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幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-27 13:07:02 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編整理的幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃

幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃1

  一學(xué)期來(lái),衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學(xué)工作,全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),防止傳染病以各種形式流入園并蔓延

  1、嚴(yán)抓新生入園體檢工作,本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。每季度對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2、抓好教職工體檢工作,確保教職工的體檢合格率達(dá)100%。

  3、加強(qiáng)傳染病的防,堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié),晨檢時(shí)注重一問(wèn)、二看、三摸、四查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并采取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。

  4、規(guī)管理幼兒所帶的藥品,建立家長(zhǎng)喂藥委托制度,按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā),指導(dǎo)老師適時(shí)按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復(fù)。

  二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

  1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作,尤其對(duì)小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,及時(shí)交流、糾正,三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

  2、利用晨間檢查時(shí)間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。

  3、提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。

  4、保健室結(jié)合教學(xué)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。

  三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

  1、食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn),制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食

  譜,保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指導(dǎo)。

  2、要求采購(gòu)人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保

  健室不定時(shí)抽驗(yàn),有效把好了采購(gòu)關(guān)。

  3、為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

  4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對(duì)所有食物進(jìn)行留樣,并做好記錄。

  5、嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的`交差感染,確保了幼兒在園的健康。

  6、保健室每天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情況,并及時(shí)向食堂反饋,配合食堂對(duì)下周的食譜

  進(jìn)行調(diào)整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計(jì)算出勤人日數(shù)。

  四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病能力

  1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。

  2、根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn),指導(dǎo)老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

  3、對(duì)個(gè)別體弱兒給予照顧,召開(kāi)體弱兒家長(zhǎng)座談會(huì),生活上對(duì)體弱兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),使他們都有不同程度的轉(zhuǎn)歸。

  五、抓生活教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量

  1、開(kāi)學(xué)初就擬定計(jì)劃,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題》為題,分期培訓(xùn)保育員,有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務(wù)。

  2、經(jīng)常指導(dǎo)保育員加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時(shí)間,讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

  3、醫(yī)務(wù)室及時(shí)指導(dǎo)保育員為幼兒增減被褥,做到了秋冬季保暖御寒。

  4、建立日常消毒常規(guī),督促保育員對(duì)寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消

  毒,并給予記錄,醫(yī)務(wù)室每周檢查,使消毒工作經(jīng);、制度化。

  六、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境

  1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),保持園經(jīng)常性的清潔,保健室每周一檢查,及時(shí)給予指導(dǎo)。

  2、要求炊事人員保持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅(jiān)持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手,操作時(shí)不抽煙,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。

  3、要求保教人員注意個(gè)人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護(hù)了教師在幼兒心目中的形象。

  七、堅(jiān)持宣傳,重視安全,有效防止了意外事故的發(fā)生

  1、以《3-6歲孩子的生理特點(diǎn)》、《水痘、腮腺炎的預(yù)防和控制》、《秋季的飲食注意》等為題,每月從不同角度,適時(shí)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健意識(shí)。

  2、利用晨檢時(shí)間和經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情況,指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

  經(jīng)過(guò)我們的努力工作,我們?cè)谟變旱募膊☆A(yù)防工作取得了一定的收獲,幼兒園的疾病得到了一定的控制,全園沒(méi)有傳染病的發(fā)生,幼兒的身體素質(zhì)提高,今后,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把工作做得更細(xì)、更好!

幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  1、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。

  2、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。

  二、工作舉措及時(shí)間安排:

  1、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開(kāi)由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專題工作會(huì)議,傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(5月5日)

  2、幼兒園成立預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組并分工負(fù)責(zé):

  組長(zhǎng):蔡x——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。

  成員:王x——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級(jí)教師、保育員的.預(yù)防、消毒工作。

  成員:張x——負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時(shí)上報(bào)和保健專業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。

  各班教師及保育員加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和宣傳工作。

  3、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳,并提出我園需要家長(zhǎng)配合的要求。(5月5日)教師要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  4、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)

  5、對(duì)保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)

  6、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

  7、配齊消毒用具。(多功能室再購(gòu)買3臺(tái)消毒器,5月9日前完成)

  8、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。

幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育,冬春季節(jié)是流感、麻疹、手足口病、結(jié)核病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用,增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的自我防護(hù)和自我保健意識(shí),切實(shí)做好傳染病預(yù)防控制工作,制定本技術(shù)要點(diǎn)。

