高二(3)班主任工作總結(jié)

說實話，在接到通知讓我擔(dān)任高二(3)班班主任時，我就感覺到巨大的壓力，我擔(dān)任班主任只有一年的時間，從頭開始帶新班級和半路不熟悉的情況很不一樣。原高一(3)班真是個讓人頭疼的班級，后進(jìn)去的學(xué)生我心里很清楚大多數(shù)都是很調(diào)皮的學(xué)生，這樣的組合對于我真的是一個挑戰(zhàn)。整個暑假我都是在與學(xué)生的"斗爭"中度過的，天天都夢到學(xué)生，夢見他們犯這樣那樣的錯誤，真是折磨人��！

回到學(xué)校冷靜下來以后，我從新進(jìn)行思考，不能光有壓力啊，也要有動力，這是組織對我的考驗，領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，同志們對我的肯定，學(xué)生們對我的愛戴，家長們對我的期待！所以認(rèn)真的思索我該怎么辦?

"辦法總比問題多。"我無數(shù)次的告訴自己，給自己打氣，遇到問題多想辦法，不氣餒，不服輸，堅持到底。

首先讓學(xué)生知道，我在意他們，喜歡他們，尊重他們，支持他們。老師有時像個家長，無論學(xué)生犯了什么樣的錯誤，都要原諒他們，并且告訴他該如何去做。班主任是學(xué)生的朋友，當(dāng)學(xué)生遇到困難時給予及時的關(guān)心，談心可以舒緩學(xué)生心里的壓力，讓學(xué)生信任我，我也做學(xué)生的良師益友。永遠(yuǎn)和學(xué)生站在一起，運動會我和他們在一起，冬季長跑中，我和班級最后離開的同學(xué)一起離開，讓他們感覺到班主任是最親的人。考出了好成績我和他們一起開心分享這份榮耀，對后進(jìn)的同學(xué)不拋棄、不放棄。一起出板報，絕對不讓任何一個學(xué)生感覺自己是被孤立的，我要陪著他們直到最后。

從做人和知識上征服他們，讓他們對學(xué)習(xí)感興趣，幫助他們有自己的強項和努力方向。

努力講好每節(jié)課，讓學(xué)生真正的體會到學(xué)習(xí)的快樂和輕松,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，精力用在了學(xué)習(xí)上就會減少犯錯誤的幾率！

如果我是真的對他們好，他們會體會到的，這點一定不會改變！

班干部，在適當(dāng)調(diào)整之后，一個團(tuán)結(jié)的班委會成立了，各盡其職，互相幫助，為我們班級的穩(wěn)定立下了汗馬功勞。

說一下現(xiàn)在情況，我?guī)У睦砜瓢嗌险n紀(jì)律穩(wěn)定，老師們都給予肯定，期中考試大榜前十名，7個都是我們班的，而且前三名都是我們班的。校田徑運動會，我們班全校第二。對了，值得一提的是，軍訓(xùn)時，各項考評均第一，第二名。

成績永遠(yuǎn)屬于過去，即將期末考試，我們期待著他們的成績。任重而道遠(yuǎn)，我一定要堅持著走下去，將我的班級帶好。我會無愧于領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，家長對我的期待，學(xué)生對我的愛戴，無愧于一個班主任的良心！

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