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消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào)（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，簡報(bào)起到的作用越來越大，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。還苦于找不到好的簡報(bào)？下面是小編精心整理的消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇1
為了增強(qiáng)師生的安全意識和自救能力，在火災(zāi)、地震等災(zāi)害突發(fā)時(shí)，切實(shí)保障生命安全，X月15日上午，我校在綜合教學(xué)樓舉行了應(yīng)急疏散演練。
法治安全處結(jié)合我校實(shí)際制定了詳細(xì)的`演練方案，明確了演練流程，責(zé)任到人，落實(shí)到人。9時(shí)15分，綜合教學(xué)樓內(nèi)疏散警報(bào)聲響起，老師們鎮(zhèn)定地組織學(xué)生迅速有序地撤出教室。樓道樓梯和出口處的安全員提示學(xué)生正確的疏散方式和路線，提醒安全注意事項(xiàng)，防止擁堵和踩踏。樓內(nèi)3000名師生按照演練方案安全迅速地疏散至噴泉廣場和視界廣場，從警報(bào)響起到全部抵達(dá)集合地點(diǎn)，全程用時(shí)不到4分鐘。
我校高度重視校園安全，宣傳教育和安全演練常態(tài)化，注重校園安全文化建設(shè)，師生的安全意識常駐心間。通過本次演練，增強(qiáng)了師生應(yīng)對災(zāi)難的信心，營造了安全穩(wěn)定的校園氛圍，全員參與、共同努力讓校園成為最安全、最陽光的地方。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力。10月13日，賽口鎮(zhèn)龍賽小學(xué)開展了一次安全疏散消防演練。
演練前我校校長，結(jié)合實(shí)際情況認(rèn)真細(xì)致的'制訂了演練活動(dòng)方案，明確職責(zé)要求。下午1點(diǎn)隨著警報(bào)聲的響起，各班班主任和科任教師及時(shí)準(zhǔn)確的到達(dá)指定位置，馬上組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生彎著腰，抱著頭捂著鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，迅速而有序地從各班撤離到指定位置，并站好。
隨后聶校長對如何做到消防安全進(jìn)行了過程講解和示范。整個(gè)過程緊張有序，實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇3
為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生消防安全意識，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，提高學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急和逃生能力，營造文明、平安、和諧的校園安全育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校軍訓(xùn)工作計(jì)劃安排，保衛(wèi)辦、學(xué)工辦于10月17日15時(shí)，在海華苑1棟、2棟、3棟學(xué)生宿舍舉行2022年學(xué)生消防應(yīng)急疏散演練。
珠海校區(qū)管委會副主任張治國，學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)成員、保衛(wèi)干部、軍訓(xùn)帶訓(xùn)教師、軍訓(xùn)教官、海盟物業(yè)，高新區(qū)消防救援大隊(duì)金鼎消防救援站指戰(zhàn)員、廣東省第二人民醫(yī)院珠海醫(yī)院“120”急救中心醫(yī)護(hù)人員、2022年軍訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)生參與此次演練。演練由保衛(wèi)部門李偉老師現(xiàn)場指揮。
在演練開始前，保衛(wèi)辦、學(xué)生辦制定了嚴(yán)密的演練方案并專門召開軍訓(xùn)消防應(yīng)急疏散演練工作部署會，明確各自職責(zé)和分工，強(qiáng)調(diào)了演練過程中的安全注意事項(xiàng)，現(xiàn)場確定疏散區(qū)域，以確保三棟宿舍樓全部參演人員在火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全、有序、快速撤離。演練項(xiàng)目包括應(yīng)急聯(lián)動(dòng)指揮、火情發(fā)現(xiàn)與初期火災(zāi)處置、全面開展搜救和滅火作業(yè)、人員疏散引導(dǎo)、傷員救援救治等。
演練準(zhǔn)時(shí)開始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。在教官及老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的.逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時(shí)間內(nèi)三棟宿舍樓的學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點(diǎn)，演練取得圓滿成功。參與本次應(yīng)急疏散演練的學(xué)生表示，通過演練不僅提高了自身的疏散逃生自救能力，也增強(qiáng)了消防安全意識。保衛(wèi)部門也將總結(jié)本次演練經(jīng)驗(yàn)，完善消防疏散防護(hù)措施，提高師生應(yīng)急應(yīng)變能力。
熟悉逃生疏散方式，在危急時(shí)刻便能多一分生存的希望。此次應(yīng)急疏散演練使學(xué)生們提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)應(yīng)變的能力和應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演練身體力行，知行合一讓學(xué)生切身感受校園安全、消防安全的重要性和必要性，通過消防疏散演練，切實(shí)提高各部門應(yīng)對火災(zāi)事故的應(yīng)急管理水平，讓師生在遇到火災(zāi)時(shí)能迅速、有序、安全地疏散，提高逃生自救能力，為推進(jìn)我校和諧平安校園的建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇4
時(shí)值秋季，天干物燥，易發(fā)火情。為保障校園安全，消除消防隱患，禮賢鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于10月13日上午舉行了消防疏散應(yīng)急演練活動(dòng)。
隨著安全警報(bào)響起，同學(xué)們迅速捂住口鼻從教室撤離，在正副班主任老師的組織下快速到達(dá)集合地點(diǎn)，并由中隊(duì)輔導(dǎo)員向總指揮匯報(bào)班級情況。
