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學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度(精選21篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多場合都離不了制度,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 1
為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關(guān)要求,特制訂本制度。
一、負(fù)責(zé)放學(xué)的老師與值班老師交接
1、負(fù)責(zé)放學(xué)的'老師每天按時(shí)組織相關(guān)學(xué)生安靜有序地排隊(duì)送達(dá)指定教室。
2、如有學(xué)生請假,負(fù)責(zé)放學(xué)的老師要告知值班老師,并送交書面請假條。
3、值班老師做好點(diǎn)名工作,并按座位表安排學(xué)生在規(guī)定位置就坐。
4、值班老師組織、督促全體學(xué)生安全、有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
二、值班老師與家長交接
5、值班老師根據(jù)各年級放學(xué)時(shí)間(一二年級:17:15;三四年級:17:30;五六年級:17:45)準(zhǔn)時(shí)整隊(duì),組織學(xué)生安靜有序地排隊(duì),送達(dá)指定放學(xué)點(diǎn)。
6、值班老師將每一個(gè)學(xué)生安全地送交家長。
7、如有家長未能準(zhǔn)時(shí)來接,必須聯(lián)系到相關(guān)家長,確保學(xué)生安全
8、值班結(jié)束,值班老師需填寫好值班日志。有特殊情況及時(shí)向當(dāng)日的行政
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 2
為確保師生在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范,保證學(xué)校工作的`有序進(jìn)行,提高實(shí)效性,特制定以下課后服務(wù)管理制度。
一、相關(guān)人員職責(zé)
原則上全體教師參加課后服務(wù)工作,由各年級組安排教師服務(wù)日期。教師不得擅自離崗或缺勤,校長室每天安排2名行政領(lǐng)導(dǎo)值日檢查。
1、課后服務(wù)教師職責(zé):
。1)服務(wù)教師依據(jù)不同接領(lǐng)時(shí)段名單清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),按學(xué)校安排,帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
。2)服務(wù)教師必須提前做好計(jì)劃,有充分的準(zhǔn)備,避免放養(yǎng)式管理。
。3)在課后服務(wù)過程中,教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)狀態(tài),確保學(xué)生安全。
。4)課后服務(wù)時(shí)間,如遇突發(fā)狀況,教師必須及時(shí)做出處置,必要時(shí)向當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
。5)課后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須親自將學(xué)生送到校門口,學(xué)生全部走后方可離開。
2、值日教師配合工作:
。1)按照《教師值日崗位職責(zé)》中要求的時(shí)間點(diǎn),護(hù)送學(xué)生出教室到接送點(diǎn),不要提前或推遲。值日教師在接送點(diǎn)陪學(xué)生到下班前2—3分鐘左右,才可組織剩余同學(xué)整隊(duì)帶回到門衛(wèi)處(遇下雨天時(shí),值日教師下班前把教室里剩余學(xué)生整隊(duì),直接帶到勞技教室)。
(2)原則上,教師在放學(xué)后不留學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。如出現(xiàn)滯留情況,以“誰留誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任,教師要負(fù)責(zé)和家長事前溝通好接送時(shí)間,并把滯留學(xué)生送到課后延時(shí)服務(wù)點(diǎn),做好交接。
3、班主任配合工作:
。1)要求家長按照選擇的放學(xué)時(shí)間點(diǎn)和校車,保證及時(shí)到校接領(lǐng)學(xué)生。
。2)家長如未能按時(shí)接送,需要在第一時(shí)段放學(xué)前電話聯(lián)系班主任,確定接領(lǐng)時(shí)間點(diǎn)。
。3)提醒值日的學(xué)生,16:10前完成值日,不滯留學(xué)校,錯(cuò)過接送時(shí)間,及時(shí)聯(lián)系家長,并到課后服務(wù)班級等候。
二、課后服務(wù)管理要求
1、成立以校長為組長的課后服務(wù)管理工作小組。
組長:蔣利民
組員:陳。ǜ毙iL)、魯曉杰(總務(wù)主任)、宋琴(德育教導(dǎo))、鮑菊平(衛(wèi)生老師)、保安隊(duì)長、各年級組長。
2、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及要求:
、僦芤粇周四:
。1)15:05—15:40
開展快樂30分,15:40值日護(hù)送教師清點(diǎn)隊(duì)伍,統(tǒng)計(jì)當(dāng)天看護(hù)學(xué)生數(shù),將參加課后服務(wù)的學(xué)生帶到指定教室。其余學(xué)生帶到指定地點(diǎn)離校。
。2)15:40—17:30
服務(wù)教師清點(diǎn)當(dāng)日學(xué)生數(shù),學(xué)生集中指定班級開展作業(yè)輔導(dǎo),17:30看護(hù)教師將學(xué)生帶到指定地點(diǎn)離校。
。3)17:30之后如果還有個(gè)別滯留學(xué)生,帶到門衛(wèi)處進(jìn)行交接。
、谥芪澹
周五放學(xué)后—17:30
服務(wù)教師清點(diǎn)當(dāng)日學(xué)生數(shù),學(xué)生集中指定班級開展作業(yè)輔導(dǎo),17:30課后服務(wù)教師將學(xué)生帶到指定地點(diǎn)離校。
每天2名負(fù)責(zé)行政領(lǐng)導(dǎo)參與課后服務(wù),在不同離校時(shí)間到學(xué)校正門口,維護(hù)學(xué)生秩序,開始安全看護(hù)。如遇下雨天,到室內(nèi)看護(hù)點(diǎn)等候。帶班匯報(bào)。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 3
為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關(guān)要求,特制訂本制度。
1、值班老師必須提前五分鐘到達(dá)值班教室。
2、值班老師必須按照名單做好點(diǎn)名和記錄工作。
3、值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生,確保學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng),不得擅自離崗。
4、值班老師必須根據(jù)放學(xué)時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生排好隊(duì)送達(dá)放學(xué)點(diǎn),并交到家長手中。
5、學(xué)校安排行政人員每天不定時(shí)巡查、記錄、通報(bào)。
6、值班老師為第一安全責(zé)任人,全權(quán)負(fù)責(zé)值班時(shí)間內(nèi)的'學(xué)生安全。
7、值班老師負(fù)責(zé)值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。
8、值班期間,如未能按上述要求完成值班工作,酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的履職情況將與學(xué)校年終考核、評優(yōu)評先、職稱及崗位評聘等相結(jié)合。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持立德樹人,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的服務(wù)意識,大局意識,立足工作實(shí)際,創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,積極探索各具特色的課后服務(wù)工作模式,使學(xué)生健康成長,讓家長放心、社會滿意。做好中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作。
二、目標(biāo)要求
。ㄒ唬┟鞔_中小學(xué)生課后服務(wù)工作的總目標(biāo),做好服務(wù)工作
中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作,是針對中小學(xué)生在學(xué)習(xí)日上學(xué)和下午放學(xué)后存在接送難等問題,利用中小學(xué)校在管理、人員和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的有利于學(xué)生健康成長的便民性服務(wù)措施。課后服務(wù)的總目標(biāo)是做到中小學(xué)生“早到可進(jìn)校、進(jìn)校有事做、做事有指導(dǎo)、晚走有管護(hù)”。
。ǘ┘訌(qiáng)對課后延時(shí)服務(wù)的管理,責(zé)任到人
學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,設(shè)立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
三、堅(jiān)持學(xué)生家長自愿原則,學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施
學(xué)生是否參加課后延時(shí)服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇,事先充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。家長提出申請,經(jīng)審核同意后,學(xué)校向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項(xiàng),由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。經(jīng)學(xué)校研究決定,下午課后延時(shí)服務(wù)放學(xué)時(shí)集體放學(xué),請家長在止步線接孩子。接孩子的'時(shí)間,一、二年級分為3個(gè)時(shí)間點(diǎn),分別是4點(diǎn)、 5點(diǎn)、5點(diǎn)半,三至六年級分為2個(gè)時(shí)間點(diǎn),分別是5點(diǎn)、5點(diǎn)半。
四、充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭合力教育的作用,合理安排課后延時(shí)服務(wù)的形式內(nèi)容
課后延時(shí)服務(wù)工作堅(jiān)持教育性、科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則,以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長為主題,以組織豐富多彩的活動(dòng)為主線,以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體,合理安排服務(wù)內(nèi)容,切實(shí)發(fā)揮各方力量的作用。
五、強(qiáng)化安全意識,加強(qiáng)課后延時(shí)服務(wù)安全保障工
建立健全課后延時(shí)服務(wù)安全管理制度,對參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對師生安全意識教育,配備數(shù)量足夠的值班人員,明確警衛(wèi)和課后延時(shí)服務(wù)人員責(zé)任,強(qiáng)化門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 5
為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求,幫助學(xué)生家長解決實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長,進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。
一、健全機(jī)制,確保服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)
要把安全放在首位,落實(shí)安全責(zé)任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識教育,強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,對參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān),制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。
要切實(shí)消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
1、完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時(shí)要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生安全。
2、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范服務(wù)行為,把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌資源進(jìn)而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。
3、完善工作考評機(jī)制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法,將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進(jìn)行課后服務(wù)績效考核。
二、教師管理
1、所有任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。
2、任課老師要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間上課,每次上課提前5—10分鐘到位,不無故曠課,任課老師要維護(hù)好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,不無故在上課途中離開教室。
3、教師要為人師表,嚴(yán)于律己。
4、教師進(jìn)入課堂精神飽滿,未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生,必須及時(shí)聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對缺課的學(xué)生要安排時(shí)間給予補(bǔ)課。
5、課前要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時(shí)詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒,嚴(yán)重者課后要和學(xué)生溝通,有必要時(shí)要和家長進(jìn)行溝通,共同督促學(xué)生改正不足。
6、課堂中,如遇學(xué)生安全事故,任課教師必須第一時(shí)間及時(shí)聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長以便及時(shí)妥善處理。
三、學(xué)生管理
1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、按時(shí)上、下課,不允許遲到、早退、無故曠課。
3、愛惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),損壞或丟失需照價(jià)賠償。
4、尊重老師,遇到老師要問好,同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助。
5、上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 6
根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(蘇教基發(fā)[20xx]24號)要求,為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的.危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本制度。
一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
二、主要職責(zé)