  一、目標(biāo)

  (一)充分利用大眾媒體,使用各種傳播手段,廣泛開(kāi)展社會(huì)動(dòng)員和宣傳,為春季傳染病防控工作營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,使公眾了解春季重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)和預(yù)防措施,提高自我防病意識(shí)和防病能力。

  (二)深入開(kāi)展重點(diǎn)人群重點(diǎn)場(chǎng)所健康教育,要求各社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛橫幅,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力,積極指導(dǎo)教育部門全面開(kāi)展在校師生健康教育。

  二、健康教育核心信息

  (一)流感

  1.搞好居室環(huán)境衛(wèi)生,常開(kāi)窗,勤通風(fēng)。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,多喝水,勤洗手,盡量避免用手接觸眼睛或口鼻。

  2.接種流感疫苗是預(yù)防流感最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法。一年內(nèi)未接種過(guò)流感疫苗者,可到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心自費(fèi)接種流感疫苗。

  3.如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

  4.避免與流感樣癥狀(發(fā)熱、伴咳嗽或咽痛)人員密切接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。

  5.出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)佩戴口罩做好自我隔離和防護(hù)。咳嗽或大噴嚏時(shí)用紙巾、手帕等遮住口鼻,并盡量避免到人群聚集的公共場(chǎng)所或參加聚會(huì)活動(dòng),以免傳染給他人。

  (二)麻疹

  1.麻疹是急性呼吸道傳染病,沒(méi)有接種過(guò)麻疹疫苗的兒童很容易被感染。打噴嚏、咳嗽、說(shuō)話時(shí)產(chǎn)生的飛沫可以傳播麻疹。

  2.得了麻疹,常有發(fā)熱、結(jié)膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等癥狀,也會(huì)有中耳炎、肺炎等并發(fā)癥,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致死亡。

  3.接種疫苗是預(yù)防麻疹最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法,兒童出生后應(yīng)在8月齡和18-24月齡各接種1劑次麻疹疫苗,必要時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化接種。

  4.對(duì)8月齡以下及其他各種原因不能接種麻疹疫苗的兒童,在麻疹流行地區(qū)應(yīng)實(shí)施保護(hù)性隔離措施。

  5.家長(zhǎng)要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。

  6.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。在疾病的高發(fā)季節(jié),建議去病人較少的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)就診,避免不必要的輸液,同時(shí)要戴好口罩。

  (三)手足口病

  1.手足口病主要通過(guò)密切接觸傳播,預(yù)防手足口病要做到:勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水、勤通風(fēng)、曬衣被。

  2.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應(yīng)洗凈雙手,咳嗽或打噴嚏時(shí)要掩住口鼻。

  3.注意保持居室的空氣流通和環(huán)境整潔,勤開(kāi)窗,常通風(fēng)。

  4.家長(zhǎng)要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。

  5.一旦兒童出現(xiàn)發(fā)熱伴皮疹的癥狀,應(yīng)立即就醫(yī),并做好隔離和消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或?qū)W校學(xué)生,應(yīng)及早告訴班級(jí)老師,孩子未徹底治好前,要在家休息,不要讓孩子外出與其他兒童接觸,更不要著急讓孩子去幼兒園、學(xué)校上學(xué),防止傳染給別的兒童。

  (四)結(jié)核病

  1.肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病。

  2.咳嗽、咳痰2周以上,或痰中帶血絲,應(yīng)當(dāng)懷疑得了結(jié)核病。

  3.得了結(jié)核病,應(yīng)當(dāng)?shù)娇h(區(qū))級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)接受檢查和治療。

  4.在縣(區(qū))級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查和治療肺結(jié)核,可享受國(guó)家免費(fèi)政策。

  5.只要堅(jiān)持正規(guī)治療,絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可以治愈的。

  6.不隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏掩口鼻。

  7.出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告,不隱瞞病情、不帶病上課。

  8.養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)習(xí)慣。

  9.保證充足的'睡眠,合理膳食,加強(qiáng)體育鍛煉,提高抵御疾病的能力。

  三、健康教育主要策略

  (一)通過(guò)講座、培訓(xùn)、咨詢和資料入戶等面對(duì)面健康教育形式,結(jié)合正在開(kāi)展的公民健康素養(yǎng)巡講和各類健康教育活動(dòng),將流感、麻疹、手足口病、結(jié)核病等傳染病防治知識(shí)滲透于公眾日常生活中

