幼兒園傳染病管理制度
為了及時有效地遏制幼兒園傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，需要制定并實施相應的管理制度。小編為你整理了幼兒園傳染病管理制度范本，希望你喜歡。
幼兒園傳染病管理制度范本一
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、幼兒園要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到園的每個（幼兒）進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。對因病缺勤的幼兒，班主任要追查病因并進行登記。
二、教師發(fā)現疫情應該立即報告幼兒園領導，幼兒園發(fā)現疫情要在2小時內報告疾病預防控制中心和縣教委。
幼兒園要指定專人負責幼兒園內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作（幼兒園由分管后勤工作的領導為報告人）。
1、法定傳染病
�。�1）甲類傳染�。菏笠�、霍亂。
�。�2）乙類傳染�。簜魅拘苑堑湫头窝�、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
�。�3）丙類傳染�。毫餍行愿忻�、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風疾病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的.感染性腹瀉病。
�。�4）衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。
2、其他傳染病
省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性的傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。
4、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個幼兒（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
當和托幼機構發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
三、防治管理組織和任務
�。ㄒ唬┤珗@建立預防傳染病應急處理小組：
�。ǘ┯變簣@建立園長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。
1、組織領導：分管副園長為組織領導，醫(yī)務室和班主任負責具體工作。
2、工作任務
�。�1）嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群
�。�2）做到五早：早預防、早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離治療。
四、嚴格疫情報告：
1、報告方式
當出現符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向教育管理中心和教育行政部門報告。
2、一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向園領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
報告順序：班主任（10分鐘內）→園領導（30分鐘內）組織排查→疫情報告人（1小時內）→教育管理中心（2小時內）→當地疾控中心和教育行政部門。
3、重大疫情由疫情報告人于1小時內上報疾作。
幼兒園傳染病管理制度范本二
一、幼兒園疫情報告人的設置
園長為我園疫情報告管理第一責任人；副園長z為具體負責人；各班班主任為疫情報告人，幼兒園其她教職員工、家長發(fā)現傳染病疫情均有義務向疫情聯絡員提供情況。
二、疫情報告人職責
1、第一責任人負責本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理工作；
2、具體負責人負責指導衛(wèi)生保健工作和傳染病疫情報告管理工作，定期對全園幼兒的晨檢、班級幼兒的出勤統計情況進行巡查；
3、各班班主任（疫情報告人）負責全園衛(wèi)生保健工作，每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時發(fā)現傳染病應立即隔離并報告；全日觀察中發(fā)現傳染病應立即隔離并報告園領導。凡發(fā)現法定傳染�。最�、乙類、丙類）、新發(fā)傳染病和其他相關文件要求報告的傳染病進行匯總后，向教育局、婦幼保健院和疾病預防控制中心報告。發(fā)現需要報告的傳染病時，應立即完整、清晰填寫傳染病報告卡，并將報告卡送到同安區(qū)疾病預防控制中心。
三、疫情報告內容及時限
1、在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個幼兒（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4、對甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、愛滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人，應在2小時內通知同安區(qū)疾控中心疫情報告人員。
5、乙類傳染�。ǔ鲜霾》N外），應在6小時內通過網絡直報。
6、丙類及其他要求報告的傳染病，在24小時內通過網絡直報。
7、建立突發(fā)事件應急報告制度。幼兒園教職工如發(fā)現有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向幼兒園報告，幼兒園疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。
有下列情形之一的，應當按照規(guī)定的程序和時限報告：
�。ㄒ唬┌l(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；
�。ǘ┌l(fā)生或者發(fā)現不明原因的`群體性疾病的；
�。ㄈ┌l(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
8、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
四、報告方式
當出現符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區(qū)疾病防控中心報告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問，如發(fā)現幼兒有發(fā)熱、傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應在幼兒請假時認真登記，并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上，傳染病流行時做到因病缺勤人數每天上報，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
3、加強晨檢，由值班教師負責對每個幼兒進行觀察、詢問，做到一看二摸三查四問，了解幼兒健康情況，對因漏檢的幼兒，各班教師應及時反饋給保健醫(yī)生。
4、如果幼兒在治療后返回幼兒園，教師應主動詢問患病情況和治療情況，如經正規(guī)醫(yī)療機構確診為患傳染病的幼兒，須查驗治愈證明，并報告給園長，確定無傳染性后方可入園。
幼兒園傳染病管理制度范本三
根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為預防傳染病的發(fā)生、流行，保障師幼的身體健康，特制定本工作制度：
一、托幼機構職責
1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立園長責任制。按照衛(wèi)生部門和教育局的要求，組織園內各項傳染病治措施的落實。
2、幼兒園設立專人負責傳染病疫情報告人，指定專人（保健員）具體負責本園傳染病疫情收集、報告、指導教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛(wèi)生、免疫預防等傳染病防治工作等。
3、主動與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督機構加強溝通，接受技術指導、培訓、督導檢查等工作。
二、傳染病防治
1、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構做好托幼機構兒童常規(guī)接種、群體性接種或應急接種工作。
2、在本托幼機構內發(fā)現傳染病疫情或疑似病例后，應當立即向屬地疾病預防控制機構（農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告。
3、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應當了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時報告給園（所）疫情報告人。園（所）疫情報告人接到報告后應當及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現。
4、在本托幼機構內發(fā)現疑似傳染病例時，應當及時設立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環(huán)境、物品應當便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園（所）內暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
5、托幼機構應當配合當地疾病預防控制機構對被傳染病病原體污染（或可疑污染）的物品和環(huán)境實施隨時性消毒與終末消毒。
6、發(fā)生傳染病期間，托幼機構應當加強晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的.預防措施，保護易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進行醫(yī)學觀察，醫(yī)學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉園（所）手續(xù)。
7、衛(wèi)生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護能力和意識。傳染病流行期間，加強對家長的宣傳工作。
8、患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機構出具的痊愈證明方可返回園（所）。根據需要，來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園（所）。
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