工作計劃[薦]
時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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工作計劃 篇1
各班集體，難免會有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學(xué)生，只能選擇適合學(xué)生的教育
一、確定學(xué)困生名單，尋求致后原因，是做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的前提條件。
早在20xx多年以前，大教育家孔子就說過對學(xué)生要：視其所以，觀其所由，察其所安。蘇霍姆林斯基說過：沒有對學(xué)生的了解，就沒有學(xué)校，就沒有教育，就沒有真正的教師。這都說明了教師對學(xué)生了解的重要性，因此要真正地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，就必須首先要了解學(xué)生的情況，分析致后的原因，做到胸中有數(shù)，對癥下藥。
二、堅持三心兩信，做到理解尊重，是轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作的關(guān)鍵所在。
所謂三心就是愛心、信心、耐心；所謂兩信就是信任、信用。這是教師開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是一項艱苦而細致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改，本性難移講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則，任何操之過急，速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會造成揠苗助長，適得其反的后果，學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也不例外。轉(zhuǎn)化學(xué)困生是一項長期的`工作，它不同于種植業(yè)，也不同于工廠生產(chǎn)產(chǎn)品，企求短期見效。開展這項工作，首先需要教師有忍心、耐心，要打持久戰(zhàn)，千萬不可急躁粗暴。在轉(zhuǎn)化學(xué)困生過程中，常常會出現(xiàn)這種情況，我們對學(xué)困生做了許多工作，花了許多時間和精力，但轉(zhuǎn)變卻很慢，收效甚微。這時如果缺乏耐心，就會心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當(dāng)遇到這種情況，作為教師必須要先穩(wěn)住自己的情緒，要明確：事物都是由量變到質(zhì)變的，量變是漫長的、曲折的，量變到了一定的程度才能引起質(zhì)的飛躍。學(xué)困生的基礎(chǔ)差、起步小、與優(yōu)生的差距大，哪怕是點滴的成績和進步都是來之不易的，我們都要及時加以肯定。事物都是一分為二的，尺有所短、寸有所長，每當(dāng)學(xué)生有所好轉(zhuǎn)，哪怕是微不足道的，我們都要善于捕捉、善于發(fā)現(xiàn)，讓差生在黑暗中看到光明。事物都是不斷發(fā)展變化的，學(xué)困生都是可以轉(zhuǎn)化的，只要功夫深，鐵捧磨成針，精誠所至，金石為開。如果我們能夠做到這樣的話，那么即使是一座冰山，也能融化，何況是學(xué)生。所以我們說只有不會教的教師，沒有教不好的學(xué)生。
三、家庭、學(xué)校、社會三位一體是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的三大法寶。
導(dǎo)致學(xué)困生的原因雖然是多種多樣，但主要還是來自家庭因素、社會因素、學(xué)校因素的影響。解鈴還須系鈴人。要想做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校、家庭、社會不僅要各負其責(zé)，而且還要形成合力，共同完成。
四、端正辦學(xué)方向，改革教學(xué)方法，實行人類推進，因材施教，是轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作的樞紐核心。
學(xué)校明確提出，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)必須優(yōu)先考慮學(xué)困生，實行分類推進，因材施教。具體操作如下：
�、俳處焸湔n要想到學(xué)困生，要備學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況，要明確學(xué)困生理解教材的難點是什么，學(xué)困生容易出現(xiàn)的錯誤是什么？
�、诮處熒险n要想到學(xué)困生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓學(xué)困生也有回答的機會，而不是將他們放在被遺忘的角落里無人問津。二是操作時要想到學(xué)困生，要把比較簡單直接的實驗讓學(xué)困生來完成，要鼓勵學(xué)困生積極參與，貴在參與，不準再將他們擱置起來，置之不理。三是班主任和各科任教師對學(xué)困生實行課堂筆記檢查批入的制度，指導(dǎo)和督促學(xué)困生們認真做好課堂筆記，運用這種方法可以解決三個問題，一是提高聽說讀寫能力的問題，二是控制學(xué)困生課堂違紀的問題，三是可以解決入門和興趣問題。
