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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-20 07:21:49 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于工作計(jì)劃模板錦集8篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于工作計(jì)劃模板錦集8篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)

  中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立我校的具體工作目標(biāo)如下:

  1、了解自我

  目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低,自信心不足,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象,心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我,接納自我,對(duì)自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí),讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì)自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí),找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立,樹(shù)立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力

  當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng),而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開(kāi)展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,尋求適合的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成獨(dú)立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作,以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。

  3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣

  理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件,人際交往的適應(yīng)與否,直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展,也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展,當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣,可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì),做到這一點(diǎn),是尤為重要的事情。

  4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展

  目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的.各種潛能得以發(fā)揮,日后成為:具備一定的知識(shí)技能;具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人。二、年度學(xué)校工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:

  以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

  三、年度學(xué)校工作計(jì)劃工作安排

  領(lǐng)導(dǎo)小組:**

  組長(zhǎng):**

  成員:各年級(jí)班主任

  實(shí)施方案

  1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育;

  2、面向全體學(xué)生,通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),使心理素質(zhì)逐步得到提高;

  3、關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平;

  4、尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合;

  5、面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;

  6、預(yù)防和矯治相結(jié)合;

  7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;

  8、助人與自助相結(jié)合;

  9、心理輔導(dǎo)過(guò)程對(duì)學(xué)生所作的“自我暴露”,輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密,不宜對(duì)外公開(kāi)當(dāng)事人的姓名和事件。

  四、年度學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)現(xiàn)途徑

  根據(jù)我校的實(shí)際,主要通過(guò)兩個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行:

 。ㄒ唬┬睦斫】到逃

  這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中,都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,這是心理健康教育的主要途徑。

  1、課程輔導(dǎo)形式。偏重于對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。2、專(zhuān)題講座形式。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問(wèn)題。

 。ǘ┬睦碜稍(xún)

  心理咨詢(xún)是針對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生而進(jìn)行的心理咨詢(xún)、心理訓(xùn)練活動(dòng),它面向少數(shù)學(xué)生,立足于矯治。主要方式:

  1、個(gè)別咨詢(xún)。它著眼于少數(shù)問(wèn)題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用。個(gè)別咨詢(xún)的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個(gè)環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進(jìn)行。在我校要成立心理咨詢(xún)室、開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線、設(shè)立心理咨詢(xún)信箱,配備心理咨詢(xún)教師。2、電話咨詢(xún)。是指利用通話方式給予學(xué)生忠告,勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性,咨詢(xún)的學(xué)生基本上都能敞開(kāi)自己的內(nèi)心世界,尋求解決實(shí)際問(wèn)題的答案。3、書(shū)信咨詢(xún)。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間限制,學(xué)生可隨時(shí)通過(guò)信件訴說(shuō)自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。

  五、年度學(xué)校工作計(jì)劃評(píng)價(jià)效果

  初步設(shè)想我校的心理健康教育評(píng)價(jià)工作通過(guò)建立學(xué)生自我評(píng)價(jià)體系、學(xué)校評(píng)價(jià)體系、社會(huì)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系來(lái)進(jìn)行。力爭(zhēng)把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面來(lái)抓,成為我校教育工作的一個(gè)特色、一個(gè)亮點(diǎn),為創(chuàng)辦示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃 篇2

  一、加強(qiáng)規(guī)范管理、做好日常核算

  1、根據(jù)公司核算要求和各部門(mén)的實(shí)際情況,按照會(huì)計(jì)法和企業(yè)會(huì)計(jì)制度的要求,做好財(cái)務(wù)軟件的初始化工作。

  2、配合會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)公司第三季度的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì),并按有關(guān)部門(mén)的要求,完成會(huì)計(jì)報(bào)表的匯總和上報(bào)工作。

  3、配合外部審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)總公司上一季度財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì),提高資金使用效益。

  4、配合公司領(lǐng)導(dǎo)完成各責(zé)任中心經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)的預(yù)算及制訂工作,并做好公司有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度的擬稿工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)。

  5、做好日常會(huì)計(jì)核算工作。按照會(huì)計(jì)制度,分清資金渠道,認(rèn)真審核每筆原始憑證,正確運(yùn)用會(huì)計(jì)科目,編制會(huì)計(jì)憑證,進(jìn)行記賬。做到“三及時(shí)”:即及時(shí)編制有關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表,及時(shí)報(bào)送稅務(wù)等部門(mén);及時(shí)裝訂會(huì)計(jì)憑證;及時(shí)清理往來(lái)款項(xiàng)。出納要嚴(yán)格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結(jié)算制度,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);及時(shí)準(zhǔn)確登記銀行、現(xiàn)金日記賬,做到日清月結(jié);嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

  6、配合銷(xiāo)售部了解貨款回收情況,做好貨款回收工作。

  7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運(yùn)營(yíng)的流暢。

  8、努力加大新業(yè)務(wù)開(kāi)拓力度,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來(lái)的發(fā)展空間將重點(diǎn)集中在新業(yè)務(wù)領(lǐng)域,務(wù)必在認(rèn)識(shí)、機(jī)制、措施和組織推動(dòng)等方面下真功夫,花大力氣,力爭(zhēng)使在較短時(shí)間內(nèi)投資、發(fā)展新業(yè)務(wù),走在同業(yè)前面,占領(lǐng)市場(chǎng)。

