家長會歡迎詞通用15篇
在現(xiàn)實社會中，需要使用歡迎詞的事情愈發(fā)增多，歡迎詞一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。歡迎詞的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的家長會歡迎詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會歡迎詞1
親愛的叔叔阿姨，爺爺奶奶們：
大家好！
春風送暖，春意盎然。在這充滿生機的美好日子里，我們迎來了二碼頭小學新學期家長會的召開。您們放下手里的工作，從百忙中抽出時間來參加這次家長會，為此，我代表全校同學對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
叔叔阿姨，爺爺奶奶們：
您們的到來，讓我們體會到您們對我們的無比關心和殷切希望；
您們的到來，讓我們有了努力學習的信心和進步的力量。
通過本次家長會的召開，希望能借此機會，讓您們了解半個學期以來，我們在學校學習、成長的表現(xiàn)，更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵。
請欣賞我們精心準備的文藝節(jié)目，以表全校同學對您們的謝意。
首先有請學前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》，大家掌聲歡迎。請1。2班和1。3班作準備。
請欣賞1、2班和1、3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來的歌曲《》，大家掌聲歡迎。請2。2班作準備。
嗶哩哩，嗶哩哩，多么清脆的哨音。請欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》，大家掌聲歡迎。請3。2班作準備。
請欣賞3。2班王文武同學演唱的歌曲《我是草原小騎手》，大家掌聲歡迎。請4。2班作準備。
種下一顆太陽，播種滿心的'希望。請欣賞周延生同學帶來的歌曲《種太陽》，大家掌聲歡迎。請5。3班作準備。
請欣賞周麗同學演唱的歌曲《我是山里的小歌手》，大家掌聲歡迎。請6。1班作準備。
請欣賞吳限同學演唱的歌曲《叮鈴鈴》，大家掌聲歡迎。請合唱隊的同學作準備。
掌聲有請合唱隊的同學上場，讓我們一起來欣賞他們動聽的歌聲。
謝謝同學們精彩的表演。
春天是播種的季節(jié)，農民在春天播下種子，所以有了秋天的收獲；
春天是酬勤的季節(jié)，我們在春天揮灑汗水，所以有了來日的成功。
親愛的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請您們相信，我們一定踏踏實實地度過每一天：上課用心聆聽，專心思考，認真作業(yè)；課后勇于實踐，拓展視野，融會貫通。
在我們身上也許還有許多缺點和不足，但我們相信有了您們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導，我們一定會百尺竿頭，更進一步！親愛的家長，相信我們吧！
歡迎儀式到此結束，請叔叔阿姨，爺爺奶奶到自己孩子所在的班級，與老師交流我們在學校學習、生活等方面的表現(xiàn)情況。
謝謝您們。
家長會歡迎詞2
主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任老師助理曾翰x。這已經是我們第二次舉行家長會了。首先，請允許我代表全班同學和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會，感謝你們對子女的關心與重視，感謝你們對學校工作的全力配合與支持。今天的家長會，老師、同學都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)，同時老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進同學們的成長!
下面，我請我們班的班長把我們開學兩個多月來的學習、生活跟叔叔阿姨們作一個介紹和匯報。
班長：叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長朱韋x，今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學生組成的這個大集體。其中，男生23人，女生23人。我們的班級口號是：博學精思，超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評比第一名等的不俗成績。我們班的同學也很有責任心，尤其是值日組長，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同學們不是特別自覺，有遲到的現(xiàn)象，作業(yè)也不是很自覺地完成。所以我想請各位爸爸媽媽們多些時間來陪自己的子女，監(jiān)督他們。此外，我們班制定了多個崗位，剛開學，老師就讓我們競聘自己的崗位，通過自己的實際行動可以自己爭齲只要有能力的同學都能被選上，負責班級的各項事務。讓我們養(yǎng)成遵守紀律的習慣，學會了做自己的主人，做一個有責任心，有能力的人。只要我們班每位同學努力就一定能做到最好，我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪，謝謝大家!