③布置作業(yè)時，要想到學(xué)困生，要讓學(xué)困生吃小灶，一是從數(shù)量上照顧，只求準確度，不求數(shù)量多，他們的作業(yè)可減半，對特別學(xué)困生甚至可以用課堂筆記來替代作業(yè)的辦法；二是從難易程度上來照顧，學(xué)困生只需作基礎(chǔ)題，對難度大的題目可以少做。
�、芙處熭o導(dǎo)要把學(xué)困生放在優(yōu)先發(fā)展的地位，學(xué)校強調(diào)教師要充分利用早晚自習(xí)時間，對學(xué)困生進行耐心輔導(dǎo)。
⑤批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，學(xué)困生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細改，不能簡單地打√或×了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助學(xué)困生找出原因，加以改正。上評講課時，要想到學(xué)困生，對于學(xué)困生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。在有些基礎(chǔ)上，我們還充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，開展一幫一的活動，幫助學(xué)困生盡快脫貧致富。
轉(zhuǎn)化學(xué)困生是學(xué)校教育的一項重要工作，其根本目的是引起學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，使學(xué)困生真正提高認識，提高覺悟，提高思想素質(zhì)，變得有道德、有教養(yǎng)、有紀律，從而少犯錯誤。所以我們必須注意運用科學(xué)的批評教育的藝術(shù)和方法。
五、主要措施：
1、培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高
2、課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
3、課外輔導(dǎo)，利用晚修，文體課的時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
5、對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。
6、優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。
工作計劃 篇2
一，抓好學(xué)生素質(zhì)評價
①學(xué)生個性特長培養(yǎng)，樹立正確的人才觀和發(fā)展觀，在綜合發(fā)展的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、形成個性特長，讓每個層面的學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，享受成功的體驗。開展各種興趣小組和社團學(xué)習(xí)活動，使每一個學(xué)生具有1-2項愛好和特長。使學(xué)校藝體工作水平呈上升趨勢。鞏固體育傳統(tǒng)項目及藝術(shù)特色學(xué)校成果，本學(xué)期組織一次全體師生參與的運動會、體育小型常規(guī)項目比賽活動，組織好班級兩操等活動。積極創(chuàng)造條件為學(xué)生舉辦特色個人成果展示，培養(yǎng)名生。
�、趯W(xué)生的整體素質(zhì)評價。完善學(xué)校學(xué)生各項表彰機制，鼓勵學(xué)生積極參加實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。形成教師、學(xué)生、家長、社區(qū)參與的評定機制。利用讀書節(jié)開展英漢朗誦、速算、寫作競賽，營造"書香校園"。學(xué)期末評選朗讀小明星、讀書大王。
�、蹖W(xué)生心理健康教育。注重心理健康教育與德育、班隊會、團體活動的有機結(jié)合。加強班級心理輔導(dǎo)活動課的研究，利用校園電視臺、出版校報，利用專欄等面向全體學(xué)生答疑解惑，提高每一個學(xué)生的心理健康水平。加強心理輔導(dǎo)的學(xué)科滲透，每學(xué)期進行兩次課堂交流活動。組織一次大型心理健康教育家長學(xué)校培訓(xùn)，組織"教子有方"征文活動。
二，推進教育信息化建設(shè)
1.恢復(fù)并加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，形成學(xué)校域名并加以宣傳。(域名由上級統(tǒng)一審批管理，每年上交100元域名費用)完善教師學(xué)科主題教學(xué)網(wǎng)站，架構(gòu)以學(xué)校網(wǎng)站為主干，學(xué)科網(wǎng)站、名師網(wǎng)站、教育博客、校訓(xùn)通為支撐的交互平臺，不斷提高教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下全面利用信息技術(shù)進行教育教學(xué)的能力與水平。
