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課后延時服務(wù)學(xué)生管理制度(精選5篇)
在現(xiàn)實社會中,制度起到的作用越來越大,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。大家知道制度的格式嗎?以下是小編為大家收集的課后延時服務(wù)學(xué)生管理制度(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
課后延時服務(wù)學(xué)生管理制度1
為切實落實各級關(guān)于做好學(xué)生課后服務(wù)以及青島市小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的相關(guān)要求,保證課后服務(wù)工作的順利進行,提高實效性,特要求校內(nèi)課后服務(wù)指導(dǎo)教師遵循如下要求:
一、熱愛本職工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項管理制度,注重教書育人,為人師表,言傳身教,遵守師德,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
二、嚴(yán)格規(guī)范課后服務(wù)的`內(nèi)容和形式。做好托管基本服務(wù),看管學(xué)生自習(xí)、組織開展適合的藝體社團活動等。堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”,不得組織存在較大安全風(fēng)險的活動。做好商業(yè)廣告、商業(yè)活動進校園排查工作。
三、做好各項課后服務(wù)準(zhǔn)備工作,做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。
四、每次校內(nèi)課后服務(wù)都要對學(xué)生進行點名簽到,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未及時到課應(yīng)及時了解情況,匯報給班主任并及時與家長取得聯(lián)系,了解情況并記錄。
五、課后服務(wù)結(jié)束后,蔣卓怡整理整齊,做好教室衛(wèi)生,關(guān)好門窗,電燈和多媒體斷電。
六、課后服務(wù)結(jié)束后,應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生路隊到校門口與家長簽字進行交接,等家長接走學(xué)生后方可離開學(xué)校;家長未及時來接的學(xué)生應(yīng)將其帶回學(xué)校,并與家長及時聯(lián)系,保證孩子在校安全。
課后延時服務(wù)學(xué)生管理制度2
為確保師生在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范,保證學(xué)校工作的有序進行,提高實效性,特制定以下課后服務(wù)管理制度。
一、相關(guān)人員職責(zé)
原則上全體教師參加課后服務(wù)工作,由各年級組安排教師服務(wù)日期。教師不得擅自離崗或缺勤,校長室每天安排2名行政領(lǐng)導(dǎo)值日檢查。
1.課后服務(wù)教師職責(zé):
(1)服務(wù)教師依據(jù)不同接領(lǐng)時段名單清點學(xué)生人數(shù),按學(xué)校安排,帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點進行活動。
。2)服務(wù)教師必須提前做好計劃,有充分的準(zhǔn)備,避免放養(yǎng)式管理。
。3)在課后服務(wù)過程中,教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動狀態(tài),確保學(xué)生安全。
(4)課后服務(wù)時間,如遇突發(fā)狀況,教師必須及時做出處置,必要時向當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)匯報,由學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案。
。5)課后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須親自將學(xué)生送到校門口,學(xué)生全部走后方可離開。
2.值日教師配合工作:
(1)按照《教師值日崗位職責(zé)》中要求的時間點,護送學(xué)生出教室到接送點,不要提前或推遲。值日教師在接送點陪學(xué)生到下班前2-3分鐘左右,才可組織剩余同學(xué)整隊帶回到門衛(wèi)處(遇下雨天時,值日教師下班前把教室里剩余學(xué)生整隊,直接帶到勞技教室)。
。2)原則上,教師在放學(xué)后不留學(xué)生補缺補差。如出現(xiàn)滯留情況,以“誰留誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任,教師要負(fù)責(zé)和家長事前溝通好接送時間,并把滯留學(xué)生送到課后延時服務(wù)點,做好交接。
3.班主任配合工作:
。1)要求家長按照選擇的.放學(xué)時間點和校車,保證及時到校接領(lǐng)學(xué)生。
。2)家長如未能按時接送,需要在第一時段放學(xué)前電話聯(lián)系班主任,確定接領(lǐng)時間點。
。3)提醒值日的學(xué)生,16:10前完成值日,不滯留學(xué)校,錯過接送時間,及時聯(lián)系家長,并到課后服務(wù)班級等候。
二、課后服務(wù)管理要求
1、成立以校長為組長的課后服務(wù)管理工作小組。
組長:蔣利民
組員:陳。ǜ毙iL)、魯曉杰(總務(wù)主任)、宋琴(德育教導(dǎo))、鮑菊平(衛(wèi)生老師)、保安隊長、各年級組長。
2.時間節(jié)點及要求:
①周一~周四:
。1)15:05—15:40
開展快樂30分,15:40值日護送教師清點隊伍,統(tǒng)計當(dāng)天看護學(xué)生數(shù),將參加課后服務(wù)的學(xué)生帶到指定教室。其余學(xué)生帶到指定地點離校。
。2)15:40—17:30
服務(wù)教師清點當(dāng)日學(xué)生數(shù),學(xué)生集中指定班級開展作業(yè)輔導(dǎo),17:30看護教師將學(xué)生帶到指定地點離校。
。3)17:30之后如果還有個別滯留學(xué)生,帶到門衛(wèi)處進行交接。
、谥芪澹
周五放學(xué)后—17:30
服務(wù)教師清點當(dāng)日學(xué)生數(shù),學(xué)生集中指定班級開展作業(yè)輔導(dǎo),17:30課后服務(wù)教師將學(xué)生帶到指定地點離校。
每天2名負(fù)責(zé)行政領(lǐng)導(dǎo)參與課后服務(wù),在不同離校時間到學(xué)校正門口,維護學(xué)生秩序,開始安全看護。如遇下雨天,到室內(nèi)看護點等候。
課后延時服務(wù)學(xué)生管理制度3
一、學(xué)校登記在冊的需要課后服務(wù)的學(xué)生須在課后服務(wù)當(dāng)天,班主任(第二節(jié)課上課教師)當(dāng)面對課后服務(wù)學(xué)生考勤。
二、有事暫時不參加課后服務(wù)的`學(xué)生須向課后服務(wù)班主任請假說明情況,并寫出書面請假條(向原班主任請假也可以,但必須做好交接)。
三、課后服務(wù)班主任必須保管好學(xué)生請假條,掌握好參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量及活動情況。
四、每次課后服務(wù)結(jié)束后,課后服務(wù)班主任須清點人數(shù),逐一交送學(xué)生家長。