1、組長全面負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全第一責(zé)任人),負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議、部署工作、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長具體負(fù)責(zé)校園安全工作(安全副校長為校園安全直接責(zé)任人),負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),(法制副校長)協(xié)助校長負(fù)責(zé)校園安全工作。
3、成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
日常安全工作由校長負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。
四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度
值班人員—>行政值班人員—>校長—>教育局
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 7
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的十九大精神,進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔2017〕2號)要求,開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù),是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,切實(shí)解決廣大人民群眾的困難,做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,根據(jù)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,做到利用學(xué)校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿意的教育。特制定本實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“政府主導(dǎo),學(xué)校主體,家長自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管,最低費(fèi)用”的原則。
。ㄒ唬┱鲗(dǎo)。課后服務(wù)由縣人民政府組織推動(dòng),教育行政部門牽頭負(fù)責(zé)。
。ǘ⿲W(xué)校主體。課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一組織,家委會協(xié)同實(shí)施。學(xué)校主要對課后服務(wù)的目的、內(nèi)容、方法的'確定,家委會主要負(fù)責(zé)服務(wù)質(zhì)量和費(fèi)用的監(jiān)督。
。ㄈ┘议L自愿。課后服務(wù)對象為放學(xué)時(shí)間早于家長下班時(shí)間且無人看護(hù)的上班族、打工族的孩子。完全由學(xué)生家長根據(jù)需要自愿選擇,學(xué)校不動(dòng)員學(xué)生參加。學(xué)校事先征求家長的意見,主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,家長自愿為孩子報(bào)名參加。
。ㄋ模┬(nèi)實(shí)施。課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并充分利用學(xué)校教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所,采取校外聘任和學(xué)校教師挖潛的方式為學(xué)生提供服務(wù)及其它后勤安全保障工作。
。ㄎ澹┯行ПO(jiān)管。由家委會成員和學(xué)校管理人員共同完善課后服務(wù)管理制度,切實(shí)保障課后服務(wù)學(xué)生安全,監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量,監(jiān)管服務(wù)費(fèi)用的收、管、支出等,家委會協(xié)同家長做到全過程監(jiān)督。
。┳畹唾M(fèi)用。學(xué)校根據(jù)物價(jià)局核定的課后服務(wù)收取標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,做到?顚S,支出兩條線。費(fèi)用支付主要是校外聘任人員、學(xué)校加班教職工、學(xué)校水、電、暖和其他服務(wù)費(fèi)用等。
三、課后服務(wù)安排
(一)服務(wù)時(shí)間。每周一至周五下午放學(xué)后(節(jié)假日、周五周六周日除外),看護(hù)時(shí)間最少為一小時(shí), 冬天時(shí)間短,夏天時(shí)間長。
。ǘ┓⻊(wù)收費(fèi)。收費(fèi)為每生每天每課時(shí)(40分鐘)3元錢。(根據(jù)家長下班時(shí)間調(diào)整課時(shí)數(shù),最少服務(wù)1小時(shí))。
。ㄈ┓⻊(wù)課程安排。輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),開展社團(tuán)活動(dòng),開展其他活動(dòng)。
1.主要組織安排學(xué)生完成書面作業(yè)、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.對部分學(xué)生有針對性輔導(dǎo),促其成績好的更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)困難的有提升。
3.開展社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。
4.杜絕輔導(dǎo)教師上新課。
。ㄋ模┨峁┭訒r(shí)課后服務(wù)
對于課后服務(wù)時(shí)間結(jié)束,家長工作特殊,不能按時(shí)接學(xué)生的情況,學(xué)校管理人員統(tǒng)一管理學(xué)生,做好延時(shí)課后服務(wù)工作,直至家長接孩子。
(五)貧困學(xué)生參與課后服務(wù)免費(fèi)
對于學(xué)校建檔立卡的貧困生,以及家庭特別困難的學(xué)生,上課后服務(wù)免費(fèi)。
四、課后服務(wù)管理
(一)政府是課后服務(wù)主導(dǎo)方
課后服務(wù)由縣人民政府組織推動(dòng),教育行政部門牽頭負(fù)責(zé)。學(xué)校因地制宜設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目,組織實(shí)施并對服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。
(二)學(xué)校是課后服務(wù)實(shí)施方
學(xué)校全面負(fù)責(zé)學(xué)生的課后托管、輔導(dǎo)工作,遵循服務(wù)性原則,立足服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長的宗旨,制定科學(xué)合理的實(shí)施方案,組織優(yōu)秀骨干教師、校外聘任教師挖掘?qū)W校資源,堅(jiān)持安全至上,以保證規(guī)范、有序、高效實(shí)施課后服務(wù)工作。學(xué)校根據(jù)教師自愿的原則,選聘師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科優(yōu)秀教師進(jìn)行輔導(dǎo),輔導(dǎo)教師接受家長監(jiān)督。
。ㄈ┱n后服務(wù)監(jiān)督員
由校委會成員組成,負(fù)責(zé)學(xué)生在課后服務(wù)期間的檢查和后勤安全保障。主要檢查服務(wù)教師的考勤、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量,學(xué)生安全出入校園等。
五、課后服務(wù)實(shí)施
學(xué)校提出初步方案——召開教職工代表大會修改方案——學(xué)校確定實(shí)施方案——學(xué)校發(fā)放致家長一封信——家長自愿報(bào)名——學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)——實(shí)施課后服務(wù)。
(一)學(xué)校根據(jù)上級要求制訂初步方案。
(二)召開教職工代表大會,提出修改方案。
。ㄈ⿲W(xué)校確定實(shí)施方案。
。ㄋ模┘倚:献鲗(shí)施課后服務(wù),根據(jù)家長要求,學(xué)生人數(shù),成立服務(wù)班級,確定服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)教師、服務(wù)形式。
。ㄎ澹┖炗喎⻊(wù)協(xié)議。學(xué)校要與申請?zhí)峁┓⻊?wù)的班級或家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議,明確家長、校方職責(zé),服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次,學(xué)校做好備案。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
(一)根據(jù)上級文件要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,由學(xué)校制訂活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;
。ǘ└鶕(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整課后輔導(dǎo)項(xiàng)目(輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)形式、輔導(dǎo)教師、學(xué)生安全等等);
(三)每天督查每班、每組活動(dòng)開展情況,活動(dòng)是否正常,內(nèi)容、形式、組織存在什么問題,定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使課后輔導(dǎo)開展的富有成效。
。ㄋ模┱烫庁(fù)責(zé)召開好家委會、家長會,成立理財(cái)小組負(fù)責(zé)服務(wù)費(fèi)的發(fā)放;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定課后服務(wù)輔導(dǎo)教師職責(zé)、安排學(xué)生課后服務(wù)小組及輔導(dǎo)教師、課后服務(wù)授課查課,確保服務(wù)高質(zhì)量;安全辦制定值班教師安全職責(zé),確保師生課后服務(wù)期間安全有序。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 8
一、總體要求
做好義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)工作,是幫助家長破解因工作等原因不能按時(shí)接送學(xué)生難題、保障學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措;是回應(yīng)社會關(guān)切,解決中小學(xué)“放學(xué)早、接送難”矛盾,綜合施策破解義務(wù)教育階段學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過重難題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關(guān)鍵小事、民生實(shí)事。要充分認(rèn)識做好課后延時(shí)服務(wù)工作的重要性,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識,結(jié)合實(shí)際,細(xì)化工作措施,完善工作機(jī)制,保障課后延時(shí)服務(wù)工作順利開展。
二、基本原則
。ㄒ唬┳栽干陥(bào)原則。校內(nèi)實(shí)施課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿原則。義務(wù)教育階段學(xué)生是否參加放學(xué)后學(xué)校組織的課后服務(wù),由家長提出申請,自愿作出選擇。
(二)統(tǒng)籌安排原則。義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)面向有需求的群體而非全體學(xué)生。學(xué)校課后服務(wù)對象審定堅(jiān)持有條件準(zhǔn)入、統(tǒng)籌安排,并優(yōu)先保障留守兒童的原則。
(三)公益服務(wù)原則。公辦義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益性原則,建立完善成本核算機(jī)制。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則。對經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)的,可參照學(xué)生資助政策予以支持。
。ㄋ模┕_透明原則。校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開,自覺接受監(jiān)督。
三、組織實(shí)施
(一)服務(wù)對象。課后服務(wù)對象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀義務(wù)教育階段學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
。ǘ┓⻊(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般在上學(xué)日下午正常放學(xué)后進(jìn)行,結(jié)束時(shí)間原則上冬季不晚于18:00,夏季不晚于18:30。具體服務(wù)時(shí)間由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況、家長需求和季節(jié)彈性確定,報(bào)縣教育局備案。有條件的學(xué)?梢赃m當(dāng)擴(kuò)大到中午課后。
。ㄈ┓⻊(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等,提倡對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。鼓勵(lì)中小學(xué)與校外活動(dòng)場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)具備條件的學(xué)校開展學(xué)生午餐供應(yīng)和課后延時(shí)免費(fèi)托管,減輕學(xué)生家長負(fù)擔(dān)。
。ㄋ模┓⻊(wù)要求。學(xué)校要建立健全“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定課后服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費(fèi)事項(xiàng)、費(fèi)用開支、安全措施等,并主動(dòng)告知學(xué)生、家長。充分發(fā)揮家長委員會作用,組織家長代表全過程參與,定期收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議,推進(jìn)各方面信息公開,規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。
(五)服務(wù)程序
1.調(diào)查摸底。通過家長會、家委會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對有課后延時(shí)服務(wù)意愿的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計(jì)。
2.家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的,由家長、學(xué)生書面向?qū)W校申請,學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請書》。
3.學(xué)校審核。根據(jù)家長、學(xué)生的申請進(jìn)行審核,認(rèn)定屬實(shí)后與家長簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》,明確服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對無意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的,要在規(guī)定時(shí)間按時(shí)放學(xué)。
4.合理安排。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的課后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日服務(wù)師資力量,充分利用好學(xué)校圖書館、閱覽室、體育館、運(yùn)動(dòng)場、計(jì)算機(jī)室、功能教室等設(shè)施和人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,科學(xué)安排課后服務(wù),提高課后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5.重新組班。將不同班級的參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛好組成“臨時(shí)班”,設(shè)立“臨時(shí)班主任”,到相應(yīng)場所,進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。
