培訓(xùn)管理制度
在日常生活和工作中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)管理制度1
教育教學(xué)工作的前提，特制定教師人事治理制度，以抓好學(xué)校人事治理工作，造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。
一、全體教師必需聽(tīng)從上級(jí)和學(xué)校的治理，自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。
二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員依據(jù)教師的專長(zhǎng)和表現(xiàn)，召開(kāi)特地會(huì)議討論爭(zhēng)論打算，人事調(diào)配實(shí)行一次性爭(zhēng)論，一經(jīng)爭(zhēng)論確定，原則上不得變動(dòng)，特別狀況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體爭(zhēng)論打算。
三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)展一次業(yè)績(jī)考評(píng)，考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì)，末位的實(shí)行待崗；考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。
四、實(shí)行教師聘任制，學(xué)校依據(jù)教師的平常的.表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果，由校領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)學(xué)校和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必需從大局動(dòng)身，聽(tīng)從學(xué)校分工，按學(xué)校分工仔細(xì)搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不聽(tīng)從分工的，視情節(jié)輕重，在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)展檢查，并作好記錄，對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)�？荚u(píng)小組作出公正的評(píng)價(jià)。
七、各教師要仔細(xì)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)，積極參與連續(xù)教育和教研教改活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)力量，仔細(xì)總結(jié)教育教學(xué)閱歷，積極撰寫教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī)，為推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
培訓(xùn)管理制度2
長(zhǎng)音琴行音樂(lè)培訓(xùn)中心是五原縣教育局嚴(yán)格審批，允許辦學(xué)，并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機(jī)構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學(xué)生學(xué)好樂(lè)器的同時(shí)，也希望和祝愿孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)音琴行音樂(lè)培訓(xùn)中心決定進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化安全管理。特與學(xué)生及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人（以下簡(jiǎn)稱乙方）擬定以下責(zé)任。
1。學(xué)生上課、練琴時(shí)家長(zhǎng)必須按時(shí)接送，長(zhǎng)音琴行不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。
2。正課時(shí)間最長(zhǎng)為60分鐘（補(bǔ)課時(shí)間要短），具體的上課時(shí)間由長(zhǎng)音琴行與家長(zhǎng)商定，正常上課時(shí)間定為星期六日。
3。本琴行保留更改教師及調(diào)動(dòng)授課時(shí)間之權(quán)利，除特別通知外。如有特殊情況長(zhǎng)音琴行會(huì)提前通知家長(zhǎng)。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時(shí)間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達(dá)；如有事不能來(lái)上課，家長(zhǎng)應(yīng)提前給老師打電話或通過(guò)其他方式請(qǐng)假，否則不給補(bǔ)課。
4。若假期間提供免費(fèi)練琴輔導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)自由選擇，錯(cuò)過(guò)不補(bǔ)。
5。家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵(lì)孩子刻苦練琴，每天至少一小時(shí)，按時(shí)完成老師留下的作業(yè)；學(xué)樂(lè)器并非其他科目，教師只負(fù)責(zé)教會(huì)怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺(jué)，每節(jié)課能保證學(xué)生理解，其余時(shí)間需要學(xué)生花時(shí)間練習(xí)，學(xué)樂(lè)器乃手上功夫。
6。請(qǐng)注意學(xué)樂(lè)器不一定是每節(jié)課都會(huì)有新內(nèi)容。
7。不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護(hù)人原價(jià)賠償。
8。不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。
9。上課時(shí)間不準(zhǔn)接打手機(jī)，家長(zhǎng)請(qǐng)調(diào)靜音或去教室外接打電話。
10。不許亂動(dòng)教室里的每一個(gè)電源插座，當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi)，一旦發(fā)生意外后果自負(fù)。
11。私人財(cái)物自行保管，如有損失，本琴行恕不負(fù)責(zé)。
12。在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí)，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開(kāi)。
13。請(qǐng)自覺(jué)繳納學(xué)費(fèi)，如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費(fèi)。
14。在長(zhǎng)音琴行購(gòu)買的.所有樂(lè)器均可享受一切售后服務(wù)（免費(fèi)上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等）。非本琴行購(gòu)置的樂(lè)器不提供上門服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費(fèi)用。
培訓(xùn)管理制度3
為了進(jìn)一步規(guī)范校本培訓(xùn)工作，提高針對(duì)性和實(shí)效性，有效促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，深化教育改革，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，并且參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)溫州市教育局辦公室《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)工作的通知》及縣有關(guān)文件、會(huì)議精神，結(jié)合本校實(shí)際。特制定以下培訓(xùn)制度：
