家庭教育工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的家庭教育工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭教育工作計(jì)劃1
新的學(xué)年開始，在新的學(xué)期里，我們要按照上級(jí)的要求，做好家庭教育工作。
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長(zhǎng)掌握必需的教育知識(shí)，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。為此，根據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（XX—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點(diǎn)，不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨，以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心，努力營(yíng)造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。
1、指導(dǎo)站的站長(zhǎng)要按時(shí)參加組織家庭教育工作例會(huì)。平時(shí)要掛在網(wǎng)上，以方便工作。
2、指導(dǎo)站要按時(shí)上傳本學(xué)期工作計(jì)劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報(bào)開展各項(xiàng)工作統(tǒng)計(jì)表給家庭教育辦公室。
3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，要定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容。家長(zhǎng)培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì)、改革家長(zhǎng)會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。指導(dǎo)站每學(xué)期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰。家長(zhǎng)學(xué)校工作要做到十有，即有組織、有經(jīng)費(fèi)、有場(chǎng)地、有教材、有計(jì)劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評(píng)。
4、網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作。及時(shí)更新校園網(wǎng)家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時(shí)報(bào)道家庭教育工作開展情況，同時(shí)將更新內(nèi)容后的`網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群。
a、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和要求，確定幼兒園分年齡段教學(xué)課題設(shè)計(jì)及其綱目。
b、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會(huì)。
c、安排首期講師研修班未參加人員培訓(xùn)。
d、征集家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。
e、家庭教育參賽論文征集。
f、家庭教育公益視頻征集及遴選。
g、家庭教育講座錄像課評(píng)比。
為提升家庭教育指導(dǎo)師、講師授課能力，準(zhǔn)備12月份的呱呱課堂。承擔(dān)呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時(shí)15分鐘，活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)；說課前指導(dǎo)站站長(zhǎng)負(fù)責(zé)將說課教師的說課稿（電子版）發(fā)市家庭教育研究指導(dǎo)中心。
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見》要求，提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導(dǎo)師深入到社區(qū)，為每一個(gè)家庭服務(wù)。
家庭教育工作計(jì)劃2
***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊(cè)幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就十分重視家庭教育工作。因?yàn)槔蠋焸冎�，現(xiàn)代家庭教育水平的高低，決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量，所以幫助家長(zhǎng)樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)�，F(xiàn)根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況特制定計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)：
1.以點(diǎn)帶面，動(dòng)員每一位教師、家長(zhǎng)都參與到家庭教育工作中。
2.形式多樣的開展家庭教育工作。
二、工作要點(diǎn)：
1．建立家庭教育工作站及組織機(jī)構(gòu)。
2．各班建立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分依靠家長(zhǎng)委員會(huì)的力量，共同搞好家庭教育工作。
3．加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍（全體教師）的培訓(xùn)，特別是要加強(qiáng)對(duì)各班教師的培訓(xùn)工作，提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力，使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者。
4.開展豐富多彩的.家庭教育活動(dòng)，以家長(zhǎng)為主體，將指導(dǎo)、服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合。
5．做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累等工作。
三、具體措施 ：
1．本學(xué)期將在各班建立班級(jí)家長(zhǎng)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)站工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2．對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討。
3．利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的教師及家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，給沒有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長(zhǎng)提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
4．充分利用全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校權(quán)威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
5.向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》這本教材。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材并完成作業(yè)。
家庭教育工作計(jì)劃3
XX年，我園計(jì)劃利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與幼兒園教育管理的積極作用，建立和諧的家園關(guān)系，形成幼兒園、家庭、社會(huì)教育共同體，使幼兒園的家庭教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
1、建立完善家委會(huì)制度、校委會(huì)制度，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
2、完善家庭教育工作案頭資料
(1)家長(zhǎng)作業(yè)
園里統(tǒng)一在3月及5月底收取家長(zhǎng)作業(yè)，并統(tǒng)計(jì)各班完成上交情況。
(2)家長(zhǎng)日記(3月、4月)、教育心得(5月)按時(shí)收取各班征稿。
(3)每月班級(jí)開展家園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并收集信息、照片。
(4)建立園部家委會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)資料及照片。
(5)整理家長(zhǎng)講座資料、課件、照片。
(6)將教師論文、家長(zhǎng)投稿、幼兒園各種活動(dòng)信息、獲獎(jiǎng)情況列入幼兒園園報(bào)中。
(7)及時(shí)更新教育博客、qq相冊(cè)及群文件、群公告活動(dòng)。
3、本學(xué)期幼兒園要重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作，請(qǐng)進(jìn)小學(xué)校長(zhǎng)(老師)進(jìn)行專題講座，還要通過心理疏導(dǎo)等工作，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念、正面引導(dǎo)心理過渡時(shí)期，幫助家長(zhǎng)面對(duì)孩子進(jìn)入小學(xué)的.各種情況，學(xué)會(huì)冷靜、耐心對(duì)待。
4、創(chuàng)建幼兒園學(xué)習(xí)型家庭的實(shí)踐與研究，積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)。
(1)利用qq群開展讀書沙龍活動(dòng)，每月推薦一本好書，利用平臺(tái)，家長(zhǎng)自由共享心得體會(huì)。
(2)每班推選一個(gè)家庭準(zhǔn)備“我家愛讀書”材料，組織各班家長(zhǎng)召開學(xué)習(xí)型家庭交流會(huì)。
5、繼續(xù)開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)教師成長(zhǎng)的促進(jìn)作用，開展評(píng)比模范家長(zhǎng)。
6、通過家教研究學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
7、每個(gè)月發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷，匯總家長(zhǎng)意見，教師及時(shí)了解各班問題并針對(duì)家長(zhǎng)意見進(jìn)行反饋。
每月安排：
二月份：
1、修改家教工作計(jì)劃及分階段實(shí)施計(jì)劃。
2、組建、調(diào)整新家委會(huì)、校委會(huì)人員。
3、開展家長(zhǎng)學(xué)校講座
三月份：
1、各班門口開設(shè)家庭教育之窗，“家長(zhǎng)作業(yè)情況一覽表”欄目，對(duì)家長(zhǎng)工作及時(shí)給予肯定與評(píng)價(jià)。
2、組織家委會(huì)、校委會(huì)討論本學(xué)期各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐、校園建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。
3、發(fā)放家長(zhǎng)作業(yè)，各班及時(shí)做好家長(zhǎng)作業(yè)評(píng)價(jià)。
4、小班開展家庭教育講座。
5、倡議家庭學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng)。
5、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷，匯總家長(zhǎng)意見。
四月份：
1、各個(gè)年級(jí)組利用周末安排家園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“尋找春天”。
2、 整理園報(bào)各項(xiàng)資料，發(fā)放班級(jí)。
3、各班征集家長(zhǎng)志愿者，進(jìn)行菜地開墾、草地?fù)炖顒?dòng)。
4、 4月23日舉行讀書節(jié)家長(zhǎng)交流會(huì)活動(dòng)。
5、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷，匯總家長(zhǎng)意見。
五月份：
1、 qq群開展讀書沙龍活動(dòng)
2、大班召開幼小銜接家庭教育講座。
家庭教育工作計(jì)劃4
新的學(xué)年開始，在新的學(xué)期里，我們要按照上級(jí)的要求，做好家庭工作。特制定本學(xué)期家庭如下：
一、指導(dǎo)思想
