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幫扶工作計劃最新
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幫扶工作計劃最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幫扶工作計劃最新1
為了切實改變xx村村民貧困現(xiàn)狀,加快脫貧致富步伐,與全縣人民一道共同達(dá)到小康水平,根據(jù)省市“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動有關(guān)文件要求,我于20xx年2月29日,深入xx村x組村民家了解情況,現(xiàn)根據(jù)西關(guān)村發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合家庭實際,特制訂如下幫扶計劃:
一、基本情況
貧困戶,x鎮(zhèn)xx村x組村民,全家6口人,房屋10間(其中新建房屋5間,尚未搬遷),住房面積100平方米,耕地面積2.8畝,人均耕地面積0.56畝,家庭簡單實用家具及生產(chǎn)用具基本齊全,F(xiàn)有主要勞動力2人,家庭經(jīng)濟(jì)收入主要依靠兒子在外打工獲取。戶主:,47歲,小學(xué)文化程度,長期在縣城干零活以貼補(bǔ)家用。妻子:,46歲,文盲,在家務(wù)農(nóng)。兒子:,27歲,高中文化程度,常年在廣東東莞打工。兒媳:,23歲,患有貧血病,長期在家療養(yǎng)。孫女:,兩歲;,4個月
二、貧困原因
1、家庭整體文化素質(zhì)不高,接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;
2、家庭勞動力少,經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植或外出務(wù)工為主;
3、人均耕地面積少,僅為0.47畝,且種植單一,沒有經(jīng)濟(jì)作物,所種小麥、玉米、蔬菜僅能維持生計;
4、兒媳常年患病,醫(yī)藥費(fèi)用支出較大,家庭主要因病致貧;
5、兩個孫女均年幼,家庭拖累較重。
三、幫扶計劃及時間安排
經(jīng)過前期的入戶對接、建檔立卡,初步了解了家庭的實際情況及存在的具體困難,并對20xx年的幫聯(lián)任務(wù)進(jìn)行了梳理,具體時間安排如下:
1、2月—6月:深入幫扶農(nóng)戶,了解實際情況,認(rèn)真調(diào)查研究,制定幫扶計劃;
2、7月—8月:進(jìn)行思想幫扶,不定期的對其家庭成員進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助其重塑信心,使幫扶對象能以積極的心態(tài)面對生活;
3、9月—10月:贈送有關(guān)農(nóng)業(yè)科技等方面的有關(guān)書籍,通過看書、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種方法尋找致富門路,搜集致富信息;
4、11月—12月:宣傳低保、五保、糧食直補(bǔ)、計劃生育優(yōu)惠和農(nóng)村合作醫(yī)療等各類優(yōu)惠政策,積極與合3管辦銜接,爭取解決其兒媳的醫(yī)療費(fèi)用問題;
5、為兩孫女捐贈營養(yǎng)包,并且不定期地與聯(lián)系戶交流,為其提供物質(zhì)幫扶,適時地為其贈送化肥、農(nóng)藥、地膜及農(nóng)業(yè)器械等農(nóng)用物資,解決生產(chǎn)生活困難;
6、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況,做到及時排除家庭中遇到的困難和問題。
總之,對家的`幫扶是一個長期的過程,不能一蹴而就,也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此,通過對該家庭的全面了解,掌握其家庭的實際情況后,幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng),充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢,發(fā)展種植、養(yǎng)殖,力爭做大做強(qiáng),力爭在5年時間里(20xx年底)幫助家走上幸福小康之路。
幫扶工作計劃最新2
20xx年又是一個新的開始、新的起點(diǎn),隨著我們公司的日益壯大,銷售市場的不斷擴(kuò)大,我們信心百倍。為圓滿完成20xx年各項銷售指標(biāo),我們鞍山辦全體員工會積極主動地面對市場、應(yīng)對挑戰(zhàn),深入加大市場的開發(fā),做好公司產(chǎn)品的推廣和宣傳,擴(kuò)大市場占有率,提高銷售收入。使鞍山市場的銷售工作在奧運(yùn)之年再上一個新臺階。
現(xiàn)將我辦事處08年銷售計劃指標(biāo)分列如下:
一、簽約:1700萬。
二、交貨:1700萬。
三、結(jié)算:1700萬。
四、回款:1360萬
五、新戶開發(fā):30戶
為了確保完成08年的計劃指標(biāo),我們要從以下幾個方面做好銷售工作:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),客戶分類,市場調(diào)研,市場開發(fā),客戶維護(hù),項目開發(fā),合同履約,辦事處管理,公司制度及業(yè)務(wù)費(fèi)用。
(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):專業(yè)知識,規(guī)章制度,銷售方法。
