滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào)范文（精選18篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么，怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編為大家收集的滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào)范文，歡迎閱讀與收藏。
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 1
為進(jìn)一步普及安全知識(shí)，提高師生安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生，共建平安、和諧的校園環(huán)境，在黨的二十大勝利召開之際，湯旺縣第一小學(xué)組織開展了滅火器使用方法培訓(xùn)及演練活動(dòng)。
2022年10月20日上午在第一小學(xué)五樓會(huì)議室，由主管安全副校長(zhǎng)結(jié)合近年來(lái)的安全案例，就緊急情況時(shí)如何疏散逃生以及師生在校應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致的講解，重點(diǎn)講解了干粉滅火器等消防器材的正確使用方法。
安全講座培訓(xùn)結(jié)束后，部分師生參加了現(xiàn)場(chǎng)“滅火”演練。由相關(guān)人員實(shí)地示范干粉滅火器等消防器材的使用方法，為現(xiàn)場(chǎng)師生上了一堂形象的'消防安全知識(shí)課。
通過(guò)本次安全培訓(xùn)及演練，提高了全校師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提升了師生處置初期火災(zāi)和自救逃生的能力，為今后的校園安全奠定了基礎(chǔ)，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 2
為進(jìn)一步提高教師消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的`應(yīng)急處置能力，8月29日，沾河幼兒園組織全體教師及后勤人員，進(jìn)行了滅火器使用方法專項(xiàng)培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，幼兒園組織安全負(fù)責(zé)人員對(duì)“如何正確使用滅火器”進(jìn)行了指導(dǎo)，為全園教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。檢查壓力表、拔掉保險(xiǎn)銷、手握噴管對(duì)準(zhǔn)火焰噴射干粉等......在培訓(xùn)人員的指導(dǎo)下，所有參訓(xùn)教師逐一進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作。通過(guò)參與體驗(yàn)，大家都掌握了滅火器使用方法，增強(qiáng)了火險(xiǎn)防范意識(shí)，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠快速正確處置。
此次活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師對(duì)校園消防安全工作的重視，增強(qiáng)了自防、自救和應(yīng)急處置能力，為營(yíng)造平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 3
為了嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動(dòng)的要求，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)和面對(duì)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急能力，根據(jù)119消防安全月的活動(dòng)安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分
為保障演練活動(dòng)安全有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭建忠校長(zhǎng)為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。
二、演練節(jié)奏緊湊，各部門合作默契
緊隨著警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧，在校園內(nèi)營(yíng)造了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的'氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位，各班級(jí)反應(yīng)及時(shí)，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過(guò)程安全有序，效果明顯
演練過(guò)程中，全體師生積極配合，合理應(yīng)對(duì)，服從指揮，有條不紊地進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(zhǎng)對(duì)本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個(gè)問(wèn)題，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴(yán)肅，說(shuō)說(shuō)笑笑，希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹立安全防范意識(shí)，提高安全防范能力和應(yīng)對(duì)災(zāi)難的逃生能力。
演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場(chǎng)滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚，認(rèn)真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，最后，現(xiàn)場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn)，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)10分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)院安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的學(xué)院師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全院師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)院教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后岳校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 4
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提升教職工滅火器材的使用能力，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，10月21日上午，新昌初級(jí)中學(xué)組織全體師生開展了滅火器使用培訓(xùn)專項(xiàng)活動(dòng)。