  1.開(kāi)展健康教育“六個(gè)一進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),即健康志愿者、宣傳資料、衛(wèi)生講座、公益廣告、健身活動(dòng)進(jìn)社區(qū),大力倡導(dǎo)住處勤開(kāi)窗、多通風(fēng),教會(huì)群眾正確洗手的方法;

  2.深入社區(qū),利用宣傳日、集市等群眾性節(jié)日,開(kāi)展健康教育咨詢和服務(wù),分發(fā)宣傳材料;舉辦相關(guān)內(nèi)容的巡展、展覽等,提高人們對(duì)重點(diǎn)傳染病的認(rèn)識(shí);

  3.充分發(fā)揮健康教育志愿者和社區(qū)健康咨詢服務(wù)點(diǎn)作用,積極組織各基層單位開(kāi)展形式多樣的重點(diǎn)傳染病防治宣傳活動(dòng);

  4.通過(guò)衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò),動(dòng)員各居委、醫(yī)院、學(xué)校、廠礦企業(yè)等結(jié)合各自情況,把春季傳染病防治的宣傳教育工作落實(shí)到實(shí)處,

  (二)充分利用大眾媒體,包括廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等,通過(guò)流動(dòng)字幕、專家講座、開(kāi)設(shè)欄目、影視宣傳等多種手段,及時(shí)發(fā)布權(quán)威、科學(xué)、正確的信息,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍

  1.結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的合作與溝通,積極配合新聞媒體,通過(guò)新聞宣傳,加大重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)的宣傳力度;

  2.利用新聞報(bào)道、流動(dòng)字幕、手機(jī)短信等途徑,每天播發(fā)科普防治知識(shí);重點(diǎn)宣傳文明咳嗽、健康禮儀等內(nèi)容,強(qiáng)化居民主動(dòng)保護(hù)自己和家人的意識(shí),提升個(gè)人和全社會(huì)公德素質(zhì);

  3.利用本地以及衛(wèi)生網(wǎng)站,開(kāi)設(shè)傳染病防治健康教育欄目,并根據(jù)不同的季節(jié)、不同的防病重點(diǎn)及時(shí)更新教育內(nèi)容,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè);

  4.做好疫情監(jiān)測(cè)、媒體培訓(xùn)、風(fēng)險(xiǎn)溝通和應(yīng)對(duì),各地每天要定時(shí)收集國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外、當(dāng)?shù)孛襟w的相關(guān)信息,及時(shí)發(fā)布權(quán)威、科學(xué)、正確的信息。

  (三)針對(duì)重點(diǎn)人群和重點(diǎn)區(qū)域深入開(kāi)展健康教育干預(yù)

  1.根據(jù)核心信息,面向兒童、在校學(xué)生、體弱者等重點(diǎn)人群,制作不同健康教育宣傳資料,以滿足本地區(qū)廣大群眾的需求;

  2.在社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等重點(diǎn)場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)在醒目處懸掛(張貼)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等,在公共電子顯示屏上滾動(dòng)播放各類防治知識(shí);

  3.組織發(fā)動(dòng)專業(yè)人員、社區(qū)防保人員(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)、校醫(yī)等各種力量,深入學(xué)校、社區(qū)等地開(kāi)展健康咨詢和講座;

  4.加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康教育的培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力;

  5.積極指導(dǎo)教育部門全面開(kāi)展在校師生健康教育,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)合當(dāng)?shù)亟逃块T開(kāi)展春季傳染病防控的健康教育活動(dòng),覆蓋轄區(qū)全部學(xué)校,特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校晨檢的指導(dǎo)與管理,加強(qiáng)科學(xué)洗手、文明咳嗽、勤開(kāi)窗通風(fēng)等防病行為的教育與演示。

  四、督導(dǎo)評(píng)估和總結(jié)

  各級(jí)要開(kāi)展層層督導(dǎo),對(duì)健康教育資料的分發(fā)、使用情況以及資料入戶率、橫幅的懸掛等進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各地在進(jìn)行各類健康教育宣傳活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)注意防治工作中出現(xiàn)的各種新情況,并及時(shí)上報(bào)各地開(kāi)展的健康教育工作情況,同時(shí)做好各類原始資料的積累、收集和匯總工作。

幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃4

  春秋季是麻疹、流腦 等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過(guò)空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學(xué)秩序正常開(kāi)展,結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際情況,現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真落實(shí)

  我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開(kāi)展檢查工作,完善防控預(yù)案,并通過(guò)加強(qiáng)幼兒的晨午檢,體溫測(cè)查,落實(shí)消毒隔高措施、增強(qiáng)師生防護(hù)等途徑,采取個(gè)人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防和應(yīng)對(duì)甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學(xué)秩序正常開(kāi)展。

  二、全員參與,全面實(shí)施防控

  1、首先,在園門口對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),觀察幼兒有無(wú)明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),對(duì)體溫超過(guò)37.5%的幼兒進(jìn)行詢問(wèn)觀察登記,并及時(shí)報(bào)告幼兒園園疫情負(fù)責(zé)人。

  2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級(jí)兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí),園里要及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。

  3、班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請(qǐng)假,則要上報(bào),兩位老師對(duì)園幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長(zhǎng)要及時(shí)通知幼兒園。

  三、堅(jiān)持信息報(bào)告制度

  堅(jiān)持登記詢問(wèn)制度,園門衛(wèi)對(duì)來(lái)園人員均進(jìn)行登記詢問(wèn)工作,嚴(yán)格檢測(cè)體溫,嚴(yán)防病源體傳。

  四、堅(jiān)持做好宣全教育工作

  充分利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級(jí)開(kāi)展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng),讓孩子樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。

  五、抓好衛(wèi)生,有效防

  1、班級(jí)每天定時(shí)開(kāi)窗戶適度通風(fēng),保持空氣流通,讓射入室。早晨來(lái)園后,先用有效濃

  度消毒液擦玩具柜及室家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。

  2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,對(duì)孩子的生活、活動(dòng)空間采用開(kāi)窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的`采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān),不購(gòu)買三無(wú)食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開(kāi)、每餐有留樣。

  3、加強(qiáng)日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場(chǎng)所。作為家長(zhǎng),要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。

  六、培訓(xùn)人員,積極應(yīng)對(duì)

  加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識(shí)和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí)。

  總之,我園將嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出的,高度重視,積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的原則,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持配合,認(rèn)真做好防甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。

幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃5

  傳染病防治主要包括管理好傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群等。

  1、傳染病管理:感染傳染病的人,建議在醫(yī)院或居家隔離治療,直至痊愈才能出院或離家;對(duì)于感染傳染病的動(dòng)物,控制在一個(gè)區(qū)域內(nèi),必要時(shí)進(jìn)行捕殺、焚燒、深埋。

  2、切斷傳播途徑:對(duì)傳染病污染的.環(huán)境及物品進(jìn)行全面消毒;在公共場(chǎng)所及家居必須保持空氣流通,對(duì)局部空氣進(jìn)行消毒;理飲食,個(gè)人要養(yǎng)成良好的飯前便后要洗手的習(xí)慣。

  3、保護(hù)易感人群:提高人群的免疫力有非特異性措施和特異性措施。非特異性措施包括參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì);注意衛(wèi)生習(xí)慣;均衡營(yíng)養(yǎng);改善居住條件等。特異性措施分為主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫。被動(dòng)免疫通過(guò)給易感者注射針對(duì)某種傳染病的特異性抗體,達(dá)到迅速、短暫的保護(hù)作用。而主動(dòng)免疫則通過(guò)注射(或服用)某種傳染病的疫苗、菌苗或類毒素,使易感者體內(nèi)產(chǎn)生免疫力,在我國(guó)通過(guò)在本地疾病預(yù)防控制中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接種一類疫苗(免疫規(guī)劃疫苗)和二類疫苗預(yù)防傳染病,二類疫苗如接種流感疫苗預(yù)防流感、接種狂犬病疫苗預(yù)防狂犬病、接種水痘疫苗預(yù)防水痘、腮腺炎疫苗預(yù)防流行性腮腺炎等。

幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃6

  在春天傳染病可是高發(fā)季節(jié),天氣時(shí)冷時(shí)熱,天氣還是很干燥,所以由于這樣的原因,很多的流行性感冒,紅眼病,呼吸道疾病都接踵而至,讓人猝不及防,為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好學(xué)園傳染病防治工作與食品衛(wèi)生安全工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,正常有序開(kāi)展了各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)做好學(xué)園傳染病防治工作與食品衛(wèi)生安全的重要性。