2.加強信息化教學(xué)的研究和管理力度，通過計算機輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合互動教學(xué)模式的探索，為學(xué)科課堂教學(xué)突破重難點提供有效的途徑。
3.關(guān)注信息化教學(xué)的研究骨干教師的成長與發(fā)展，注重培養(yǎng)新的研究骨干，打造"和諧、專業(yè)、奉獻、合作"研究團隊。
4.重視硬件建設(shè)，圍繞學(xué)校文化建設(shè)主題，以建設(shè)文化校園的思路，發(fā)揮信息技術(shù)的獨特優(yōu)勢。做好與各級各類綜合性教育網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、學(xué)科網(wǎng)站的互聯(lián)互動，使學(xué)校網(wǎng)站成為教師成長、成才、成名，提升學(xué)校形象，加強學(xué)校文化建設(shè)方面發(fā)揮越來越重要的作用，成為向教育主管部門、社會各界展示"九小"開放的教育情懷、永恒的教育魅力的重要窗口和陣地。
三，大力實施開放辦學(xué)
1.探討家長學(xué)校工作的方法策略和實效，構(gòu)建起學(xué)校、社會、家庭三位一體的`教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用社區(qū)教育資源優(yōu)勢，拓展工作渠道。
2.每個班形成強有力的家長教育委員會，參與制定班級教育教學(xué)活動制度，發(fā)揮家委會教育功能，形成學(xué)校家庭教育合力。
3.家長學(xué)校每學(xué)期舉行一次大型家教培訓(xùn)活動，確立主題組織家校交流研討活動。
4.創(chuàng)造條件實現(xiàn)社區(qū)之間、校際之間、地域之間教師和學(xué)生廣泛的交流合作，為學(xué)校、教師、學(xué)生搭建更高的發(fā)展平臺。
四，優(yōu)化校園環(huán)境管理
1.堅持"服務(wù)育人"的理念，細化工作措施，優(yōu)化教育教學(xué)設(shè)施環(huán)境，強化管理與維護，提升學(xué)校精細化管理品質(zhì)。
2.完善各項財務(wù)管理制度，認真做好各項經(jīng)費管理，科學(xué)編制預(yù)算，規(guī)范財產(chǎn)管理和維護。全面落實各項貧困學(xué)生救助政策，保障貧困學(xué)生的合法權(quán)益。
3.落實管理責(zé)任，培養(yǎng)師生的節(jié)約意識，實現(xiàn)節(jié)能增效，積極探索建設(shè)"平安校園"、"節(jié)約型校園"的工作思路和措施。
4.繼續(xù)加強對學(xué)生平安保險、學(xué)生安全管理工作。
五，深化學(xué)校文化建設(shè)
1.成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，研究制定學(xué)校文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和實施方案，明確學(xué)校文化建設(shè)工作的目標(biāo)任務(wù)、基本思路、工作措施、方法步驟和工作責(zé)任，堅持總體謀劃、分項建設(shè)、分步實施的原則，從學(xué)校精神文化、制度文化、課程文化、師生文化和物質(zhì)文化等方面積極開展工作，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，努力打造個性鮮明、積極向上的學(xué)校文化。
2.營造和諧向上的文化氛圍；充分利用五星班級陣地、學(xué)習(xí)園地、黑板報、櫥窗等文化陣地，抓好學(xué)校養(yǎng)成教育，優(yōu)化主題，凸顯班級風(fēng)采的班級文化。實現(xiàn)全員參與的學(xué)校管理。
3.加強師生文化教育，國旗下講話內(nèi)容與重大節(jié)日、國內(nèi)外大事、當(dāng)前形勢相結(jié)合，在教師和學(xué)生禮儀文化中取得突破。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹國家教育方針，落實高中物理新課程計劃，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰�、科學(xué)思維能力、分析解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)興趣，從而進一步強化學(xué)生的動手能力和實驗水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
二、實驗任務(wù)