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、不斷更新全校教師的教育觀念，優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)際教育教學(xué)能力。
2、進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的`教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。
4、提高教師對(duì)新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。
二、培訓(xùn)組織：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定、組織實(shí)施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。
三、培訓(xùn)管理：
學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，通過(guò)定期或隨機(jī)等形式，對(duì)全體教師的校本教研和培訓(xùn)工作進(jìn)行過(guò)程督查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極參與的態(tài)度；一切為了學(xué)生的態(tài)度；團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度；勤于研究學(xué)習(xí)的態(tài)度；善于反思的態(tài)度；合理應(yīng)用業(yè)余時(shí)間的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)，勤鉆研，勤反思。
四、培訓(xùn)方式：
教師培訓(xùn)的方式要靈活多樣，切實(shí)可行，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，可與校本教研相結(jié)合。對(duì)不同層次的教師提出不同的培訓(xùn)要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。
五、培訓(xùn)考核：
校本培訓(xùn)組織者和實(shí)施者必須根據(jù)校本培訓(xùn)方案規(guī)定的。內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)，并記好筆記，每次有出勤統(tǒng)計(jì)，有過(guò)程記載。每學(xué)年對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核要堅(jiān)持嚴(yán)格、全面的原則；考核結(jié)果分合格、不合格兩個(gè)等次，無(wú)故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評(píng)優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
六、培訓(xùn)總結(jié)：
總結(jié)中要肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施，保證培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。
七、資料建檔：
學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀方面的認(rèn)識(shí)和變化、收獲與感悟等記錄下來(lái)，做好教師成長(zhǎng)過(guò)程中的資料積累。
八、經(jīng)費(fèi)保障：
學(xué)校積極籌措資金，加大投入，為順利開(kāi)展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
九、后勤支持：
后勤為培訓(xùn)服務(wù)，要主動(dòng)、及時(shí)提供物質(zhì)保障。
橋下xx鎮(zhèn)教科室
20xx.9
培訓(xùn)管理制度4
第一章總則
第一條目的為了建立和健全事業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)管理制度,有計(jì)劃地組織經(jīng)理人和員工參加培訓(xùn),不斷地提高經(jīng)理人和員工的職業(yè)化水平與崗位技能,滿足事業(yè)部可持續(xù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要,特制定本管理制度。
第二條理念學(xué)習(xí)是經(jīng)理人和員工具備持續(xù)性價(jià)值創(chuàng)造能力的唯一途徑,人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)應(yīng)引導(dǎo)經(jīng)理人和員工做好個(gè)人職業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,并負(fù)責(zé)為經(jīng)理人和員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織的建立。
第三條適用范圍本制度適合事業(yè)部及其下屬的二級(jí)單位所有人員,二級(jí)單位可根據(jù)單位實(shí)際情況參照本制度制定本單位的培訓(xùn)與教育管理辦法,并報(bào)事業(yè)部人力資源部備案。
第二章培訓(xùn)職責(zé)
第四條事業(yè)部人力資源部作為事業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)的歸口管理部門主要負(fù)責(zé):事業(yè)部培訓(xùn)與學(xué)習(xí)平臺(tái)的建立;事業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)整體方案的設(shè)計(jì);相關(guān)管理制度體系的制定及培訓(xùn)項(xiàng)目的監(jiān)控;組織實(shí)施針對(duì)事業(yè)部職能部及二級(jí)單位經(jīng)理人、后備經(jīng)理人和職能部員工的培訓(xùn)項(xiàng)目;同時(shí)負(fù)責(zé)與集團(tuán)人力資源開(kāi)發(fā)中心的業(yè)務(wù)銜接并指導(dǎo)、督促二級(jí)單位培訓(xùn)主管開(kāi)展本部門員工的培訓(xùn)工作。
第五條二級(jí)單位管理部門作為本單位有關(guān)員工培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)(計(jì))劃、組織和實(shí)施的主體責(zé)任部門,負(fù)責(zé)本單位的員工培訓(xùn)工作,并同事業(yè)部人力資源部的整體培訓(xùn)工作相銜接。
第三章人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)體系
第六條事業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)體系直接為經(jīng)理人和員工個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展服務(wù)。根據(jù)本宗旨,事業(yè)部的培訓(xùn)體系分為以下四部分:
1、新員工入職訓(xùn)練與發(fā)展計(jì)劃;
2、員工職業(yè)能力發(fā)展計(jì)劃;
3、后備經(jīng)理人開(kāi)發(fā)計(jì)劃;
4、經(jīng)理人職業(yè)能力發(fā)展計(jì)劃。
第四章培訓(xùn)計(jì)劃
第七條年度培訓(xùn)計(jì)劃
1、事業(yè)部人力資源部每年12月份修訂《人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)課程菜單》在事業(yè)部?jī)?nèi)部網(wǎng)絡(luò)公布,供事業(yè)部、各二級(jí)單位相關(guān)部門及個(gè)人制定年度培訓(xùn)計(jì)劃參考。
