工作一周總結
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的工作一周總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作一周總結1
工作了一周，作為新進的美術老師，我有特別多的想法，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在得孩子對于美術知識真的是寥寥無幾，但是他們眨巴的小眼睛里似乎又對美產(chǎn)生著渴望。我記憶特別深刻，有一節(jié)三年級的美術課，那節(jié)課課題是“反反復復”，我對他們布置的美術作業(yè)里，要求他們自己的作品中必須要出現(xiàn)反反復復的感覺，一個學生的想法特別好，他交給我了一副下雨的畫，他說：“我認為下雨的雨點就是給我反反復復的'感覺�！倍嗪玫膭�(chuàng)意啊，我希望今后我再任教過程中，努力開發(fā)他們的創(chuàng)意，而不是固定在一定的思維模式上，讓他們奇思妙想起來。下周還要繼續(xù)努力�。�
工作一周總結2
一、 學校管理實行競爭與民主管理
學校繼續(xù)實施學部管理，增強了教師的競爭意識，在校長總負責，后勤一體化的前提下，由副校長任組長，教導、政教主人為管理成員，組成東西兩學部，管理人員少而精，工作效率高，在學校整體利益前提下，積極主動的開展工作，達到了分而不離，協(xié)調一致，管理過程中，充分發(fā)揮教代會、工會作用，實行民主管理，凡學校重大事情，經(jīng)校委會討論后，一律提交教代會和工會全體教師發(fā)表意見，在征得教師同意后，形成決議，并予以實施，這些措施增強了管理人員愛崗敬業(yè)、廉潔自律意識，密切了管理人員與廣大教職工的關系。
二、執(zhí)行新課程計劃，搞好實驗教學，促進學生全面發(fā)展。
1、我們嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開全課程，上足課時，音、體、美、勞、活動等課安排專職教師上足上好。根據(jù)我校實際成立了各種興趣小組，每個興趣小組都有專任輔導教師，活動有計劃，有記錄，教師定時定期開展輔導或自主活動，教師從培養(yǎng)學生的藝術欣賞和表現(xiàn)能力入手，教學生學習各種器樂、舞蹈、聲樂，使學生的演出水平大為提高，每年的藝術節(jié)活動都搞的紅紅火火，秧歌隊、棍子隊、筷子隊、合唱隊等，隊隊絕活拿手，文藝宣傳、大型集會和下鄉(xiāng)演出中受到廣大干部群眾的.一致贊譽，小荷杯書畫比賽定期舉辦，新人新作品不斷涌現(xiàn)，學生的書畫作品在市以上刊、報屢屢獲獎，新世紀小書畫家不斷涌現(xiàn)。通過開展勞動課等活動，使學生樹立了正確的人生觀、價值觀、勞動觀，學生熱愛勞動，勤于動手，勇于實踐，積極學習勞動技術和本領，學生自立自強成為生活的強者意識大大加強，為學生健康成長打下了堅實的基矗
2、為切實搞好實驗教學，提高學生的實際操作能力，激發(fā)學生學習興趣，深化理性認識，達到牢固掌握知識的目的，學校立足實際，搞好了實驗院的建設，學校有專職實驗管理員2人，2個物理實驗室，1個化學實驗室，1個生物實驗室，配有儀器和準備室，建筑和使用面積均符合《規(guī)范》要求，各類儀器按要求配備，儀器存放整齊，定期檢查維修、防塵、防霉，完好率在95℅以上。實驗室內各種制度完善，張貼、懸掛整齊，所有儀器設備的說明書、實驗記錄、報告完整，室內布置科學合理，體現(xiàn)了學科特點。在此基礎上，學校要求教師按照理、化、生教材中的學生實驗，認真?zhèn)浜脤嶒炚n，并單獨設立了學生實驗備課本，學校則按教材中的實驗數(shù)目檢查教師的實驗備課，查看學生的操作過程。促進了我校理化生實驗教學的快速發(fā)展，今年我校在中考中理化生實驗成績大幅度提高。
三、緊跟課改步伐，認真搞好教科研
1、為實施好新課程，搞好教研教改工作，學校成立了以校長為組長的教科研領導小組和以鄉(xiāng)教辦分管初中教學的領導同志為組長的石家河中學教研室，學校健全了教研教改制度，制定了學校長期和近期目標，健全教研制度，制定學�？蒲幸�(guī)劃，有長期規(guī)劃和近期目標，有課題組學習制度、研討制度、課題組科研總結制度，為此我們加強了三個管理、兩個保證、一個突出。