在教學(xué)過程中，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會”。根據(jù)學(xué)生的認知特點，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強調(diào)知識傳承的.傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識�？茖W(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個部分。通過科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學(xué)模式，提倡多樣化的教學(xué)方式，特別鼓勵研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。
三、工作目標(biāo)
1、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證。
2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學(xué)校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。
3、迅速修復(fù)實驗桌上電路，盡快恢復(fù)學(xué)生實驗。
4、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃
5、嚴格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度，杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。
6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學(xué)正常開展。
7、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗，完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
8、總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。
四、具體安排
協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作：
1、儀器的清查、除塵、入柜、編號;
2、搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;
3、整理資料迎接檢查;
4、協(xié)助做好初二.初三年級分組實驗;
5、向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄;
6、對部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實驗儀器收發(fā);
7、總結(jié)經(jīng)驗，征求意見，為后期改進工作提供依據(jù)。
工作計劃 篇4
回顧過去，展望未來，又是一個新學(xué)期的開始。在新的學(xué)期我們不僅僅要準備明年的校園展會，還要肩負著完善我們會展協(xié)會組織部工作的各項規(guī)劃和條例的任務(wù)，是我們的各項工作制度化，有章可循。而且在做好自我本部門工作的同時，用心配合其他部門的工作，團結(jié)起來是我們會展協(xié)會的名號響徹財大。在總結(jié)了上學(xué)期的工作后，做出了以下工作計劃。
一．常規(guī)工作安排
1。加強部門內(nèi)部建設(shè)，針對部門成員的個性，合理分配任務(wù)。
2。加強與各部門的溝通，團結(jié)協(xié)作。
3。確保部門例會準確有效。
4。多組織活動，加強會員感情的溝通，加強會員對會展的了解。
二．全面做好考核工作
對會員以及干部的考核是組織部的一項重要工作，透過考核以推動各部工作的不斷進步，使協(xié)會構(gòu)成良好的工作秩序，提高會員的綜合素質(zhì)，同時加強學(xué)生干部的`自我管理，自我教育意識，充分發(fā)揮學(xué)生干部的用心性，提高學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)。為了使考核工作更加公平合理透明化，考核工作將如下進行:
1。針對考核制度中出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整。
2。放寬關(guān)于組織生活和思想建設(shè)的形式，是活動更加豐富多彩。
3。杜絕一切弄虛作假的行為，事事公平，公正，公開。
4。定期召開班團例會，加強與各個部門和會員的溝通。
四．配合其他部門工作
本部門成員用心配合其他部門的工作，只要是有利于社團的發(fā)展，就要發(fā)揮“革名戰(zhàn)士是塊磚，哪里需要哪里搬”的精神，為我們會展協(xié)會的明天而努力奮斗。
用心學(xué)習(xí)其它的組織部的長處，持續(xù)良好的溝通本學(xué)期我們部門將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，揚長避短，用心工作，在完成本部門工作的同時，切實服務(wù)同學(xué)，愿與大家一同努力，讓會展協(xié)會走向更完美的明天。
工作計劃 篇5
為保障小區(qū)業(yè)主過一個歡樂祥和的春節(jié)，現(xiàn)就春節(jié)前各項工作安排如下：
1、各部門將春節(jié)期間值班表于xx年元月20日之前交至綜合事務(wù)部。
