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疫情期間心理疏導(dǎo)簡報

時間:2022-11-23 09:49:15 簡報 我要投稿

疫情期間心理疏導(dǎo)簡報(通用5篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢?下面是小編為大家整理的疫情期間心理疏導(dǎo)簡報(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

疫情期間心理疏導(dǎo)簡報(通用5篇)

疫情期間心理疏導(dǎo)簡報(通用5篇)1

  疫情來襲,為保障疫情期間人民群眾身心健康,區(qū)教體局根據(jù)西湖區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部部署,成立了人文關(guān)懷(心理疏導(dǎo))組,抽調(diào)了52名有資質(zhì)的心理教師人文關(guān)懷(心理疏導(dǎo))志愿服務(wù)隊,整合資源,重點關(guān)注轄區(qū)居民和重點人群的生活、心理需求,切實解決群眾實際困難。

  3月20日十點,接到臨時次密接的學(xué)生和家長將在贛江賓館進行隔離的通知后,人文關(guān)懷(心理疏導(dǎo))組針對重點人群,迅速組建人文關(guān)懷(心理疏導(dǎo))組贛江賓館隔離點分隊,利用班級微信群,為隔離學(xué)生和家長送溫暖,每天做到“五個一”,即送上一段溫暖的問候語;發(fā)送一個益智心理小游戲;推送一篇維護心理的小貼士;完成一次親子運動打卡;親子共讀一本書,保障學(xué)生及家長情緒安穩(wěn)地度過留觀隔離期。

  面對突發(fā)事件,疏導(dǎo)更加暖心。隔離的第二天深夜十二點,一名孩子突發(fā)高燒,家長的情緒激動,手足無措。針對這一突發(fā)情況,人文關(guān)懷(心理疏導(dǎo))組立即啟動應(yīng)急預(yù)案:一邊與醫(yī)院聯(lián)絡(luò),一邊安排心理專家熊鏗老師為家長進行線上心理疏導(dǎo),并引導(dǎo)家長給孩子進行物理降溫。專業(yè)的指導(dǎo)讓方寸大亂的'家長逐漸冷靜下來,確保緊急援助有條不紊地推進,直至孩子好轉(zhuǎn)。雖徹夜未眠,但孩子狀況好轉(zhuǎn)讓熊老師感到無限欣慰。

  在學(xué)校與人文關(guān)懷組(心理疏導(dǎo))的幫助下,學(xué)生和家長在經(jīng)歷疫情初期的心理波動后,整體心理狀態(tài)趨于平穩(wěn),及時適應(yīng)新的生活作息,情緒安穩(wěn)地度過了為期5天的隔離期。

  疫情無情,人有情。人文關(guān)懷(心理疏導(dǎo))組的志愿者將繼續(xù)全身心地投入心理疏導(dǎo)工作,用愛和專業(yè)守護每一人。

疫情期間心理疏導(dǎo)簡報(通用5篇)2

  面對疫情,形成積極樂觀的情緒、健康向上的心態(tài),也不失為一種強大的免疫力。新冠肺炎疫情作為突發(fā)事件,在這一過程中,不僅威脅著公眾的身體健康,也影響著人們的心理健康。盡管目前疫情管控取得了階段性的.成果,但依舊不少人談“疫”色變,出現(xiàn)不同程度的擔(dān)心、焦慮與不安,尤其是一些老年居民、患有基礎(chǔ)性疾病的居民還是會感到無助、害怕、煩躁、易怒、心驚膽戰(zhàn)等負(fù)面情緒。為此,七里河區(qū)各社區(qū)加強人文關(guān)懷,發(fā)揮社區(qū)特點多措并舉做好疫情期間居民心理疏導(dǎo)工作。

  阿干鎮(zhèn)民意社區(qū)社工委積極行動,及時組織開展“安撫情緒,消除恐慌”心理疏導(dǎo)活動。通過普及推廣科學(xué)防護知識、上門疏導(dǎo)及時消除恐慌等方式,引導(dǎo)居民正確、理性看待當(dāng)下的疫情,讓居民堅信當(dāng)前的新型冠狀病毒是可防、可控、可治的,引導(dǎo)居民從官方渠道了解權(quán)威信息,不信謠不傳謠,及時做好自身防護,減少外出,多與家人朋友交流釋放自己的情緒,以積極樂觀的心態(tài)面對疫情挑戰(zhàn),積極響應(yīng)政府號召不聚集,做好自我防護。

  西站街道西站東路社區(qū)“社工委”積極開展“安撫情緒,消除恐慌”心理疏導(dǎo)工作。社區(qū)有針對性地對確診陽性病例及被集中隔離人員及時進行疏導(dǎo)消除恐慌 ,組織專人進行心理疏導(dǎo)并了解他們的基本生活情況,告訴他們:面對疫情勿恐慌,相信醫(yī)學(xué)。積極預(yù)防是關(guān)鍵,鐵一般的事實證明了當(dāng)前的新型冠狀病毒是可防、可控、可治的,我們大家有信心打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)!

