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教師創(chuàng)先爭優(yōu)小結(jié)
作為一名年輕的中共黨員，必須時刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。自從學(xué)校開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動以來，本人在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績，下面從三個方面做出總結(jié)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)思想意識。
作為一名黨員，我們首先應(yīng)該加強(qiáng)黨內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己我，樹立先進(jìn)的思想意識。我能按時參加學(xué)校的各種培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，黨內(nèi)會議無一次缺席，而且能認(rèn)真做好筆記，把黨的精神貫徹到平常的教育教學(xué)工作當(dāng)中。
自開展活動以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利。積極參加支部的各項會議、活動，關(guān)心國家大事。在工作、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
2、要干一行，鉆一行，愛一行。
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校四年級兩個班的語文教學(xué)兼四年級乙班班主任、小學(xué)文科組組長等工作，我知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是看重我，把這么重大的任務(wù)交給我就是相信我，同時也是希望借此機(jī)會培養(yǎng)我的能力。為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，我每天都不忘提醒自己要嚴(yán)格要求自己，盡最大的努力把這份如此重大的任務(wù)完成好。
在工作中，我能做到熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué)工作，我利用每周的班會課，對我們班的學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，如安全、健康、熱愛生活、社會實踐等方面的班會課，提高學(xué)生的安全意識、健康意識，同時還能加強(qiáng)學(xué)生對社會的認(rèn)識，記得在這些主題班會之中，有一次班上舉行的“跳蚤市場”班隊會還受到了家長們的高度重識與好評。通過那次班會，我讓學(xué)生與社會進(jìn)行了一次零距離的接觸，讓學(xué)生了解到了市場競爭的激烈，同時也讓他們體會到了父母掙錢的不易，學(xué)生從活動中受益，家長們也從活動中能夠收獲到一份感動。記得在那次班會后，孩子們都在作文中這樣寫道：“我希望何老師能經(jīng)常給我們開展這樣的活動�！薄拔液芟矚g這樣的活動�！钡�，從學(xué)生的語言文字中，我深切地感受到了孩子們對此次活動的喜愛，最有意思的是竟還有家長打電話來讓我多開展一些這樣的活動�？粗⒆觽兒图议L對活動如此的滿意，心里真比吃了蜜還甜呢！
在平常的教育教學(xué)中, 我著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),能把握好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，并能根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整,創(chuàng)設(shè)生動活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注重發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。
而在小學(xué)文科組長這個工作崗位上，我只能說自己現(xiàn)正處于一個摸索階段，因為自己無論是從年齡還是教學(xué)資歷上面來說，都是極為不成熟的。因此，在不斷完善自己的教育教學(xué)工作的同時，我做得最多的就是向有經(jīng)驗的老教師請教，在開展組內(nèi)教研活動的時候，我總是會向劉蓉輝、王春玲、黃異波等經(jīng)驗豐富的老教師們請教，如：如何開展組內(nèi)成員活動？如何開展學(xué)生活動？開展學(xué)生活動時，我們有什么要注意的？組內(nèi)教研課的開展的要求有哪些等。這學(xué)期，我們小語組開展了一次全員的公開課競賽活動、還召開了二次組內(nèi)會議，討論本學(xué)期校小語組教育教學(xué)工作及校內(nèi)語文教學(xué)課題工作的確定。校內(nèi)小語組還準(zhǔn)備在期中考試后開展幾次小學(xué)生全員性的比賽工作，同時，還準(zhǔn)備開展校習(xí)作課題的研究工作。
干一行，愛一行，在工作中我力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。能吃苦耐勞、任勞任怨，不斷提高自身素養(yǎng)，努力做群眾滿意黨員。
3、繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做為人師表模范。
我認(rèn)為教育就是以自己的德行和學(xué)識去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學(xué)生。我們都深知教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。凡是要求學(xué)生做到的先自己做到，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生有一顆平常心和賞識心。能從學(xué)生的個性特點出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。能經(jīng)常與家長溝通，聽取家長的意見，與家長一起配合教育好學(xué)生。
主人翁精神。
想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急。能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點，做出貢獻(xiàn)，這也是一名普通黨員教師的職責(zé)所在。
回顧自己所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還存在不足：
1、關(guān)心后進(jìn)生還做得不夠。
2、接受新觀念新理念有時缺恒心。
3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。
今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。
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