6.無縫銜接。延時(shí)服務(wù)結(jié)束后,由“臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全離校。
四、保障措施
。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)組織。成立上蔡縣義務(wù)教育學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣政府常務(wù)副縣長任組長,分管教育的副縣長任副組長,相關(guān)單位為成員,定期研究延時(shí)服務(wù)工作。課后延時(shí)服務(wù)工作要建立“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校管理、多方參與”的課后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)制,加強(qiáng)課后延時(shí)服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo),明確部門職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要注重統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),縣教育局、發(fā)改委、財(cái)政局、人社局、市場監(jiān)督管理局等相關(guān)部門要協(xié)同合作,加強(qiáng)對課后延時(shí)服務(wù)工作的`調(diào)查研究,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,強(qiáng)化對中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的管理和指導(dǎo),督促學(xué)校做好相關(guān)工作,推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作提高質(zhì)量、完善管理。
。ǘ┒喾浇y(tǒng)籌師資。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,以本校在職教師為主,遴選組建一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定可靠、技藝學(xué)有專長、勝任課后延時(shí)服務(wù)工作的師資隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科為學(xué)生服務(wù)。鼓勵(lì)家長、社會志愿者為課后延時(shí)服務(wù)提供公益性指導(dǎo)?梢龑(dǎo)退休教師、高校優(yōu)秀學(xué)生、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士提供形式多樣的公益性服務(wù)。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。
(三)制定工作方案。各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,確定課后服務(wù)對象、課后服務(wù)時(shí)間、開設(shè)項(xiàng)目、服務(wù)形式、輔導(dǎo)老師、考勤考核等具體事宜,扎實(shí)推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)工作,確保不流于形式,取得實(shí)效。
。ㄋ模﹪(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)禁借機(jī)組織開展學(xué)科性集中教學(xué),嚴(yán)禁以補(bǔ)差提優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課。堅(jiān)決防止將課后延時(shí)服務(wù)變相成為集體教學(xué)、考試或簡單窄化為“看護(hù)”“寫作業(yè)”。
。ㄎ澹﹪(yán)格經(jīng)費(fèi)使用。采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。教師延時(shí)服務(wù)補(bǔ)貼核算方法:每班每天不超過2位教師參與課后服務(wù),每校(校區(qū))每天需要3位管理人員,每人每天服務(wù)費(fèi)不超過80元,每月按20天、全年按9個(gè)月計(jì)算。每生每天收費(fèi)不超過3元。建立完善義務(wù)教育階段學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度。課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)專戶管理、?顚S。嚴(yán)禁學(xué)校以“課后延時(shí)服務(wù)”名義亂收費(fèi)。學(xué)校和單位在核定的績效工資總量內(nèi),對參與課后延時(shí)服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。
(六)健全安全機(jī)制。學(xué)校要把安全放在課后延時(shí)服務(wù)工作的首要位置,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,健全安全管理機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確責(zé)任主體,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持衛(wèi)生防疫常態(tài)化,強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記制度,落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度,對參與人員的素質(zhì)素養(yǎng)、資質(zhì)資格、健康狀況要嚴(yán)格把關(guān)。要切實(shí)消除場地場所、設(shè)施設(shè)備、消防安全、安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生等方面的安全隱患,確保參與課后延時(shí)服務(wù)師生員工的人身安全,確保課后延時(shí)服務(wù)工作全面安全。
。ㄆ撸┘皶r(shí)自查總結(jié)。各學(xué)校要定期收集學(xué)生、家長對課后延時(shí)服務(wù)工作的意見建議,及時(shí)進(jìn)行自查,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新工作機(jī)制、改進(jìn)工作方法,努力推進(jìn)服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展,不斷調(diào)整優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 9
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題,促進(jìn)學(xué)生健康成長,推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,完善社會服務(wù)體系,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學(xué)后組織學(xué)生參加作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、藝術(shù)教育、興趣活動(dòng)、自主閱讀,減輕家長負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
二、服務(wù)時(shí)間
課后服務(wù)在上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行,每天2小時(shí)。冬季15:00—17:00,夏季16:00—18:00。
根據(jù)家長實(shí)際需求,可以提供1小時(shí)的延時(shí)服務(wù)。
根據(jù)家長實(shí)際需求,每天提供不同時(shí)長的課后服務(wù)供學(xué)生和家長選擇。
根據(jù)家長實(shí)際需求,提供周一至周五不同天數(shù)的課后服務(wù)供學(xué)生和家長選擇。
允許學(xué)生中途參與或退出課后服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
課后服務(wù)主要開展作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動(dòng),并根據(jù)情況調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。服務(wù)內(nèi)容主要有三大模塊:體育運(yùn)動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)。
1.體育運(yùn)動(dòng)是集體鍛煉30分鐘。
2.作業(yè)輔導(dǎo)包括自主作業(yè)和課業(yè)輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間基本完成書面作業(yè);對學(xué)有困難的學(xué)生,開展有針對性的課業(yè)輔導(dǎo)幫助。
為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開展大閱讀,充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室等資源,供學(xué)生開展自主閱讀活動(dòng)。
3.社團(tuán)活動(dòng)包括文體活動(dòng)和其他活動(dòng)。組織開展藝術(shù)類、體育類校本課程,學(xué)生結(jié)合興趣愛好,采取自主選課的方式參加。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升作為努力方向,充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢,設(shè)計(jì)開展體驗(yàn)式、互動(dòng)式、情景式活動(dòng)課程。
社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師安排:有特長的老師寫出申請,制定好活動(dòng)方案內(nèi)容,向?qū)W生公示,學(xué)生自主選擇。
每個(gè)社團(tuán)人數(shù)控制在25-30人,取得社團(tuán)結(jié)業(yè)證的.同學(xué)原則上不重復(fù)參加同一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。
四、服務(wù)組織及責(zé)任分工、
。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:王甲文 全面領(lǐng)導(dǎo)
副組長:白金濤 全面負(fù)責(zé)
組 員:張慎強(qiáng) 郭立新 李道水 李濤 分工負(fù)責(zé)
成 員:全體教師 具體實(shí)施
。ǘ┴(zé)任分工
1.領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工:
(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及學(xué)生、家長要求開設(shè)不同學(xué)科的課程。包括語文、數(shù)學(xué)、英語、品社、科學(xué)等學(xué)科的作業(yè)輔導(dǎo)課,豐富的興趣活動(dòng)課及學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(2)檢查監(jiān)督每日課后服務(wù)情況,根據(jù)各項(xiàng)考核制度做好記錄,履行好自己的職責(zé)。
(3)處理課后服務(wù)期間的突發(fā)應(yīng)急工作。
(4)必須在最后一名學(xué)生安全離校后方可離崗離校。
2.課后服務(wù)人員責(zé)任分工:
(1)負(fù)責(zé)班級課后服務(wù)學(xué)生的人數(shù)清點(diǎn)及記錄,對缺席學(xué)生做好原因調(diào)查與登記。
(2)負(fù)責(zé)組織好教學(xué)秩序,保障學(xué)生在課后服務(wù)期間的安全。
(3)切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不在課后服務(wù)期間講授新課。
(4)在課后服務(wù)期間,不得接打電話或隨意離開。
3.門衛(wèi)人員責(zé)任分工:
(1)在課后服務(wù)工作期間,凡是出校門的學(xué)生必須出具班主任簽的請假條,在監(jiān)護(hù)人看護(hù)下方可離校。
(2)外來人員在課后服務(wù)期間不得進(jìn)入校園。確實(shí)需要進(jìn)入學(xué)校的,必須征得值班校長同意后,和要找的人取得聯(lián)系,由所找之人帶領(lǐng)其進(jìn)人校園,填寫好外來人員入校記錄,離校時(shí)填寫好離校時(shí)間。(疫情防控期間按要求做好相關(guān)防護(hù))
(3)門衛(wèi)人員每天必須著裝執(zhí)器械在崗警戒,必須在最后一名學(xué)生安全離校后方可離崗離校。
五、制度要求
學(xué)生課后服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的工作制度,在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定服務(wù)服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,并主動(dòng)告知學(xué)生、家長。
1.學(xué)校以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計(jì)劃,提前告知家長活動(dòng)內(nèi)容、費(fèi)用、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任。
2.學(xué)生是否參加服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請,并報(bào)名登記。
3.樹立“安全第一”的意識,確保服務(wù)學(xué)生在校安全。
4.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。
5.達(dá)到高效服務(wù)的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序服務(wù)、有效服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心。
6.所有參與服務(wù)人員應(yīng)按照《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》的要求,落實(shí)學(xué)校保護(hù)職責(zé),保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
7.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》(新發(fā)改〔2019〕96號)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行4元/天,對于家庭條件困難的學(xué)生,免收課后服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的課后服務(wù)費(fèi)用要全部用于對參與服務(wù)教職工的補(bǔ)助,做到公平、公正、公開,接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長監(jiān)督。
六、保障措施
1.加強(qiáng)教師管理
服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;按照規(guī)定時(shí)間組織服務(wù)活動(dòng),做到不遲到、不早退,因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請假;做好學(xué)生的考勤和交接工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo);主動(dòng)與家長取得聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。
2.加強(qiáng)學(xué)生管理
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),有事必須向老師請假。要講文明禮貌,愛護(hù)公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成課后作業(yè),不懂的問題及時(shí)請教老師;有事離;丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。
3.加強(qiáng)安全管理
(1)擬訂課后服務(wù)工作方案,制定管理制度,處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。
(2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學(xué)生檔案,督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作,不斷改進(jìn)課后服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。
