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高一上學(xué)期學(xué)年工作總結(jié)2009.3.1.
學(xué)期是學(xué)生開始高中生活的第一學(xué)期.,我們先回顧一下上學(xué)期的工作.上學(xué)期我們主要關(guān)注抓好兩項(xiàng)工作,一個(gè)是學(xué)生的適應(yīng)問題、一個(gè)是老師適應(yīng)問題。新高一學(xué)生最大的問題就是銜接。做好銜接，學(xué)生能盡快地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)這是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。
考入我校的高一新生在初中都是尖子學(xué)生,很多學(xué)生自我優(yōu)越感強(qiáng)，但是抗挫折能力弱，學(xué)習(xí)中思維深度不夠，對(duì)所面臨的高中學(xué)習(xí)的困難認(rèn)識(shí)不足。學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)心浮氣躁。缺乏良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。這些問題不解決，學(xué)生是無法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的.
作為高一學(xué)生要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。到高中以后，新的學(xué)校,新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,新的學(xué)習(xí)要求都容易使學(xué)生產(chǎn)生孤獨(dú),失落等情緒.解決不好這個(gè)問題,將影響學(xué)生的學(xué)習(xí).
要適應(yīng)新的定位。這些同學(xué)初中的時(shí)候都是個(gè)校尖子,自我感覺是非常良好的。到了高中以后，很多學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種感覺忽然消失了，發(fā)現(xiàn)自己好像處處不如別人了，再也找不到自己在原來學(xué)校的那種感覺了，很失落。有的對(duì)自己的能力開始產(chǎn)生了懷疑，自信心減弱了，甚至產(chǎn)生自卑感。也會(huì)影響學(xué)習(xí).
要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,初高中在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,學(xué)習(xí)要求上,學(xué)習(xí)方法上的不同.都會(huì)給新高一的學(xué)生造成很大的困難.如果學(xué)生還停留在以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)上.高中以后有些學(xué)生學(xué)習(xí)上很快就會(huì)出現(xiàn)問題.
適應(yīng)新的心理素質(zhì)的要求。在高中階段由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重和學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生心理上很容易產(chǎn)生失衡，情緒上會(huì)產(chǎn)生焦慮、抑郁自卑的情況。所以還要注重學(xué)生的心理健康，掌握一些調(diào)整自己情緒的技巧和方法，形成積極的心態(tài)。
圍繞學(xué)生存在的這些問題,學(xué)年開展各項(xiàng)工作.因?yàn)樾c學(xué)生入學(xué)提前幾天.在軍訓(xùn)之后組織學(xué)生熟悉校園.參觀校園.生態(tài)園,生物標(biāo)本室，校史館、攝影展、體育館、實(shí)驗(yàn)室，圖書館。組織學(xué)學(xué)生觀看看學(xué)校宣傳片。讓學(xué)生了解學(xué)校，樹立作為附中學(xué)生的自豪感.消除心理上的陌生感。盡快地融入到學(xué)校中。
組織學(xué)生學(xué)校歌，練廣播體操。班主任對(duì)學(xué)生學(xué)法和思想品德教育。開班會(huì)，請(qǐng)以前畢業(yè)生座談.
學(xué)年統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)前教育,劉書記向?qū)W生講高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、要求、注意事項(xiàng).由政教處向?qū)W生介紹學(xué)校的規(guī)章制度.這些工作都為學(xué)生開始高中學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊.
十月份安排遼寧鞍山研究院馬賽老師為學(xué)生做學(xué)習(xí)成長(zhǎng)講座效果很好.
