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縣資助中心工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-25 09:41:03 工作總結(jié) 我要投稿
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縣資助中心工作總結(jié)(通用7篇)

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的縣資助中心工作總結(jié)(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

縣資助中心工作總結(jié)(通用7篇)

  縣資助中心工作總結(jié)1

  一年來,金塔縣學(xué)生資助管理中心在省、市學(xué)生資助中心和國家開發(fā)銀行省分行的大力支持和精心指導(dǎo)下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下,認(rèn)真貫徹落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款政策,不斷完善我縣生源地信用助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)我縣生源地信用助學(xué)貸款工作,圓滿地完成了學(xué)生資助的各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)為每一位普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通了“綠色通道”,F(xiàn)將我縣20xx年學(xué)生資助中心工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  20XX年,金塔縣學(xué)生資助中心按照省、市學(xué)生資助中心的統(tǒng)一要求,認(rèn)真辦理了生源地信用助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年我們共為428名學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款,共計(jì)貸出金額213.84萬元。其中,20xx年學(xué)生首貸315人,(高校新生貸款216人,省內(nèi)在校生首貸89人,省外在校生首貸10人),貸款金額156.10萬元;20xx年續(xù)貸學(xué)生28人,貸款金額15.67萬元;20xx年續(xù)貸學(xué)生85人,貸款金額42.07萬元。同時(shí),今年還為獲得生源地信用助學(xué)貸款的17名高校畢業(yè)生辦理了利息償還業(yè)務(wù),償還利息3459元,并為2人辦理了提前償還本金手續(xù),提前償還本金22400元。

  二、具體工作及成效

 。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu),提升效能,努力加強(qiáng)學(xué)生資助管理中心基礎(chǔ)能力建設(shè)

  今年,為了更好地做好生源地信用助學(xué)貸款工作,確保生源地信用助學(xué)貸款工作規(guī)范操作,貸款資金按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放,我們成立了生源地信用助學(xué)貸款工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和貧困學(xué)生認(rèn)定工作小組,配備了專門的工作人員,落實(shí)了辦公場所,配置了辦公

  設(shè)施,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、密切配合、協(xié)調(diào)一致的工作運(yùn)行長效機(jī)制。同時(shí),我們重視加強(qiáng)資助中心的工作作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織管理中心工作人員學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,要求工作人員熟練掌握生源地助學(xué)貸款審核條件、工作流程,努力提高工作人員素質(zhì),并認(rèn)真落實(shí)好工作責(zé)任制,進(jìn)一步增強(qiáng)了資助中心工作人員的服務(wù)意識和工作責(zé)任心,有力地提高了學(xué)生資助管理中心的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

  (二)健全制度,完善機(jī)制,不斷提升學(xué)生資助中心精細(xì)化管理水平

  為了使資助管理工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,今年我們在認(rèn)真總結(jié)以往生源地信用助學(xué)貸款工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以制度建設(shè)為抓手,積極創(chuàng)新舉措,努力完善了學(xué)生資助管理工作運(yùn)行機(jī)制。首先,根據(jù)全年工作計(jì)劃,結(jié)合工作實(shí)際,制定出臺了《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施辦法》、《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作制度》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作人員崗位職責(zé)》、《國家生源地信用助學(xué)貸款合同簽訂“五查三對兩監(jiān)督”制度》、《金塔縣國家生源地信用助學(xué)貸款工作人員服務(wù)守則》等一系列工作制度,規(guī)范了工作程序,增強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,有效杜絕了工作中違章操作、弄虛作假,徇私舞弊等現(xiàn)象,確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序開展。

  (三)拓寬渠道,創(chuàng)新載體,積極開展生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳

  加大學(xué)生資助政策宣傳力度,積極營造良好的社會輿論氛圍,是做好學(xué)生資助管理工作的'前提。今年,我們通過各種渠道,努力加大政策宣傳,深入高中向畢業(yè)班學(xué)生面對面宣傳,深入初中及高中其它年級印發(fā)宣傳材料10000份,并利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等等多種有效途徑,向?qū)W生、家長廣泛宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策,使廣大學(xué)生及其家長及時(shí)知曉受助的權(quán)利和條件,努力使宣

  傳工作覆蓋到所有困難家庭,使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知,擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力,增強(qiáng)了資助工作的社會透明度,確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運(yùn)行。

 。ㄋ模﹪(yán)格程序,規(guī)范操作,扎實(shí)開展生源地信用助學(xué)貸款工作

  在省資助中心及開行省分行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下, 我們嚴(yán)格按照生源地信用助學(xué)貸款政策要求,認(rèn)真開展了生源地助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作,努力將學(xué)生信用助學(xué)貸款這項(xiàng)惠民工程做好做實(shí)。在具體操作中,我們根據(jù)申請國家生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生家庭必須具備的條件,認(rèn)真做好了貧困學(xué)生的認(rèn)定及合同簽訂工作。一絲不茍地錄入并核對回執(zhí)信息,嚴(yán)格按照開行省分行要求整理好貸款審批資料并繪制審批匯總表,確保助學(xué)貸款順利通過開行省分行審批。及時(shí)與信用社取得聯(lián)系,做好了貸款資金的劃付工作,確保助學(xué)貸款資金及時(shí)到賬。及時(shí)畢業(yè)學(xué)生及家長聯(lián)系,做好助學(xué)貸款利息的清繳工作。同時(shí),我們通過系統(tǒng)加強(qiáng)助學(xué)貸款臺賬管理,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)借款人自然信息、貸款發(fā)放信息、本息收回信息、合同變更信息等各類信息,加強(qiáng)了學(xué)生助學(xué)貸款的信貸管理,并按照開行省分行的要求,以“統(tǒng)一歸檔,經(jīng)辦人立卷,以借款學(xué)生為單位,分項(xiàng)目整理,工作人員各負(fù)其責(zé),檔案保管員集中保管”為基本工作原則,扎實(shí)開展了信貸檔案的收集整理工作,各項(xiàng)工作取得了良好成效。

