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課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生管理制度范本（通用7篇）
在充滿活力，日益開放的今天，制度起到的作用越來越大，制度一經(jīng)制定頒布，就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編精心整理的課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生管理制度范本（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生管理制度1
為切實(shí)落實(shí)各級(jí)關(guān)于做好學(xué)生課后服務(wù)以及青島市小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的相關(guān)要求，保證課后服務(wù)工作的順利進(jìn)行，提高實(shí)效性，特要求校內(nèi)課后服務(wù)指導(dǎo)教師遵循如下要求：
一、熱愛本職工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，注重教書育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
二、嚴(yán)格規(guī)范課后服務(wù)的內(nèi)容和形式。做好托管基本服務(wù),看管學(xué)生自習(xí)、組織開展適合的.藝體社團(tuán)活動(dòng)等。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，不得組織存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。做好商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園排查工作。
三、做好各項(xiàng)課后服務(wù)準(zhǔn)備工作，做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。
四、每次校內(nèi)課后服務(wù)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名簽到，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未及時(shí)到課應(yīng)及時(shí)了解情況，匯報(bào)給班主任并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解情況并記錄。
五、課后服務(wù)結(jié)束后，蔣卓怡整理整齊，做好教室衛(wèi)生，關(guān)好門窗，電燈和多媒體斷電。
六、課后服務(wù)結(jié)束后，應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生路隊(duì)到校門口與家長(zhǎng)簽字進(jìn)行交接，等家長(zhǎng)接走學(xué)生后方可離開學(xué)校；家長(zhǎng)未及時(shí)來接的學(xué)生應(yīng)將其帶回學(xué)校，并與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，保證孩子在校安全。
課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生管理制度2
一、學(xué)校登記在冊(cè)的需要課后服務(wù)的學(xué)生須在課后服務(wù)當(dāng)天，班主任（第二節(jié)課上課教師）當(dāng)面對(duì)課后服務(wù)學(xué)生考勤。
二、有事暫時(shí)不參加課后服務(wù)的`學(xué)生須向課后服務(wù)班主任請(qǐng)假說明情況，并寫出書面請(qǐng)假條（向原班主任請(qǐng)假也可以，但必須做好交接）。
三、課后服務(wù)班主任必須保管好學(xué)生請(qǐng)假條，掌握好參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量及活動(dòng)情況。
四、每次課后服務(wù)結(jié)束后，課后服務(wù)班主任須清點(diǎn)人數(shù)，逐一交送學(xué)生家長(zhǎng)。
五、每天負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師，放學(xué)時(shí)到課后服務(wù)辦公室簽字，當(dāng)天忘記簽字的課后服務(wù)老師可寫情況說明由值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后補(bǔ)簽，教師課后服務(wù)簽字表是計(jì)算課后服務(wù)工資的依據(jù)，任何人不得代簽，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)，值班領(lǐng)導(dǎo)不履行職責(zé)，扣發(fā)值班領(lǐng)導(dǎo)及代簽教師當(dāng)天課后服務(wù)費(fèi)。
六、負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)的教師有事不能參加，須提前向教務(wù)處請(qǐng)假說明理由，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他教師替代。
七、課后服務(wù)教師不得早退、遲到（2分鐘未到教室或2分鐘提前離開教室）。遲到、早退一次扣發(fā)當(dāng)天課后服務(wù)工資的四分之一。
八、本制度最終解釋權(quán)由中心小學(xué)校委會(huì)負(fù)責(zé)。
課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生管理制度3
為確保師生在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范，保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行，提高實(shí)效性，特制定以下課后服務(wù)管理制度。
一、相關(guān)人員職責(zé)
原則上全體教師參加課后服務(wù)工作，由各年級(jí)組安排教師服務(wù)日期。教師不得擅自離崗或缺勤，校長(zhǎng)室每天安排2名行政領(lǐng)導(dǎo)值日檢查。
1.課后服務(wù)教師職責(zé)：
�。�1）服務(wù)教師依據(jù)不同接領(lǐng)時(shí)段名單清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，按學(xué)校安排，帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
（2）服務(wù)教師必須提前做好計(jì)劃，有充分的準(zhǔn)備，避免放養(yǎng)式管理。
�。�3）在課后服務(wù)過程中，教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)狀態(tài)，確保學(xué)生安全。
�。�4）課后服務(wù)時(shí)間，如遇突發(fā)狀況，教師必須及時(shí)做出處置，必要時(shí)向當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（5）課后服務(wù)結(jié)束后，服務(wù)教師須親自將學(xué)生送到校門口，學(xué)生全部走后方可離開。
2.值日教師配合工作：
�。�1）按照《教師值日崗位職責(zé)》中要求的時(shí)間點(diǎn)，護(hù)送學(xué)生出教室到接送點(diǎn)，不要提前或推遲。值日教師在接送點(diǎn)陪學(xué)生到下班前2-3分鐘左右，才可組織剩余同學(xué)整隊(duì)帶回到門衛(wèi)處（遇下雨天時(shí)，值日教師下班前把教室里剩余學(xué)生整隊(duì)，直接帶到勞技教室）。
�。�2）原則上，教師在放學(xué)后不留學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。如出現(xiàn)滯留情況，以“誰(shuí)留誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任，教師要負(fù)責(zé)和家長(zhǎng)事前溝通好接送時(shí)間，并把滯留學(xué)生送到課后延時(shí)服務(wù)點(diǎn)，做好交接。
3.班主任配合工作：
�。�1）要求家長(zhǎng)按照選擇的放學(xué)時(shí)間點(diǎn)和校車，保證及時(shí)到校接領(lǐng)學(xué)生。
