地震防控演練簡報范文（精選9篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，簡報使用的情況越來越多，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編整理的地震防控演練簡報范文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　地震防控演練簡報1

　　為積極響應國家減災委辦公室的號召，提升全校師生災害風險防范意識和能力，慶華小學于20xx年5月18日早上8點10分組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練活動。

　　首先學生發(fā)展部部長蔡云麗老師對演練活動的要求作了統(tǒng)一部署和安排，使全體教職工明確了此次演練的目的、任務和注意事項。隨后全體班主任、副班主任在各自班級對學生進行了疏散要領(lǐng)解讀及疏散演練安全教育。學校安全領(lǐng)導小組在活動前對疏散路線及模擬安全地帶提前進行實地檢查，排除隱患，確保線路暢通和安全。

　　隨著急促尖銳的警報聲響起，全體師生們雙手抱頭，按預定疏散路線以最快的.速度從教室撤離到學校操場模擬安全區(qū)域，整個過程用時1分59秒。

　　平時多練兵，遇險不慌張。防震減災疏散演練已經(jīng)列入慶華小學常規(guī)安全教育工作之中，通過定期組織緊急疏散演練活動，提高了全校師生應對緊急突發(fā)事件的自護自救能力，確保在災害發(fā)生時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。

　　地震防控演練簡報2

　　5月12日是我國的“防震減災”，5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防震減災”和防災減災宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、大力開展防災減災宣傳教育活動

　　全體老師充分認識到開展好“防震減災”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

　　1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。

　　2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　3、加強防溺水教育。教育學生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔起學生的.安全監(jiān)管職責，在放學后和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。

　　二、大力開展防災減災應急避險演練

　　5月12日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

　　三、大力開展災害風險隱患排查治理

　　1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

　　2、班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩�；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。

　　通過開展“防震減災”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的`將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。

　　地震防控演練簡報3

　　5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力�，F(xiàn)將“防災減災宣傳周”活動總結(jié)如下：

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導管理

　　學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學�！皯�急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領(lǐng)導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

　　2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

　　3、5．7每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

　　4、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

　　5、5．12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育�！白跃茸宰o”主題班會。

　　6、5月12日縣政府、縣教育局，開展演練。5月12日下午6點，廣播室內(nèi)突然傳出第一聲警報聲，告知地震了，同學和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報響起告知廣大學生馬上撤離。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合，整個過程用時2—3分鐘。此次防震逃生演習，進一步提高了師生地震來臨時自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　三、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

　　3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

　　4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的.良好氛圍。

　　總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

　　地震防控演練簡報4

　　為了進一步加強安全教育工作，我校按照學區(qū)要求，今年“抗震減災日”我校的教育主題是“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：

　　一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

　　1、做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。

　　2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛(wèi)生等各方面；

　　3、在學校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調(diào)；

　　4、學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

　　5、召開安全教育主題班會，在5月10日的班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育；

　　6、校園防震、消防安全疏散演練

　　在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的.方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校在20xx年5月12日上午進行了校園防震、消防安全疏散實際演練。

　　上午，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

　　這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到40秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　7、在20xx年5月12日下午校長組織全校師生觀看安全教育視頻，集中進行安全教育。

　　二、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在學校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

　　地震防控演練簡報5

　　為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，我校認真開展了“加強防震減災，關(guān)注生命安全”主題教育活動，現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組，制定應急預案

　　1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員：

　　組 長：校長

　　副組長：副校長

　　組 員：學生處、總務處及各班主任

　　2、召開防震減災專題會議，由學生處制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領(lǐng)會精神。

　　3、成立學校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，由學生處負責主抓這項工作。結(jié)合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

　　二、“防震減災”主題教育活動內(nèi)容

　　1、全校利用早自習時間組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學生進行教育、宣傳。

　　2、在全校進行“防震減災”專題講座

　　校團委利用廣播對全體師生進行了專題講座，提高了廣大教職工、學生的防災減災意識。

　　3、開展全校性應急疏散演練

　　三月二十八日下午四點，由學生處、總務處及各班主任聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的.空地上，并且遠離電線。