2、經(jīng)理人和員工個(gè)人根據(jù)所在職位工作的需要和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃,于每年12月份制訂好下一年度個(gè)人培訓(xùn)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)理人、后備經(jīng)理人及職能部員工的培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)事業(yè)部人力資源部,二級(jí)單位員工的培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)各二級(jí)單位管理部門。
3、人力資源部于每年12月份負(fù)責(zé)事業(yè)部下一年度經(jīng)理人和職能部員工開(kāi)發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃的制定和審核,總經(jīng)理審批(《年度培訓(xùn)計(jì)劃表》,附表1),報(bào)集團(tuán)人力資源部備案;二級(jí)單位管理部門制定本部門員工的開(kāi)發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃(《年度培訓(xùn)計(jì)劃表》,附表1),二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)審批,報(bào)事業(yè)部人力資源部備案。
4、事業(yè)部年度培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整由人力資源部長(zhǎng)審核,總經(jīng)理審批;二級(jí)單位年度培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整由單位領(lǐng)導(dǎo)審批。
第八條月度培訓(xùn)計(jì)劃
每月人力資源部負(fù)責(zé)組織月度培訓(xùn)工作計(jì)劃與總結(jié)會(huì)議,總結(jié)事業(yè)部和各二級(jí)單位上一個(gè)月度培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況(《月度培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表》附表3),同時(shí)討論下一個(gè)月份事業(yè)部和各二級(jí)單位的培訓(xùn)計(jì)劃,事業(yè)部培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)匯總形成事業(yè)部整體月度培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,并在事業(yè)部?jī)?nèi)部網(wǎng)絡(luò)上公布。
第五章培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施
第九條各部門培訓(xùn)主管根據(jù)事業(yè)部《月度培訓(xùn)計(jì)劃表》(附表2)負(fù)責(zé)其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)具體培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施,制定《培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施表》(附表4),人力資源部進(jìn)行監(jiān)控并協(xié)助做好培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施。
第十條培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施前應(yīng)通過(guò)事業(yè)部?jī)?nèi)部網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息,培訓(xùn)對(duì)象為事業(yè)部職能部和二級(jí)單位的所有員工,以有效利用培訓(xùn)資源。員工經(jīng)過(guò)本部門的批準(zhǔn)可以參加其他單位組織的培訓(xùn)。所需培訓(xùn)費(fèi)用由本部門劃轉(zhuǎn)至培訓(xùn)組織部門。
第十一條具體培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施形式包括課堂教學(xué)、戶外拓展、讀書與知識(shí)分享計(jì)劃、培訓(xùn)沙龍等形式。
第十二條內(nèi)部講師課酬按照集團(tuán)人力資源部制定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,外聘講師培訓(xùn)費(fèi)用審批流程見(jiàn)操作指引。
第六章培訓(xùn)效果評(píng)估
第十三條評(píng)估培訓(xùn)效果的方式因培訓(xùn)項(xiàng)目而異,培訓(xùn)組織部門須對(duì)每次培訓(xùn)的效果作出相應(yīng)的評(píng)估和追蹤,依培訓(xùn)項(xiàng)目的特點(diǎn)由淺入深分別采用以下三級(jí)評(píng)估方式:
1、一級(jí)評(píng)估:針對(duì)學(xué)員對(duì)課程及學(xué)習(xí)過(guò)程的滿意度進(jìn)行評(píng)估。所有課程都必需進(jìn)行,培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并形成《培訓(xùn)總結(jié)表》(附表6),在培訓(xùn)結(jié)束后5天內(nèi)報(bào)人力資源部《培訓(xùn)學(xué)員意見(jiàn)調(diào)查表》(附表5)。
2、二級(jí)評(píng)估:針對(duì)學(xué)員完成課程后的學(xué)習(xí)成效通過(guò)組織考試或?qū)嵉夭僮鞯冗M(jìn)行評(píng)估,結(jié)果匯總后報(bào)人力資源部。
3、三級(jí)評(píng)估:針對(duì)學(xué)員回到工作崗位后,其行為或工作績(jī)效是否因培訓(xùn)而有預(yù)期中的改變進(jìn)行評(píng)估。員工在培訓(xùn)結(jié)束后制定具體的行動(dòng)計(jì)劃和績(jī)效改善計(jì)劃送直接上司備忘并報(bào)本單位培訓(xùn)主管備案,3個(gè)月后員工的直接上司負(fù)責(zé)作相關(guān)的績(jī)效評(píng)價(jià)和指導(dǎo)意見(jiàn)。(《培訓(xùn)效果跟蹤反饋表》附表7)
第十四條培訓(xùn)效果的評(píng)估方式必須在培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃時(shí)說(shuō)明并切實(shí)執(zhí)行,人力資源部不定期對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估進(jìn)行抽查,對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)行評(píng)估的將采取如下方式的負(fù)激勵(lì):
1、學(xué)員不參與、配合培訓(xùn)效果評(píng)估(不協(xié)助調(diào)研、不制訂行動(dòng)計(jì)劃或績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃)或考核成績(jī)不合格等負(fù)激勵(lì)100-300元;
2、員工直接上司在部屬接受培訓(xùn)后的第3個(gè)月內(nèi),沒(méi)有對(duì)員工的績(jī)效是否改進(jìn)作出評(píng)估及指導(dǎo)意見(jiàn)者,負(fù)激勵(lì)200-300元;
3、培訓(xùn)項(xiàng)目組織實(shí)施的培訓(xùn)主管沒(méi)做培訓(xùn)效果評(píng)估,視情負(fù)激勵(lì)50-200元。
第十五條事業(yè)部本部和二級(jí)單位均應(yīng)建立經(jīng)理人和員工個(gè)人的培訓(xùn)檔案,記錄員工的培訓(xùn)情況,以便查詢。
第七章培訓(xùn)費(fèi)用
第十六條事業(yè)部人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)事業(yè)部年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算,人力資源部部長(zhǎng)審核(財(cái)務(wù)管理部會(huì)審),總經(jīng)理審批,報(bào)集團(tuán)人力資源部備案。二級(jí)單位的年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算列入本單位年度費(fèi)用預(yù)算(本單位財(cái)務(wù)管理部門會(huì)審),單位領(lǐng)導(dǎo)審批,報(bào)事業(yè)部人力資源部備案。
