小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡報范文（通用5篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡報范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡報1
為了進一步保障學(xué)校常規(guī)工作的扎實推進，更好的督促和規(guī)范學(xué)校的各項工作，提高教學(xué)質(zhì)量，2022年4月29 日上午，龍城區(qū)教育局督導(dǎo)組曹月萍主任和王立波股長到我校進行督導(dǎo)檢查，在中心校佟建杰校長、周志明副校長，新地小學(xué)王洪波校長、侯彩霞主任的陪同下，對我校進行了實地檢查、督導(dǎo)及指導(dǎo)。
督導(dǎo)組向我校王校長、侯主任了解了學(xué)校對于疫情防控工作、“雙減”工作以及“五項管理”工作的具體落實情況，檢查了學(xué)校的相關(guān)檔案，并給予了充分的肯定，同時強調(diào)，疫情防控不能放松，學(xué)校檔案要及時更新。
督導(dǎo)檢查結(jié)束后，學(xué)校召開全體教師會議，進一步強調(diào)要嚴(yán)格落實疫情防控、雙減政策及五項管理工作，加強學(xué)校教育教學(xué)管理，優(yōu)化作業(yè)布置，多方協(xié)調(diào)，明確了作業(yè)布置和批閱檢查的各項標(biāo)準(zhǔn)，要求教師分層次精心設(shè)計作業(yè)，做到數(shù)量適中，質(zhì)量有保證，激發(fā)學(xué)生的動力。
我校將以此次督導(dǎo)為契機，全面落實兩位督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，有條不紊的.開展學(xué)校各項工作，為學(xué)生營造快樂、安全的教育環(huán)境，助推學(xué)校的教育事業(yè)健康發(fā)展！
小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡報2
初夏新立，草木萋萋。為加強學(xué)校教學(xué)管理，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強課堂教學(xué)的針對性和實效性，6月14日，區(qū)教研室郭桂華副主任帶領(lǐng)小學(xué)部各學(xué)科教研員，蒞臨興隆莊街道中心小學(xué)，對學(xué)校課堂教學(xué)及教科研等方面的工作進行了全面督導(dǎo)。
督查組成員依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和課程表，采取現(xiàn)場抽簽的方式，隨機聽了我校語文、英語、科學(xué)等8個學(xué)科8位老師的常態(tài)課。各學(xué)科執(zhí)教老師靈活選擇教學(xué)策略，有序、有效地組織學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)，在教學(xué)中融入針對性的訓(xùn)練，教與學(xué)、學(xué)與練十分融洽。
為促進學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，各位教研員在聽課的`過程中，仔細(xì)觀察并認(rèn)真記錄授課教師教學(xué)的每一環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的每一細(xì)節(jié)，從教育理念、課堂活動的設(shè)計與實施、教學(xué)方法、課堂教學(xué)效果等方面進行全面把脈。
聽課結(jié)束后，各學(xué)科教研員對全體老師的備課、教研、作業(yè)、作業(yè)批改以及聽課記錄進行了認(rèn)真檢查。老師們的備檢材料認(rèn)真、齊全，可以看出每位老師在日常教學(xué)、教研工作中的用心、精心。在教研方面，每位老師都積極參與研討課，在實踐中總結(jié)、反思、提高。在作業(yè)布置及批改方面，老師們嚴(yán)格落實“雙減”政策，都能做到全批全改、及時批改和二次批改，每科老師都能有效利用糾錯本。在檢查材料的同時，督查組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師進行了親切交流。
本次教學(xué)督導(dǎo)對興隆莊街道中心小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新、教師業(yè)務(wù)能力提升提供了有力的引領(lǐng)。學(xué)校將以此督查為契機，繼續(xù)加強五項管理，積極落實“雙減”政策，認(rèn)真貫徹教研室督導(dǎo)組的指導(dǎo)意見，強化教學(xué)管理與課堂管理，激發(fā)教師課堂智慧，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭使學(xué)校的各項工作再上新臺階。
小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡報3
學(xué)院于2022年4月27日，在科技樓909會議室召開2021-2022學(xué)年第2學(xué)期期中教學(xué)工作例會。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組成員、專業(yè)教研室主任和全體教師參加了教學(xué)工作例會，會議由教學(xué)副院長主持，各專業(yè)教研室主任匯報了近期教學(xué)教研、畢業(yè)生頂崗實習(xí)、技能競賽等工作開展情況，教學(xué)督導(dǎo)組反饋開學(xué)以來教學(xué)督導(dǎo)工作信息，對督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題提交與會交流。
