結(jié)對幫扶送教活動簡報（精選12篇）

　　在不斷進步的社會中，大家都看到過簡報吧，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編整理的結(jié)對幫扶送教活動簡報，希望對大家有所幫助。

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 1

　　為了充分發(fā)揮城區(qū)公立幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，推進城鄉(xiāng)幼教的改革和均衡發(fā)展，10月12日，耒陽市幼兒園與新市中心幼兒園、遙田中心校幼兒園進行結(jié)對幫扶工作。

　　在新市中心幼兒園，市幼兒園宋玲以《如何科學(xué)地做好幼小銜接——家園共育篇》為題做專題講座，她為大家分享了幼小銜接的核心，并指出科學(xué)的`幼小銜接必須“去小學(xué)化”，同時建議幼兒園對家長進行指導(dǎo)，幫助孩子從身心準備、生活準備、社會準備和學(xué)習(xí)準備等四個方面做好入學(xué)準備，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)做好以“小班為起點”的幼小銜接，讓孩子從幼兒園到小學(xué)的過渡的更加自然、平穩(wěn)。

　　各幼兒教師們進行交流與研討，提出小班組注重幼兒生活能力、興趣的培養(yǎng)，中班組關(guān)注幼兒合作交往能力和體能的發(fā)展，大班更重視幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)則意識的養(yǎng)成的意見。

　　本次結(jié)對幫扶活動，加強了園與園之間的交流和學(xué)習(xí)，有效搭建了城鄉(xiāng)教育的橋梁，不僅提升了幫扶園和受扶園教師的業(yè)務(wù)能力，也體現(xiàn)了幼兒園教師敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于踐行的精神風(fēng)貌，真正實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 2

　　為認真貫徹落實為進一步貫徹落實《關(guān)于開展20xx年蚌埠市優(yōu)質(zhì)幼兒園“1+N”幫教工作的通知》文件精神，充分發(fā)揮省一類園引領(lǐng)、示范作用，進一步推進幫教園——懷遠縣永平幼兒園市級一類幼兒園的創(chuàng)建工作。

　　20xx年2月25日，蚌埠市周麗君名師工作室成員代晴老師來到永平幼兒園開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗交流會。代晴老師結(jié)合本班幼兒的年齡特點和認知水平，暢談班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的思考及做法，她生動形象地講述，博得了所有在場老師的陣陣掌聲。2月27日，代晴老師和司純純老師來到永平幼兒園與幫教園老師們共同討論、設(shè)計，各自分工負責(zé)投入到環(huán)創(chuàng)工作中。環(huán)創(chuàng)中的教師們已然成為能工巧匠，時而手握刀斧，時而輕捻畫筆繪聲繪色，一派熱火朝天的景象讓整個幼兒園別有一番景象。功夫不負有心人，在教師們的通力合作、精心創(chuàng)作下，幼兒園環(huán)境煥然一新！

　　本次幫扶活動有效傳遞了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗和做法，同時也提高幫教園老師們環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織的能力，以更好地挖掘環(huán)境的教育價值！

　　3月2日，蚌山幼兒園執(zhí)行園長周麗君帶領(lǐng)其工作室成員王苗老師來到永平幼兒園參加永平幼兒園開展的市一類園創(chuàng)建動員會。會前，永平幼兒園胡樂俠園長帶領(lǐng)周園長一行參觀了幼兒園的園所環(huán)境；會中，胡園長提出了永平幼兒園目前在創(chuàng)建市一類園工作中面臨的困難和困惑，周園長將問題詳細記錄，表態(tài)全力幫扶，并針對幫教園在安全工作、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學(xué)、區(qū)域活動、檔案管理等中的不足，提出了有效指導(dǎo)；會后，周園長來到幫教園的檔案室，了解市一類園創(chuàng)建所需檔案整理、分類情況，并給予可行性的指導(dǎo)建議。