① 三個管理即計劃管理、過程管理和質量管理。指導小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導、檢查與評估，查缺補漏、獎優(yōu)罰劣得到具體體現(xiàn)。針對教科研工作的周期性、實踐性特點，學校指導小組定期舉行研討會，并與公開課、觀摩課、論文交流、質量分析相結合，依據(jù)教學動態(tài)及學生反饋效果督
作文教學，我們在課程內容、教學組織形式、課型與模式、評價體系上進行了專題研究，并在形成特色的基礎上，拓寬領域，對其它學科進行了一系列改革的嘗試。
2、為搞好校本研究，學校在學習臨朐縣教研室編輯的《家鄉(xiāng)》的基礎上，學校校長擔任主編組織教師、學生根據(jù)石家河中學實際編寫校本教材。內容從飼養(yǎng)到種植以及調查材料，無不滲透著石家河的風土人情及經(jīng)濟信息，為學校教學提供了實用教材。
3、更新教育觀念，落實四個轉變，進一步學習何時是好新課程，把握好新課程標準的教學思想，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、搜集處理信息、獲取新知識的能力，分析和解決問題及交流合作的能力，在開展新課程標準研討活動中，老師們集體備課、說課、上公開殼等活動，思想觀念實現(xiàn)了四個轉變：①便單純知識目標為綜合素質教學目標。②變學生被動接受為積極能動的學習。③變向學生加壓力為教師自我加壓。④變相時間要質量為向科研要質量。
工作一周總結3
經(jīng)過了第三周的六場會議，我們這個大的團隊也迎來了一個新的成績，新的進步！進步都是有目共睹，可是問題還是存在不少！相比第一周的成績確實是有進步，總體成績有提升，可是卻一直沒有突破目標！而且成績相對說來現(xiàn)出很不穩(wěn)定！六場會議中，每場會議到人以用成效單數(shù)都十分不穩(wěn)定，少的時候到場人數(shù)只有幾人，多的時候都坐不下，有時多，有時少，一直都不在預計之中！波動、起浮非常大，從側面也反映出了，我們每一個人的心態(tài)都不太穩(wěn)定！
而且本周中明顯有一天大家思想出了很大分歧，表現(xiàn)上每一組都還算團結，積極，可是組與組，團隊與團隊之間并不是那么團結；凝聚力，相比第一周明顯下降！其實事件很小，可處理這件事件時，我們所有的人不論是當事人或是領導，及每個個人表現(xiàn)的都很欠佳，并且處理得不妥當，事情沒有縮小化，在團隊中還是引起了不同程度的影響，六場活動中，業(yè)績最差的那一場就出現(xiàn)在那兩天中。團隊就是一塊塊寬木板，一起綁成一個圓柱形，再裝上水就是一個水桶，哪一塊木板出了問題，這一桶水都會漏出來！一塊木板對自身的木板都會有相應的影響，所以這是我們這一周問題之一！
其二是，激情在冷卻，除了個別真的很優(yōu)秀的同事外，大部分同事包括自己都感覺到激情，熱情調動出了問題，雖然說成績上有所進步，可是不見漲，這一周不同人員都出現(xiàn)了或多或少的消極情緒，雖然每個人表現(xiàn)的地方不一樣，可還是覺得整個大體沒有每一周時那么的積極！所以在下一周要在這方面更加注重個人的情緒調節(jié)，以及對自身每一位同事情緒上的一個調動！
思想決定行動！思想出了問題，行動不可能正確！
這一周中，也不管有再現(xiàn)很優(yōu)秀的'，以及特別突出的！最突出的是我們級的黃秀明，但雖然成績很突出，可也不容小視，輕視，從他身上確實學到了很多，我自身所不具備的優(yōu)點，特質在他身上有很明顯的體現(xiàn)，在日后的工作中，我也要做到“取人之長，補已之短”！但是對于黃秀明我也需要做更多的思想溝通，因為他的身上和心態(tài)上也存在很多不穩(wěn)定因素，如果在日后他的工作上再出現(xiàn)問題，到達瓶頸，很容易導致他回到從前的一種工作狀態(tài)，很容易挫傷到他的自尊心！
表現(xiàn)很優(yōu)秀的我覺得是張冠和蔡紅翠，他倆基本上是每場都可以到人，比較穩(wěn)定，對自我心態(tài)，情緒把握的比較好，在這一點上也是我比較欠缺的，相對來說我比較感性！對自我情緒心態(tài)把握不夠成熟，所以也導致工作中及其不穩(wěn)定，也影響到我們一組這個小團隊中其它成員的情緒心態(tài)，成績的不穩(wěn)定！
個人這一周的工作業(yè)績是非常差的，相對來說在這一個部分自己壓力非常的大，在打電話上自己要下苦功才行！也明顯感覺到自己拖累了我們一組的成績！如果我能表現(xiàn)的更好，我們組的業(yè)績會更好！我做為組長沒起到一個模范帶頭的作用，我感到非常內疚，也深刻的感覺到一定要在個人業(yè)績這一塊得有更大的進步才行，下一周一定要更努力，多溝通多學習，爭取有個好成績！新的成員的加入是血液的注入，使我們的團隊更加強大！但也在考驗著我們！我們更要團結，多溝通多學習！一定要在下一周的每場會議中每個人從自身思想到團隊業(yè)績都朋所突破！