在新的一年要加大所有業(yè)務(wù)人員的學(xué)習(xí)力度。專業(yè)知識:產(chǎn)品銷售標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品的使用方法,用途,生產(chǎn)工藝,指標(biāo),各種爐型用材的學(xué)習(xí)并熟練掌握,進(jìn)行溝通交流的基礎(chǔ)。規(guī)章制度:在銷售過程中嚴(yán)格按照公司制訂銷售流程,制度約束我們的日常銷售工作,依據(jù)流程理順銷售思路。銷售方法:按照“知,信,行”的銷售思路開展我們的每項銷售工作。
(二)客戶分類:針對不同用戶類型,確定不同銷售策略。
對20xx年客戶群體進(jìn)行分類整理,將每一客戶按照我公司7大客戶類型分別進(jìn)行歸類,做到一戶一檔案,把往年使用我公司何種產(chǎn)品,用量,價格,結(jié)算時間,信譽(yù)度,開票信息等進(jìn)行全方面整理2017最新幫扶工作計劃2017最新幫扶工作計劃。根據(jù)客戶資料集體分析制訂今年銷售對策及公關(guān)。原則:不同客戶不同對待。每一客戶專人維護(hù)。
(三)市場調(diào)研:通過各種手段進(jìn)行市場調(diào)研,分析市場狀況。
首先通過互聯(lián)網(wǎng)搜集一定信息,進(jìn)行篩選確定具體考察行業(yè)及用戶群體。了解用戶的基本信息資料:行業(yè),資歷,性質(zhì),產(chǎn)品,使用我公司何種產(chǎn)品,客戶性質(zhì)(7類客戶)。最終確定拜訪對象,做好拜訪的準(zhǔn)備工作,拜訪是有針對性,目的性的'。根據(jù)客戶信息帶我公司樣品,說明書,名片及方案,對用戶介紹我的個人,公司,產(chǎn)品讓用戶對我們的認(rèn)知。通過走訪進(jìn)一步掌握用戶信息,市場潛力分析,產(chǎn)品分析,為下一步公關(guān)準(zhǔn)備第一手材料,做好每次走訪總結(jié)。
(四)市場開發(fā):進(jìn)一步加大市場開發(fā),擴(kuò)大產(chǎn)品銷量。
通過市場調(diào)研和產(chǎn)品的宣傳推廣,利用走訪獲取的信息,每個用戶“一一對待”制訂不同的銷售策略和方法,做好進(jìn)一步的隨后跟定工作,隨時了解用戶信息,產(chǎn)品需求,做好產(chǎn)品的引導(dǎo)。市場是跑出來的,按照制訂不同的公關(guān)方法回訪拜訪用戶。散發(fā)產(chǎn)品說明書,我的名片,產(chǎn)品樣品(針對性)。做好產(chǎn)品宣傳推薦工作為以后的銷售埋下潛力的種子,不要別人需要耐火,保溫材料而找不到供應(yīng)商。在保證公司利益的前提下,擴(kuò)大市場占有率和產(chǎn)品銷量。
(五)客戶維護(hù):專人負(fù)責(zé),共同出招。
客戶維護(hù)原則“先交朋友,后做買賣;先做人,后做事”。
老客戶,長期重要客戶一般對我們的公司,產(chǎn)品相對非常熟悉,已認(rèn)可我們的產(chǎn)品,關(guān)鍵在人,我們的銷售業(yè)務(wù)經(jīng)理,人品處事方法非常重要。在客戶維護(hù)做好以下幾點(diǎn):1專人負(fù)責(zé):避免全員參與服務(wù)不周到,產(chǎn)品需求信息不及時。2定期走訪:加深友情,獲取產(chǎn)品使用信息,了解是否存在使用問題及時給予解決,及時獲取產(chǎn)品需求信息。3快速響應(yīng):響應(yīng)用戶心理,精神,財力需求,響應(yīng)產(chǎn)品狀況2017最新幫扶工作計劃工作計劃。4發(fā)貨及時:及時組織貨源,按時發(fā)貨確保用戶需求。5售后服務(wù):緊跟售后服務(wù)工作了解到貨情況,產(chǎn)品的使用情況,我們是中國節(jié)能領(lǐng)域最大的服務(wù)器
保證老客戶的產(chǎn)品銷量及市場占有率,進(jìn)一步拓寬產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域引導(dǎo)老用戶使用高附加值產(chǎn)品,提高公司利潤。
(六)項目開發(fā):全員參與,全力拿下。
積極搜集項目信息:通過設(shè)計院,用戶各種渠道獲取項目信息,專人調(diào)查項目情況,設(shè)計單位,使用單位,施工單位,采購等相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人,聯(lián)系方式。項目進(jìn)展情況。
制訂應(yīng)對策略:找準(zhǔn)關(guān)鍵人,做好關(guān)鍵人的前期工作,分析競爭對手。
幫扶工作計劃最新3
作為才走上工作崗位的新教師,學(xué)校為了使新教師迅速成長,特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊的活動,我和袁老師結(jié)對幫扶,透過不斷的優(yōu)化教案設(shè)計、優(yōu)化課堂教學(xué)過程,使我們在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高,F(xiàn)將結(jié)對幫扶工作心得體會總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