　　最后，周園長指出創(chuàng)建市一類幼兒園是一個幼兒園蛻變的.過程，更是全園上下共同努力的.目標，每個教師要不斷提升教育理念、規(guī)范教育行為，做好人員分工、任務(wù)分解，做好創(chuàng)建的各項準備工作，在這最后關(guān)頭繼續(xù)努力，爭取以最好的成績交上一份滿意的答卷！

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 3

　　為了認真貫徹落實南溪區(qū)教育局關(guān)于幼兒園結(jié)對幫扶工作指導(dǎo)意見精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶頭作用，提高農(nóng)村幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，實施互幫互學(xué)、優(yōu)勢互補、促進均衡、共同發(fā)展，11月14日，南溪區(qū)區(qū)幼兒園支教教師曾永忠老師對劉家鎮(zhèn)中心幼兒園進行現(xiàn)場幫扶指導(dǎo)。曾老師指導(dǎo)“青方”教師王梅進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。隨后觀了幼兒園環(huán)境，對幼兒園的`設(shè)備設(shè)施，教玩具制作以及教師風(fēng)貌給予了高度的評價。

　　通過區(qū)幼優(yōu)質(zhì)教師的示范輻射，專業(yè)引領(lǐng)，促進了劉家中心幼兒園教師專業(yè)的成長。城鄉(xiāng)支教結(jié)對工作對城鄉(xiāng)幼教的均衡發(fā)展有著很大的深遠意義。

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 4

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大重要講話精神，積極發(fā)揮黨的先進性、示范性作用。11月16日，我園黨支部開展了“結(jié)對幫扶促發(fā)展”主題黨日活動，在完成規(guī)定動作之后，由宣傳委員剡榮同志針對幫扶工作的一切事宜進行了詳細的安排和部署。

　　11月16日下午，我園開展了“原州三幼結(jié)對幫扶活動暨現(xiàn)場觀摩研討會”，教育局楊進元主任、團支部書記杜森虎及14所幼兒園園長教師共40多人參加。原州區(qū)民族幼兒園黨支部多年來一直發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用，堅持結(jié)對幫扶帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和民辦幼兒園的發(fā)展。

　　此次活動我園就教育教學(xué)、游戲、安全衛(wèi)生保健、家長工作及檔案管理等方面進行全面開放，為幫扶園提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，在交流過程中各位園長及老師積極發(fā)言，提出自己的意見建議和困惑。我園黨支部書記曹慧芳同志現(xiàn)場答疑，引導(dǎo)幫扶園遵循幼兒教育規(guī)律，克服幼兒教育小學(xué)化傾向，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。真正做到幫在關(guān)鍵處，扶在點子上，促進幫扶工作有序的開展。

　　觀摩活動結(jié)束后，黨支部書記曹慧芳、宣傳委員剡榮同志和保教主任徐淑蘭就本次活動進行了討論、分析、總結(jié)，大家紛紛表示，此次活動不僅加強了姐妹園之間的.交流和學(xué)習(xí)，搭建了互助協(xié)作，優(yōu)勢互補的廣闊平臺，更充分的發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用，加強了黨組織的凝聚力。

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 5

　　10月27日，耒陽市20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作部署會在市教育局舉行，教育局局黨委委員、總督學(xué)曹韶古，工會主席劉小紅出席會議，教育局督導(dǎo)股、學(xué)前教育股、行政審批股、城區(qū)六個中心校及相關(guān)幼兒園負責(zé)人參加會議。

　　會議通報了20xx年耒陽市幼兒園行為督導(dǎo)評估問題清單，對20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估（自評、督評、網(wǎng)絡(luò)評估、實地督查）等工作進行了全面安排部署，并進行了網(wǎng)絡(luò)評估操作培訓(xùn)。

　　會議強調(diào)，要極端重視，提高思想認識，幼教工作肩負著為黨育人，為國育才的神圣使命，提升幼教質(zhì)量是國家戰(zhàn)略，是百姓的迫切需求，所有舉辦者要嚴守辦園底線；要極力提質(zhì)，壓實屬地責(zé)任，城區(qū)六個中心校要加強對屬地幼兒園的`監(jiān)管，實行一崗雙責(zé)，積極引導(dǎo)各幼兒園提高辦園質(zhì)量，保障幼兒的合法權(quán)益；要極端負責(zé)，督查組要以實際情況為依據(jù)，做到督查過程透明、結(jié)果公開、接受監(jiān)督，保證客觀公正，要注重實效，按規(guī)定時間完成督導(dǎo)評估各項工作。

