學(xué)的肖翠琴老師執(zhí)教蘇教版五上《用字母表示數(shù)》。這節(jié)課上,肖老師能夠梳理知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生理解字母的廣泛美和簡(jiǎn)潔美,讓知識(shí)的橫縱結(jié)構(gòu)顯得非常豐滿(mǎn)。
飽食一番教學(xué)盛宴之后,小學(xué)數(shù)學(xué)阮志強(qiáng)名師工作室成員、福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)泉校區(qū)的孫婷老師開(kāi)設(shè)了題為《觸摸“數(shù)感”,讓教學(xué)趨于“深度”》的專(zhuān)題講座。孫老師先是闡述了當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與困惑,拋出“什么是數(shù)感”的疑問(wèn),隨后就“鏈接生活,豐富體驗(yàn),推出數(shù)感”、“借助直觀(guān),數(shù)形結(jié)合,算出數(shù)感”、“加強(qiáng)應(yīng)用,深度學(xué)習(xí),用出數(shù)感”三個(gè)方面說(shuō)明如何培養(yǎng)數(shù)感。
最后,寧德市數(shù)學(xué)名師阮志強(qiáng)《圍繞做一個(gè)善于思考的數(shù)學(xué)老師主題》,從“小雞問(wèn)話(huà)的思考;鉛筆忠告的思考;關(guān)于好課的思考;教學(xué)主張三味課堂的思考;教學(xué)修煉的思考”五個(gè)思考層面循序推進(jìn),闡明在教學(xué)過(guò)程中思考的重要性,引發(fā)了聽(tīng)課老師的共鳴與思考。
活動(dòng)尾聲,我校曾慶鳳校長(zhǎng)表示,此次送培下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)我校數(shù)學(xué)教師起到了示范引領(lǐng)作用,提升了我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)素質(zhì),對(duì)新課改下我校的數(shù)學(xué)教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用!
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按照蔚縣精準(zhǔn)脫貧駐村干部管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的文件要求,我局主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)駐村幫扶與結(jié)對(duì)幫扶工作高度重視,親自開(kāi)會(huì)研究安排部署此項(xiàng)工作,要求全局職工利用“五一”假期時(shí)間對(duì)各自所結(jié)對(duì)幫扶的建檔立卡戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng),重點(diǎn)做到“六問(wèn)”,一問(wèn)有沒(méi)有因疫情影響在家無(wú)法外出務(wù)工的.勞力;二問(wèn)有沒(méi)有因疫情影響滯銷(xiāo)的農(nóng)副產(chǎn)品;三問(wèn)有沒(méi)有在家上網(wǎng)課的學(xué)生;四問(wèn)有沒(méi)有因疫情帶來(lái)的其他困難和生活不便;五問(wèn)春耕播種有沒(méi)有困難;六問(wèn)有沒(méi)有互留聯(lián)系方式和互存電話(huà),詳細(xì)了解他們生活、生產(chǎn)狀況和存在的困難,想方設(shè)法有針對(duì)性地予以幫扶解決。
同時(shí),要堅(jiān)持運(yùn)用好“五個(gè)一”工作法,提升群眾滿(mǎn)意度。
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)3
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委組織部關(guān)于開(kāi)展好20xx年“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)的通知文件精神,進(jìn)一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用,建立縣直骨干教師支持兄弟學(xué)校,做到深化課堂教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)我縣教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,我校今天到上莊中學(xué)、上莊中心小學(xué)開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”教研活動(dòng)。
上莊中心小學(xué)和上莊中學(xué)對(duì)這次教研活動(dòng)非常重視,作了周密的準(zhǔn)備和安排,參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)的不僅有中心小學(xué)全體教師,還有全鄉(xiāng)各教學(xué)點(diǎn)的老師。
上午第三節(jié)課在上莊中學(xué)進(jìn)行的是體育教學(xué)示范課,在上莊中心小學(xué)向他們展示了優(yōu)質(zhì)黨課的.教學(xué)藝術(shù)和技巧,使課堂成為他們學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和提升的平臺(tái)。上午第四節(jié)課是說(shuō)課和評(píng)課。老師們暢所欲言,交流出自己的收獲和體會(huì),也表達(dá)出自己的不足和今后如何提高的想法與希望。
兄弟學(xué)校表示收到了很好的成效,進(jìn)一步促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展,引領(lǐng)了教師在學(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐反思中領(lǐng)悟,在互動(dòng)交流中進(jìn)步,從而推動(dòng)了學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。
易衡聯(lián)合學(xué)校黨支部堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。真正充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘,體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性,增強(qiáng)黨員教師的使命感,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)4