  我園在接到文件后,即由園長(zhǎng)主持召開(kāi)全體教師會(huì)議,充分認(rèn)識(shí)和重視春季傳染病預(yù)防及控制與食品安全管理工作,做到"警鐘長(zhǎng)鳴";根據(jù)實(shí)際情況,具體落實(shí)措施,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)

  督查和整改,及時(shí)做好防治工作。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,做好春季傳染病預(yù)防和控制及食品安全管理工作。 在園會(huì)上,明確園長(zhǎng)是第一責(zé)任人,分管主任是具體負(fù)責(zé)人,園醫(yī)、健康教育教師和后勤工作人員要認(rèn)真配合,積極做好具體工作。園長(zhǎng)、分管主任與食堂工作人員簽訂了食堂安全、衛(wèi)生責(zé)任書(shū),將學(xué)園的衛(wèi)生安全責(zé)任逐級(jí)分解,落實(shí)到具體崗位和具體。

  三、采取措施,加強(qiáng)預(yù)防,努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。

  1、在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)全園進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的檢查,做到了全面徹底,不留死角,提出了具體的整改措施。

  的宣傳教育工作,提高防控意識(shí)。

  3、加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風(fēng),結(jié)合春季運(yùn)動(dòng)會(huì),大力增加教師、學(xué)生的戶外活動(dòng),要求師生注意衛(wèi)生,勤洗手,盡量少到人源較雜的地方去。

  4、加強(qiáng)消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;照射不到的地方用紫外線消毒;每班添

  置了一套消毒設(shè)施。放學(xué)后,對(duì)教室等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行消毒液的噴灑。

 。ㄋ模、切實(shí)將防治工作落到實(shí)處。

  1、堅(jiān)持每天晨檢、午檢制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡時(shí)對(duì)全班幼兒進(jìn)行檢查、詢問(wèn),將登記好的情況報(bào)保健室。對(duì)缺勤的幼兒做好考勤登記,由班主任負(fù)責(zé)調(diào)查了解缺勤原因。

  3、搞好園環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)持每周周末園大搞衛(wèi)生制度,每周周末中午各班由班主任負(fù)責(zé)搞

  好幼兒宿舍、活動(dòng)室衛(wèi)生,總務(wù)室派出老師進(jìn)行檢查合格后才可讓家長(zhǎng)接送幼兒。

  4、堅(jiān)持每天園課室、午休室噴藥消毒制度。午休室由每班教師負(fù)責(zé)噴藥消毒,餐桌用消毒水擦抹,噴灑地面;每天下午4:30保育員對(duì)午休室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間進(jìn)行噴藥消毒。幼兒園餐飲消毒室每天對(duì)各班幼兒餐具消毒碗柜消毒,洗碗池用消毒水擦抹,噴灑地面;用潔廁凈清洗廁所,84消毒液擦抹公共場(chǎng)地。

  5、園玩具是人群密集的地方,必須做好衛(wèi)生消毒工作,每天堅(jiān)持噴藥,且用一定比例的.消毒水擦抹,由幼兒園總務(wù)室指定人員負(fù)責(zé)。

  6、積極配合衛(wèi)生部門開(kāi)展疫苗接種工作,提高幼兒疾病免疫力,增強(qiáng)幼兒的抗病能力。

  7、加強(qiáng)幼兒園食堂飲食飲水衛(wèi)生管理,確保幼兒集體用餐的衛(wèi)生安全。要嚴(yán)格按照教育部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,對(duì)食堂工作人員進(jìn)行一次嚴(yán)格的培訓(xùn),作出具體要求,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)操作,加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播其它疾病。食堂對(duì)禽類產(chǎn)品的采購(gòu)要嚴(yán)加管理,不得采購(gòu)已死亡或有病的禽類產(chǎn)品,加工禽類產(chǎn)品必須經(jīng)過(guò)高溫煮熟后才能食用。同時(shí),加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理,每天必須保證向幼兒提供合格充足的飲用水,防止腸道傳染病的發(fā)生,食堂用具用消毒碗柜消毒,大型餐具用漂白水浸泡。