小學年級家長會歡迎詞二
尊敬的各位家長：大家好！
今天，因為孩子們的緣分，你們走進了王蘭學校，走進了八（2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請我班的兩位小主持人肖x，李x為各位家長做匯報。
李：尊敬的各位家長朋友歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，
肖：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！
李：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
肖：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
李：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
肖：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
李：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
肖：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始
肖：班級體是我們溫馨的港灣，是我們生活學習的棲息地首先讓我們共同關注班級現(xiàn)狀
李：班委會承載著班級的輝煌與燦爛，是聯(lián)系老師和同學的紐帶，是我們的榜樣和示范，讓我們走進班委會和他們一起學海并肩。
肖：期中考試的步伐已經越走越遠，可他留給我門的思考卻如同在昨天，
李：那些優(yōu)秀生，他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現(xiàn)，
肖：他們認真聽講的專著讓我們折服，他們的拼搏精神讓我們敬佩
李：下面我們看一下我班優(yōu)秀生的風采。請班長宣讀名單
李：有請優(yōu)秀生上臺領獎，有請語文老師給優(yōu)秀生頒獎，請向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。
肖：一分汗水一分收獲，光鮮亮麗的榮譽的背后是幾多刻苦，幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅，也許你還在思考為什么自己的成績沒有那么驚人的飛躍，讓我們靜下心來，聽聽優(yōu)生的經驗，他們也許會為迷茫我我們指引方向，有請優(yōu)秀生代表董雪松發(fā)言。
李：優(yōu)生代表的發(fā)言字字句句流露出的都是對家長們的感激之情!是的，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!
肖：請為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地�；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任！這次考試，同學們一路披荊斬棘，譜寫了自己的奮斗之歌，下面就讓我們共同來認識校前100名同學。
有請學習委員董園園宣讀期中考試前100名名單：
李：無論你的昨天如何，只要取得了進步就值得肯定，也許你不是最棒的，但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天，讓我們共同關注期中考試的進步生。
肖：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在王蘭中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記�。浩匠６嗔骱�，考后少流淚。有請學習委員董園園宣讀期中考試進步生名單
有請進步生上臺領獎，下面有進步生代表呂東蕊代表進步生發(fā)言。肖：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
李：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
肖：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
李：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權
肖：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
肖：接下來，我們有請呂東蕊家長代表家長發(fā)言
李：感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現(xiàn)“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個學生一定更加努力，下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！
肖：求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓，正因為有了老師的悉心指教，不倦教誨，正因為有了家長得密切配合，親歷相助，一些同學在這次考試單科成績優(yōu)秀，讓我們共同關注
李：給每一個人展示自己的機會，給每個人一次管理的機會，因為我們是一個團體，每個人都是一份子，值日班長記錄制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級日常事務進行管理和記錄的制度，它對于優(yōu)化班風，促進學生全面發(fā)展具有重要作用。我是值日班長，就要有義務把班級管理好，協(xié)調同學們之間的關系，做好老師與同學們的'聯(lián)系，我班值日班長制度順利展開，讓每個同學都成為班級管理的小主人，以身作則，下面就讓我們看看值日班長通過班務日志反映的情況。
肖：作業(yè)作為讓學生繼續(xù)獲取知識的延伸性學習，對每個同學來說至關重要，是一種反饋，也是一種拓展，家長朋友，你是否了解您的孩子做作業(yè)的情況，書寫時否工整，作業(yè)質量是優(yōu)秀還是合格，作業(yè)次數(shù)是多是少，我們班主任為大家精心匯總，請各位家長看一下。
李：今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話，大家歡迎，作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議。
中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
（1）、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
�。�2）、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過校訊通了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當游戲如上網打游戲的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
�。�3）、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象：沒有作業(yè)，經常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
�。�4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
�。�5）、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
感恩父母觀看全國首部中學生原創(chuàng)立志為電影《蛻》
現(xiàn)場采訪學生及家長觀看后有什么感想
聽完各位家長的發(fā)言，相信同學們也有對家長要說的話（請有代表性的同學發(fā)言）讓我們一定努力學習，百尺竿頭，更進一步，力爭下次取得更好成績。（全體學生注意、起立）讓我們大聲的對家長、對老師說：
