政治備課組工作計(jì)劃15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的政治備課組工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
政治備課組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校、年級(jí)部、教務(wù)處和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)，以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力、探索能力、合作能力，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)
�。ㄒ唬�2月份完成學(xué)業(yè)水平測(cè)試的第二輪復(fù)習(xí)工作。
�。ǘ�3月份做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試工作，迎接省學(xué)業(yè)水平測(cè)試，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。下旬組織好選修班的前期學(xué)習(xí)工作。
�。ㄈ┻x修班完成必修3《文化生活》全冊(cè)教學(xué)，完成選修3《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》全冊(cè)學(xué)習(xí)
三、主要工作及相關(guān)措施
�。ㄒ唬┤σ愿白龊脤W(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績(jī)，沖刺A，夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓可能不達(dá)標(biāo)的學(xué)生。
�。ǘ┞鋵�(shí)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、堅(jiān)持集體備課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課組活動(dòng)的正常發(fā)展。堅(jiān)持做到：備新授課，備講評(píng)課、備復(fù)習(xí)課、備科研活動(dòng)等。首先要認(rèn)真研究考試說(shuō)明，研究重難點(diǎn)；其次要研究重難點(diǎn)突破的有效方法。
2、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，整合、遷移知識(shí)的能力。
3、平時(shí)堅(jiān)持每天關(guān)注時(shí)事政治，有意識(shí)地進(jìn)行時(shí)事積累。并且努力將身邊的時(shí)事與課本內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。在課堂上，通過(guò)列舉身邊的`實(shí)例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維模式。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主，探究，合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中善于質(zhì)疑，思考，探究，強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。
5、作業(yè)批改方面
對(duì)每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據(jù)學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固。
�。ㄒ唬┤σ愿白龊脤W(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績(jī)，沖刺A，夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓可能不達(dá)標(biāo)的學(xué)生。
�。ǘ┞鋵�(shí)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
�。ㄈ┙M織好學(xué)校教研組公開(kāi)課和備課組內(nèi)公開(kāi)課。
�。ㄋ模┱J(rèn)真參加市、區(qū)教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課、示范課。
�。ㄎ澹├^續(xù)做好“以老帶新”相互學(xué)習(xí)的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
四、按學(xué)校相關(guān)要求，在“老帶新”方面力爭(zhēng)有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用。
要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同組的教師各有所長(zhǎng)，也有所短，所以要互相尊重，以誠(chéng)相見(jiàn)，充分發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢(shì)。
�。�1）每個(gè)教師都要進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實(shí)際，深入開(kāi)展研究。要善于投身教改實(shí)踐。把工作重點(diǎn)放在課堂教學(xué)模式的研究與探索實(shí)踐上，以點(diǎn)帶面，抓出典型，抓出實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運(yùn)用，切實(shí)提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。老師要積極去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過(guò)課件制作和整合教學(xué)公開(kāi)課等促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。
政治備課組工作計(jì)劃2
一、學(xué)情分析：
我校本屆初一年級(jí)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派送了大量的學(xué)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量與縣城學(xué)生數(shù)量相差無(wú)幾，也成了學(xué)生主體。生源的參差不齊，特別是低分段的學(xué)生人數(shù)不少，還有基礎(chǔ)特別差的“特童生”。在這樣的生源狀況下，教學(xué)必須分層，要求必須降低，講課速度不能放快。
二、教情分析：
初一年級(jí)3位政治老師都是剛剛從初三畢業(yè)年級(jí)下到基礎(chǔ)年級(jí)，老師習(xí)慣了理論知識(shí)的傳授和大方向大角度地思考問(wèn)題，講課時(shí)習(xí)慣了針對(duì)中考而進(jìn)行，習(xí)慣了不考不講的講課模式，對(duì)學(xué)生的政治教學(xué)中情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)目標(biāo)不是很習(xí)慣。而初一年級(jí)學(xué)生的理論知識(shí)深度不夠、廣度缺乏，如果老師不根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和特殊群體而轉(zhuǎn)換角色，那么，教學(xué)效果必然不佳。