教學(xué)副院長通報了上級督導(dǎo)部門關(guān)于教學(xué)督導(dǎo)意見反饋及學(xué)院實驗室專項安全檢查情況，布置了線上線下教學(xué)銜接、頂崗實習(xí)與畢業(yè)論文答辯、技能競賽、實訓(xùn)室文化建設(shè)等工作安排。院長陳明仙教授做了總結(jié)發(fā)言，強調(diào)了二級學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作、安全工作的重要性，分析和總結(jié)前期教學(xué)督導(dǎo)工作，對本學(xué)期教學(xué)重點工作做了布置。
會議傳達了上級部門關(guān)于教學(xué)督導(dǎo)檢查工作的通知，并做了部署，細(xì)分任務(wù)、責(zé)任到人，要求認(rèn)真按照《二級學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)方案及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》，自查日常教學(xué)督導(dǎo)材料，迎接期中教學(xué)督導(dǎo)工作檢查。
教學(xué)工作信息
1.學(xué)校教務(wù)處發(fā)布《福建船政交通職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》、《福建船政交通職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》修訂意見稿。
為進一步提升學(xué)校內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)水平，有效規(guī)范教學(xué)運行與教學(xué)質(zhì)量管理行為，提高教學(xué)質(zhì)量，確保人才培養(yǎng)規(guī)格，促進教師隊伍的成長，發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，促進學(xué)院教學(xué)管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，全面提高教學(xué)質(zhì)量，減少教學(xué)工作中各種事故的發(fā)生，在教學(xué)事故發(fā)生時能及時做出嚴(yán)肅、妥善的處理，結(jié)合學(xué)院實際，特對《福建船政交通職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》、《福建船政交通職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》進行修訂，內(nèi)容詳見OA平臺。
2.福建省教育廳關(guān)于組織開展2022年學(xué)校實驗室安全檢查工作的通知。
本次學(xué)校實驗室安全檢查工作由省教育廳學(xué)校安全工作處統(tǒng)籌，職業(yè)教育與成人教育處、高等教育處、科學(xué)技術(shù)與信息化處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織，檢查對象為全省高校、職業(yè)院校實驗室（實訓(xùn)室）。
按照要求進行部署動員，召開專題部署動員會，結(jié)合自身實際，制定安全檢查與專項整治實施方案，對照《高等學(xué)校實驗室安全檢查項目表（2022）》，組織對各類實驗室（實訓(xùn)室）進行自查。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題建立安全隱患臺賬并及時整改，做好整改記錄。對短期無法整改的問題要制定切實可行的`整改方案，明確整改責(zé)任人和整改時限。所有隱患整改要做到閉環(huán)管理，整改不到位堅決不銷賬。
3.教務(wù)處關(guān)于關(guān)于2021-2022學(xué)年第二學(xué)期期初、中教學(xué)檢查的通知
為全面了解本學(xué)期教學(xué)運行情況，促進各教學(xué)單位加強日常教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)運行，提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院將于第十二周周三（5月11）開展期初（新生）、期中（老生）教學(xué)檢查工作。請各二級學(xué)院做好教學(xué)自查工作。
教學(xué)督導(dǎo)工作反饋
1.教師日常教學(xué)中遵守政治紀(jì)律情況和意識形態(tài)問題的監(jiān)督檢查情況
(1)學(xué)院加強師德教育，重點加強社會主義核心價值觀教育，重視理想信念教育、法制教育，促使我院教師忠誠教育事業(yè)，履行教師職責(zé)，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
(2)學(xué)院要求教師應(yīng)于課前做好教學(xué)方案，并于課表規(guī)定的時間之前進入教室，做好講課準(zhǔn)備。授課期間應(yīng)精力集中，認(rèn)真講授和組織教學(xué)活動，完成教學(xué)任務(wù)。
(3)學(xué)院要求教師要堅持課堂講授守紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩，在所有教育教學(xué)活動中，都不得出現(xiàn)違背黨和國家大政方針、違背憲法法律、危害國家安全、破壞民族團結(jié)等言行。
從日常教學(xué)督查信息及學(xué)生代表座談會反饋，我院教師能夠履行教師職責(zé)，在日常教學(xué)中遵守政治紀(jì)律，無意識形態(tài)問題。
2.日常教學(xué)督查主要存在問題反饋
�。�1）學(xué)生帶早餐進教室食用現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，個別教室衛(wèi)生未提前打掃干凈，下課教室未及時關(guān)燈、因錯峰上下課致前后上課班級之間一定程度互相干擾等。
�。�2）高區(qū)科技大樓設(shè)備有故障，疫情管控期間已報修但未及時維修。
（3）督導(dǎo)線上課程部分老師網(wǎng)課聲音太小，有卡頓，課堂活躍度不夠。
3.學(xué)院關(guān)于加強課堂教學(xué)管理，促進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生學(xué)習(xí)