初登講臺時,我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完,但就好像一個人在表演一樣,我似乎忽略了學(xué)生的存在,講課時不能面向全體學(xué)生,而且組織課堂的潛力也不是很好,而在袁老師的幫忙下,經(jīng)過歷練與學(xué)習(xí),我有了很大的進(jìn)步。個性要感謝的是袁老師,她每次都會把題目講解得十分透徹,分析各種狀況,從多角度進(jìn)行觀察,有時會從學(xué)生的角度問我一些看似簡單問題讓我回答,常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題,講解新課時要和學(xué)生一齊去探索思考。讓我明白要搞好教學(xué)要從以下幾個方面做起:
1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的內(nèi)在邏輯,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。逐漸地掌握了一些駕馭課堂的技巧。我在聽完課之后,把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設(shè)計進(jìn)行參考,將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
5、及時做好課后反思,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。
都說反思是新教師成長的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義,還是袁老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題,并及時幫我弄清了反思的'資料及好處。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),實踐方式,以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,到達(dá)成長的質(zhì)的飛躍。
二、管理工作方面
透過袁老師的指導(dǎo),讓我明白學(xué)會管理不僅僅僅是班主任的工作,也是任課教師必學(xué)的功課,我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。
當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫忙學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量,推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于理解教育,教育才能收到良好的效果。
一份春華,一份秋實,在這短暫的時間里,我在袁老師的指導(dǎo)下,漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié),但是在某些方面還有缺陷,但是我相信如果我緊緊把握好袁老師的教導(dǎo),多向袁老師請教,讓自己不斷地成長,盡早成為一名合格教師!
幫扶工作計劃最新4
自從最初在xx社區(qū)開展社會勞動就業(yè)保障工作到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了五個年頭,現(xiàn)如今,為深入扎實的開展好這項意義重大的工作,大力向廣大社區(qū)居民進(jìn)行宣傳服務(wù),為需要就業(yè)的人群提供服務(wù),結(jié)合社區(qū)實際情況,制定20xx年社區(qū)就業(yè)保障工作計劃。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神,以此為指導(dǎo)做好社區(qū)就業(yè)和再就業(yè)工作。加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)就業(yè)能力。通過大力開展失業(yè)人員的技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)增加他們的就業(yè)能力。今年我們社區(qū)就業(yè)再就業(yè)的工作目標(biāo)是完成鎮(zhèn)下發(fā)的就業(yè)再就業(yè)180人次,并努力超額完成。
二、我社區(qū)20xx年勞務(wù)輸出工作目標(biāo)
1、完成富余勞動力輸出150人,輸出370人次、又組織輸出32人、轉(zhuǎn)移就業(yè)人次76人。
2、輸出培訓(xùn)人次360人次。我社區(qū)將百分百完成鎮(zhèn)下發(fā)的輸出轉(zhuǎn)移任務(wù)做好勞動力輸出轉(zhuǎn)移工作。
三、拓寬就業(yè)渠道加大就業(yè)力度。多方聯(lián)系就業(yè)單位千方百計為無業(yè)、下崗失業(yè)人員提供推薦就業(yè)服務(wù),一方面從就業(yè)局網(wǎng)站及時了解就業(yè)信息,另一方面對轄區(qū)內(nèi)用工單位經(jīng)常進(jìn)行溝通和聯(lián)系,及時了解他們的用工信息、空崗情況,并建立長期有效的'聯(lián)系機(jī)制和渠道,為下崗、失業(yè)人員盡可能就近安排工作,創(chuàng)造便利條件;對社區(qū)內(nèi)經(jīng)常需求家政服務(wù)的用戶,我們盡量推薦有工作經(jīng)驗的、素質(zhì)高的家政人員,達(dá)到用戶的滿意。