  9、完成公司董事會(huì)及ceo臨時(shí)交辦的其他工作。

  二、加強(qiáng)基礎(chǔ)防范、做好安全工作

  1、貨幣資金安全。定期檢查現(xiàn)金提取、送存過(guò)程中的安全問(wèn)題,檢查現(xiàn)金是否超庫(kù)存存放;對(duì)有關(guān)設(shè)備的完好性進(jìn)行檢查,若有隱患,及時(shí)處理并向上反映;及時(shí)加以整改。

  2、票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價(jià)票證的管理工作以及安全防范工作,確保不漏不遺不缺。

  3、負(fù)責(zé)防火安全。嚴(yán)格執(zhí)行用電管理規(guī)定并保證每日下班時(shí)切斷主電源;對(duì)辦公室吸煙進(jìn)行嚴(yán)格管理,采取有效措施保證地上無(wú)亂扔煙頭。

  4、負(fù)責(zé)防盜安全。定期檢查安全措施的完好性,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并向上匯報(bào)。

  三、加強(qiáng)考核考評(píng)、提高工作質(zhì)量

  1、嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反規(guī)定的人員提出處理意見(jiàn)。

  2、嚴(yán)格進(jìn)行考勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度,保證每日工作的`正常進(jìn)行。

  3、要建立和健全各項(xiàng)管理基礎(chǔ)工作制度,促進(jìn)企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理基礎(chǔ)工作制度,包括:財(cái)務(wù)管理制度、財(cái)產(chǎn)物資管理及清查盤(pán)點(diǎn)制度、行政管理制度,根據(jù)各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)工作的要求,實(shí)行崗位責(zé)任制,規(guī)定每個(gè)員工必須做什么、什么時(shí)候做、在什么情況下應(yīng)怎么做,以及什么不能做,做錯(cuò)了怎么辦等細(xì)則。這樣,每個(gè)崗位的每個(gè)責(zé)任者對(duì)各自承擔(dān)的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作都清楚,要求人人遵守。通過(guò)實(shí)施這些制度,進(jìn)一步提高企業(yè)管理整體水平。

  4、建立和健全自我約束的企業(yè)機(jī)制,確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,嚴(yán)格審核費(fèi)用開(kāi)支,控制預(yù)算,加強(qiáng)資金日常調(diào)度與控制,落實(shí)內(nèi)部各層次、各部門(mén)的資金管理責(zé)任制。盡量避免無(wú)計(jì)劃、無(wú)定額使用資金。

  四、加強(qiáng)素質(zhì)養(yǎng)成、推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法、企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度、工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)制度和有關(guān)的財(cái)務(wù)制度,提高會(huì)計(jì)人員的法制觀念,加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德,樹(shù)立牢固地依法理財(cái)?shù)挠^念,做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,自覺(jué)遵守法律、法規(guī),維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,抵制不正之風(fēng)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),更新業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理的要求。與此同時(shí),認(rèn)真學(xué)些稅務(wù)、金融、等相關(guān)性知識(shí),以拓展知識(shí)面,提高理論和實(shí)際操作水平。

工作計(jì)劃 篇3

  政史地教研組成員將繼續(xù)努力,不斷完善本組的教育、教學(xué)工作,進(jìn)一步提高科研水平。

  本組成員由周建軍校長(zhǎng)、諶中華校長(zhǎng)、徐富凡老師(政治)、廖喜妹老師、黃桃開(kāi)老師(地理)、莫佐華老師、黃輝老師(歷史)、黃劍老師(體育)夏明老師(信息技術(shù))共9人組成。真正的專(zhuān)業(yè)老師不多,只是專(zhuān)職教師而已,但所有老師都非常敬業(yè),是學(xué)校各個(gè)方面的骨干教師。根據(jù)本組的教師情況,根據(jù)學(xué)校的工作安排,特制定本組教學(xué)研究目標(biāo)和措施如下:

  第一,要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期,教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專(zhuān)著,并寫(xiě)好摘記和,在組內(nèi)交流讀書(shū)心得。推薦優(yōu)秀的全校交流。

  第二,進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期,要求組內(nèi)教師,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中,運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切忌教學(xué)過(guò)程教條、死板和空洞說(shuō)教。積極培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  第三,重視交流學(xué)習(xí)。“他山之石,可以攻玉”本學(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員不定期聽(tīng)課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組內(nèi)教師不定期互相聽(tīng)課、評(píng)課,本學(xué)期每人至少開(kāi)1-2次組內(nèi)公開(kāi)課。組內(nèi)推薦一堂全校公開(kāi)課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開(kāi)課活動(dòng)。

  第四,經(jīng)常性地做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教科研工作。本學(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)案例,并直接上傳至校園網(wǎng)上,以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評(píng)比和科研周活動(dòng)。期末每人至少上交一篇專(zhuān)業(yè)論文。本學(xué)期組內(nèi)無(wú)課題的教師爭(zhēng)取新的課題立項(xiàng)。

  希望通過(guò)全組成員的共同努力,本組的各項(xiàng)工作有長(zhǎng)足的進(jìn)步!