第十七條員工外出培訓(xùn)憑已審批《外出培訓(xùn)申請(qǐng)表》(附表8)到所屬單位財(cái)務(wù)管理部門辦理借款手續(xù),外出培訓(xùn)活動(dòng)中開(kāi)支的住宿費(fèi)、車船費(fèi)等由所屬部門承擔(dān)。員工參加事業(yè)部其他部門組織的內(nèi)部培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)費(fèi)用按人均計(jì)算后由本部門支付給培訓(xùn)項(xiàng)目組織部門。
第八章培訓(xùn)講師管理
第十八條培訓(xùn)講師分為內(nèi)部講師和外部講師,事業(yè)部人力資源部集中建立培訓(xùn)講師檔案供各培訓(xùn)組織部門調(diào)閱使用。
第十九條內(nèi)部講師由事業(yè)部各級(jí)經(jīng)理人和優(yōu)秀員工構(gòu)成,各級(jí)經(jīng)理人負(fù)有培訓(xùn)員工的義務(wù)和責(zé)任,各級(jí)經(jīng)理人在本職工作同授課不相沖突的情況下,必須配合培訓(xùn)組織部門的工作。講授課時(shí)的數(shù)量、培訓(xùn)效果的'調(diào)查將成為經(jīng)理人講師和員工講師績(jī)效考核的重要組成部分。內(nèi)部講師的課酬按照集團(tuán)的相關(guān)規(guī)定予以支付。
第二十條外部講師是通過(guò)培訓(xùn)顧問(wèn)公司聘請(qǐng)的授課講師,外部培訓(xùn)講師的課酬根據(jù)實(shí)際情況和培訓(xùn)預(yù)算確定,通過(guò)培訓(xùn)效果的評(píng)估決定是否繼續(xù)聘請(qǐng)?jiān)撝v師。
第九章培訓(xùn)總結(jié)
第二十一條外出培訓(xùn)人員返回后,須將所學(xué)知識(shí)整理成完整的學(xué)習(xí)資料,連同考核成績(jī)、結(jié)業(yè)證書復(fù)印件等相關(guān)資料送所屬部門人力資源培訓(xùn)主管處存檔。
第二十二條外出培訓(xùn)人員有義務(wù)將培訓(xùn)時(shí)所學(xué)知識(shí)整理成文,作為講習(xí)材料,在事業(yè)部人力資源部的安排下向相關(guān)人員講授,有效利用外出培訓(xùn)成果。
第二十三條凡參加外出培訓(xùn)人員,均應(yīng)相應(yīng)填寫《外出培訓(xùn)申請(qǐng)表》(附表8),并在培訓(xùn)結(jié)束后填寫《外出培訓(xùn)訓(xùn)練報(bào)告書》(附表9),在返回后一周內(nèi)交所屬部門人力資源部培訓(xùn)主管處,否則進(jìn)行負(fù)激勵(lì)100-300元。
第十章培訓(xùn)紀(jì)律
第二十四條參加培訓(xùn)的人員應(yīng)按時(shí)參加,因故不能參加培訓(xùn)者須提前一天辦理請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)假條須由直接上司(至少是科室負(fù)責(zé)人)簽字。對(duì)于無(wú)故遲到、早退者負(fù)激勵(lì)100-150元;曠課者給予負(fù)激勵(lì)100-500元、擾亂培訓(xùn)秩序者負(fù)激勵(lì)50-200元,具體負(fù)激勵(lì)額度在每次培訓(xùn)通知中一并通知。事業(yè)部人力資源部將不定期地進(jìn)行抽查。
第十一章附則
第二十五條本制度參考集團(tuán)《員工教育管理辦法》xx集字(20xx)029號(hào)制定,未涉及內(nèi)容遵照集團(tuán)《員工教育管理辦法》xx集字(20xx)029號(hào)執(zhí)行。
第二十六條事業(yè)部以前頒布的相關(guān)制度與本制度相抵觸的,以本制度為準(zhǔn)。
第二十七條本制度規(guī)定的操作流程如有同事業(yè)部《分權(quán)手冊(cè)》(第三版)規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容沖突的,以本制度為準(zhǔn),《分權(quán)手冊(cè)》(第三版)相關(guān)內(nèi)容待下次修訂時(shí)調(diào)整。
第二十八條本制度的修訂權(quán)及解釋權(quán)歸事業(yè)部人力資源部,本制度自頒布之日起實(shí)施。
培訓(xùn)管理制度5
1、參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定、組織實(shí)施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。
3、校本培訓(xùn)組織者和實(shí)施者必須按照校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)，并記好筆記，每次有出勤統(tǒng)計(jì)，有過(guò)程記載。每學(xué)年對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果分合格、不合格兩個(gè)等次，無(wú)故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。
4、校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評(píng)優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
5、教師培訓(xùn)的方式要靈活多樣，切實(shí)可行，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)不同層次教師提出不同的培訓(xùn)要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師由逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。
6、做好校本培訓(xùn)的`考核與總結(jié)工作�？己艘獔�(jiān)持嚴(yán)格、全面的原則；總結(jié)中要肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施，保證培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。
7、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校積極籌措資金，加大投入，為順利開(kāi)展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
8、后勤支持。后勤為培訓(xùn)服務(wù)，主動(dòng)、及時(shí)提供物質(zhì)保障。
9、繼續(xù)教育成績(jī)領(lǐng)先者，在評(píng)選優(yōu)、晉職方面，同等條件下優(yōu)先。
10、對(duì)不完成繼續(xù)教育任務(wù)或校本培訓(xùn)任務(wù)者，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀，更不得晉升高一級(jí)職稱。
培訓(xùn)管理制度6
煤礦培訓(xùn)管理制度的.重要性不言而喻，它：
1. 保障員工生命安全：通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，提高員工對(duì)潛在危險(xiǎn)的識(shí)別和規(guī)避能力。
2. 提升生產(chǎn)效率：熟練掌握操作技能，減少誤操作，提高工作效率。
3. 遵守法規(guī)：確保企業(yè)符合國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，避免法律風(fēng)險(xiǎn)。
4. 企業(yè)文化建設(shè)：培訓(xùn)有助于形成重視安全、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的企業(yè)文化。
培訓(xùn)管理制度7
(1)負(fù)責(zé)駕駛員培訓(xùn)管理科全面工作;
(2)宣傳貫徹執(zhí)行有關(guān)駕駛員培訓(xùn)管理法律、法規(guī)、規(guī)章及相關(guān)政策;
(3)組織制定和實(shí)施汽車駕駛員培訓(xùn)規(guī)劃及年度工作計(jì)劃;
(4)參與起草有關(guān)駕駛員培訓(xùn)的規(guī)范性文件,組織制定本市汽車駕駛員培訓(xùn)管理制度、生源分配計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法;