首先總務(wù)處兼安全處主任沈曉峰向全體師生詳細(xì)講解了火災(zāi)發(fā)生初期的撲救辦法、滅火器正確使用等消防知識(shí)；然后以手提式干粉滅火器為例，組織師生員工們進(jìn)行了實(shí)地滅火演練，學(xué)習(xí)如何開啟滅火器、使用滅火器的姿勢(shì)、把握滅火器的方向等具體操作步驟。
培訓(xùn)過(guò)程中，全體師生認(rèn)真傾聽、仔細(xì)觀摩，學(xué)校消防義務(wù)救援隊(duì)成員及部分師生積極操作，充分掌握了干粉滅火器“一提、二拔、三瞄、四壓”的`正確使用方法。
此次消防器材使用專項(xiàng)培訓(xùn)，是一次全體師生的安全教育學(xué)習(xí)。它不僅讓師生員工們學(xué)習(xí)和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，積累了一些滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也為學(xué)校的安全管理工作加了一層安全砝碼。
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 5
為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的滅火救援能力，推進(jìn)校園消防安全工作深入開展。5月24日，信息工程學(xué)院在實(shí)訓(xùn)中心北側(cè)的土木實(shí)訓(xùn)基地開展了滅火器安全使用操作培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)由學(xué)校安全保衛(wèi)處車正老師講解，信息工程學(xué)院全體學(xué)團(tuán)干部及各班消防安全員參加。
整個(gè)培訓(xùn)分為滅火知識(shí)講解和滅火器使用演練兩個(gè)部分。車正老師首先向同學(xué)們介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，教育引導(dǎo)同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性和可能帶來(lái)的'嚴(yán)重后果，各班消防安全員同學(xué)要切實(shí)提高安全意識(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，及時(shí)排查安全隱患。隨后，車正老師現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了滅火器的操作演練，同學(xué)們踴躍參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握了滅火器的使用方法。
此次培訓(xùn)，使同學(xué)們掌握了干粉滅火器使用步驟及方法，增強(qiáng)了消防意識(shí)，進(jìn)一步提高了同學(xué)們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為同學(xué)們樹立了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全意識(shí)，助推平安校園創(chuàng)建。
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 6
為進(jìn)一步提升轄區(qū)居民消防安全意識(shí)和防火能力，掌握正確使用滅火器的方法，近日，岳塘區(qū)五里堆街道金耐社區(qū)微型消防站組織居民開展滅火器使用知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。
在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)安全員首先向居民宣傳預(yù)防火災(zāi)的'重要性，為居民講解消防基本知識(shí)、滅火器的分類及使用方法，幫助居民掌握遇到火災(zāi)報(bào)火警、使用滅火器、初期撲救和逃生自救等技能。居民群眾通過(guò)動(dòng)手操作，掌握了滅火器使用過(guò)程中需要檢查壓力、拔鉛封和保險(xiǎn)銷、對(duì)準(zhǔn)火焰根部撲滅等幾個(gè)要點(diǎn)，提高了自身安全救火意識(shí)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使轄區(qū)居民增強(qiáng)了消防救火意識(shí)還熟練掌握了滅火器操作技能，同時(shí)也為社區(qū)營(yíng)造良好、安全的居住環(huán)境增添了安全保障。
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 7
消防不僅在“消”，更在于“防”。11月是“消防宣傳月”，我院緊緊圍繞“落實(shí)消防責(zé)任防范安全風(fēng)險(xiǎn)”這一主題全面開展消防安全宣傳教育工作。11月15日，醫(yī)院安全生產(chǎn)部對(duì)門診區(qū)域工作人員及消防重點(diǎn)部位值班人員進(jìn)行滅火器操作培訓(xùn)，醫(yī)院黨委副書記王大慶參加。
培訓(xùn)中，安全生產(chǎn)部工作人員首先為大家普及了各類消防器材的特點(diǎn)及使用方法，現(xiàn)場(chǎng)講解并演示了如何正確使用滅火器，并著重強(qiáng)調(diào)滅火器的操作要領(lǐng)。接著，大家親身上陣，按照培訓(xùn)要領(lǐng)，都十分熟練地完成了滅火器滅火的實(shí)操訓(xùn)練。此次培訓(xùn)，大大提高了大家對(duì)滅火用具的熟悉程度，幫助大家在遇到火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，能及時(shí)采取措施，最大程度地保護(hù)自身及患者的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
消防安全不是一勞永逸的事情，是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，只有“防”“消”結(jié)合，杜絕麻痹大意，才能保證醫(yī)院職工及患者的.生命財(cái)產(chǎn)安全。安全生產(chǎn)部也將以消防宣傳月為契機(jī)，對(duì)全院職工開展細(xì)致、全面的消防安全宣傳教育及培訓(xùn)，讓全員牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，有效提高職工的自我教育、自我管理、自我防范的意識(shí)及滅初期火、安全疏散的能力，最大限度的避免火災(zāi)的發(fā)生。
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 8
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，興龍小學(xué)全體師生于20xx年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前，學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識(shí)教育。
9點(diǎn)45分，隨著消防報(bào)警聲的響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時(shí)間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場(chǎng)。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器，并請(qǐng)學(xué)生代表展示。