  三、資助工作存在的主要問題

 。ㄒ唬 生源地信用助學(xué)貸款工作的運(yùn)行機(jī)制還不夠完善,特別是貸后監(jiān)督缺乏有力的支撐,借款學(xué)生及家長的聯(lián)系方式經(jīng)常變更,貸款利息及本金償還催繳難度較大。

  (二) 國家開發(fā)銀行省分行與委托行農(nóng)村信用聯(lián)社溝通銜接不夠,從20xx年以來到現(xiàn)在,農(nóng)村信用聯(lián)社工作經(jīng)費(fèi)無著落,造

  成農(nóng)村信用聯(lián)社助學(xué)貸款金額的劃撥上與學(xué)生資助中心產(chǎn)生意見分歧,影響了助學(xué)貸款的迅速劃轉(zhuǎn)。

 。ㄈ 助學(xué)貸款的審核還不夠成熟規(guī)范,合同簽訂和相關(guān)證明材料的要求還不明確,操作中沒有形成規(guī)范的程序要求。

  伴隨著學(xué)生資助政策的深入實(shí)施,學(xué)生資助管理的日漸成熟,我們相信在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市學(xué)生資助管理中心的精心指導(dǎo)下,我縣學(xué)生資助管理中心的工作必將步入更加規(guī)范有序的運(yùn)行軌道,必將為更多的學(xué)生提供公平入學(xué)機(jī)會,必將為推動(dòng)我縣教育均衡、和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

  縣資助中心工作總結(jié)2

  20xx年大學(xué)生資助中心在對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作中以資助育人、精準(zhǔn)資助為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)開展學(xué)生資助相關(guān)工作,全力服務(wù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)制度建設(shè)

  在資助規(guī)范年活動(dòng)中,對我校已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了一一梳理。根據(jù)國家和省里的文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,增補(bǔ)了《學(xué)生資助工作檔案管理實(shí)施辦法》、《學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)出使用管理辦法》等相關(guān)制度,修訂了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》,基本形成了適合學(xué)校情況的.規(guī)章制度,進(jìn)一步保障了我校資助工作的有序開展。

  二、加大政策宣傳力度

  近幾年,國家資助政策密集出臺,資助政策的惠及面越來越大,資助政策的資助內(nèi)容也越來越多,為了確保資助政策深入人心,大學(xué)生資助中心加大宣傳力度,抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過多渠道進(jìn)行宣傳。開展暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家訪活動(dòng);在新生入學(xué)前隨通知書給每位錄取新生郵寄《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》、《學(xué)生資助 助你飛翔》宣傳單、《生源地助學(xué)貸款辦理流程》宣傳單;設(shè)置資助政策宣傳板報(bào)、張貼相關(guān)文件;印發(fā)資助政策宣傳材料、助學(xué)貸款宣傳材料;建立咨詢QQ群,開通了咨詢熱線,安排既懂政策又了解情況的專職人員值班,耐心解答。努力做到國家資助政策和貸款知識全覆蓋,為精準(zhǔn)資助工作奠定基礎(chǔ)。

  三、完成各項(xiàng)資助工作

  完成國家和地方政府各項(xiàng)資助評定、發(fā)放、上報(bào)工作,指導(dǎo)學(xué)生辦理年度生源地助學(xué)貸款,具體如下:

  (1)評定發(fā)放國家獎(jiǎng)學(xué)金5人次4萬元;

 。2)評定發(fā)放國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 人次85.5萬元;

  (3)春季發(fā)放省政府獎(jiǎng)學(xué)金27人共 萬元,秋季評定發(fā)放29人次共5.8萬元;

 。4)春季發(fā)放國家助學(xué)金 人次 萬元,秋季評定發(fā)放 人次 萬元;

 。5)完成本年度入伍教育資助工作;

 。6)本年度我校共258名學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款,合同金額達(dá)187.66萬元;

  同時(shí)完成資助高職、教育扶貧等各類系統(tǒng)的錄入、審核,以及教育廳各項(xiàng)材料上報(bào)工作。

  四、開展各項(xiàng)活動(dòng),強(qiáng)化資助育人成果

  組織廣泛深入開展愛國感恩、自立、自強(qiáng)、誠實(shí)守信等方面的主題教育,在5月份的主題活動(dòng)月中,大學(xué)生資助中心組織了“誠信·感恩”手拉手系列活動(dòng),參加活動(dòng)人次達(dá)1000余人,起到了較好的宣傳、引導(dǎo)、教育效果。