為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際交流,帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校不斷適應(yīng)基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革,提高學(xué)校師資的整體水平,讓農(nóng)村孩子感受縣城優(yōu)質(zhì)教育資源,20xx年11月8日,在漢臺(tái)區(qū)教研室的安排指導(dǎo)下,協(xié)同漢臺(tái)區(qū)三豐閣小學(xué)徐沉校長(zhǎng)帶領(lǐng)的骨干教師團(tuán)隊(duì)來(lái)到漢臺(tái)區(qū)宗營(yíng)鎮(zhèn)武家壩小學(xué)開(kāi)展“‘不忘初心、牢記使命’主題教育實(shí)踐——送教下鄉(xiāng)”暨“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。此次活動(dòng)還得到了宗營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,共計(jì)28人參加。
活動(dòng)在三豐閣小學(xué)兩位市級(jí)教學(xué)能手的“送教下鄉(xiāng)”示范課中拉開(kāi)帷幕。
羅莎老師在《少年中國(guó)說(shuō)》課堂上,教態(tài)自然,語(yǔ)言激昂,教學(xué)思路清晰,發(fā)揮課件的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)情景,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;緊緊抓住課文的重點(diǎn)和難點(diǎn),以生為本、以疑為線(xiàn)、以讀為主、以拓展為目標(biāo),通過(guò)有感情地朗讀課文,使學(xué)生在讀中感悟,讀中理解,既拓展了學(xué)生的視野,又超越了文本的局限性,深受專(zhuān)家組和觀(guān)摩教師們的稱(chēng)贊!
由胡玲副校長(zhǎng)精心策劃的《放飛夢(mèng)想、勵(lì)志成才》隊(duì)會(huì)課,程序清晰、流程規(guī)范,內(nèi)容豐富、精彩紛呈。
聆聽(tīng)古今中外名言警句、勵(lì)志故事,欣賞尋夢(mèng)短片,小品表演,夢(mèng)想演說(shuō)等活動(dòng),使隊(duì)員們通過(guò)“談夢(mèng)想,尋夢(mèng)想,說(shuō)夢(mèng)想,追夢(mèng)想”的'環(huán)節(jié),一步步對(duì)自己的夢(mèng)想有了更清晰的認(rèn)識(shí),激起了同學(xué)們追夢(mèng)的決心和擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的使命!這堂具有科學(xué)性、教育性、實(shí)效性、針對(duì)性的主題隊(duì)會(huì)課得到了與會(huì)人員的一致好評(píng)!
“師徒結(jié)對(duì)”座談會(huì)上,與會(huì)老師們學(xué)習(xí)了《漢臺(tái)區(qū)三豐閣小學(xué)——漢臺(tái)區(qū)宗營(yíng)鎮(zhèn)武家壩小學(xué)教學(xué)“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)實(shí)施方案》,并共同見(jiàn)證了武家壩小學(xué)兩位青年教師和三豐閣小學(xué)兩位市級(jí)教學(xué)能手拜師結(jié)對(duì)儀式,師徒代表也分別作了表態(tài)發(fā)言。
徐沉、何紅波兩位校長(zhǎng)分別就新時(shí)期對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的要求和加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué),加快推進(jìn)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展作了強(qiáng)調(diào)。
同時(shí)要求兩校的教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),常態(tài)化開(kāi)展教師之間的“結(jié)對(duì)幫扶”工作,勤學(xué)善思、多積累探索,盡快形成符合自身特色教學(xué)風(fēng)格,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),早日成就自己教育精英夢(mèng),為漢臺(tái)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
漢臺(tái)區(qū)教研室劉海生主任對(duì)兩校開(kāi)展的此次“送教下鄉(xiāng)”及“結(jié)對(duì)幫扶”給予了充分的肯定。同時(shí),劉主任就漢臺(tái)區(qū)《關(guān)于規(guī)范開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教學(xué)“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)》的目的意義、原則、方法進(jìn)行了深層次闡釋與強(qiáng)調(diào)。并要求參與幫扶的學(xué)校、師徒之間要加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際靈活開(kāi)展德育、教科研等活動(dòng),提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),“不忘初心、牢記使命”,踏實(shí)工作、樂(lè)于奉獻(xiàn),為扎實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),全面提升教育質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗!
“努力是人生的一種狀態(tài),往往最美的不是成功的那一刻,而是那段努力奮斗的過(guò)程”。相信通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,一定能促進(jìn)兩校老師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),兩校的教育教學(xué)水平也一定能再上新臺(tái)階!