三、教材分析：
雖然現(xiàn)在的教科書(shū)都是根據(jù)課標(biāo)編排的，但教科版政治教材內(nèi)容簡(jiǎn)單、教材編排散亂、邏輯性不強(qiáng)，要上好本教程，老師必須補(bǔ)充大量的資料，特別是要結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)和當(dāng)今時(shí)政加以整理、補(bǔ)充、說(shuō)明，才能通過(guò)老師與學(xué)生的一起合作，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的`情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)、能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)。
四、教學(xué)安排：
1、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生較為符合其成長(zhǎng)特點(diǎn)的和社會(huì)發(fā)展的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，特別是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人。增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。豐富理論和實(shí)踐知識(shí)，豐富感性和理性知識(shí)。
2、教學(xué)方法：
(1)講授法與活動(dòng)教學(xué)法是本學(xué)年的最常用的方法。在運(yùn)用這兩種方法的同時(shí)，要不斷改革創(chuàng)新，豐富其他有效的教學(xué)方法，讓各種教學(xué)方法發(fā)揮其最大效率。
(2)讓學(xué)生廣泛參與到教學(xué)中來(lái)，參與到課堂實(shí)踐中來(lái)，成為政治教學(xué)活動(dòng)的主體和主動(dòng)者，教師只是教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人。
3、教學(xué)措施：
(1)加強(qiáng)集體備課。在集體備課中凝聚集體智慧，發(fā)揮眾人專(zhuān)長(zhǎng)，提升備課組教師的教學(xué)水平。
(2)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體為核心。改正以往陳腐的教學(xué)方法，依據(jù)課標(biāo)要求大膽改革大膽實(shí)踐，讓學(xué)生多參與多活動(dòng)，使之真正成為教學(xué)的主體與核心。
(3)注重教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的結(jié)合。過(guò)程中，老師要讓學(xué)生學(xué)得愉快學(xué)得輕松。效果上，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授。
(4)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。讓教學(xué)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，教學(xué)過(guò)程明顯優(yōu)化，從而促進(jìn)教學(xué)結(jié)果向好發(fā)展。
政治備課組工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作，以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治的育人功能，全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，這其終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
完成必修二《政治生活》的教學(xué)，如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。
三、主要工作及相關(guān)措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研，同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書(shū)籍、學(xué)術(shù)文章，尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西，以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。
2．認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試大綱、考試說(shuō)明，了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。
3、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jī)，這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個(gè)目標(biāo)。
4．堅(jiān)持集體備課，研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高備課效率和質(zhì)量。堅(jiān)持做到：備新授課、備講評(píng)課、備復(fù)習(xí)課。要認(rèn)真研究教材、使用好教材。
5．優(yōu)化課堂教學(xué)，讓課堂充滿(mǎn)生命力。問(wèn)題的關(guān)鍵不是要不要知識(shí)，而是怎樣獲取知識(shí)、怎樣對(duì)待知識(shí)。通過(guò)基于案例、基于問(wèn)題、基于情景的設(shè)計(jì)，通過(guò)一個(gè)個(gè)探究活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)、感悟、獲取學(xué)科知識(shí)及其意義。給學(xué)生一些機(jī)會(huì)，讓他們自己去體驗(yàn)；給學(xué)生一些困難，讓他們自己去解決；給學(xué)生一些問(wèn)題，讓他們自己找答案；給學(xué)生一些條件，讓他們自己去鍛煉。諸如這樣的教學(xué)方法應(yīng)是我們嘗試及努力的方向。
6．關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，組織好課堂，提高課堂效率，向40分鐘要效益。
7．積極支持和參與上級(jí)及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。積極、主動(dòng)與其他教師研討交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽(tīng)課、評(píng)課、議課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高整體教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開(kāi)課，示范課。并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
8、走出題海，精選習(xí)題，研究高考，研究考綱，少走彎路，學(xué)生的時(shí)間是寶貴的，不做無(wú)用功，提高練習(xí)的針對(duì)性，要有效率。