1、學(xué)生必須依照錯峰上下課時間按時參加課堂學(xué)習(xí)，進出教學(xué)樓及教室不得大聲喧嘩，不準(zhǔn)遲到、早退和無故曠課，因病、因事不能上課者應(yīng)事先請假。
2、學(xué)生上課要專心聽講，遵守課堂紀(jì)律，上課期間不玩手機、睡覺，積極參與課堂教學(xué)活動，服從教師管理。
3、學(xué)生在課堂上應(yīng)自覺保持文明與衛(wèi)生習(xí)慣，不將早餐、零食等食物帶入教室，垃圾隨時清理。
�。ǘ┙處熒险n
1、教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，應(yīng)對課堂紀(jì)律、課堂教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)，不得隨意調(diào)整教學(xué)進度及教學(xué)內(nèi)容等，涉教學(xué)計劃安排變更的均應(yīng)及時辦好相關(guān)審批手續(xù)。
2、教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)的規(guī)定，按時上下課，不要提前下課；不得無故缺課、調(diào)課、由他人代課。因公、因事不能上課者應(yīng)事先在辦公OA辦理調(diào)停課手續(xù)。遇臨時緊急情況不能及時到崗或需提前結(jié)束課堂教學(xué)的務(wù)必按各二級學(xué)院二級督導(dǎo)應(yīng)急方案等執(zhí)行，確保課堂學(xué)生不處于“放羊”狀態(tài)。
3、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂考勤制度，及時做好學(xué)生出勤記錄，不錯漏、不遺漏，并將考核結(jié)果納入期末考試資格審查和課程結(jié)構(gòu)成績中，同時要加強課堂教學(xué)管理、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。
�。ㄈ┙淌摇嶒灒ㄓ�(xùn)）室日常管理
1、各二級學(xué)院（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）要根據(jù)課程表做好教室、實驗（訓(xùn)）室日常管理工作，按時開關(guān)門；
2、每天定時安排人員做好教室、實驗（訓(xùn)）室的衛(wèi)生、清潔及消殺工作；
3、課后及時鎖好門窗，關(guān)閉多媒體、空調(diào)、水電氣等設(shè)備。
（四）其他
1、各二級學(xué)院要高度重視課堂教學(xué)秩序管理工作，制定加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度和措施，完善二級督導(dǎo)方案特別是教學(xué)應(yīng)急預(yù)案并落實到位，杜絕教學(xué)事故發(fā)生。
2、各二級學(xué)院應(yīng)加強全體教師相關(guān)課堂教學(xué)管理制度的學(xué)習(xí)，教務(wù)處將不定期檢抽查課堂教學(xué)和課程資源建設(shè)等情況，對落實不到位的教師或二級學(xué)院進行通報，并根據(jù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法相關(guān)規(guī)定對責(zé)任人視情處理。
希望廣大師生從自我做起，從日常做起，嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律。希望各二級學(xué)院提高認(rèn)識，高度重視，把教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項大事常抓不懈，切實做到強教風(fēng)、優(yōu)學(xué)風(fēng)。
小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡報4
2019年第一季度，區(qū)教體局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室切實做好春季開學(xué)及全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作，進一步落實安全風(fēng)險防控、校園隱患排查、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、保障服務(wù)等工作，深入基層督導(dǎo)調(diào)研，積極推進教育教學(xué)工作有序開展。3月份，按照目標(biāo)績效考核方案，對上學(xué)期階段考核結(jié)果進行公示，引導(dǎo)各學(xué)校、幼兒園對照先進找差距，不斷提升學(xué)校、幼兒園管理水平。緊緊抓住民生滿意度這個“牛鼻子”，依據(jù)威海市民生滿意度調(diào)查結(jié)果確定整改方案，進行任務(wù)分解、跟蹤落實和督導(dǎo)調(diào)度，引領(lǐng)各學(xué)校、幼兒園強化服務(wù)意識，關(guān)注家長所思所想，解決家長所盼所憂，多措并舉辦好人民滿意教育。
小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡報5
一、線上督導(dǎo)工作總體情況
第三至第八教學(xué)周，校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員面向全體開課教師進行聽、看課，教學(xué)督導(dǎo)員共聽、看課953節(jié)次，涉及教師200人次。根據(jù)督導(dǎo)員反饋，通過加入直播課程，督導(dǎo)員對授課老師的線上教學(xué)方案、課程平臺建設(shè)及使用、教師線上教學(xué)實施情況、學(xué)生課堂出勤率、互動討論等學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進行了全方位督導(dǎo)。每次督導(dǎo)都做到“有記錄、有反饋”，既對教學(xué)過程中的亮點進行肯定，也針對發(fā)現(xiàn)的問題提出具有改進建議。