是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長(zhǎng)掌握必需的教育知識(shí)，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。為此，根據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（XX—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點(diǎn)，不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨，以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心，努力營(yíng)造有利于兒童發(fā)展的`家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。
二、工作重點(diǎn)
（一）夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作，完善各項(xiàng)建設(shè)。
1、指導(dǎo)站的站長(zhǎng)要按時(shí)參加組織家庭教育工作例會(huì)。平時(shí)要掛在網(wǎng)上，以方便工作。
2、指導(dǎo)站要按時(shí)上傳本學(xué)期工作計(jì)劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報(bào)開展各項(xiàng)工作統(tǒng)計(jì)表給家庭教育辦公室。
3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，要定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容。家長(zhǎng)培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì)、改革家長(zhǎng)會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。指導(dǎo)站每學(xué)期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰。家長(zhǎng)學(xué)校工作要做到十有，即有組織、有經(jīng)費(fèi)、有場(chǎng)地、有教材、有計(jì)劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評(píng)。文章轉(zhuǎn)載自：計(jì)劃規(guī)劃頻道原文地址：幼兒園家庭教育工作計(jì)劃
4、網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作。及時(shí)更新校園網(wǎng)家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時(shí)報(bào)道家庭教育工作開展情況，同時(shí)將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群。
�。ǘ┲匾暭彝ソ逃龑ｍ�(xiàng)問題研究，形成系列化講座。
1、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和要求，確定幼兒園分年齡段教學(xué)課題設(shè)計(jì)及其綱目。
2、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會(huì)。
3、安排首期講師研修班未參加人員培訓(xùn)。
4、征集家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。
5、家庭教育參賽征集。
6、家庭教育公益視頻征集及遴選。
7、家庭教育講座錄像課評(píng)比。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)家庭教育隊(duì)伍能力提升，強(qiáng)化呱呱課堂。
為提升家庭教育指導(dǎo)師、講師授課能力，準(zhǔn)備12月份的呱呱課堂。承擔(dān)呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時(shí)15分鐘，活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)；說課前指導(dǎo)站站長(zhǎng)負(fù)責(zé)將說課教師的（電子版）發(fā)市家庭教育研究指導(dǎo)中心。
（四）拓寬家庭教育宣傳服務(wù)渠道，力促家庭教育落地。
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見》要求，提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導(dǎo)師深入到社區(qū)，為每一個(gè)家庭服務(wù)。
家庭教育工作計(jì)劃5
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際及開辦家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
一．目標(biāo)任務(wù)
通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長(zhǎng)樹立正確的'家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。
二.家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理：
1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)
家長(zhǎng)委員會(huì)由六位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。由學(xué)校教導(dǎo)主任主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作；家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題，確定科研課題及個(gè)案研究。
三．家長(zhǎng)學(xué)校具體工作：
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長(zhǎng)會(huì)分校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)等。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一學(xué)期至少二次，有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評(píng)。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習(xí)型家庭。
5、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次。
6、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)。（（1）進(jìn)課堂聽課（2）請(qǐng)部分家長(zhǎng)與孩子參與活動(dòng)）
7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級(jí)列好課題、個(gè)案，進(jìn)行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里，通過家長(zhǎng)學(xué)校求得家長(zhǎng)們的支持和配合。①請(qǐng)家長(zhǎng)充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過家長(zhǎng)督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
家庭教育工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
1、開辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。
2、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)
三、主要工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。
(1)學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開展授課活動(dòng)及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見，不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(2)建立社區(qū)教育委員會(huì)。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)成員。本年度聘請(qǐng)了下列成員：
每學(xué)期邀請(qǐng)校處輔導(dǎo)員來(lái)校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng)。
(3)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)：
各班家庭教育指導(dǎo)小組，由各班的班主任、副班主任和家長(zhǎng)代表組成，定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，共同研討家庭教育方式與措施。
2、搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的`教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%，通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。
定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn)，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)�？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
4、開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量，積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用教育資源，使家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。
6、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長(zhǎng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)年，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓。
一是個(gè)體戶
這些家長(zhǎng)只顧忙生意，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來(lái)照顧，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會(huì)沒時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。
三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
家庭教育工作計(jì)劃7
家園共育，才能讓孩子更健康快樂的成長(zhǎng)�，F(xiàn)代家庭教育水平的高低，決定著幼兒的發(fā)展水平，所以幫助家長(zhǎng)樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法，是教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，也是幼兒園保育保教工作中重要的'一個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)我園的實(shí)際情況現(xiàn)制定家庭教育工作計(jì)劃如下：
一、建立家庭教育工作小組：
組長(zhǎng)：羅xx（園長(zhǎng)）
成員：各班班主任、家委會(huì)成員
二、工作目標(biāo)：
1.以點(diǎn)帶面，動(dòng)員每一位教師、家長(zhǎng)都參與到家庭教育工作中。
2.形式多樣的開展家庭教育工作,讓家長(zhǎng)樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法。
三、工作要點(diǎn)：
1.建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的家庭教育工作小組；
2.各班建立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分依靠家長(zhǎng)委員會(huì)的力量，共同搞好家庭教育工作；
3.加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍（全體教師）的培訓(xùn)，特別是要加強(qiáng)對(duì)各班班主任教師的培訓(xùn)工作，提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力，使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者；
4.開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)，以家長(zhǎng)為主體，將指導(dǎo)、服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合。
5.做好家庭教育工作的資料積累等工作。
四、具體措施：
1.本學(xué)期將在各班建立班級(jí)家長(zhǎng)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)反饋家庭教育信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討。