班主任總結
學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把工作搞好，讓咱們的孩子得到全面發(fā)展，為一年半后升入理想的學校打下堅實的基礎。最后，在這里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。
家長會歡迎詞3
尊敬的各位家長朋友：大家晚上好！
望子成龍、望女成鳳，是我們共同的心愿，為了我們下一代的發(fā)展，今晚我們在這里隆重集會，首先請允許我代表精英xx雙語學校全體師生向您能在百忙之中前來參加本次家長會表示熱烈的歡迎！向您對學校的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝！同時也感謝您們給我們帶來了一群活潑可愛的孩子，盡管他們會給我們帶來麻煩，憂愁、鬧怒，但帶給我們更多是歡樂與欣慰！您把孩子交給學校，是您對我們無比的信任。為學生創(chuàng)造優(yōu)越的學習環(huán)境，全面提高學生的綜合素質，我們責無旁貸。從開學以來，我們在不斷加強學�；A建設，不斷改善辦學條件，不斷加強教學管理，不斷提高服務質量，在發(fā)展中求穩(wěn)定，在進步中找不足。正是由于您的支持，目前，精英xx雙語學校的發(fā)展如日中天，蒸蒸日上。
一個學生，就是一個家的希望，在我們眼中的學生沒有優(yōu)劣，沒有差別。我們緊緊抓住教給學生的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣的工作主線，不放棄任何一個學生是我們不變的信念。深入推進課堂教學改革，努力打造優(yōu)質高效課堂教學，全面實施素質教育。接下來在注重課堂教學的同時，我們還要經常開展許多有意義的課外活動。各種比賽，各種文藝演出，精彩紛呈。家長朋友們，您可曾知道，課堂上我們的老師流下的汗水，學生生病時我們的老師奔波的身影，老師焦慮的神情？為了學生，他們沒有怨言！但只要能看到他們一張張的笑臉，便是他們最大的欣慰。
家長朋友們，俗話說，“人無完人，金無足赤”。為了學生，雖然我們做了很多，但是我們深深地知道，還有些工作我們做得還不夠，偶爾也會有看錯、改錯題的現(xiàn)象，不要因為一點小事就小題大做，雖然教師的努力與您的要求還有一些差距，但是，此時此刻的我們，正在各方面的努力著。您在的嗎？您的建議是推動我們前進的動力，您的支持與理解是我們發(fā)展的號角。近來，學校采納了眾多家長合理的建議和意見，不斷地完善，更新，再完善，再更新，才有了我們蓬勃發(fā)展的今天。同時我們會盡力在最短的`時間內解決您提出的問題，嚴格管理制度，調整管理思路，加大管理力度，提高管理水平。
我們相信，精英xx雙語學校的明天會因為您們的支持而更加的精彩。衷心希望各位家長能夠一如既往地支持我們的工作，發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足，及時提出合理化的建議，因為只有這樣，學生們才能在學�？鞓返貙W習，健康地成長，這樣，學校才能不斷地發(fā)展壯大，才能在日益激烈的競爭中求得生存！
在剛剛結束教育局局長和各級領導對本校的教育教學質量檢測中，我校各門學科均取得優(yōu)異的成績，其中語文學科獲得全區(qū)第三名，英語、數(shù)學獲得全區(qū)第四名。當然，這也是離不開家長們的努力配合而取得的成就。在此，我可以自信地告訴大家，今年我校的統(tǒng)考一定會取得更優(yōu)異的成績，我們將拭目以待！在此，我想說的是：家長朋友們，百忙之中的您既然來到了學校，就請您敞開心扉，與老師心貼心的交流，手拉手的溝通，攜手邁向未來，為學生共撐一片藍天！最后，再次感謝您的到來，祝各位家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！
家長會歡迎詞4
各位家長朋友：
下午好！
開學已有一個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們三位教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！
首先由我來簡單介紹一下我們�。�1）班的班組成員：我是胡老師，是�。�1）班的主班老師，主要負責上午的教育教學工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀大一點的老師是高老師，是�。�1）班的配班老師，主要負責下午的教學游戲活動。另外一位年輕教師是祖老師，也是小（1）班的配班老師，主要負責幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體時間安排有“一日活動時間表”，（詳談）這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負責，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查�？赡芗议L不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老師的特別關注，綠色說明個人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負責。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點（早餐、點心、中餐、點心、晚餐），這些都由伙委會成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的'櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網站上也有，家長想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來我們了解到班上有部分幼兒進過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準備一些褲子、襪子，并做上記號（繡上名字或符號），讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，就要教幼兒學習自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應準備一些套式衣褲，以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進教室，防止在游樂場摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強調坐車的安全知識。接到孩子后帶到游樂場玩要眼睛盯到人，防止閑聊時人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。今天我們要說的就這么多，家長如有疑問或有何意見、建議，提出來我們以后來共同探討。
謝謝各位家長在百忙之中抽出時間光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質的人才！
請坐幼兒園接送車回家的家長留下來再耽擱一下！看一下關于接送車的站點、時間、路線表，確定一下，再說幾點；
1、有事便條讓孩子帶，孩子多只跟接車的人說怕漏掉，讓我們也及早知曉和即使處理。需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù)、劑量用包裝來，讓孩子知道并學會一來就說，我們也會經常檢查孩子的包包。
2、準備充足的衣物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識別的標記。
3、勤剪指甲，防止挖傷。同時加強教育孩子不咬他人，在車上被其他小朋友咬了要馬上告訴車上的工作人員，早發(fā)現(xiàn)早處理（可以家長、班內互相電話相告）。
4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、褲兜，看有沒有便條之類的留言條，防止信息漏掉（接待家長開放日、家長會等活動）。
家長會歡迎詞5
各位家長、各位老師：
大家好!