加油！加油！加油！堅持！堅持！堅持！一定會成功！
工作一周總結4
自20xx年8月份開始，我在山東省海陽市三合房地產(chǎn)開發(fā)有限公司工作。在繁忙的工作中不知不覺的經(jīng)過了幾個月，回顧這幾個月的工作歷程，我深深的感受到三合公司蓬勃發(fā)展的熱氣，員工們拼搏的精神。實習的這段期間給我很大的鍛煉，在學校學習的理論知識有了一個實踐的機會，使我學會了很多的社會經(jīng)驗，了解到了很多工作中應該注意的問題。下面我將實習期間的工作總結如下：
一、感受和體會。
1、態(tài)度決定一切。
工作一定要認真仔細。在平時的工作中，每天我們的業(yè)務經(jīng)理都會給我們開早會，告訴我們今天的工作任務，對于工作中的每一個細節(jié)都會講的很細致，強調一天的工作重點，然后第二天經(jīng)理會讓我們反映問題，把昨天在接待顧客的過程中遇到的問題在會議中提出來，大家討論解決的辦法。這樣不僅能順利的完成工作，還能提高工作效率總結經(jīng)驗教訓。和大家工作的這段時間里，她們嚴謹認真的工作作風給我留下很深的印象，我也從他們身上學習到很多自己缺少的東西。這次實習雖然時間比較少，但是卻讓我了解公司的文化、管理經(jīng)驗等，這對我來說是很寶貴。
2、勤于思考，不斷學習。
剛進入營銷中心的時候，對三合的企業(yè)文化及項目都還不夠了解，對于一個職業(yè)顧問應該掌握的專業(yè)知識也是一竅不通。針對這個問題，我經(jīng)常和同事們多學習，多討教，掌握房地產(chǎn)行業(yè)的專業(yè)術語，了解樓盤的相關知識，深入的學習營銷知識，不斷的提高自己的能力，使我的工作做起來漸漸的步入正軌。對于銷售過程中遇到的問題，我多動腦筋，不斷改進自己的工作方法，漸漸的我的工作效率提高啦，成為一名專業(yè)的置業(yè)顧問，得到了大家的認可與肯定。
3、理論聯(lián)系實際。
在大學的時候，我們學習過市場營銷課程，當時只是書本上的知識，純粹的理論沒有應用到實踐當中，雖然在腦子里理解了這個概念，但是還是不知道具體怎么用，使理論和實踐脫節(jié)了。在參加工作之后，作為一名合格的置業(yè)顧問，就是針對不同類型的顧客采取不同的策略，把顧客劃分為幾個不同的目標市場，以及怎么樣要顧客接受你所推銷的產(chǎn)品，更好的運用了我所學到的書本知識，在實踐中檢驗知識的有用性。
二、成績與教訓。
剛開始進入銷售團隊的時候，我要熟悉沙盤講解，要來訪的客戶了解我們樓盤的位置，我們小區(qū)周邊的配套設施，小區(qū)周圍的交通情況，小區(qū)綠化，價位等各方面的介紹。每天經(jīng)理都會要我們在沙盤面前對著同事講一遍沙盤熟悉一下，然后同事會彼此一些問題，我們會根據(jù)情況做解答。隨著了解的東西逐漸增多之后，對各項業(yè)務都已經(jīng)很熟悉，我開始迎來了我的第一位顧客。這次小小的成功對我確實極大的鼓勵與肯定。它表示我這一階段的努力都有了回報，代表著我的表現(xiàn)得到了顧客的認可與信任，也為我之后的工作打下了良好的基礎。這次小小的勝利使我意識到，機會是留給有準備的人的。每一次努力之所以沒有成功呢只
是說明你的付出還遠遠不夠，如果你的眼里一直是你的目標，那么你多看到的障礙都不是障礙。
每一個營銷都會有電話營銷這個項目，在一開始工作的時候，由于我的工作不是很熟悉，在進行電話推銷的時候很多顧客了解的問題我都不能即時的給予認真滿意的回答，使得顧客對我的服務質量不是很滿意，給公司造成了無形的損失，流失了客戶。經(jīng)過這次教訓之后，使我明白了客服是公司的窗口，客戶對于公司的形象認識可以從客服人員開始，對于那些沒有網(wǎng)點或網(wǎng)點較少的金融服務公司、網(wǎng)絡公司客服是重要的接觸點，客服人員的服務態(tài)度、素質、專業(yè)性、語言習慣、遣詞造句，甚至聲音等都會影響到客戶對公司的印象。
客服是公司管理水平和能力的體現(xiàn)。一方面，對客戶的服務需要系統(tǒng)的管理流程，沒有高效和嚴謹?shù)?流程涉及不可能創(chuàng)造出高質量的服務�？头幚韱栴}的系統(tǒng)性、周密性、響應速度、回饋方式等都體現(xiàn)出公司整體的管理水平。另一方面，服務人員的主動性關系到服務質量。對人員的管理是客戶服務管理永恒的課題。管理者只有能夠調動員工的主動性和創(chuàng)造力，提升團隊凝聚力才能培養(yǎng)出一個高效的服務團隊。所以說，客服能夠反映公司整體的管理水平。