(3)搞好課后服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生管理,不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。
4、建立預(yù)案、保障安全
(1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)持“四早”“四集中”,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情常態(tài)化防控,嚴(yán)格依法依規(guī)防控。健全完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控的常態(tài)化防控機(jī)制,
(2)樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日,負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查,及時(shí)研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題,及時(shí)處理突發(fā)事件。
(3)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,確保對突發(fā)事件能夠迅速有效進(jìn)行處置,把風(fēng)險(xiǎn)隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)防避免安全責(zé)任事故。加強(qiáng)學(xué)生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范,深入開展學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治;嚴(yán)格實(shí)行“封閉式”管理,嚴(yán)防管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
(4)筑牢校園安全屏障。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,守牢校門口安全第一道防線。
七、教職工激勵(lì)辦法
1.課后服務(wù)費(fèi)用主要用于參與課后服務(wù)教師績效工資分配,不得挪作他用。費(fèi)用使用情況要接受社會和家長的監(jiān)督。
2.參與課后服務(wù)的教職工,在工作量計(jì)算、評先樹優(yōu)、職稱評聘中予以優(yōu)先。
3.參與課后服務(wù)的教師實(shí)行“彈性上下班”,因參加課后服務(wù)而產(chǎn)生的加班時(shí)間,可以在調(diào)好課的情況下于第二天上班時(shí)間執(zhí)行彈性管理。
4.為參與課后服務(wù)的工作人員購買人身意外保險(xiǎn)。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 10
第一條加強(qiáng)課后服務(wù)政策宣傳
各校(園)要進(jìn)一步加大對課后服務(wù)工作的政策宣傳,大力宣傳開展課后服務(wù)工作是一項(xiàng)惠民生、得民心的民生工程,在全社會形成關(guān)心支持開展課后服務(wù)工作的共識。各校(園)每學(xué)期要定期通過學(xué)生、家長座談會等方式收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議,不斷改進(jìn)課后服務(wù)管理,創(chuàng)新服務(wù)模式,提高課后服務(wù)質(zhì)量。
第二條堅(jiān)持自愿選擇原則
各校(園)要充分尊重學(xué)生和家長意愿,不得要求全校(園)學(xué)生都參加或規(guī)定參加課后服務(wù)學(xué)生的比例。不得誘導(dǎo)沒有需求的學(xué)生參加課后服務(wù),嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加或不參加課后服務(wù)。
第三條規(guī)范課后服務(wù)時(shí)間
各校(園)要結(jié)合家長需求科學(xué)合理安排、規(guī)范課后服務(wù)時(shí)間,同時(shí)盡可能創(chuàng)造條件為早到學(xué)生開展晨練、晨讀等活動(dòng)提供服務(wù)。周一至周五下午課后服務(wù)時(shí)間每天不超過兩課時(shí)(每課時(shí)40 分鐘);為確保學(xué)生安全,要根據(jù)季節(jié)、時(shí)令變化調(diào)整課后服務(wù)時(shí)間,夏秋季課后服務(wù)時(shí)間最晚不超過 18 時(shí),冬春季課后服務(wù)時(shí)間最晚不超過 17 時(shí) 30 分。
第四條豐富課后服務(wù)內(nèi)容
各校(園)要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢,科學(xué)、合理的確定課后服務(wù)內(nèi)容。在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,對有課后服務(wù)需求的學(xué)生合理安排彈性上學(xué)、在校午餐、在校午休、課后托管(自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)以及拓展訓(xùn)練等);對有節(jié)假日興趣特長培養(yǎng)需求的學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢,組織開展體育、藝術(shù)、科普、社團(tuán)活動(dòng)和拓展訓(xùn)練等。不得將課后服務(wù)變成單一的自主學(xué)習(xí),堅(jiān)決禁止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。
第五條規(guī)范課后服務(wù)收費(fèi)
各校(園)要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按照“家長自愿、成本補(bǔ)償、非營利性”原則,適當(dāng)收取費(fèi)用。
1.周一至周五:以輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀等為主要內(nèi)容的“輔導(dǎo)類”課后服務(wù),其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過 120元/生/月;以體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、拓展訓(xùn)練等社團(tuán)及興趣小組為主要內(nèi)容的“興趣類”課后服務(wù),其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過 140元/生/月。
2.雙休日、寒暑假:課后興趣活動(dòng)服務(wù)按每生每天不超過 25 元的標(biāo)準(zhǔn)收取。
3.實(shí)行按月和按實(shí)際開展課后服務(wù)時(shí)間收取費(fèi)用,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)。對殘疾兒童、建檔立卡貧困戶和低保戶家庭子女予以減半收取。提倡對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
第六條完善費(fèi)用核算、管理制度
1.各校(園)課后服務(wù)收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,所收費(fèi)用繳入財(cái)政專項(xiàng)賬戶,專項(xiàng)用于課后服務(wù)成本開支,包括教師補(bǔ)貼和管理費(fèi)用[(行政管理人員補(bǔ)貼、后勤人員服務(wù)補(bǔ)貼、購買活動(dòng)資料和活動(dòng)耗材(不得用于購買學(xué)生教輔資料)、水電費(fèi)用等]。學(xué)校按財(cái)務(wù)支出管理規(guī)定,按月到市核算中心進(jìn)行課后服務(wù)成本開支報(bào)賬。
2.對參與課后服務(wù)的教師補(bǔ)貼原則上輔導(dǎo)類不超過100 元/課時(shí)、興趣類不超過120 元/課時(shí),以實(shí)際服務(wù)時(shí)間(課時(shí)量)核算。每節(jié)課只能安排一位老師服務(wù)。
3.對參與課后服務(wù)工作的行政管理人員給予適當(dāng)補(bǔ)貼。行政管理人員每月補(bǔ)貼總額不得超過直接參與課后服務(wù)教師發(fā)放平均額的.50%,在管理費(fèi)用中列支。管理費(fèi)用不超過該學(xué)期全部費(fèi)用的15%。
4.每學(xué)期末或服務(wù)結(jié)束時(shí),各校(園)要按校務(wù)公開要求公示課后服務(wù)費(fèi)用資金的撥付和使用情況。并向家長和社會公開課后服務(wù)開展情況、成本、收支等,課后服務(wù)費(fèi)用節(jié)余部分全部清退給學(xué)生。學(xué)生中途停止接受課后服務(wù)的,根據(jù)接受課后服務(wù)的時(shí)長占比收取費(fèi)用,剩余部分應(yīng)予以退還。
第七條強(qiáng)化課后服務(wù)安全管理
各校(園)要將安全放在首位,完善安全管理制度、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)值班、考勤、考核、課后服務(wù)交接班制度和應(yīng)急預(yù)案,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)師生安全衛(wèi)生意識教育。強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)值班、考勤、考核、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。要加強(qiáng)與綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門的配合,切實(shí)消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身安全。
第八條嚴(yán)肅課后服務(wù)工作紀(jì)律
各校(園)要充分認(rèn)識開展課后服務(wù)工作的現(xiàn)實(shí)意義,樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識,切實(shí)將好事辦好。教體局將聯(lián)合相關(guān)部門加強(qiáng)對中小學(xué)和公辦幼兒園課后服務(wù)收費(fèi)的管理和監(jiān)督檢查,督促學(xué)校建立健全收費(fèi)管理制度,做好收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示。嚴(yán)厲查處學(xué)校課后服務(wù)開展過程中強(qiáng)制沒有需求的學(xué)生參與、誘導(dǎo)或變相要求學(xué)生參與、利用課后服務(wù)組織補(bǔ)課或上新課、違規(guī)收費(fèi)等問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
各校(園)根據(jù)本管理辦法,結(jié)合學(xué)校(園)實(shí)際制定本校(園)管理辦法報(bào)教體局審核通過后執(zhí)行。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 11
一、總則
第一條為鞏固義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作成果,健全課后服務(wù)工作機(jī)制,強(qiáng)化制度保障和監(jiān)管措施,實(shí)現(xiàn)有需求的學(xué)生都能享受高質(zhì)量的課后服務(wù),制定本規(guī)范。
第二條本規(guī)范所指義務(wù)教育學(xué)校,包括獨(dú)立的小學(xué)、初中學(xué)校,九年一貫制學(xué)校,完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的小學(xué)部和初中部,以及實(shí)施義務(wù)教育的其他學(xué)校。
二、服務(wù)時(shí)間
第三條課后服務(wù)主要在上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行,一般每天不少于2小時(shí)。
具體服務(wù)時(shí)間由各地結(jié)合實(shí)際彈性確定,結(jié)束時(shí)間一般不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間。可根據(jù)需求提供不同時(shí)長的課后服務(wù)供學(xué)生和家長選擇。
三、服務(wù)內(nèi)容
第四條課后服務(wù)主要開展作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動(dòng)。
1.自主作業(yè)。組織學(xué)生自主做作業(yè),引導(dǎo)小學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間基本完成書面作業(yè);引導(dǎo)初中學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間完成大部分書面作業(yè)。
2.課業(yè)輔導(dǎo)。對學(xué)有困難的學(xué)生,開展有針對性的課業(yè)輔導(dǎo)幫助,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
3.自主閱讀。充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室等資源,供學(xué)生開展自主閱讀活動(dòng)。
4.文體活動(dòng)。組織開展藝術(shù)類、體育類校本課程,學(xué)生結(jié)合興趣愛好,采取自主選課的方式參加。重點(diǎn)關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升,充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢,設(shè)計(jì)開展體驗(yàn)式、互動(dòng)式、情景式活動(dòng)課程。
5.社團(tuán)活動(dòng)。在學(xué)校的.指導(dǎo)下,學(xué)生組建各類社團(tuán)或興趣小組,自主開展實(shí)踐探究、素質(zhì)拓展活動(dòng)。
6.研學(xué)實(shí)踐。就近利用青少年宮、科技館、博物館、企事業(yè)單位等實(shí)踐場所,組織學(xué)生開展公益性研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
7.其它活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際組織開展有利于學(xué)生身心健康及素質(zhì)提升的其它活動(dòng)。
第五條嚴(yán)禁利用課后服務(wù)時(shí)間違規(guī)辦學(xué)或開展影響學(xué)生身心健康的活動(dòng),嚴(yán)禁開展商業(yè)推廣性質(zhì)的活動(dòng),不得組織開展危險(xiǎn)性較高的活動(dòng),不得集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
四、資源支撐
第六條學(xué)校應(yīng)充分利用校內(nèi)師資、場所、設(shè)施設(shè)備等資源,開展課后服務(wù)。
第七條學(xué)校要將課后服務(wù)活動(dòng)(課程)研究開發(fā)作為教研活動(dòng)的重要內(nèi)容,與校本特色課程開發(fā)緊密結(jié)合,充分挖掘利用校內(nèi)外資源,豐富課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容形式。
第八條課后服務(wù)應(yīng)主要由本校教師組織實(shí)施,充分發(fā)揮教師專業(yè)特長,做好相關(guān)培訓(xùn),提升課后服務(wù)能力。
第九條學(xué)校師資不足的,可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人士或志愿者參與,也可以引入第三方服務(wù)。
第三方服務(wù)引入須為非學(xué)科類并由縣級教育行政部門組織實(shí)施,明確入口審核、過程監(jiān)管、效果評價(jià)等辦法,建立退出機(jī)制。
學(xué)校不得自行引入第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)。經(jīng)縣級教育行政部門許可引入的免費(fèi)或公益性質(zhì)第三方服務(wù),不得帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素,不得向?qū)W生收取費(fèi)用。
第十條應(yīng)積極協(xié)調(diào)宣傳、文化和旅游、工業(yè)和信息化、自然資源等部門,科協(xié)、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織以及村(居)社區(qū)委員會等,充分利用各類教育資源,組織專業(yè)力量,參與和支持學(xué)校開展公益性課后服務(wù)活動(dòng)。
五、組織實(shí)施
第十一條學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定課后服務(wù)實(shí)施方案,明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵(lì)辦法等內(nèi)容。