四、鼓勵自主創(chuàng)業(yè)宣傳優(yōu)惠政策。對有條件的失業(yè)人員我們鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè),將再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策、優(yōu)惠條件、就業(yè)信息、社會保障規(guī)定宣傳材料送到?jīng)]人家中,同時了解她們的要求、愿望,解答她們的咨詢問題。在及時向他們宣傳各項優(yōu)惠政策的同時,推薦他們參加縣、鎮(zhèn)組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并為他們創(chuàng)業(yè)提供便利。
五、加強(qiáng)規(guī)范化管理工作、貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨、關(guān)心失業(yè)人員的生活、幫助再就業(yè)對象解決生活中實際困難、進(jìn)一步做好失業(yè)人員再就業(yè)工作。
六、認(rèn)真調(diào)查、摸清失業(yè)人員就業(yè)信息、做到情況清楚、信息及時全部輸入電腦、并分類建立檔案、使工作高效,目的性強(qiáng)。
七、認(rèn)真做好失業(yè)人員再就業(yè)求職工作,為失業(yè)求職人員提供信息、引線搭橋、靈活多樣就業(yè),經(jīng)常走訪、了解家庭情況,對特殊困難家庭要盡量幫助他們,對較困難失業(yè)人員暫時無力解決的,要給予適當(dāng)?shù)木葷?jì)。
八、及時了解社保新政策,做好宣傳工作,并完善管理系統(tǒng)。做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的參保登記,信息采集和證卡申領(lǐng)工作。做好靈活就業(yè)人員社保補(bǔ)貼申請和《再就業(yè)優(yōu)惠證》的辦理工作。
在新的一年里要不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,著力探索和追求創(chuàng)新機(jī)制,緊緊圍繞創(chuàng)建充分就業(yè)和諧社區(qū)的目標(biāo),落實措施,完善各項工作,把勞動就業(yè)保障工作做到實處。
幫扶工作計劃最新5
根據(jù)國務(wù)院努力縮小園所之間教育差距,推動幼兒教育的均衡發(fā)展。我園與東苑幼兒園結(jié)對進(jìn)行幫扶活動。
我園打算通過雙方互派園長和老師指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、開展教育教學(xué)交流研討、進(jìn)行示范性教學(xué)等靈活多樣的教育幫扶形式,努力實現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,達(dá)到共同提高的目的`。
具體措施如下:
1、我園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對活動,請東苑幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到我幼兒園了解園情,確定幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。
2、請東苑幼兒園幫助我園規(guī)范幼兒園的管理工作,完善園務(wù)會、教研組、教代會、家長委員會、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織機(jī)構(gòu);建立健全教研制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度、幼兒接送制度、衛(wèi)生安全等各項制度。
3、每學(xué)期開學(xué)前,請東苑幼兒園派出教師到我幼兒園進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助制定學(xué)期園務(wù)工作計劃、教學(xué)活動計劃、教師培訓(xùn)計劃、保育工作計劃,建立幼兒成長檔案,開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安全衛(wèi)生保健工作等,對我幼兒園工作中遇到的難題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
4、每學(xué)期請東苑幼兒園選派老師送課到我幼兒園,開展示范性教學(xué),傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,并進(jìn)行教師結(jié)對,有針對性地提高老師業(yè)務(wù)能力,并對其各項活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實際定期或不定期的到東苑幼兒園觀摩學(xué)習(xí)、參加教研活動或接受培訓(xùn)。
開展幼兒園結(jié)對幫扶活動不僅推進(jìn)農(nóng)村幼兒園的發(fā)展,同時也促進(jìn)了我園自身發(fā)展。我們一定努力把工作落實到位,讓幫扶工作見到實效。
幫扶工作計劃最新6
20xx年,我中心為深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)縣委辦、縣政府辦關(guān)于印發(fā)《新干縣20xx年社會主義新農(nóng)村建設(shè)掛點(diǎn)幫扶工作方案》文件要求,結(jié)合我中心和幫扶對象金川鎮(zhèn)水磨村委會彭家村的實際情況,開展了豐富多彩的幫扶共建活動,現(xiàn)將全年來的活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)掛點(diǎn)幫扶工作,年初我中心及時成立了以支部書記為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,科室主任為工作成員的包村聯(lián)建工作組,制訂了切實可行新農(nóng)村建設(shè)掛點(diǎn)礦幫扶工作計劃,明確了各自的'工作職責(zé)。工作組經(jīng)常深入幫扶村和農(nóng)