三、今后的打算。
半年的工作中，我通過實踐學到了許多房地產(chǎn)的相關知識，通過不斷的學習逐步提高了自己的業(yè)務水平。但是作為新人，我深深知道，自己經(jīng)驗還是相對欠缺的，需要不斷的學習和磨練。因此，在新的一年里，我希望通過到銷售第一線的不斷學習和實踐，做好個人工作計劃，在現(xiàn)場不斷增加自己的經(jīng)驗和見識，爭取使自己的業(yè)務水平提到一個更高的高度.。
在團隊工作的這段時間，使我有了很大的收獲，學習了很多對自己有用的知識。在工作中存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，由于對業(yè)務的不熟悉，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；第三，自己的理論水平還跟不上公司工作的要求。
在下接下來的工作中，應認真提高業(yè)務、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面，努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關工作常識；第二，本著實事求是的原則，做到上情下達下情上報，真正做好領導的助手；第三，自身及置業(yè)顧問工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的工作氛圍。遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
工作一周總結5
上周客服工作中我以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好客服服務工作。現(xiàn)對自己上周的工作總結如下：
一、勤奮學習，與時俱進
理論是行動的先導。作為客服服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。我堅持勤奮學習，努力提高業(yè)務水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。為公司全面信息化的成功上線貢獻了自己的微薄之力。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)
作為客服人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，堅決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去;每當公司要開展新的業(yè)務時，自己總是對新業(yè)務做到全面、詳細的了解、掌握，只有這樣才能更好的`回答顧客的詢問，才能使公司的新業(yè)務全面、深入的開展起來。
在工作中，我嚴格按照“顧客至上，服務第一”的工作思路，對顧客提出的咨詢，做到詳細的解答;對顧客反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向上級如實反映，爭取盡快給顧客做以回復;對顧客提出的問題和解決與否，做到登記詳細，天天查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有效杜絕了錯忘漏的發(fā)生。
以上是自己對上周工作的總結，但自己深知還存在一些不足之處。
一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。
二是工作創(chuàng)新不夠。
三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進。
工作一周總結6