3.利用微課掌上通班級(jí)圈、公眾號(hào)、微信班級(jí)群等不定時(shí)發(fā)布現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法。讓家長(zhǎng)們經(jīng)常性的學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，樹立正確的家庭教育觀念。
4.每學(xué)期各班級(jí)至少召開一次線上或線下的家庭教育工作會(huì)議，由班主任主持，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法。
東莞市xx幼兒園
20xx年七月
家庭教育工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指示和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《全國(guó)家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，從全面建設(shè)小康社會(huì)和確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，著眼于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和家庭教育現(xiàn)代化建設(shè)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以素質(zhì)教育為主線，以家庭教育現(xiàn)代化為主題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索工作，充分發(fā)揮現(xiàn)代家庭教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，大力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的緊密結(jié)合，為造就一大批高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才做出
應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、家庭教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化；家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化；家庭教育管理的現(xiàn)代化；家庭教育服務(wù)保障體系的現(xiàn)代化。
2、家庭教育現(xiàn)代化的主要目標(biāo)是：圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過兩年多創(chuàng)造性的實(shí)踐探索，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)基本樹立現(xiàn)化家教新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國(guó)教子的新知識(shí)、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，全面提升我校的'家庭教育水平，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)家庭教育示范市”，為我省家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實(shí)踐和理論成果。
3、我校家庭教育現(xiàn)代化的具體目標(biāo)：
�。�1）鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度，家長(zhǎng)受教育率達(dá)到70%以上，特別關(guān)注特殊兒童（如殘疾兒童）、特殊家庭（如單親家庭、特困家庭等）和流動(dòng)人口子女的家庭教育；
（2）開展家庭教育理論研究，每周要有1—2個(gè)家庭教育實(shí)驗(yàn)課題，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，摸清我校家庭教育的現(xiàn)狀、存在的問題。
三、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用會(huì)議、新聞媒體等形式，廣泛宣傳開展家庭教育現(xiàn)代化的重大意義，和目前家庭教育中存在的種種誤區(qū)，取得社會(huì)對(duì)家庭教育現(xiàn)代化的支持和協(xié)助，為開展家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍。
2、組織實(shí)驗(yàn)。今年9月正式啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)。制定實(shí)驗(yàn)工作方案；成立實(shí)驗(yàn)點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、總結(jié)表彰。
四、方法措施
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)，實(shí)施家教現(xiàn)代化的重要陣地�；I備建立兗州市家長(zhǎng)學(xué)校。按照《全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見》和《全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》要求，充分利用現(xiàn)有的教育資源，依靠我校自身的人才優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系，成立由學(xué)校負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)代表共同組成的家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)要指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校制定教育計(jì)劃，學(xué)校每學(xué)期開課不得不于4次，每次不得少于2小時(shí)。各項(xiàng)工作要定時(shí)間、定教室、定教材、定教師、定學(xué)員；購(gòu)置適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育教學(xué)需要的圖書資料，配全配齊內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和工作人員，建立健全的教育教學(xué)管理制度，要采用多媒體、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)，改變以家長(zhǎng)會(huì)代替家長(zhǎng)學(xué)校的做法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦出特色。要爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)、省、市級(jí)“示范性家長(zhǎng)學(xué)�！�。
2、加強(qiáng)家教師資隊(duì)伍建設(shè)。建立一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)家教師資隊(duì)伍是保證家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)順利完成的關(guān)鍵。學(xué)校精心選擇一些熱心家教工作、知識(shí)面寬、教學(xué)水平高的教師任教。廣大關(guān)工委成員、老教育工作者充分發(fā)揮自身的時(shí)間優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)，積極參與家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)教師的培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)教師參加上級(jí)組織的家教師資培訓(xùn)班。組織教師學(xué)習(xí)家教知識(shí)，開展家教教研、科研，搞好教學(xué)活動(dòng)。家教教師要通過家訪等方式經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)交流和溝通。
3、協(xié)調(diào)成立社區(qū)教育委員會(huì)。社會(huì)教育和學(xué)校教育、家庭教育一起并稱教育的三大支柱。
4、拓展家庭教育工作渠道。要印發(fā)《家庭教育現(xiàn)代化活頁(yè)文選》，聘請(qǐng)家庭教育專家為我校家庭教育顧問，為廣大家長(zhǎng)做報(bào)告，將體現(xiàn)現(xiàn)代家庭教育時(shí)代性、規(guī)律性、科學(xué)性和先進(jìn)的現(xiàn)代家教觀念、知識(shí)和方法立體化、多角度地普及到每一個(gè)未成年人的家長(zhǎng)，使每個(gè)家長(zhǎng)和所有家教工作者，樹立起嶄新的現(xiàn)代家教新理念。
5、積極參與“學(xué)習(xí)型家庭”、“書香家庭”的創(chuàng)建工作。建立學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)既是家教現(xiàn)代化的有效載體，又是家教現(xiàn)代化的外在表現(xiàn)，也是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的重要方法。要根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、村居建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃和家教現(xiàn)代化的需要，積極參與“學(xué)習(xí)型家庭”、“書香家庭”的創(chuàng)建工作，開展評(píng)選“十大藏書家庭”、全家共讀一本好書等活動(dòng)，開展“我是怎么教育孩子的”家教征文活動(dòng)。
6、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與理論研究。積極鼓勵(lì)教師參與家教理論研究和家教科研，要把熱心家教的研究人員和理論人才組織起來(lái)，發(fā)揮其骨干作用，通過課題研究、集體攻關(guān)，引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)工作和理論研究不斷深入。要圍繞薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，從本地實(shí)際出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定實(shí)驗(yàn)課題。可選用全國(guó)、省、市家教科研題目，也可以結(jié)合本地實(shí)際，自定題目進(jìn)行研究。選擇課題要注意實(shí)效，不宜過多、過大。課題研究要周密組織，確保成功。要組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)的力量，開展有針對(duì)性地科學(xué)實(shí)驗(yàn)和理論研究，使理論和實(shí)踐相互促進(jìn)，獲得實(shí)踐深化和理論提高雙重成果。
7、建立家教現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作檔案。建立完善的數(shù)據(jù)分析和登記制度，建立家教工作檔案。要善于積累資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，搞好家教成果的鑒
定和評(píng)估工作，使家庭教育現(xiàn)代化建立在科學(xué)規(guī)范的基礎(chǔ)之上。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，按照上級(jí)要求，切實(shí)承擔(dān)起“指導(dǎo)和推動(dòng)家庭教育的責(zé)任”。
家庭教育工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
為了擴(kuò)大學(xué)生、老師、家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，充分整合學(xué)校、家庭教育的作用，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使家長(zhǎng)明確認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任感。通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)，使家長(zhǎng)了解子女的生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn)，并為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。
二、完善家教機(jī)制，推進(jìn)家校共育
我校自創(chuàng)建開始就將家庭教育納入學(xué)校重要工作之一。我校地處南橋新城，學(xué)生家庭構(gòu)成相對(duì)復(fù)雜，隨遷子女家庭占比多，家長(zhǎng)沒有時(shí)間照顧、陪伴孩子。針對(duì)現(xiàn)狀，學(xué)校提出了“親子活動(dòng)”的工作設(shè)想，讓家長(zhǎng)在陪伴孩子活動(dòng)的過程中，不斷地提高自身的修養(yǎng)，拉近親子間的距離，和孩子一起成長(zhǎng)。
（一）層層遞進(jìn)，將家庭教育落在實(shí)處
1、建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校高度重視家庭教育工作，成立了以副校長(zhǎng)施建英為組長(zhǎng)，德育主任何丹鋒為副組長(zhǎng)，各部門通力合作的的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保障家庭教育工作的有效實(shí)施。
