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少先隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)

時間:2024-09-22 01:49:58 工作總結(jié) 我要投稿

少先隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)

  身為少先隊輔導(dǎo)員理應(yīng)對少先隊的情況十分了解,進(jìn)行個人自我工作總結(jié)應(yīng)該可以從各方面著手。以下是小編準(zhǔn)備的少先隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié),歡迎閱覽!

少先隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)

  少先隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)1

  作為一位少先隊輔導(dǎo)員,我進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點,結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,我積累了較豐富的工作經(jīng)驗,我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章,F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下:

  一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

  一學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

  1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,依此督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3、充分利用標(biāo)語、板報、墻報、廣播,組織他們學(xué)習(xí),并開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干,教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。

  4、規(guī)范少先隊陣地建設(shè),設(shè)計布置團(tuán)隊合一的團(tuán)隊室,團(tuán)隊室的建立,使我校的`少先隊員們增強組織觀念。增強少先隊員的光榮感。增強少先隊員的責(zé)任心。增強少先隊員的主人翁意識。只有利于中隊集體的形成,加強少先隊規(guī)范化建設(shè),才能不斷適應(yīng)新時期少先隊工作的需要。加強隊章、隊史教育,進(jìn)一步增強少先隊組織的號召力、凝聚力,增強少先隊員的光榮感和使命感。

  二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:

  一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈。

  二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

  2、加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。

  少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。

  (1)九月份,新學(xué)期伊始,學(xué)校的各項工作都在有秩序地開展,少先隊大隊部抓住9月10日教師節(jié)的契機,結(jié)合各中隊的實際開展以“感謝師恩”為主題的中隊主題隊會及活動,讓同學(xué)從中感悟老師們給予我們的無私的偉大的愛。同時也培養(yǎng)同學(xué)們樂于助人、懂得感恩的品質(zhì)。

 。2)每年中秋是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),在中秋節(jié)和我們少數(shù)民族特有的古爾邦節(jié)到來之際,我們開展了“我們的節(jié)日”活動,少先隊員們通過收集資料,制作手抄報等來一起慶祝節(jié)日,使每位隊員們感受到了傳統(tǒng)佳節(jié)的快樂。

 。3)十月份,是開展愛國主義教育,弘揚光榮傳統(tǒng)的最好時機。也是一年一度的建隊節(jié)。為此,大隊部組織全體少先隊員們重溫了隊知識,并開展了“我是預(yù)備隊,從小跟黨走”喜迎黨的十八大主題大隊會活動。本次主題大隊會活動,真正做到了全員參與。我們還組織開展了新隊員入隊儀式,從最基本的環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛隊、愛校和愛國教育。讓孩子們過一個充實而有意義的節(jié)日,不但,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)心小伙伴的豐富情感,還充分展示學(xué)生的才華,活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活又起了教育作用,受到大家的一致稱贊。

  (4)十一月份,我們的活動主題是“強安全意識,創(chuàng)和諧校園”。眾所周知,安全是第一要務(wù),所以我們利用手抄報,黑板報、廣播站等,大力宣傳,目的是為了增強學(xué)生們的生存本領(lǐng),培養(yǎng)起學(xué)生們一種自我防護(hù)的意識和強烈的生存欲望,安全分為日常生活安全、校園內(nèi)外安全、自然災(zāi)害與自救、野外旅行安全和社會生活安全等,有針對性和實用性。通過這次的安全教育活動,營造了一個安全、文明的校園環(huán)境,為老師工作和學(xué)生健康成長創(chuàng)造一個良好的氛圍,形成一個平安、和諧的校園。

  (5)弘揚法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。12月4日是全國法制宣傳日。我校結(jié)合第八個全國法制宣傳日,舉行了以“弘揚法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動主題的法制宣傳周活動,對學(xué)生集中進(jìn)行了法制教育。在“一二·九“運動紀(jì)念日,我校積極開展系列活動以喜迎十八大為契機開展了豐富多彩的活動,在國旗下宣誓、呼號,“愛我中華立志成才”主題班會、并重溫

  回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,得到了難能可貴的經(jīng)驗。我們將在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),一如既往的踏實工作,力爭為第五中學(xué)德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  少先隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)2

  少先隊工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),我一如既往地踏實工作,奮發(fā)進(jìn)取。在我任少先隊輔導(dǎo)員的5個年頭里,我校少先隊工作與時俱進(jìn),以德育為核心,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動。

  一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺階。

  五年來,我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

 。1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

 。2)堅持各項檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每周公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,親自帶領(lǐng)各班衛(wèi)生委員,共同檢查教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情況,并由此作為三好班集體評選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。

 。3)堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,每學(xué)期保證一次人人做隊課活動,并要求各中隊輔導(dǎo)員聽課,相互學(xué)習(xí),大隊部對各中隊主題隊會進(jìn)行觀摩和抽查,肯定活動開展較好的中隊。

  二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。

 。1)、充分利用板報、紅領(lǐng)巾光比站等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動,如每月各班根據(jù)工作安排及時板報內(nèi)容,有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識等。紅領(lǐng)巾廣播站每兩周播放一次,內(nèi)容涵蓋廣泛,有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。

  (2)、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的.升旗儀式,提前通知,提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。大隊部及時做好工作安排,以及學(xué)生訓(xùn)練工作,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

  三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。

  (1)學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。大隊輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的助手之一。而大隊干部則是我的小助手了,學(xué)期初小干部的選拔尤為激烈,同學(xué)們都積極踴躍參加競選。選拔出來的小干部通過一學(xué)期的歷練,正朝著“自主管理、先鋒先行”的方向發(fā)展。通過對各年級隊干部的培訓(xùn)和實踐中的及時指導(dǎo),使他們上崗能力得到了提高,更讓他們體驗到隊干部崗位的崇高,增強了紅領(lǐng)巾的榮譽感。通過對隊干部的適時表揚、肯定和獎勵,使他們感受到了集體的溫暖,體驗到了付出與成長的快樂。一批批隊干部在磨練中脫穎而出。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼,樹立小干部們在少先隊員中的威信,我都是提前一周安排好內(nèi)容,并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講,這一活動的開展,進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。

 。2)中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員?各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作,形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。

  四、工作的不足,及以后的設(shè)想。

  少先隊工作應(yīng)是學(xué)生工作的一面旗幟,少先隊工作也理應(yīng)像紅領(lǐng)巾一樣鮮亮。我的工作定位就是把常規(guī)工作做好,做扎實。在創(chuàng)新方面,在隊活動的正常規(guī)范方面,在師生的激勵機制方面做得還很欠缺。我想,這也正是我今后努力的方向。

  五、總結(jié)后的體會

  綜上所述,讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的。愿我的少先隊工作有更務(wù)實更好的發(fā)展。

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