學(xué)校安全副校長白玉香對本次演練情況進(jìn)行總結(jié)，全體學(xué)生在演練過程中快速響應(yīng)、快速撤離、互相扶助，全體教師忠于職守、有序組織、快速疏導(dǎo)。
隨后，學(xué)校對全體學(xué)生開展消防安全教育，各班要及時(shí)清理教室和清潔區(qū)的易燃廢棄物；學(xué)生不隨意接觸教室、校園內(nèi)的.電器開關(guān)或消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)，不玩火，注意用電安全。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。通過本次活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了安全意識，提升了應(yīng)急救護(hù)能力。在突發(fā)事件面前，教師要把學(xué)生的生命安全放在第一位，全力保障所有學(xué)生盡快脫離險(xiǎn)境；全校師生聽從指揮、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能最大限度地保障每個(gè)人的人身安全。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇5
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
全國消防安全宣傳教育日
11月9日是全國消防宣傳日，為加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生安全意識，提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并學(xué)會熟練掌握逃生自救、互救方法。本著“安全第一，預(yù)防為主”的思想，武湖紅村小學(xué)于11月8日組織全體師生開展了消防安全逃生演練活動(dòng)。
11月8日下午2點(diǎn)35分，武湖紅村小學(xué)校園響起“火情”預(yù)警信號，隨即，我校老師迅速到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速、有序的按照指定路線撤離。撤離過程中，師生反應(yīng)敏捷、行動(dòng)迅速，撤離井然有序，整個(gè)演練過程僅僅用了3分26秒，1700多名師生就安全地從危險(xiǎn)區(qū)域撤離到學(xué)校操場。演練中，學(xué)生無摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生，整個(gè)過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。隨后政教主任楊詩茹對本次消防演練進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評，教育學(xué)生要嚴(yán)肅對待安全演練，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。張飛主任示范講解了滅火器的正確使用方法，并邀請了老師和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場“滅火”演練。
本次演習(xí)既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì)，起到了很好的教育作用。通過實(shí)踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有切身的.體會，一定程度上提升了師生們對各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度，促進(jìn)了學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來臨時(shí)的生命安全，在“五一”假期來臨前夕，我校舉行了一次教學(xué)樓消防疏散演練活動(dòng)。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的疏散演練方案，4月28日召集全體教職工進(jìn)行了動(dòng)員，要求所有教職工參與疏散演練，并對各班疏散的路線及班主任老師的職責(zé)、樓梯口及樓梯轉(zhuǎn)角處的老師的職責(zé)等都作了明確的規(guī)定。
4月29日上午，安全辦主任楊巍巍利用課間操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了疏散演練的相關(guān)培訓(xùn)。
下午16時(shí)，隨著學(xué)校應(yīng)急疏散演練總指揮“疏散演練開始”命令的下達(dá)，各班班主任迅速到達(dá)所任班級維持秩序，帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，有序撤離到學(xué)校操場的安全區(qū)域。隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給學(xué)校應(yīng)急疏散演練總指揮。
最后，安小平副校長對此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表揚(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級，并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力。
這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利完成，使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，提高教職員工及學(xué)生的消防安全意識，X月21日上午，特殊教育學(xué)校開展了消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報(bào)響起，演練正式開始。
老師們各司其職，帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用毛巾、手、袖口等捂住口鼻，沿著疏散通道快速有序地撤離，用時(shí)2分11秒，全校師生安全撤離到學(xué)校操場。隨后，消防員邢懷法帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識消防器材，講解滅火器的使用方法，并進(jìn)行滅火演示，教學(xué)現(xiàn)場孩子們熱情飽滿。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇8
為增強(qiáng)師生的消防意識，減少火災(zāi)的發(fā)生，我校在第24個(gè)消防日來臨之際，開展以“關(guān)注消防，珍愛生命”為主題的宣傳教育活動(dòng)。
11月8日上午我校成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。演練之前，德育處對全校師生進(jìn)行了消防安全教育，培訓(xùn)了消防安全應(yīng)急疏散演練程序。上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)的響起，班主任老師和搭班老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生用時(shí)2分38秒撤離到校園的安全地帶。