演練結(jié)束后，x校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了總結(jié)。此次消防疏散演練，內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，為今后師生面對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
滅火器的.使用演練簡(jiǎn)報(bào) 9
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。11月12日上午，xxx中心小學(xué)舉行應(yīng)急疏散消防演練。
針對(duì)本次消防演習(xí)，學(xué)校安辦制定完善的消防演練疏散方案，進(jìn)行細(xì)致的工作安排。教學(xué)樓每個(gè)樓道口均有值守老師，協(xié)助學(xué)生進(jìn)行消防疏散，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等意外狀況。
大課間時(shí)分，警報(bào)聲驟然響起，全校學(xué)生在班主任引導(dǎo)下迅速撤出教室，從安全通道口撤離。同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂著口鼻，腰背半彎著下樓，有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)、撤離點(diǎn)的老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生，確保樓內(nèi)學(xué)生的`安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠踩踏事件，學(xué)生全部撤離后老師們?cè)訇懤m(xù)撤離教學(xué)樓。離開教學(xué)樓后，學(xué)生們統(tǒng)一來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在方案預(yù)先所安排的位置整理集合完畢。
安辦x老師對(duì)本次消防疏散演練進(jìn)行了總結(jié)。他表?yè)P(yáng)了演練中動(dòng)作規(guī)范，聽從指揮的班級(jí)，從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序。同時(shí)對(duì)本次消防演練中的不足之處提出建議與改進(jìn)要求！
在學(xué)校認(rèn)真指導(dǎo)以及全體師生的配合下，本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力！
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 10
為進(jìn)一步提升師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全，xx月xx日上午，xxx小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前全校師生利用周會(huì)、班會(huì)等形式學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，奠定了應(yīng)急疏散演練的基礎(chǔ)，4月28日上午9：50，伴隨著警報(bào)聲響起，各班班主任迅速到達(dá)各班協(xié)助任課老師組織學(xué)生疏散，樓層負(fù)責(zé)人也快速達(dá)到預(yù)定點(diǎn)位，配合疏散學(xué)生。學(xué)生們?cè)诶蠋煹?指揮下，按照預(yù)定路線，貓著腰，用毛巾或袖口捂著嘴鼻，沿著墻壁迅速有效地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時(shí)僅120秒。演練結(jié)束后，聘請(qǐng)前來(lái)指導(dǎo)的楊教官對(duì)此次演練進(jìn)行了小結(jié)，并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法，進(jìn)行了演示。學(xué)校對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)適時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，告誡大家遇到突發(fā)事件時(shí)，要沉著應(yīng)對(duì)，利用所學(xué)到的知識(shí)迅速逃生、自救、互救。
這次消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，使xxx全體師生提高了消防安全意識(shí)，讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的。
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為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育責(zé)任，提升全校師生消防安全知識(shí)和逃生技能，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于11月9日開展了消防知識(shí)宣講及逃生演練活動(dòng)。
首先由校長(zhǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，田校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校和家庭的特點(diǎn)，就消防常識(shí)、防火知識(shí)、防電知識(shí)、逃生自救等消防知識(shí)進(jìn)行宣傳。
接著開展了逃生演練，下午16時(shí)45分，白龍小學(xué)校園響起疏散警報(bào)，同學(xué)們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室，各班主任及當(dāng)班老師在教室外進(jìn)行指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全、有序撤離，到達(dá)操場(chǎng)后，各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。整個(gè)撤離過(guò)程師生疏散快而不亂，井然有序。
在消防演練后，學(xué)校組織全校師生共同學(xué)習(xí)滅火器的使用，由校長(zhǎng)對(duì)于滅火器的使用注意事項(xiàng)和滅火器的使用方法進(jìn)行講解，曾老師演示滅火器的'使用，部分學(xué)生代表參加了實(shí)操練習(xí)。
通過(guò)本次專題消防活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的消防意識(shí)和應(yīng)急技能，有效提升了疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 12
為了提高轄區(qū)居民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)居民自救常識(shí)，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營(yíng)造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區(qū)開展了消防演練活動(dòng)，街道社區(qū)科、安監(jiān)站一行領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)參與了整場(chǎng)消防演練活動(dòng)。