2、建立家庭教育工作小組
學(xué)校建立了由德育主任、年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、心理教師、家委會(huì)代表、社區(qū)代表等組成的家庭教育工作小組，工作小組定期溝通、研究和商討學(xué)校家庭教育工作，全面落實(shí)各項(xiàng)具體工作，保證了家庭教育工作的有序推進(jìn)。
3、建立家庭教育骨干教師團(tuán)隊(duì)
為提高教師家庭教育指導(dǎo)能力，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，學(xué)校成立以星級(jí)班主任為首的家庭教育骨干教師團(tuán)隊(duì)。家庭教育骨干教師團(tuán)隊(duì)每月召開工作例會(huì)，主要承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作及活動(dòng)籌劃實(shí)施等，各自分工明確，并積極依托知名家庭教育專家的資源，開展教育培訓(xùn)、咨詢指導(dǎo)等，不斷充實(shí)骨干團(tuán)隊(duì)力量。
4、建立家校社家庭教育共建機(jī)制
學(xué)校注重家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，積極挖掘家長(zhǎng)資源、社區(qū)資源，共同育人。例如，學(xué)校每年家委會(huì)改選、每學(xué)期學(xué)校家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組開展討論會(huì)議、每季度校刊上刊登家長(zhǎng)征文、每月開展家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，研究學(xué)校家庭教育工作，不斷推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作。
�。ǘ┴S富培訓(xùn)，提升對(duì)家庭教育的指導(dǎo)力
1、加強(qiáng)全員培訓(xùn)
學(xué)校始終將培養(yǎng)師資隊(duì)伍，提升教師家庭教育指導(dǎo)能力作為重中之重，結(jié)合�？瘜凇⑿１狙行薜冉M織教師學(xué)習(xí)家庭教育的理論，定期邀請(qǐng)家庭教育專家進(jìn)行專題培訓(xùn)等，使學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)；定期組織開展案例征集評(píng)比活動(dòng)等，通過案例、經(jīng)驗(yàn)、困惑、思考等促進(jìn)總結(jié)與反思，促進(jìn)分享與學(xué)習(xí)，努力提升老師家庭教育工作的理念和專業(yè)水平；積極發(fā)動(dòng)老師撰寫家庭教育教案、拍攝家庭教育微視頻，提高全體教師的家庭教育水平。
2、開展班主任培訓(xùn)
班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校德育工作的重中之重。每一次的班主任會(huì)議上，我們都會(huì)針對(duì)班主任們工作中實(shí)際困難，一同探討班主任工作的新思路和新方法，切實(shí)提升班主任工作水平，逐步形成校級(jí)骨干班主任隊(duì)伍。除了學(xué)校自己鉆研如何做好班主任工作，學(xué)校也為班主任教師搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓教師參與學(xué)校的班主任工作坊和區(qū)班主任工作坊，提升班主任業(yè)務(wù)水平，拓寬班主任工作思路。我們將不斷學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍的發(fā)展。
3、邀請(qǐng)專家老師進(jìn)校開設(shè)講座
針對(duì)學(xué)校年輕教師多，家庭指導(dǎo)能力相對(duì)較弱的實(shí)際，學(xué)校大力建設(shè)兼職隊(duì)伍，尤其重視專家團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。借助區(qū)家教指導(dǎo)中心、區(qū)婦聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的力量，聘請(qǐng)社會(huì)上有專業(yè)特長(zhǎng)的人員組成家庭教育指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)，定期邀請(qǐng)家庭教育專家到校進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，學(xué)校和社會(huì)長(zhǎng)期聯(lián)動(dòng)，提高家庭育人水平。
�。ㄈ┒喾角溃B(yǎng)成科學(xué)的家庭育兒觀念
學(xué)校每月會(huì)在學(xué)校微信公眾號(hào)上推薦一篇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讀物給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)閱讀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在閱讀后能對(duì)文章進(jìn)行評(píng)論交流，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平；不定期開展家長(zhǎng)座談會(huì)，從實(shí)際出發(fā)，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師和學(xué)校的意見，滿足不同家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求，提高家長(zhǎng)家庭教育指導(dǎo)能力；每季度由家長(zhǎng)進(jìn)行優(yōu)秀家庭教育案例征文，通過�？�，供廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)；每學(xué)期召開兩次全校家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的`表現(xiàn)，加強(qiáng)家校溝通。此外，學(xué)校還會(huì)分批召開優(yōu)秀家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)座談會(huì)，希望他們成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诎嗉?jí)甚至學(xué)校中起到引領(lǐng)輻射作用。
二、開拓學(xué)習(xí)平臺(tái)，促成有效溝通
�。ㄒ唬┩晟迫�(jí)家委會(huì)網(wǎng)絡(luò)
隨著學(xué)校的發(fā)展及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校不斷規(guī)范三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)，完善三級(jí)家委會(huì)網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)年進(jìn)行家委會(huì)改選互動(dòng)，制定xxx小學(xué)家委會(huì)工作章程，規(guī)范家委會(huì)的產(chǎn)生流程，明確家委會(huì)運(yùn)作模式，每個(gè)職能部門分工明確，使得家委會(huì)工作有計(jì)劃、有內(nèi)容、有方法。本學(xué)期，我們要求每班的班級(jí)家委會(huì)主任積極在班級(jí)中轉(zhuǎn)發(fā)每月在微信群上推送一篇有關(guān)家庭教育的文章，讓班級(jí)中的家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)并積極參與討論，層層遞進(jìn)。不定期組織班級(jí)家委會(huì)主任宣傳和轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)教育信息，讓班級(jí)中的家長(zhǎng)們可以了解到成功家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，從而提升自己的育兒能力。
�。ǘ┥罨H子互動(dòng)教育
1、根據(jù)不同需求，舉行分層分類家長(zhǎng)會(huì)
學(xué)校在深入調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長(zhǎng)，有針對(duì)性地舉辦各種類型的家長(zhǎng)會(huì)，以提高實(shí)效。每學(xué)期至少要召開兩次全校家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性，傳授教育的方法，通報(bào)學(xué)校的工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)子女的教育管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。此外，學(xué)校中有一定比例的問題學(xué)生，有行為習(xí)慣偏差的，有學(xué)習(xí)困難的。為了做好轉(zhuǎn)化工作，我們專門召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，分析孩子問題形成的原因，與家長(zhǎng)一起探討如何加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理；為了擴(kuò)大隔代教育的積極影響，學(xué)校定期召開祖輩家長(zhǎng)會(huì)，向與會(huì)的爺爺奶奶們講述隔代教育的優(yōu)勢(shì)和存在的弊病，并提出了解決隔代教育問題的一些設(shè)想和建議。
2、線上開放校園，開展主題性活動(dòng)
學(xué)校開展線上家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)云觀摩校級(jí)活動(dòng)，建立家庭教育與學(xué)校教育的有效聯(lián)接，促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化；開展線上診斷性的家長(zhǎng)接待日活動(dòng)，孩子的任課老師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)分批進(jìn)行交流，老師們向家長(zhǎng)反映孩子在學(xué)習(xí)生活中的態(tài)度、習(xí)慣、心理表現(xiàn)、行為表現(xiàn)等情況，共同分析原因和發(fā)展前景，共同制定診斷性培養(yǎng)策略，使家庭教育和學(xué)校教育緊密地結(jié)合起來(lái)；開展線上家教咨詢活動(dòng)，家長(zhǎng)將平時(shí)家庭教育遇到的問題向班主任老師進(jìn)行咨詢，班主任老師也根據(jù)自己已有的教育經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的家教觀念對(duì)家長(zhǎng)所提出的問題進(jìn)行解答、指導(dǎo)；開放校園，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，如：邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩各班升旗儀式的展示活動(dòng)，讓他們看到自己孩子舞臺(tái)上的閃耀風(fēng)采；邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看一年級(jí)的新生準(zhǔn)備期展示活動(dòng)，感受孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步；邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子配合完成，既體驗(yàn)了不同形式的快樂，又增進(jìn)了親子親情。
3、召開部分優(yōu)秀家庭的家長(zhǎng)座談會(huì)
人們都很容易受到別人的影響。教育也一樣，也需要一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)的引領(lǐng)、帶動(dòng)和示范，讓家們都更關(guān)注教育，從而漸漸地更加懂得教育。目前，很多孩子的教育都或多或少存在一些問題，隔代教育的比較多，所以應(yīng)該充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的帶動(dòng)作用，以此推動(dòng)學(xué)校家庭教育的發(fā)展。為此，我們每學(xué)期都會(huì)分批舉行各班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)座談會(huì)，了解他們?cè)谟齼阂?guī)程中的優(yōu)秀做法，希望他們能將各自成功的經(jīng)驗(yàn)和其他家長(zhǎng)交流，起到引領(lǐng)輻射作用。
�。ㄈ⿲�(shí)行信息化教育指導(dǎo)
學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)，豐富家校溝通互動(dòng)，如學(xué)校微信平臺(tái)、班級(jí)QQ群、微信群以及釘釘軟件等。教師與家長(zhǎng)之間密切聯(lián)系，同時(shí)微信公眾賬號(hào)、家委會(huì)群等也給家長(zhǎng)和學(xué)校之間搭建了良好的溝通平臺(tái)，幫助家長(zhǎng)掌握學(xué)生在校情況、了解學(xué)校各種資訊，提高家長(zhǎng)育人水平。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注區(qū)“賢城父母”微信號(hào)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的育兒理念并積極投稿；每月在xxx公眾號(hào)推薦一篇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讀物給家長(zhǎng)，提高廣大家長(zhǎng)的育兒水平；每周會(huì)發(fā)掘一位優(yōu)秀家長(zhǎng)上“每周家長(zhǎng)星風(fēng)尚”，作為廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。