  8、積極開(kāi)展園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整治。要組織開(kāi)展"整治環(huán)境、清潔校園"活動(dòng),齊心協(xié)力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和除"四害"工作,要徹底消除幼兒園"臟、亂、差"問(wèn)題以及衛(wèi)生死角,做到室清潔、空氣暢通,窗明門凈、桌椅物品擺放整齊;食堂地面及臺(tái)面無(wú)油跡、污跡;廁所無(wú)異味,地面無(wú)積水。

  9、每天各班值日老師必須檢查午休室、活動(dòng)室是否有窗通氣。

  10、教學(xué)樓樓道由后勤管理小組負(fù)責(zé)做好每天噴藥消毒,有情況及時(shí)報(bào)告。

幼兒園預(yù)防傳染病工作計(jì)劃7

  我園深知傳染病的危害,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)及帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,落實(shí)"預(yù)防為主,防治結(jié)合"的方針,有效防止了"手足口病"、"h7n9流感"、"腮腺炎"、"水痘"等傳染病在我園發(fā)生流行。具體工作小結(jié)如下:

  1、開(kāi)學(xué)初我園制定好"傳染病防控預(yù)案",并發(fā)動(dòng)全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)案,隨即開(kāi)展"衛(wèi)生防病"活動(dòng),對(duì)全園外環(huán)境進(jìn)行大掃除,認(rèn)真搞好各活動(dòng)室、工能室、寢室、廁所等環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生工作;對(duì)新入園幼兒嚴(yán)格執(zhí)行兒童入學(xué)體檢制度,以便早期發(fā)現(xiàn)疾病,根除染病病源。幼兒園保健人員向全園教職員工講解并宣傳"如何杜絕傳染性疾病和流行性 傳染病"

2堅(jiān)持實(shí)施晨檢制度、因病缺勤制度及一日三檢制度。每天早晨園長(zhǎng)與各班教師協(xié)助保健醫(yī)生把好晨檢關(guān),如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常,及時(shí)隔離并進(jìn)一步觀察,嚴(yán)格落實(shí)晨檢工作及因病缺勤上報(bào)工作。全園教師做好因病缺勤及一日三檢工作,發(fā)現(xiàn)因病缺勤及發(fā)熱幼兒及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)并跟蹤病情及做好相關(guān)記錄。并定期向家長(zhǎng)講解"如何科學(xué)育兒"、"如何預(yù)防傳染病"、"消毒指南"等知識(shí)。婦幼保健醫(yī)生人員正在為全園家長(zhǎng)開(kāi)展"科學(xué)育兒講座"

  3、堅(jiān)持"每天一小掃,每周一大掃、每月大消毒"的衛(wèi)生消毒制度,我園邀約社區(qū)衛(wèi)生站每月為全園外噴灑消毒藥液進(jìn)行一次全面消毒!每天做好活動(dòng)室、工能室、寢室等室的通風(fēng)消毒工作,對(duì)各公共環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、教玩具進(jìn)行天天消毒登記工作并及時(shí)做好登記;園領(lǐng)導(dǎo)積極督促衛(wèi)生消毒工作,每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。

  4、社區(qū)衛(wèi)生站的保健人員定期為幼兒園進(jìn)行全面消毒

  5、全園教職工通過(guò)培訓(xùn)強(qiáng)化"防傳染病知識(shí)",培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為幼兒建立科學(xué)生活常規(guī),提高幼兒的自理能力和衛(wèi)生意識(shí);在疾病流行前及時(shí)給幼兒打預(yù)防針;從而提高幼兒對(duì)"手足口病"、"h7n8流感"、"腮腺炎"、"水痘"等傳染病的抵抗力,杜絕傳染病在我園的'流行。 利用幼兒園的宣傳欄貼各種傳染病的預(yù)防措施,向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防知識(shí)。

  6、園一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病時(shí),保健醫(yī)生及時(shí)向當(dāng)?shù)胤酪邫C(jī)關(guān)及教辦上報(bào)情況,并做好消毒隔離工作;患病幼兒返園前必須在病愈后隔離期滿,并經(jīng)過(guò)醫(yī)生證明無(wú)傳染性,方可返園。對(duì)接觸過(guò)傳染病的幼兒,作為重點(diǎn)觀察對(duì)象,直至傳染病最長(zhǎng)潛伏期,終了未出現(xiàn)癥狀方可解除觀察。

  7、 在今后的傳染病防控工作中,我園將再接再厲,爭(zhēng)取把工作做得更好。

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