  縣資助中心工作總結(jié)3

  xx年我部門將全面貫徹國家和省關(guān)于普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,堅(jiān)持公平、公開、公正的資助原則,切實(shí)把黨和國家的資助政策及學(xué)校的資助措施落到實(shí)處,進(jìn)一步完善以獎(jiǎng)助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主,以綠色通道、勤工助學(xué)等方式為輔的多元資助體系,全面提升服務(wù)工作水平,努力開創(chuàng)我校學(xué)生資助工作的新局面。

  一、廣泛宣傳、加大力度

  1.加強(qiáng)資助宣傳隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)懂資助的宣傳員。及時(shí)報(bào)道我校學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài),發(fā)掘和宣傳助學(xué)成才典型事跡,推廣學(xué)生資助工作中的經(jīng)驗(yàn)做法,同時(shí)在開學(xué)初和學(xué)期末組織學(xué)生對學(xué)生資助政策和學(xué)校的具體實(shí)施方法進(jìn)行培訓(xùn)。

  2. 改進(jìn)和創(chuàng)新宣傳方式,對國家資助政策進(jìn)行全方位、多角度宣傳,重點(diǎn)做好對關(guān)鍵院系、關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵學(xué)生的宣傳。充分利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、手機(jī)報(bào)等方式,通過班級主題班會等形式,全面、深入、準(zhǔn)確地宣傳國家各項(xiàng)資助政策,同時(shí)開通學(xué)生資助中心微信和微博業(yè)務(wù),及時(shí)有效的傳達(dá)學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策的具體實(shí)施辦法。

  3.開通咨詢電話,工作流程和制度上墻。使全校學(xué)生更廣泛地認(rèn)識我校學(xué)生資助政策,了解各項(xiàng)資助工作的辦理流程,保證學(xué)生任何有關(guān)資助的問題都能夠得到及時(shí)的解決。

  二、完善制度,應(yīng)助盡助

  1.完善獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制,健全資助制度。依據(jù)河南省教育廳、河南省財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見》,修訂和完善《北陽學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》、《北陽學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評審獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《北陽學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》、《北陽學(xué)院國家助學(xué)貸款管理實(shí)施細(xì)則》等制度,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有章可循。

  2.完善資助體系,加強(qiáng)資助隊(duì)伍建設(shè)。完善以學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,學(xué)生處為具體負(fù)責(zé),學(xué)校職能部門和各院系參與,學(xué)生民主管理的學(xué)生資助工作三級組織體系。建立資助專管員、學(xué)生助理的培訓(xùn)制度,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立起熟悉業(yè)務(wù)、政策、工作流程的專業(yè)化資助隊(duì)伍。同時(shí)明確人員分工,實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任制,做到“各有所理,責(zé)任到人”,最大限度地保障學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。

  3.資助工作重心下移。調(diào)研院系學(xué)生資助工作,定期到院系了解資助資金的評審、發(fā)放以及獎(jiǎng)、助、貸工作進(jìn)程,深入班級、宿舍了解受助學(xué)生狀況。

  三、精準(zhǔn)資助,強(qiáng)化監(jiān)督

  1.建立精準(zhǔn)資助機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范認(rèn)定程序。堅(jiān)持“班級民主評議、院系初審認(rèn)定、學(xué)校學(xué)生資助管理中心復(fù)核,校內(nèi)公示,確定貧困等次”的三級認(rèn)定程序,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,為學(xué)校學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.進(jìn)一步完善機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各班級輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)聯(lián)系本班所認(rèn)定的'家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生源地民政部門進(jìn)行核查學(xué)生信息,經(jīng)常性地開展回訪工作,確保認(rèn)定工作的真實(shí)性、有效性。對于存在不良行為和配有大量奢侈品的學(xué)生及時(shí)按照政策取消貧困生資格。

  四、明確責(zé)任,做好本職

 。ㄒ唬┳龊锚(jiǎng)助學(xué)金評定發(fā)放工作

  1.堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則,按照政府和學(xué)院有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的評定工作。

  2.進(jìn)一步完善評定工作資料,規(guī)范評定工作程序。嚴(yán)格執(zhí)行評審認(rèn)定程序和公示制度,規(guī)范填寫各類獎(jiǎng)助學(xué)金的申請、評定表格(含電子表格),進(jìn)一步嚴(yán)格獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者在申請時(shí)附上的相關(guān)證明材料的審查工作

  3.積極利用各類資源吸納社會資金參與我院學(xué)生資助工作,學(xué)院將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭取更多企業(yè)和個(gè)人在我院設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金。

  4.加強(qiáng)對資助資金的管理,確保獎(jiǎng)助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中。實(shí)行過程式管理,對受助學(xué)生的情況進(jìn)行不定期調(diào)查和走訪,確保資金的使用效率。

 。ǘ┳龊眯@地助學(xué)貸款工作

  1.進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員力度,做好校園地助學(xué)貸款的服務(wù)工作,完善校園地助學(xué)貸款資格審查機(jī)制,同時(shí)改善助學(xué)貸款發(fā)放機(jī)制,確保貸款及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生銀行卡中。

  2.認(rèn)真做好貸后管理工作。以“關(guān)愛學(xué)生成長”為宗旨,以催繳貸款為目的,繼續(xù)做好“誠信中原行”工作。

  五、創(chuàng)新形式,拓展資助

  1.拓寬資助方式,完成資金救助到崗位救助轉(zhuǎn)型。根據(jù)《北陽學(xué)院勤工助學(xué)管理規(guī)定》,在管理好原有勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上,充分挖掘校內(nèi)資源,進(jìn)一步拓寬渠道,積極爭取設(shè)立更多的勤工助學(xué)崗位,既為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了長期、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)資助,又鍛煉和提高了他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

