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下學(xué)期教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-08 15:47:38 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于下學(xué)期教研工作計(jì)劃模板合集7篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的下學(xué)期教研工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于下學(xué)期教研工作計(jì)劃模板合集7篇

下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力創(chuàng)建和諧、互助、充滿(mǎn)活力的教研組。

  2、各成員做好本職教學(xué)工作,并積極參與教研組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)做好青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)等。

  3、積極參加教研教改,認(rèn)真做好課題研究,鼓勵(lì)全組老師積極撰寫(xiě)教研論文。

  4、重視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注教改動(dòng)態(tài),及時(shí)把握信息,注重校際交流,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。

  5、開(kāi)好備課組活動(dòng),集思廣益,保證做到四個(gè)統(tǒng)一,并做好材料的`相互交流、整理和歸檔工作。

  6、組織好本組的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),力爭(zhēng)開(kāi)出有質(zhì)量、有新意的公開(kāi)課。

  7、加強(qiáng)以老帶新、相互聽(tīng)課、互學(xué)互幫、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

  二、主要工作目標(biāo)

  初一地理:

  1.完成七下的全部教學(xué),爭(zhēng)取期末考成績(jī)名列全區(qū)第一。

  2.組織好備課組的集體備課,做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講”,相互交流,相互聽(tīng)課,以老帶新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。

  3.組織學(xué)生開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新大賽和新羅區(qū)地理科技小論文比賽等活動(dòng),爭(zhēng)取上送2—3件作品。

  4.做好課題研究,備課組內(nèi)爭(zhēng)取有區(qū)級(jí)及其以上的論文發(fā)表。

  初二地理:

  1.做好中考復(fù)習(xí)的教學(xué)工作,爭(zhēng)取中考成績(jī)名列全區(qū)第一。

  2.組織好備課組的集體備課,做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講”,相互交流,相互聽(tīng)課,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。

  3.關(guān)注中考信息,加強(qiáng)校際交流。

  3.組織學(xué)生開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新大賽和新羅區(qū)地理科技小論文比賽等活動(dòng),爭(zhēng)取上送2—3件作品。

  4.做好課題研究,備課組內(nèi)爭(zhēng)取有區(qū)級(jí)及其以上的論文發(fā)表。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  在市教育學(xué)院體育學(xué)科教研室的指導(dǎo)下,按照學(xué)校的教學(xué)工作思路,圍繞新課標(biāo),落實(shí)新課改,進(jìn)一步推進(jìn)“高中體育模塊選修教學(xué)”的高效課堂教學(xué)改革,提高本組教師的教研水平;全面落實(shí)素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能的全面進(jìn)步與發(fā)展。

  二、主要工作要點(diǎn)及工作措施

  1、搞好課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。抓好集體備課活動(dòng),強(qiáng)化集體協(xié)作,加強(qiáng)對(duì)備課、導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)、上課、訓(xùn)練、考查、課外鍛煉等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。

  2、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。本學(xué)期,組內(nèi)老師將繼續(xù)以高度的熱情參加校內(nèi)外體育教育教學(xué)研討活動(dòng),自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時(shí)交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,不斷補(bǔ)充新知識(shí),以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;繼續(xù)積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),積極參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己所短;加強(qiáng)教學(xué)反思與總結(jié),增強(qiáng)教研意識(shí)。

  3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)與幫助,充分發(fā)揮高級(jí)教師的示范引領(lǐng)作用,切實(shí)幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、初中年級(jí)課余訓(xùn)練、高中年級(jí)“每天鍛煉一小時(shí)”等方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

  4、認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)足球改革總體方案》,在高中階段開(kāi)設(shè)足球選修模塊,加強(qiáng)學(xué)生足球社團(tuán)的指導(dǎo),在校內(nèi)開(kāi)展跨年級(jí)足球聯(lián)賽,與兄弟學(xué)校進(jìn)行足球交流比賽。

  5、積極參加校內(nèi)外、市內(nèi)外甚至省內(nèi)外教研活動(dòng),通過(guò)走出去,吸收兄弟學(xué)校在體育教學(xué)于業(yè)余訓(xùn)練中的優(yōu)勢(shì)與經(jīng)驗(yàn),汲取有益營(yíng)養(yǎng),提升我校體育學(xué)科的'教學(xué)水平。