(5)具體負(fù)責(zé)駕駛員培訓(xùn)行政審批、行政強(qiáng)制、行政處罰工作;
(6)負(fù)責(zé)汽車駕駛員培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,按規(guī)定權(quán)限依法查處違法行為;
(7)負(fù)責(zé)審核上報(bào)重大駕駛員培訓(xùn)違法案件材料,并提出審核意見(jiàn);
(8)協(xié)調(diào)與相關(guān)管理部門的`工作關(guān)系;
(9)參與聽(tīng)證、行政復(fù)議及應(yīng)訴;
(10)其他職責(zé)。
培訓(xùn)管理制度8
安全消防教育培訓(xùn)是企業(yè)管理工作的重要環(huán)節(jié)之一。是提高全員安全消防素質(zhì)、安全消防管理水平和防止各類事故，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。
1、安全消防教育培訓(xùn)的內(nèi)容
主要包括安全消防思想（方針政策）、安全消防知識(shí)、安全消防技能和安全消防法律法規(guī)四個(gè)方面的內(nèi)容。
1.1安全消防思想教育
1.1.1思想認(rèn)識(shí)和方針政策的教育。以提高安全消防重要意義的認(rèn)識(shí)和全面理解黨和國(guó)家有關(guān)安全消防工作的方針政策，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
1.1.2勞動(dòng)紀(jì)律教育。遵守勞動(dòng)紀(jì)律是貫徹安全消防方針，減少傷害事故和火災(zāi)事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。
1.2安全消防知識(shí)教育
所有員工都必須具備安全消防基本知識(shí)；尤其應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的安全消防知識(shí)的教育與培訓(xùn)。其主要內(nèi)容應(yīng)包括：本單位的安全消防基本概況及特點(diǎn)；生產(chǎn)工藝流程等生產(chǎn)概況；消防報(bào)警電話、危險(xiǎn)部位及安全防護(hù)的基本知識(shí)；安全消防注意事項(xiàng)；機(jī)械設(shè)備、消防設(shè)施及器材等相關(guān)安全消防知識(shí)；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用知識(shí)等。
1.3安全消防技能教育
就是結(jié)合本單位或崗位專業(yè)等特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)安全操作、安全防護(hù)及火災(zāi)的撲救、疏散逃生和自救互救等所必須具備的基本技能要求。安全消防技能知識(shí)是比較專門、細(xì)致和深入的知識(shí)；它包括安全技術(shù)、消防技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生和安全操作規(guī)程及事故案例教育等；尤其是事故教育，可以從教訓(xùn)中吸取有益的東西，預(yù)防類似事故的重復(fù)發(fā)生。
1.4安全消防法律法規(guī)教育
運(yùn)用各種有效形式，對(duì)全體員工進(jìn)行安全消防法律法規(guī)教育；從而提高員工的遵法、守法、懂法的自覺(jué)性，從而達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。
2、安全消防教育培訓(xùn)的對(duì)象
根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定要求，應(yīng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全消防教育和培訓(xùn)；保 證從業(yè)人員具備必要的安全消防知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全消防規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全消防技能。未經(jīng)安全消防教育和培訓(xùn)不合格人員，不得上崗作業(yè)。
2.1集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)人員的.安全消防培訓(xùn)工作，由政府部門或上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)。
2.2各公司、廠、車間、班組級(jí)負(fù)責(zé)人的安全消防教育培訓(xùn)。
2.2.1新任職的各級(jí)負(fù)責(zé)人的安全消防培訓(xùn)工作，由集團(tuán)負(fù)責(zé)。
2.2.2在職各級(jí)負(fù)責(zé)人的安全消防輪訓(xùn)工作，隨集團(tuán)的教育計(jì)劃安排進(jìn)行。
2.3外包工程項(xiàng)目（乙方）負(fù)責(zé)人及管理人員，必須持有相關(guān)主管部門頒發(fā)的安全生產(chǎn)（消防安全）《合格證書》。外包工程項(xiàng)目所在單位，負(fù)責(zé)對(duì)工作人員進(jìn)行安全消防交底；防止發(fā)生各類事故。
2.4特種作業(yè)人員必須持證上崗；并按時(shí)到主管部門檢證。集團(tuán)負(fù)責(zé)安全消防專業(yè)技術(shù)抽考，以加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的管理。
2.5新員工、實(shí)習(xí)代培等人員和在職人員、調(diào)換工種及休假（工傷）一周以上人員的安全消防培訓(xùn)教育工作，由公司、廠、車間、班組負(fù)責(zé)。
3、安全消防教育培訓(xùn)的形式與內(nèi)容
3.1新員工、實(shí)習(xí)代培等人員“三級(jí)安全消防教育”。
對(duì)新員工（包括合同工、臨時(shí)工、農(nóng)民工、學(xué)徒工、實(shí)習(xí)和代培人員）必須進(jìn)行廠、車間、班組級(jí)的安全消防教育；時(shí)間不少于40小時(shí)。同時(shí)填寫三級(jí)安全消防教育卡片存檔備查。
3.1.1廠（公司）級(jí)教育主要內(nèi)容：
3.1.1.1黨和國(guó)家的安全消防方針政策、法律法規(guī)等。
3.1.1.2本單位生產(chǎn)概況，工藝流程；安全消防狀況及特點(diǎn)，安全消防規(guī)章制度及遵章守紀(jì)等。
3.1.1.3安全消防知識(shí)及突發(fā)事故應(yīng)急救援管理；安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)講解；初期火災(zāi)的撲救、報(bào)警；如何搶救傷員、排險(xiǎn)、報(bào)告及保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等。
3.1.1.4人員密集的場(chǎng)所，其工作人員還應(yīng)強(qiáng)化組織疏散逃生的能力教育。
培訓(xùn)管理制度9
第一章、總則
第一條、目的：為協(xié)作公司的進(jìn)展目標(biāo)，提升人力績(jī)效，提升員工素養(yǎng)，增加員工對(duì)本職工作的力量與對(duì)企業(yè)文化的了解，并有方案地充實(shí)其學(xué)問(wèn)技能，發(fā)揮其潛在力量，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)本公司的企業(yè)精神，特制定《培訓(xùn)管理制度》（以下簡(jiǎn)稱本制度），作為公司進(jìn)行人員培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。
其次條、適用范圍：凡本公司全部員工的各項(xiàng)培訓(xùn)方案、實(shí)施、督導(dǎo)、考評(píng)以及改善建議等，均依本制度辦理。
第三條、權(quán)責(zé)劃分
1、人力資源部權(quán)責(zé)
1）制定、修改全公司培訓(xùn)制度；
2）擬定、呈報(bào)公司培訓(xùn)方案；
3）收集整理各種培訓(xùn)信息并準(zhǔn)時(shí)發(fā)布；
4）聯(lián)系、組織或幫助完成全公司各項(xiàng)培訓(xùn)課程的實(shí)施；
5）檢查、評(píng)估培訓(xùn)的實(shí)施狀況；
6）管理、掌握培訓(xùn)費(fèi)用；