  2.開發(fā)有利于勤工助學(xué)的崗位,提升崗位職能。完成工作內(nèi)容從簡單化向復(fù)雜化轉(zhuǎn)變,工作模式從體力化向腦力化轉(zhuǎn)變,工作崗位從底層次向管理層轉(zhuǎn)變,切實(shí)讓學(xué)生通過勤工助學(xué)得到鍛煉和提高。

  3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐勤工助學(xué)。結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),由院系老師帶隊(duì),組織學(xué)生參加社會實(shí)踐,到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),獲取一定的報(bào)酬,以此來提高實(shí)踐,磨礪思想,認(rèn)知社會。

  六、做好受助學(xué)生誠信、感恩教育工作

  加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠信教育、勵(lì)志教育和感恩教育。把“資助”與“育人”有機(jī)地結(jié)合起來,積極對受助學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育和感恩教育,圍繞勵(lì)志、感恩和誠信舉行形式多樣的資助育人教育活動(dòng),如“誠信校園行”短劇大賽、自強(qiáng)之星評選、助學(xué)金發(fā)放儀式、開展各類征文、演講比賽、開展志愿服務(wù)活動(dòng)等,培養(yǎng)貧困學(xué)生自強(qiáng)、自立、感恩意識,引導(dǎo)他們樹立自信、艱苦奮斗的精神。

  七、做好學(xué)生資助資料收集整理

  1.根據(jù)河南省學(xué)生資助管理中心的要求及時(shí)完成有關(guān)報(bào)表、材料的匯總、統(tǒng)計(jì)、報(bào)送工作,并及時(shí)請示、匯報(bào)。確保及時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),指派專人定期維護(hù)和更新河南省學(xué)生資助管理系統(tǒng),確保實(shí)際資助信息與系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致。

  2.建立完善學(xué)院學(xué)生資助管理檔案的建設(shè)工作。學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè),學(xué)生資助資料及時(shí)歸檔,妥善保存。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助檔案,了解學(xué)生受助情況,為合理分配學(xué)院資助資源提供科學(xué)依據(jù)。

  3.學(xué)院要定期對各班級學(xué)生資助工作材料進(jìn)行檢查,將學(xué)生資助工作納入輔導(dǎo)員年度考核。

  學(xué)生資助工作是學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)生資助中心將在鞏固xx年學(xué)生資助工作成果的基礎(chǔ)上不斷拓展新渠道,探索新方法,爭取使我校的學(xué)生資助工作再上新臺階。

  縣資助中心工作總結(jié)4

  4月雖然沒有上學(xué)期9、10、11月份那么忙碌,本月的任務(wù)主要以檢查寢室等日常事務(wù)為主,主要由官亮真帶頭進(jìn)一步督促大一,大二的同學(xué)們更注重寢室衛(wèi)生和專教衛(wèi)生的清掃,以及盡力協(xié)調(diào)統(tǒng)一部員之間的評分標(biāo)準(zhǔn),盡量減少偶然因素的干擾,盡量保證查寢室、查專教的公平公正;還有由官亮真帶頭做了一次關(guān)于學(xué)院寢室衛(wèi)生檢查的問卷調(diào)查,收集到了許多好的建議和同學(xué)門的一些真實(shí)想法,對以后改進(jìn)生活部的查寢工作更好開展提供了新的活水;此外,在主任黃超的帶領(lǐng)下,朱佳宇、官亮真負(fù)責(zé)完成了11級貧困生助學(xué)金申請表的填寫及上報(bào)任務(wù),還有建行少數(shù)民族助學(xué)金的申請和上報(bào)工作。現(xiàn)對過去的一個(gè)月的工作按時(shí)間順序作出如下總結(jié),以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為使以后的工作更上一個(gè)臺階積累經(jīng)驗(yàn):

  1、4月5日,咱們生活部沒有正常檢查寢室。這是我們生活部

  的一次重大失職,主要是由于校學(xué)生會和咱們主任之間沒有溝通好,之前都是周三差寢,突然改到了周四,而且是剛剛清明收假的第一天,所以把這事給耽誤了,最后還給了幾個(gè)寢室最差寢室,弄得他們不太高興,失去了公平性。在以后的工作中,我們一定會做好上下級間的溝通工作,保證按時(shí)按質(zhì)完成本職工作。

  2、4月7日中午12:30,在21B204教室召開了關(guān)于學(xué)院運(yùn)動(dòng)會

  的學(xué)生會副部以上全體會議,導(dǎo)員、學(xué)生會主席、體育部部長組織會議,會議確定了運(yùn)動(dòng)會的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和相關(guān)項(xiàng)目的安排,并且各部門在一起探討了很多具體細(xì)節(jié)問題的分工,各部門都參與進(jìn)來!此次會議為院運(yùn)動(dòng)會的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

  3、4月10日晚9:40,副部官亮真召集所有部員在21B大廳開會,給他們交代了一些事物,主要包括

  A、通知各班同學(xué)以后查寢改在每周四,而且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了部員一定嚴(yán)格、公正查寢。