工作計(jì)劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以教局提出的“創(chuàng)強(qiáng),提質(zhì),改課堂”的思路作為工作指引,全面貫徹落實(shí)“郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求”,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)改革為手段,深入開(kāi)展教研、科研活動(dòng),不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,努力把我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量推上更高的臺(tái)階。

  二、總體思路

  1、立足課堂,以實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn),關(guān)注中下層生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,大面積提高學(xué)生成績(jī)。

  2、重視科研,結(jié)合學(xué)校學(xué)科的實(shí)際開(kāi)展小專(zhuān)題研究,以科研領(lǐng)教研促教學(xué)。

  3、工作方法:抓好德育和班級(jí)管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);落實(shí)規(guī)范管理,促進(jìn)質(zhì)量提高;抓實(shí)師資培訓(xùn),促進(jìn)教師發(fā)展;抓實(shí)校本研究,促進(jìn)課堂實(shí)效;

  三、主要措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班級(jí)管理,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的發(fā)展班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)的基本單位。它既是學(xué)生身心發(fā)展的微觀環(huán)境和學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的起始基地,又是教師崗位成才的根據(jù)地;它既是學(xué)校管理的前沿陣地,又是學(xué)校、家庭、社會(huì)三方教育的匯集處。班級(jí)管理的好壞,決定著學(xué)校管理的成敗。實(shí)踐證明,抓住了班級(jí)工作,就管住了全體學(xué)生。

  1、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪,獎(jiǎng)善惡的過(guò)程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。

  2、抓好日常行為規(guī)范教育加強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),經(jīng)常提醒糾正不良姿勢(shì),以促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現(xiàn)他們的`閃光點(diǎn),樹(shù)立他們的學(xué)習(xí)信心。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)管理,促進(jìn)質(zhì)量提高以“郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求”為指引,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心,堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想,深化校園文化建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線集中精力抓管理,抓教學(xué),開(kāi)展“教學(xué)蹲點(diǎn),聚焦學(xué)!被顒(dòng),中心小學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)教學(xué)研究工作,集中精力對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題、難題進(jìn)行集體攻關(guān)。以畢業(yè)班為抓手和導(dǎo)向,突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上,要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理,重視教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,重視對(duì)畢業(yè)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和思想表現(xiàn)的了解,重視對(duì)復(fù)習(xí)和測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理,明確教學(xué)工作重點(diǎn),確保教學(xué)工作有序、高效,以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  2、大力推行隨堂課推門(mén)聽(tīng)課制度,加大對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)日常工作的指導(dǎo)、檢查力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課量要達(dá)到“郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求”。

  3、強(qiáng)化備課管理,細(xì)化備課環(huán)節(jié),三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)備課以講學(xué)稿為主,要求教師在原稿上實(shí)行二次備課。備課要做好做實(shí) “五備”(備教材、備教法、備學(xué)生、備教具和備語(yǔ)言)、“四設(shè)計(jì)”(設(shè)計(jì)提問(wèn)、設(shè)計(jì)練習(xí)、設(shè)計(jì)板書(shū)和設(shè)計(jì)作業(yè))、“一反思”(做好教學(xué)反思)。

  4、大力倡導(dǎo)教學(xué)常規(guī)工作五要求:①對(duì)備課堅(jiān)持預(yù)設(shè)周密,風(fēng)格獨(dú)特;②對(duì)課堂堅(jiān)持自主探究,學(xué)練并重;③對(duì)輔導(dǎo)堅(jiān)持分層要求,因材施教;④對(duì)作業(yè)堅(jiān)持以一當(dāng)十,專(zhuān)注批改;⑤對(duì)評(píng)價(jià)堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制,多元評(píng)價(jià),激勵(lì)發(fā)展。本學(xué)年數(shù)學(xué)科教學(xué)嘗試以計(jì)算過(guò)關(guān)為中心,思維訓(xùn)練為重點(diǎn),全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。

  5、加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控。各級(jí)以落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和形成基本技能為主,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,以合格率去衡量和檢查各班科的教學(xué)效果(一、二、三、四、五、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)合格率分別為80%、75%、70%、65%、55%、45%;三至六英語(yǔ)合格率分別為80%、75%、70%、60%)。

  6、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。積極探索創(chuàng)新教育質(zhì)量管理模式。切實(shí)做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),努力實(shí)現(xiàn)“低耗時(shí),高效益,輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開(kāi)展全員參與的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),把加強(qiáng)體育工作作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口,保證師生每天鍛煉一小時(shí)。規(guī)范學(xué)校大課間活動(dòng),全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生健康教育,大力改善校園衛(wèi)生條件。積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)抓好各種興趣(書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、手工)小組活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實(shí)際,以形式多樣的活動(dòng)為載體,展示學(xué)校書(shū)法藝術(shù)體育教育成果,凸顯學(xué)校發(fā)展特色。

  7、積極推廣普通話教學(xué),使普通話成為校園語(yǔ)言。

  8、加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

 。ㄈ┘訌(qiáng)師資培訓(xùn),促進(jìn)教師發(fā)展面對(duì)教學(xué)改革的深入對(duì)教師提出的新要求,每一位教師要有緊迫感和挑戰(zhàn)欲,主動(dòng)構(gòu)建理想的知識(shí)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持每周二、五下午一小時(shí)的學(xué)習(xí)制度。各校要以校本教研為主,加大課改師資培訓(xùn)力度。培訓(xùn)要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有安排、有時(shí)間、有實(shí)效。各校全年集體培訓(xùn)時(shí)間不少于60課時(shí),教師每學(xué)期必須閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,每月向校內(nèi)教師推薦一篇好文。