9．積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)科學(xué)思維、學(xué)會(huì)整理知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記；做好學(xué)法指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系、整合、遷移知識(shí)的能力。
10．通過(guò)剪報(bào)、上網(wǎng)、看電視、聽(tīng)廣播等途徑，收集、整理、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)中所需要的相關(guān)案例、問(wèn)題、情境，以備使用；
11．要通過(guò)《時(shí)事》《半月談》等刊物引領(lǐng)學(xué)生了解時(shí)政，關(guān)注社會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策及中央文件精神，并做到與教科書(shū)學(xué)習(xí)內(nèi)容的'有機(jī)結(jié)合；堅(jiān)持平時(shí)每天關(guān)注時(shí)事政治，有意識(shí)地進(jìn)行時(shí)事積累，為將來(lái)的高考作準(zhǔn)備。
12．作業(yè)批改方面，及時(shí)認(rèn)真批改、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。要注重批改，這樣教學(xué)才會(huì)有的放矢。
13．注重與學(xué)生的溝通、交流，了解學(xué)生，學(xué)會(huì)善于做學(xué)生的思想工作，認(rèn)識(shí)其身心特點(diǎn)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，先學(xué)后教。才能事半功倍。
相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，取長(zhǎng)補(bǔ)短、精誠(chéng)合作，調(diào)整好心態(tài)，以百倍的激情以及對(duì)學(xué)生們的愛(ài)心努力工作，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。人總是要有點(diǎn)兒精神的，要拿出點(diǎn)兒精神來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)工作，為我校作出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
政治備課組工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究的精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。樹(shù)立“以生為本”的教學(xué)理念，爭(zhēng)做學(xué)生滿(mǎn)意的教師；以“著力基礎(chǔ)，著眼能力，培優(yōu)補(bǔ)差，整體推進(jìn)”為要求，在穩(wěn)字上打基礎(chǔ)，在活字上下功夫，在精字上求突破，努力提高高一年級(jí)政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
二、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論，不斷提高適應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)理念，開(kāi)拓創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的分析，在教學(xué)過(guò)程中，老師既要重視集體備課的成果又要結(jié)合自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理教學(xué)方式和方法，做到因材施教。
3、在備課活動(dòng)中，要把課堂教學(xué)設(shè)計(jì)放在首位。在教學(xué)目標(biāo)，方法，內(nèi)容的確定，作業(yè)的布置與批改，學(xué)情測(cè)試與評(píng)估，課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力去思考設(shè)計(jì)。
4、扎實(shí)開(kāi)展備課組集體備課活動(dòng)，共同研究課堂教學(xué)的`有效性，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一思想，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，備課組成員加強(qiáng)溝通，互相聽(tīng)課，經(jīng)常性開(kāi)展各成員間的互相探討活動(dòng)，提高備課效率和課堂教學(xué)效率。積極參加學(xué)校和各級(jí)教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課、示范課，并認(rèn)真做好記錄，以便在評(píng)課時(shí)能相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5、重視作業(yè)的布置與批改研究，認(rèn)真做好每節(jié)有作業(yè)，抓住記憶遺忘規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。
政治備課組工作計(jì)劃5
一 指導(dǎo)思想：
根據(jù)崇明縣教育局教育研究的精神，依照我校初、高中學(xué)生的實(shí)際情況。本學(xué)期政治備課組還將認(rèn)真學(xué)習(xí)政治學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索科學(xué)的教學(xué)方法，貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，在按照學(xué)校新提出的教學(xué)環(huán)節(jié)精細(xì)化新要求下，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，提高政治學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
二 工作目標(biāo)：
加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作，強(qiáng)化協(xié)作的功能，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育，陶冶學(xué)生的情操。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握課程性質(zhì)，理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念，設(shè)計(jì)思路，提高認(rèn)識(shí)，為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。
三 總體思路：
1、初中年級(jí)、高二，高三年級(jí)繼續(xù)加強(qiáng)新教材研究，把握新教材特點(diǎn)，深入研究學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)使用方法。明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。探索如何將二期課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的.教學(xué)行為的途經(jīng)和方法。