  B、讓各班生活委員幫忙做學(xué)院寢室衛(wèi)生檢查的問卷調(diào)查的事。

  C、再次強(qiáng)調(diào)了查寢的一些細(xì)節(jié),包括疊被子、擦窗臺,檢查大三、大四寢室不能去得太早等等細(xì)節(jié);還有扣分的項(xiàng)目要當(dāng)場給寢室同學(xué)們提出來以方便他們改進(jìn)。

  D、通知大一、大二各班生活委員,各班如有丟失學(xué)生證或磁條的同學(xué)可以找官亮真辦理,以及一些細(xì)節(jié)問題。

  E、請各班生活委員轉(zhuǎn)告各班同學(xué),如果在食堂遇到有關(guān)飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等問題,可以先記下具體位置然后找官亮真反饋,官亮真會盡量想辦法上級反映,爭取提高同學(xué)們的飲食水平。

  第二、也對部員們提出了一些要求和希望,如

  A、要求部員們提高工作效率,注重工作方式,做事要特別注意細(xì)節(jié),盡量減少工作的失誤。

 。隆⑾M繂T們在完成自己本職工作之余能積極主動(dòng)承擔(dān)一些任務(wù),敢于承擔(dān),敢于帶頭做好一些日常事務(wù),想積極做事的可以主動(dòng)找官亮真,我可以多給他們一些鍛煉的機(jī)會。

 。谩⑦要求他們不僅僅只會做事,而且要學(xué)會思考問題,有自己的想法;并且要求部員間多交流,多協(xié)作,相互監(jiān)督;另外要善于發(fā)現(xiàn)問題,多提建議,困難,言論自由,相互間多找不足之處,以便共同改進(jìn),促進(jìn)部門建設(shè)。

  4、4月16日下午,官亮真跟著王海潮學(xué)長去主樓補(bǔ)辦09-11級

  同學(xué)共7人的學(xué)生證,次日下午去動(dòng)力樓學(xué)生辦公室注冊,并及時(shí)下發(fā)給相應(yīng)的同學(xué)。解決了丟證同學(xué)的擔(dān)憂。

  5、4月17日,關(guān)于學(xué)院寢室衛(wèi)生的問卷回收。大一做的問卷由

  王玉龍收齊之后交給官亮真,大二的由朱佳宇回收。并在接下來的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行問卷的統(tǒng)計(jì)和分析。問卷統(tǒng)計(jì)的大致情況如下:

  6、4月20日,朱佳宇負(fù)責(zé)11級各班的貧困生助學(xué)金申請表的下發(fā),在各位大一生活委員的協(xié)作下填好之后及時(shí)上交,由朱佳宇做好相關(guān)表格的整理上報(bào)工作。

  7、4月21日,學(xué)校下發(fā)由建行提供的少數(shù)民族助學(xué)金的申請表,

  官亮真負(fù)責(zé)找學(xué)院的8個(gè)少數(shù)民族預(yù)科生填寫相關(guān)的助學(xué)金申請表和少數(shù)民族預(yù)科生的學(xué)業(yè)情況調(diào)查表,并于22日晚給黃超。

  8、4月23號上午,學(xué)院通知所有少數(shù)民族的貧困生都有資格填

  寫少數(shù)民族助學(xué)金申請表,然后由黃超負(fù)責(zé)大三的少數(shù)民族貧困生助學(xué)金申請表的.填寫,官亮真負(fù)責(zé)大一、大二的,并于下午4:00到學(xué)公辦去蓋章,以及11級貧困生助學(xué)黃金申請表的蓋章。接下來由黃超負(fù)責(zé)余下的工作,包括將這些助學(xué)金申請表的總名單在動(dòng)力樓公示三天,最后上報(bào)學(xué)校審批等工作。

  9、最后就是咱們部門的日常事務(wù):

  查寢室、查專教。本月的衛(wèi)生檢查工作繼續(xù)嚴(yán)格公正地開展,而且效果有所改善。大致情況是:大一男寢對寢室衛(wèi)生越來越重視,積極性越來越高,做得越來越好。其中15班、42班一直保持優(yōu)秀作風(fēng),寢室衛(wèi)生一直很好,41班寢室衛(wèi)生進(jìn)步很大,基本每周都有優(yōu)秀寢室;16班進(jìn)步也較大,各寢室都做得很好,也有優(yōu)秀寢室產(chǎn)生;11班整體進(jìn)步很明顯,離優(yōu)秀寢室的距離越來越近了;12班的各寢室衛(wèi)生整體來說最差,而且基本一直保持原樣;14班的情況基本一直處在中下水平,沒有較大起色;13班各寢室的衛(wèi)生狀況有所下降,甚至出現(xiàn)差寢。大二男寢的衛(wèi)生意識也有所加強(qiáng),越來越多的寢室開始重視衛(wèi)生打掃,其大致情況是:13班、12班一直做得很好,優(yōu)秀寢室基本都在這兩個(gè)班;本學(xué)期以來,15班也開始重視寢室衛(wèi)生,各寢室做得都很好,也能涌現(xiàn)出優(yōu)秀寢室;11班的衛(wèi)生狀況也改善較大,由中下水平提升至中等以上水平;14班也有所提升,但仍處于中等水平;16班、41班、42班等的整體水平也稍有改善,但與其他班級相比仍比較差,其中42班情況最差,16班、41班情況也不好。女寢的情況:整體來說比第一周檢查的效果有所下降,大一女寢:8#611,612一直以來都比較優(yōu)秀,609和610情況較差;大二女寢:8#218、221一直以來做的比較好,216、217做得較差一些。接下來是專教情況:總的來說,后4班的衛(wèi)生比前4個(gè)班的強(qiáng),排名大致是41、42、16、15、12、14、11、13。其中本學(xué)期以來,41班,16班的進(jìn)步很大,而且一直做得很好,15班、42班一直以來都保持中上水平,13班的衛(wèi)生退步較大,12班退步也較大,11班一直以來做得都很差,不過最近有所改善;14班一直以來都沒有足夠重視,一直處于中下水平甚至最差。