  6、積極開(kāi)展教改教研。全組老師將繼續(xù)積極參與沙長(zhǎng)市專(zhuān)家組織的各項(xiàng)初三體育中考、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試等交流培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

  7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余體育鍛煉的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的興趣和良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

  8、重點(diǎn)抓好初三體育畢業(yè)會(huì)考的教學(xué)與訓(xùn)練工作、高三體育學(xué)業(yè)水平考察及體育高考專(zhuān)業(yè)生的訓(xùn)練工作。積極收集和研究體育中考、體育專(zhuān)業(yè)生高考等信息,精心制訂訓(xùn)練計(jì)劃,力爭(zhēng)在體育中考和高三體育專(zhuān)業(yè)生高考上取得好成績(jī)。

  三、時(shí)間安排:

  時(shí)間 工作內(nèi)容 組織部門(mén) 地點(diǎn)

  09.21 湖南賽區(qū)沙長(zhǎng)站“誰(shuí)是球王”足球爭(zhēng)霸賽 體育局、教育局 王陵公園

  09.29—30 20xx六中秋季田徑比賽 教育處、體育組 本校

  10.09—26 沙長(zhǎng)市校園足球聯(lián)賽 體育局、教育局 沙長(zhǎng)市各賽點(diǎn)

  10.13—15 六中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試 教務(wù)處、教育處 本校

  10.24—31 沙長(zhǎng)市中學(xué)生籃球賽 體育局、教育局 沙長(zhǎng)市各賽點(diǎn)

  10.27—31 沙長(zhǎng)市學(xué)生健康體質(zhì)調(diào)研 教育局、教科院 各抽查學(xué)校

  11.17—21 六中體育高效課堂開(kāi)放周 教科室、體育組 本校

  11.01—30 高一年級(jí)籃球聯(lián)賽 教育處、體育組 本校

  11.01—30 高二年級(jí)籃球聯(lián)賽 教育處、體育組 本校

  11.01—30 初三年級(jí)20X500米接力賽 教育處、體育組 本校

  11.01—30 初二年級(jí)集體跳繩比賽 教育處、體育組 本校

  11.01—30 初一年級(jí)中學(xué)生廣播操比賽 教育處、體育組 本校

  11.06—09 沙長(zhǎng)市中學(xué)生田徑比賽 體育局、教育局 湘府中學(xué)

  12.10—20 沙長(zhǎng)市中小學(xué)大課間比賽 教育局、教科院 本校

  12.20— 六中高VS高二籃球?qū)官?教育處、體育組 本校

  12.20— 六中高VS高二足球?qū)官?教育處、體育組 本校

下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期,中學(xué)教研室將繼續(xù)以教科研工作為重點(diǎn),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升教育質(zhì)量,根據(jù)市教研室工作安排的要求和學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際,現(xiàn)結(jié)合中學(xué)教育科研發(fā)展的現(xiàn)狀,特制定宮里鎮(zhèn)中學(xué)教研室XX--XX學(xué)年度下學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo)及思路

  以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教科研活動(dòng),進(jìn)一步完善教科研管理制度,轉(zhuǎn)變教師教科研觀念,加強(qiáng)校本教研、高效課堂建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善教學(xué)模式,提升教科研水平,努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面,為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供施展的舞臺(tái),努力使中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、樹(shù)立正確的質(zhì)量觀。全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程,以正確的質(zhì)量觀來(lái)評(píng)價(jià)教與學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),抓質(zhì)量強(qiáng)校工作。深入開(kāi)展質(zhì)量提升工程,抓好每次的階段性診斷檢測(cè),中考模擬測(cè)試,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  2、狠抓XX年中考備考。督促好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理,為高中學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源;大力宣傳職業(yè)類(lèi)教育,力爭(zhēng)年后職高升學(xué)率有較大的提高;加強(qiáng)中考備考方式的創(chuàng)新與精細(xì)管理研究,爭(zhēng)取XX年中考有大幅度的提升。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),指導(dǎo)學(xué)校建立和完善校本教研制度。督促好各級(jí)教學(xué)管理,體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。