隨后，我校德育主任進(jìn)行了國旗下講話，又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了安全消防意識和逃生技能，也為我校教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實(shí)處。
我校以宣傳欄、LED屏為載體，宣傳相關(guān)“消防安全”的知識。班主任老師還利用班會課開展消防安全知識宣傳教育，組織學(xué)生觀看了有關(guān)防火教育的視頻，讓學(xué)生了解了火災(zāi)的'預(yù)防與發(fā)生、火災(zāi)如何報(bào)警、發(fā)生火災(zāi)如何逃生自救等內(nèi)容。
消防安全是長期且時(shí)刻不容懈怠的工作。通過系列活動(dòng)的開展，全體師生對火災(zāi)的相關(guān)自救、求救、預(yù)防都有了更全面的認(rèn)識。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇9
為增強(qiáng)學(xué)校師生和家長的消防安全意識和自救自護(hù)能力，xxx小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，開展了系列宣傳、演練活動(dòng)。
首先，各班級利用課余時(shí)間開展“觀看消防安全影片”、“消防安全手抄報(bào)”、“消防安全相關(guān)主題作文”等豐富多彩的活動(dòng)，提高了學(xué)生對火災(zāi)和消防的認(rèn)識，并鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際，貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會”的良好氛圍。
其次，全體師生舉行了一場火災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練。隨著警報(bào)響起，老師們按照演練方案要求，迅速到達(dá)崗位。同學(xué)們聽從指揮捂住口鼻，俯身快步撤離，行動(dòng)迅速，以較快的'速度撤離到指定的安全地帶，圓滿完成了緊急疏散演練任務(wù)。
最后，胡華偉校長對此次消防應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，并對全校師生進(jìn)行了消防安全知識教育。
本次活動(dòng)的開展，既有效傳播了消防安全知識，讓師生掌握了安全逃生技能，又豐富了校園的文化生活，營造了人人講安全，人人學(xué)習(xí)安全知識，人人宣傳安全知識的氛圍，為建設(shè)平安校園打下了基礎(chǔ)。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇10
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防應(yīng)急安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識，提升師生防災(zāi)及突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全。xxx小學(xué)于20xx年11月20日上午在冷水灘區(qū)安監(jiān)局、鳳凰園消防中隊(duì)、區(qū)教育局指導(dǎo)下成功舉行了“應(yīng)急疏散暨消防滅火演練”活動(dòng)。
上午8：20，隨著警報(bào)的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散到走廊，各年級樓道行政領(lǐng)導(dǎo)組織疏導(dǎo)，各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻，迅速有序地疏散到校園的安全地帶。疏散過程中，學(xué)校的校醫(yī)隨即對受傷人員展開了緊急救助演練。在學(xué)生集合后，消防官兵向同學(xué)們講解、示范了滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場滅火，演練活動(dòng)結(jié)束后，還組織學(xué)生觀看了應(yīng)急和消防知識的展示板。
做為我校安全教育活動(dòng)月的一個(gè)組成部分，本次演練活動(dòng)的順利開展，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，提升了同學(xué)們在緊急情況下的.逃生技能，為本校的第二十六個(gè)安全活動(dòng)教育月的圓滿結(jié)束打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇11
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握正確逃生方法，xxx小學(xué)于xx月xx日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動(dòng)。
做好消防演練遇到火情不驚慌
活動(dòng)前，班主任先對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項(xiàng)。告訴孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行自救、如何逃生，遇事學(xué)會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。
活動(dòng)特別邀請xxx消防隊(duì)的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的各項(xiàng)演練，保證老師職責(zé)到位，師生疏散迅速有序到達(dá)安全地帶。
隨后，xxx消防隊(duì)沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定了學(xué)校師生的.應(yīng)急能力，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。同時(shí)，通過演練，查找不足，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇12
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)自救能力，xxx小學(xué)在本月啟動(dòng)了“20xx年消防安全月活動(dòng)”，安排了形式多樣的教育系列活動(dòng)。
11月13日中午，同學(xué)們觀看了《迪士尼消防安全教育短片》，生動(dòng)可愛的`卡通短片，讓同學(xué)們看的目不轉(zhuǎn)睛，潛移默化中學(xué)會了很多消防常識。隨后在班會課上，x校長結(jié)合所觀看的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次意義深刻的消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識、災(zāi)難意識、危機(jī)意識。