把一份不盡人意的成績單放在你們面前，是我們最大的愧疚，可是請聽聽我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。
如果把文學比作浩淼的藍天，我就是那日光深處隱隱的星辰，只愛把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠，暢想在雪域高原、邊陲山寨，因為生活中實在難尋真正的快樂�？墒牵斘易哌M文科班，面對款款真誠的笑容，就深深的感覺到一種熱情，一種能把空氣中最潮濕的那部份點燃的熱情。而且我相信，這也是在座每一位老師所能感覺到的。
我們來到文科班的原因是多方面的，或是出于對她本身的熱愛而無怨無悔，或是被理化傷透了腦筋，然而當我們一齊踏上了李老師領航的“松原號”航船，有孜孜不倦的老師為我們揚起自信的風帆，我們又一次感覺到希望，不禁把這里當成了我們人生的襁褓、奮飛的基地。
各位家長和老師都知道，我們的班主任是在和死亡較量后，拖著滿身的病痛來工作的。我并不了解過去一年三班的生活，可是當看到李老師過去的學生眷眷地回到這里，又戀戀地離去，看到他們三三兩兩的徘徊在窗下，我就深深地被師生間的那種默契所打動，而且慶幸了。半個學期來的生活更證實了這一點。老師總在用她自己的經歷告訴我們，應該怎樣面對生活的困難，應該怎樣拼搏、奮斗。當體檢時那令人發(fā)指的針頭刺進血管，是李老師陪在我們的身旁，把我們抱在懷里，感受著母親般的溫暖，好像回到了家。
然而，我們也需要母親，需要一個不會竊閱日記、不會查封課外讀物，不會整天把“升學”、“考試”之類的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學生，需要有自己的一角天空，我們是文科生，需要廣泛的涉獵知識，我們也是高考制度的“受害人”，也在啃書本。
我們的化學老師已是青絲染霜，漚心瀝血地戰(zhàn)斗在教學一線。那種強烈的事業(yè)心和責任感無形中就教育了我們。我記得，當《花季雨季》風糜校園時，那里面的“物理老太太”給了我們一種獨特的靈感，從此，我們私下就這樣親切地稱呼。令我驚奇的是，去年的一個雨天，當一個個子不高的男同學鉆進老師的傘下，我們順口譏諷道：“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒有現(xiàn)出絲毫的慍怒，而是把那個同學緊緊地摟在小小的傘下。那一刻，我的心中驟然間有種感覺叫“博愛”。作為一個意向文科生，我們深知化學和物理的重要性，也沒有放棄，只是薄弱的基礎要讓老師多費心了。
我們的物理老師畢業(yè)于東北師大物理系。也許是因為年齡的關系，我們總能在幽默恢諧的氣氛中度過每一節(jié)難熬的物理課。經常會生造出“紋絲不亮”之類的短語，或用奇妙的聯(lián)想來解釋物理現(xiàn)象，引起哄堂大笑。然而，那只是傻得離譜而可愛的精靈在上演幕幕喜劇，只是在焦灼中尋點快慰。兩個月的'時間，我們成了物理老師的“托”，因為總能問出些理科生不屑一顧的問題，可是大家坐在一起閑聊時，總會替老師抱不平，覺得教文科有點屈才。
秦老師畢業(yè)于東北師大政治系，是實驗高中學歷最高，經驗最豐富的老師之一。我們所學的哲學是比較難懂的，在秦老師的指導下，復雜的原理用幾句話概括得清清楚楚，我們就是在一種崇拜與信任中來聽政治課，所以這一科的成績也是比較理想的。但是，更大的成功等待著我們，前進也就無止境。
我還要向大家介紹一下我們的數(shù)學老師。無需諱言，文科班的學生數(shù)學基礎都不是很好，甚至可以說很差，但是我們和我們的老師都沒有放棄，始終如一地努力著。剛剛開學時，我清楚地看見老師那被汗水浸濕的衣衫，心里總想著應該做點什么，然而我所能做的，不過是學得多一些，學得精一些，又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒必要講的題，從一個公式，一道例題，手把手的教。盡管這樣，我們仍然用一個太讓人失望的分數(shù)結束了這次期中考試�？山^不會因此而抹殺了老師的成績和心血，我們只是在用“蝸牛精神”來督促自己，充實自己，完善自己。
教我們英語的李永輝老師，只是那一口流利而標準的讀音就把我們征服了。盡管我對語法一竊不通，可是只憑語感就可以準確無誤，實在不失李老師的功勞。
最后我要向大家介紹一下剛剛畢業(yè)就被接受擔任二年級語文課的劉老師。老師和我們之間有著很近的距離，好像同齡人一樣什么話都可以說。我們快樂地上完每節(jié)語文課，又盼望著下一節(jié)。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著我們，使一顆被學習壓得異乎沉重的心豁然開朗，使人有種學習是種快樂的感覺。這也許是人生最大的滿足吧!