1、 開學工作。本周一上午召開行政會議，籌備本期開學工作，具體安排了近期工作日程及一些重要事務，如收費、行事歷、接收外來學生的手續(xù)辦理等；下午召開班主任工作會議，具體落實學生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關于班級方面的的事務。周二學生報到、繳費、注冊，分窗口分年級進行，并安排了行政管理人員維持學生紀律，一天時間學生的報到基本結束；下午召開了全體教工會，布置并解釋了開學方面的有關工作，并提出本期各部門的工作設想，重點就開學初的工作進行了強調。周三，恢復正常的考勤、考課制度，經(jīng)值班人員的本日六次巡課，所有教師均能按時進班，組織開展教學活動。周三復課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學安全第一節(jié)課”的活動。
2、 教師上課情況。大部分教師能按時進班上課，沒有曠課現(xiàn)象，但調課在每節(jié)有2—3人調課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況，根據(jù)具體情況提出本期的教與學的目標，部分教師直接進入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看，部分學科的教師不能充分利用課堂時間教學，有讓學生自習的現(xiàn)象，可能是備課沒能跟上或學生的課本還沒有發(fā)到手。
3、 學生紀律管理。本周開學時間緊張有序、快捷高效，學生的報到以及進班后的紀律非常良好，特別是課間時間，班主任大部分均能進班管理，班級學習氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、 課前讀。大部分輔導老師能按時進班，充分利用課前時間安排學生誦讀，鞏固提高課堂教學的效果，但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間，表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。
5、 后勤保障�？倓仗幗M織工人及時將學生課本按班級進行了發(fā)放，基本在一天時間能發(fā)放完畢，各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學當天進行，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進入常態(tài)化，教師辦公室的'用水用電正常，食堂供應及時。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位，個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內部衛(wèi)生不理想，主要與班主任是否跟班指導有關。
6、 教師考勤。本周即進行了正常的考勤工作程序，但從周末的考勤統(tǒng)計來看，仍有三四個教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象，可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。
7、 行政職能部門工作基本正常，但要結合學校行事歷和月進度工作要求，安排好每周的具體工作事務，確保工作能及時、有序、高效完成。
工作一周總結7
這一周的工作總體感覺還是很充實，每天都是那么忙碌，雖然總是重復做著同樣 的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要。這是像我這種剛畢業(yè)的年輕人最缺少的東西，也是工作中最寶貴的東西。每天只要開始了工作，就會有絡繹不絕的應聘者來參加面試，形形色色的應聘者對面試做出的反應和表現(xiàn)讓我從多個角度觀察每個人的'綜合素質，這也是最能考驗自己專業(yè)素養(yǎng)的時候，總是提醒自己一個一個來，一步一步來，少出錯誤，盡求專業(yè)化，旁邊同事的工作也給了自己支持，我們是在一起完成工作，不是自己一個人，更重要的是，我的主管從一點一滴的在給我?guī)椭�，耐心的指導我完成一項又一項的繁瑣的工作，在這里，我十分的感謝我的主管，孟向前。
剛開始，由于不熟練和對一些商品的不了解，自己工作的速度很慢，有時還手忙腳亂。經(jīng)過一周的工作，對電腦的一些操作和對產(chǎn)品一些信息的了解逐漸加深，工作的效率也有了一定的提高。為了能迅速熟練掌握相關技巧就得多練習，多遇到一些問題，就會多改進，多進步。一周的工作沒有想象中的枯燥乏味，每天都會遇到新的問題，要向主管和同事請教問題，當然也會給自己帶來思考。
工作一周總結8
