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幼兒園消防安全公開課簡報

時間:2024-06-07 21:54:24 秀雯 簡報 我要投稿

幼兒園消防安全公開課簡報(通用16篇)

  在我們平凡的日常里,接觸到簡報的地方越來越多,簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。那么一般簡報是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園消防安全公開課簡報,希望能夠幫助到大家。

幼兒園消防安全公開課簡報(通用16篇)

  幼兒園消防安全公開課簡報 1

  為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識,提高防范自救能力,確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起,“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下,井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點,幼兒到達安全地帶后,各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數(shù),歷時不足2分鐘,演習(xí)取得了圓滿的.成功;顒又校0策M行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

  通過這次演練,孩子們對應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會,懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略,于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

  幼兒園消防安全公開課簡報 2

  為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全,提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力,11月17日我園組織了一次消防逃生演習(xí),幼兒園安全工作簡報。

  11月17日上午10:05,在沒有通知教師的情況下,工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源,發(fā)現(xiàn)火情后,門衛(wèi)師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務(wù)消防隊員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點并進行滅火;行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工;各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下,用半濕毛巾捂住口鼻,安全的離開教學(xué)樓,撤離至大操場指定地點。整個撤離時間共用5分23秒。

  這次消防逃生演習(xí)整個過程師生井然有序,各教職工在火災(zāi)發(fā)生時能冷靜的`組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導(dǎo)致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離,但是教師們在負責(zé)疏散的職工安排下,很迅速的通過其他通道撤離,反映出了各教職工應(yīng)對突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn),特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題,老師們能以孩子生命為第一任務(wù),抱起孩子及時撤離到安全的場地。

  幼兒園消防安全公開課簡報 3

  為防止不良事故的發(fā)生,我園將會經(jīng)常性的開展各種安全演練活動,切實保障每一名師生的人生安全。

  “珍惜生命,安全第一”,為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識,進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園聯(lián)系了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進行了幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例,向全體職工生動的講述了火患的`破壞力和帶來的嚴(yán)重后果,講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結(jié)構(gòu)、使用方法等進行了全面講解。通過消防安全培訓(xùn),全園教職工增強了安全防范意識,進一步掌握了消防安全知識。

  幼兒園消防安全公開課簡報 4

  為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,掌握更多的自救、逃生、自我保護的`具體方法,我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動,旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  消防警報拉響后,演練正式開始了,孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動室,各崗位人員也快速各就各位,協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離,教師引導(dǎo)幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后,社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長進行了安全宣教,示范了滅火器的使用,并指導(dǎo)教職工及家長代表進行了滅火的演練。

  活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束,通過本次活動,幼兒對消防安全知識有了進一步的了解,大大提高了師生自我保護的能力,也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

  幼兒園消防安全公開課簡報 5

  20xx年11月6日上午,市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的'辦法。

  上午10點左右,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。

  市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了,怎么辦》的集體活動,活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。

  在以后的教學(xué)及一日活動中,市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

  幼兒園消防安全公開課簡報 6

  安全工作重于泰山。為落實《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,進一步普及消防安全知識,提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點,我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。

  活動之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。

  隨著緊急的警報聲響起 “師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的.帶領(lǐng)下,井然有序的貓著腰,用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室。每個小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點,幼兒到達指定的安全位置后,各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀(jì)律,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點人數(shù),及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習(xí)總指揮朱園長。本次活動,從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了3分多鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功。

  此次消防演演練,增強了全體師生的消防意識,提高了自護自救能力,以及有效、快速疏散的能力,相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象,強化了師幼的安全意識,進一步明確了安全重于一切的思想意識!

  幼兒園消防安全公開課簡報 7

  日前,昌江區(qū)實驗小學(xué)組織全校教師開展了消防安全知識培訓(xùn)活動,不僅增強了教師防火意識,還提高了教師的防火應(yīng)急處置能力。

  來自江西省贛安消防公司的講師一方面結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)事故,運用圖片資料,通過一個個真實的案例,深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災(zāi)處置、滅火器的構(gòu)造和使用方法,一方面介紹了日常生活中應(yīng)注意的'消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)知識。另外,該講師還對火災(zāi)現(xiàn)場的消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防,干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解,向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。

  消防安全知識培訓(xùn)活動的開展,不但讓教師學(xué)到了實用的防火知識,而且提高了教師的防火、滅火以及在火災(zāi)中自我保護的能力。

  幼兒園消防安全公開課簡報 8

  為增強學(xué)校師生的消防安全知識,預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生,保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。5月17日,龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學(xué)校開展消防知識培訓(xùn)和演練活動。