�。�2）家長(zhǎng)如未能按時(shí)接送，需要在第一時(shí)段放學(xué)前電話聯(lián)系班主任，確定接領(lǐng)時(shí)間點(diǎn)。
�。�3）提醒值日的學(xué)生，16:10前完成值日，不滯留學(xué)校，錯(cuò)過接送時(shí)間，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，并到課后服務(wù)班級(jí)等候。
二、課后服務(wù)管理要求
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.課后服務(wù)管理工作小組。
組長(zhǎng)：蔣利民
組員：陳�。ǜ毙ｉL(zhǎng)）、魯曉杰（總務(wù)主任）、宋琴（德育教導(dǎo)）、鮑菊平（衛(wèi)生老師）、保安隊(duì)長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)。
2.時(shí)間節(jié)點(diǎn)及要求：
�、僦芤粇周四：
�。�1）15:05—15:40
開展快樂30分，15:40值日護(hù)送教師清點(diǎn)隊(duì)伍，統(tǒng)計(jì)當(dāng)天看護(hù)學(xué)生數(shù)，將參加課后服務(wù)的學(xué)生帶到指定教室。其余學(xué)生帶到指定地點(diǎn)離校。
�。�2）15:40—17:30
服務(wù)教師清點(diǎn)當(dāng)日學(xué)生數(shù)，學(xué)生集中指定班級(jí)開展作業(yè)輔導(dǎo)，17:30看護(hù)教師將學(xué)生帶到指定地點(diǎn)離校。
�。�3）17:30之后如果還有個(gè)別滯留學(xué)生，帶到門衛(wèi)處進(jìn)行交接。
�、谥芪澹�
周五放學(xué)后—17:30
服務(wù)教師清點(diǎn)當(dāng)日學(xué)生數(shù)，學(xué)生集中指定班級(jí)開展作業(yè)輔導(dǎo)，17:30課后服務(wù)教師將學(xué)生帶到指定地點(diǎn)離校。
每天2名負(fù)責(zé)行政領(lǐng)導(dǎo)參與課后服務(wù)，在不同離校時(shí)間到學(xué)校正門口，維護(hù)學(xué)生秩序，開始安全看護(hù)。如遇下雨天，到室內(nèi)看護(hù)點(diǎn)等候。
課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生管理制度4
根據(jù)按照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和區(qū)教育局的文件精神，從本學(xué)期起，我校將實(shí)行課后看護(hù)服務(wù)。為確保師生在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范，保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行，提高實(shí)效性。特制定以下課后服務(wù)管理制度。
一、服務(wù)教師的基本職責(zé)：
①、服務(wù)教師每天要清點(diǎn)人數(shù)。
�、凇⒎⻊�(wù)教師按學(xué)校安排帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
③、服務(wù)教師必須提前做好計(jì)劃，備好課，有充分的`準(zhǔn)備，避免放養(yǎng)式管理。
�、堋⒒顒�(dòng)中，服務(wù)教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)狀態(tài)，確保學(xué)生安全。
�、�、課后服務(wù)時(shí)間，如遇突發(fā)狀況，教師必須及時(shí)做出處置，必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
�、�、課后服務(wù)結(jié)束后，服務(wù)教師須親自將學(xué)生送到校門口，學(xué)生全部走后才離開。
二、服務(wù)教師考勤方面：
1.凡是未請(qǐng)假擅自不參與課后輔導(dǎo)者。
2.凡是一月內(nèi)請(qǐng)假五次者。
3.凡是一周內(nèi)活動(dòng)遲到三次者。
4.凡是中途擅自離開者。
在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款，將定為不合格等級(jí)。
三、服務(wù)教師記律方面：
1、在輔導(dǎo)期間玩手機(jī)，在教室里接打電話。
2、糾結(jié)校外人員，到校進(jìn)行商業(yè)行為。
3、不服從行政領(lǐng)導(dǎo)管理，教導(dǎo)處安排。
4、在活動(dòng)開展時(shí)體罰學(xué)生。
在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款，將定為不合格等級(jí)。
四：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查人員、時(shí)間安排：
星期一：程 東
星期二：童金花
星期三：邵雪青
星期四：鄭強(qiáng)輝
星期五：周 煥
五、課后服務(wù)安全方面：
1.教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工。
2.教職工請(qǐng)假不事先辦理手續(xù)的；請(qǐng)假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的；無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的；不服從工作調(diào)動(dòng)的；一律按曠工處理。
3.教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為。
4.在看護(hù)期間行政人員必須加強(qiáng)課間巡視工作。
5.學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定。
6.嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸，遠(yuǎn)離陌生人，以防受騙。
7.上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng)，不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。
8.對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。
9.嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。
10.嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開關(guān)等，防止人生事故發(fā)生。
11.如遇特殊情況，學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù)，需提前向班主任或看護(hù)老師請(qǐng)假。在看護(hù)期間，學(xué)生不準(zhǔn)私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。
課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生管理制度5
為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。
1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。
2、教職工請(qǐng)假不事先辦理手續(xù)的；請(qǐng)假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的；無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的.；不服從工作調(diào)動(dòng)的；一律按曠工處理。
3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為。
4、課后服務(wù)實(shí)行安全巡查制度。在課后服務(wù)期間，各年級(jí)組要安排值班人員必須加強(qiáng)課堂、課間、放學(xué)時(shí)段的校園、樓梯樓道安全巡查工作。杜絕踩踏、打架等不安全事故的發(fā)生。
5、取暖期間加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)。
6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)生一日常要求。