  10、關(guān)于衛(wèi)生檢查,本學(xué)期開學(xué)以來,官亮真做了相應(yīng)的人員檢

  查調(diào)整,加大的查寢力度,進(jìn)一步保證了查寢的公平公正。具體人員部署為:大一、大二男寢都是4個(gè)人檢查,2男2女,而且隔周交換檢查一次。大三、大四各有一人檢查,而且也是交換檢查;女寢有1男1女檢查,公寓部每周都出1個(gè)人參與檢查。此外,官亮真隔周地在3公寓、13公寓和女寢之間來回串查,以便了解大一、大二男女寢的大體情況,同時(shí)也監(jiān)督部員們打分的公平性,盡量減少偶然誤差。還有,我這段時(shí)間也在注意培養(yǎng)大一部員們的業(yè)務(wù)能力,很多相關(guān)的事務(wù)都在慢慢的教他們,慢慢讓他們接手。同時(shí)部員們也積極地承擔(dān)一些事務(wù),主動(dòng)請求交電子表格給我,主動(dòng)帶頭進(jìn)行衛(wèi)生檢查,主動(dòng)請求到各公寓樓下公示上周的衛(wèi)生檢查結(jié)果。比如第七周的專教衛(wèi)生我讓崔佳林帶頭組織檢查,王玉龍負(fù)責(zé)回收問卷等。如此等等,能夠讓部員們盡快適應(yīng)副部的工作模式,以便做好部門中上下級間的銜接,為更好的開展部門的一切工作做好了一定得人員組織準(zhǔn)備。

  這一個(gè)月我部做了應(yīng)該做的工作,在工作中積累了許多經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)工作中存在一些問題,需要進(jìn)一步進(jìn)行改善。比如上下級間下達(dá)任務(wù)不及時(shí)、不夠清晰準(zhǔn)確,有時(shí)導(dǎo)致了工作效率不太高的問題甚至一些失誤。我部已經(jīng)做了相應(yīng)的改善工作和進(jìn)一步的要求,避免類似問題再次發(fā)生,爭取以后做得更好。生活資助中心將在以后的工作中,更加盡職盡責(zé),不斷謀求新思路,更加完善本部門的日常工作,不斷提高我部的工作效率、服務(wù)質(zhì)量及所有人員的工作素質(zhì),高度關(guān)注工作中的細(xì)節(jié)問題,踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們做實(shí)事,更好地服務(wù)全院師生。我部深知肩上的責(zé)任重大,秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)精神,我部要求所有人員在工作中認(rèn)真總結(jié),嚴(yán)格要求自己,發(fā)現(xiàn)自己、他人及部門的不足,并且要求大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,努力提高自己和部門的的工作能力和素質(zhì),積極為同學(xué)們提供最真誠、熱情的服務(wù),為我學(xué)院學(xué)生工作做出自己的貢獻(xiàn)。

  縣資助中心工作總結(jié)5

  阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來,在旗委政府的關(guān)心支持下,在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服辦公場地狹小、無辦公經(jīng)費(fèi)、受助對象多、工作量大等困難,認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù),積極協(xié)調(diào)爭取,改善辦公環(huán)境,開展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績:

  一、組織政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  為提升工作人員素質(zhì),促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開展,依據(jù)形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求,還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系,今年 5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn),為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化,通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。

  二、規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置,落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)

  為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè),保證各項(xiàng)工作的順利開展,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,設(shè)置機(jī)構(gòu),分工負(fù)責(zé),爭取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人,具體落實(shí),特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。

  明確了各部門、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級各類迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。

  三、完善內(nèi)部管理,加強(qiáng)制度建設(shè)

  為了塑造單位形象,樹立大局意識和服務(wù)意識,初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并通過例會制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流, 以達(dá)到互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。

  四、改善辦公環(huán)境,創(chuàng)造辦公條件

  為了改善辦公環(huán)境和條件,中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所,得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持,于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時(shí)經(jīng)過積極努力,獲得政府批示的.五萬余元經(jīng)費(fèi),購置了辦公桌椅,部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等,初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算,今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi),造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難,這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。

  五、加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范落實(shí),認(rèn)真完成各類資助管理業(yè)務(wù)

  生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況

  (1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展,阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底,經(jīng)過近三個(gè)月緊張、有序的工作,資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作,為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù),貸款金額共計(jì)193.89萬元,這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。(2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求,并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取,今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議,對信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。

  縣資助中心工作總結(jié)6

  從本學(xué)期暑假接手資助管理中心的工作開始,我終于深刻體會到了“責(zé)任重于泰山”這句話的含義。資助工作,讓我懂得了去提升自己的責(zé)任心,學(xué)會細(xì)心從容的去應(yīng)對問題。