  培訓(xùn)中,民警從全國范圍內(nèi)影響較大的學(xué)校重大火災(zāi)事故案例入手,給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預(yù)防火災(zāi)、如何報警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后,民警組織師生進行了消防演練,實操了滅火器滅火,讓師生們感受火災(zāi)發(fā)生的場景,體驗滅火器操作。

  通過培訓(xùn)及演練,有效提高了全校師生的消防安全意識,進一步提升了處置初期火災(zāi)和自救逃生的'能力,為今后學(xué)校校內(nèi)各項工作的展開奠定了基礎(chǔ)。

  幼兒園消防安全公開課簡報 9

  少年強則國強,少年雄于地球則國雄與地球",學(xué)生是國家的的未來,是民族的希望,校園安全不僅關(guān)系到萬千家庭的幸福,更決定著祖國的'未來,尤其校園交通安全更是不容忽視。

  日照莒縣陵陽中學(xué)地處335省道旁與振東大道交匯處,道路車流眾多,尤其到了夜晚視野差、大型運輸車輛較多,每到學(xué)生下晚自習(xí)時,下課學(xué)生和到校接學(xué)生的家長都會因為過馬路犯難。

  為此,莒縣公安局陵陽派出所成立校園安全志愿服務(wù)隊,每天平安志愿者在微信群中進行報名,到晚上八點半,派出所值班人員、家長志愿者、學(xué)校保安三方在學(xué)校門口準(zhǔn)時集合,統(tǒng)一換上反光背心開始上崗。

  在學(xué)生下課之前,督促來接孩子的家長到指定區(qū)域進行停車,留出學(xué)校正門前的空間;學(xué)生下課時志愿者分為兩組,采取"截流"方式,一組負責(zé)拉警戒線讓家長和學(xué)生在馬路邊等待。

  另一組負責(zé)攔停過往車輛,按照每組通行2分鐘的方式放行,這樣著反光背心的志愿者成了學(xué)校門口的"移動紅綠燈"。自5月2日以來,陵陽平安志愿者協(xié)會"護校安園"活動已經(jīng)連續(xù)開展一個多月,現(xiàn)場秩序明顯提高,受到社會的廣泛贊譽。

  幼兒園消防安全公開課簡報 10

  為培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自衛(wèi)、自救能力,預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生,創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境,6月2日下午,駐馬店市第三小學(xué)邀請驛城區(qū)公安消防大隊李玉姣教官到校為學(xué)生進行消防安全知識講座。

  講座中,李教官首先讓學(xué)生觀看了發(fā)生火災(zāi)的`視頻,然后結(jié)合一個個真實慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)案例,生動地講述了火災(zāi)的危害性,并特別針對煤氣火災(zāi)和電器火災(zāi)給人民生命安全帶來的嚴(yán)重威脅,強調(diào)了火災(zāi)的突發(fā)性和滅火自救的重要性,從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災(zāi)報警的要點、滅火等級、滅火器分類以及火災(zāi)逃生技巧和學(xué)校防火常識。隨后,李教官和學(xué)生互動,讓學(xué)生親自體驗滅火器的使用方法,以及火災(zāi)逃生的技巧。

  "聽了今天的講座,我學(xué)到了很多消防知識,懂得了一些逃生技能,收獲真是不。"學(xué)生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。

  本次消防知識講座,讓學(xué)生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性,進一步增強了學(xué)生的消防安全意識,提高了防火救災(zāi)和自救能力,為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。

  幼兒園消防安全公開課簡報 11

  為提高幼兒園教職員工的消防安全意識,增強應(yīng)對火災(zāi)的自救能力,掌握滅火的基本技能。11月18日下午,xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開展了消防滅火演練活動。

  演練前工作人員對滅火器的使用進行了詳細的講解。指出滅火時要保持鎮(zhèn)靜,使用滅火器的正確動作和方法,滅火器的使用簡單概括為:“一拉、二壓、三噴”,并對滅火器的使用程序進行示范。現(xiàn)場教職工親自體驗了滅火。大家一致認(rèn)為,這樣的演練講求實效,具有針對性,掌握了如遇火情滅火的`操作方法。

  這次演練不僅提高了該園教職員工對消防器材的使用能力,同時也掌握了滅火器滅火的基本要領(lǐng),更好的積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗,同時為孩子們營造了一個更加平安和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  幼兒園消防安全公開課簡報 12