  1、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的引領(lǐng)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素,學(xué)校將充分提供專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、組內(nèi)研究、組際群研、兄弟學(xué)校聯(lián)手交流的機(jī)會(huì),促進(jìn)校本教研。本學(xué)期將充分發(fā)揮片區(qū)教研和縣優(yōu)質(zhì)課的輻射作用,做到引領(lǐng)為先、資源共享、資源互補(bǔ),讓老師在名師的引領(lǐng)下,經(jīng)歷針對(duì)不同教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對(duì)象,采取不同教學(xué)策略的實(shí)踐體驗(yàn)過(guò)程,感受新課改進(jìn)程中教學(xué)策略的多樣化、有效性。

  2、教師互動(dòng)。各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,通過(guò)“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動(dòng)”、“交流式的走班教學(xué)”和“專(zhuān)題式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng)、共贏。

  3、自我充電。面對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的無(wú)限、學(xué)習(xí)時(shí)間的有限,全校教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求,在辛勤耕耘的同時(shí),莫忘給自己“充電”:讀讀專(zhuān)著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書(shū)筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),從而提升自身的文化品位,提高自己的理論水平。

  (四)加強(qiáng)校本研究,提高課堂實(shí)效加強(qiáng)教育科研工作,開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng),使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導(dǎo)作用,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  1、開(kāi)展“研課標(biāo)、研教材、研教法、研學(xué)法的‘四研’校本教研”活動(dòng),引導(dǎo)教師認(rèn)真依標(biāo)靠本,創(chuàng)造性地使用教材,提高教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  2、關(guān)注課堂教學(xué),落實(shí)課程目標(biāo)。教學(xué)中,確立目標(biāo)意識(shí),把目標(biāo)作為整體來(lái)完成,重視教學(xué)過(guò)程,改革評(píng)價(jià)方式,讓知識(shí)與能力,過(guò)程與方法(知識(shí)思考、問(wèn)題解決),情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)過(guò)程。倡導(dǎo)新的教學(xué)方式,圍繞“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”這個(gè)中心問(wèn)題,以落實(shí)“三維目標(biāo)”的整合、“創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的培養(yǎng)為基本目標(biāo),突出課堂的發(fā)展性?xún)r(jià)值。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生主動(dòng)參與的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),積極探索小組合作的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),平等對(duì)話,真實(shí)體驗(yàn),不斷生成,實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

  3、深化有效教學(xué)的研究與實(shí)踐。特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)有效性的研究,引導(dǎo)教師加強(qiáng)作業(yè)的批改、反饋、反思,做到有練必選、有練必改、有錯(cuò)必糾,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,切實(shí)提高訓(xùn)練的有效性。引導(dǎo)教師以“教好每個(gè)學(xué)生”為己任,重視學(xué)生“雙基”的落實(shí),把大面積提高學(xué)生的成績(jī)作為教學(xué)管理的重點(diǎn),切切實(shí)實(shí)地提高各級(jí)科的合格率。

  4、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生和學(xué)困生的因材施教工作,處理好“吃好”與“吃飽”的關(guān)系,教師應(yīng)有計(jì)劃地開(kāi)展扶優(yōu)助后活動(dòng),尤其要關(guān)注中下層生的發(fā)展。對(duì)學(xué)困生多關(guān)心、多幫助,促進(jìn)學(xué)困生的發(fā)展與進(jìn)步,將轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作落到實(shí)處。對(duì)于優(yōu)生,應(yīng)為其創(chuàng)造進(jìn)一步發(fā)展的空間,充分激發(fā)他們的潛能,讓其享受更大的成功。

  5、大力推廣課外閱讀。重視課外閱讀的管理和指導(dǎo)工作,注重培養(yǎng)興趣,充分調(diào)動(dòng)每一位教師指導(dǎo)每一位學(xué)生參與課外閱讀的積極性,號(hào)召學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。提倡各班建立圖書(shū)角,鼓勵(lì)學(xué)生互相傳閱課外書(shū)籍,營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,豐富積累。

  附各月份工作安排:月 份工 作 安 排

  九月份

  1、制定教研工作計(jì)劃,召開(kāi)教師會(huì)議。

  2、年度論文、總結(jié)材料上送。

  3、常規(guī)檢查、隨堂聽(tīng)課。

  十月份

  1、組織聽(tīng)縣教育局“送課下鄉(xiāng)”課例。

  2、常規(guī)檢查、隨堂聽(tīng)課。

  3、全鎮(zhèn)公開(kāi)課。

  十一月份

  1、期中檢測(cè)及成績(jī)分析。

  2、常規(guī)檢查、隨堂聽(tīng)課。

  十二月份

  1、常規(guī)檢查、隨堂聽(tīng)課。

  2、期末復(fù)習(xí)一月份

  一月份

  1、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、學(xué)期復(fù)習(xí)考試(含質(zhì)量抽檢)。