  從暑假開始,我們的工作就正式展開了,相對來說,資管中心的工作還是比較的有順序和分階段的。

  (一)九月開學(xué)季

  開學(xué)以后,首要任務(wù)就是貧困生的認(rèn)定問題。由于我們學(xué)院人多,所以在認(rèn)定的過程中,必須要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,同時(shí)還要照顧到家庭經(jīng)濟(jì)不好的學(xué)生的自尊心,貧困生的評選是后期助學(xué)金認(rèn)定的基礎(chǔ),所以各班認(rèn)定出來的貧困生名單必需要按照貧困程度來排列。選出來的貧困生,其個(gè)人信息是需要輸入到河南省資助管理系統(tǒng)的,由于第一次接手這個(gè)工作,對系統(tǒng)不是很熟練導(dǎo)致在導(dǎo)入過程中,出現(xiàn)了各種不該出現(xiàn)得問題,有系統(tǒng)本身的缺陷,但更重要的還是我倆本身的問題。

  (二)十月獎(jiǎng)助學(xué)金的評定

  國慶節(jié)來了以后,獎(jiǎng)助學(xué)金的認(rèn)定工作也就開始了。助學(xué)金是在貧困生的基礎(chǔ)上認(rèn)定的,根據(jù)貧困程度來確定相應(yīng)的補(bǔ)助的檔次。根據(jù)各年級上交的`信息模板,還需要把獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)的信息導(dǎo)入到河南省資助管理中心系統(tǒng),本來認(rèn)為非常簡單的問題,可實(shí)際操作起來,卻是那么困難。通過一次一次的實(shí)驗(yàn),也摸索出不少規(guī)律,但是即使這樣,還是經(jīng)常加班到晚上十點(diǎn)以后,尤其是校里公式名單出來,各個(gè)年級對信息錯(cuò)誤的進(jìn)行更改之后,我們在核對名單時(shí)發(fā)現(xiàn)無論怎樣都找不到問題所在,起初是人數(shù)問題,后來是金額問題,其實(shí)后來仔細(xì)一想也沒有那么復(fù)雜,但是當(dāng)時(shí)卻怎么也理解不了。本以為這兩個(gè)問題解決以后,這個(gè)事基本就結(jié)束了,沒想到最麻煩的事還在后頭呢。張老師為了填表還特意在兩個(gè)校區(qū)召開專門會議。相對于其他年級我們11級填的表還算不錯(cuò)的,有的同學(xué)返工10次才合格的。其實(shí)我感覺主要原因還是他們填表不認(rèn)真,沒仔細(xì)閱讀填表要求,開會不認(rèn)真聽。也有部分原因是我們的錯(cuò),有的地方?jīng)]說到,有的地方?jīng)]要求到,反反復(fù)復(fù)弄了好幾次,也有因?yàn)槲覀z審核不嚴(yán)格,導(dǎo)致新區(qū)的大晚上還

  的跑到老區(qū)修改表格,這些是我倆工作不認(rèn)真造成的,一是沒及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展,造成好多時(shí)候都耽誤了工作的進(jìn)展,二是工作不細(xì)心,審核不嚴(yán)格,造成同學(xué)們填表返工好幾次;三是:沒有應(yīng)急方案,把事情想的太過簡單;四是:沒嚴(yán)格按照老師的意思去做,執(zhí)行力不夠。

  回望這幾個(gè)月,自己在老師的指導(dǎo)下,已經(jīng)進(jìn)度很多了。于我而言,肩負(fù)的責(zé)任真的很大,自己一不小心的錯(cuò)誤,可能就會給院系和同學(xué)們帶來不必要的利益損失或者是麻煩。所以,我對自己的要求是,工作一定要學(xué)會小心再小心,從容,認(rèn)真,負(fù)責(zé),多一點(diǎn)再多一點(diǎn)的耐心。真正的為老師排憂解難 ,更好地為同學(xué)們服務(wù)。

  縣資助中心工作總結(jié)7

  在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心下,資助中心得到了各科室、學(xué)校和相關(guān)單位的鼎力相助,我們歷經(jīng)艱辛,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),既灑下了辛勤的汗水,也飽享了豐收的喜悅,現(xiàn)對照工作計(jì)劃和工作任務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁匯報(bào)我們的工作情況:

  一、克難奮進(jìn),履職盡責(zé),認(rèn)真完成了以下主要工作:

  (一)生源地貸款工作

  1、強(qiáng)化政府行為,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查。縣政府高度重視生源地貸款工作,縣領(lǐng)導(dǎo)幾次召開專題會議,聽取工作匯報(bào),為建立長效機(jī)制,落實(shí)了機(jī)構(gòu)、人員,出臺了《巴東縣生源地貸款管理辦法》(巴政規(guī)[20xx]3號)文件,明確了各自的職責(zé),建立了縣直相關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會審批、管理責(zé)任制,真正保證“需要幫助的貧困家庭學(xué)生”做到“應(yīng)貸盡貸”。十一月份又下發(fā)了巴政督字[20xx]8號文件,督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)助收還貸款,巴東縣已經(jīng)創(chuàng)建了一套完整的“貸、管、收”工作機(jī)制。

  2、創(chuàng)新工作方式,助學(xué)貸款成效顯著。在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,我縣生源地貸款工作的長效機(jī)制正在建立。教育局認(rèn)真落實(shí)巴政規(guī)[20xx]3號文件, 加強(qiáng)對貸款工作的領(lǐng)導(dǎo) ,局領(lǐng)導(dǎo)班子從決策到現(xiàn)場指揮,身體力行,作出了表率。