我敬佩一句話，“誰不是一邊受傷，一邊學堅強?”人如此，一個班集體也是如此。我們堅信，有班主任和各位科任老師的指導，我們一定會成功!
家長會歡迎詞6
�。◣煟┿逶≈娜盏年柟�，享受著清爽的涼風，您來到了一小，在此，請允許我們代表市一小六二班全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
�。R）父愛如山，母愛如海。
�。校┰谖覀兟L的人生之旅中，是您給予我們關懷和啟迪。
（女）在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心。
（齊）在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房。
�。R）是您！一切都是您！點滴全是您！
（男）沒有您，就沒有了家的氣息
�。ㄅ]有您，就沒有了愛的延續(xù)！
�。ㄅ┤缃裼质且粋�秋冬春夏，轉眼間我們邁進了小學六年級，轉眼間我們即將步入中學大門。（男）最后二十天，畢業(yè)前夕的關鍵時刻，我們努力拼搏，奮力沖刺！
�。ㄅ┠銈冊谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾�，你們在我們身上寄托了希冀和夢想。
（男）語數(shù)英的大復習是苦的也是累的。
（女）二十天的的時光是緊張的，也是易逝的。
�。R）但請你們相信：是涌浪，我們就不會畏懼山澗的狹窄。是雛鷹，我們就不會害怕無垠的天空。是海燕，我們就不會擔憂前方的`激浪。是勁草，我們就不會膽怯狂風暴雨。您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，一步一個臺階，一步一個腳印。
（男）請你們放心，我們已經下定了決心要在一小這片沃土上，留下我們優(yōu)異的成績！放飛我們少年的夢想！
�。ㄅ┱埾嘈牛何覀儠煤顾c勤勞回報你們的勤勞與汗水，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏！
（齊）誰言寸草心，報得三春暉！我們會用行動來證明，我們是你們最好的兒女！
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
謝謝！
家長會歡迎詞7
男：親愛的爸爸，媽媽，
女：親愛的各位家長，
合：你們好！
男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！
男：放下手中的農活，沐浴著晚秋的暖陽，
女：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們東疏鎮(zhèn)第一小學。
男：在此，我們代表六年級五班六十多名莘莘學子，對您的到來表示
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：父愛如山，母愛似海。
你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
女：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；
在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
女：點點滴滴，一切一切，都是您。
男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯�！毙r候，這是你們的哲理。
牙牙學語不再，搖搖邁步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我�！�
男：六年級，一個決定我們人生命運的里程碑，一個扣緊我們心弦的關鍵時刻；你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。
女：六年級的生活是苦的也是累的。
六年級的時光是緊張的，也是易逝的。
男：但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雄鷹我們就決不會害怕無垠的天空；是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪；是勁草，我們就決不會恐懼狂風暴雨。
女：您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的；
您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！
男：您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的兒女一定會一步一個臺階，一步一個腳印。
女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。
我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。
花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的.宏愿。
女：分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。
因為社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。
男：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感激！
男：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！
女：最后，東疏鎮(zhèn)第一小學六年級五班全體學子祝愿所有的家長——
合：身體健康，家庭幸福！
家長會歡迎詞8
一元復始，萬象更新。在這暖意融融的隆冬時節(jié)，興華學校20xx年元月家長會召開了，這是一次相互溝通的大會，是一次相互交流的大會，更是一次家校合作促進學校發(fā)展的大會。在這里，興華學校六千余名師生——向在百忙之中蒞臨我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
蒲城縣興華學校是經渭南市教育局批準的集小學、初中、高中為一體的全日制民辦學�！，F(xiàn)有十二個年級，107個教學班，6600名師生。近年來，學校貫徹落實科學發(fā)展觀，確立“關注每一個學生，設計每一個學生，發(fā)展每一個學生，成功每一個學生”的辦學思想，全面實施素質教育，取得了突出的辦學成績，成為全市規(guī)模最大、發(fā)展最快的民辦學校。
學校擁有專任教師360人，其中高級教師占26％，中級教師占41％，擁有本科學歷的教師66％。興華學校師資力量雄厚，教師隊伍學歷層次高，政治素質高，業(yè)務素質硬，師德高尚，結構合理。