五、每天負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師,放學(xué)時到課后服務(wù)辦公室簽字,當(dāng)天忘記簽字的課后服務(wù)老師可寫情況說明由值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后補簽,教師課后服務(wù)簽字表是計算課后服務(wù)工資的依據(jù),任何人不得代簽,誰簽字誰負(fù)責(zé),值班領(lǐng)導(dǎo)不履行職責(zé),扣發(fā)值班領(lǐng)導(dǎo)及代簽教師當(dāng)天課后服務(wù)費。
六、負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師有事不能參加,須提前向教務(wù)處請假說明理由,教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他教師替代。
七、課后服務(wù)教師不得早退、遲到(2分鐘未到教室或2分鐘提前離開教室)。遲到、早退一次扣發(fā)當(dāng)天課后服務(wù)工資的四分之一。
八、本制度最終解釋權(quán)由中心小學(xué)校委會負(fù)責(zé)。
課后延時服務(wù)學(xué)生管理制度4
根據(jù)按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和區(qū)教育局的文件精神,從本學(xué)期起,我校將實行課后看護服務(wù)。為確保師生在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范,保證學(xué)校工作的有序進行,提高實效性。特制定以下課后服務(wù)管理制度。
一、服務(wù)教師的基本職責(zé):
、佟⒎⻊(wù)教師每天要清點人數(shù)。
、、服務(wù)教師按學(xué)校安排帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點進行活動。
、、服務(wù)教師必須提前做好計劃,備好課,有充分的準(zhǔn)備,避免放養(yǎng)式管理。
、、活動中,服務(wù)教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動狀態(tài),確保學(xué)生安全。
⑤、課后服務(wù)時間,如遇突發(fā)狀況,教師必須及時做出處置,必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,由學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案。
、、課后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須親自將學(xué)生送到校門口,學(xué)生全部走后才離開。
二、服務(wù)教師考勤方面:
1.凡是未請假擅自不參與課后輔導(dǎo)者。
2.凡是一月內(nèi)請假五次者。
3.凡是一周內(nèi)活動遲到三次者。
4.凡是中途擅自離開者。
在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款,將定為不合格等級。
三、服務(wù)教師記律方面:
1、在輔導(dǎo)期間玩手機,在教室里接打電話。
2、糾結(jié)校外人員,到校進行商業(yè)行為。
3、不服從行政領(lǐng)導(dǎo)管理,教導(dǎo)處安排。
4、在活動開展時體罰學(xué)生。
在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款,將定為不合格等級。
四:校級領(lǐng)導(dǎo)檢查人員、時間安排:
星期一:程 東
星期二:童金花
星期三:邵雪青
星期四:鄭強輝
星期五:周 煥
五、課后服務(wù)安全方面:
1.教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時間,不遲到、不早退、不曠工。
2.教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的.;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理。
3.教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。
4.在看護期間行政人員必須加強課間巡視工作。
5.學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定。
6.嚴(yán)禁學(xué)生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙。
7.上課期間禁止學(xué)生外出走動,不得隨意進其它班級。
8.對學(xué)生進行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。
9.嚴(yán)禁學(xué)生在校進行危險性游戲。
10.嚴(yán)禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生。
11.如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。
課后延時服務(wù)學(xué)生管理制度5
為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。
1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時間,不遲到、不早退、不曠課。
2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理。
3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。
4、課后服務(wù)實行安全巡查制度。在課后服務(wù)期間,各年級組要安排值班人員必須加強課堂、課間、放學(xué)時段的校園、樓梯樓道安全巡查工作。杜絕踩踏、打架等不安全事故的發(fā)生。
5、取暖期間加強學(xué)生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)。
6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)生一日常要求。
7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙受害。
8、上課期間禁止學(xué)生外出走動,不得隨意進其它班級。
9、對學(xué)生進行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。
10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進行危險性游戲。
11、嚴(yán)禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止觸電事故發(fā)生。
12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的'課后服務(wù),需提前向班主任或輔導(dǎo)老師請假。在看護期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。
13、課后服務(wù)結(jié)束放學(xué)時,年級組組織當(dāng)班輔導(dǎo)的教師整理好放學(xué)路隊,并護送至學(xué)校大門主干道隔離樁外。學(xué)校要求家長在校大門主干道隔離樁外接送孩子回家。
14、學(xué)校與參與課后服務(wù)的學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全監(jiān)管責(zé)任。非在校時段的學(xué)生安全由家長負(fù)全責(zé)。
本制度從頒布之日起實施。
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