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)5
初冬乍寒,五中志愿者一行4人在辦公室副主任石起泉同志的帶領(lǐng)下帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)來(lái)到湯陰縣城關(guān)鎮(zhèn)張莊村開(kāi)展幫扶活動(dòng)。
為了促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),提高幫扶村的精神文明風(fēng)貌,美術(shù)專(zhuān)業(yè)的石主任特意繪制了國(guó)畫(huà)牡丹圖,贈(zèng)送給村委會(huì),祝福張莊村山清水秀,祝愿我們國(guó)家國(guó)富民安。學(xué)校為村里制作了精神文明公益廣告,希望為營(yíng)造文明鄉(xiāng)風(fēng)貢獻(xiàn)力量。村干部們非常感謝五中送去的國(guó)畫(huà)和公益廣告,他們表示,村委會(huì)將進(jìn)行環(huán)境改造,在嶄新的面貌中,這些文化內(nèi)容將成為亮麗的風(fēng)景。
隨后五中志愿者來(lái)到村里的老年活動(dòng)中心,為老人們贈(zèng)送文體用具,并組織村民和志愿者開(kāi)展了一場(chǎng)生動(dòng)的棋藝交流活動(dòng),極大地豐富了村民的精神生活。
“結(jié)對(duì)幫扶”不僅是我市的一項(xiàng)扶貧助弱的`民生工程,也是體現(xiàn)我校履行社會(huì)責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)。我校將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)新思路,豐富結(jié)對(duì)幫扶的內(nèi)容,為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)全體五中人的智慧和力量。
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)6
為深入推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)工作,確保各項(xiàng)幫扶措施落到實(shí)處,7月21日上午,班瑪縣自然資源局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員、干部職工赴班瑪縣燈塔鄉(xiāng)格日則村進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng),共同謀劃群眾脫貧。
縣自然資源局全體干部職工高度重視、積極參與結(jié)對(duì)幫扶工作,樹(shù)立了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心。按照因地制宜的`原則,在與要什道村簽訂藏茶撫育(10萬(wàn)元撫育資金)的基礎(chǔ)上,此次與格日則村簽訂了藏茶林木撫育合同,撫育資金10萬(wàn)元.
黨員干部深入到各自結(jié)對(duì)幫扶的貧困戶(hù)家中,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了近年來(lái)家庭生產(chǎn)、生活情況時(shí),當(dāng)詢(xún)問(wèn)到頭果來(lái)的家庭情況時(shí),他喜笑顏開(kāi),連聲感謝黨、感謝政府的關(guān)懷,自己還是護(hù)林員每年收入還不錯(cuò),讓自己看到了希望。干部們?cè)谶教授科學(xué)撫育林木技術(shù)的同時(shí)還鼓勵(lì)他們要樹(shù)立信心,比干勁奔小康,相信大家的生活一定會(huì)越來(lái)越好。
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)7
20xx年12月11日,我校部分骨干教師在麥宗挽校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校陽(yáng)東區(qū)塘坪鎮(zhèn)中心小學(xué),開(kāi)展了送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。
這次活動(dòng)是我校為全面推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,落實(shí)《陽(yáng)江市中小學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案》的一次意義重大的活動(dòng);顒(dòng)中,我校骨干老師黃俏雪、許燕萍、朱秀明、吳銳兵、陳創(chuàng)新送去了五節(jié)優(yōu)質(zhì)課。他們以新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)理念,扎實(shí)的教學(xué)基本功,個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格,靈活多樣的教學(xué)方法,給師生留下了深刻的印象,贏得了塘坪鎮(zhèn)中心小學(xué)所有聽(tīng)課者高度評(píng)價(jià)。
黃俏雪老師執(zhí)教六年級(jí)語(yǔ)文課《少年閏土》,在教學(xué)四件稀奇事時(shí),運(yùn)用了小組探究的形式,讓學(xué)生選擇自己最感興趣的一件事仔細(xì)體會(huì),小組內(nèi)研讀、交流,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在黃老師的指導(dǎo)下,通過(guò)抓重點(diǎn)詞句、抓住標(biāo)點(diǎn)等方法,在課堂上踴躍發(fā)言,積極回答黃老師提出的問(wèn)題,從中體會(huì)閏土的機(jī)智勇敢、聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣的特點(diǎn)。課堂中師生互動(dòng)激烈,贏得了在場(chǎng)教師的一致好評(píng)。