7）負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；
8）追蹤考查培訓(xùn)效果；
2、各部門權(quán)責(zé)
1）制定部門培訓(xùn)方案；
2）制定部門專業(yè)課程的培訓(xùn)大綱；
3）收集并供應(yīng)相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)信息；
4）協(xié)作部門培訓(xùn)的實(shí)施和效果反饋、溝通的工作；
其次章、培訓(xùn)管理
第四條、培訓(xùn)支配應(yīng)依據(jù)員工崗位職責(zé)，并結(jié)合個(gè)人愛(ài)好，在自覺(jué)自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公正。
第五條、凡本公司員工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。
第六條、公司培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，全部培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算、審查與匯總呈報(bào)，以及培訓(xùn)記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓(xùn)事宜，以人力資源部為主要權(quán)責(zé)單位，各相關(guān)部門負(fù)有提出改善看法、建議和協(xié)作執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。
第七條、公司的培訓(xùn)實(shí)施、效果反饋及評(píng)價(jià)考核等工作以人力資源部為主要權(quán)責(zé)單位，并對(duì)公司的培訓(xùn)執(zhí)行狀況負(fù)督導(dǎo)呈報(bào)的責(zé)任。各部門應(yīng)賜予必要的幫助。
第三章、培訓(xùn)體系
第八條、新員工入職培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對(duì)象：全部新進(jìn)人員。
2）培訓(xùn)目的：幫助新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，順當(dāng)進(jìn)入工作狀況。
3）培訓(xùn)形式：公司集中培訓(xùn)。
4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及公司簡(jiǎn)介（包括公司進(jìn)展史及進(jìn)展前景、企業(yè)文化、公司組織架構(gòu)、各部門分布及部門職能等）、公司制度介紹、產(chǎn)品介紹等。
第九條、內(nèi)部培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對(duì)象：全體員工
2）培訓(xùn)目的：依靠公司內(nèi)部技術(shù)力氣，最大效度的利用公司內(nèi)部資源，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通與溝通，在公司內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。
3）培訓(xùn)形式：在公司內(nèi)部以講座、研討會(huì)、溝通會(huì)的形式進(jìn)行。
4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及技術(shù)類、管理類的多個(gè)方面，及員工感愛(ài)好的業(yè)余學(xué)問(wèn)、信息等。
第十條、外部培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對(duì)象：全體員工
2）培訓(xùn)目的：依靠外部專家力氣，提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)學(xué)問(wèn)、行業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài)、技能技巧，以增進(jìn)各項(xiàng)工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3）培訓(xùn)形式：參與外部公開(kāi)課、溝通研討會(huì)，或請(qǐng)外部講師在公司內(nèi)部授課。
4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)、企業(yè)戰(zhàn)略性、進(jìn)展性等內(nèi)容等。
第四章、培訓(xùn)方案的擬訂
第十一條、結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及進(jìn)展方案，由人力資源部依據(jù)對(duì)內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果，以及公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、財(cái)務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門的需求，由人力資源部制定培訓(xùn)方案，并呈報(bào)審核。
第十二條、部門應(yīng)依據(jù)各自業(yè)務(wù)進(jìn)展的需要，確定部門培訓(xùn)需求方案，并反饋給人力資源部門統(tǒng)籌規(guī)劃。
第十三條、人力資源部門依據(jù)實(shí)際狀況分解季度培訓(xùn)方案，編制培訓(xùn)課程清單，并呈報(bào)審核。
第五章、培訓(xùn)實(shí)施
第十四條、新員工入職培訓(xùn)
1）員工一般在入職第一周集中培訓(xùn)。
2）培訓(xùn)由人力資源部按培訓(xùn)方案組織實(shí)施。
3）每位新入職的員工，在上崗后最長(zhǎng)不超過(guò)十個(gè)工作日之內(nèi)，除特別狀況外，都必需接受新員工培訓(xùn)。
第十五條、在職員工培訓(xùn)
1）充分利用公司內(nèi)部可用資源。
3）不斷充實(shí)和完善內(nèi)部培訓(xùn)課程，形成重點(diǎn)課程的漸漸固定和循環(huán)開(kāi)設(shè)。
4）培訓(xùn)參加人員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范。
5）學(xué)員課后對(duì)內(nèi)部講師的課程內(nèi)容、預(yù)備狀況、講授技巧等的評(píng)估，填寫《培訓(xùn)效果評(píng)估表》，交人力資源部門存檔。
第十六條、外部培訓(xùn)
1）培訓(xùn)課程的選擇應(yīng)結(jié)合公司的內(nèi)部需求和公司狀況，并需嚴(yán)格審批。
2）參與培訓(xùn)人員的.選擇應(yīng)突出目的性、自愿性，結(jié)合各人的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃。
3）培訓(xùn)相關(guān)資料（包括教材、講義（PPT）、證書、培訓(xùn)小結(jié)等）須在人力資源部門備份存檔。
第十七條、出勤制度
1、全部培訓(xùn)一經(jīng)報(bào)名確認(rèn)，受訓(xùn)人員須提前做好支配，除特別緣由外，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參與；不能參與人員需提前告之人力資源部，并給出合理理由，否則視為無(wú)故缺席。
2、凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)課（包括外部講師的內(nèi)部集訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講座及各種內(nèi)部研討會(huì)、溝通會(huì)等），參與人員必需嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范；課前簽到由專人負(fù)責(zé)紀(jì)錄，填寫《培訓(xùn)簽到表》；考勤狀況將作為培訓(xùn)考核的一個(gè)參考因素。
第十八條、培訓(xùn)的考核、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)懲
1、原則上各部門組織的培訓(xùn)都應(yīng)有考核成果，考核成果記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。