  西園街道五星坪社區(qū)“社工委”積極開展多種形式的“心理援助咨詢”工作。“社工委”聯(lián)系轄區(qū)具有專業(yè)技術(shù)的心理咨詢師,開辟戰(zhàn)“疫”時期的24小時情緒支持傾訴熱線,同時,社區(qū)“社工委”邀請心理咨詢師第一時間加入社區(qū)8個居民微信群,隨時為有需求的居民提供心理疏導(dǎo)。此外,“社工委”還會定期在微信群發(fā)布系列視頻、文章、問答等方式,給出緩解小妙招,并開設(shè)心理專欄,針對留言進行專業(yè)的解答、引導(dǎo)。面對反復(fù)的疫情,社區(qū)“社工委”還組織了“疫情防控工作下的心理減壓”培訓(xùn),通過心理咨詢師駐守卡口點帳篷的方式,輔導(dǎo)一線工作人員學(xué)習(xí)減壓方法,并利用簡單訓(xùn)練方法幫助個體進行自我訓(xùn)練和放松,有效地改善情緒障礙提高積極的心理內(nèi)在能量,以此舒緩社區(qū)防疫工作者的心理壓力。

  特殊時期,關(guān)愛與溫暖從未缺席。心理正向引導(dǎo)很大程度上舒緩了疫情期間大家積攢的不良情緒,同時,也豐富了社區(qū)的服務(wù)內(nèi)容,提高了社區(qū)的專業(yè)服務(wù)能力。通過科學(xué)宣傳與上門疏導(dǎo),引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注權(quán)威發(fā)布,掌握科學(xué)防控知識和防控技能,為居民生命健康安全保駕護航!

疫情期間心理疏導(dǎo)簡報(通用5篇)3

  為做好疫情期間居家隔離人員心理健康疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)大家打好疫情期間與不良心理和情緒的“心理防御戰(zhàn)”。3月初疫情發(fā)生以來,東崗西路街道聯(lián)合轄區(qū)社工委成員單位蘭州市成人職業(yè)教育中心及甘肅省應(yīng)用心理協(xié)會成立東崗西路街道心理健康疏導(dǎo)小組,安排專業(yè)心理輔導(dǎo)人員通過熱線電話、網(wǎng)絡(luò)聊天、分享心理健康知識等多種渠道開展科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的心理援助輔導(dǎo)。

  工作小組在居家隔離人員微信群內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)宣傳應(yīng)對疫情心理調(diào)適指南,內(nèi)容涵蓋如何克服心理壓力、如何克服恐慌心理、居家隔離人員心理調(diào)適、一線防疫人員心理調(diào)適、孕產(chǎn)婦心理調(diào)適、老年人心理調(diào)適、青少年心理調(diào)適等一系列消除疫情期間不良心理及情緒的方法,同時發(fā)布由專業(yè)心理輔導(dǎo)人員24小時值守的心理健康熱線,免費解答居家隔離人員及一線防疫人員所遇到的心理問題及障礙。

  街道聯(lián)合轄區(qū)社工委成員單位蘭州市成人職業(yè)教育中心,發(fā)揮中心在中小學(xué)師生、家長方面的.心理疏導(dǎo)長處,將“蘭老師”心理服務(wù)熱線及郵箱在有中小學(xué)生的居家隔離微信群內(nèi)宣傳,并安排專業(yè)心理輔導(dǎo)人員值守?zé)峋電話及郵箱,同時,針對轄區(qū)確診中小學(xué)生病例,心理專家在患者治愈回家后第一時間通過電話進行心理疏導(dǎo)。

  針對居家隔離人員易出現(xiàn)焦慮、害怕、恐慌、失眠等不良情緒,社區(qū)樓院長定期在隔離人員微信群內(nèi)推送由專業(yè)心理輔導(dǎo)人員提供的有針對性的文章、電影、音樂,維護隔離人員的心理健康,幫助其順利度過隔離期。

  下一步,東崗西路街道將按照“黨工委領(lǐng)導(dǎo)、社會化共建、社區(qū)化共治、鄰里式共享”的理念和要求,在社工委成員單位、市區(qū)駐守干部當(dāng)中吸納具備心理咨詢資質(zhì)的志愿者,為街道心理健康志愿服務(wù)隊不斷輸送新鮮血液,同時,充分發(fā)揮轄區(qū)社會心理服務(wù)資源優(yōu)勢,繼續(xù)聯(lián)合蘭州市成人職業(yè)教育中心、甘肅省應(yīng)用心理協(xié)會等社工委成員單位構(gòu)建街道社區(qū)社會心理服務(wù)體系,在做好疫情期間居家隔離人員心理健康疏導(dǎo)工作的同時,常態(tài)化的組織開展以“潤心化行”為主題的心理疏導(dǎo)、心理保健、心理衛(wèi)生、心理調(diào)適等心理健康進軍營、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進機關(guān)、進家庭“六進”服務(wù)活動,在做好轄區(qū)居民心理輔導(dǎo)的同時,持續(xù)加強重點人群心理健康服務(wù),切切實實將“我為群眾辦實事”工作落到實處。

