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期中總結會教師代表發(fā)言稿

時間:2023-04-30 02:38:07 工作總結 我要投稿
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期中總結會教師代表發(fā)言稿

  期中總結會教師代表發(fā)言稿(一)

期中總結會教師代表發(fā)言稿

  各位領導老師,同學們大家好!

  很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言,我是高一九班的數學老師徐鵬,首先感謝校領導的信任,其次感謝數學組同仁對我的幫助,最后感謝一九班的同學們這學期以來跟我的默契配合。

  今天我發(fā)言的題目是:確立目標,制定計劃,實現理想。

  先請大家思考一個問題:理想中,你想成為怎樣的自己?

  我們都希望自己將來生活的更幸福美好。學習,是我們獲取科學知識、掌握生活技能的主要途徑,也是個人素質、思維、修養(yǎng)、品德提升的主要方式,是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。讀書的意義,在于找到最使我們感到幸福的人生方向。

  確立正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  制定學習目標要適當。

  適當:就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。舉個例子,我將九班同學幾次半月考考試分數與期中考試分數列出表格分析,有些平均分數在40分左右徘徊的同學將目標定到了80-90分,我就跟這些同學提出了將下一次半月考的數學成績目標修改為50-55分的建議,并告訴他們下一次考試如果在試題難度差不多的情況下,如果能夠完成這個小目標,就算勝利,如果高于這個分數,那就算超額完成任務,那么下一次考試的目標就可以更上一層樓,逐步遞進實現目標。

  計劃是實現目標的藍圖,好的計劃等于成功的一半。高中三年的學習生活最是講究效率,制定適合自己的的學習計劃,會大大提高學習的效率,減少無用功。

  制定學習計劃,必須條理清晰,便于對照檢查。如有的同學在總結中寫的“今后要努力學習,爭取更大進步”這一目標就不明確,跟他交流過,該學生跟我反映以前數學課聽不進去,上課容易走神,一節(jié)課下來可能就能聽講10分鐘。我給他的建議是這樣的:“爭取在接下來的每節(jié)數學課上認真聽講20分鐘,數學成績爭取達到班級平均分”。這個修改過后的目標適當,方法可行,下一次半月考我們再檢查看前一階段的學習是否達到了要求,再合理調整學習目標和學習計劃。

  便于對照檢查,要求學習目標和學習計劃要具體:就是目標要便于實現,有的同學的目標是,數學考到90分以上。那么怎樣才能達到這一目標呢?可以具體化為:

  1、課上跟著老師教學思路走。

  2、課下按時完成課時作業(yè)。

  3、每周至少向老師請教一道不會做的難題或者知識點。

  4、記熟每個數學公式。

  諸如這些都是切實可行的方法,大家可以自由發(fā)揮,制定適合自己的學習計劃。

  花有重開日,人無再少年。

  人生最遺憾的事情不是我不會,而是我本可以。不要在最適合奮斗的年紀選擇安逸。

  愿你們能為了你們的夢想負重前行,對你們自己的人生負起責任。

  愿你始終牢記一分耕耘一分收獲,有付出才有回報。

  愿你們考試結束合上筆蓋的那一刻,有著戰(zhàn)士收刀入鞘的瀟灑與驕傲。

  愿你初心勿忘,砥礪前行,歸來仍是少年。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  —— 徐鵬

  期中總結會教師代表發(fā)言稿(二)

  馬春玲

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:上午好!

  今天我演講的主題是期中總結,期中考試已經過去了兩周,現在總結,時間上是稍微晚了點,但仍有總結的必要,我主要談兩個方面:

  第一個方面:期中考試取得的成績。

  這次期中考試,比較全面地檢查了半個學期來的教學成果,比較真實地反應出了同學們的學習能力和水平,在老師和同學們的共同努力下,期中考試取得了可喜的成績,涌現出了一大批品學兼優(yōu)的學生。在此,我謹代表金源實驗學校,對這些優(yōu)秀學生進行公開表彰。