許燕萍老師執(zhí)教三年級(jí)數(shù)學(xué)課《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》,通過(guò)為學(xué)生提供數(shù)學(xué)實(shí)踐的方法,提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。許老師在教學(xué)過(guò)程中,設(shè)計(jì)了情境導(dǎo)入、初步感知、自主探究幾個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)什么是分?jǐn)?shù)。在比較分?jǐn)?shù)的大小時(shí),許老師運(yùn)用實(shí)物驗(yàn)證、知識(shí)遷移、對(duì)比觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律等方法,讓學(xué)生體會(huì)到分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生源于實(shí)際生活的需要,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。
朱秀明老師執(zhí)教五年級(jí)英語(yǔ)課《Uint 6 In a nature park ALet’s learn》,通過(guò)Review、playgames和對(duì)話(huà)Free talk的課堂活動(dòng),讓學(xué)生注意力快速集中到英語(yǔ)課堂。在教單詞時(shí),朱老師輔以“開(kāi)火車(chē)?yán)首x”、“師生大小聲朗讀”、“藏卡片”等游戲,營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
吳銳兵老師執(zhí)教四年級(jí)音樂(lè)課《山》,用音樂(lè)導(dǎo)入,學(xué)生隨著三拍子的律動(dòng)拍節(jié)奏,再播放歌曲,跟著電子琴用la來(lái)模唱第一聲部的旋律讓熟悉主旋律,然后設(shè)計(jì)了跟著旋律來(lái)演唱歌詞、師生跟伴奏分演歌曲二個(gè)聲部、男女生跟伴奏分演歌曲二個(gè)聲部等環(huán)節(jié),讓學(xué)生感受本歌曲二聲部的魅力,最后指導(dǎo)學(xué)生用手鼓、雙響筒、三角鐵等小樂(lè)器為所學(xué)的歌曲伴奏。別出心裁的.教學(xué)設(shè)計(jì),營(yíng)造了輕松愉悅的課堂氣氛,讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)體驗(yàn)中體驗(yàn)了一節(jié)別開(kāi)生面的音樂(lè)課。
陳創(chuàng)新老師執(zhí)教四年級(jí)體育課《障礙跑》,通過(guò)游戲、示范等方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,集中學(xué)生注意力,訓(xùn)練學(xué)生快速反應(yīng)的能力,也培養(yǎng)了學(xué)生互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
此次活動(dòng)充分發(fā)揮了我校骨干教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用,加強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)校教師間的交流互助,增進(jìn)了校際之間的聯(lián)系,同時(shí)為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建了良好的交流研討平臺(tái),達(dá)到了城鄉(xiāng)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提升的良好效果。
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)8
為貫徹落實(shí)市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于開(kāi)展市直機(jī)關(guān)扶貧結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)的通知》要求,市衛(wèi)計(jì)委于1月9日組織委機(jī)關(guān)干部職工及部分專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)赴陽(yáng)新縣太子鎮(zhèn)碧湖村開(kāi)展扶貧結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng),委機(jī)關(guān)黨組書(shū)記、主任陸詠梅帶領(lǐng)委機(jī)關(guān)和愛(ài)康醫(yī)院專(zhuān)家共計(jì)30余人參加。
本次扶貧結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)共開(kāi)展了5項(xiàng)內(nèi)容:
1.聯(lián)合開(kāi)展主題黨日活動(dòng)
市衛(wèi)計(jì)委、碧湖村聯(lián)合開(kāi)展了20xx年1月份“感恩新時(shí)代、奮力再出發(fā)、助力精準(zhǔn)脫貧”的支部主題黨日活動(dòng),不折不扣完成主題黨日既定議程,同時(shí),與黨員深入交談,共謀碧湖村發(fā)展之路,全體黨員不僅深受教育而且增強(qiáng)了彼此的感情。
2.組織開(kāi)展送政策下鄉(xiāng)活動(dòng)
針對(duì)結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù),組織機(jī)關(guān)干部職工上門(mén)宣講扶貧知識(shí)、國(guó)家扶貧政策、救助對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)、扶貧救助待遇及繳納的保險(xiǎn)、大病救助的.途徑、免費(fèi)體檢的標(biāo)準(zhǔn)、助學(xué)貸款等相關(guān)知識(shí),讓結(jié)對(duì)幫扶的貧困戶(hù)了解相關(guān)政策,對(duì)照落實(shí)到人。
3.組織開(kāi)展義診咨詢(xún)活動(dòng)
組織愛(ài)康醫(yī)院專(zhuān)家赴結(jié)對(duì)碧湖村開(kāi)展義診、體檢、健康宣教等活動(dòng),對(duì)碧湖村村民開(kāi)展就診和咨詢(xún)活動(dòng),攜帶了五千余元的藥品進(jìn)行發(fā)放。
4.組織開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)