2、人力資源部組織的培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)考核；各部門自行組織的培訓(xùn)，由各部門自己組織考核，人力資源部負(fù)責(zé)檢查并備案。
3、考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。
4、對(duì)無(wú)故不參與培訓(xùn)的，公司將賜予行政或經(jīng)濟(jì)上的懲罰。
第十九條、培訓(xùn)的組織保障
1、人力資源部負(fù)有對(duì)培訓(xùn)組織，協(xié)調(diào)、監(jiān)督的責(zé)任，各部門應(yīng)樂(lè)觀主動(dòng)的幫助好人力資源部，將培訓(xùn)工作做好。
2、各部門必需以書面形式向人力資源部提出季度培訓(xùn)方案及培訓(xùn)要求，人力資源部據(jù)此和公司的進(jìn)展需要擬定公司培訓(xùn)方案并呈報(bào)。
3、各部門負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上要起表率作用，留意提高自身的素養(yǎng)，不但要懂得作管理者，還要成為員工事業(yè)的良師益友。
其次十條、員工培訓(xùn)制度實(shí)施流程
1、由人力資源部每季度前15天，向全體員工發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查表，依據(jù)員工的培訓(xùn)需求，做出季度培訓(xùn)分析報(bào)告，并與部門負(fù)責(zé)人協(xié)商后，做出公司季度培訓(xùn)方案。
2、外請(qǐng)專家培訓(xùn)，人力資源部要做好選定課題―外請(qǐng)專家―費(fèi)用預(yù)算―培訓(xùn)場(chǎng)地―技術(shù)支持―參培人員管理―培訓(xùn)效果評(píng)估的工作。
3、內(nèi)部培訓(xùn)，由部門負(fù)責(zé)人根據(jù)課題，確定培訓(xùn)講師，組織員工參與培訓(xùn)。人力資源部負(fù)責(zé)督導(dǎo)。
4、部門培訓(xùn)每月至少一次，側(cè)重于業(yè)務(wù)技術(shù)，可實(shí)行講課或爭(zhēng)論的形式。培訓(xùn)時(shí)間不少于1小時(shí)。
培訓(xùn)管理制度10
酒店預(yù)算管理制度是企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的核心組成部分，旨在有效規(guī)劃和控制酒店的.財(cái)務(wù)資源，確保經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。它涵蓋了預(yù)算編制、審批、執(zhí)行、監(jiān)控以及調(diào)整等環(huán)節(jié)，旨在提升運(yùn)營(yíng)效率，優(yōu)化資源配置，降低運(yùn)營(yíng)成本，增強(qiáng)盈利能力。
內(nèi)容概述：
1.預(yù)算編制：根據(jù)酒店的業(yè)務(wù)目標(biāo)和市場(chǎng)環(huán)境，制定詳細(xì)的收入預(yù)測(cè)和支出計(jì)劃。
2. 預(yù)算審批：由管理層對(duì)預(yù)算進(jìn)行審核，確保其合理性和可行性。
3.預(yù)算執(zhí)行：各部門按照批準(zhǔn)的預(yù)算執(zhí)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)。
4.預(yù)算監(jiān)控：通過(guò)定期的財(cái)務(wù)報(bào)告，對(duì)比預(yù)算與實(shí)際執(zhí)行情況，分析偏差原因。
5.預(yù)算調(diào)整：根據(jù)市場(chǎng)變化或業(yè)務(wù)需求，適時(shí)調(diào)整預(yù)算。
培訓(xùn)管理制度11
1.資源優(yōu)化：有效的經(jīng)費(fèi)管理制度能確保有限的培訓(xùn)資源用于最需要、最能產(chǎn)生效益的項(xiàng)目。
2.成本控制：防止培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的`過(guò)度消耗，降低企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本。
3.合規(guī)性保障：遵守財(cái)務(wù)法規(guī)，降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
4.激勵(lì)機(jī)制：通過(guò)透明的經(jīng)費(fèi)管理，激勵(lì)員工參與培訓(xùn)，提升個(gè)人能力。
5.戰(zhàn)略支持：與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，推動(dòng)員工成長(zhǎng)，助力企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展。
培訓(xùn)管理制度12
一、培訓(xùn)制度概述
為了提升企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持，制定一套完善的人員培訓(xùn)管理制度至關(guān)重要。本制度旨在明確培訓(xùn)管理流程、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果評(píng)估等方面，確保培訓(xùn)工作的規(guī)范化和有效性。
二、培訓(xùn)管理流程
1. 培訓(xùn)需求分析：在每個(gè)年度開(kāi)始時(shí)，各部門應(yīng)向人力資源部門提交培訓(xùn)需求報(bào)告，包括員工技能短板、崗位發(fā)展要求等。人力資源部門將匯總分析，確定培訓(xùn)主題和目標(biāo)。
2. 制定：根據(jù)需求分析結(jié)果，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、師資、課程等。同時(shí)，應(yīng)考慮員工的.時(shí)間安排和工作影響，合理安排培訓(xùn)時(shí)間。
3. 培訓(xùn)實(shí)施：按照培訓(xùn)計(jì)劃，組織開(kāi)展各類培訓(xùn)活動(dòng)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。如需調(diào)整計(jì)劃，應(yīng)及時(shí)向員工說(shuō)明。
4. 培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行效果評(píng)估，包括員工反饋、技能測(cè)試、工作表現(xiàn)等。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容分類
1. 基礎(chǔ)技能培訓(xùn)：針對(duì)新員工的基礎(chǔ)知識(shí)和技能進(jìn)行培訓(xùn)，確保其能盡快適應(yīng)工作環(huán)境。
2. 專業(yè)技能培訓(xùn)：針對(duì)特定崗位的專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行培訓(xùn)，提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
3. 通用能力培訓(xùn)：包括團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、問(wèn)題解決等軟技能培訓(xùn)，提升員工的綜合素質(zhì)。
4. 管理能力培訓(xùn)：針對(duì)中高層管理人員，提升其領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理、決策能力等方面的素質(zhì)。
四、培訓(xùn)方式選擇
根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)，可選擇以下培訓(xùn)方式：線上學(xué)習(xí)、線下講座、工作坊、導(dǎo)師制、崗位實(shí)習(xí)等。對(duì)于不同層次的員工，應(yīng)選擇合適的培訓(xùn)方式，以達(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。
五、激勵(lì)與考核
為確保員工積極參加培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果，企業(yè)應(yīng)建立相應(yīng)的激勵(lì)和考核機(jī)制。具體如下：