學校始終堅持“面向全體學生，優(yōu)化教育過程，培養(yǎng)素質特長，促進全面發(fā)展”的教育原則，把“求知、創(chuàng)新、發(fā)展、責任感”作為學生培養(yǎng)目標。秉承“辦有靈氣的教育、育有個性的人才”的辦學宗旨，踐行“讓愛與責任同在”的校訓，恪守“愛生、樂教、嚴謹、博學”的校風和“誠實、勤奮、文明、健美”的學風。以德育為突破口，始終堅持抓德育就是抓教學，抓德育就是抓成績的教育理念。扎實有效的推進課堂改革，認真細致的搞好陽光教育，積極深入的開展自主管理。辦學十一年，連續(xù)九年高考穩(wěn)居全縣前茅，創(chuàng)造了蒲城高考“九連冠”。20xx屆高考一本上線131人，二本上線336人，遙遙領先于其他兄弟學校。李禎、張言哲、董秀榮同學分別以675分、654分和608分的成績折桂蟾宮，張言哲名列全縣第三，李禎勇奪全縣理科第一，已被清華大學工程物理系錄取。家長們、老師們、同學們！成績記錄著過去，未來任重道遠，讓我們共同攜起手來為了美好的明天而努力奮斗吧！
各位家長：學生成才，是我們的責任，更是我們每一位家長的希望。孩子一天天在長大，再大還是你您的孩子；學生一天天在成熟，再成熟也是我們的.學生。我們這次家長會，是實現(xiàn)學校、家庭、社會三方面共同教育好學生的又一次新的嘗試，同時也為我們架起了學校、家庭、社會互相溝通的一座金橋。
這次家長會得到了各位家長的理解和支持，得到了全體家長的深情關注，我們深切希望廣大家長能給學校提出寶貴的意見和建議，支持學校搞好工作，為培養(yǎng)各類建設人才，提升學校教育品牌貢獻力量。我們有理由相信：在各位家長的支持下，在各位家長的配合下，興華學校的明天將會更加輝煌！
家長會歡迎詞9
尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓、各位同仁：
大家好！
這次全縣家長學校家庭教育現(xiàn)場會和家庭教育理論研討會能在我校舉行，我們感到非常榮幸！
各位懷著對教育事業(yè)飽滿的熱情，帶著寶貴的教育教學經驗，不辭勞苦來到龍山一小，同心謀發(fā)展，攜手敘深情。在此，我代表一小全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三個方面，家庭教育作為國民教育的'重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié)，是搞好學校教育的必要保證。家長學校作為聯(lián)結學校、家庭、社會合作教育的基礎和紐帶，發(fā)揮著越來越重要的作用。
我校自成立家長學校以來，始終本著“一切為了孩子”的原則辦學，積極構建學校、家庭、社會三位一體化工程。我們的探索和實踐，取得了一些成績，受到了上級領導和社會各界的充分肯定，但同時也產生了不少困惑和問題，這次交流研討會的召開為我們研究、解決這些困惑創(chuàng)造了一次契機，搭建了一個平臺。
漫漫教研路，綿綿手足情。龍山一小的點點滴滴的進步，都離不開領導的關懷和專家的指導，離不開兄弟學校的合作與支持。我希望我們一如既往地真誠交流，相互學習，取長補短，共同進步。
最后，再次感謝諸位的光臨，祝愿本次交流研討活動圓滿成功！
謝謝大家！
家長會歡迎詞10
親愛的家長們：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中抽時間來開家長。希望您能借此了解我們半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵！
等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼，在這數(shù)九寒天，外面北風凜冽，我們卻熱血沸騰。因為，我們?yōu)橛羞@樣關心我們學習的家長而感到驕傲和自豪，你們的到來，猶如徐徐清風讓英才更清新宜人，璀璨多姿，擺一張課桌，放一個木凳，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎你們”。
風雨兼程，英才已走過了八年不平凡的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路，它從無到有，從默默無聞到迅速成長為“市優(yōu)秀民辦學�！�。英才擁有一個綠草如茵，花木蔥蘢的花園式環(huán)境，擁有一支高瞻遠矚，團結奮進的領導班子，擁有一批德才兼?zhèn)�，愛崗敬業(yè)的教師隊伍，擁有站在時代前沿的學校網站和信息辦公平臺，這一切都為學�？缭绞降陌l(fā)展奠定了基礎，積蓄了后勁。愛，是英才教育的主旋律；質量，是英才教育的生命線，英才學校始終堅持著：辦優(yōu)質教育，對每個學生負責，實現(xiàn)“人人上高中，人人上大學”的辦學宗旨，恪守“立志成才，報效祖國”的校訓以及“待學生如子女，育英才為己任”的師訓，弘揚“團結奮進，求實，創(chuàng)新”的校風，全面打造優(yōu)質教育品牌。爸爸媽媽們，請為我們自豪，不知未來有什么美好與風險，我們選擇與語數(shù)英為伴，柔弱的肩膀這，擔起為生存而爭的艱辛，清涼的雙眸，目睹淡涼世態(tài)的硝煙。認識生活，敢于面對，這是青春給我們最寶貴的禮物，分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力理是金飯碗。因為，社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海，為了我們的前程，你們疲于奔波，那是你們“春雨潤物細無聲”的關懷。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”我們深深記得：生活中，我們病了，你們坐立不安，忙這忙那；為了我們的學習，你們節(jié)衣縮食，省吃儉用，日出而作，日落而息，你們任勞任怨只為一個共同的目標，那就是：望子成龍，望女成鳳！爸爸，媽媽，面對你們無微不至的關愛，我們不會無動于衷，我們感謝你們，這是無法用語言和行動來表達的。在學校舉行的各類活動中，我們鍛煉了自己，增強了能力，這次期中考試，我們的成績都比以前有了一定程度的提高，這是我們學生努力的結果，也是你們家長辛苦勞作的結果，更是老師辛勤教育的`結果。我們相信，只要我們的家長和老師共同配合，相互合作，只要我們自強不息，努力學習，我們的成績一定會更上一層樓。尊敬的家長們感謝您對英才教育的信任和關注，也希望您在今后給予我們更多的支持和協(xié)助，英才的所有教職工將全力以赴，讓您的孩子早日順利的成人成才。
孩子是花朵，家庭教育是沃土，教育是陽光，讓我們孩子的心智，扎根沃土，沐浴陽光雨露，盡情綻放。雖是隆冬，雖有寒風呼嘯，我們卻要在這里放飛理想，扶正我們人生的坐標，駕起生命之帆起航，我們能夠到達理想的彼岸，因為爸爸媽媽是我們的靠山。
親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！