  一是做好了信息采集工作。教育局行文明確規(guī)定,“全縣以各高中為單位設(shè)點(diǎn)集中采集信息,生源地貸款作為高中學(xué)校工作的重要組成部分,是教育教學(xué)工作的延伸”,把學(xué)生扶上馬,還要送一程。局長賈繼健親自出席州縣資助會議,也多次指示,學(xué)校要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提供工作場所,安排專人做好此項(xiàng)工作,以此作為外宣學(xué)校的窗口。我們不怕受苦受累,連續(xù)作戰(zhàn),歷時(shí)三個(gè)月,我縣辦理了2856名學(xué)生貸款,審核通過了2565人,貸款金額達(dá)1.54千萬元。

  二是貸中管理到位。做好了09貸款的后期服務(wù)工作,與銀行、高校聯(lián)系核對學(xué)生09貸款到位情況。做好開行系統(tǒng)和資助中心紙質(zhì)檔案核對、校對工作,協(xié)助代辦行和家長聯(lián)系高校,要高校把更名的賬戶迅速傳至中心和代辦行,把貸款落實(shí)到學(xué)生手中。由于代辦行的`人事變動(dòng),為了有效的開展工作,與代辦行經(jīng)過多次協(xié)商,達(dá)成了一致意見,明確了各自職責(zé),按省開行和省資助管理中心的要求,規(guī)范了 “發(fā)放貸款、收款劃賬、資料收集和檔案建立”等程序,簡潔易操作。完成了我縣從20xx---20xx三年生源地貸款工作的核查,我縣貸款人數(shù)多(07年332人、08年1249人、09年2198人,共計(jì)3779人次,基礎(chǔ)信息量大(表中三十三項(xiàng),要把每個(gè)人的原始檔案和學(xué)生貸款劃撥清單及到期還款的憑證拿出來,與國家開行的系統(tǒng)表格逐項(xiàng)核對),耗時(shí)費(fèi)力。

  三是完善了催收貸款的工作程序。構(gòu)建了“縣學(xué)生資助管理中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會”三級聯(lián)手催收貸款的工作格局。

  (二)普通高中資助

  完成了普通高中學(xué)生20xx年的彩票公益金資助資金的發(fā)放和彩票公益金資助普通高中學(xué)生指標(biāo)分解申報(bào)工作。并在全縣所有高中學(xué)校,就我縣普通高中彩票公益金和“三限生”收入的10%、職業(yè)高中學(xué)費(fèi)的5%資助貧困學(xué)生的落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。完成了向盛州資助中心就“‘兩免一補(bǔ)’、中職助學(xué)情況、普高彩票公益金資助和擇校費(fèi)的10%資助情況”的工作匯報(bào)。制定了中職減免學(xué)費(fèi)的管理辦法。完成了全縣高中畢業(yè)生貧困學(xué)生的調(diào)查認(rèn)定工作。

  (三)中職助學(xué)工作

  按照鄂財(cái)教[20xx]65號文件和州會議精神要求,與財(cái)政局一起到中職學(xué)校實(shí)地核實(shí)了學(xué)生數(shù),認(rèn)真做好中職學(xué)校減免學(xué)生學(xué)費(fèi)的認(rèn)定、審核和上報(bào)工作。并聯(lián)合行文發(fā)放了09秋和10春中職助學(xué)金。協(xié)助檢-察-院做好中職助學(xué)金的受助情況的調(diào)查和核實(shí)工作。

  (四)協(xié)會工作

  辦理好巴東縣救助獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)會的變更手續(xù),完成了協(xié)會財(cái)務(wù)清理扎帳工作并整理了部分檔案。做好北京友人對我縣貧困學(xué)生的資助相關(guān)材料的報(bào)送、實(shí)地考察工作。組織召開了巴東縣救助獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)會的會長會、動(dòng)員會、大型募捐會,共收到捐款 26萬元,資助學(xué)生151名,還進(jìn)社區(qū)幫扶貧困家庭的學(xué)生31名,發(fā)放資金1.55萬元。

  (五)其他工作

  1、按照教育局和民宗局領(lǐng)導(dǎo)的指示,我們下發(fā)了通知,轉(zhuǎn)發(fā)了省民宗局的文件,根據(jù)文件要求,把“民族助學(xué)工程”指標(biāo)分解到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,組織做好了省民宗局組織的資助我縣中小學(xué)貧困且品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的調(diào)查認(rèn)定及上報(bào)工作,現(xiàn)在學(xué)生已得到資助。

  2、在全縣小學(xué)、初中和高中進(jìn)行了孤殘學(xué)生的調(diào)查認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)工作,全縣共計(jì)488人,此外還在中職學(xué)校進(jìn)行了殘疾學(xué)生受助情況的專項(xiàng)調(diào)查,分別匯總上報(bào)盛州資助管理中心。

  3、積極參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),完成局交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)(參加中考、高考服務(wù)、開學(xué)工作視導(dǎo)和聯(lián)系一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作)。

  二、做好貧困資助工作的幾點(diǎn)體會:

  1.高度重視,統(tǒng)一思想是關(guān)鍵。

  2.嚴(yán)格貧困學(xué)生救助程序是保證。

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