組織委機(jī)關(guān)黨員干部為扶貧戶(hù)捐贈(zèng)羽絨服、棉襖、毛衣等衣物,為困難黨員、群眾送上御寒小家電,為留守兒童送上愛(ài)心書(shū)包、圖書(shū)、學(xué)習(xí)用具,為困難黨員、群眾送上春節(jié)慰問(wèn)金每戶(hù)300元,慰問(wèn)及捐贈(zèng)近萬(wàn)元。
5.組織開(kāi)展產(chǎn)業(yè)幫扶活動(dòng)
組織機(jī)關(guān)干部赴碧湖村,宣講產(chǎn)業(yè)幫扶的有關(guān)政策,集中民智,共同謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。發(fā)動(dòng)干部職工自愿購(gòu)買(mǎi)碧湖村發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)副產(chǎn)品。
市衛(wèi)計(jì)委高度重視此次活動(dòng),在會(huì)前研究制定活動(dòng)方案,聯(lián)系愛(ài)康醫(yī)院專(zhuān)家,對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),與碧湖村進(jìn)行活動(dòng)對(duì)接,確保了此次活動(dòng)取得實(shí)效。
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)9
20xx年3月,按照市委辦公廳、市政府辦公廳印發(fā)《20xx年西寧市干部下鄉(xiāng)開(kāi)展“兩講三促”活動(dòng)實(shí)施方案》、《中共湟中縣委辦公室湟中縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<20xx年湟中縣干部下鄉(xiāng)開(kāi)展“兩講三促”活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》及城投公司黨委的工作要求,公司選派了一名政治思想堅(jiān)定,工作能力突出的優(yōu)秀黨員干部前往攔隆口鎮(zhèn)佰什營(yíng)村,參加湟中縣“兩講三促”宣講工作組,開(kāi)展黨的十九大、省市縣黨代會(huì)精神及中央“1號(hào)文件”的宣講工作。
按照“四到位四落實(shí)四結(jié)合”的有關(guān)要求,3月8日公司黨員入駐佰什營(yíng)村,開(kāi)展了一周的入戶(hù)調(diào)研工作,并于3月15日參加了縣鎮(zhèn)政府召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì),通過(guò)會(huì)議進(jìn)一步明確了“兩講三促”宣講工作的重點(diǎn)任務(wù),隨后公司駐村宣講員配合村兩委根據(jù)實(shí)際情況制定了《20xx年攔隆口鎮(zhèn)佰什營(yíng)村開(kāi)展“兩講三促”活動(dòng)實(shí)施方案》。
根據(jù)方案要求,自20xx年3月19日至3月24日,由駐村宣講員開(kāi)展為期一周宣講活動(dòng)。
一是在村內(nèi)醒目位置懸掛橫幅,營(yíng)造宣講氛圍;
二是組織村兩委及35名村黨員,深入學(xué)習(xí)十九大精神、中央和省委“1號(hào)文件”精神以及省市委黨代會(huì)精神,期間向到會(huì)的黨員發(fā)放了相關(guān)政策宣傳手冊(cè);
三是按照前期的.摸底調(diào)研結(jié)果,找出致貧原因,對(duì)村中7戶(hù)困戶(hù)開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶;
四是村兩委成員及黨員入戶(hù)向廣大的村民宣講政策,解答村民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,做到村不漏戶(hù)、家喻戶(hù)曉、人人皆知。
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)10
為充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用,加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的溝通與交流,縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展間的差距,進(jìn)一步提升城鄉(xiāng)教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,20xx年12月19日,在云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)陳華副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,高中部部分優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)!(zhèn)雄縣赤水源中學(xué),開(kāi)展為期一天的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。
12月19日上午,我校四位教師為在場(chǎng)人員帶來(lái)了四節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課。他們以駕馭式自主高效課堂理念為指導(dǎo),將自身扎實(shí)的教學(xué)基本功、個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格、靈活多樣的教學(xué)方法展示出來(lái),為在場(chǎng)的師生們留下了深刻的印象,贏得了大家的一致好評(píng)。課后,聽(tīng)課教師們?cè)诮萄袉T的主持下與我校授課教師進(jìn)行溝通交流,我校教師對(duì)大家存在的疑問(wèn)逐一進(jìn)行解答并分享教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
12月19日下午,我校教師與赤水源中學(xué)的教師們共同探討了今后教學(xué)的思路,大家對(duì)自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行了反思,制定了可行性計(jì)劃。參加本次活動(dòng)的老師們一直認(rèn)為要在今后的教學(xué)過(guò)程中形成自己的風(fēng)格,探索自己的特色,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),朝著“名師”的目標(biāo)不斷努力。