第十二條學(xué)校以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計(jì)劃,提前告知家長活動(dòng)內(nèi)容、費(fèi)用來源、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,但不得強(qiáng)迫學(xué)生參加。
第十三條學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求及所具備的活動(dòng)(課程)資源,可按照小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中年級統(tǒng)籌進(jìn)行編組,具備條件的也可以按照年級進(jìn)行組織,按計(jì)劃實(shí)施。
學(xué)校應(yīng)允許學(xué)生中途參與或退出課后服務(wù),并根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)(課程)計(jì)劃。
第十四條學(xué)校要建立意見征集反饋機(jī)制,及時(shí)聽取家長關(guān)于課后服務(wù)的意見建議。家長委員會要積極參與學(xué)校課后服務(wù)工作,組織熱心家長到校內(nèi)開展志愿活動(dòng),對學(xué)校課后服務(wù)開展情況進(jìn)行監(jiān)督。
第十五條縣級教育行政部門應(yīng)對學(xué)校課后服務(wù)覆蓋保障、質(zhì)量內(nèi)容、學(xué)生及家長滿意度等情況進(jìn)行評價(jià),評價(jià)結(jié)果作為學(xué)校評先樹優(yōu)和校長職級評價(jià)的重要依據(jù)。
六、工作保障
第十六條各地可采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)等方式多渠道籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)。采取服務(wù)性收費(fèi)方式的,應(yīng)由發(fā)展改革部門會同教育行政部門在堅(jiān)持公益性、非營利性原則的基礎(chǔ)上,依法依規(guī)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)向參與課后服務(wù)學(xué)生收取服務(wù)費(fèi)。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)對課后服務(wù)工作予以財(cái)政支持。
鼓勵(lì)社會各界捐助課后服務(wù)工作,按有關(guān)規(guī)定落實(shí)激勵(lì)政策。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加課后服務(wù)的,免收服務(wù)費(fèi)。
第十七條課后服務(wù)費(fèi)用主要用于參與課后服務(wù)教師績效工資分配和相關(guān)人員補(bǔ)助,可用于聘請校外人員、社會志愿者補(bǔ)助、第三方服務(wù)購買等課后服務(wù)合理性、必要性支出,不得挪作他用。費(fèi)用使用情況要接受社會和家長的監(jiān)督。
第十八條在核定績效工資總量時(shí),根據(jù)學(xué)校開展課后服務(wù)的情況,相應(yīng)核增績效工資,在當(dāng)年度學(xué)?冃ЧべY總量內(nèi)單列,不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù),專項(xiàng)用于參與課后服務(wù)教師的績效工資分配。
第十九條各地可根據(jù)實(shí)際,對參與課后服務(wù)教職工完善有關(guān)激勵(lì)措施,在工作量計(jì)算、評先樹優(yōu)、職稱評聘中予以傾斜。學(xué)校可統(tǒng)籌安排參與課后服務(wù)教師“彈性上下班”,加強(qiáng)對參與課后服務(wù)女職工、家庭負(fù)擔(dān)較重職工及上班距離較遠(yuǎn)職工的關(guān)心關(guān)愛。
第二十條縣級教育行政部門應(yīng)指導(dǎo)學(xué)校健全完善課后服務(wù)安全管理制度,強(qiáng)化人防、技防、物防措施,定期開展安全排查,防范安全風(fēng)險(xiǎn)。
參與課后服務(wù)工作人員應(yīng)購買人身意外保險(xiǎn),參與人員保險(xiǎn)費(fèi)用從學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)中支出或由第三方單位按規(guī)定支出;鼓勵(lì)家長為參與課后服務(wù)學(xué)生購買人身意外保險(xiǎn)。
第二十一條各級政府教育督導(dǎo)部門定期組織開展課后服務(wù)工作督導(dǎo)評估,相關(guān)評價(jià)結(jié)果納入各級政府履行教育職責(zé)評價(jià)中。
七、其他
第二十二條對課后服務(wù)結(jié)束后仍有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。
初中學(xué)校上學(xué)日晚上可開設(shè)自習(xí)班,但不得講授新課,不得分配到學(xué)科,原則上結(jié)束時(shí)間不晚于21:00;鼓勵(lì)各中小學(xué)校在周末和節(jié)假日向?qū)W生開放自習(xí)室及功能室。
第二十三條各地應(yīng)統(tǒng)籌利用校內(nèi)外資源力量開展寒暑假托管服務(wù),逐步覆蓋所有有需求的學(xué)生。
第二十四條上學(xué)日延時(shí)托管服務(wù)、寒暑假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障及參與人員激勵(lì)補(bǔ)助措施參照日常課后服務(wù)工作,由各地結(jié)合實(shí)際確定。
第二十五條本規(guī)范自2021年9月1日起實(shí)施。
第二十六條本規(guī)范由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 12
根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件要求,認(rèn)真解決學(xué)生學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后接送難、監(jiān)管“空檔期”、安全存在隱患等問題。現(xiàn)結(jié)合縣教體局《關(guān)于全縣小學(xué)(幼兒園)學(xué)生延長在校時(shí)間做好課后服務(wù)工作的通知》及我校實(shí)際,制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題,填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白,促進(jìn)學(xué)生健康成長,推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、組織原則
小學(xué)生課后服務(wù)遵循“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則,建立家長申請、學(xué)校審核、統(tǒng)一實(shí)施的課后服務(wù)工作機(jī)制。由有需求的學(xué)生家長提出書面申請,經(jīng)學(xué)校審核同意,學(xué)校和家長簽訂學(xué)生課后服務(wù)協(xié)議后統(tǒng)一實(shí)施。
第一,學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請,并報(bào)名登記。
第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
三、目標(biāo)要求
1.樹立“安全第一”的意識,確保課后服務(wù)學(xué)生在校安全。
2.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。
3.達(dá)到“高效課后服務(wù)”的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序課后服務(wù)、有效課后服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長滿意。
四、實(shí)施程序
1.宣傳階段
學(xué)校召開全體教職工會議和家長會,印發(fā)《實(shí)驗(yàn)學(xué)校課后服務(wù)告家長書》,宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、課后服務(wù)原則、課后服務(wù)辦法等,引導(dǎo)家長自愿主動(dòng)參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來。
2.申請審核階段
有課后服務(wù)需求的'學(xué)生在家長指導(dǎo)下,填寫《實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在校課后服務(wù)申請表》,由家長簽字認(rèn)可后,提交學(xué)校。學(xué)校審核通過后與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。
3.組織實(shí)施階段
學(xué)校根據(jù)各年級申請課后服務(wù)人數(shù)及學(xué)生家長意愿進(jìn)行編班,具體辦法:
(1)課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到“三不”原則,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(2)學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容有:組織學(xué)生以自主學(xué)習(xí)和自主閱讀為主,以開展體育、藝術(shù)、科學(xué)普及、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的電影等社團(tuán)活動(dòng)為輔,培養(yǎng)學(xué)生興趣,拓展學(xué)生視野,健全學(xué)生心智和人格。
五、時(shí)間安排
課后服務(wù)時(shí)間:周一至周五下午放學(xué)后50分鐘(法定節(jié)假日除外)
。裕
(六)保障措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)
為保障課后服務(wù)工作順利進(jìn)行,學(xué)部成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:李海燕
副組長:逄相燕姚長合
成員:沈傳霞王培文鄭明慧厲杰吳艷艷趙玲及家長委員會2人
2.建立預(yù)案、保障安全
(1)樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日,負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查,及時(shí)研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題,及時(shí)處理突發(fā)事件。
。2)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,避免安全責(zé)任事故。
。3)建立雨雪天等其他惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案。制定惡劣天氣課后服務(wù)班級安排,保證惡劣天氣時(shí),課后服務(wù)工作井然有序。
3.制定計(jì)劃,保證效果
輔導(dǎo)教師提前制定計(jì)劃,保證活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣,富有吸引力,確;顒(dòng)質(zhì)量,力爭出成果。
每次活動(dòng)要作好記錄,包括輔導(dǎo)內(nèi)容、方法、效果等,注意積累資料,認(rèn)真總結(jié)。
4.完善制度,加強(qiáng)管理
。1)加強(qiáng)教師管理
課后服務(wù)輔導(dǎo)教師按照規(guī)定時(shí)間組織“課后服務(wù)”活動(dòng),做到不遲到、不早退,因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請假,由年級統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排好輔導(dǎo)工作。
看護(hù)教師做好考勤工作,保證不遺漏一個(gè)學(xué)生。如有請假者,班主任及時(shí)通知看護(hù)教師?醋o(hù)結(jié)束后,看護(hù)教師按年級安排整隊(duì)放學(xué)離校。
(2)加強(qiáng)學(xué)生管理
學(xué)生放學(xué)后,及時(shí)進(jìn)入相關(guān)教室,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),認(rèn)真完成家庭作業(yè),不懂的問題及時(shí)請教老師。有事必須向老師請假,若需提前離校必須辦理請假手續(xù)。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 13
開展中小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。根據(jù)《xx省發(fā)改委、xx省教育廳關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》(x發(fā)改價(jià)費(fèi)(20xx]362號)、xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和(20xx)28號《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》等文件精神,我校擬從xx月xx日起實(shí)施課后服務(wù)工作,根據(jù)上級部門要求,每位家長(監(jiān)護(hù)人)申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。
一、學(xué)校課后服務(wù)工作原則
家長、學(xué)生自愿,校內(nèi)實(shí)施,成本分擔(dān),有效監(jiān)管的原則。
二、學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間安排及內(nèi)容:
1、作息時(shí)間:周一至周五,冬季:15:25-17:25,夏季:15:50-17:50(法定假日、寒暑假除外)。
2、服務(wù)內(nèi)容安排:
(1)基礎(chǔ)服務(wù):遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開展學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀等。
(2)特色服務(wù):在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)生的.參與積極。
三、學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費(fèi)使用和管理
本學(xué)期學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)依據(jù)(20xx)28號《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神執(zhí)行,每生每期600元,對困難家庭學(xué)生,由家長申請,學(xué)校行政會研究,給予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免。學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于教師超時(shí)工資、開展活動(dòng)的設(shè)備和耗材購置,管理運(yùn)行及集體培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等。學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)按上級文件規(guī)定,實(shí)行用?顚S茫唤亓、擠占、挪用,結(jié)余的期末進(jìn)行清退,收支情況在每學(xué)期期末邀請家委會成員進(jìn)行結(jié)算并向家長進(jìn)行公示,接受家長、群眾監(jiān)督。
四、學(xué)校課后服務(wù)其它注意事項(xiàng)
1、自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生先征得家長的同意,提出申請,學(xué)校進(jìn)行合理安排。
2、參加課后服務(wù)的學(xué)生,如有特殊情況不能繼續(xù)參加的,按實(shí)際上課時(shí)間進(jìn)行清算費(fèi)用,結(jié)余的退還。特殊情況請假的,需向班主任提交書面請假條。
3、學(xué)校會經(jīng)常加強(qiáng)安全教育,作為學(xué)生第一法定監(jiān)護(hù)人的家長,有責(zé)任教育子女遵紀(jì)守法,做到家、校教育合一。
4、放學(xué)時(shí),家長要及時(shí)到學(xué)校接學(xué)生,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,離校后的安全問題由家長負(fù)責(zé)。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 14