  4、加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),大力開(kāi)展教學(xué)研究,組織相關(guān)人員深入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),通過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查,深入課堂,舉辦學(xué)科研討和集體備課等活動(dòng),以迎接好四月份的教學(xué)視導(dǎo)。

  5、打造高效課堂。繼續(xù)推進(jìn)新泰市教研室課堂教學(xué)改革,以“三四四三”高效課堂為載體,不斷提高中學(xué)教師的課堂教學(xué)水平。

  6、加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo),積極進(jìn)行課題申報(bào),做好到期課題的結(jié)題工作,督促立項(xiàng)課題按時(shí)完成各階段的研究工作,促進(jìn)科研更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)舉辦的`各項(xiàng)教研活動(dòng)和評(píng)選活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  8、完成上級(jí)教研部門(mén)和市教育局交給的其它任務(wù),并做好督促工作。

  三、工作措施

  (一)嚴(yán)抓教學(xué)管理,為質(zhì)量提升提供保障

  1、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,規(guī)范教學(xué)管理。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在的問(wèn)題。以備課組活動(dòng)為載體,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),備課要重點(diǎn)圍繞課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的界定,注重學(xué)生主體地位的落實(shí),教學(xué)環(huán)節(jié)的處理,教學(xué)方法的運(yùn)用,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),學(xué)習(xí)興趣的指導(dǎo),師生情感的溝通,學(xué)生探究活動(dòng)的開(kāi)展等方面進(jìn)行探討。認(rèn)真開(kāi)展“一課多議,多課一評(píng)”活動(dòng),要立足于把每堂課都要上成精品課;要以“課型研究”為主線,整合各類(lèi)課堂教學(xué)研討活動(dòng),有效提高教師駕馭課堂的能力和水平。

  2、抓好學(xué)法指導(dǎo),培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵。對(duì)各方面相對(duì)落后的學(xué)生,主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。要牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,有所發(fā)展。

  3、定期召開(kāi)教學(xué)調(diào)度會(huì)。通過(guò)調(diào)度會(huì)的形式,加強(qiáng)交流,指導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。在各重要節(jié)點(diǎn)組織召開(kāi)各學(xué)段教學(xué)工作調(diào)度會(huì),不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),調(diào)整工作思路,改進(jìn)工作措施。

  (二)繼續(xù)實(shí)施“3443”高效課堂教學(xué)模式,持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  認(rèn)真實(shí)施“3443”課堂教學(xué)模式,進(jìn)行有效教學(xué),打造高效課堂。針對(duì)學(xué)科、學(xué)段特點(diǎn),以目標(biāo)教學(xué)為課堂原型,以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為基礎(chǔ),深入研究“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、鞏固檢測(cè)”的課堂教學(xué)流程和有效教學(xué)策略,構(gòu)建“3443”高效課堂。以學(xué)科通模為基礎(chǔ),各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),考慮不同學(xué)段學(xué)生的思維特點(diǎn)、知識(shí)水平及接受能力,設(shè)計(jì)符合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際的課型。

  3、組織下學(xué)期優(yōu)秀教案、學(xué)案、課件“三統(tǒng)一”評(píng)選。

  4、期末業(yè)務(wù)檢查

  5、督促各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

  七月份

  1、組織六七八年級(jí)期末考試

  2、期末考試閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。

  3、組織各學(xué)科學(xué)業(yè)考試模擬試題評(píng)選

  4、安排暑假放假和假期研修培訓(xùn)工作

  以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在實(shí)施過(guò)程中,我們會(huì)根據(jù)學(xué)校的安排和需要隨時(shí)調(diào)整與完善,同時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,以保證教育教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)高效的得到實(shí)施。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作教務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),努力抓實(shí)、抓穩(wěn)音樂(lè)課堂,全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。切實(shí)抓好文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)訓(xùn)練以及晚會(huì)的排練演出工作,積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)目標(biāo):

  1、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,認(rèn)真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂(lè)課和鋼琴課,并做好課后反思。

  2、積極參與教育教學(xué)研究工作,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,提高教育科研能力。讀相關(guān)教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