隨后,我校陳華副校長(zhǎng)就體系化思想指導(dǎo)下構(gòu)建駕馭式自主高效課堂中的教學(xué)質(zhì)量保障系統(tǒng)及其相關(guān)理念進(jìn)行了分享和交流。經(jīng)過(guò)陳華副校長(zhǎng)的詳細(xì)講解,贏得了在場(chǎng)師生們的'一致好評(píng),大家表示意猶未盡。
本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅增進(jìn)了校際間的聯(lián)系,還加強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)校教師間的溝通交流,為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建了良好的交流互動(dòng)平臺(tái),使城鄉(xiāng)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步,以促進(jìn)鎮(zhèn)雄縣教育教學(xué)水平的不斷提升。
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)11
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)校級(jí)間教學(xué)交流與合作,搭建兩校教育聯(lián)系的橋梁,加強(qiáng)教師的交流與溝通,實(shí)現(xiàn)教育資源互補(bǔ),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,20xx年12月17日上午,古辣鎮(zhèn)中心學(xué)校與古辣鎮(zhèn)新興村委學(xué)校開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶專(zhuān)題教研活動(dòng)?h教研室廖繼昌副主任、韋梅英教研員、磨獻(xiàn)珍教研員蒞臨指導(dǎo)。
本次幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂觀(guān)摩、課后評(píng)課、專(zhuān)題講座、座談交流五個(gè)環(huán)節(jié)。
1.教學(xué)常規(guī)檢查
活動(dòng)開(kāi)始由縣教研員對(duì)新興村委學(xué)校的教學(xué)常規(guī)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,他們一一查閱了老師們備課教案、集體教研活動(dòng)、作業(yè)批改的情況,并認(rèn)真傾聽(tīng)老師們教學(xué)工作中的心聲。
2.課堂觀(guān)摩
在課堂觀(guān)摩環(huán)節(jié),參加人員分成語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組分別觀(guān)摩了包佳宜老師的語(yǔ)文課《富饒的西沙群島》,湯澤希老師的數(shù)學(xué)課《平行與垂直》。
包佳宜老師在展示語(yǔ)文課《富饒的西沙群島》,圍繞“以讀促悟,以悟促寫(xiě)”的主題進(jìn)行教學(xué)。包老師帶著孩子們走進(jìn)富饒的西沙群島,通過(guò)展示精美的及讓學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)小導(dǎo)游介紹富饒的西沙群島的過(guò)程,從而讓學(xué)生們積極參與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、樂(lè)中做,收獲了學(xué)習(xí)方法,感受祖國(guó)美好山河。
湯澤希老師的數(shù)學(xué)課《平行與垂直》,緊扣“小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究”的主題,教學(xué)思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,教學(xué)重點(diǎn)突出,善于從生活中提取數(shù)學(xué)信息,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化、生活問(wèn)題數(shù)學(xué)化的新理念。
語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的.領(lǐng)導(dǎo)老師們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課。
3.課后評(píng)課
展示課結(jié)束后,分語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組分別圍繞主題進(jìn)行評(píng)課及互動(dòng)交流。重點(diǎn)從兩方面進(jìn)行探究:
①本課教學(xué)有什么好方法,學(xué)生學(xué)到了什么?
、谡n堂如何實(shí)現(xiàn)知識(shí)的掌握,解題方法的習(xí)得?
韋梅英教研員和中心校張華亮副校長(zhǎng)參加數(shù)學(xué)組的評(píng)課活動(dòng)。
廖繼昌副主任、磨獻(xiàn)珍教研員和中心校甘志蓮校長(zhǎng)參加語(yǔ)文組評(píng)課。
4.專(zhuān)題講座
古辣鎮(zhèn)中心學(xué)校陳獻(xiàn)忠老師作《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流》的專(zhuān)題講座。陳老師從自身的班主任工作經(jīng)歷進(jìn)行分享交流:
、?lài)?yán)格管理,養(yǎng)成習(xí)慣并要突出班主任在班級(jí)中的地位;
、谝晟瓢嗉(jí)管理制度,在班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)學(xué)習(xí)等方面要落實(shí)到位;
③善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn);
、芤幚砗脝(wèn)題學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)系。
5.座談交流