　　在學校領(lǐng)導安排下，演練學生全部到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

　　通過開展校園防震減災宣傳活動，提高了全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

　　地震防控演練簡報6

　　為加強校園安全管理，增強學校師生在地震災害等危機情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開展了系列教育活動。

　　學校利用國旗下講話、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災減災知識。組織學生觀看有關(guān)防災減災的宣傳視頻，并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關(guān)知識，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災減災”活動，為學生健康安全成長保駕護航。

　　5月12日，東洲小學組織全體師生開展了防震減災逃生演練活動。隨著警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達指定地點集合。整個演習過程，大家沉著冷靜，認真聽從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。

　　演練結(jié)束后，校長謝之平對此次演練作了總結(jié)，同時就防震減災小知識進行了宣講，他強調(diào)：學會逃生是一項基本技能。自然災害不可避免，當災害來臨時，保持清醒頭腦，學會逃生，學會自救，盡最大程度減少人員傷亡。

　　這次演練，既是一次切實的生命安全教育，又提高了學生逃生避險的技能；進一步增強了師生們的.安全意識和自救能力，也為做好學校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

　　地震防控演練簡報7

　　為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。近日，我校組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練。

　　演練前學校制定了詳細的演練方案，并由各班班主任給學生講述應急避震的保護措施和震后自救知識并觀看宣傳短片，特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震避震的知識。其后余紹元主任再次強調(diào)了演練的相關(guān)要求，要求學生在疏散時不要慌張，不要推擠，要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是僅僅是模擬，要在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序疏散。

　　下午演練警報哨音響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，教室內(nèi)的老師組織學生按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求用書本等保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩,迅速撤離至學校教學樓前操場空地上，各班班長清點人數(shù)，向總指揮報告。整個演練用時1分30秒，過程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。

　　演練結(jié)束后，余紹元主任對本次防震疏散演練的過程及演練的目的.、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結(jié)。

　　本次演練是一次較成功的演練，其時間短，速度快，通過演練，使學生提高了防震意識，達到了預期的目的。

　　地震防控演練簡報8

　　為了提高全校師生的應急避震能力，進一步深化全校師生的'防震減災意識，保證全校師生在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)全體學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。裴石鎮(zhèn)前進小學于4月8日上午開展了防震減災安全逃生演練活動。

　　演練結(jié)束后，分管安全校長趙創(chuàng)校長對這次防地震逃離疏散演練活動的成功和存在問題作了全面的總結(jié)，并向全體師生講解地震的有關(guān)知識和我們怎樣預防。通過演練，增強全體師生的防震知識，提高了全校師生防范意識和逃生技能，形成了裴石前進小學地震災害來臨時的防震模式，為確保全體師生安全提供保障。

　　地震防控演練簡報9

　　在5·12全國“防震減災日”到來之際，為了使學生了解地震發(fā)生時的應急逃生知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。我校于20xx年5月12日中午組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練。

　　為了確保演練活動安全順利進行，學校在地震演練預案中就演練的時間、路線、內(nèi)容都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求及注意事項作了一一講解。各班班主任對學生進行安全教育，保持情緒穩(wěn)定，并對學生進行地震常識、應急避震、自救互救等知識的培訓。

　　演練中，總指揮拉響警報，全體教師各司其職，到達規(guī)定的`位置，指導學生按操作程序先躲避，再撤離，能迅速有序地引導學生安全疏散。

　　通過兩次演練，學生都能在短短的10秒內(nèi)安全撤離教室，使學生親身參與體驗下真正指導并牢記遇到地震時，應鎮(zhèn)靜應對災難，利用科學而有效的方法讓自己逃生的道理。

　　通過地震應急疏散演練，學生學到了安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護、安全逃生的目的，提高了抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　演練結(jié)束后，我們還開展了防溺水主題班會，給學生講解如何預防溺水、溺水自救等安全知識，禁止學生節(jié)假日結(jié)伴玩水，保護生命安全。我校將繼續(xù)把安全教育作為重點內(nèi)容，提高全體師生的安全意識，保障學生的生命健康！

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