三、結(jié)合多種契機(jī)，提升家教水平
（一）開展“家長(zhǎng)咨詢工作坊”
學(xué)校把家庭教育作為德育工作的重要抓手，不斷提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒理念。大部分家長(zhǎng)的育兒水平有所提升，但家庭教育中仍存在許多偏差，如物質(zhì)滿足多，精神給予少；希望、期望多，因材施教少；身體關(guān)心多，心理指導(dǎo)少；硬性灌輸多，啟發(fā)誘導(dǎo)少等。因此，我們需要充分調(diào)動(dòng)校家委會(huì)的力量，通過“情滿xxx”家長(zhǎng)咨詢工作坊，讓校家委會(huì)的成員與家長(zhǎng)多溝通交流（受疫情影響，采取電話或視頻的），共同研討學(xué)生問題形成的原因以及如何改進(jìn)的措施，提升家長(zhǎng)的育兒水平。
�。ǘ┡e辦親子活動(dòng)
努力創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，讓更多家長(zhǎng)參與孩子的活動(dòng)，例如：結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)、體育節(jié)活動(dòng)，為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了和孩子一同參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)和孩子在不斷練習(xí)、磨合的過程當(dāng)中，培養(yǎng)了審美情趣，增進(jìn)了親子感情；結(jié)合學(xué)校一系列小隊(duì)活動(dòng)，家長(zhǎng)陪著孩子垃圾分類、愛老敬老等等，培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)美德和環(huán)保意識(shí)；通過親子共讀一本書、親子運(yùn)動(dòng)、親子戶外實(shí)踐等，讓家長(zhǎng)在參與孩子活動(dòng)的過程中，意識(shí)到親子陪伴的重要性，在潛移默化中提升科學(xué)育兒的水平。
�。ㄈ╅_展主題教育
學(xué)校每月開展一次有主題的家庭教育活動(dòng)，旨在幫助家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)家庭教育中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升家教水平。
�。ㄋ模┴S富主題論壇
學(xué)校每月開展一次主題論壇，�？瘜ＴO(shè)家長(zhǎng)專欄，帶領(lǐng)每個(gè)家庭從身邊的事例中汲取方法，提升家庭教育理念和家庭教育能力，營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍，提高提升自身文化修養(yǎng)，也架起家長(zhǎng)間交流與互助的平臺(tái)。
四、發(fā)揮榜樣作用，點(diǎn)燃共育熱情
為了肯定家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生、學(xué)校的付出和努力，學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)一學(xué)期的綜合表現(xiàn)，結(jié)合個(gè)人自薦及班主任推薦的方式，每學(xué)期期末的時(shí)候都會(huì)評(píng)選賢雅家長(zhǎng)，表彰并頒發(fā)證書，點(diǎn)燃家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)的激情，發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的力量，樹立家長(zhǎng)中的優(yōu)秀典型。
五、家庭教育工作行事歷
八月份：
1、家委會(huì)新學(xué)期報(bào)名收費(fèi)工作
2、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
3、開展一年級(jí)線上入學(xué)適應(yīng)期培訓(xùn)活動(dòng)
4、開展全校性線上家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)
九月份：
1、成立班級(jí)、年級(jí)家委會(huì)，進(jìn)行校級(jí)家委會(huì)競(jìng)選籌備工作
2、做好“生長(zhǎng)德育”家校社論壇工作
3、我們的節(jié)日：中秋節(jié)、儒香耕樂園活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)慶�；顒�(dòng)
4、招募平安志愿者家長(zhǎng)并上崗
5、做好家校共育·直播梔子課堂組織學(xué)習(xí)
6、號(hào)召家長(zhǎng)積極參與“上海市家長(zhǎng)學(xué)�！本�上學(xué)習(xí)平臺(tái)
十月份：
1、召開新一輪家長(zhǎng)委員會(huì)競(jìng)選工作會(huì)議，成立新一輪“家校社委員會(huì)”
2、組織部分家長(zhǎng)參加一年級(jí)開放日暨準(zhǔn)備期大型展示工作
3、家長(zhǎng)育兒征文收集，刊登在《梔子花下共成長(zhǎng)》家長(zhǎng)學(xué)校讀本
4、啟動(dòng)“小言子看社會(huì)”項(xiàng)目（視疫情發(fā)展而定）
5、開展《梔子花下共成長(zhǎng)》家長(zhǎng)學(xué)校讀本的策劃
6、家教學(xué)習(xí)共同體研修活動(dòng)
7、做好家校共育·直播梔子課堂組織學(xué)習(xí)
十一月份：
1、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)（視疫情發(fā)展而定）
2、家教學(xué)習(xí)共同體研修活動(dòng)
3、全校性家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)
4、做好家校共育·直播梔子課堂組織學(xué)習(xí)
十二月份：
1、組織一年級(jí)家長(zhǎng)參加小紅星入團(tuán)儀式
2、組織家長(zhǎng)代表參加我們的節(jié)日：元旦迎新慶祝游園活動(dòng)
3、三、四、五年級(jí)家長(zhǎng)咨詢?nèi)栈顒?dòng)（視疫情發(fā)展而定）
4、家教學(xué)習(xí)共同體研修活動(dòng)
5、做好家校共育·直播梔子課堂組織學(xué)習(xí)
一月份：
1、各類資料整理歸檔
2、開展“小言子看社會(huì)”總結(jié)表彰暨賢雅家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)
3、家教學(xué)習(xí)共同體研修活動(dòng)總結(jié)交流
4、全校性休業(yè)式及寒假生活指導(dǎo)
5、做好家校共育·直播梔子課堂組織學(xué)習(xí)
家庭教育工作計(jì)劃10
一、現(xiàn)狀分析：
我們小二班的幼兒家長(zhǎng)通過一段時(shí)間的家園溝通工作，對(duì)他們的孩子在幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)有了較初步的了解，對(duì)現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)家長(zhǎng)們也對(duì)我們的教育提出了寶貴的建議和意見。但是，我們班的家長(zhǎng)由于工作繁忙，有絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng)，這樣，也就不可避免的造成了許多負(fù)面影響，比如，祖輩家長(zhǎng)大都比較溺愛自己的孫輩子女，樣樣事情依著孩子，這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點(diǎn)，還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我們班的孩子來(lái)說，幼兒的生活自理能力不理想，部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學(xué)期，我們將注重指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，并協(xié)助我們共同參與班級(jí)和學(xué)校的各種有意義的活動(dòng)，使我們的家教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階，讓我們班級(jí)的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。
二、目標(biāo)：
1、發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，教師的主導(dǎo)性，建立新型的家園聯(lián)系，促進(jìn)提高。
2、繼續(xù)更新家長(zhǎng)的教育觀念，做到科學(xué)育兒。
3、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型家庭的'創(chuàng)建工作，能全面輻射更多家庭。
4、建立、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，嘗試在網(wǎng)上與家長(zhǎng)溝通，能用E—mail互發(fā)電子郵件。
三、具體措施：
1、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況。
2、出好每一期的家園之窗，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與投稿，互相交流。
3、定期開展家長(zhǎng)育兒講座，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)教育觀念，獲得科學(xué)育兒知識(shí)。
4、定期記錄幼兒在園情況，與家長(zhǎng)交流，對(duì)每位幼兒每學(xué)期進(jìn)行跟蹤聯(lián)系。
5、定期出好樂樂小報(bào)，與家長(zhǎng)共同商議和探討幼兒教育的方法。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)，增加相互之間的走動(dòng)交流，并開展集體性的活動(dòng)。
7、根據(jù)幼兒園的園務(wù)計(jì)劃，我們將認(rèn)真開展工作，取得家園一致教育，使得班里的教育工作更為出色，孩子們更健康、活潑的成長(zhǎng)。
家庭教育工作計(jì)劃11
一、目標(biāo)
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想：
以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為原則，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑，堅(jiān)持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創(chuàng)新，為形成覆蓋全社會(huì)的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。
�。ǘ┛傮w目標(biāo)：
全面貫徹我縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神，認(rèn)真落實(shí)《冠縣家庭教育工作計(jì)劃》，以滿足社會(huì)和家長(zhǎng)需求為目標(biāo)，以提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全家庭教育組織機(jī)構(gòu)，建立家庭教育長(zhǎng)效工作機(jī)制；繼續(xù)擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力；努力建立和完善社會(huì)、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系；繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，使家庭教育工作向科學(xué)化、社會(huì)化、規(guī)范化方向發(fā)展。
（三）具體目標(biāo)：
1、鞏固并且擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面，拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道，加大對(duì)家庭教育知識(shí)的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)報(bào)、家教信箱、家庭科普知識(shí)等小報(bào)。
2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立多元化的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)體系。
3、全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，探索建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心。
4、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、分布適當(dāng)，具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。五年內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn)。