上學(xué)起來學(xué)年進(jìn)行了四次正規(guī)考試，召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)年尤其注重抓好第一次考試和第一次家長(zhǎng)會(huì)工作。九月份活動(dòng)多，尤其是50年校慶。加上學(xué)生剛剛進(jìn)入附中學(xué)習(xí),學(xué)生容易放松自己，我們提出要認(rèn)真完成校慶的每一項(xiàng)工作，同時(shí)告訴學(xué)生十一之后的月考。讓學(xué)生早準(zhǔn)備，嚴(yán)要求,我認(rèn)為這是很有必要的.。規(guī)范學(xué)生考風(fēng)考紀(jì).對(duì)違紀(jì)考生嚴(yán)肅處理,這方面教務(wù)處做了大量工作.效果很好.
開好家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解老師的窗口.是家長(zhǎng)和老師溝通的橋梁,也是家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何教育孩子做好學(xué)生工作的機(jī)會(huì).我們始終提出把家長(zhǎng)會(huì)要開成對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)會(huì).家長(zhǎng)會(huì)前班主任統(tǒng)一備課.要求家長(zhǎng)會(huì)上淡化成績(jī),多談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,多講學(xué)生的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性.尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn).讓家長(zhǎng)會(huì)形成激勵(lì)和鼓勵(lì)的會(huì).回答學(xué)生家長(zhǎng)的問題,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的教育孩子的方法.不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)更要關(guān)心學(xué)生的心理健康.我們提醒老師，家長(zhǎng)會(huì)不是發(fā)泄情緒的地方，對(duì)家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是平等的，每一位表現(xiàn)、成績(jī)不好的學(xué)生背后一定有兩位很痛苦的家長(zhǎng)，他們更需理解、溝通、幫助。愛學(xué)生、能拿出解決辦法的老師才是家長(zhǎng)最希望的。讓家長(zhǎng)開完家長(zhǎng)會(huì)之后,有了信心,有了方法,有了目標(biāo),幾次考試和家長(zhǎng)效果都很好.
高一的學(xué)生,來自初中各個(gè)學(xué)校,他們的行為習(xí)慣,思想品德都不同。加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育一直是我們工作的重點(diǎn),這也是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的保證.。
我們配合政教處要求學(xué)生做好各項(xiàng)工作。不遲到不早退,做好兩操，做好值日生工作.讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、時(shí)間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。配合教務(wù)處抓好教學(xué)工作，保證課堂自習(xí)課紀(jì)律。自習(xí)課上也向?qū)W生提出了無聲自習(xí)的要求。
第二項(xiàng)工作是做好教師的定位工作。我們的老師剛剛送走一屆畢業(yè)生，而且是一屆很優(yōu)秀的畢業(yè)生.可能有些教師對(duì)學(xué)生的定位還停留在上一屆學(xué)生的水平上,我們的教學(xué)思路，教學(xué)方法，教學(xué)要求還停留在高三上，就可能出現(xiàn)教師授課對(duì)學(xué)生要求太高，出題太難，講課太粗，跳躍性太大。講課速度太快。從而導(dǎo)致學(xué)生聽不懂，壓力大，老師壓力大，老師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生信心不足。召開優(yōu)班班科任及備課組長(zhǎng)會(huì)。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，避免老師和學(xué)生過于急躁的心理。正確評(píng)價(jià)我們學(xué)生的實(shí)際水平。向教師提出注意講課深度，注重講課方法和規(guī)律的教學(xué)。提高課堂效率.即使優(yōu)班的學(xué)生也抓好基礎(chǔ),
抓好新一輪的課程改革.各種課程、選修課正常開展.
期中考試的數(shù)學(xué)、語文、英語的模塊成績(jī),期末九科的模塊考試成績(jī)都已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),自評(píng)互評(píng)等都在政教處的統(tǒng)一安排下在放假前完成.
上學(xué)期.北京天力公司有一個(gè)項(xiàng)目,如何做好在新的課程改革形勢(shì)下對(duì)接高考.邀請(qǐng)我們老師參加,也作為我們的校本教材.我們組織老師參編了24本校本教材。初稿已經(jīng)完畢.五月份出版.很多老師反映雖然很累但收獲很大.