祝你們身體健康，工作順利！
你們放心吧，我們一定會在英才這片沃土上茁壯成長，參天聳立！
家長會歡迎詞11
各位家長、來賓：
你們好！
感謝你們在百忙之中來到學校。你們放下了手頭緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗珠，又疾步步入我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人，但你們的熱情未減，你們的到來讓我們體會到你們對我們工作的無比關心與支持；你們的到來讓我們有了努力工作的信心和進步的力量；你們的到來必將推動我校各項工作再上新臺階。我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎！代表全班同學對你們給予他們的鼓勵與支持表示由衷的感謝！
父愛如山，母愛如海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著孩子們的悲傷和歡樂；你們像絲絲細雨，輕柔、細膩，含著脈脈深情，在孩子們的人生起步之旅中，給予了他們關懷和啟迪，是您賜予他們力量和信心；在寒風凜冽的日子里，是您為他們打破冰天雪地，讓陽光溫暖他們的心房；在人生的十字路口，是您為他們點燃希望之火，一路保駕護航。是您！點滴都是您！一切全是您！
請你們放心，我和孩子們已經下定了決心要在這片沃土上，共同譜寫他們多彩的花季，實現(xiàn)我們共同的美好夢想。請你們相信我們：會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條散滿關愛鼓勵的道路走向明天。
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們的孩子才變得如此完美；因為有了你們的愛，我們的.孩子才有徜徉于學海的欲望；因為有了你們的愛，我們的孩子才有翱翔藍天奮飛的向往；因為有了你們的愛，我們的孩子才能步入成熟，走向成功，邁向未來。
我們唯有在心中默默祝福他們，共同期待他們用行動來證明————他們是最棒的，他們是一群優(yōu)秀的孩子。最后，我期待此次家長會圓滿成功。祝愿所有的家長身體健康、工作順利！所有的家庭幸福美滿！
家長會歡迎詞12
1、歡迎您的到來，期盼您的支持。感謝您的合作，期望您的指點。
2、孩子的成長是你我共同的心愿！
3、創(chuàng)設優(yōu)良家庭環(huán)境，讓孩子全身心投入學習。
4、讓我們架起學校老師家長溝通的橋梁。
5、家校聯(lián)盟共建和諧社會，師生同心爭創(chuàng)禮貌校園。
6、熱烈歡迎一年級學生家長到校蒞臨指導！
7、家校攜手，共同托起明天的太陽！
8、共同托起我們的`期望。
9、目標是動力，關愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。
10、熱愛生活，學會生活，創(chuàng)造生活。
11、用關愛喚起學生的求知熱情，用進步回報父母的養(yǎng)育之恩，用勤奮練就報效祖國的本領。
12、職責高于一切，成就源于付出。
13、讓我們架起學校與家長溝通的橋梁！
14、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
15、學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。
16、關心孩子的成才過程比關心孩子的結果更重要。
17、歡迎家長來視察工作。
18、一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。
19、關心孩子的每一天，關注孩子的每一個變化。
20、同心協(xié)力，共鑄孩子完美的明天！
21、讓您的孩子贏在起跑線上。
22、孩子的茁壯成長是你我共同的心愿！
家長會歡迎詞13
沐浴著新生的朝陽，采擷著旋目的露珠，披瀝著朦朧的晨霧，享受著清爽的涼風，您來到了棗莊二中，來到了高三五班。
在此，請允許我代表高三、五班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
父愛如山，母愛如海。
你們像大海，寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細雨，輕柔、細膩、含著我們的脈脈深情。
在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您帶給我們力量和信心；在寒風凜冽的 日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的.季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
是您！一切都是您！點滴全是您！
沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
如今又是一個春夏秋冬，又是一年日夜輪回，轉眼間我們邁進了高三的殿堂。
高三，一個決定我們人生命運的里程碑。
高三，一個扣緊我們心弦的關鍵時刻；你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。
高三的生活是苦的也是累的。
高三的時光是緊張的，也是易逝的。
但請你們相信，是勇浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雄鷹，我們就決不會害怕無垠的天空；是海燕，我們就決不會擔憂前方的烏云；是勁草，我們就決不會�？挚耧L暴雨。
您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的；您的兒女一定會勇敢地扛
起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印。
請你們放心，我們已經下定了決心要在金海這片沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信，我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛鼓勵的道路走向明年的高考，我們將讓青春的光芒在明年照亮金海的每一個角落，照亮我們每個人的心房！
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
天下多少驚人事，莫過人間父母情！
自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
千言萬語，道不盡我們心中的感激！
紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！
我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動來證明，我們是你們最好的兒女！