2、綜合事務(wù)部工作安排：
（1）元月20日之前將放假通知張貼出來。
�。�2）食堂工作安排，大年三十晚安排兩桌，大年初一至初三每天加兩個菜。
�。�3）協(xié)調(diào)好各部門之間的工作。
3、環(huán)境部工作安排：
（1）1月15日開始，對小區(qū)環(huán)境進行清理。尤其是樓道及樓梯間，清理業(yè)主堆放的雜物，易燃易爆物品，防止發(fā)生火災(zāi)。
�。�2）安排好春節(jié)期間的值班，加強保潔工作。
�。�3）1月27日之前，協(xié)調(diào)綠化對小區(qū)山體進行一次砌底的澆水。
�。�4）年三十晚安排三名人員對煙花鞭炮垃圾的清理。
�。�5）加強與環(huán)衛(wèi)部門的聯(lián)系，保證垃圾及時轉(zhuǎn)運。
4、安防部工作安排：
�。�1）節(jié)前對所有安全隱患進行一次大檢查，并將安全隱患做好預(yù)防措施。（2）對所有消防器材進行一次大檢查，尤其是小區(qū)樓道、樓梯間的雜物、易燃易爆物品協(xié)助環(huán)境部進行清理。
�。�3）加強對小區(qū)的防火防盜進行宣傳，做好宣傳橫幅。并對重點部位進行排查。
�。�4）做好員工的安全保障工作，防止發(fā)生非工作減員。
�。�5）大年三十晚，安排22人，對小區(qū)煙花燃放進行防控。
5、客服部工作安排
�。�1）年前重點進行催費工作，到業(yè)主家進行拜訪。
�。�2）年前對小區(qū)業(yè)主是否在經(jīng)世皇城過年情況進行摸底。
�。�3）對小區(qū)發(fā)出溫馨提示，水電氣的控制。
�。�4）裝修工作進行管控。
6、工程部工作安排
�。�1）對小區(qū)所有設(shè)施設(shè)備進行一次全面檢查，確保業(yè)主水電氣的.有效保證。
�。�2）安排好春節(jié)的值班。
�。�3）對突發(fā)事件的處理進行一次培訓(xùn)。
工作計劃 篇6
根據(jù)國土資源部4號令《地質(zhì)災(zāi)害防治管理辦法》和《省地質(zhì)環(huán)境管理條例》，結(jié)合地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與區(qū)劃報告及省地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查隊調(diào)查，預(yù)測地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)展趨勢，提出預(yù)防和防治措施，貫徹以“預(yù)防為主”的方針，為我鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)工作提供決策和依據(jù)，最大限度地減少和避免災(zāi)害損失。
一、基本情況
�。ㄒ唬�
孕災(zāi)環(huán)境
紅白段橫跨多個大地構(gòu)造單元，北西、南東兩側(cè)發(fā)育，北川——映秀大斷裂和江油——灌縣大斷裂，中間則密集平行分布眾多次發(fā)生斷層，又被后期平移斷層切割，形成網(wǎng)絡(luò)分布格
局，巖層破碎，節(jié)理裂隙發(fā)育，受長期地質(zhì)營力的作用，特別是“5.12”地震后，巖體穩(wěn)定的力學(xué)結(jié)構(gòu)受到破壞。
該地區(qū)屬中山溝谷切割地貌，高差大，地形陡，溝谷多呈“V”字型，水系發(fā)育，呈樹枝狀，水位隨季節(jié)變化，汛期受暴雨影響陡漲陡落。
該區(qū)域植被覆蓋率70%左右，局部受人類工程活動影響，植被破壞，水土流失嚴重。
�。ǘ┱T發(fā)因素
人類工程活動和降雨量，降雨強度是誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的主控因素。
�。ㄈ┪ｋU對象
區(qū)內(nèi)工礦企業(yè)、居民點眾多，交通線路原水系分布，旅游景點初具規(guī)模。地質(zhì)災(zāi)害隱患嚴重威脅人民的生命財產(chǎn)安全已制約國民經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展。
根據(jù)以上因素，結(jié)合地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查成果，預(yù)測如下：
地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的次數(shù)、規(guī)模及危害均將有所增加，紅白是地質(zhì)災(zāi)害高易發(fā)區(qū)。
1、松林村四組——木瓜坪地質(zhì)災(zāi)害高易發(fā)區(qū)
該地區(qū)地形陡峻，地質(zhì)構(gòu)造作用強烈，礦山開采工程活動頻繁，暴雨集中且強度大，洪水沖刷侵蝕作用強烈，特別是“5.12”地震后，該區(qū)域極易誘發(fā)和產(chǎn)生地質(zhì)災(zāi)害，應(yīng)特別注意廣青路沿線、趙家坪滑坡、岳家山泥石流、干河口滑坡、馬槽灘泥石流、將軍巖崩塌、水磨溝地面塌陷等不穩(wěn)定地質(zhì)災(zāi)害。該地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害具有類型多、規(guī)模大、穩(wěn)定性差、治理難等特點，嚴重危害礦業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)林生產(chǎn)、交通建設(shè)和職工居民安全。