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 6

　　1月10日，貴州省體育運動學(xué)校、貴州省水上運動管理中心、貴州省體操運動管理中心、貴州省全民健身服務(wù)管理中心、省體育局經(jīng)濟處、省體育局競體處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志來到安龍縣篤山鎮(zhèn)大坡村開展"五千行動"結(jié)對幫扶工作，為大坡村捐贈扶貧資金，并看望慰問留守兒童，在寒冷的冬季為貧困戶及留守兒童帶去了溫暖和問候。篤山鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)、大坡村村兩委負責(zé)人及貧困戶代表參加了此次捐贈儀式。

　　為了深入推進"五千行動"、同步小康工作的深入開展，進一步密切黨和群眾的`關(guān)系，精心組織、統(tǒng)籌安排，共慰問留守兒童6名，送去文體用品、大米、食用油、棉衣等物資，并送去慰問金。同時，通過各幫扶支部的共同努力，共籌集并捐贈扶貧資金8萬元，用于大坡村的村級發(fā)展和脫貧攻堅工作。

　　捐贈儀式上，貴州省體育運動學(xué)校黨委書記金開國代表各幫扶支部作出發(fā)言：各支部來到篤山鎮(zhèn)，為大坡村的發(fā)展盡到自己的責(zé)任和義務(wù)，大家感到特別榮幸，我們會以此次捐贈活動作為契機，通過實際行動，關(guān)注和幫助大坡村的發(fā)展、關(guān)注留守兒童、貧困戶的實際民生。

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 7

　　為了進一步落實《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)廣東省中小學(xué)教師校本研修示范學(xué)校和示范培育學(xué)校工作指南的通知》文件精神，充分發(fā)揮校本研修示范學(xué)校的引領(lǐng)作用，實現(xiàn)教育資源共建共享，2022年5月11日下午，陽江市陽東區(qū)實驗學(xué)校英語科組在學(xué)校崇德樓三樓黨支部會議室，深入開展新課標核心素養(yǎng)下英語閱讀教學(xué)策略主題專項培訓(xùn)，受援學(xué)校（陽東區(qū)塘坪鎮(zhèn)中心小學(xué)、陽東區(qū)大八鎮(zhèn)中心小學(xué)、陽東區(qū)新洲鎮(zhèn)中心小學(xué)）的校本研修英語科組骨干團隊，積極準時參加我校英語科組教研活動。

　　五月暴雨后的陽實，雨過天晴，鳳凰吐艷，書聲朗朗，會議現(xiàn)場歡迎的掌聲更是響亮！本次教研活動由學(xué)校英語科組長王秋鳳老師主持，王老師首先代表科組向兄弟學(xué)校的老師們表示熱烈的歡迎，并真心期待大家就本次研討主題提出寶貴的見解，積極探討，互相學(xué)習(xí)，共同進步！

　　緊接著，滿懷激情的王老師引領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)小學(xué)英語新課標中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)涵、小學(xué)英語閱讀教學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展目標、核心素養(yǎng)下英語閱讀教學(xué)策略和教學(xué)模式，并做了形象生動的講解！

　　他山之石，可以攻玉！與會全體成員，一起認真觀看了廣東省佛山市青年教師教學(xué)能力大賽決賽中小學(xué)英語閱讀教學(xué)的優(yōu)秀課例微視頻，并就課例設(shè)計的教學(xué)先進理念進行研討，大家暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解！

　　例如何超群老師認為閱讀教學(xué)要以英語學(xué)科核心素養(yǎng)的四個維度為核心，力求課程內(nèi)容與教學(xué)方式要不斷變革，一是要主題引領(lǐng)，語篇依托；二是學(xué)科育人，知行合一。教師的'文本解讀能力是關(guān)鍵，關(guān)注圖解，以教學(xué)設(shè)計為抓手，確保核心素養(yǎng)不斷落實在英語閱讀教學(xué)中。