周初，在自己的博客上開辦了"教學進行時"欄目，學校周工作總結。這一欄目的開辟，旨在使我本人關注每一節(jié)的課堂教學，使每一節(jié)課都能在自己預想和設計下展開，同時對每一節(jié)課的實施進行課后反思，達到完善提高。
本周主要在課堂上關注了以下幾方面問題：
1、學生聽課情緒的管理
原來上課，大多數(shù)情況下沒有讓學生履行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒有引起全體同學的注意。這樣就會使學生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來，沒有精神上的準備，學生往往各行其是，注意發(fā)散。在上周的考試質量分析會上，有些老師介紹了他們的經(jīng)驗，其中就提到了上課時學生起立向老師問好的時候，觀察學生的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者，給學生適當?shù)那榫w調整。因此，把這條經(jīng)驗拿來，用在自己的課堂上，也覺十分有效。我發(fā)現(xiàn)，在上課時，通過讓同學們起立叫"老師好"，真的可以發(fā)現(xiàn)學生不佳的情緒，進而通過老師適當?shù)囊蠛凸膭牛瑫拐n堂有一個良好的開端。
由此看來，在上下課上時，老師和學生之間行禮和互致問候是長期以來，我國師生之間上課的必要過程，之所以從歷史上傳承下來，肯定有它的實際意義。另外，對課堂進行適當?shù)?導語引入，對學生的聽課起著精神引領和意志統(tǒng)一作用。
2、提高學生學習的自覺性
為了給同學們留下充足的作業(yè)時間，上課時老師總是盡量做到精講精練，每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時間，讓同學們做課堂作業(yè)。但有些學生缺乏學習動力和時間觀念，以至于到下課一個字沒寫，還有一些同學也是在應付老師、打發(fā)時間，作業(yè)有一搭無一搭。針對這種情況，我在課堂上強調了課堂時間和課下時間的關系。課堂上按要求做好每一分鐘，課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學生，課堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時提醒，或者給他們定時定量的把任務布置得盡量具體。從實施效果看，學生在這方面有所改觀。
3、自主學習
學生在做作業(yè)時總喜歡商量，自主學習的習慣沒有建立起來，等考試的時候，學生就失去了其他同學的幫助，沒有了支撐，就缺乏了主見，失去了判斷能力，考試成績可想而知。上周在這方面進行了關注和引導，取得了一些成效，但還很不理想。
4、合作學習
這學期一開始，班主任為了突出自主管理和小組合作，進行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組，成績好、差搭配，有利于小組競爭。這幾天講課，我也強調小組的管理和合作。在遇到問題之前，同桌和小組的同學先合作探討，目的起到兵教兵作用。以后在這方面多動腦筋，建立小組競爭機制，使小組合作更加有效。
工作一周總結9
每到周末對一周的工作進行總結的時候，總感覺時間過的飛快�；蛟S是事情多，忙碌起來顯得時間短了，也可能是最近學校的課改工作進行的如火如荼，工作節(jié)奏加快了，所以讓我們感覺每天的日子過的太快了！
回顧一周的工作，前半周主要準備讀書節(jié)活動的評估工作。為了此工作，收集了大量的原始材料，同時對于后來開展的工作一項項進行了總結，雖然材料比較詳實、豐富，可當所有學校的`材料進行展示時，仍感覺跟其他學校的材料大同小異，沒有讓人感覺眼前一亮的感覺，自己雖然做了大量的整理工作，但仍然不是很滿意。
后半周教導處的事情少些，所以將大部分精力用于教學中了。實行學生自主探究學習模式已經(jīng)有一段時間了，通過這幾周的摸索，感覺學生自主合作學習雖然讓教學進度慢了，但是學生學的扎實了，而且樂學了。以我的課堂來說，以前班里的幾個學困生對英語的興趣很低，而且經(jīng)常有不完成作業(yè)的情況出現(xiàn)，可是通過最近一段時間的小組合作學習，這幾個同學不僅能夠按時完成作業(yè)，有時還主動找我問問題、讀課文，可見合作探究學習真的能夠調動學生學習的積極性，從而教學效果也就更好了。
工作要精、細，除了有良好的工作習慣，還要在平時做好積累，在平時就嚴格要求自己，這樣才能在工作來臨時不至于手忙腳亂。
工作一周總結10