應(yīng)該說上學(xué)期的工作從去年七月份高一錄取完之后開始,數(shù)學(xué)、物理、趙巖、劉振成、馬云龍、王慶平等老師就開始競(jìng)賽輔導(dǎo),上學(xué)期有兩位同學(xué)李琦、曹睿獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。上學(xué)期數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)都在有序地開展.
我感動(dòng)我們教師的辛勤工作,我感謝我們老師對(duì)我的工作的支持.
新學(xué)期工作：
抓好學(xué)年四次考試。第一次月考：3月27、28日。
科目數(shù)學(xué)(90分鐘)；語文(90分鐘)；英語(90分鐘)；無力(90分鐘)；化學(xué)(90分鐘)；生物(60分鐘)。文科11班政治(60分鐘)；歷史(60分鐘)；地理(60分鐘)。
期中考試：5月4、5、6日。
科目數(shù)學(xué)(120分鐘)；語文(120分鐘)；英語(120分鐘)；無力(90分鐘)；化學(xué)(90分鐘)；生物(60分鐘)。文科11班政治(60分鐘)；歷史(60分鐘)；地理(60分鐘)。
第二次月考：6月12、13日。
科目數(shù)學(xué)(90分鐘)；語文(90分鐘)；英語(90分鐘)；無力(90分鐘)；化學(xué)(90分鐘)；生物(60分鐘)。文科11班政治(60分鐘)；歷史(60分鐘)；地理(60分鐘)。
期末考試：第二次月考：7月8、9、10日。
科目數(shù)學(xué)(90分鐘)；語文(90分鐘)；英語(90分鐘)；無力(90分鐘)；化學(xué)(90分鐘)；生物(60分鐘)。文科11班政治(60分鐘)；歷史(60分鐘)；地理(60分鐘)。
期末考試試題請(qǐng)于6月15日交稿。希望各備課組做好計(jì)劃，做好試題的編寫工作。
幾項(xiàng)工作：
1.各備課組組內(nèi)研討課改省份高考試題特點(diǎn)。我們現(xiàn)教學(xué)應(yīng)注意的問題。形成文字材料。5月1日前把材料交學(xué)年。
2.本學(xué)期內(nèi)備課組結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容召開一次組內(nèi)研討課。6月1日前完成。
3.各備課組總結(jié)本學(xué)科一年來新課程改革形勢(shì)下的教學(xué)成果，總結(jié)新課改教學(xué)特點(diǎn)、變化、面臨的困惑、取得的成績(jī)。形成文字材料，暑假前交學(xué)年。
以上三項(xiàng)工作作為本學(xué)期備課組評(píng)比檢查內(nèi)容。
4.各備課組加強(qiáng)集體備課，備課教師要充分做好備課工作，具體做到：
(1)抓課堂效率：每一堂課都要有效教學(xué)，有內(nèi)容，有重點(diǎn)，有方法，避免無關(guān)內(nèi)容影響正常教學(xué)。
(2)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)：要準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，這部分內(nèi)容主要以教師講授為主，備課教師負(fù)責(zé)找一些恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源、教學(xué)方法突破重、難點(diǎn)所，注意與初中知識(shí)的接軌，負(fù)責(zé)相應(yīng)的習(xí)題。
(3)抓習(xí)題訓(xùn)練：可充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，布置習(xí)題并檢查習(xí)題，對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)要有效進(jìn)行說明、管制，以免落后。
(4)抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)：實(shí)驗(yàn)教學(xué)要做到有目的、有效率、有序，要事先布置學(xué)生預(yù)習(xí)(如實(shí)驗(yàn)報(bào)告)，暫不能做的實(shí)驗(yàn)有將授課內(nèi)容相應(yīng)替代。
(5)教學(xué)進(jìn)度大體保持一致，保證教學(xué)內(nèi)容相同，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
5.做好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。
創(chuàng)建：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)向上的學(xué)年文化
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