　　新洲中心小學(xué)凌美華主任：通過這次培訓(xùn)，我們在很多方面有了新的認識和感悟，受益良多！她還建議，閱讀教學(xué)要關(guān)注文本，教師要讓學(xué)生充分閱讀，尊重學(xué)生的閱讀體驗。平時教學(xué)中總是老師講得略多，學(xué)生讀得較少。老師們存在“用力”過猛，過分解讀文本的通病。建議老師們?nèi)シ睆暮�，回歸閱讀的本質(zhì)。最后，學(xué)校英語科組長王秋鳳老師進行總結(jié)發(fā)言：

　　(1)希望老師們認真研讀新英語課程標準，注重培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)。

　　(2)請老師們在進行閱讀教學(xué)前要認真解讀文本，理解文本意圖，教學(xué)設(shè)計要由淺入深，以問導(dǎo)學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

　　(3）要逐步提高文本解讀的能力，比如平時多研究，多觀看優(yōu)秀課例等。

　　本次英語科組教研活動，切實助力校本研修，讓我們在成長道路上，攜起手來，一起探索，共同進步，切實助力推動我校校本研修工作往更高層次發(fā)展，共建共享更加美好的明天！

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 8

　　20xx年11月24日上午，在學(xué)校黨委書記李志明的帶領(lǐng)下，副校長鄧衛(wèi)東、副校長嚴錦泉、高二級主任馮明朗及文化學(xué)科備課組長赴結(jié)對幫扶單位皇華中學(xué)，與該校高二級骨干教師舉行了高二級“三新”背景下的教學(xué)研討會。

　　研討會上，皇華中學(xué)校長饒宜濤對來訪的高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎，對高級中學(xué)派出教師支持皇華中學(xué)表示感謝。他分享了皇華中學(xué)學(xué)校管理、教育教學(xué)的一些做法:一是加強教學(xué)管理，嚴格落實隨堂聽課機制；二是調(diào)整辦學(xué)思路，根據(jù)學(xué)校實際，確立藝術(shù)興校策略，突出藝術(shù)特色學(xué)科的組織研究，提高教學(xué)質(zhì)量；三是加強精細管理，落實以德育促教學(xué)的理念，營造良好校風(fēng)。他希望，在接下來的工作中，兩校繼續(xù)加強學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源、優(yōu)秀生培養(yǎng)等方面深入交流，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，確保幫扶工作取得實效，實現(xiàn)兩校教育教學(xué)質(zhì)量的共同進步。

　　高級中學(xué)黨委書記李志明分享了高二級組落實“三新”背景下，學(xué)校解決新統(tǒng)編教材教學(xué)中的備課、上課、改作、考試等方面的具體要求及做法。他對兩校結(jié)對幫扶工作提出三點希望：一是加強溝通，希望兩校在管理層面、教師層面、學(xué)生層面展開全方位溝通合作；二是共享資源，兩校在學(xué)科、信息、課題等方面共享資源，促進共同發(fā)展；三是強化合作，兩�？稍谒圀w特長生培養(yǎng)、高三備考、學(xué)科聯(lián)考聯(lián)評等方面加強合作，實現(xiàn)共贏目標。

　　隨后，兩校的`文化科教師分科舉行了新統(tǒng)編教材教學(xué)的交流教研。各科老師圍繞“三新”背景下，探討了新統(tǒng)編教材的教學(xué)進度、教學(xué)方法、教學(xué)重難點等實際問題；各科老師還分享了如何對學(xué)生進行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)的教學(xué)經(jīng)驗。最后，大家還對金太陽聯(lián)考的試題難易度、考查知識點、考查方式等方面進行了深入的探討。

　　暖意融融，結(jié)對幫扶，教研不止。在今后的教育教學(xué)工作中，兩校將會更加深入探索適應(yīng)城鄉(xiāng)教育教學(xué)共同發(fā)展的新舉措，切實做到“真幫扶、共教研、促提升”，實現(xiàn)共享共研共贏，為振興五華山區(qū)教育作出更大的貢獻！