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和xx市教育局、總工會、稅務(wù)局、人社局民政局聯(lián)合發(fā)文,[xx綜(20xx)30號]《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》的精神,結(jié)合學(xué)校學(xué)生家庭以及教師的實(shí)際情況,制定本制度:
一、實(shí)施原則
1、全面覆蓋
要從實(shí)際出發(fā),“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實(shí)施方案,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
2、保證時(shí)間
推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接。
對家長接孩子還有困難的.學(xué)生,應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。
3、提高質(zhì)量
一方面,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間;另一方面,應(yīng)開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),最大努力滿足學(xué)生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。
4、強(qiáng)化保障
教育行政部門要會同有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》規(guī)定要求,完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。同時(shí),充分利用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會資源。
二、實(shí)施要求
。ㄒ唬┙M建學(xué)校課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
年級管理員:xxx
年級管理員負(fù)責(zé)班級點(diǎn)名制度落實(shí),年級工作量統(tǒng)計(jì)工作。遇到突發(fā)事件,第一時(shí)間請示值日巡視領(lǐng)導(dǎo)。
常規(guī)巡視:由教導(dǎo)處安排
安保人員:xxx
(二)成立家委會學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組
組長:xxx
成員:xxx
家委會學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)做好經(jīng)費(fèi)收繳與監(jiān)管工作。
三、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┲贫ǚ⻊(wù)方案。堅(jiān)持家校協(xié)商原則,廣泛征求家長意見,成立由學(xué)校、家委會組成課后服務(wù)管理機(jī)構(gòu),組織家長代表輪流參與課后服務(wù)安全管理工作,實(shí)現(xiàn)家校協(xié)商共治。
。ǘ┳栽笀(bào)名登記。建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。在自愿的前提下,需要參加課后服務(wù)的學(xué)生,由家長向?qū)W校提出書面申請(以“回執(zhí)單”為準(zhǔn)),經(jīng)班主任審核后(建議需要家長陪護(hù)和自律性很差的學(xué)生不參加),以班級為單位上報(bào)學(xué)校,經(jīng)學(xué)校同意并在學(xué)校公示后,確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校要與家長簽訂服務(wù)協(xié)議,并報(bào)教育局初教股、計(jì)財(cái)股備案后,學(xué)生方可參加課后服務(wù)。學(xué)生退出課后服務(wù)應(yīng)提出書面申請,并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。
。ㄈ┢赣梅⻊(wù)人員。學(xué)校可根據(jù)課后服務(wù)需要,聘請本校教師、退休教師、有專業(yè)特長的家長、社會人士、志愿者等,作為課后服務(wù)的指導(dǎo)老師和管理人員,包括社團(tuán)活動(dòng)教師、安保人員等。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后,由學(xué)校、家長代表、被聘用服務(wù)人員簽訂三方協(xié)議,明確各自職責(zé),共同組織好課后服務(wù)。
(四)課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容及形式
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及文件要求組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo),根據(jù)實(shí)際開展體育、美育、科技等多形式活動(dòng),地點(diǎn)為本班教室。
1、完成作業(yè)。按照班級當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容,落實(shí)參加學(xué)生的作業(yè)完成督促檢查工作。
2、個(gè)別指導(dǎo)。個(gè)別學(xué)有困難的學(xué)生,負(fù)責(zé)教師要根據(jù)學(xué)生需求給予一定的指導(dǎo)幫助。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 15
為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長,幫助家長解決按時(shí)接送困難以及家庭作業(yè)難以完成的難題,辦有溫度的教育,根據(jù)省教育廳等三部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》(x教財(cái)[20xx]2號)精神、xx市、xx市相關(guān)工作精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定xx市xx小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)制度。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)教財(cái)[20xx]2號《省教育廳省發(fā)展改革委省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前學(xué)校學(xué)生無人看管的社會性難題,促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求,切實(shí)辦好人民滿意的教育,統(tǒng)一思想,建立機(jī)構(gòu),明確任務(wù),落實(shí)職責(zé),以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作。
2、讓家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升學(xué)校公信力。
3、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以“學(xué)生課后服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
三、課后服務(wù)原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長發(fā)放《告家長書》,學(xué)生家長在《告家長書》回執(zhí)上簽字后,由學(xué)校保存入檔。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的,以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨,根據(jù)上級部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用。
3、堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化“安!惫ぷ鳎龅健凹杏袑H吮O(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織”,確保師生人身安全。學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書,共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作。
四、課后服務(wù)時(shí)間安排
周一至周五放學(xué)后至規(guī)定時(shí)間,實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰放學(xué)。
我校課后服務(wù)工作將于20xx年xx月xx日起正式實(shí)施。
五、課后服務(wù)課程安排
。ㄒ唬┱n后服務(wù)課程安排
(二)課后服務(wù)形式內(nèi)容
1、集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè),并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑,提倡對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
2、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校立足本校實(shí)際和特色建設(shè),開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動(dòng)。
3、自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動(dòng)。
4、根據(jù)學(xué)校特色開展的活動(dòng)。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場所的'作用,促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。
六、課后服務(wù)實(shí)施程序
1、xx月xx日,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》,了解此項(xiàng)工作的重要意義,明確自身的工作職責(zé)。
2、xx月xx日,在開學(xué)報(bào)名當(dāng)天,由班主任下發(fā)課后服務(wù)《告家長書》,并附學(xué)生課后服務(wù)報(bào)名表,同時(shí)做好宣傳和動(dòng)員工作。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出書面申請。
3、xx月xx日,班主任收齊有意愿參與課后服務(wù)學(xué)生的報(bào)名表回執(zhí),完成年級統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。
4、xx月xx日至xx日,各年級根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況完成課程設(shè)置、學(xué)生組織、教師安排等工作。
5、xx月xx日,學(xué)校全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作。
七、課后服務(wù)安全防護(hù)
1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作,強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識,增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。
4、落實(shí)考勤制度,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤,發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。托管學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。
5、嚴(yán)格交接制度,班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作,幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況,使課后服務(wù)工作做到有的放矢,每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件,托管期間若遇到突發(fā)事件(如:發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等),應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保托管期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則,每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任,增強(qiáng)安全意識,加大安全工作的落實(shí)力度。對由于工作失職、瀆職、不作為,造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的,將追究其安全責(zé)任。
八、課后服務(wù)保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生課后服務(wù)自愿申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:堅(jiān)持家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得進(jìn)行集體“上新課”,不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。課后服務(wù)教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
4、考評表彰。為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 16
1、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全意識方面教育,和家長簽訂安全協(xié)議。
2、所有參加課后服務(wù)的老師必須通過安全管理制度的培訓(xùn)。
3、所有輔導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人密切聯(lián)系,掌握家長的通訊聯(lián)系方式。
4、輔導(dǎo)老師必須在所有學(xué)生離開校園后,關(guān)閉所有用電設(shè)備、關(guān)好門窗后方能離開。
5、輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行“課后服務(wù)”規(guī)定的作息時(shí)間,不得擅自更改活動(dòng)安排時(shí)間。如果確有特殊情況,需要調(diào)整時(shí)間的輔導(dǎo)員,應(yīng)填寫調(diào)整單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后,提前用書面的`方式通知家長,謹(jǐn)防小學(xué)員被誤接和走失。
6、輔導(dǎo)教師有義務(wù)負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生檢查和傳染病的預(yù)防工作,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何患病跡象,應(yīng)第一時(shí)間告知學(xué)校相關(guān)部門。
7、門衛(wèi)管理人員應(yīng)管理門前停車和師生進(jìn)出,保證“課后服務(wù)”無安全無事故。
8、所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須第一時(shí)間報(bào)告,且不得隨意離開事發(fā)現(xiàn)場。
9、學(xué)校管理人員、巡邏教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理應(yīng)急情況,以保證學(xué)生在校期間的安全。
10、與學(xué)校一起建立健全相關(guān)制度職責(zé),加強(qiáng)對參與“課后服務(wù)”的教師的崗位職責(zé)、安全知識,應(yīng)急處突能力等方面的培訓(xùn),切實(shí)做好學(xué)生在“課后服務(wù)”期間的安全管理。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 17