從督導(dǎo)情況來看，隨著對各類線上教學(xué)平臺的熟練操作，任課教師授課過程中更加注重了師生課堂互動，通過簽到、發(fā)彈幕、連麥、隨堂測試和小組活動，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性和主動性，最大限度提高教學(xué)效果。同時，大多數(shù)任課教師注重在教學(xué)中融入課程思政，做到“潤物細(xì)無聲”。學(xué)生出勤率超過了95%。總的來說，線上教學(xué)情況平穩(wěn)有序，教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
二、線上教學(xué)存在的共性問題
一是線上教學(xué)的課堂互動環(huán)節(jié)效率不高、費時較長、網(wǎng)絡(luò)存在延遲或?qū)W生聽課不專心甚至溜號。提供的學(xué)習(xí)資源不夠豐富，對學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有效監(jiān)管的手段不多，這也是所有教師面臨的難題，值得深入探討。
二是個別教師的教學(xué)缺少認(rèn)真的設(shè)計，所運用的教學(xué)平臺及手段隨意，教學(xué)效果不佳，教學(xué)內(nèi)容的組織隨意，教學(xué)課件沒有提前設(shè)計好，不能很好的呈現(xiàn)教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)節(jié)奏拖沓。課件總體質(zhì)量不夠精良，多以文字、圖片形式呈現(xiàn)，不能很好地體現(xiàn)課程的重點、難點，輔助教學(xué)水平有待提升。
三是學(xué)生課前課后學(xué)習(xí)效果課下鞏固不夠充分。學(xué)生在線人數(shù)不少，但能真正參與到學(xué)習(xí)內(nèi)容中的比例不高，參與回答問題，與教師互動的學(xué)生基本都是一少部分。依然存在課上沒有課件，沒有教學(xué)資源，畫面始終是課堂工具界面的現(xiàn)象，提問是讓學(xué)生念書形式進行，教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分。簽到與上課并不沖突，不用等待十幾分鐘學(xué)生全部簽完再講課，課上現(xiàn)找資源比較浪費時間，應(yīng)在課前備好，課上使用。
三、改進線上教學(xué)工作建議
一是合理利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源。鼓勵教師有效利用豐富的平臺教學(xué)資源，將最新的科研成果或?qū)W術(shù)前沿知識融入進課堂教學(xué)中，從而激發(fā)學(xué)生的獨立思考力和科研創(chuàng)新力；鼓勵教師充分利用“國家高等教育智慧教育平臺”，豐富教學(xué)資源供給，優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容。
二是有效落實課程思政。線上教學(xué)期間我校為封閉管理，學(xué)生不能離校，有部分學(xué)生隔離管控、宿舍封閉，教師在授課過程中也要加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，及時回應(yīng)學(xué)生訴求，有效落實課程思政。
三是強化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計和ppt設(shè)計。教師應(yīng)在備課中合理設(shè)計課程內(nèi)容，主線邏輯清晰，課上提問環(huán)節(jié)及給學(xué)生布置任務(wù)環(huán)節(jié)時間不宜過長。ppt課件需要合理布局，不宜單純文字堆砌。利用教研活動時間加強集體備課環(huán)節(jié)。
四是做好線上教學(xué)師生互動。進一步鼓勵教師優(yōu)化課堂互動，充分利用在線簽到、課堂提問、分組討論、輔導(dǎo)答疑等手段，吸引學(xué)生參與課堂教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的'積極性；科學(xué)設(shè)計課程形成性評價比重，讓學(xué)生忙起來，讓課程學(xué)習(xí)難起來，提高學(xué)生自律性，千方百計做好學(xué)生課后學(xué)習(xí)鞏固。教師主動打開攝像頭以吸引學(xué)生加強互動交流，提前做好預(yù)案以應(yīng)對突然的停電、斷網(wǎng)等問題，堅決杜絕一切教學(xué)事故。
四、線上教學(xué)督導(dǎo)后續(xù)工作
鑒于目前的疫情形勢變化，學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)恢復(fù)了實驗、實訓(xùn)類課程的線下教學(xué)和公共體育課的線下教學(xué)，督導(dǎo)員也將結(jié)合實際情況，在持續(xù)隨機對學(xué)院開展線上教學(xué)聽課活動的基礎(chǔ)上，對已經(jīng)開展線下教學(xué)的課程開展督導(dǎo)。隨著期中教學(xué)檢查工作的開展，將陸續(xù)參加教師座談及學(xué)生座談，聽取并反饋教師和學(xué)生對線上教學(xué)的意見和建議。
【小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡報】相關(guān)文章：
小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)工作簡報（通用15篇）10-24
小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)方案（通用11篇）06-12
教育教學(xué)督導(dǎo)檢查簡報（精選7篇）10-13
小學(xué)教育教學(xué)工作簡報（通用6篇）10-13
小學(xué)督導(dǎo)檢查工作簡報范文（通用7篇）10-13
教育教學(xué)督導(dǎo)檢查簡報范文（精選5篇）10-13
小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告04-03