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 9

　　遠極山逾好，晴初雪更寒。小雪節(jié)令剛過，11月24日上午，漢臺區(qū)教研室主任劉海生、區(qū)教研室小教科科長殷琦及教研員張惠萍、李麗明、陳平平、龍君，漢中市實驗小學(xué)校長張紅安、副校長安紅及9名骨干教師赴龍江辦事處中心學(xué)校開展了校際聯(lián)片教研結(jié)對幫扶活動。

　　活動儀式上，龍江中心學(xué)校校長鳳漢忠首先致歡迎詞：“今天，漢中市實驗小學(xué)與龍江中心小學(xué)，結(jié)隊幫扶活動又一次在龍江中心小學(xué)開展。在此，我代表轄區(qū)全體師生，向出席今天活動的實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示熱烈的'歡迎！對實驗小學(xué)為縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進教育公平，努力提升龍江轄區(qū)各小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和水平，表示衷心的感謝。為此，我們一定會珍惜這樣的機遇，向優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)習(xí)，更新教育觀念，規(guī)范和落實教學(xué)工作常規(guī)，提高綜合辦學(xué)水平。我們將以勤奮刻苦、求真務(wù)實、不斷創(chuàng)新的進取精神，扎實推進素質(zhì)教育，努力打造一支高水平的教師隊伍，使農(nóng)村的孩子享受到同城里孩子一樣的教育資源方面所做的工作表示衷心的感謝�！�

　　善積跬步，方至千里；杏壇盛會，詩意研修。根據(jù)漢臺區(qū)教研室20xx年度工作安排，本次實驗小學(xué)——龍江中心學(xué)校聯(lián)片教研結(jié)對幫扶活動，以校際合作、區(qū)域聯(lián)動、優(yōu)勢互補為行動策略，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本目的，以有效實施新課程為工作目標，對兩所學(xué)校深化課堂教學(xué)改革、提高區(qū)域教學(xué)質(zhì)量、促進教育均衡發(fā)展具有積極的推動作用。

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 10

　　2022年3月25日，市鄉(xiāng)村振興局機關(guān)黨支部深入結(jié)對幫扶雁江區(qū)保和鎮(zhèn)六石包村開展"黨支部結(jié)對共建助力鄉(xiāng)村振興"行動。

　　今年以來，XX市鄉(xiāng)村振興局機關(guān)黨支部認真落實市直機關(guān)工委安排部署，聚焦"黨員干部受教育、基層群眾得實惠、城鄉(xiāng)支部共促進、鄉(xiāng)村振興見成效"工作目標，以"做為民公仆，當(dāng)振興先鋒"黨建品牌創(chuàng)建為抓手，強化幫扶村黨支部結(jié)對共建，深入開展理論聯(lián)學(xué)、支部聯(lián)建、隊伍聯(lián)育、產(chǎn)業(yè)聯(lián)促、新風(fēng)聯(lián)建"五聯(lián)"活動，持續(xù)推進幫扶村基層黨組織建設(shè)、黨員教育培養(yǎng)，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果，全面推進鄉(xiāng)村振興。

　　本次活動，雙方組織召開了結(jié)對黨支部黨員大會，市鄉(xiāng)村振興局機關(guān)支部黨員代表參加。會議由六石包駐村第一書記主持，市鄉(xiāng)村振興局機關(guān)支部副書記就結(jié)對共建工作，進行了具體安排，就同讀書籍《四川鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興應(yīng)知應(yīng)會手冊》，進行了集中學(xué)習(xí)和研討。

　　活動中，市鄉(xiāng)村振興局機關(guān)支部組織黨員代表，通過現(xiàn)場宣講、發(fā)放宣傳資料等方式，開展了禁毒、防疫科普志愿服務(wù)。后期，雙方黨支部將持續(xù)開展基層調(diào)研、鄉(xiāng)村振興先進村學(xué)習(xí)參觀、共同參觀紅色根據(jù)地等結(jié)對共建系列活動，持續(xù)建強基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘，提升黨員黨性修養(yǎng)，全力打造"黨建+美麗鄉(xiāng)村"建設(shè)，不斷提升百姓幸福感和獲得感。