7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸，遠(yuǎn)離陌生人，以防受騙受害。
8、上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng)，不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。
9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。
10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。
11、嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開關(guān)等，防止觸電事故發(fā)生。
12、如遇特殊情況，學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后服務(wù)，需提前向班主任或輔導(dǎo)老師請(qǐng)假。在看護(hù)期間，學(xué)生不準(zhǔn)私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。
13、課后服務(wù)結(jié)束放學(xué)時(shí)，年級(jí)組組織當(dāng)班輔導(dǎo)的教師整理好放學(xué)路隊(duì)，并護(hù)送至學(xué)校大門主干道隔離樁外。學(xué)校要求家長(zhǎng)在校大門主干道隔離樁外接送孩子回家。
14、學(xué)校與參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全監(jiān)管責(zé)任。非在校時(shí)段的學(xué)生安全由家長(zhǎng)負(fù)全責(zé)。
本制度從頒布之日起實(shí)施。
課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生管理制度6
為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力，根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。
一、健全機(jī)制
確保服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位，落實(shí)安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對(duì)參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實(shí)消除場(chǎng)地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
1.完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時(shí)要爭(zhēng)取綜治、公.安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的'隱患，切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生安全。
2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，規(guī)范服務(wù)行為，把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌資源進(jìn)而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程，積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。
3.完善工作考評(píng)機(jī)制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法，將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進(jìn)行課后服務(wù)績(jī)效考核。
二、教師管理
1.所有任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。
2.任課老師要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間上課,每次上課提前5-10分鐘到位,不無故曠課,任課老師要維護(hù)好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，不無故在上課途中離開教室。
3.教師要為人師表，嚴(yán)于律己。
4.教師進(jìn)入課堂精神飽滿，未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有請(qǐng)假又未到的學(xué)生,必須及時(shí)聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對(duì)缺課的學(xué)生要安排時(shí)間給予補(bǔ)課。
5.課前要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時(shí)詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒，嚴(yán)重者課后要和學(xué)生溝通，有必要時(shí)要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同督促學(xué)生改正不足。
課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生管理制度7
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)方面教育，和家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。
2、所有參加課后服務(wù)的老師必須通過安全管理制度的培訓(xùn)。
3、所有輔導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人密切聯(lián)系，掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。
4、輔導(dǎo)老師必須在所有學(xué)生離開校園后，關(guān)閉所有用電設(shè)備、關(guān)好門窗后方能離開。
5、輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行“課后服務(wù)”規(guī)定的作息時(shí)間，不得擅自更改活動(dòng)安排時(shí)間。如果確有特殊情況，需要調(diào)整時(shí)間的輔導(dǎo)員，應(yīng)填寫調(diào)整單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，提前用書面的方式通知家長(zhǎng)，謹(jǐn)防小學(xué)員被誤接和走失。
6、輔導(dǎo)教師有義務(wù)負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生檢查和傳染病的預(yù)防工作，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何患病跡象，應(yīng)第一時(shí)間告知學(xué)校相關(guān)部門。
7、門衛(wèi)管理人員應(yīng)管理門前停車和師生進(jìn)出，保證“課后服務(wù)”無安全無事故。
8、所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須第一時(shí)間報(bào)告，且不得隨意離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
9、學(xué)校管理人員、巡邏教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理應(yīng)急情況，以保證學(xué)生在校期間的安全。
10、與學(xué)校一起建立健全相關(guān)制度職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)參與“課后服務(wù)”的教師的`崗位職責(zé)、安全知識(shí)，應(yīng)急處突能力等方面的培訓(xùn)，切實(shí)做好學(xué)生在“課后服務(wù)”期間的安全管理。
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