  (二)課外輔導(dǎo)目標(biāo):

  1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),有目標(biāo),有計(jì)劃,做好學(xué)生出勤記錄,學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示。

  2、興趣小組活動(dòng)合唱、鋼琴、表演、舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)老師認(rèn)真教學(xué),提高學(xué)生水平。

  三、具體措施:

  1、本學(xué)期音樂(lè)組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效率。

  3、結(jié)合教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展各種層次的.教研活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

  5、繼續(xù)實(shí)行常規(guī)課堂規(guī)范活動(dòng),提高課堂效率。提前帶班,常規(guī)禮儀、唱、演、跳、彈的方法。

  6、積極挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。并根據(jù)條件帶出比賽;

  7、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心,相互交流工作與生活的各自體會(huì),做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

  四、具體工作安排:

  三月份:

  1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃

  2、制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人授課計(jì)劃。

  3、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度并組織交流。

  四月份:

  1、組內(nèi)互相討論每位老師建模計(jì)劃落實(shí)情況。并進(jìn)行總結(jié)。

  2、確立文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  3、組織互聽(tīng)課活動(dòng),每人積極準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n。

  五月份:

  1、全力以赴地投入文化藝術(shù)節(jié)的工作,排練,對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目。

  2、討論音樂(lè)課中如何提高學(xué)生的視唱能力和聽(tīng)力。以及高年級(jí)七月進(jìn)課堂的策略。

  六月份:

  3、做好學(xué)生期末成績(jī)考核工作。

  4、做好學(xué)期結(jié)束工作,撰寫(xiě)各類(lèi)總結(jié),收集整理資料。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇5

  一、工作思路

  以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,確立以人為本的理念,繼續(xù)組織學(xué)科教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是通過(guò)對(duì)《普通高中課程方案(20xx年版)》、《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》、《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》、《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》和《課型范式與實(shí)施策略——信息技術(shù)》等的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,提升課程實(shí)施的能力和研究水平。深入了解一線教師在課程改革實(shí)施過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,積極通過(guò)交流、研討等尋找解決問(wèn)題的策略和方法。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科中心組和教師協(xié)作組的建設(shè),加快信息技術(shù)教師隊(duì)伍的培養(yǎng),不斷提高學(xué)科教師的教學(xué)水平和課程實(shí)施能力,全面提升教學(xué)基本功,努力促進(jìn)我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和中小學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,探索信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)規(guī)律。

  1、繼續(xù)組織針對(duì)課程與教材中的“疑難問(wèn)題解決”的專(zhuān)題研修。改進(jìn)研修模式,增強(qiáng)過(guò)程性研修的針對(duì)性和有效性,全面提高教師課程實(shí)施的能力,引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問(wèn)題解決”教學(xué)行為。

  2、進(jìn)一步引導(dǎo)信息技術(shù)學(xué)科教師加強(qiáng)對(duì)有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論的學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理,深化課程理解能力,提高課程規(guī)劃、開(kāi)發(fā)與執(zhí)行的能力。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。

  3、加強(qiáng)《普通高中課程方案(20xx年版)》和《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》的學(xué)習(xí)和研究。針對(duì)20xx年版高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理論、新內(nèi)容、新模塊組織高中學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。繼續(xù)學(xué)習(xí)《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》,鉆研教材,增加參與式培訓(xùn)的機(jī)會(huì),提高教師自主學(xué)習(xí)的能力;完善高中信息技術(shù)課程的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),采取專(zhuān)家講座、學(xué)術(shù)沙龍、參與式研討、公開(kāi)課觀摩與評(píng)價(jià)、校際合作、案例設(shè)計(jì)等多元的研訓(xùn)活動(dòng)方式,切實(shí)提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,從而努力提升新課程實(shí)施的水平。

  4、組織義務(wù)教育階段的信息技術(shù)教師繼續(xù)深入研讀《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目標(biāo),更新教學(xué)觀念,提升對(duì)課程的理解力和課程的實(shí)施能力。針對(duì)新版教材在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究。