1. 激勵(lì)措施：對(duì)積極參加培訓(xùn)并取得良好效果的員工，可給予一定的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)，如晉升機(jī)會(huì)、獎(jiǎng)金等。
2. 考核機(jī)制：對(duì)參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行考核，包括理論考試、技能測(cè)試、工作表現(xiàn)等方面。對(duì)于未達(dá)到預(yù)期效果的員工，應(yīng)分析原因并制定改進(jìn)措施。
六、其他注意事項(xiàng)
1. 保密措施：在培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)采取相應(yīng)的保密措施，確保企業(yè)商業(yè)機(jī)密和核心信息不被泄露。
2. 培訓(xùn)資料管理：對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的資料（如課件、試卷、視頻等）進(jìn)行歸檔管理，以便于后續(xù)的查閱和使用。
3. 定期審查：人力資源部門應(yīng)定期對(duì)培訓(xùn)管理制度進(jìn)行審查和優(yōu)化，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要和員工需求的變動(dòng)。
4. 遵守法律法規(guī)：在制定和實(shí)施培訓(xùn)管理制度的過(guò)程中，應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)，確保合規(guī)性。
通過(guò)以上人員培訓(xùn)管理制度的規(guī)范和指導(dǎo)，企業(yè)可以更好地開(kāi)展員工培訓(xùn)工作，提升員工的職業(yè)素養(yǎng)和能力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。同時(shí)，定期評(píng)估和優(yōu)化制度也是保持其有效性的關(guān)鍵。
培訓(xùn)管理制度13
一、學(xué)校教學(xué)例會(huì)是討論和布置全校教學(xué)及相關(guān)工作的例行會(huì)議，是學(xué)校教學(xué)管理的常規(guī)形式之一。例會(huì)由學(xué)校主管教學(xué)的校長(zhǎng)主持，教科處負(fù)責(zé)召集與組織。教學(xué)例會(huì)是學(xué)校日常教學(xué)管理的緊要會(huì)議，例會(huì)內(nèi)容反映學(xué)校教學(xué)管理的基本內(nèi)涵和過(guò)程。因此，每次例會(huì)必需進(jìn)行認(rèn)真記錄，由學(xué)校校辦作為教學(xué)工作檔案長(zhǎng)保管。
二、依據(jù)教學(xué)管理工作的需要，例會(huì)一般每月召開(kāi)兩次（2周一次）。例會(huì)時(shí)間依據(jù)工作任務(wù)和內(nèi)容決議。
三、例會(huì)的內(nèi)容緊要包含如下幾個(gè)方面：
1、傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)教學(xué)工作方面的會(huì)議或文件精神，布置工作。
2、討論和討論教學(xué)改革、教學(xué)管理的方案及實(shí)施方法。
3、反饋班級(jí)處、教研組教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體系的信息，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題及其原因，討論和提出解決問(wèn)題的.方法與措施。
4、總結(jié)學(xué)期、學(xué)年教學(xué)工作成績(jī)，交流教學(xué)工作閱歷。
5、其他有關(guān)教學(xué)的事宜。
四、參加教學(xué)例會(huì)的人員一般是：主管教學(xué)工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教科處緊要負(fù)責(zé)人、班級(jí)處緊要負(fù)責(zé)人、各教研組及教科處管理人員。
培訓(xùn)管理制度14
酒店積分管理制度是提升客戶忠誠(chéng)度和滿意度的重要策略，通過(guò)為顧客的消費(fèi)行為賦予積分，鼓勵(lì)其重復(fù)消費(fèi)和口碑傳播。此制度涉及以下幾個(gè)核心元素：
1.積分獲取機(jī)制：明確各類消費(fèi)如何轉(zhuǎn)化為積分。
2. 積分兌換規(guī)則：定義積分可以兌換的服務(wù)或商品。
3.積分有效期：設(shè)定積分的有效期限。
4.積分升級(jí)體系：設(shè)立不同等級(jí)會(huì)員，賦予不同權(quán)益。
5.客戶服務(wù)與管理：處理積分相關(guān)查詢、投訴和異常情況。
內(nèi)容概述：
1.消費(fèi)類別：酒店住宿、餐飲、會(huì)議、休閑娛樂(lè)等各業(yè)務(wù)板塊的`積分計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。
2. 積分獎(jiǎng)勵(lì)：首次入住、生日優(yōu)惠、推薦新客戶等特殊場(chǎng)景的額外積分獎(jiǎng)勵(lì)。
3.積分消耗：房間升級(jí)、餐飲折扣、禮品兌換等多樣化兌換方式。
4.會(huì)員等級(jí)：根據(jù)積分累計(jì)劃分銀卡、金卡、白金卡等，不同等級(jí)享受不同特權(quán)。
5.客戶互動(dòng)：定期積分活動(dòng)、會(huì)員通訊、定制服務(wù)等增強(qiáng)客戶黏性。
培訓(xùn)管理制度15
為了有效地利用和保護(hù)培訓(xùn)文檔資料，加強(qiáng)培訓(xùn)文檔管理工作，使培訓(xùn)文檔管理工作規(guī)范化，特制定本規(guī)定。
1、日常培訓(xùn)檔案
�。�1）日常培訓(xùn)檔案應(yīng)包括《培訓(xùn)學(xué)員簽到表》、培訓(xùn)講義、《培訓(xùn)考核成績(jī)單》、《培訓(xùn)評(píng)估表》、《培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告》。
�。�2）其中的培訓(xùn)講義應(yīng)是授課教師的授課內(nèi)容。
（3）根據(jù)《培訓(xùn)考核管理制度》，無(wú)論筆試、口試及實(shí)操都應(yīng)用《培訓(xùn)考核成績(jī)單》記錄成績(jī)。
�。�4）在培訓(xùn)要求中注明“了解”的培訓(xùn)課程，不需要進(jìn)行考核，則應(yīng)在培訓(xùn)記錄表中進(jìn)行記錄，不要求進(jìn)行考核成績(jī)記錄。
2．培訓(xùn)教材檔案存檔目錄
培訓(xùn)教材檔案的存檔應(yīng)包括《培訓(xùn)教材工作單》及培訓(xùn)教材（即授課教師講義、文字資料、錄象或光盤等）。
3、培訓(xùn)往來(lái)文件存檔目錄
�。�1）有關(guān)于培訓(xùn)方面通知、請(qǐng)示、報(bào)告、總結(jié)等文件文件進(jìn)行存檔。
�。�2）培訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)人每月根據(jù)培訓(xùn)課程安排實(shí)施表按時(shí)進(jìn)行存檔。
4、培訓(xùn)檔案存檔要求
�。�1）歸檔的文件材料必須字跡清楚、工整，紙張要求為A4紙大小，文件格式需按照公司的'標(biāo)準(zhǔn)文本。
�。�2）歸檔的`文件材料要完整、系統(tǒng)、準(zhǔn)確。
�。�3）歸檔的文件除特殊情況外，必須用原件。
�。�4）歸檔的文件必須保持歸檔文件之間的歷史聯(lián)系。
�。�5）對(duì)于可進(jìn)行輸入電腦的資料及時(shí)輸入電腦。
�。�6）各種文件資料收集、分類后，需在一個(gè)月內(nèi)歸檔完畢。
5、借閱使用
�。�1）所有檔案必須入框上架，科學(xué)排列，便于查找，避免暴露或捆扎堆放。
�。�2）文件柜、檔案室要保持整潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好文件檔案“八防”工作，特別是檔案室防火、防鼠、防濕、防盜工作要常抓不懈，要定期檢查、經(jīng)常核對(duì)文件檔案資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、報(bào)告并做好相關(guān)記錄，確保文件檔案資料的完整與安全
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