今年以來，我公司堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入落實科學發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，夯實基礎，細化責任，強化現(xiàn)場監(jiān)督監(jiān)管，深化隱患排查治理，進一步完善職業(yè)健康安全管理體系，以法制化、標準化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進安全生產(chǎn)，不斷提高企業(yè)本質化安全水平，先將今年所做的工作總結如下：
一、建立考核機制，落實安全責任
我們把安全工作切實擺在各項工作的首位，根據(jù)國家相關的政策法規(guī)要求，公司建立和不斷完善了安全生產(chǎn)機制和安全規(guī)章制度，落實了安全責任制，并層層簽訂了安全生產(chǎn)目標管理責任狀，把安全生產(chǎn)目標責任落實到部門、班組和崗位。
公司領導能堅持每天召開生產(chǎn)調度會，聽取安全生產(chǎn)工作匯報，及時掌握安全生產(chǎn)的情況，研究新情況，解決新問題。加大了對安全目標、安全事故、“三違”現(xiàn)象的考核力度，對現(xiàn)有的安全生產(chǎn)規(guī)章制度依據(jù)新的法律法規(guī)并根據(jù)安監(jiān)總局186號文的要求進行了全面梳理、評審，并進行了修改和完善，同時能根據(jù)相關制度嚴格執(zhí)行，對違章作業(yè)從嚴處罰，已累計考核違章25起，處罰金達一萬多元。
二、推進專業(yè)管理力度，狠抓隱患排查治理
從系統(tǒng)安全、本質化安全入手，我們大力加強專業(yè)管理，嚴格監(jiān)督檢查，認真、細致、全面的開展隱患排查治理工作，不走過場，不留盲區(qū)、死角、治理不留后患，落實管理責任，每月重點對各車間的電器、機械設備、壓力容器、工藝等方面組織專業(yè)人員進行檢查。對查出的隱患以“隱患整改通知書”的形式及時通知相關單位進行整改，并跟蹤隱患整改落實情況。各車間每周對所屬崗位進行安全隱患的排查，并及時進行整改到位。目前已累計查出事故隱患148處，整改148處。
三、加大安全生產(chǎn)投入，確保生產(chǎn)裝置安全、經(jīng)濟運行
加大對安全生產(chǎn)的投入，一是對對氨加氫車間生產(chǎn)工藝進行了改造，投入部分資金增加了一些設備，增加了一些連鎖，使生產(chǎn)更加安全可靠；二是對各車間配備了一些應急救援器材和防護用品；三是注重職工的安全教育和培訓工作，增添了一些培訓器材和用具；四是組織職工外出參觀學習，學習一些先進的安全管理經(jīng)驗。
切實加強職業(yè)健康管理。公司能在醒目的位置設置“三欄一卡”，對生產(chǎn)崗位進行了職業(yè)危害因素的檢測，并對生產(chǎn)崗位的'所有職工進行了職業(yè)健康檢查。在可能發(fā)生的急性職業(yè)損傷場所設置了沖洗設施，及時發(fā)放勞動保護用品，建立好職工職業(yè)健康檔案。
公司能足額提取安全經(jīng)費，不斷改善安全、環(huán)保條件，繳納了風險抵押金（30萬元）和雇主責任險。
四、夯實基礎，安全標準化工作有序推進
1、加強企業(yè)安全生產(chǎn)管理機構建設
公司今年對安全管理機構做了調整，成立了安全部，設立了專職安全員，增加了安全管理人員。公司現(xiàn)有安全管理人員9名，注冊安全工程師2名，并將安全管理人員送至安監(jiān)部門進行培訓，取得了相應的資格證書。同時，公司還鼓勵職工參加國家安全注冊工程師的考試，對取得證書的予以獎勵。
2、強化各項基礎工作，健全各類工作臺賬。能按照《泰州市危險化學品企業(yè)安全生產(chǎn)檔案管理辦法》的要求對安全基礎臺賬進行管理。
4、堅持公司領導干部帶班制度。每天公司領導能做到輪流值班，并做好值班記錄，各車間也配備了相應的管理人員參加值班，以應對突發(fā)事故的發(fā)生及應急處置。
5、加大安全生產(chǎn)教育培訓力度。今年有2名主要負責人、5名安全管理人員、44名特種作業(yè)人員、131名�；僮魅藛T依法參加了培訓，并取得相應的證書，做到持證上崗。對上崗、轉崗人員能做好三級安全培訓，經(jīng)培訓合格后方可上崗。
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