戶,組織、指導(dǎo)、參與新農(nóng)村建設(shè)。
二、開展形式多樣幫扶活動
1、為使幫扶工作計劃科學(xué)有效,中心工作組于4月28日來到幫扶的水磨彭家村與村支部成員和部分群眾代表座談?wù){(diào)研,經(jīng)過實地考察,確定今后幫扶工作任務(wù)和發(fā)展方向。
2、為幫助困難群眾,弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,我中心已向彭家村捐助資金5000元。
3、針對彭家村衛(wèi)生環(huán)境狀況,中心組織專業(yè)人員經(jīng)過調(diào)研規(guī)劃,協(xié)助該村進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治,免費(fèi)提供消殺藥品1200余元,進(jìn)行村周圍環(huán)境整治。為進(jìn)一步加強(qiáng)該村生活飲用水衛(wèi)生,本著以人為本,保障村民的身體健康出發(fā),免費(fèi)開展村民生活飲用水水質(zhì)分析4份。
4、在9月中旬組織相關(guān)人員進(jìn)村開展健康教育宣傳活動1次,提高了村民的衛(wèi)生健康知識水平。同時組織業(yè)務(wù)骨干義務(wù)為該村老人和兒童開展了一次身體健康體檢,受到全村群眾的高度評價。
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1、注重問題導(dǎo)向,以中央巡視整改及一體化整改為抓手。注重問題導(dǎo)向,以中央巡視整改及一體化整改為抓手。首先要提加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅決糾正思想上、政策上、工作上的偏差,確保上級關(guān)于脫貧攻堅的方針政策和決策部署不折不扣落到實處。二是要聚焦突出問題,堅持把抓好專項巡視指出問題和各類監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)問題整改結(jié)合起來,綜合施策、精準(zhǔn)施策,一體整改、一體推進(jìn)。三是突出問題導(dǎo)向,下大力氣解決貧困戶“兩不愁三保障”等方面的問題及政策落實不夠精準(zhǔn)的問題。
2、在發(fā)揮好干部隊伍上用力。一是發(fā)揮好扶貧資料員和信息員的作用。脫貧攻堅從戶檔資料、到鄉(xiāng)村資料,需要系統(tǒng)梳理歸檔,并指導(dǎo)好村級“三合一專干”做好內(nèi)頁資料,特別是要認(rèn)真填寫扶貧手冊,做到與時俱進(jìn),不能搞突擊加補(bǔ)救的辦法,一到檢查,才忙于填寫扶貧手冊。要把工作做在平時,鄉(xiāng)分管負(fù)責(zé)人、扶貧工作站要多調(diào)度、多提醒、多督查,做到功夫在平時。
3、發(fā)揮幫扶干部的作用。對市鄉(xiāng)幫扶干部要加強(qiáng)培訓(xùn),讓幫扶干部明確自己的工作職責(zé)。幫扶不是簡單的送米送油,要因戶因人幫扶,從心理上、政策上、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上和務(wù)工就業(yè)上給予幫助,鼓勵貧困戶通過自主發(fā)展、自主就業(yè)擺脫貧困,建立深厚的幫扶友誼。
4、發(fā)揮好村干部的作用。針對村干部情況清、關(guān)系熟的長處,通過上門宣傳《婚姻法》、《贍養(yǎng)法》等法律法規(guī),通過群眾喜聞樂見的文藝表演,大力倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明,弘揚(yáng)孝老敬老愛老的社會美德,解決老人戶子女贍養(yǎng)問題,促進(jìn)脫貧攻堅。
5、發(fā)揮駐村扶貧工作隊的作用。貧困村、非貧困村都明確了駐村扶貧工作隊,要依托駐村扶貧工作隊豐富的人脈資源和信息資源,幫助村級制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃計劃,引進(jìn)符合本村實際的產(chǎn)業(yè)項目落地,積極發(fā)展村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),突出發(fā)展“一村一品”,讓每個村都有自己的品牌產(chǎn)業(yè),帶動貧困戶入股、就業(yè)和自主發(fā)展,增加貧困戶收入,從根本上保證貧困戶持續(xù)增收。
6、在邊緣貧困戶上用力。針對當(dāng)前脫貧攻堅考核全覆蓋的要求,重點(diǎn)摸排清非貧困戶和20xx、20xx年脫貧的.貧困戶,掌握他們的心里動向,既要做好政策宣傳,做好說服解釋工作,又要鼓勵他們參與到產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)中。針對邊緣戶和有意見的人員的一定要幫助解決實際困難,從感情上感化,從心理上獲得他們的支持和理解。