整個(gè)演練活動(dòng)共分6大議程，首先，由社區(qū)周書記主持并詳解本次演練活動(dòng);其次由區(qū)民政局李廣奇副局長(zhǎng)就本次演練活動(dòng)作發(fā)言講話;發(fā)言結(jié)束后消防演練在一聲警報(bào)聲中正式開始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進(jìn)樓道向緊急疏散點(diǎn)逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰、貼著墻快色疏散的，有志愿者扛著單杠營(yíng)救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點(diǎn)員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并向協(xié)調(diào)員匯報(bào)，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場(chǎng)面下結(jié)束了，活動(dòng)后由區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)向居民代表發(fā)放安全宣傳冊(cè)以及小型滅火器，以及由真光中隊(duì)的消防員向我們的居民朋友們現(xiàn)場(chǎng)就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防意識(shí)。
通過(guò)這一消防演練活動(dòng)，不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區(qū)的穩(wěn)定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動(dòng)。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達(dá)安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數(shù)，歷時(shí)不足2分鐘，演習(xí)取得了圓滿的.成功�；顒�(dòng)中，保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過(guò)這次演練，孩子們對(duì)應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識(shí)有了切身的體會(huì)，懂得了火場(chǎng)逃生的方法;教職工則在演練過(guò)程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略，于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
滅火器的使用演練簡(jiǎn)報(bào) 13
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高緊急逃生能力。10月13日，賽口鎮(zhèn)龍賽小學(xué)開展了一次安全疏散消防演練。
演練前我校校長(zhǎng)，結(jié)合實(shí)際情況認(rèn)真細(xì)致的制訂了演練活動(dòng)方案，明確職責(zé)要求。下午1點(diǎn)隨著警報(bào)聲的.響起，各班班主任和科任教師及時(shí)準(zhǔn)確的到達(dá)指定位置，馬上組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生彎著腰，抱著頭捂著鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，迅速而有序地從各班撤離到指定位置，并站好。
隨后聶校長(zhǎng)對(duì)如何做到消防安全進(jìn)行了過(guò)程講解和示范。整個(gè)過(guò)程緊張有序，實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。
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為切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目部安全管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平，提高員工消防安全意識(shí)和自救互救能力，8月26日下午，項(xiàng)目部，按照“消防應(yīng)急預(yù)案”的相關(guān)要求，組織員工開展了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。本次應(yīng)急演練過(guò)程分為兩個(gè)階段：一是安全負(fù)責(zé)人宣講安全知識(shí)及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場(chǎng)演練。
安全宣講階段：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)此次消防演練的目的及消防演練的重要性進(jìn)行了傳達(dá)貫徹；安全負(fù)責(zé)人王兵臣向員工說(shuō)明了滅火器的'使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。
現(xiàn)場(chǎng)演練階段：下午三點(diǎn)整，施工現(xiàn)場(chǎng)“著火了”，應(yīng)急救援各組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險(xiǎn)組等分工明確迅速投入搶險(xiǎn)，在火災(zāi)面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場(chǎng)警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
通過(guò)此次消防應(yīng)急演練，讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的能力，對(duì)推進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進(jìn)作用，提高了各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，同時(shí)也使安全消防意識(shí)深入人心，演練達(dá)到了預(yù)期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。
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為提高學(xué)生的安全意識(shí)，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)情況時(shí)能掌握正確的逃生方式，20xx年10月11日，微山縣馬坡鎮(zhèn)朱集小學(xué)組織開展了校園火災(zāi)緊急疏散應(yīng)急演練。
教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)
10月11日上午，校長(zhǎng)顧廣金對(duì)全體教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)從落實(shí)消防安全責(zé)任、消防安全管理、消防安全檢查和整改、消防安全教育和培訓(xùn)、滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練、責(zé)任追究六個(gè)方面系統(tǒng)講解了落實(shí)消防安全工作的.重要性與必要性，切實(shí)提升了全體教師消防安全主體責(zé)任意識(shí)，提高了教師隊(duì)伍應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力水平。
火災(zāi)逃生演練