5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動(dòng)，積極向市、縣家庭教育學(xué)會(huì)申報(bào)家庭教育規(guī)劃課題，加強(qiáng)對(duì)留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和科研成果及論文評(píng)選，并且與家庭教育工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
二、措施
（一）加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展，建立會(huì)議制度，共同對(duì)家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評(píng)估。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專人（或兼職）負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員，有年度計(jì)劃和工作總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強(qiáng)家庭教育工作的管理實(shí)效。
要加大家庭教育工作經(jīng)費(fèi)的投入。要將家庭教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)務(wù)預(yù)算，并且隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)逐年遞增。同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的渠道，為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
2、明確職責(zé)分工
家庭教育工作實(shí)行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)的原則。
3、完善運(yùn)作機(jī)制
注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè)，制定家庭教育培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測(cè)評(píng)估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長(zhǎng)等，形成家庭教育工作激勵(lì)機(jī)制。
（二）加強(qiáng)家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作
1、廣泛宣傳普及家庭教育知識(shí)
積極開展各種融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識(shí)和方法；加強(qiáng)與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作，加大家庭教育宣傳報(bào)道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)，依靠社會(huì)力量，在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁(yè)，開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目，逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色。
2、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
家長(zhǎng)學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導(dǎo)意見，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向，積極探索轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的有效工作機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。要把家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)效性。
家長(zhǎng)學(xué)校工作要貫穿家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與孩子相互作用、共同成長(zhǎng)的`互動(dòng)教育思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實(shí)際的教育思想，開展豐富多彩的家長(zhǎng)教育活動(dòng)。以家長(zhǎng)為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評(píng)選一批示范、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校并且充分發(fā)揮其示范輻射作用。
3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
要從實(shí)際情況出發(fā)，建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會(huì)各界人士組成的家庭教育志愿者隊(duì)伍，要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用，對(duì)家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作，逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍，加強(qiáng)管理培訓(xùn)并且充分發(fā)揮其作用。
（三）加強(qiáng)家庭教育理論研究工作
要深入實(shí)際，與家庭教育第一線的實(shí)際工作者密切配合，從社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，開展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題調(diào)查研究，提出建議和對(duì)策，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對(duì)性。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，互通信息，加強(qiáng)交流與合作。
家庭教育工作計(jì)劃12
家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用，但是有些家長(zhǎng)沒有專業(yè)的育人知識(shí)，學(xué)校有這個(gè)能力和義務(wù)幫助家長(zhǎng)們來(lái)一起改進(jìn)和改善家庭教育，因此我班教育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持德育為先、育人為本的宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，以不斷提升家長(zhǎng)的育人素養(yǎng)為核心，不斷優(yōu)化家庭教育水平，開展各項(xiàng)班級(jí)家庭教育工作，宣傳普及科學(xué)的家庭教育先進(jìn)理念，構(gòu)建家校結(jié)合的良好育人機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
通過提高班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員的家庭教育指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育的積極性，普及家庭教育先進(jìn)理念，提高我班廣大家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。
三、完善組織機(jī)構(gòu)
班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的成員需在班主任的指導(dǎo)下扎實(shí)、有效地開展家庭教育指導(dǎo)工作。
四、具體工作計(jì)劃
1、根據(jù)市家庭教育指導(dǎo)中心的安排和學(xué)校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的'具體安排，組織好各項(xiàng)工作。做好班級(jí)家長(zhǎng)的家庭教育的系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，力爭(zhēng)使全體家長(zhǎng)持續(xù)不斷接受到現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳教育政策，幫助家長(zhǎng)端正教育觀念，介紹有效的教育方法，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)教育的觀念。
2、完善好班級(jí)家長(zhǎng)QQ群的管理。要督促班主任和任課老師充分發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)QQ群的作用，每日將作業(yè)及學(xué)習(xí)要求發(fā)到QQ群中，使家長(zhǎng)能及時(shí)掌握信息并起到監(jiān)督、督促作用。同時(shí)，家長(zhǎng)可將不明白或難于解決的問題向老師和其他家長(zhǎng)提問、請(qǐng)教，使班級(jí)家長(zhǎng)QQ群真正成為老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間溝通交流、學(xué)習(xí)的有效工具。
3、召開家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)宣傳和探討本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)等，并針對(duì)家長(zhǎng)的要求、建議，及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，在家長(zhǎng)會(huì)上傳授家庭教育的基本理論和教育原則，學(xué)習(xí)兒童成長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，和兒童的心理特點(diǎn)，指導(dǎo)家庭教育，為孩子的健康發(fā)展服務(wù)。
4、指導(dǎo)班級(jí)召開一次以增強(qiáng)學(xué)生能力建設(shè)為內(nèi)容的主題班會(huì)。旨在教育學(xué)生培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動(dòng)的心態(tài)；養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣；培養(yǎng)三大情商：學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩；實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體；培養(yǎng)六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個(gè)性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會(huì)學(xué)習(xí)；三不做 ： 有損學(xué)校的事不做，有損班級(jí)的事不做，有損他人的事不做。
5、繼續(xù)堅(jiān)持“自愿、包退”的原則，積極向廣大家長(zhǎng)宣傳推薦全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校權(quán)威性教材《不輸在家庭教育上》（每學(xué)期一本，連續(xù)出版），用于開展班級(jí)家庭教育指導(dǎo)工作。同時(shí)，利用好《不輸在家庭教育上》。堅(jiān)持每月一題的家長(zhǎng)作業(yè)。
家庭教育工作計(jì)劃13
我校家庭教育指導(dǎo)站（孔明小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校）在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，正逐步走向成熟規(guī)范�，F(xiàn)據(jù)教育局、教辦相關(guān)家庭教育會(huì)議、文件精神和我校工作具體部署，20xx-20xx年度第二學(xué)期，我們將主要從完善隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)和家訪、加強(qiáng)分層分類指導(dǎo)研究、家庭教育講座等指導(dǎo)形式幾方面入手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)站的建設(shè)，加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方法和技能的有效指導(dǎo)，深入貫徹以學(xué)校為主體、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為依托“三結(jié)合”教育大環(huán)境而增強(qiáng)教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育指導(dǎo)站辦成規(guī)范、系統(tǒng)、務(wù)實(shí)、有效的名牌家庭教育指導(dǎo)站，為指導(dǎo)家庭教育工作提供有力保障。
一、指導(dǎo)思想
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路：