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以下簡稱“雙減”)工作部署,堅(jiān)持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,堅(jiān)持依法依規(guī)、標(biāo)本兼治,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動(dòng),堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施,推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理,完善校內(nèi)外協(xié)同育人格局,加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳[20xx]2號)和《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》((20xx)28號)關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知及xx市、xx市相關(guān)文件精神,為解決中小學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間與家長下班時(shí)間不匹配的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,同時(shí)也為了豐富學(xué)生的課后生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本制度。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以“雙減”為中心,“五項(xiàng)管理”為原則:
1、主動(dòng)性原則。充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢積極作為,主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。
2、自愿性原則。我校課后服務(wù)堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則,在校學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生及家長自愿選擇。通過召開家委會會議和致家長的一封信的方式,充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。
3、安全原則。課后服務(wù)期間,規(guī)范作息時(shí)間,上下課及戶外活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,統(tǒng)一要求,嚴(yán)格管理,確保參加的.每一名學(xué)生在校期間的安全。
三、工作實(shí)施
1、成立組織機(jī)構(gòu)。我校成立學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組,同時(shí)邀請家長委員會代表參加,參與具體組織實(shí)施。
。1)成立xx中心完小學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
指導(dǎo):xxx
組長:xxx
副組長:中心校行政人員、學(xué)校家委會理事
成員:各年級主任、各班班主任負(fù)責(zé)對學(xué)校的課后服務(wù)工作進(jìn)行統(tǒng)籌組織,并對學(xué)生的安全管理負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(2)成立xx中心完小學(xué)生課后服務(wù)工作工作小組:
組長:xxx
副組長:xxx
1、為保障課后服務(wù)質(zhì)量,工作小組具體工作分為課后服務(wù)管理部和課后服務(wù)研發(fā)部。
課后服務(wù)管理部:xxx、xxx牽頭,聯(lián)合教學(xué)、政教相關(guān)人員及年級主任組成。主體負(fù)責(zé)崗位安排、課時(shí)管理、安全巡視、放學(xué)管理、家校溝通、常規(guī)檢查、每日巡查、每日反饋、每課監(jiān)控及每月交流。
課后服務(wù)研發(fā)部:由xxx和教研及體藝組相關(guān)人員組成。主體負(fù)責(zé)課程管理、課堂管理、教學(xué)指導(dǎo)、老師培訓(xùn)、課程設(shè)定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評價(jià)、課程培訓(xùn)、課題研究。
2、課后服務(wù)研發(fā)部圍繞學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù),主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的場地、設(shè)施和師資等,確定能夠提供的課后服務(wù)項(xiàng)目,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分年級制定服務(wù)項(xiàng)目清單。主要分為四大類:
(1)文化類:文化課的課后輔導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀。
(2)藝術(shù)類:電子樂器、舞蹈、美術(shù)、書畫。
。3)體育類:籃球、足球、乒乓球、武術(shù)操、健美操。
。4)科技類:科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
3、學(xué)生自愿申請。有需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下,填寫《xx中心完小課后服務(wù)申請表》和《xx中心完小課后服務(wù)服務(wù)項(xiàng)目意向表》,由家長簽字認(rèn)可后,提交班主任審核,由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施服務(wù)。
4、課后服務(wù)管理部,依據(jù)學(xué)生申請情況,結(jié)合學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目情況,統(tǒng)籌安排成立多個(gè)“興趣組”,確定各組負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)該組的工作,并對學(xué)校的服務(wù)安排進(jìn)行公示。
各組以班為基本單位,參與課后服務(wù)的學(xué)生除了文化類外還可以報(bào)名參加一項(xiàng)體藝類的其他項(xiàng)目。作業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)場地設(shè)在各班教室,體藝類項(xiàng)目活動(dòng)場地設(shè)在各專用教室或操場。
5、落實(shí)人員、場地安排。學(xué)校是課后服務(wù)的主渠道,學(xué)校全體教職員工全部參與到課后服務(wù)中來。結(jié)合規(guī)劃教學(xué)場地、設(shè)施,統(tǒng)籌安排師資,如因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項(xiàng)目,可以以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽(yù)的社會機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校與社會機(jī)構(gòu)按雙方協(xié)議組織實(shí)施。
6、簽訂服務(wù)協(xié)議。學(xué)校與申請?zhí)峁┓⻊?wù)的家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議,厘清服務(wù)邊界,明確家長、校方職責(zé),明晰雙方權(quán)利和義務(wù);服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次,學(xué)校收集好相關(guān)資料并做好備案。
7、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格按xx省(x治教費(fèi)辦通[20xx]1號、xx市(x發(fā)改價(jià)費(fèi)[20xx]28號)文件及xx市相關(guān)文件執(zhí)行。堅(jiān)持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動(dòng)公開”的原則。每生本學(xué)期暫定收取600元,收取的課后服務(wù)費(fèi)及時(shí)上交灶市中心校賬戶,?顚S茫罩蓷l線,用于課后服務(wù)人工費(fèi)用(授課費(fèi)、管理費(fèi)、考核獎(jiǎng))以及因開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電費(fèi)、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置和維護(hù)費(fèi)。建立合理的課后服務(wù)的取酬機(jī)制。學(xué)期末學(xué)校及時(shí)組織教師代表、家委會代表對經(jīng)費(fèi)進(jìn)行核算,對節(jié)余部分及時(shí)清退給學(xué)生并進(jìn)行公示,接受家長、社會監(jiān)督。
8、經(jīng)費(fèi)的管理:堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,收取的費(fèi)用必須建立專賬,收入中的三分之一用于添置課后服務(wù)所必需的設(shè)備設(shè)施,收入的三分之二進(jìn)行統(tǒng)籌,用于教師補(bǔ)助、師資調(diào)配等。做到專款專用,專項(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開支。每學(xué)期末學(xué)校要向?qū)W生家長公示校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)的收支情況,校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)節(jié)余不接轉(zhuǎn),放假前全部清退給學(xué)生。中途退出的學(xué)生按公辦學(xué)校退費(fèi)規(guī)定執(zhí)行。
四、服務(wù)時(shí)間
冬季:法定工作日放學(xué)后至17:30前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。
夏季:法定工作日放學(xué)后至18:00前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。
五、工作要求
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,根據(jù)上級部門的要求,凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識”,切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。所有參與服務(wù)的教師上課前都要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,并做好服務(wù)記錄。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 18
一、充分認(rèn)識課后服務(wù)的重要意義
開展中小學(xué)生課后服務(wù),是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,回應(yīng)社會關(guān)切,使人民群眾具有更多獲得感的民生工程;是彌補(bǔ)家庭教育不足、幫助家長解決不能按時(shí)接送孩子困難、保障學(xué)生安全的便民利民的重要舉措。開展中小學(xué)生課后服務(wù)是減輕學(xué)生校外過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、保障學(xué)生健康成長的有效措施。各中小學(xué)校要充分認(rèn)識做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義,增強(qiáng)“辦人民滿意教育”的思想和行動(dòng)自覺,切實(shí)承擔(dān)起課后服務(wù)工作責(zé)任,積極構(gòu)建和不斷完善課后服務(wù)體系,為學(xué)生發(fā)展搭建更多更好平臺,努力營造更加良好的教育生態(tài)。
二、堅(jiān)持課后服務(wù)的基本原則
公益普惠的原則。課后服務(wù)要堅(jiān)持成本補(bǔ)償及公益普惠原則,積極構(gòu)建課后服務(wù)多元成本分擔(dān)與運(yùn)行機(jī)制,不得以營利為目的。
服務(wù)公開的準(zhǔn)繩。開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開、公示課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安保障措施、參與課后服務(wù)的`人員以及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會和教誨行政部門的監(jiān)督。
自愿選擇的原則。學(xué)校開展課后服務(wù)要事先征求學(xué)生、家長、教師意見,尊重學(xué)生、家長、教師自愿選擇權(quán)力。學(xué)生參加課后服務(wù),學(xué)校要與家長、學(xué)生簽訂自愿參加課后服務(wù)協(xié)議,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。
安全第一原則。開展課后服務(wù)的學(xué)校要建立健全安全保障制度機(jī)制,制定安全應(yīng)急預(yù)案,明確安全保障責(zé)任,落實(shí)安全保障措施,確保師生人身安全。
因地制宜的原則。各區(qū)縣、各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本區(qū)縣、本校實(shí)際,制定工作方案,積極穩(wěn)妥推進(jìn)課后服務(wù)工作,切實(shí)保障課后服務(wù)所需基礎(chǔ)條件、師資等,要因地制宜,充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式,提高課后服務(wù)質(zhì)量。確實(shí)不具備條件的中小學(xué)校不得強(qiáng)行開展課后服務(wù)。
三、明確課后服務(wù)的基本要求
(一)服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為任務(wù)教誨階段本校在讀學(xué)生。要優(yōu)先保障殘疾學(xué)生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女以及家庭經(jīng)濟(jì)困難子女等學(xué)生課后服務(wù)需求。
(二)服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五正常行課之外的校內(nèi)時(shí)間,下午課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間不得超過18:00。具體時(shí)間由各區(qū)縣和學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定。各中小學(xué)校要開齊課程,開足課時(shí),確保在正常行課時(shí)間內(nèi)完成教育教學(xué)計(jì)劃任務(wù),不得以課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃、減少教學(xué)任務(wù)。要按時(shí)上下課,不得因課后服務(wù)提前放學(xué)或延長課后服務(wù)時(shí)間。
(三)服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,有利于養(yǎng)成學(xué)生良好的研究、行為和生活慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì),發(fā)展學(xué)生興趣愛好和特長,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,強(qiáng)健學(xué)生體魄。學(xué)?砂才艑W(xué)生自修自學(xué)、娛樂游戲、體育鍛煉、觀看適宜學(xué)生的影片、自主閱讀、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、特長發(fā)展、拓展訓(xùn)練、科普活動(dòng)、創(chuàng)育等,鼓勵(lì)中小學(xué)校在保證師生安全前提下,就近組織開展校外綜合實(shí)踐、社會實(shí)踐、研學(xué)旅行等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁中小學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間上新課、補(bǔ)課、進(jìn)行集體考試訓(xùn)練或其他形式的集體學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
(四)服務(wù)形式。課后服務(wù)應(yīng)以學(xué)校為主體,以校內(nèi)活動(dòng)為主要組織形式,充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資源優(yōu)勢,積極開展課后服務(wù)工作。鼓勵(lì)學(xué)校從有資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)聘請人員參與課后服務(wù)工作。學(xué)校要公示課后服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)地點(diǎn)、人員安排、活動(dòng)安排、安全保障、收費(fèi)事項(xiàng)等,方便學(xué)生及家長自愿選擇。要完善課后服務(wù)工作流程,建立學(xué)校制定課后服務(wù)方案、教育行政部門審核、學(xué)校公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實(shí)施的課后服務(wù)管理工作機(jī)制,確保課后服務(wù)有序?qū)嵤?/p>