隨著“警報(bào)聲”響起，消防安全應(yīng)急疏散演練正式開始。少先隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的組織下，捂著口鼻，貓著腰，分樓道，按照事先設(shè)定的疏散路線快速、有序地撤離，到達(dá)安全區(qū)域后，由老師立刻清點(diǎn)人數(shù)并及時(shí)上報(bào)。整個(gè)疏散過(guò)程在3分鐘內(nèi)完成，所有少先隊(duì)員安全有序到達(dá)疏散的指定地點(diǎn)。
滅火器使用示范
校長(zhǎng)顧廣金通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)案例，生動(dòng)地講述了火災(zāi)的危害性，從普及防火知識(shí)的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報(bào)警的要點(diǎn)、滅火等級(jí)、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識(shí)。隨后陳開洋主任給少先隊(duì)員們演示了如何辨別風(fēng)向，從上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置進(jìn)行滅火，并且手把手教導(dǎo)少先隊(duì)員使用滅火器。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，增加學(xué)校師生消防意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，20XX年X月5日上午，四聯(lián)小學(xué)開展了消防安全疏散演練。
聽到警報(bào)聲，老師們立刻到達(dá)指定崗位，班主任維護(hù)秩序，帶領(lǐng)學(xué)生手捂著口鼻，彎著腰，沿著學(xué)校指定樓梯通道快速前進(jìn)，有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。集結(jié)完畢后，葉松富主任對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)，并提出在演練時(shí)的`優(yōu)點(diǎn)以及需要改進(jìn)的地方。
這次應(yīng)急消防疏散的演練的順利完成，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，大大提高了師生的自救技能，把愛(ài)與責(zé)任感融為一體，推進(jìn)平安建設(shè)，共創(chuàng)和諧美好校園。
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“居安思危，思則有備，有備無(wú)患�！�
安全是開展一切教學(xué)活動(dòng)的前提，為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造“平安校園”，10月19日下午大課間時(shí)段，重工街第五小學(xué)開展了消防疏散演練。
演練前，領(lǐng)導(dǎo)班子仔細(xì)研究，制定了《重工街第五小學(xué)消防疏散演練方案》。安全主任張德聞分批次對(duì)班主任及科任教師進(jìn)行了消防演練的前期工作部署，詳細(xì)講解了演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，明確了疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，確保崗位到人，職責(zé)明確。
10月19日下午大課間時(shí)段，在演練開始之前，安全主任張德聞再一次對(duì)消防演練中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，注意事項(xiàng)做出著重強(qiáng)調(diào)。
伴隨著一聲焦急的“著火了！”的喊叫聲，火警警報(bào)隨之響起，消防疏散演練正式開始。全校1170名學(xué)生及教職工按照演練方案同時(shí)行動(dòng)起來(lái)，緊張有序地向操場(chǎng)撤離，和時(shí)間賽跑！
班主任老師沉著冷靜地指揮學(xué)生用手絹捂住口鼻快速撤離本班教室。
科任教師大聲呼喊提示學(xué)生彎腰低頭快速有序撤離。
到達(dá)場(chǎng)地后學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)形迅速站好，井然有序，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，班長(zhǎng)到達(dá)領(lǐng)操臺(tái)下報(bào)告本班撤離人員情況。
演練結(jié)束后，張德聞主任指出，整個(gè)疏散演練過(guò)程，既緊張又有條不紊，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件。本次演習(xí)用時(shí)2分27秒，達(dá)到了預(yù)期效果。
隨后張主任對(duì)消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，告訴學(xué)生消防演練的意義，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑校園安全，真正把消防安全工作落到實(shí)處。
演練過(guò)程中，師生能迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，有效組織撤離；參與人員都能遵守紀(jì)律，堅(jiān)持“一切行動(dòng)聽指揮”，各班級(jí)凝聚力得到了升華。此次消防逃生演練不但提升了學(xué)校面對(duì)突發(fā)事件的組織與應(yīng)變能力，更為學(xué)校突發(fā)事件的'應(yīng)急與處理提供借鑒與參考，為建設(shè)“平安校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，重工五校將常態(tài)化開展安全訓(xùn)練或演練工作，以提高重工五校師生應(yīng)急自救能力，提升我校師生應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低突發(fā)事件造成的危害，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。
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為順利應(yīng)對(duì)校園內(nèi)消防安全突發(fā)事件，妥善處理校園火災(zāi)事故的發(fā)生，最大限度地防止或減少火災(zāi)事故對(duì)學(xué)校師生可能造成的危害和損失，保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，10月23日，白馬小學(xué)組織開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午9時(shí)00分，一陣急促的緊急疏散報(bào)警信號(hào)響起，警示大家有火災(zāi)異情發(fā)生，全校師生迅速?gòu)慕淌矣行蛄嘘?duì)，以班級(jí)為單位緊張而有序的跑出教室，來(lái)到教室外空曠地集合，整個(gè)過(guò)程用時(shí)2分11秒。
隨后分管政教工作的李琳同志就滅火器的使用對(duì)師生進(jìn)行了培訓(xùn)、演練。
最后，該校校長(zhǎng)劉安龍對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)給予了充分肯定，并對(duì)師生進(jìn)行了安全警示教育，通過(guò)本次消防疏散演練，讓師生們了解了消防安全疏散知識(shí)，熟悉了疏散路線，明白了安全演練的.意義、目的，進(jìn)一步提升了全體師生安全意識(shí)和遇突發(fā)情況的自救能力。
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