積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過加強(qiáng)自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠(chéng)溝通，積極開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策。
三、加強(qiáng)和完善隊(duì)伍建設(shè)
�。ㄒ唬┩晟平M織機(jī)構(gòu)。成立以校長(zhǎng)領(lǐng)頭，成立以指導(dǎo)師、年級(jí)組長(zhǎng)、骨干教師、一線班主任、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員為主要成員的工作小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，精心規(guī)劃。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
站長(zhǎng)（校長(zhǎng)）：杜文明副站長(zhǎng)：楊勇大隊(duì)部：方永康
2、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任隊(duì)伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍，班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生每個(gè)家長(zhǎng)，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的特點(diǎn)，其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé)。這學(xué)期，孔明小學(xué)將加大班主任在這方面的培訓(xùn)力度，某些方面要從無(wú)到有，從小到大，從粗到精，切實(shí)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，讓廣大班主任進(jìn)一步提高家庭教育方面相關(guān)業(yè)務(wù)水平，從而構(gòu)建我校家庭教育指導(dǎo)宏觀模式。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。
加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，挖掘家長(zhǎng)中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校首屆家長(zhǎng)委員會(huì)剛剛成立，“家長(zhǎng)委員會(huì)”具有市場(chǎng)廣、工作實(shí)、效果好、影響大的特點(diǎn)。進(jìn)一步深入挖掘家長(zhǎng)中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內(nèi)涵、外延，讓“家長(zhǎng)成為家庭教育指導(dǎo)的生力軍”口號(hào)轉(zhuǎn)換成有效實(shí)踐，是本學(xué)期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的'重頭戲。
四、具體工作安排：
家庭教育的其中一個(gè)重要維度，是家長(zhǎng)在家庭教育指導(dǎo)站（家長(zhǎng)學(xué)校）中習(xí)得家庭教育方法，改進(jìn)家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與�！泵芮薪涣鞯倪^程中，家訪、家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)接待工作這三個(gè)不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對(duì)其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)良好的家校溝通平臺(tái)。
1、同班主任老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校溝通。
2、家�；ハ嘟涣�、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
（二）積極開展豐富多彩的親子活動(dòng)。
積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動(dòng)，通過活動(dòng)增進(jìn)孩子們之間的友誼，進(jìn)一步融洽孩子們與家長(zhǎng)的親子關(guān)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流。
（三）積極開展探索教育體驗(yàn)活動(dòng)。
利用家長(zhǎng)資源，給孩子提供走進(jìn)生活，了解生活的體驗(yàn)教育，對(duì)身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，提高孩子們的認(rèn)知能力，增長(zhǎng)孩子們的生活知識(shí)，培養(yǎng)孩子們的愛心、責(zé)任感。（四）努力實(shí)現(xiàn)家校教育資源共享。
1、開設(shè)“家長(zhǎng)課堂�！背浞终{(diào)動(dòng)發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性，組織家長(zhǎng)帶著科學(xué)、衛(wèi)生、法制、安全等多方面的主題加入到學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育中來(lái)。
2、開設(shè)“家長(zhǎng)沙龍”。組織開展家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，交流家庭教育的困惑、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互了解，相互促進(jìn)。
�。ㄎ澹┴S富和活躍家庭教育指導(dǎo)形式
積極開展各種活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設(shè)家庭教育指導(dǎo)方面的專題講座，且及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育相關(guān)知識(shí)。
�。┳龊眉彝ブ笇�(dǎo)站常規(guī)工作。
家庭教育常規(guī)工作要常抓不懈，每月菜單、每月一題、家庭教育指導(dǎo)師的能力提升培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)師個(gè)人檔案整理工作等。
（七）國(guó)學(xué)教育與家庭教育相結(jié)合特色文化教育
把“國(guó)學(xué)教育”作為“家長(zhǎng)學(xué)�！笔谡n的重要內(nèi)容，開展家長(zhǎng)與學(xué)生間“共讀中華經(jīng)典共講感恩故事”，“親子趣味”游戲活動(dòng)，開展優(yōu)秀家長(zhǎng)、書香家庭的評(píng)比。
發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)家庭參與“誦讀經(jīng)典詩(shī)文”活動(dòng)。引導(dǎo)家庭制定“親子共讀”計(jì)劃，設(shè)計(jì)讀經(jīng)記載表，每天抽出10至20分鐘，每周雙休日抽出一個(gè)小時(shí)集中家人在一起進(jìn)行誦讀活動(dòng)，形成家長(zhǎng)和孩子一起閱讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會(huì)發(fā)展的日新月異，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識(shí)”將進(jìn)一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實(shí)施將進(jìn)一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步辦好家庭教育指導(dǎo)站（家長(zhǎng)學(xué)校），進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時(shí)代精神的創(chuàng)新人才而努力。
家庭教育工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
家庭是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，在青少年學(xué)生成長(zhǎng)的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用，是國(guó)民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的基本保障，是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要系統(tǒng)工程，也是提高全素質(zhì)的重要前提。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局家庭教育工作規(guī)劃，家庭教育工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展，初步形成了關(guān)心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會(huì)化的工作格局，廣大家長(zhǎng)以德育人、科學(xué)教子的意識(shí)與能力明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個(gè)社會(huì)和我校發(fā)展的需求與現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)看，目前的家庭教育工作還存在許多不足∶家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應(yīng)新世紀(jì)、新形勢(shì)和素質(zhì)教育的要求;家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍在教育觀念、思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及指導(dǎo)能力等方面還不能滿足社會(huì)、家長(zhǎng)和青少年學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要;因此，特制訂以下計(jì)劃︰
二、目標(biāo)要求
1、以推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，讓家長(zhǎng)盡快掌握家庭教育的`特點(diǎn)，遵循家庭教育的規(guī)律，培養(yǎng)自己的子女。
3、學(xué)校和家庭緊密配合，利用非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生的高尚人格。
4、積極開展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃、按步驟、有落實(shí)、有總結(jié)。
5、保證每學(xué)期召開1至2次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系。
三、具體措施
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。其中年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，每班1名。在年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上推薦校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員，每個(gè)年級(jí)一名。年級(jí)組長(zhǎng)收齊后交德育處。
2、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的思想和心理特點(diǎn)，通過深入研討，開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導(dǎo)。
3、每學(xué)期至少舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)深入了解我校的教育活動(dòng)，以及子女在校情況，對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見和建議，學(xué)校將給予答復(fù)。
4、深入開展家庭教育分類指導(dǎo)，建章立制，學(xué)校統(tǒng)一制定指導(dǎo)手冊(cè)，針對(duì)不同類別學(xué)生，定期開展教育指導(dǎo)。
5、利用技術(shù)加強(qiáng)家校共育互通，通過家長(zhǎng)微信群、班級(jí)群的網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的信息溝通。
硯山縣平遠(yuǎn)第一中學(xué)德育處
20xx年2月17日
家庭教育工作計(jì)劃15
指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全國(guó)“十一五”家庭教育工作規(guī)劃為指針，全面落實(shí)各級(jí)教育部門、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神，家庭教育工作計(jì)劃。切實(shí)提高各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)效果，積極開展家庭教育實(shí)踐與理論研究，為構(gòu)建***家庭、***社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
基本目標(biāo)：