2、高三年級(jí)抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，提高課堂教學(xué)效益。注意課堂教學(xué)知識(shí)積累，完善學(xué)生的知識(shí)體系，為高三的結(jié)業(yè)考試打好 基礎(chǔ)。
3、高一年級(jí)在會(huì)考的新形勢(shì)下，繼續(xù)積極抓把工作做到扎實(shí)、科學(xué)、有序。掌握新課改的相關(guān)要求，齊心協(xié)力、集思廣益。教學(xué)中盡力做到對(duì)知識(shí)要有針對(duì)性、提高實(shí)效性。認(rèn)真分析每次考查結(jié)果，爭(zhēng)取本屆高一政治在會(huì)考中能考出好的成績(jī)。
4、相關(guān)年級(jí)的電子教案要及時(shí)完備，爭(zhēng)取在要求之前較好完成。
四 具體措施：
1、深入鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵；精心設(shè)計(jì)教案，每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標(biāo)，有具體的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清晰的教學(xué)步驟，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法，有合適試題。
2、帶領(lǐng)組員做好“六認(rèn)真”工作。認(rèn)真進(jìn)行集體研討、集體備課，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，要有統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。
3、強(qiáng)化聽(tīng)課、評(píng)課意識(shí)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。發(fā)揮本組學(xué)科帶頭人、老教師、好教師的作用；本學(xué)期每位教師要做到相互聽(tīng)課、評(píng)課，同時(shí)兼聽(tīng)別的學(xué)科。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)反思，勤于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效率。堅(jiān)持寫(xiě)教后記，授課后及時(shí)記載本科教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高；踴躍參加各種崇明縣政治組相關(guān)活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)，
5、組織高一、高二年級(jí)學(xué)生拓展學(xué)習(xí)，組織“政史地知識(shí)競(jìng)賽”，以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、擴(kuò)大知識(shí)面。
五 活動(dòng)要求：
備課組活動(dòng)時(shí)間為單周（星期一下午），教師準(zhǔn)時(shí)出席，不得無(wú)故缺席；有特殊情況須事先請(qǐng)假�；顒�(dòng)時(shí)間如有變動(dòng)，由備課組長(zhǎng)事先通知。
政治備課組工作計(jì)劃6
20xx年的高考已經(jīng)結(jié)束了，一批高三學(xué)子即將開(kāi)始他們?nèi)松飞系牧硪欢握魍玖�，他們走了，就有新的高二升為高三。在將要迎�?lái)的下一學(xué)期中，高三學(xué)生就要開(kāi)始復(fù)習(xí)了。政治課的復(fù)習(xí)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一，在20xx年秋季第一學(xué)期中要繼續(xù)不斷的進(jìn)步。
一、學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析：
通過(guò)提問(wèn)了解到部分學(xué)生對(duì)課本的基本概念、基本原理掌握的較好，有少數(shù)學(xué)生綜合分析解決問(wèn)題的能力還比較高，但絕大部分學(xué)生對(duì)課本非常生疏，基礎(chǔ)知識(shí)較差，分析和解決問(wèn)題的綜合能力極差。
二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)及要求：
1、完成高三全一冊(cè)的教學(xué)任務(wù)、復(fù)習(xí)高一上下冊(cè)和高二的上策；
2、通過(guò)政治常識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握國(guó)家、民主、政黨、民族、宗教、國(guó)際關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，具備一定的政治思維素質(zhì)。
3、通過(guò)高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠進(jìn)一步說(shuō)明常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力。
4、使學(xué)生能夠在首輪復(fù)習(xí)中打?qū)嶋p基，一步到位，較熟練地掌握好課本的基本概念和基本原理，掌握答題的技巧，初步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；
三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：
1、繼續(xù)完善發(fā)展上學(xué)期愉快教學(xué)方法，充實(shí)新的內(nèi)容，以點(diǎn)帶面，使學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握知識(shí)。
2、根據(jù)各班的實(shí)際情況和學(xué)生的需要與不同的教材內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法。
3、采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)更多的討論，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探討，培養(yǎng)他們的興趣，使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，精講巧練，培養(yǎng)能力。
5、精選習(xí)題，適量布置作業(yè)，既要照顧大多數(shù)，又要使尖子生吃的飽，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)質(zhì)量。
6、認(rèn)真批改作業(yè)，全面掌握教學(xué)質(zhì)量，做到胸有成竹，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差。
7、每教完一部分內(nèi)容都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次檢測(cè)，并認(rèn)真進(jìn)行教與學(xué)的分析，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，章節(jié)過(guò)關(guān)。
