課堂教學(xué)的教研活動(dòng)簡報(bào)（通用5篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用簡報(bào)的場合越來越多，簡報(bào)的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。簡報(bào)到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的課堂教學(xué)的教研活動(dòng)簡報(bào)（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課堂教學(xué)的教研活動(dòng)簡報(bào)1
新學(xué)期伊始，教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室對XXX教學(xué)工作進(jìn)行了巡查和聽課檢查�，F(xiàn)將具體情況通報(bào)如下：
一、教學(xué)檢查情況
1、各教學(xué)部門都能在開學(xué)前科學(xué)計(jì)劃、周密部署，提早安排教師，分配教學(xué)任務(wù)，確保新學(xué)期教學(xué)正常進(jìn)行。各教學(xué)部門嚴(yán)格要求，教師課前準(zhǔn)備到位。教務(wù)處抽查了352份教學(xué)授課進(jìn)度計(jì)劃和62份教案，大部分教師備課認(rèn)真，教案完整、書寫規(guī)范，部分電子教案設(shè)計(jì)新穎，授課進(jìn)度計(jì)劃完整合理。
2、開學(xué)第一周，教務(wù)處對在校74個(gè)班級進(jìn)行了教學(xué)巡查，任課教師教學(xué)狀態(tài)良好，沒有遲到、早退現(xiàn)象。一周時(shí)間，教學(xué)督導(dǎo)共聽課63人次65節(jié)，總體來看，教學(xué)秩序良好。大部分教師都能提前備好兩周課，準(zhǔn)備充分、教態(tài)親切自然、板書工整、知識傳授準(zhǔn)確，教學(xué)效果較好。
二、存在的問題
1、個(gè)別教師缺少教學(xué)組織環(huán)節(jié)，不起立、不問好，對學(xué)生不提課堂要求；個(gè)別班級學(xué)生狀態(tài)不好，存在遲到、睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象。
2、教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分，有的教師沒有根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備課，重點(diǎn)、難點(diǎn)不突出，授課效果不夠理想；存在沒有使用投影或掛圖等與當(dāng)堂教學(xué)相匹配的設(shè)備和教學(xué)手段的情況，影響教學(xué)效果；個(gè)別教師教案項(xiàng)目填寫不完整，附授課進(jìn)度計(jì)劃；有的`班級課表公布較晚，影響學(xué)生課前準(zhǔn)備；個(gè)別學(xué)生上課期間在走廊接打電話或去衛(wèi)生間。
三、建議
1、請各系部進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保本學(xué)期教學(xué)工作正常進(jìn)行。
2、各任課教師應(yīng)著正裝上課，嚴(yán)格執(zhí)行授課進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅備教材，還要備學(xué)生；教學(xué)方法要靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以保證教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)課堂管理，提高駕馭課堂的能力，在上課期間嚴(yán)禁學(xué)生隨意出入教室。
3、在實(shí)訓(xùn)樓上課教師要提前通知學(xué)生，準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)教室鑰匙，以免造成學(xué)生遲到或不能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室而影響正常授課的情況。
4、各系部要進(jìn)一步加強(qiáng)對外聘教師的管理，選派有經(jīng)驗(yàn)的教師經(jīng)常聽課，給予指導(dǎo)。
課堂教學(xué)的教研活動(dòng)簡報(bào)2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，務(wù)實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，10月28日，教務(wù)處根據(jù)工作安排對學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查。
本次檢查工作著重從作業(yè)數(shù)量、層次性、作業(yè)書寫、批改無誤、錯(cuò)題是否及時(shí)糾正、作業(yè)評價(jià)等幾方面進(jìn)行檢查。從第一天檢查情況看，老師們能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)、合理、有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)量適中，及時(shí)地進(jìn)行全批全改，對待后進(jìn)生的作業(yè)，不厭其煩地讓其訂正、進(jìn)行多次批改；有些老師特別關(guān)注孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，針對孩子作業(yè)的亮點(diǎn)和不足，在作業(yè)本上寫下“要細(xì)心哦！”“你真棒！”“請繼續(xù)努力！”等鼓勵(lì)性評價(jià)。從學(xué)生方面來看，大部分學(xué)生作業(yè)較為干凈，作業(yè)書寫端正、規(guī)范，訂正及時(shí)。通過這次作業(yè)檢查，更好的促進(jìn)了老師們的作業(yè)布置、設(shè)計(jì)及批改，對規(guī)范教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。