隨后，全校師生進(jìn)行一場精心組織、周密部署的緊急疏散消防演練，當(dāng)消防警報(bào)聲的響起，各位教師立即到達(dá)指定崗位，做好引導(dǎo)協(xié)助工作；同時(shí)，各班級同學(xué)在老師的指揮下，用毛巾或手帕捂住口鼻，彎下身子，有序而迅速地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。全校師生在2分鐘左右的時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校操場，隨后，各班立即開始清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)，確認(rèn)全校師生全部安全到達(dá)。這次消防逃生演習(xí)，使全校師生了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施，掌握疏散逃生等方面的知識和技巧。
最后，x校長進(jìn)行了此次演練的總結(jié)，要求全校師生牢固樹立安全第一意識，切實(shí)掌握逃生技能，時(shí)刻繃緊安全這根弦。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇13
為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力，強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，xxx小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報(bào)聲中xxx小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的`分工，以班級為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。兩分鐘后，近997余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點(diǎn)人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行，整個(gè)過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動(dòng)，有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識，進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念，此次演練活動(dòng)起到了積極的作用，為構(gòu)建平安和諧校園奠定了扎實(shí)的安全基礎(chǔ)。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇14
11月9日是全國消防安全宣傳日，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。我校師生共同攜手開展了以“關(guān)注消防，生命至上”為主題的全國消防安全宣傳日教育活動(dòng)。
全面動(dòng)員，全員參與，11月9日星期一上午，在升國旗儀式上，xxx小學(xué)三個(gè)校區(qū)分別舉行了以消防安全為主題的演講活動(dòng)，此次活動(dòng)對全體師生進(jìn)行了消防安全知識教育，營造了濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
11月9日中午，五年級學(xué)生代表在紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了消防安全知識普及。主要內(nèi)容包括防火常識、逃生自救方法以及干粉滅火器使用方法。
本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的'思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識和能力。在本次消防安全宣傳教育系列活動(dòng)中，通過宣傳教育學(xué)習(xí)，使全校師生增強(qiáng)了消防安全意識，明確了消防安全的重要性。全校師生將更加自覺地愛護(hù)公共消防設(shè)施，牢記消防安全知識，共建平安校園。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈xx小學(xué)11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
上午9點(diǎn)10分，刺耳的消防警報(bào)聲被拉響，各班主任在第一時(shí)間迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的`安全教育課，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。通過本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
消防演練進(jìn)校園活動(dòng)簡報(bào) 篇16
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生安全意識，提高自護(hù)自救防范能力，xx小學(xué)全體師生于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全疏散應(yīng)急演練。
演練前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，制定了《演練方案》及《各班疏散地點(diǎn)示意圖》。校安全辦組織全體老師學(xué)習(xí)《方案》及《示意圖》，對演練步驟、疏散路線、崗位分工、演練注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)解讀。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
9點(diǎn)45分，校園內(nèi)響起了急促的'消防演習(xí)警報(bào)聲，全體教師急速上崗。各班聽到警報(bào)聲后，反應(yīng)迅速：在上課教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻，有秩序地沿著疏散路線緊急撤離到教學(xué)樓外的操場和西側(cè)廣場。各班清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。整個(gè)演練過程用時(shí)3分32秒，其間無擁擠情況發(fā)生，撤離工作井然有序，疏散應(yīng)急演練活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，該校對此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并重點(diǎn)就消防安全和防欺凌教育對全體學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。
通過此次消防疏散演練，有效提升了全體師生的消防安全知識和逃生技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為構(gòu)建平安和諧校園提供了有力保障。
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