1、爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校：合格家長(zhǎng)學(xué)校；示范家長(zhǎng)學(xué)校；品牌家長(zhǎng)學(xué)校。
2、拓展兩類家長(zhǎng)學(xué)校：民工家長(zhǎng)學(xué)校；網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校。
3、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)：家庭教育兼職研究員隊(duì)伍，家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍；家庭教育管理者隊(duì)伍。
4、做好六項(xiàng)有關(guān)研究：城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究；母親素養(yǎng)教育研究；農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究；家庭教育“三級(jí)”教材研究；科學(xué)教子案例研究；家庭教育重點(diǎn)課題研究。
對(duì)應(yīng)措施：
一、爭(zhēng)創(chuàng)“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校
修改原示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比條例，擬定“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)審方案。學(xué)校可根據(jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報(bào)爭(zhēng)創(chuàng)級(jí)別，“家教所”組織指導(dǎo)、檢查并審定。
�。ㄒ唬┖细窦议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件：
1、做到“十個(gè)有”的規(guī)范辦學(xué)：有組織、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有場(chǎng)地、有教師、有活動(dòng)、有考評(píng)、有總結(jié)、有檔案。
2、積極配合并完成家庭教育研究所，家庭教育培訓(xùn)中心等上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。
�。ǘ┦痉都议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件：
在合格家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
1、有結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)
2、有家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目。
3、有家庭教育論文發(fā)表。
4、有可持續(xù)發(fā)展的家長(zhǎng)學(xué)校工作亮點(diǎn)、長(zhǎng)效機(jī)制。
�。ㄈ┢放萍议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件：
在合格、示范家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
1、有家長(zhǎng)學(xué)校專門網(wǎng)站。
2、有家庭教育課題研究。
3、有校本特色教材。
4、在區(qū)域中、社會(huì)上有很好的社會(huì)反響和實(shí)際效果。
二、拓展兩類家長(zhǎng)學(xué)校
�。ㄒ唬┩卣姑窆ぜ议L(zhǎng)學(xué)校
1、在原有2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校。
2、對(duì)民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“二免一補(bǔ)“措施。即免費(fèi)提供培訓(xùn)，免費(fèi)提供教材、資料，補(bǔ)助家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
3、倡導(dǎo)并開展市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校與民工家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。從實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)對(duì)民工家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)民工家長(zhǎng)學(xué)校教育質(zhì)量的提升，促進(jìn)外來(lái)民工家長(zhǎng)科學(xué)教子水平的提高，促進(jìn)整體教育***、均衡發(fā)展的形成。
�。ǘ┩卣咕W(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校
1、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站。
2、指導(dǎo)并督促縣級(jí)以上示范家長(zhǎng)學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目。
3、開展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)活動(dòng)，并給予一定的`經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，工作計(jì)劃《家庭教育工作計(jì)劃》。
4、開辦象山縣家庭教育網(wǎng)站，拓寬家教知識(shí)傳播渠道，以滿足不同素質(zhì)、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長(zhǎng)的不同需求，從而可以有效彌補(bǔ)現(xiàn)代家長(zhǎng)個(gè)性化，不定時(shí)的大信息家教知識(shí)的需求。
三、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)
1、家庭教育兼職研究員隊(duì)伍（基本上由學(xué)校德育副校長(zhǎng)、德育主任組成）是一支推動(dòng)象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍，要定期開展對(duì)他們的專題培訓(xùn)，明確任務(wù)。每學(xué)年開展一次家庭教育交流研討會(huì)，每年參加一次外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)以增廣見聞，通過多種途徑提高他們的理論水平和實(shí)踐能力。
2、進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)并拓展家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍�？梢試L試建立以外來(lái)專家為主要的“家庭教育專家講師團(tuán)”；以在校熱心家長(zhǎng)為主要成員的“家長(zhǎng)助教團(tuán)”；以全縣在家庭教育工作上有突出成績(jī)的“教師講師團(tuán)”；并對(duì)后2支隊(duì)伍開展相對(duì)應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)，提高各自講課效果，不斷創(chuàng)建平臺(tái)讓他們營(yíng)造助人助己的雙贏成長(zhǎng)氛圍，為全縣家長(zhǎng)甚至到更遠(yuǎn)的地方去傳播、輻射各自先進(jìn)的家教理念，以提升廣大家長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使這支隊(duì)伍能成為新時(shí)代象山家庭教育品牌團(tuán)隊(duì)。
3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長(zhǎng)、德育主任、班主任等三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍組成。我們“家教所”要擬定計(jì)劃對(duì)他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，因?yàn)槿魏卫蠋熕麄兊牧硗庖环萏炻毦褪羌议L(zhǎng)，所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)；怎樣提高科學(xué)育兒水平；怎樣捕捉家庭教育規(guī)律；了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長(zhǎng)必不可缺的個(gè)人素養(yǎng)。
四、做好六項(xiàng)家庭教育研究
1、做好城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究
擬定“象山縣家長(zhǎng)信息了解問卷”，普查家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人本人情況，普查家長(zhǎng)育人觀點(diǎn)、教育方式情況，普查城鄉(xiāng)家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校功能及家庭教育合力了解等，通過一系列問卷調(diào)查來(lái)掌握城鄉(xiāng)家長(zhǎng)及家庭的一些異同，并為進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)家長(zhǎng)素質(zhì)均衡提升、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性打下基礎(chǔ)。
2、做好母親素養(yǎng)教育研究
在目前多數(shù)家庭中，由于母親與孩子的特殊關(guān)系，大多數(shù)母親承擔(dān)著教育子女的重任�！耙浑p推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”，母親的視野、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)，母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要，如何辦好女子學(xué)堂、如何開好母親課堂、如何增強(qiáng)母親魅力、提高母親的教育智慧對(duì)廣大家庭教育工作者來(lái)說又是一個(gè)時(shí)代課題。（詳細(xì)方案見象山縣“母親素養(yǎng)工程”實(shí)施方案）
3、農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究
�。▍⒄�1）在此基礎(chǔ)上要開展針對(duì)性、傾向性支持。特別注重農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀：留守家庭、隔代家長(zhǎng)、文化素質(zhì)不高家長(zhǎng)、粗暴型家長(zhǎng)、離異、單親家庭等，家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等都要與時(shí)俱進(jìn)。
4、做好家庭教育“三級(jí)”教材研究
“三級(jí)”教材指的是縣本通識(shí)教材、團(tuán)本專題教材和校本特色教材�？h本通識(shí)教材的進(jìn)一步宣傳、發(fā)放等問題要規(guī)范并努力，團(tuán)本專題教材的形成還需要化時(shí)間去準(zhǔn)備和積累，校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵(lì)其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)可讀性強(qiáng)的教子案例等校本特色教材，目前爵溪學(xué)校、文峰、石小、丹中已有校本教材，值得推廣，但有待完善。召開一個(gè)校本特色教材編撰并使用的研討會(huì)，促進(jìn)家校溝通，形成教育合力。
5、做好科學(xué)教子案例研究
繼續(xù)開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作，發(fā)動(dòng)學(xué)校、家長(zhǎng)、各管理者隊(duì)伍、研究者隊(duì)伍、講師團(tuán)成員等的積極參與，鼓勵(lì)他們不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行理論的提煉和總結(jié)，再用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn)。
6、做好家庭教育課題研究
要有一種“工作課題化”的基本理念，把問題當(dāng)課題來(lái)研究，把事情當(dāng)課題來(lái)做。象山是全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)祥地，近３０年來(lái)，我縣的家庭教育理論研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式研究、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)新載體研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際效果研究、三維聯(lián)動(dòng)模式等都取得較大成績(jī)。今年繼續(xù)做好“家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)保障機(jī)制”的課題研究，以求進(jìn)一步發(fā)展、壯大和推廣，爭(zhēng)取省級(jí)獲獎(jiǎng)并沖刺國(guó)家級(jí)。
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