  3、學(xué)期總結(jié)、論文、期末質(zhì)量分析、成績(jī)匯總上送。以上安排會(huì)根據(jù)各時(shí)期工作實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。

  xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

工作計(jì)劃 篇5

  為促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,更好的實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目,為老年人提供疾病預(yù)防,自我保健及傷害預(yù)防的指導(dǎo), 減少健康危險(xiǎn)因素,有效預(yù)防和控制慢性病。根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》(20xx年版)制定我中心老年人健康管理實(shí)施細(xì)則。

  服務(wù)對(duì)象:我中心所轄5個(gè)社區(qū)65歲以上的老年人。

  服務(wù)內(nèi)容:為在我中心所轄社區(qū)內(nèi)的65歲以上老年人每1年進(jìn)行一次免費(fèi)的體檢,體檢的時(shí)間視情況具體安排,體檢項(xiàng)目完全依照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行。具體步驟如下:

  1、中心組織所轄社區(qū)的老年人進(jìn)行每1年一次的健康體檢,體檢日程安排按社區(qū)劃分。由各團(tuán)隊(duì)工作人員通知需要體檢的居民,到服務(wù)中心進(jìn)行體檢。少數(shù)不能到服務(wù)中心的居民可以安排醫(yī)務(wù)人員上門(mén)體檢。體檢結(jié)果及時(shí)錄入電腦慢病系統(tǒng)。

  2 、老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結(jié)合。

  3、 體檢的'內(nèi)容包括健康狀況的評(píng)估、體格檢查、輔助檢查。

  4 、 健康狀況評(píng)估包括:吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見(jiàn)的癥狀、既往病史、遺傳病史、現(xiàn)病史及臨床表現(xiàn)、治療和目前用藥情況。

  5 、體格檢查方面含有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心肺聽(tīng)診、腹部是否有包塊、下肢是否水腫、呼吸、體溫、脈搏

  輔助檢查有:每年一次血糖、血脂,有條件的話還應(yīng)加上血常規(guī)、尿常規(guī)、B超、心電圖、X光片。

  6 、 告知老年人健康體檢的結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)的干預(yù)。

  ○對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入相應(yīng)的慢病管理。

  ○對(duì)存在危險(xiǎn)因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪 。

  ○對(duì)所有的老年人進(jìn)行慢病危險(xiǎn)因素、高血壓防治知識(shí)、糖尿病危害的健康教育。

  主要工作目標(biāo):

  1、 掌握中心65歲以上老年人的基本資料及健康狀況,規(guī)范管理率90﹪、2年一次體檢率≥90%;

  2 、健康體檢表完成率≥95%。

  工作進(jìn)度:

  1、20xx年完成50%總?cè)藬?shù)的老年人體檢工作,至20xx年12月中旬全部完成。

  2、各團(tuán)隊(duì)將體檢結(jié)果及時(shí)錄入電腦相應(yīng)的欄目,并及時(shí)上報(bào)已體檢人員名單,以方便中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),評(píng)估工作進(jìn)度。

  城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

工作計(jì)劃 篇6

  浙江師范大學(xué)黨員之家自揭牌啟用以來(lái),備受組織部、學(xué)工部等相關(guān)部門(mén)以及各學(xué)院團(tuán)委書(shū)記的悉心指導(dǎo),經(jīng)過(guò)六批管理人員的精心打理,“家”已初具規(guī)模,在前人不斷摸索與尋求恰當(dāng)定位的基礎(chǔ)上,學(xué)期伊始,第六屆黨員之家管委會(huì)成員在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)秉承“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的辦“家”理念,進(jìn)一步完善工作網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)外宣傳力度,讓常規(guī)工作持之以恒,讓品牌活動(dòng)成為經(jīng)典,讓開(kāi)展的一系列創(chuàng)新活動(dòng)成為緊扣時(shí)代主旋律的亮點(diǎn)。

  一、提高自身素質(zhì),扎實(shí)常規(guī)工作,進(jìn)一步完善內(nèi)部建設(shè)

  1.加強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)力度,著力提升理論素養(yǎng)

  黨員之家工作人員承擔(dān)著不同程度的管理和服務(wù)工作,這就要求我們具備較高的政治覺(jué)悟和較好的理論修養(yǎng)。為了調(diào)節(jié)內(nèi)部工作氛圍,增強(qiáng)工作人員各方面的知識(shí),提高工作效率,黨員之家上個(gè)學(xué)期共開(kāi)展了5次內(nèi)部學(xué)習(xí)活動(dòng),但效果并不佳,總結(jié)原因,主要是由于學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕,大部分時(shí)間都被例會(huì)討論工作所占據(jù)。因此,本學(xué)期的內(nèi)部學(xué)習(xí)活動(dòng)將與例會(huì)時(shí)間分開(kāi),延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,加大學(xué)習(xí)強(qiáng)度,增加學(xué)習(xí)針對(duì)性,以觀看視頻、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)工作中某種技能的培訓(xùn)等形式全面展開(kāi)。同時(shí),我們的內(nèi)部學(xué)習(xí)還將與內(nèi)部成員每月的批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,管理人員每月作自我總結(jié),成員之間相互溝通,相互監(jiān)督,相互幫助,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步和提升。

  2.深入開(kāi)展調(diào)研工作,全面完善自身建設(shè)

