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-學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)

時間:2023-04-26 00:16:30 工作總結(jié) 我要投稿
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2010-2011學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年度上學(xué)期

班主任工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)

宋穎

班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。我擔(dān)任五(5)班的班主任剛好一年了,經(jīng)過我一年的調(diào)教,我們班的學(xué)生從各方面都有了很大的進步,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、既要做勤快的班主任,也要學(xué)會偷懶。信任學(xué)生,放手讓學(xué)生自己做。

班主任工作,雖然說不上日理萬機,可也總有干不完的事,如果凡事都老師親自去干,那累死也干不完,而且難以加強自身學(xué)習(xí)提高,影響整體發(fā)展,所以,有些學(xué)生能夠做到的事,就要放手讓學(xué)生去做,在不斷的實踐中,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自立、以及一些做事的能力和方法。充分激發(fā)學(xué)生自身的自律意識,發(fā)揮學(xué)生干部的監(jiān)督提醒作用。班級衛(wèi)生包干到人,每一個同學(xué)都有自己的衛(wèi)生區(qū)域,人人有事干,事事有人管。

二、從規(guī)范入手,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

與學(xué)生接觸時,我細心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一些紀律散慢,不愛學(xué)習(xí),個人衛(wèi)生習(xí)慣很差,造成班內(nèi)不清潔。我利用晨會和晚自習(xí)時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)"我是文明雙語人"和"三輕輕,四不要"。結(jié)合學(xué)校的星級評價制度,制訂了本班在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。利用一切機會表揚遵守紀律,勤思好學(xué),關(guān)心集體,樂于助人的文明學(xué)生,為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象。通過這樣做,促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強課前、課外紀律,發(fā)現(xiàn)問題,立即指出,耐心誘導(dǎo)。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部,進行培養(yǎng),使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

為了使每個同學(xué)得到鍛煉,我們班的班長、體育委員、文藝委員輪流來當(dāng)。

四、抓好平時各項比賽活動的訓(xùn)練,做好各項考評工作。

本學(xué)期比賽活動較多,工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項技能,增強班級凝聚力,我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項素質(zhì),發(fā)掘其潛能,讓學(xué)生勇敢地團結(jié)在一起面對考驗,爭取好成績。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,及時發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期我們班的語數(shù)英三科成績進步很大。學(xué)生的寫字水平有了很大的提高。

五、做好班級安全工作,搞好思想教育。

本學(xué)期我著重對學(xué)生加強了思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校少隊的安排,抓學(xué)生的行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。在學(xué)期中開展的"安全伴我行"的活動。通過班會、學(xué)生自己辦小報,提高同學(xué)們的安全意識,做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,過馬路要小心,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,在路上不要和陌生人說話等等。增強了他們保護自己的防御意識,確保不出安全事故。

六、努力轉(zhuǎn)變后進生。

首先積極了解學(xué)生,摸透學(xué)生的特點,從學(xué)生身上挖掘閃光點,并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上,要關(guān)注后進生,尊重后進生。學(xué)生在校里主要活動場所是課堂,用好這個陣地。上課時,多提問他,建立一幫一的幫教小組,請班中成績好的同學(xué)作他們的小老師,在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們,讓他們體會到班集體的溫暖。

反思這一學(xué)年的工作,我認為我做每件事情都非常努力,問心無愧!因為每次工作,我都爭取做到讓自己滿意為止,包括學(xué)生站隊、做操、打掃衛(wèi)生、辦黑板報、班級文化建設(shè),六一節(jié)目匯演等等,我都非常用心,最終取得非常棒的成績。但是我深深懂得,我自身能力以及工作方式還有待于提高,今后還要向其他老師學(xué)習(xí)。

總之,我會像現(xiàn)在這樣繼續(xù)埋頭苦干,沒有任何怨言,我相信以我自己不懈的努力和付出,我所教的孩子們會成長的更快、進步的更快!

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