2、紅白鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害高易發(fā)區(qū)
該區(qū)沿石亭江和通溪河分布，受區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造影響巖體破碎，完整性、穩(wěn)定性較差。殘坡積松散堆積物覆蓋厚度大，河流、水位在汛期陡漲陡落，易引發(fā)滑坡。應(yīng)密切注意椅子框潛在崩塌，石崗坪潛在滑坡及金河磷礦子弟校滑坡。瞿家山地裂縫有大規(guī)模滑坡發(fā)生的先兆，應(yīng)加以注意。
3、峽馬口地質(zhì)災(zāi)害高易發(fā)區(qū)
紅鐘公路新修段危險性斜坡群，紅金公路新修段危險性斜坡群，樺頭尖——紅星煤礦一帶的泥石流等。
以上各區(qū)地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生是明顯的季節(jié)性，降雨量和降雨強度是誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的主控因素，地質(zhì)災(zāi)害的'發(fā)生主要集中在6-9月的汛期，要特別注意6月底-9月上中旬的區(qū)域性暴雨和局部暴雨對該區(qū)的影響，可能誘發(fā)該地區(qū)規(guī)模較大的地質(zhì)災(zāi)害。
二、預(yù)防措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和要求。
�。ǘ┲贫ǖ刭|(zhì)災(zāi)害防御預(yù)案，落實預(yù)防措施，分戶發(fā)放防災(zāi)工作明白卡。
（三）建立“群測群防、群專結(jié)合”的監(jiān)測體系。
防御地質(zhì)災(zāi)害是一項社會公益性工作，“群測群防、群專結(jié)合”是防御地質(zhì)災(zāi)害的根本方針。大力宣傳和普及地質(zhì)災(zāi)害防治的科普知識，使廣大干部群眾掌握基本的地質(zhì)災(zāi)害識別、監(jiān)測、預(yù)報知識和避讓措施，強化防災(zāi)、減災(zāi)和救災(zāi)意識。增強全社會防御地質(zhì)災(zāi)害的主動性和自覺性。有關(guān)部門和責(zé)任人在災(zāi)情發(fā)生時應(yīng)及時出動，確保汛期地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急調(diào)查及時監(jiān)測方法得當(dāng)，組織避險措施得力，險情信息反饋迅速。
�。ㄋ模┩晟浦贫龋瑓f(xié)調(diào)配合，增強應(yīng)急反應(yīng)能力。
紅白鎮(zhèn)已成立地質(zhì)災(zāi)害防御領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善汛期值班制度，建立應(yīng)急指揮系統(tǒng)，加強與防洪、氣象、地震、救災(zāi)等相關(guān)部門的聯(lián)系，及時掌握雨情、水情、災(zāi)情，為制定當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)災(zāi)害防治措施提供正確依據(jù)。確保鎮(zhèn)、村、組三級之間信息暢通，聯(lián)系密切。
組織有關(guān)負責(zé)人和責(zé)任人定期或不定期對本地區(qū)重點地質(zhì)災(zāi)害和危險區(qū)進行巡回檢查，了解其發(fā)展趨勢，督促有關(guān)部門落實預(yù)防措施，努力變被動救災(zāi)為主動防災(zāi)、減災(zāi)。
根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害分布情況，安排以下幾條汛期巡回檢查路線：
1、紅白——西部驚奇歡樂谷；
2、紅白——峽馬口——鐘鼎寺；
3、紅白——觀通橋——金蓮池。
重點預(yù)防區(qū)域：
（一）趙家坪地面塌陷
1、采空區(qū)回填，采區(qū)預(yù)留保安礦柱，防止塌陷繼續(xù)下陷和誘發(fā)新的地質(zhì)災(zāi)害。
2、坑道閉坑道應(yīng)嚴格按規(guī)范驗收，特別是對采空區(qū)的處理，閉坑報告的提交應(yīng)嚴格按程序，并要求真實客觀反映井下情況。
3、禁止非法進入礦井挖掘殘余礦柱。
應(yīng)急分隊成員：
紅白鎮(zhèn)汛期地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急指揮系統(tǒng)由紅白鎮(zhèn)汛期地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急指揮部以及各村、礦山企業(yè)汛期地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊組成。
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