7、多措并舉,助推產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展。一是因地制宜,合理規(guī)劃,只有科學(xué)發(fā)展,符合但當(dāng)?shù)丨h(huán)境,才能讓群眾見到希望,得到實惠,堅持把重點(diǎn)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和退耕還林有機(jī)結(jié)合起來,圍繞“一鄉(xiāng)一特,一村一品”戰(zhàn)略,激活帶動群眾發(fā)展活力,達(dá)到一村一個支柱產(chǎn)業(yè),能夠帶動全村人員務(wù)工,入股等方式增加收入;二是發(fā)揮示范帶頭作用,使能人大戶現(xiàn)身說法,并指導(dǎo)群眾相應(yīng)種養(yǎng)殖技術(shù),采用公司+農(nóng)戶或農(nóng)場+農(nóng)戶的發(fā)展模式,即相應(yīng)企業(yè)或大戶指導(dǎo)農(nóng)戶生產(chǎn),農(nóng)戶將生產(chǎn)出的產(chǎn)品交由大戶,統(tǒng)一包裝,統(tǒng)一銷售,做出品牌效應(yīng),增加收入。
8、加大宣傳、引導(dǎo)、教育力度,全面解放群眾思想。“扶貧先扶志”,脫貧攻堅很重要的部分要放在扶志扶思想上,要不斷幫助貧困群眾轉(zhuǎn)變思想觀念,提振他們自力更生、艱苦奮斗的精氣神。脫貧攻堅工作已進(jìn)入決勝階段,也是要到啃硬骨頭的時候。要確保扶貧工作取得顯著成效,全力打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn),就必須針對貧困群眾“思想貧困”的這一實際,堅持扶貧先扶思想觀念的思路,突出注重“思想扶貧”。一是多與貧困群眾進(jìn)行面對面地交流溝通,在了解其思想狀況的基礎(chǔ)上,有針對性地做好引導(dǎo)工作,積極為他們出主意、想辦法,幫助其尋找致富門路。二是文化服務(wù)中心要加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè),不斷豐富貧困群眾的精神文化生活,提高其精神文明素質(zhì)。同時,多開展一些尊老孝親的文化活動,促進(jìn)子女多進(jìn)贍養(yǎng)義務(wù)。三是引導(dǎo)一些貧困群眾努力克服等、靠、要的錯誤思想,充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮模范帶頭作用,在國家政策、扶貧干部的幫助下埋頭苦干,發(fā)奮圖強(qiáng),積極投身創(chuàng)業(yè)實踐,不斷提高致富能力素質(zhì),F(xiàn)身說法,發(fā)揮領(lǐng)頭雁,帶頭人的先鋒模范作用,更有力的激勵貧困人員自主發(fā)展產(chǎn)業(yè)。
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為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設(shè),促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質(zhì),幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求,進(jìn)一步營造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,我校開展了“以老帶新,以新促老,共同提高”的師徒結(jié)對活動。該活動不僅有利于新教師盡快適應(yīng)教學(xué),亦能增強(qiáng)老教師的責(zé)任心,更有利于新老教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,共同成長。按照學(xué)校的安排,將為一批新教師聘請指導(dǎo)教師,結(jié)成“老帶新”對子。在今后的教學(xué)活動中,新老教師將相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高教育教學(xué)水平。
一、結(jié)對情況
語文組:指導(dǎo)教師—鄭東洲新教師—李小霞楊乾莉數(shù)學(xué)組:指導(dǎo)教師—范昌玉新教師—談太鋮王文俊
教研組長語文思品組—趙云
數(shù)學(xué)科學(xué)組—吳弘立
二、活動內(nèi)容和措施
我們將利用工作時間,在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí),力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)能力,全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
1、對教材研究的幫扶
與年輕教師共同鉆研教材,這一點(diǎn)非常重要。這冊教材的重點(diǎn)是什么?本學(xué)年度、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)是什么?這一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)技能?對于這些重要的問題,在“老帶新”活動中我們將充分開展交流,讓年輕老師真正走進(jìn)新教材,走進(jìn)教研,讓教研之花在我們的心中盛開。
2、對課堂教學(xué)的幫扶
開展聽課活動是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。老教師盡可能地多聽新教師的課,課后進(jìn)行評課,對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正,對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出,并督促其改進(jìn)。新教師每周聽一至兩節(jié)課指導(dǎo)教師示范課,課后寫出反思心得,也適當(dāng)提出新教法、新的課堂組織形式等方面的改進(jìn)建議。
