名師工作室總結

加入工作室的一年，是我成長的一年。 工作室在曹老師的帶領下，有了不同于以往的務實精神，這種精神使得老師們敢說真說，述真情了，在這種氛圍中，看到了許多真實的公開課，我聽到了許多實在的評課，學到了許多真正的本領。 好的集體總能帶動個人的不斷努力，一年以來，我積極參與名師工作室的活動，每次評課也是盡量發(fā)言，而且知無不言言無不盡；一年以來，我按時完成了工作室布置的作業(yè)，個人感覺除在理論上、能力上的不足外，態(tài)度還是認真的，我首先認真閱讀所布置的名篇巨著，然后結合實際教學，進行了適合自己個性的創(chuàng)作；一年以來，我每次活動總是虛心向優(yōu)秀的老教師學習，像韓乃營、劉雪峰、呂英豪等，其實有時短短的談話，卻是醍醐灌頂般的激發(fā)。 學好文武藝，貨賣師生家。雖不敢說學好了文武藝，但我還是勇敢地承擔起了一個名師工作室成員的責任與義務。 為了鍛煉自己，我首先在學校的骨干教師評選中，大膽處理教材，在說課和上課中精心展現自己的才能，雖最后以零點幾分的差距憾負我校的老教師肖雪峰，但在說課和上課兩個環(huán)節(jié)中我還是以一分的優(yōu)勢勝出，硬件上的差距，我想還需要時間的積累。在此基礎上我又參加了農遠課的評選，最后獲得二等獎，不過我個人對這節(jié)課還是比較認可的，感覺比08年的公開課有了很大的進步。在把握教材上逐漸成熟后，我承擔起了整個初三語文組的備課和課件的制作，雖然辛苦但最終幫助學校在10年中考中取得了很好的成績。 在個人成長的同時，我沒有忘記和我共同戰(zhàn)斗的同志們，在我組趙訓芳老師的公開課中，我組織初三備課組的老師和趙老師一起精心備課，最終在趙老師的辛苦努力下，和我們的輔助下，趙老師成功的獲得了優(yōu)秀獎。 在教學實踐中，我有了很多收獲，于是我撰寫了多篇論文，其中一篇獲得中央教科所評發(fā)的一等獎證書。除此之外，我還承擔著我校一個國家級課題和一個市級課題，其中這個市級課題已經申請結題，而國家級課題也正在不斷地努力當中。10年底我又肩負起了申請“全國語文特色學�！钡闹厝巍� 雖然工作當中，我取得了一些成績，但是在這一學年中，我還是留下了許多的遺憾。 其一，在閱讀工作室布置的作業(yè)中，有的書籍我沒有完全讀透，而是囫圇吞棗，因而作業(yè)也就寫得不算精彩了。 其二，與曹老師以及其他名師的交流偏少，喪失了很多學習和進步的機會。 其三，在教材處理上我還是，照貓畫虎的時候多，缺少自己的鮮明個性。 其四，科研能力不足，受個人能力的限制，學校課題的開展還處于模仿階段。 其五，對于學校優(yōu)秀作文選刊出工作，一直沒有實質性的工作，導致到現在為止沒有完成一本學生優(yōu)秀作文選的刊出。 其六，對于教研報，大多都是粗略的瀏覽，缺少虛心地學習和合理的整理。 其實我的工作當中，還有諸多不足，缺點大于優(yōu)點，限于篇幅和虛榮心的限制就不再一一累述，不過，我不會漠視自己的缺點，在未來的一年中，我會合理安排時間，力爭在曹老師的帶領下，在城陽區(qū)語文名師工作中茁壯成長，成長為一名真正的名師！

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