  上學(xué)期,我們開(kāi)始著手開(kāi)展學(xué)生黨建調(diào)研工作,內(nèi)部調(diào)研的定題,定人工作已經(jīng)完成,共確定六個(gè)課題,其中三個(gè)由校黨員之家成員負(fù)責(zé),其他三個(gè)分別由職技學(xué)院、體育學(xué)院、數(shù)信學(xué)院負(fù)責(zé)。但在實(shí)際操作過(guò)程中,我們還是發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,比如,調(diào)研人員分布不勻,科研能力強(qiáng)的人員一人可以做很多個(gè)課題,而一些學(xué)院基本沒(méi)有人員做這方面的工作。另外,院學(xué)生會(huì)組織部人員調(diào)動(dòng)較快,調(diào)研需要團(tuán)隊(duì)合作,人員集中在組織部正副部長(zhǎng)級(jí)別,新干事的調(diào)動(dòng)和宣傳還是有待加強(qiáng)。

  這學(xué)期,我們將著手開(kāi)展具體的調(diào)研工作,爭(zhēng)取做到全面鋪開(kāi),并且加強(qiáng)與各學(xué)院課題負(fù)責(zé)人的聯(lián)絡(luò),在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),爭(zhēng)取與指導(dǎo)老師進(jìn)行有效溝通,把調(diào)研做得更科學(xué)和實(shí)效。

  3.積極落實(shí)各項(xiàng)制度,扎實(shí)做好常規(guī)工作

  上個(gè)學(xué)期,我們著手制定并完善了黨員之家各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的制度體系。雖然一個(gè)制度已經(jīng)制定,但是在實(shí)施的過(guò)程中還是無(wú)法真正得落實(shí)到實(shí)處。因此,這學(xué)期我們將主要精力放在實(shí)施黨員之家規(guī)章制度的落實(shí)上。這學(xué)期,我們將繼續(xù)沿襲上學(xué)期建立的值周制度,每一周都由一位同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)議主持、報(bào)紙領(lǐng)取等工作,不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會(huì)議室的衛(wèi)生狀況,發(fā)現(xiàn)值班人員沒(méi)有把工作做到位的,及時(shí)提醒。每天晚上值班人員做好報(bào)紙領(lǐng)取核實(shí)工作。此外,實(shí)現(xiàn)會(huì)議室借用規(guī)范化,網(wǎng)上公布借用情況,上傳活動(dòng)宣傳稿,使得一切事務(wù)在高效率的前提下更加有序有秩得開(kāi)展,使得組織更加嚴(yán)謹(jǐn)。

  二、加大宣傳力度,增強(qiáng)聯(lián)絡(luò)機(jī)制,全方位拓寬紅色陣地

  利用紙質(zhì)宣傳,拓寬紅色陣地

 。1)第五期刊物

  上學(xué)期,我們成功出版了黨員之家第四期刊物。這本刊物包括紅色旅程、支部園地、黨員風(fēng)采、聚焦震情、光影流年、時(shí)事縱橫、入黨指南、紅色推薦、每刊一歌等欄目,涵蓋了“黨員之家”活動(dòng)、全校各個(gè)支部活動(dòng)、先進(jìn)支部和黨員等等情況。通過(guò)刊物,建立起了全校各個(gè)支部相互交流的平臺(tái)。但是,在刊物前期準(zhǔn)備中原始資料沒(méi)有齊全,各塊分工落實(shí)情況有待加強(qiáng)。各塊原始資料較凌亂,沒(méi)有統(tǒng)一稿件標(biāo)準(zhǔn),且沒(méi)有與各塊負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通,以至刊物編輯工作中出現(xiàn)較多文體。在這學(xué)期編纂第五期刊物時(shí)我們將改進(jìn)以上不足,以切實(shí)發(fā)揮刊物的宣傳作用。

 。2)“科學(xué)發(fā)展觀”系列活動(dòng)節(jié)目單

  上學(xué)期,我們匯集各個(gè)學(xué)院的.黨員之家和各學(xué)生黨支部的特色黨建活動(dòng),編制了以“勵(lì)精圖治翻改革發(fā)展新頁(yè),自強(qiáng)不息展師大學(xué)子風(fēng)貌”為主題的系列活動(dòng)節(jié)目單,使黨員之家的系列活動(dòng)逐步走出“家”門(mén),走向全校。同時(shí),我們也及時(shí)把節(jié)目單發(fā)放到各個(gè)學(xué)院及各相關(guān)部門(mén),讓全校學(xué)生黨員及老師了解我校本學(xué)期所開(kāi)展的各類(lèi)特色黨建活動(dòng),并虛心接受批評(píng)和指導(dǎo)。但是,在節(jié)目單文字的確定上,時(shí)間有些耽擱,而且我們沒(méi)有做到清楚了解各個(gè)學(xué)院活動(dòng)的落實(shí)情況,在本學(xué)期,我們將繼續(xù)沿襲上學(xué)期節(jié)目單形式,力改不足之處,努力以一流的活動(dòng)來(lái)打造“黨員之家”的品牌形象,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的黨建氛圍。