3、對平時教育教學(xué)的幫扶
對于新教師在教學(xué)中遇到的疑問,我將及時給予幫助和解答,并時常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗,例如:如何調(diào)動學(xué)生的積極性,如何靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。
三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù):
1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷充實自我。
2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,提高分析能力。
3、認(rèn)真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。
4、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,寫隨筆。
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我是寶興縣磽磧藏族小學(xué)的一名村小教師,自參加工作以來,我對自己應(yīng)盡到的職責(zé)和自身的差距感到十分不安。我應(yīng)該不斷完善自己,充實自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。為全面落實《寶興縣“希望工程·同e堂課”項目試點(diǎn)》工作中的任務(wù)和要求,同時積極發(fā)揮一線教師的.真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴?yán)蠋熃Y(jié)成幫扶小組,希望在王老師和賴?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),盡快成長! 在結(jié)成幫扶小組后,我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理論,努力發(fā)揮實際作用,從以下幾個方面開展活動:
一、明確目的,提出要求,制定方案,開展扎實有效的活動。
二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
利用課余時間研究專業(yè)知識,提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅持不懈為工作原則,爭取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步。
三、具體措施:
1、每學(xué)期至少上交4篇以上教案讓幫扶教師給予指導(dǎo),以便提高自身分析教材處理教材的能力。
2、每月至少向幫扶教師開課1節(jié),請其給予指導(dǎo),并認(rèn)真聽取詳盡的導(dǎo)評,以便幫助自身教學(xué)基本能力的提高。
3、每月至少聽幫扶教師上一次示范課。
4、每學(xué)期在幫扶教師的幫助下完成設(shè)計方案,并向幫扶教師作校內(nèi)匯報課一節(jié)。
5、每月對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行書面小結(jié),每學(xué)期對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行書面總結(jié),選擇自己日常工作中遇到的問題,在幫扶教師指導(dǎo)下開展行動研究,形成研究報告,每學(xué)年至少寫1篇心得或體會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的整理收集。
四、在幫扶教師的指導(dǎo)下完成一定的任務(wù):
1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷地充實自我。
2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。
3、認(rèn)真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。
4、經(jīng)?偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆。
五、積極參加學(xué)校組織的各種活動
特別是匯報課和公開課,及時交流,認(rèn)真思考,在活動中交流與成長。每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開課。
六、平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,做好教育教學(xué)筆記,做好學(xué)習(xí)活動的資料收集與整理(紙質(zhì)及電子檔案)。
總之,希望經(jīng)過幫扶教師的指導(dǎo),能順利了解課改動向,解讀課標(biāo),研讀教材,樹立熱愛學(xué)生的思想,確立為社會主義教育事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大志向,為建設(shè)磽磧教育事業(yè)新篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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