  下面我宣讀小學部各年級前十二名學生名單。

  一年級:李俊垅、陳柏霖、鄭璇、歐興宜、范詩晗、蔡承熺、

  胡喬茵、李健緞、歐榮樞、吳澤佳、陳彥樺、蔡夢佳

  二年級:李金濤、洪健燦、莊鈺綺、林煒棟、李雪融、林勤茵、

  蔡凱帆、李燦臻、蔡燦耿、劉梓涵、李特緯、蔡廣煌、

  李凱桐、王韻清、李炎夢

  三年級:鐘燦立、范可泓、余思沛、范昕、李詩妍、吳澤煜、

  胡雍健、曾煒堅、蔡安淇、余彥帥、李靜宜、李楚耘、

  劉詩楠、余澤浩、方煉樂

  四年級:王添樂、蘇素敏、倪嘉雯、陳曉楠、范奕釩、李珠環(huán)、

  張思妍、許栩嘉、吳  優(yōu)、曾奕尊、陳少靜、吳鎮(zhèn)雍

  五年級:林坤錠、翁  銓、李錦創(chuàng)、郭思敏、陳鴻彰、俞鎧璽、

  蔡梓浩、陳宇潔、余基泰、范莉晴、王安琪、鐘銘妍

  六年級:徐鈺杭、張依涵、蔡澤超、陳奕涵、鐘澤峰、丁楚鉗、

  蔡海潤、張詩妍、李子賢、劉力嘉、林思茵、謝佳晴

  同學們,讓我們用熱烈的掌聲,向他們表示祝賀。

  接下來是中學部各年級前十名學生名單。

  七年級:范煒澤、李冠耀、吳嘉特、蔡緒維、傅敬軒、林俊鍵、

  方浩然、洪榮鑫、倪漢明、許嘉宜

  八年級:邱海艷、李思茵、陳宇旋、蔡錦維、陳可可、陳奕妍、

  徐佳妍、蔡佩珊、童靜誼、許榮填

  九年級:盧佳偉、李英俊、黃妙婷、李英鑌、陳英楷、黃澤慧、

  范沁源、曾飛燕、劉素歡、黃若瑩。

  以上這些同學是我們全體學生學習的榜樣,讓我們的掌聲熱烈地響起來,向他們致敬。

  這次期中考試不只是這些優(yōu)秀學生付出了艱辛努力,我想,在場的每一個同學應該都付出了努力,同學們,你們有沒有努力?請大家將熱烈的掌聲送給你們自己。

  我要談的第二個方面,是我給同學們提出的三點建議:

  第一點,學習貴在堅持,不能松懈、更不能放棄。

  古人云,學無止境。哲人說:人生最大的敵人是自己,是自我放棄。

  同學們,期中考試只是一次階段性考試,考得好的同學,不能驕傲自滿,不能躺在成績薄上睡大覺,那是要跌大跟頭的,而是要再接再厲,爭取更好的成績;考得不好的同學,也不要灰心喪氣,更不能輕言放棄,而應該挺起腰桿,奮起直追。

  第二點,要有端正的態(tài)度,良好的心態(tài)。心態(tài)決定行動,態(tài)

  度決定命運,心態(tài)不好,態(tài)度不端正,學習必將一無所成。

  第三點,要找到適合自己的學習方法,(范文先生網 www.dameics.com)努力提高學習成績。

  學習不僅需要勤奮,需要良好習慣,更需要注重學習方法。好的學習方法能夠大大提高學習效率。不同的學科有不同的特點。我們要針對學科特點,尋找到最適合自己的學習方法。這樣,學習才有效率,成績才能提高。有些同學由于采用錯誤的學習方法,死記硬背,導致成績平平。究其原因,就是學習方法失當。學習有法,學無定法。我們提倡:“三先三后”學習方法,即“先預習后聽課、先復習后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人”。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,期中考試以后,大家又站在了同一個起跑線上,在下階段的學習生活中,希望同學們戒驕戒躁,勤奮努力,不斷超越自我,取得更大更優(yōu)異的成績。

  最后,祝老師們工作順利!祝同學們學習進步!謝謝大家!

  期中總結會教師代表發(fā)言稿(三)

  茶陵縣洣江中學  譚志忠

  老師們、同學們:下午好!

  轉眼間半個學期已過去,上星期學校舉行了期中質量檢測,在全體老師周密安排和精心組織下,同學們能積極配合,達到了預期的效果,考試結果比較真實,絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。今天,我們在此召開期中表彰及九年級畢業(yè)會考宣誓大會,希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。下面,我就開學以來同學們的表現情況進行一個小結。

  一、每個年級都涌現了一批有遠大理想,努力學習,勤于思考,課堂上思維敏捷,發(fā)言積極、勤動腦、勤動口,有高效的學習方法,虛心細心學習的優(yōu)秀學生:

  1、如九年級192班劉雪勇、劉志強、193班周芬芬、劉軼鈞、陳琴、譚星平、194班陳婧、周兵、陳安杏、195班劉甜甜、陳佳旺、胡巧連同學在第二次月考中七科成績達到600分以上,尤其是劉雪勇同學每次月考成績都是年級第一,這次是與194班陳婧同學并列第一,與賽跑一樣有人緊跟起后,這是好現象,競爭對手越強,越能激發(fā)你們的潛能,九年級第一次月考后,大部分同學都能積極投入到緊張的學習中,整個年級形成了一股積極向上的勢頭,極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中,堅信四十天后你們每個同學都會笑得很燦爛。

  2、八年級196班曾舒妮、陳朋、197班段志強、龍嘉嘉、198班陳洋玲、199班劉澤容、胡福、周海風、雷琳琳等這些學生品質高尚、從不違紀,他們用出色的成績告訴我們什么是優(yōu)秀學生,什么是辛勤付出必有豐厚的回報,倡議八年級每個同學學習劉澤容同學哪種優(yōu)良的學習品質。另外八年級生地同樣面臨40天就要中考,所以上次生地全部調在禮堂里考試,有五個老師監(jiān)考,從考試成績來看,同學們還沒有掀起學習的熱潮,大部分同學還沒有認識到生地考試的重要性,這次考試成績很真實,但結果令人擔憂,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年級80分以上人數為23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,這樣糟糕的情況,同學們還不行動起來就相當危險,所以每個同學會后好好反思,思想上必須高度重視,苦戰(zhàn)四十天,為自己爭光、為父母爭光、為學校爭榮譽。

  3、七年級譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學充滿自信、自強,在學習中形成一種你追我趕的學習氛圍,尤其表揚的是年級第一名的譚翼瀟同學每次考試成績遙遙領先,有人認為她是天資聰明,但譚翼瀟同學在周記中這樣寫道:“別人說我很聰明,我哪里比別人聰明?只有我自己清楚,我的成績不是受之于天,而是受之于人!焙筇斓那趭^努力是這個才女總結出來的寶貴經驗。

  4、六年級205班的吳潔霞、匡甜甜、龍?zhí)砘?06班雷雅婷、陳康奇、吳晨露、207班劉春艷、劉俊、劉艷琴208班余澤林、陳婭婭、劉朝霞等這些同學成績非常優(yōu)異,質樸天真可愛的他們胸有大志,日后必成大器。

  二、陽光總在風雨后,沒經歷挫折的風雨,怎能看到成功的彩虹?的確如此,在我們每個年級都有那么一部分學生,他們以前失敗過、成績一直靠后,但這些學生不離不棄,而是暗下決心,堅信天生我才必有用,所以默默無聞、腳踏實地、步步為營努力提高自己的學習成績。如199班陳樂、198班譚健、197班胡萬妹、196班陳敬忠、202班吳君、201班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳響亮等同學成績上升很快,特別是199班陳樂同學本次考試上升了65名、還有202班吳君、201班周佳紅在年級中進步了40名;只要同學們長期堅持下去,相信你們的未來不是夢。

  三、在我們的班級中涌現出許多主人翁意識強、工作負責的小助手。

  從下周開始全校開始進行課堂教學改革,主要培養(yǎng)學生自學、表達、合作探究等能力,而學校是一個大集體,單純依靠老師的管理是不夠的,必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。在前階段有些班上就出現了一批優(yōu)秀的小助手,如192班的劉雪勇、周佳星、194班的陳婧、唐文龍、201陳莎莎、劉佳璇、202班劉立強、劉雙、203班彭星、劉湘川等同學擔任學習小組長,能以身作則,在小組學習中起表率作用,不僅本人成績優(yōu)秀,而且能熱心班工作,在小組討論學習中充當起小老師的角色,工作負責,大膽管理,是老師的得力助手。

  當然,在我們學校擁有以上優(yōu)點的同學遠不止以上提到名字的同學,在這里就不一一列舉了,總之你們是是同學們學習的榜樣,是老師的驕傲!舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!然而成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:

  一、正確對待成績

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:“山外有山,天外有天,”我們競爭對手有很多;我們取得成績與今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!在這次考試中,部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數同學上課不專心聽講。在此希望這些同學重新樹立目標,改變不良習慣,以優(yōu)異學生為榜樣,努力提高自己。如果長期以往,下次只能直呼其名,到時雙方都是心里難受。期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  二、腳踏實地做好下階段學習。

  學習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:“勤能補拙、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。三是科學的學習方法,一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。在這里,我還希望同學們能根據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習狀態(tài),要善于抓薄弱學科、促進學科平衡。

  總之,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!

  最后預祝我們九年級中考、八年級生地會考、七年級抽考、六年級全縣統(tǒng)考“四考”旗開得勝、馬到成功!謝謝大家!

  洣江中學

  2011-5-5

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