  5、深入學(xué)習(xí)與研究《課型范式與實(shí)施策略——信息技術(shù)》,切實(shí)加強(qiáng)課型研究,形成具有本地特色的課堂教學(xué)新范式。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)組織學(xué)科青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)建議,完善信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容,規(guī)范教師的教學(xué)行為,從整體上進(jìn)一步提升我市技術(shù)課程學(xué)科教師的教學(xué)水平,為深度推進(jìn)新課程打下良好的基礎(chǔ)。

  7、不斷推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)生成性教學(xué)的實(shí)踐研究,繼續(xù)探討生成性教學(xué)的基本理論與實(shí)施策略,促進(jìn)教學(xué)智慧的生成。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)教學(xué)和教研工作,提高技術(shù)課程實(shí)施的'水平。

  1、引導(dǎo)教師在認(rèn)真落實(shí)“xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”的基礎(chǔ)上,開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué),以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。

  2、推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)科教研活動(dòng)的開(kāi)展,指導(dǎo)學(xué)校積極開(kāi)展校本教研,探索網(wǎng)絡(luò)教研方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立對(duì)話(huà)、交流和指導(dǎo)機(jī)制,擴(kuò)大參與面和受益面。

  3、組織各學(xué)段開(kāi)展同題異構(gòu)研討活動(dòng),引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式,分享教學(xué)實(shí)踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。鼓勵(lì)教師認(rèn)真進(jìn)行教材分析、開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)意、教學(xué)設(shè)計(jì)和命題競(jìng)賽,切實(shí)提高對(duì)學(xué)科的理解與分析能力。

  4、在學(xué)科教學(xué)中,以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式。

  5、進(jìn)一步建立和完善義務(wù)教育階段學(xué)生信息技術(shù)基本技能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。各初中學(xué)校應(yīng)落實(shí)針對(duì)新教材的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法,提高信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而全面提高初中學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

 。ㄈ┳ズ媒M織建設(shè),加快促進(jìn)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,要求全體信息技術(shù)教師要以學(xué)科教學(xué)建議為依據(jù)進(jìn)行備課和上課,經(jīng)常交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);采用多種方式引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真的分析和反思,調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,不斷提高教學(xué)水平。

  2、繼續(xù)完善信息技術(shù)學(xué)科中心組和信息技術(shù)教師協(xié)作組建設(shè),引導(dǎo)各協(xié)作組開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的交流研討活動(dòng),鼓勵(lì)老教師切實(shí)做好傳、幫、帶工作,努力促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。

  3、不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、分享教育教學(xué)智慧、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式等提供條件和機(jī)會(huì)。加強(qiáng)對(duì)骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),努力促進(jìn)專(zhuān)家型、名師型學(xué)科教師的成長(zhǎng)。

  4、根據(jù)信息技術(shù)變化發(fā)展快的特點(diǎn),組織學(xué)科教師開(kāi)展業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),全面提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

 。ㄋ模└愫酶(jìng)賽活動(dòng),全面提升中小學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  1、組織開(kāi)展學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng),優(yōu)選學(xué)生電腦作品參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),不斷培養(yǎng)和提升我區(qū)中小學(xué)生的信息素養(yǎng);并努力通過(guò)交流、研討等進(jìn)一步激發(fā)教師組織開(kāi)展各類(lèi)信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的積極性和提高活動(dòng)輔導(dǎo)的水平。

  三、日程安排

  二月份:

  1、制訂新學(xué)期工作計(jì)劃;

  2、召開(kāi)信息技術(shù)教師協(xié)作組組長(zhǎng)會(huì)議;

  三月份:

  1、區(qū)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽作品征集評(píng)比,并篩選優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽;

  2、組織教師研究“學(xué)科關(guān)鍵性問(wèn)題”和“深度學(xué)習(xí)”等問(wèn)題;

  3、舉行區(qū)初中信息技術(shù)教師教學(xué)基本功比賽;

  4、小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng);

  5、各信息技術(shù)教師協(xié)作組活動(dòng)。

  四月份:

  1、組織參加xx市初中信息技術(shù)教師教學(xué)基本功比賽;

  2、組織參加xx市小學(xué)信息技術(shù)“同題異構(gòu)”教研活動(dòng);