  為進一步提高師生消防安全知識、熟悉疏散逃生技能,確保生命財產(chǎn)安全。20xx年xx月xx日,我園開展了消防安全培訓(xùn)及逃生演練活動。

  首先,組織教師召開了消防應(yīng)急疏散演練工作會,明確了演練的`目的與要求。上午10點警鈴響起,幼兒在各班教師的組織下,按緊急預(yù)案的疏散線路,躬身沿著樓道有條不紊地下樓,集中到操場安全地帶。

  教師迅速清點人數(shù)并匯報。從警報拉響到集結(jié)完畢用時1分42秒。

  通過這次消防演練,幼兒園全體師生對消防安全常識和疏散路線更加熟悉,面對突發(fā)火災(zāi)時心理素質(zhì)得以提高。本次消防演練,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,構(gòu)建幼兒園消防安全“防火墻”奠定了良好基礎(chǔ)。

  幼兒園消防安全公開課簡報 13

  為了進一步加強幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。近期,xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了消防安全教育及應(yīng)急疏散演練活動。

  教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點和本園的實際情況,以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進行相關(guān)的'消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護技能,提高自我防護意識。

  隨后,全體師幼進行了消防演練,隨著緊急警報的響起,消防安全演練活動正式開始,全體教師按照幼兒園演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜帶著幼兒捂住口鼻,有序、快速撤離教學(xué)樓。

  通過學(xué)習(xí)、練習(xí),幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能,達到了人人會操作,個個擁有實戰(zhàn)經(jīng)驗。從而提高了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處置能力,為全員增加了一道安全防火墻,為孩子營造一個更加平安幸福的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識,使幼兒學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護,也讓教職工充分掌握了保護幼兒逃生的方法,提高了全體師幼突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

  幼兒園消防安全公開課簡報 14

  為進一步增強全園師生消防安全意識,提高自救防范能力,檢驗應(yīng)急預(yù)案的實效性。3月8日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“警鐘長鳴,安全‘童’行”為主題的消防演練活動。

  活動開始之前,教師向?qū)W生講解火災(zāi)發(fā)生的原因及遇到火災(zāi)自我逃生的方法。隨后開展消防演練活動,警報聲響起,教師迅速指揮學(xué)生做好準(zhǔn)備,將毛巾打濕,捂住口鼻,按照指定逃生路線安全有序撤離至操場,各班迅速清點人數(shù)并向負責(zé)人匯報情況,同時模擬了火災(zāi)發(fā)生后,如何正確使用滅火器滅火。整個演習(xí)活動緊張有序,有條不紊。

  本次消防演練活動,不僅增強了師生們的消防安全意識,還提高了發(fā)生火災(zāi)時的.逃生自救和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,真正把消防安全工作落到實處。

  幼兒園消防安全公開課簡報 15

  幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點,為進一步加強消防安全工作,保護幼兒生命,維護幼兒和教職員工的安全,提高自防自救能力,遏制特大火災(zāi)等群死群傷事故的發(fā)生,20xx年xx月xx日上午,東升幼兒園組織全體師生開展了一次應(yīng)急逃生演練。

  此次演習(xí)分四步進行:

  一、各班老師讓小朋友了解消防安全知識及自救自護方法;

  二、隨著警報聲響,各班教師迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒彎下身體,快速、冷靜且有序地下樓,撤離到安全地帶,向園長匯報班級實到人數(shù),撤離人數(shù)情況。

  三、全園教師進行滅火器使用知識培訓(xùn)。

  四、安全主任總結(jié)此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒,提高安全意識,學(xué)習(xí)自救本領(lǐng),保護自身安全。

  通過此次演練活動,提高了師幼的消防意識和逃生技能,掌握了逃生的'一些方法,真正把消防安全工作落到實處,達到了預(yù)期目的,取得了一定的效果。今后,東升幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

  幼兒園消防安全公開課簡報 16

  20xx年xx月xx日,我園開展了全園師生消防安全疏散演練,目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護,遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生的辦法。

  上午11點30分,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按演練方案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰快跑,分中間和兩邊樓道迅速且有序地撤離。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向演練總指揮金娥副園長報告,整個演練活動用了2分多鐘。

  通過這次演練,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場,更明白面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,有序組織幼兒緊急有撤離;也提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的.沉著冷靜的心理素質(zhì),做到警鐘長鳴。同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中,進一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

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