由新興村委學(xué)校黃恒靈校長(zhǎng)介紹學(xué)校教學(xué)工作情況、提高教學(xué)質(zhì)量工作中面臨的問(wèn)題及遇到的困難。新興村委學(xué)校的其他老師也暢談了本人在課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、學(xué)困生幫扶等方面存在的困惑。接著由古辣鎮(zhèn)中心學(xué)校陳知軍副校長(zhǎng)介紹結(jié)對(duì)幫扶教研活動(dòng)計(jì)劃、開(kāi)展情況和下一步幫扶工作。
廖繼昌副主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。廖副主任肯定了本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,收獲很大;仡櫥顒(dòng)流程,教學(xué)檢查吐真言、課堂展示供平臺(tái)、教學(xué)研討說(shuō)對(duì)策、座談交流共分享。針對(duì)本次活動(dòng),廖副也提出了幾點(diǎn)建議:
、僖^續(xù)加強(qiáng)校際老師之間的交流。本部有經(jīng)驗(yàn)的老師可掛點(diǎn)到新興校針對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、信息技術(shù)運(yùn)用等進(jìn)行指導(dǎo);
、诮M織其他先進(jìn)學(xué)校的老師到新興校開(kāi)展形式多樣的集體備課、專(zhuān)題講座等活動(dòng);
、蹌(chuàng)新手拉手活動(dòng),師師拉手、師生拉手、生生拉手,培優(yōu)補(bǔ)差。
古辣鎮(zhèn)中心學(xué)校甘志蓮校長(zhǎng)用三個(gè)感謝進(jìn)行總結(jié):感謝本次送教幫扶的老師們,感謝長(zhǎng)期駐扎在偏遠(yuǎn)崗位的新興校的老師們,感謝縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨指導(dǎo)。甘校長(zhǎng)表示,將針對(duì)本次幫扶存在的問(wèn)題進(jìn)行研究,制定可行的應(yīng)對(duì)方案,促使新興校盡早擺脫現(xiàn)在的困境。
通過(guò)本次的幫扶交流活動(dòng),古辣鎮(zhèn)中心學(xué)校將與新興村委學(xué)校一起努力,通過(guò)持續(xù)的、深層次的、多元化的交流與學(xué)習(xí),充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,不斷提高辦學(xué)綜合實(shí)力,促進(jìn)兩校教育交流深度融合,共同發(fā)展。
活動(dòng)結(jié)束后,參加人員進(jìn)行合影留念!
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為推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,4月15日下午,流沙東街道新壇小學(xué)組織部分領(lǐng)導(dǎo)教師一行11人走進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶單位軍埠鎮(zhèn)蓮壇小學(xué)開(kāi)展送教活動(dòng)。
此次活動(dòng),新壇小學(xué)向蓮壇小學(xué)送來(lái)了兩節(jié)精彩的示范課,兩位送教教師結(jié)合農(nóng)村學(xué)校孩子們的特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理安排課堂環(huán)節(jié),通過(guò)交流互動(dòng)短時(shí)間內(nèi)與孩子們拉近了距離,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,她們憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和靈活的教學(xué)方法,組織實(shí)施了以“自主、合作、探究、展示”為主要模式的課堂教學(xué),向蓮壇小學(xué)的師生們展示了實(shí)實(shí)在在的課堂,分享了她們的一些教學(xué)理念與教學(xué)方法,做到了“送課堂、送理念、送方法”。
張雪嬌老師為大家展示了一年級(jí)語(yǔ)文《動(dòng)物兒歌》一課的識(shí)字教學(xué),她精湛的教學(xué)技能,巧妙靈活的教學(xué)方法,生動(dòng)形象的講解,親切的教態(tài)和良好的課堂組織能力,不僅很好地與學(xué)生進(jìn)行了有效的互動(dòng),自然流暢的課堂節(jié)奏,令人耳目一新,讓在場(chǎng)的聽(tīng)課教師們真正感受到了識(shí)字課的魅力。
執(zhí)教六年級(jí)數(shù)學(xué)的陳曉君老師也同樣表現(xiàn)出色。課堂教學(xué)過(guò)程流暢,不僅能將概念落實(shí)到實(shí)處,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也多種多樣,有獨(dú)立思考、口頭表達(dá)和動(dòng)手操作,特別是口頭表達(dá)非常充分,有效提高學(xué)生組織數(shù)學(xué)語(yǔ)言的能力,課堂練習(xí)也充滿(mǎn)趣味性,學(xué)習(xí)效果明顯。
課后,兩校組織了研討活動(dòng),流沙東街道新壇小學(xué)和軍埠鎮(zhèn)蓮壇小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師齊聚一堂,對(duì)今天下午的'語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行了細(xì)致的剖析,并就如何開(kāi)展有效識(shí)字教學(xué)進(jìn)行了討論,與會(huì)老師亦各抒己見(jiàn),暢所欲言。評(píng)課過(guò)后,黃達(dá)紅校長(zhǎng)還就新壇小學(xué)的“辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等方面進(jìn)行精彩的介紹。