本著“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建文化名�！钡哪康�。4月14日，由學(xué)校班子成員和教研級長組成檢查組，檢查全校本學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作。檢查工作進(jìn)行得有條不紊，負(fù)責(zé)檢查的人員認(rèn)真、負(fù)責(zé)地記錄下學(xué)校常規(guī)管理工作及每一位教師本學(xué)期的常規(guī)工作情況。
從檢查情況來看，教師的檢查材料齊全，每位教師在教學(xué)中都做了大量工作，都能夠做到教案實(shí)用，教案的指導(dǎo)性、操作性強(qiáng)。學(xué)生作業(yè)，老師們都能布置得切合實(shí)際，按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。在認(rèn)真?zhèn)浜谜n的同時(shí)，能做到細(xì)致、深入批改學(xué)生作業(yè)。
4月16日學(xué)校組織全體教師參觀了常規(guī)材料，并對下一步工作指明了方向。
一次檢查就是一次促進(jìn)，通過這次檢查，進(jìn)一步明確了學(xué)校要做好的常規(guī)工作，引導(dǎo)教師在平時(shí)工作時(shí)，要注意把點(diǎn)滴工作進(jìn)行記錄，并分析、總結(jié)，以適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略對學(xué)生進(jìn)行教育，有效促進(jìn)我校的`教育教學(xué)工作。
學(xué)校根據(jù)關(guān)于開展教學(xué)常規(guī)檢查的通知精神，專門成立了由各所屬學(xué)校負(fù)責(zé)人及教學(xué)骨干等組成的檢查組，依次對春蕾總校、白云分校、江北分校、行知學(xué)校、四海學(xué)校進(jìn)行檢查。每個(gè)單位檢查時(shí)間為半天，檢查內(nèi)容主要是有關(guān)教師(隨機(jī)抽出2位老師)的備課、上課、批改等教學(xué)行為。檢查以“聽”(教師上課、評課)、“查”(查教師的備課教案、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)、教師的作業(yè)批改)等方式進(jìn)行。
檢查組發(fā)現(xiàn)，所屬各校已形成認(rèn)真教學(xué)的良好氛圍，骨干教師能以身作則，起到模范帶頭作用;老師們能按照學(xué)校的具體要求進(jìn)行備課、聽課;有許多教師能根據(jù)自身的教學(xué)特長、教學(xué)風(fēng)格和本班學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行有效的二次備課，寫出扎實(shí)創(chuàng)新、實(shí)用深刻的教學(xué)案例;還有一部分教師精心設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上努力做好一道可口的“特色菜”(即特色作業(yè))等等。
在小結(jié)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指出，一次檢查就是一次促進(jìn)，通過這次檢查，各校要進(jìn)一步明確學(xué)校要做好的常規(guī)工作，對這次檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題，要及時(shí)反饋，適時(shí)調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)方法和策略，有效進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。并強(qiáng)調(diào)在常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作中，要嚴(yán)格按流程實(shí)施精細(xì)管理，要有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有反饋，要在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，推動(dòng)有效課堂建設(shè)。
課堂教學(xué)的教研活動(dòng)簡報(bào)3
為全面落實(shí)市委、市政府及上級教育主管部門的工作要求，總結(jié)20xx—20xx學(xué)年教育教學(xué)工作成績和經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題和面臨的形勢，安排部署新學(xué)年教學(xué)工作，推動(dòng)全市教育教學(xué)工作再上新水平，近日，市教育局組織“禹城市20xx年教學(xué)工作現(xiàn)場會議”在實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開。