四、完善課后服務(wù)的保障措施
。ㄒ唬┞鋵(shí)經(jīng)費(fèi)保障。要嚴(yán)格按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》和《XXX關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)施方案的通知》中關(guān)于做好課后服務(wù)的規(guī)定落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,建立健全課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度,以區(qū)縣為主制定方案,積極探索建立課后服務(wù)多元化經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制,創(chuàng)造條件,加大投入、完善政策,采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi),以學(xué)校為主體實(shí)施開展的課后服務(wù),其收費(fèi)屬服務(wù)性收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由各地按照現(xiàn)行價(jià)格管理權(quán)限制定。代收費(fèi)項(xiàng)目主要用于學(xué)校委托有資質(zhì)的第三方社會機(jī)構(gòu)開展課后服務(wù)的相關(guān)開支。各中小學(xué)校要按照公開、公平、公正原則,按程序?qū)彝ソ?jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予減免。鼓勵(lì)個(gè)人、社會捐資支持課后服務(wù)工作。要完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理辦法,課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于課后服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬、設(shè)備設(shè)施維修、水電消耗等項(xiàng)目。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)應(yīng)實(shí)行專賬管理,并在每學(xué)期末公示收支情況,接受家長、社會、教師監(jiān)督。要鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教職工在按時(shí)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后,參與課后服務(wù)工作并取得合理的勞務(wù)報(bào)酬,教職工課后服務(wù)取得的報(bào)酬納入教師收入統(tǒng)計(jì),并專項(xiàng)據(jù)實(shí)核增計(jì)入當(dāng)年學(xué)校績效工資總量,但不計(jì)入績效工資基數(shù)。要切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為,學(xué)校不得一次性收取跨度超過3個(gè)月的費(fèi)用,不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用等,嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名亂收費(fèi),若發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為,一經(jīng)查實(shí)將依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。
。ǘ┘訌(qiáng)監(jiān)督管理。各區(qū)縣教誨行政部門要制定課后服務(wù)工作實(shí)施意見,建立健全課后服務(wù)審核備案制度、監(jiān)督管理制度。要實(shí)在加強(qiáng)課后服務(wù)的監(jiān)督管理,加強(qiáng)課后服務(wù)的監(jiān)督搜檢,要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校督導(dǎo)查核體系。各中小學(xué)校要制定課后服務(wù)的具體實(shí)施方案,報(bào)經(jīng)教誨行政主管部門審核同意后方可實(shí)施。學(xué)校是課后服務(wù)的主體,校長是課后服務(wù)的第一責(zé)任人,務(wù)必認(rèn)真履行好主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任。家長是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方,要與學(xué)校配合擔(dān)負(fù)課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 19
為滿足我校學(xué)生課后服務(wù)需求,完善校內(nèi)服務(wù)體系,解決好學(xué)生家長實(shí)際困難,根據(jù)x教通[20xx]xx號《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(試行)》及其他相關(guān)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
開展學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決實(shí)際困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我校高度重視,充分認(rèn)識到做好課后服務(wù)工作對解除家長后顧之憂、保障學(xué)生健康安全的重要意義,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,回應(yīng)家長關(guān)切,立足工作實(shí)際,積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作。
二、服務(wù)時(shí)間
每周星期一至星期四在學(xué)校常規(guī)課程后增設(shè)兩節(jié)課后服務(wù)課程。(法定節(jié)假日除外)
三、服務(wù)項(xiàng)目
1、作業(yè)輔導(dǎo)
作業(yè)輔導(dǎo)為教師輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)天書面家庭作業(yè)中的`疑難點(diǎn),督促指導(dǎo)學(xué)生在校完成書面家庭作業(yè),不另外安排課堂中的新知識,防止服務(wù)變補(bǔ)習(xí)。
2、興趣課活動(dòng)
興趣活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主要目標(biāo),活動(dòng)地點(diǎn)在各專業(yè)教室(場地)集中上課(訓(xùn)練)。
四、服務(wù)內(nèi)容
(每生可選擇兩門不沖突的興趣課)
1、一、二年級預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、手工制作、閱讀、美術(shù)
2、三、四年級預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、象棋、書法、美術(shù)、奧數(shù)、聲樂、閱讀、手工制作、科學(xué)實(shí)踐
3、五、六年級預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、籃球、趣味英語、乒乓球、書法、圍棋、象棋、健美操、樂器、舞蹈、科學(xué)實(shí)踐、奧數(shù)
4、七、八年級預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、排球、科學(xué)實(shí)踐、美術(shù)、聲樂、樂器、圍棋、健美操、書法
5、九年級預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、書法、美術(shù)、籃球、聲樂、樂器、排球
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 20
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[2021]40號)、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(基教廳函[2021]28號)、江蘇省教育廳等四部門《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》(蘇教基〔2021〕5號)的要求,積極回應(yīng)廣大家長的'現(xiàn)實(shí)需求,辦好人民群眾滿意的教育,現(xiàn)就做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作擬定以下工作方案:
一、指導(dǎo)思想
開展中小學(xué)生課后服務(wù),是強(qiáng)化校內(nèi)教育、幫助家長解決按時(shí)接孩子放學(xué)困難的重要舉措,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑,是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、實(shí)施原則
1.公開服務(wù)事項(xiàng),主動(dòng)接受監(jiān)督。我校將公開服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
2.堅(jiān)持自愿選擇,解決群眾急需。我校學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇,不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.發(fā)展學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開展豐富多樣的課后服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
4.公益性質(zhì)為主,加強(qiáng)有效監(jiān)管。學(xué)校為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),開展課后延時(shí)服務(wù)采用家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法(每生每學(xué)期300元,低保、建檔拉卡和特困學(xué)生免費(fèi)服務(wù)),堅(jiān)持公益導(dǎo)向,不以營利為目的。
三、服務(wù)范圍
我校在校學(xué)生
四、服務(wù)時(shí)間
一至六年級學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間定為學(xué)校工作日下午放學(xué)后至17:30。如因重大活動(dòng)臨時(shí)調(diào)整,則以調(diào)整后的時(shí)間為準(zhǔn)。
五、服務(wù)對象
課后服務(wù)對象是本校在讀的學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體,對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)指導(dǎo)幫助。
六、服務(wù)內(nèi)容
我校課后延時(shí)服務(wù)主要包括學(xué)科知識輔導(dǎo)、集中完成作業(yè)、參加社團(tuán)活動(dòng)、自主閱讀交流等,其中周三下午延時(shí)服務(wù)第二課時(shí)固定為社團(tuán)活動(dòng)。
七、組織實(shí)施
1.學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件要求和學(xué)校實(shí)際情況初步擬定本校課后服務(wù)工作方案。
2.充分依靠和發(fā)揮學(xué)校家長委員會的優(yōu)勢,參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。結(jié)合學(xué)校社團(tuán)服務(wù),爭取社會各方支持,幫助學(xué)校建設(shè)各類學(xué)生社團(tuán),鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈(zèng)社團(tuán)專業(yè)器材、圖書資料,提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。
3.有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請,經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。
4.學(xué)校再根據(jù)家長和學(xué)生的意愿完善本校課后服務(wù)工作方案,并報(bào)備區(qū)教育局。
5.按照工作方案的要求,認(rèn)真落實(shí)課后服務(wù)工作,加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理,確保學(xué)生人身安全。
6.對于極少數(shù)滯留的學(xué)生,當(dāng)天行政值班和保安需及時(shí)聯(lián)系家長,直至最后1名學(xué)生離校方可下班。
學(xué)校課后服務(wù)工作的管理制度 21
根據(jù)按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和區(qū)教育局的文件精神,從本學(xué)期起,我校將實(shí)行課后看護(hù)服務(wù)。為確保師生在課后服務(wù)期間的.程序規(guī)范,保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行,提高實(shí)效性。特制定以下課后服務(wù)管理制度。
一、服務(wù)教師的基本職責(zé):
①、服務(wù)教師每天要清點(diǎn)人數(shù)。
②、服務(wù)教師按學(xué)校安排帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
、邸⒎⻊(wù)教師必須提前做好計(jì)劃,備好課,有充分的準(zhǔn)備,避免放養(yǎng)式管理。
、堋⒒顒(dòng)中,服務(wù)教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)狀態(tài),確保學(xué)生安全。
⑤、課后服務(wù)時(shí)間,如遇突發(fā)狀況,教師必須及時(shí)做出處置,必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
、蕖⒄n后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須親自將學(xué)生送到校門口,學(xué)生全部走后才離開。
二、服務(wù)教師考勤方面:
1.凡是未請假擅自不參與課后輔導(dǎo)者。
2.凡是一月內(nèi)請假五次者。
3.凡是一周內(nèi)活動(dòng)遲到三次者。
4.凡是中途擅自離開者。
在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款,將定為不合格等級。
三、服務(wù)教師記律方面:
1、在輔導(dǎo)期間玩手機(jī),在教室里接打電話。
2、糾結(jié)校外人員,到校進(jìn)行商業(yè)行為。
3、不服從行政領(lǐng)導(dǎo)管理,教導(dǎo)處安排。
4、在活動(dòng)開展時(shí)體罰學(xué)生。
在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款,將定為不合格等級。
四、校級領(lǐng)導(dǎo)檢查人員、時(shí)間安排:
星期一:
星期二:
星期三:
星期四:
星期五:
五、課后服務(wù)安全方面:
1.教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工。
2.教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動(dòng)的;一律按曠工處理。
3.教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。
4.在看護(hù)期間行政人員必須加強(qiáng)課間巡視工作。
5.學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定。
6.嚴(yán)禁學(xué)生與社會閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙。
7.上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級。
8.對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。
9.嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。
10.嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生。
11.如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。
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