  (3)書(shū)庫(kù)宣傳展板制作

  黨員之家閱覽室藏書(shū)豐富,內(nèi)容涵蓋黨建理論、偉人叢書(shū)、勵(lì)志修養(yǎng)、前沿思潮等,黨員之家在上學(xué)期還更新了期刊訂閱,其中包括《chinadaily》、《參考消息》、《世界博覽》、《海外英語(yǔ)》、《大學(xué)生》、《讀者》、《上海譯報(bào)》、《中國(guó)剪報(bào)》。但我們不得不承認(rèn)這么豐富的資源卻沒(méi)有發(fā)揮真正的優(yōu)勢(shì),來(lái)閱覽室看書(shū)的人寥寥無(wú)幾。針對(duì)以上情況,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員之家書(shū)庫(kù)的宣傳力度,通過(guò)制作宣傳展板并放于人流集中地,介紹書(shū)庫(kù)內(nèi)的豐富資源,歡迎廣大學(xué)生前來(lái)觀看,充分利用起我們已有的寶貴資源。

工作計(jì)劃 篇7

  本學(xué)期,生活指導(dǎo)處將在總結(jié)往年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)學(xué)生為宗旨,以加強(qiáng)管理為手段,努力提高我校學(xué)生宿舍管理水平,積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境和溫馨的住宿環(huán)境,切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷提高日常工作管理水平

  學(xué)生宿舍的日常管理工作瑣碎復(fù)雜,事關(guān)學(xué)生切身利益,我們將以高度的責(zé)任心,通過(guò)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,不斷提高業(yè)務(wù)能力、管理水平和服務(wù)質(zhì)量,本學(xué)期將繼續(xù)做好以下幾項(xiàng)日常管理工作:

  1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際明確工作目標(biāo),即:培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,開(kāi)展勵(lì)志教育。

  2、對(duì)生活指導(dǎo)教師各項(xiàng)管理服務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和考評(píng)。及時(shí)完成各項(xiàng)工作計(jì)劃和任務(wù)。

  3、規(guī)范九年級(jí)畢業(yè)生離校退宿程序管理,配合學(xué)校做好畢業(yè)生離校前的教育管理工作。

  4、做好退宿學(xué)生的審批和管理工作。嚴(yán)格履行退宿程序,要求退宿學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)退宿申請(qǐng)表,做到學(xué)生家長(zhǎng)知情,班主任知情,學(xué)?刹椋钪笇(dǎo)處可查。

  5、加強(qiáng)對(duì)退宿學(xué)生的安全教育和管理,確保退宿學(xué)生在外住宿期間的安全。

  6、加強(qiáng)對(duì)校外住宿學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、清查、管理工作。

  二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

  健全學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生檢查、評(píng)比、督促和獎(jiǎng)懲體制本學(xué)期,生活指導(dǎo)處將結(jié)合我校學(xué)生宿舍的實(shí)際情況,貫徹“以生為本”服務(wù)理念,繼續(xù)研究宿舍管理中的新情況、新問(wèn)題,逐步修訂和完善學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理辦法。同時(shí),生活指導(dǎo)處將健全學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生檢查、評(píng)比、督促和獎(jiǎng)懲體制,堅(jiān)持“以教育為目的,以檢查為手段,以學(xué)生宿舍自治管理委員會(huì)為主要力量”的工作方式,規(guī)范檢查程序,加大日常檢查力度,督促學(xué)生遵守各項(xiàng)制度,用制度、規(guī)范約束學(xué)生在宿舍中的行為,并將檢查結(jié)果與優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比和班主任量化考核工作掛鉤,與學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作、文明寢室的創(chuàng)建工作相結(jié)合,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生工作干部和學(xué)生的積極性,推進(jìn)宿舍管理工作。

  三、維護(hù)學(xué)生宿舍安全穩(wěn)定大局

  保障學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序?yàn)榇_保我校學(xué)生宿舍安全穩(wěn)定大局,生活指導(dǎo)處將繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防第一、安全教育為主、安全檢查為基礎(chǔ)”的工作思路,時(shí)刻把安全穩(wěn)定放在首位,認(rèn)真做好生活指導(dǎo)教師值班工作的管理,對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件積極預(yù)防、妥善處置,確保學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定,保障學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。

  1、認(rèn)真做好生活指導(dǎo)教師值班的管理工作。生活指導(dǎo)處是做好學(xué)校宿舍區(qū)安全穩(wěn)定工作的橋頭堡。生活指導(dǎo)教師將嚴(yán)格按照學(xué)校要求和生活指導(dǎo)處統(tǒng)一部署,做好值班工作,提高警惕,遇到問(wèn)題及時(shí)處理解決,保障學(xué)生宿舍的良好秩序。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),防止惡性事故發(fā)生。

  2、認(rèn)真做好九年級(jí)畢業(yè)生離校期間的安全穩(wěn)定工作。在20xx年畢業(yè)生離校期間,學(xué)生宿舍沒(méi)有發(fā)生一起大規(guī)模惡性事故,20xx年生活指導(dǎo)處將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,堅(jiān)決預(yù)防和制止惡性事故的發(fā)生,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  3、制定學(xué)生宿舍區(qū)突發(fā)事件處理預(yù)案,確保突發(fā)、緊急事件應(yīng)急工作的高效有序進(jìn)行,做到積極預(yù)防、快速反應(yīng),妥善處置。

  四、舉辦宿舍文化節(jié)活動(dòng)

  推進(jìn)宿舍文化建設(shè)本學(xué)期,生活指導(dǎo)處將舉辦以“弘德致美、和諧溫馨”為宗旨的 “首屆學(xué)生宿舍文化節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展一系列健康向上、啟迪智慧、豐富知識(shí)、美化心靈、陶冶情操、形式多樣的宿舍文化活動(dòng),把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)貫穿于“學(xué)生宿舍文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)之中,以營(yíng)造濃郁的宿舍文化氣息,推進(jìn)宿舍文化建設(shè)。