本次會議用時(shí)半天，參加會議的有教育局領(lǐng)導(dǎo)、教研室教研員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦總校長和中小學(xué)校長共計(jì)140余人。會議主要內(nèi)容有：
1.聽課。在語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)中，我校各安排一節(jié)觀摩課，供參會人員自行選擇聽課。
2.經(jīng)驗(yàn)介紹。由我校賈玉寶校長作《腳踏實(shí)地干工作，創(chuàng)新突破謀發(fā)展》教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
3.參觀。由我校解說員帶領(lǐng)參會人員參觀各功能室建設(shè)，
青少年法制教育基地，學(xué)校食堂、餐廳、學(xué)生宿舍，學(xué)校教學(xué)工作檔案資料及成果展示。
4.領(lǐng)導(dǎo)講話。市教育局長李召海同志做總結(jié)講話。
會議活動(dòng)期間，與會人員對實(shí)驗(yàn)中學(xué)的`變化和各項(xiàng)工作給予了好評。本次會議為全市教學(xué)工作指明了今后努力的方向，注入了新的動(dòng)力，它的召開必將促進(jìn)我市初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量快速發(fā)展，再攀新高。
課堂教學(xué)的教研活動(dòng)簡報(bào)4
為切實(shí)貫徹落實(shí)潛心教書育人、精細(xì)規(guī)范管理各項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，近日，周村區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在儒風(fēng)講堂召開全校教學(xué)工作會議。
會議由學(xué)校工會主席劉曉岳主持。會議圍繞深化教學(xué)改革，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師成長，提升教學(xué)質(zhì)量的議題，王鵬副校長首先就20xx年高考錄取情況及高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展作了通報(bào);徐維舉副書記宣讀了《周村區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部掛靠學(xué)科的實(shí)施辦法》;接著，高一、高二、高三、藝體部的.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)分別作了《周村區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“課堂觀察”的實(shí)施方案》《教研組備課組評價(jià)方案》《階段性推進(jìn)及教學(xué)成績計(jì)算的說明----張誠主任》《關(guān)于特長生培養(yǎng)的幾點(diǎn)說明》的發(fā)言。
最后，楊立新校長在講話中強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)發(fā)揮教研組、備課組的作用，落實(shí)備課組內(nèi)的統(tǒng)一，并以課堂觀察作為抓手，注重觀察成果的積累，促進(jìn)教學(xué)研究和設(shè)計(jì)進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)效，實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步追求。
課堂教學(xué)的教研活動(dòng)簡報(bào)5
為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，近日，經(jīng)開區(qū)九龍中學(xué)在三樓大會議室召開20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作會議，全體教師共100余人參加了此次會議。會議由教務(wù)副主任王瑞主持。
在莊嚴(yán)的國歌聲中，會議拉開序幕。首先由教務(wù)處主任臺正中對20xx年中招情況、取得進(jìn)步的原因及存在的問題進(jìn)行了深入細(xì)致的分析，并對學(xué)校教研組改革、骨干教師示范課落實(shí)、青年教師教學(xué)技能大賽、教學(xué)模式改革等幾方面的工作進(jìn)行了安排部署，為全體教師明確了下一步的`教學(xué)工作重點(diǎn)。
隨后，常務(wù)副校長王法窩宣讀了20xx-20xx學(xué)年九龍中學(xué)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任名單，并對這些做出卓越貢獻(xiàn)的“園丁”給予了肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。其中優(yōu)秀教師代表吳桂平是去年畢業(yè)班的班主任，她在精彩絕倫的中英雙語演講中說：“今年我們要把工作做得更加出色，比如先定個(gè)小目標(biāo)：不能比第二名差!I believe our school will be better and better，do not you?”。詼諧而充滿激情的語言使我們看到了一個(gè)嘔心瀝血卻又樂在其中的正能量教師，她引領(lǐng)著孩子們積極向上，也感染著身邊的老師們。
張校長在最后的講話中感謝一年來各位老師的辛勤工作，同時(shí)要求全校上下凝心聚力，努力實(shí)現(xiàn)百尺竿頭更進(jìn)一步的目標(biāo)。
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