　　會后，市鄉(xiāng)村振興局定點幫扶分管領(lǐng)導(dǎo)就定點幫扶工作與村"兩委"、駐村工作隊進行了討論研究，并現(xiàn)場實地會商村撂荒地整治、集體經(jīng)濟優(yōu)質(zhì)水稻種植等事項。

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 11

　　“黨有號召，我有行動”，根據(jù)“我為群眾辦實事”工作要求，為切實幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，做好教育扶貧工作，12月份，第五支部開展對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“結(jié)對”幫扶活動。

　　活動前期，支部委員會聯(lián)合學(xué)工處、團委、學(xué)生信息資助中心，對全校的孤殘學(xué)生、家庭父母重病、殘疾、離世，或遭遇突發(fā)狀況確無自救能力的學(xué)生進行摸排，共篩選出了14名幫扶對象。

　　支部書記李健召開支委會，帶領(lǐng)支部委員討論制定了活動總方案，將支部黨員分為四個工作小組分別與幫扶對象進行“結(jié)對”并開展工作，還設(shè)置了支部工作組進行指導(dǎo)監(jiān)督。各小組黨員同志接到任務(wù)后，紛紛召開了小組會議，細化活動方案，通過班主任了解學(xué)生基本情況，做足準備工作，在“實”字上下功夫，保障了幫扶的精準性和實效性。

　　20xx年12月21日到31日期間，四個工作小組的黨員們結(jié)合本部門工作特點和學(xué)生實際情況，開展了一系列幫扶活動。大家利用課間、課余時間和“結(jié)對”幫扶對象談心談話，傾聽學(xué)生心聲，了解學(xué)生家庭情況和需求，提出解決方案，并逐一填寫了表格進行存檔記錄，持續(xù)跟進。此外，就業(yè)部門的黨員對學(xué)生的職業(yè)生涯做了規(guī)劃，對學(xué)生未來實習(xí)就業(yè)、學(xué)歷提升等問題進行了指導(dǎo)。黨員同志還購買了愛心牛奶、水果、筆記本等慰問品給同學(xué)們，鼓勵他們在校好好學(xué)習(xí)，多參加實踐活動，遵守紀律，懂得誠信感恩，并勵志自強，有困難及時反饋給黨員老師們。

　　此次結(jié)對幫扶與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，在關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的生活同時，更關(guān)注他們的.成長，掌握和了解他們的思想和心理狀況，教育學(xué)生直面困難，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正達到了教育扶貧的意義。

　　結(jié)對幫扶送教活動簡報 12

　　為了縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進教育公平，20xx年12月28日上午，臨沭街道第四小學(xué)校長邢玉翠帶領(lǐng)骨干教師到石門鎮(zhèn)全球通希望小學(xué)開展結(jié)對幫扶活動�；顒觾�(nèi)容主要有校園文化建設(shè)交流、送教活動、座談研討等。

　　臨沭街道第四小學(xué)老師結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校的實際及孩子們的發(fā)展特點，精心設(shè)計。課堂上，老師有效地運用教具及多媒體技術(shù)為孩子們創(chuàng)設(shè)情境，孩子們充分發(fā)揮想象，輕松地學(xué)到了知識，感受到了語文課的樂趣。

　　為了充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師的輻射帶動，授課后兩校的領(lǐng)導(dǎo)、老師進行研討，大家積極發(fā)言，對所聽的課各抒己見，整個活動在熱情、井然有序的氛圍中進行。隨后，兩所學(xué)校就下一步的幫扶工作進行詳細的`溝通。

　　此次活動圓滿成功，為今后的結(jié)對幫扶工作的扎實有效進行打下了堅實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們兩所結(jié)對學(xué)校將持續(xù)開展一系列的活動，共同進步與成長！

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