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高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-27 07:19:38 工作總結(jié) 我要投稿

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié) (中國(guó)大學(xué)網(wǎng) unjs.com)  高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)   麻城五中高二(12)班主任 涂長(zhǎng)勝 (2010年1月28日)   緊張的一個(gè)學(xué)期即將過去了,回首過去的工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本學(xué)期,我擔(dān)任高二(12)的班主任。高二(12)是文科重點(diǎn)班,全班共有學(xué)生95人,其中女生69人,男生26人,全部為住校生,無走讀生,無在外租房的學(xué)生。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在政教處及年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持與配合下,班級(jí)各項(xiàng)工作基本順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績(jī),有喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,在班主任工作這個(gè)板塊上總結(jié)如下:   一.班級(jí)管理板塊:創(chuàng)特色班級(jí)、樹濃厚學(xué)風(fēng)。   特色之一:明確育人的目的:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。   我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。   開學(xué)初班里開展了班級(jí)整頓、樹立新學(xué)風(fēng)、新班風(fēng)班務(wù)讀記會(huì)。   主要任務(wù)是:①班委會(huì)、科代表的調(diào)整。班委會(huì)成立三條主線--動(dòng)脈線(班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、宣傳委員、文藝委員);生命線(學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地科代表);環(huán)境線(勞動(dòng)委員、生活委員、寢室長(zhǎng)、體育委員);②全體師生共同學(xué)習(xí)熟記班級(jí)管理?xiàng)l例。明確班級(jí)基本目標(biāo)--個(gè)中心(學(xué)習(xí)),兩個(gè)基本點(diǎn)(紀(jì)律和衛(wèi)生),五個(gè)學(xué)會(huì)(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系、學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系),牢記班級(jí)精神--自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn);③班主任登記家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系方式(表一);班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集二(12)班師生聯(lián)系方式(表二);④宣傳委員文藝委員負(fù)責(zé)寢教室的布置,教室前面有公布欄、個(gè)人計(jì)劃園等。   10月份開展了尊敬老師、孝敬父母,學(xué)雷鋒精神、講禮儀的主題班會(huì)。   主要內(nèi)容是:①宣傳委員團(tuán)支書組織號(hào)召本班同學(xué)搜集雷鋒事跡材料和身邊雷鋒事跡材料或感人事跡材料;②日常生活中尊敬老師、孝敬父母的基本做法和真實(shí)的身邊的感人的事跡材料;③誠(chéng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)和點(diǎn)評(píng),并提出寶貴建議。   俗話說得好:百善孝為先。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當(dāng)?shù)男袨?都不忍心去做, 孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,所以,孝是一切行為中應(yīng)該最先做到的.   感恩教育:在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;聽著父母那無私的聲音學(xué)會(huì)了叫第一聲:爸爸,媽媽.在無微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。我們不僅要感謝父母,也要感謝國(guó)家和民眾。   特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性   1.規(guī)范晨讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律   晨讀:在早飯后20分鐘,二四六讀記政、史、地,一三五讀記英語(yǔ),另外,每月15號(hào)讀記數(shù)學(xué)公式和定理等,均由各科代表負(fù)責(zé),由班主任督促。   午休:學(xué)生自己復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。由當(dāng)天值日班干部全權(quán)負(fù)責(zé)。   自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話閑聊,下位或利用手機(jī)上網(wǎng)、看電子書等,開始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),使學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。   2.狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣   要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,當(dāng)天向班主任反映情況。   特色之三:注重師生的情感交流   對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。   與同學(xué)們共同感受學(xué)習(xí)的過程,感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;   與同學(xué)們共同分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;   與同學(xué)們共同成長(zhǎng),不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí),更新觀念,和時(shí)代同步,和學(xué)生同成長(zhǎng)。   二、自我意識(shí)板塊:身正為范、學(xué)高為師、敬業(yè)愛崗,愛生如子 (1)以身作則,努力做學(xué)生的榜樣   每天清晨起床鈴響五分鐘后,定會(huì)站在寢室門口,督促學(xué)生起床;早飯后8:15準(zhǔn)時(shí)督促學(xué)生進(jìn)教室晨讀。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。  。2)用愛去溫暖與包容學(xué)生   教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣,因此教師能否打開學(xué)生的心扉,取得學(xué)生的信任,愛是首要條件。愛是教育的基石,是教育的催化劑,它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是滋潤(rùn)學(xué)生的心田甘露,可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣,我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。  。3)細(xì)節(jié)決定成功,德育工作都落到了實(shí)處   老子曾說:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì) 這話不無道理。我呢,甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),正如:泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在平時(shí)的德育工作中,我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。千里始于畦步。每天多做一點(diǎn)點(diǎn),是成功的開始;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是卓越的開始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),是領(lǐng)先的開始。當(dāng)然,對(duì)于教學(xué)工作,把知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處:注重晨讀,注重積累,注重知識(shí)的運(yùn)用,讓學(xué)生明白:厚積薄發(fā),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理!   三、自我反思板塊:我學(xué)習(xí) 我反思   心若改變,你的行為就會(huì)改變;   行為改變,你的習(xí)慣就會(huì)改變;   習(xí)慣改變,你的人生就會(huì)改變!   確實(shí)如此,當(dāng)班主任很累,事情很多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙明亮的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。   班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。有知識(shí),不一定有文化;有文化,不一定有教養(yǎng);有教養(yǎng),不一定有文明。教養(yǎng)、文明植入心。心在,夢(mèng)在!   班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,在家中是一個(gè)小皇帝、小公主,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn),你得到的將是一個(gè)甜美的世界!   工作著是甜美的!

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