疫情期間心理疏導(dǎo)簡報(通用5篇)4

  為保障疫情期間群眾和民警輔警身心健康,阿拉善盟看護中心結(jié)合實際情況,整合心理學(xué)專業(yè)和有心理輔導(dǎo)經(jīng)驗的民警輔警成立了疫情防控心理疏導(dǎo)組,為重點人群進行心理疏導(dǎo),切實減輕疫情所致的各種心理壓力。

  “很多群眾處于封控、管控區(qū),打破了原來的生活與工作習(xí)慣,大家在工作中要理解和接納群眾的情緒。如果對方感到焦慮和恐懼,可以酌情引導(dǎo)對方正確調(diào)節(jié)心態(tài)、減輕壓力:試著幫助對方找到自己焦慮、恐懼的'根源;可以提醒對方用紙筆寫下恐懼和擔(dān)心的問題,找出問題原因,積極幫助尋求解決方法;引導(dǎo)對方理性看待負(fù)面新聞,用行動充實生活;提醒對方保持規(guī)律作息,當(dāng)出現(xiàn)失眠、焦慮、抑郁、情緒低落等狀態(tài)時,及時主動尋求心理援助……”

  這是中心心理疏導(dǎo)組對“抗疫”一線民警輔警發(fā)出的心理疏導(dǎo)溫馨提示,幫助一線民警輔警正確為隔離管控人員開展心理關(guān)愛、進行情緒疏導(dǎo)。

  下一步,中心心理疏導(dǎo)組將持續(xù)以線上交流方式積極開展心理疏導(dǎo)工作,幫助群眾和民警輔警克服負(fù)面情緒,以健康、樂觀、積極的心態(tài)面對疫情,以科學(xué)、堅定、自覺的方法構(gòu)筑起牢固的防疫“抗疫”心理防線。

疫情期間心理疏導(dǎo)簡報(通用5篇)5

  自9月20日以來,新冠疫情再一次卷土重來,來勢洶洶,打破了原本寧靜的校園生活,我校師生不得不又一次面臨居家辦公學(xué)習(xí)的情況。為了提高我校全體學(xué)生的心理免疫,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),幫助大家以理性、平和的心態(tài)應(yīng)對疫情,我校開展了以下心理健康工作。

  一、提前籌備、緊密安排,合理安排抗疫期間心理健康工作。

  一是10月7日學(xué)校線上教學(xué)及疫情防控工作會議中唐永峰校長明確要求防疫工作同時要關(guān)注學(xué)生心理健康,要全覆蓋開展線上心理健康教學(xué),拓寬心理教育工作學(xué)渠道,采取網(wǎng)課、線上心理輔導(dǎo)、班主任及任課教師積極關(guān)注等多種多樣的方式。

  二是緊密安排,由校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整全校60個班心理教學(xué)課程,分年級、分時段全覆蓋授課,本周60個班全部授課。

  三是由德育處馬軍主任組織開展學(xué)生心理問題摸排工作,工作指定由各班主任負(fù)責(zé),年級部長統(tǒng)計,專職心理老師匯總,查擺問題,防患未然,此項工作正在進行中。

  二、我校心理輔導(dǎo)室魏萍萍老師錄制了《疫情期間學(xué)生心理調(diào)適》微講座視頻,加強學(xué)生對疫情危機的了解與認(rèn)知及親子溝通的`技巧,提高學(xué)生承受挫折的能力、情緒調(diào)節(jié)能力。

  三、為了鼓勵同學(xué)們在疫情居家學(xué)習(xí)生活中尋找生活的儀式感和意義感,持續(xù)關(guān)注自身心理健康,建構(gòu)積極情緒體驗,促進心理健康成長。魏萍萍老師邀請同學(xué)們“一起曬心‘晴’,開展積極情緒6天打卡”活動。同學(xué)們每天將自己感到開心的事、有意義的事、美好的事、自豪的事、幸福的事記錄下來并打卡?傆嫶蚩92321條,打卡活動總體積極向上,充分體現(xiàn)情緒的影響,同學(xué)們可以互相分享到好的心“晴”,促進每班積極向上的能量逐步增加,消除居家學(xué)習(xí)帶來的不良情緒。

  四、疫情居家期間,我校心理輔導(dǎo)室向廣大師生推送《中小學(xué)應(yīng)對疫情心理防護手冊》、心理知識科普視頻等,加大疫情防控期間的心防護知識的宣傳。

  此外,我校心理輔導(dǎo)室通過線上心理輔導(dǎo)和咨詢等支持性干預(yù),緩解師生因居家而產(chǎn)生的煩躁、焦慮等情緒,提供健康心理支持。

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