  五、以育人為核心,加強(qiáng)宿舍內(nèi)的思想政治工作

  隨著高等教育改革的不斷深入,學(xué)生宿舍已成為高校思想政治教育的重要陣地。本學(xué)期,生活指導(dǎo)處將和其他部門(mén)通力合作,加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)的思想政治工作。明確寢室長(zhǎng)工作職責(zé),強(qiáng)化寢室長(zhǎng)的.學(xué)生干部意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生自治管理委員會(huì)發(fā)揮模范帶頭作用的積極性,推進(jìn)宿舍內(nèi)思想政治工作的全面開(kāi)展,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  六、繼續(xù)加大對(duì)生活指導(dǎo)教師的培訓(xùn)力度

  督促教師認(rèn)真做好服務(wù)工作 為提高生活指導(dǎo)教師的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,切實(shí)做到熱情服務(wù)、微笑服務(wù),實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人的目標(biāo)。今年我們將繼續(xù)舉辦生活指導(dǎo)教師培訓(xùn)班,加大對(duì)生活指導(dǎo)教師的培訓(xùn)力度,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,督促生活指導(dǎo)教師牢固樹(shù)立“以生為本”、一切為學(xué)生服務(wù)的工作理念,不斷改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。

  七、加大對(duì)生活指導(dǎo)工作理論的研究力度

  提高工作理論素質(zhì) 認(rèn)真組織生活指導(dǎo)教師,深入學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作管理理論,做好省級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中集中辦學(xué)后寄宿制生活指導(dǎo)管理工作的實(shí)踐與探索》的研究工作,力爭(zhēng)本學(xué)期完成各項(xiàng)子課題的申報(bào)和開(kāi)題工作,并取得初期成果。

  八、完善宿舍信息化管理,規(guī)范管理體制

  1、爭(zhēng)取盡快將四棟宿舍樓的監(jiān)控系統(tǒng)合并統(tǒng)一,便于管理,設(shè)立規(guī)范的領(lǐng)導(dǎo)值班室。

  2、盡快增設(shè)學(xué)生宿舍聲控廣播系統(tǒng),對(duì)提高宿舍管理水平 大有益處。

  九、努力做好幾項(xiàng)日常工作

  1、定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議。作好宿舍管理的指導(dǎo),對(duì)于出現(xiàn)的普遍問(wèn)題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

  2、搞好文明宿舍評(píng)選工作。將文明宿舍的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來(lái)。

  3、每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角。

  4、在住宿生中積極開(kāi)展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng),在住宿生中營(yíng)造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。大力表彰住宿生中出現(xiàn)的好人好事。開(kāi)展各種評(píng)選活動(dòng),對(duì)勤儉節(jié)約的,模范遵守紀(jì)律的,熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),以他們的行為來(lái)推進(jìn)廣大住宿生的行為。

  5、開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

  6、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來(lái),讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長(zhǎng),對(duì)每層樓的工作負(fù)全責(zé)。

  7、以“愛(ài)心”來(lái)關(guān)注每一位住宿生,使每一位學(xué)生都有“家”的感覺(jué),增強(qiáng)凝聚力,讓住宿生管理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。總之,在學(xué)校工作總體思路指引下,生活指導(dǎo)處將通力合作,充分利用實(shí)施精細(xì)化管理的有利契機(jī),加強(qiáng)生活指導(dǎo)教師所負(fù)責(zé)篇四:宿舍管理工作計(jì)劃宿舍管理工作計(jì)劃新學(xué)期,學(xué)生宿舍管理處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境。

工作計(jì)劃 篇8

  1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

  教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo),表述具體、準(zhǔn)確,符合學(xué)生實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的

  聯(lián)系、課內(nèi)與課外(內(nèi)容、活動(dòng))的聯(lián)系、書(shū)本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程要思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)方法要靈活多樣,做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際,恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段,充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展,要確立有效教學(xué),打造成功課堂的理念,努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間,增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,提高課堂的達(dá)標(biāo)率。要以實(shí)、活、勤、精、細(xì)來(lái)規(guī)范教學(xué)行為。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),任何人無(wú)權(quán)變更,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

  3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真制度(備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核),促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

 。1)備課效果進(jìn)行捆綁式考核。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo)。

  (2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動(dòng)面廣,思維空間大,并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果;畈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用,課堂氣氛活躍,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的`參與,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

 。3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。

 。4)抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。

 。5)抓細(xì)分析。本學(xué)期不建立記分冊(cè),而是每次單元測(cè)試后均建立分析表。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施;精細(xì)分析考試質(zhì)量,分析到每門(mén)學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后,開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)、進(jìn)行橫向、縱向、對(duì)比分析,重在揭示問(wèn)題,查找主觀原因,落實(shí)改進(jìn)措施。

  4、加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立備、批、聽(tīng)

  月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  5、加強(qiáng)教研組工作的小學(xué)教導(dǎo)處管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教研計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,真正解決一些具體問(wèn)題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動(dòng)記載,有總結(jié),期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比,真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,共同探討,特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案,努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,共同進(jìn)步,共同提高。

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