  3、高中信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng);

  4、各信息技術(shù)教師協(xié)作組活動(dòng);

  5、組織高中信息技術(shù)學(xué)科教師學(xué)習(xí)和研究《普通高中課程方案(20xx年版)》和《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》;。

  五月份:

  1、小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng);

  2、初中信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng);

  3、各信息技術(shù)教師協(xié)作組活動(dòng);

  4、區(qū)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng);

  5、做好初二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的報(bào)名工作。

  六月份:

  1、組織開(kāi)展初二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

  七月份:

  1、組織暑期信息技術(shù)教師培訓(xùn)活動(dòng)。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn),深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認(rèn)真做好中青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(zhǎng),提升政治教研組的整體實(shí)力。充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性,我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)新模式的'研究,用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

  1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。每?jī)芍苡梢晃唤處熤髦v《經(jīng)濟(jì)生活》一課,并制作課件供大家借鑒。具體安排如下:第二周:xxx、第四周:xxx、第六周:xxx、第八周:xxx、第十周:xxx、第十三周:xxx、第十六周:xxx、第十八周:xxx

  2、本學(xué)期將指導(dǎo)教師認(rèn)真分析20xx年各地的高考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)生活、政治生活教學(xué)內(nèi)容,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕馭教材。

  3、認(rèn)真參加市教育學(xué)院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課、示范課活動(dòng),并認(rèn)真做好。

  二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)年輕教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)期將強(qiáng)化工作紀(jì)律,提高工作效率,使年輕教師明確自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?怎樣才能收到良好的教學(xué)效果。在理論學(xué)習(xí)、相互聽(tīng)課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

  2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng)。我們將組織老教師對(duì)年輕教師進(jìn)行聽(tīng)課,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。備課組長(zhǎng)每周聽(tīng)課兩節(jié)、教研組長(zhǎng)每周聽(tīng)課三節(jié),嚴(yán)格督促和檢查。

  3、重視老教師的傳、幫、帶和對(duì)年輕教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一個(gè)教案進(jìn)行具體的指導(dǎo),把他們的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)向年輕教師做介紹。同時(shí),要求老教師定期開(kāi)展示范課,以供新教師學(xué)習(xí)、借鑒。本期每位教師卜上一節(jié)組內(nèi)研究課,具體安排如下:第三周:xxx、第五周:xxx、第七周:xxx、第九周:xxx、第十一周:xxx、第十四周:xxx、第十六周:xxx

  三、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫(kù)

  本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫(kù)。把平時(shí)自己動(dòng)手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,以構(gòu)建和諧幼兒園為主線,以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn),以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),嘗試新課程改革,打造親情和諧的.品牌幼兒園。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

  2、依托課題研究,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,提高教育研究水平。

  3、以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1、公開(kāi)教研工作計(jì)劃,各班制定班務(wù)工作計(jì)劃。

  2、各班豐富區(qū)域活動(dòng)角,制作自制體育器材。

  3、根據(jù)人員調(diào)動(dòng),師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行微調(diào)。

  4、參照幼兒學(xué)習(xí)情況,商討各學(xué)科課時(shí)安排。

  三月份:

  1、德育主題活動(dòng)“愛(ài)媽媽”。

  2、省級(jí)科研課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)》子課題的研究。

  3、大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、各班“六一”節(jié)目初步構(gòu)思交流。

  四月份:

  1、主題活動(dòng)“把春天迎進(jìn)教室”。

  2、師徒結(jié)對(duì)檢查、指導(dǎo)備課。

  3、各班“六一”節(jié)目編排。

  五月份:

  慶“六一”家園聯(lián)歡。

  六月份:

  1、教師半日活動(dòng)考核。

  2、幼兒發(fā)展水平評(píng)估。

  3、師徒結(jié)對(duì)教學(xué)隨堂預(yù)約課研討活動(dòng)。

  4、省級(jí)課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)》結(jié)題工作。

  七月份:

  1、完善各類(lèi)教育教學(xué)工作總結(jié)。

  2、大班幼兒期末測(cè)查及畢業(yè)典禮。

  3、期末教研工作總結(jié)。

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