此次送教活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,取得了圓滿(mǎn)成功,為結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校之間搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),進(jìn)一步推動(dòng)了優(yōu)質(zhì)資源共享、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量共同提高。
慰問(wèn)貧困戶(hù)和幫扶干部的簡(jiǎn)報(bào)(通用13篇)13
為深入貫徹落實(shí)中共彭澤縣委《關(guān)于開(kāi)展“黨員聯(lián)系群眾、干部結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)實(shí)施方案》彭字[20xx]43號(hào)文件精神,縣農(nóng)業(yè)局積極籌劃多措并舉開(kāi)展黨員聯(lián)系群眾、干部結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。
針對(duì)幫扶對(duì)象多,范圍分布廣的特點(diǎn),在去年12月份就在班子會(huì)上確定幫扶活動(dòng)實(shí)施方案,召開(kāi)全局干部職工動(dòng)員大會(huì)及時(shí)部署幫扶活動(dòng),按班子成員幫扶兩戶(hù),干部職工幫扶一戶(hù)的要求將我局所有人員與幫扶對(duì)象建立好對(duì)應(yīng)關(guān)系。全局干部職工60人共幫扶71戶(hù),主要為東升鎮(zhèn)松林村10戶(hù),坂上村14戶(hù)曾山村19戶(hù),郭橋村28戶(hù),共四個(gè)幫扶工作隊(duì),分別由班子成員帶隊(duì)開(kāi)展幫扶工作,局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)。安排兩名班子成員分別擔(dān)任松林村和坂上村的第一書(shū)記,每個(gè)幫扶工作隊(duì)均安排專(zhuān)門(mén)聯(lián)絡(luò)人員。
在嚴(yán)格按照五個(gè)一工作措施開(kāi)幫扶工作的`同時(shí)。我局還分別在物資幫扶、項(xiàng)目幫扶、產(chǎn)業(yè)幫扶和技術(shù)幫扶四個(gè)方面積極開(kāi)展扶貧工作。
物資幫扶:在年前為了促進(jìn)貧困戶(hù)加強(qiáng)越冬作物的管理,以提高春熟作物的產(chǎn)量,給每戶(hù)幫扶對(duì)象發(fā)放100斤尿素和1袋生物肥。有些干部職工還自己拿出資金在年前對(duì)貧困戶(hù)進(jìn)行慰問(wèn)。
項(xiàng)目幫扶:我局特別重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)的鞏固,積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金在幫扶村及周邊村進(jìn)行農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改造,其中20xx年在東升鎮(zhèn)共實(shí)施相關(guān)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目資金總額超過(guò)120萬(wàn)元,主要包括排灌溝渠、欄舍和魚(yú)塘的修建,20xx年又優(yōu)先安排122萬(wàn)元項(xiàng)目資金用于修建溝渠,做到了四個(gè)幫扶村全覆蓋,項(xiàng)目建設(shè)完成后,農(nóng)村生產(chǎn)條件將得到較大程度的改善,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然風(fēng)險(xiǎn)將大幅降低,生產(chǎn)效益會(huì)進(jìn)一步提高。另外20xx年成功申報(bào)實(shí)施農(nóng)業(yè)部園藝作物標(biāo)準(zhǔn)園創(chuàng)建項(xiàng)目,項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)也位于東升鎮(zhèn),通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施不僅可以提高果園的產(chǎn)量和效益,同時(shí)對(duì)周邊農(nóng)戶(hù)也起到了一定的帶動(dòng)作用。20xx年在東升鎮(zhèn)優(yōu)先安排1.5萬(wàn)畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目,每畝建設(shè)資金3000元,項(xiàng)目建成后將極大程度地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件。
產(chǎn)業(yè)幫扶:我局結(jié)合農(nóng)村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn),幫助村黨支部在坂上村成立了集體經(jīng)濟(jì)組織,以土地流轉(zhuǎn)和土地入股的模式組建早熟梨種植合作組織,目前已栽培早熟梨230畝,開(kāi)挖魚(yú)池50畝,貧困戶(hù)可通過(guò)土地入股獲得財(cái)產(chǎn)性收入,還可以通過(guò)參與果園、魚(yú)池等生產(chǎn)管理獲得工資性收入。
技術(shù)幫扶:我局將于今年結(jié)合新型農(nóng)民培訓(xùn)等工作,優(yōu)先安排有意愿的貧困農(nóng)民進(jìn)行種、養(yǎng)、加等技術(shù)培訓(xùn),以提高農(nóng)民綜合素質(zhì),提升農(nóng)民主動(dòng)脫貧的能力。4月20日,我局組織糧油、植保、農(nóng)業(yè)執(zhí)法、種子管理等相關(guān)部門(mén)技術(shù)人員到黨員聯(lián)系群眾、干部結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)—東升鎮(zhèn)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放農(nóng)業(yè)技術(shù)資料600余份,接受技術(shù)咨詢(xún)20余人次,重點(diǎn)就如何購(gòu)買(mǎi)放心農(nóng)資進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)宣講。
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