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
謝謝
家長會歡迎詞14
家長們：
大家好!
今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在-的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業(yè)不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有，我經常和-說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎扎實實，穩(wěn)步前進。
不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現(xiàn)。這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的'可愛了，作為老師內心里的那份高興是無法用語言來表達的。
每當一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎?教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生。作為教師，最欣慰的是看到學生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。
在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
家長會歡迎詞15
尊敬的各位家長:
大家好!
我是這個班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。
下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉:
(一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。
(二)關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，而不只是關注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
(三)用分數(shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時父母也會因孩子學習的分數(shù)忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是初中階級的現(xiàn)在，分數(shù)對學生來說是至關重要的，決不能掉以輕心。在他們學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數(shù)時，父母也不能訓斥孩子，而應主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
(四)激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際:孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標也應具有漸進性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發(fā)自內心的，而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。
(五)尊重學生，尊重個性�？茖W的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好�？墒�，多少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想，要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學不好數(shù)學，當年你爸爸數(shù)學在班上是第一名�！薄拔覀內叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績這么差?”“我們當年因為什么什么沒考上大學，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。
(六)理解傾聽孩子的心聲。現(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的'話在說:是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點呢?如果我們經常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進呀!從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去，就會產生信念，把一個收獲種下去，就會產生行為;把一個行為種下去，就會產生習慣;把一個習慣種下去，就會產生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生，必須塑造自我人生!
(七)平等對待孩子，尊重孩子的思想。在一個家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時也讓孩子一起去購物，不亦樂乎!這樣雖是小事，卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預選賽，中國隊為什么沒有出線?讓孩子充分的想，盡情的說，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊的關系，告訴孩子踢球只是一個外在表現(xiàn)，球員的內在文化素養(yǎng)與知識底蘊是個魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時也反映了一個人的品位高低，營造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發(fā)展
(八)尊重老師，尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風氣。并在此基礎上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的，一個學生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。
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