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課后延時作業(yè)管理制度（精選5篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的課后延時作業(yè)管理制度（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
課后延時作業(yè)管理制度1
為確保師生在校課后服務的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行,特制定以下課后服務安全管理制度。
1、教職工要認真執(zhí)行學校作息時間,不遲到、不早退、不曠工
2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的.;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的;不服從工作調動的;一律按曠工處理
3、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為
4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作
5、取暖期間加強學生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災
6、學生在校期間遵守學校日常規(guī)定
7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙
8、上課期間禁止學生外出走動,不得隨意進其它班級
9、對學生進行交通安全教育,嚴禁學生乘坐“三無”車輛
10、嚴禁學生在校進行危險性游戲
11、嚴禁學生動用學校電器、開關等,防止人生事故發(fā)生
12、如遇特殊情況,學生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學生不準私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責任自負。
課后延時作業(yè)管理制度2
一、獎勵
1、作業(yè)19：00以前完成+5，17：30以前完成加+10分，課外+5分/張
2、課外閱讀30分鐘且有摘抄筆記+10分
3、 日記語句通順敘事完整350字以上+5，500字以上+10，800字+15
4、天天象棋評測和棋+1，勝業(yè)3以下的+5，業(yè)3的+10，業(yè)4的+15分
5、數(shù)獨難度系數(shù)2的+5分，難度系數(shù)3的+10分
6、硬筆書法2張+5分，毛筆書法3張+5分，要求字跡工整；
7、學校各科考試達90以上的`+5分/次，滿分或全班第一+10分/次
8、學校期末考試總成績第一獎勵200元，前十名獎勵50元
二、懲罰
1、無故遲到、大聲喧嘩、擅自離開座位等每次—5分
2、作業(yè)漏批改每次—5分，沒有完成學校作業(yè)—10分
3、口算一頁錯誤超過3題的每題—1分，
4、考試成績低于80分—5分，低于70分—10分
5、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費、不文明等行為每次—5分、
三、積分等級與獎品兌換說明
1、積分低于100分的等級為草民，草民沒有兌換獎品權限
2、 100~199等級為工兵可以兌換糖果
3、 200~399等級為排長可以兌換0、5元冷飲或練習本
4、 400~699等級為連長可以兌換1元冷飲
5、 700~1099等級為營長可以兌換2元冷飲
6、 1100~1599等級為團長可以兌換3元以下獎品
7、 1600~2199等級為旅長可以兌換5元以下的獎品
8、 2200~2899等級為師長可以兌換10元以下的獎品
9、 2900~3699等級為軍長可以兌換20元以下的獎品
10、 3700~4599等級為司令可以兌換50元以下的獎品
課后延時作業(yè)管理制度3
一、學校成立課后延時服務工作領導小組，明確小組成員分工和責任。
二、學校課后延時服務工作領導小組要采取多種形式，定期或不定期向學生開展各類安全教育，切實提高安全意識，確保學生平安。要定期對學校重點部位進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，采取措施，及時排除。
三、學校課后延時服務工作領導小組要監(jiān)督好輔導教師的'延時活動開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并責令整改。
四、延時服務放學時輔導教師須組織學生整隊，按指定的路線帶出校門。
五、對不遵守相關延時服務規(guī)定的學生，輔導老師須及時批評教育，對玩忽職守造成事故的教師要進行追責。
六、加強門衛(wèi)管理，家長如有來訪，在聯(lián)系上教師后，教師須到傳達室外接待，家長不得進入校園。因特殊情況需提前離校的學生，輔導老師接到家長假條后，將學生送至傳達室處教給家長來接。
七、學校課后延時服務工作領導小組實行定期、不定期對各項工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)回題及時通報。
課后延時作業(yè)管理制度4
一、相關人員職責
原則上全體教師參加課后服務工作，由各年級組安排教師服務日期。教師不得擅自離崗或缺勤，校長室每天安排2名行政領導值日檢查。
1.課后服務教師職責：
�。�1）服務教師依據不同接領時段名單清點學生人數(shù)，按學校安排，帶領學生到規(guī)定地點進行活動。
�。�2）服務教師必須提前做好計劃，有充分的準備，避免放養(yǎng)式管理。
�。�3）在課后服務過程中，教師必須密切關注學生活動狀態(tài)，確保學生安全。
�。�4）課后服務時間，如遇突發(fā)狀況，教師必須及時做出處置，必要時向當天值日領導匯報，由學校啟動應急預案。
�。�5）課后服務結束后，服務教師須親自將學生送到校門口，學生全部走后方可離開。
2.值日教師配合工作：
（1）按照《教師值日崗位職責》中要求的時間點，護送學生出教室到接送點，不要提前或推遲。值日教師在接送點陪學生到下班前2-3分鐘左右，才可組織剩余同學整隊帶回到門衛(wèi)處（遇下雨天時，值日教師下班前把教室里剩余學生整隊，直接帶到勞技教室）。
（2）原則上，教師在放學后不留學生補缺補差。如出現(xiàn)滯留情況，以“誰留誰負責”的責任，教師要負責和家長事前溝通好接送時間，并把滯留學生送到課后延時服務點，做好交接。
3.班主任配合工作：
（1）要求家長按照選擇的放學時間點和校車，保證及時到校接領學生。
�。�2）家長如未能按時接送，需要在第一時段放學前電話聯(lián)系班主任，確定接領時間點。
�。�3）提醒值日的學生，16:10前完成值日，不滯留學校，錯過接送時間，及時聯(lián)系家長，并到課后服務班級等候。
二、課后服務管理要求
1、成立以校長為組長的`課后服務管理工作小組。
組長：蔣利民
組員：陳�。ǜ毙ｉL）、魯曉杰（總務主任）、宋琴（德育教導）、鮑菊平（衛(wèi)生老師）、保安隊長、各年級組長。
2.時間節(jié)點及要求：
�、僦芤粇周四：
�。�1）15:05—15:40
開展快樂30分，15:40值日護送教師清點隊伍，統(tǒng)計當天看護學生數(shù)，將參加課后服務的學生帶到指定教室。其余學生帶到指定地點離校。
�。�2）15:40—17:30
服務教師清點當日學生數(shù)，學生集中指定班級開展作業(yè)輔導，17:30看護教師將學生帶到指定地點離校。
�。�3）17:30之后如果還有個別滯留學生，帶到門衛(wèi)處進行交接。
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周五放學后—17:30
服務教師清點當日學生數(shù)，學生集中指定班級開展作業(yè)輔導，17:30課后服務教師將學生帶到指定地點離校。
每天2名負責行政領導參與課后服務，在不同離校時間到學校正門口，維護學生秩序，開始安全看護。如遇下雨天，到室內看護點等候。
課后延時作業(yè)管理制度5
一、成立安全應急領導小組：
組 長：（校長）劉 昕
副組長：（副校長）李某某 張 杰 陸某某
成 員：（辦公室）朱 帥
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（德育處）喻 燕
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全體教職工
二、主要職責
1、組長全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人），負責召集領導小組會議、部署工作、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長具體負責校園安全工作（安全副校長為校園安全直接責任人），負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務，（法制副校長）協(xié)助校長負責校園安全工作。
3、成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的.處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協(xié)調各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員—>行政值班人員—>校長—>教育局
安全工作聯(lián)絡電話 ：
學 校：xxx0499 屬地派出所：xxx7019
火 警：119 急救中心：120 區(qū)疾控中心：xxx
安全工作重于泰山。全體教職工要高度重視安全工作，調動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
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