8、加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段與政治教學(xué)的'結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的直觀思維，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn) ：
（一）教學(xué)難點(diǎn)：
1、針對(duì)高三思想政治課的性質(zhì)、內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)的要求，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、思想素質(zhì)的三統(tǒng)一 ，把其中的理論觀點(diǎn)和理論知識(shí)與我國(guó)當(dāng)前的政治生活和學(xué)生的思想結(jié)合。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)常識(shí)的學(xué)科特點(diǎn)確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把具體教學(xué)內(nèi)容和課后理解測(cè)試以及社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。
3、哲學(xué)上冊(cè)物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系原理、唯物辯證法的三個(gè)基本觀點(diǎn)的具體運(yùn)用。
（二）教學(xué)重點(diǎn)：
2、經(jīng)濟(jì)常識(shí)復(fù)習(xí)，細(xì)、全、熟，夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、哲學(xué)常識(shí)中物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系、唯物辯證法的三個(gè)基本觀點(diǎn)。
五、教學(xué)進(jìn)度表
1、 9.1—4 政治常識(shí)第三課
2、 9.5—9.11 復(fù)習(xí)、高三第一次月考
3、 9.12—9.18 政治常識(shí)第四課
6、 10.3—10.10 復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)常識(shí)第一課
7、 10.11—10.16 復(fù)習(xí)、高三第二次月考
10、 10.31—11.6 復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)常識(shí)第四課
11、 11.7—11.13 復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)常識(shí)第五課
19、 1.9—1.15 高二哲學(xué)常識(shí)第三課
一年的時(shí)間其實(shí)也很快，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步，那樣的時(shí)間就是逐漸不斷的度過(guò)中，不知不覺(jué)時(shí)間就會(huì)來(lái)到明年的高考時(shí)期。為了圓學(xué)生們的大學(xué)夢(mèng)想，我們作為教師，必須要時(shí)刻努力，時(shí)刻的幫助學(xué)生提高他們的成績(jī)，這樣才是一個(gè)好老師應(yīng)該做的。我也相信只要學(xué)生們只要自己不斷的努力，就會(huì)有著一個(gè)光明的未來(lái)！
政治備課組工作計(jì)劃7
一．工作重點(diǎn)
1．學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2．做好期中期末復(fù)習(xí)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。
3．抓教學(xué)常規(guī)
組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
二．主要活動(dòng)
1．理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。
2．開(kāi)設(shè)常態(tài)課，及時(shí)評(píng)課。
3．積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。
4．組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5．積極開(kāi)展教學(xué)興趣活動(dòng)，準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識(shí)競(jìng)賽。
6．加強(qiáng)集體備課建設(shè)，利用講學(xué)稿備好課，上好課，加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(zhǎng)，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作
1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對(duì)話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
2、本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3、認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教研組整體水平
1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么在理論學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制。我們將組織老教師，邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。
3、重視老教師的.傳、幫、帶和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng)，具體安排如下：
三、強(qiáng)化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中
一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：
當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計(jì)劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。
四、開(kāi)課安排
丁小春、李云波、龔靜潔開(kāi)設(shè)匯報(bào)課，尹建文、吳超開(kāi)設(shè)示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫(kù)
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫(kù)。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。
六、教師競(jìng)賽：
1、本學(xué)期，將組織全組成員參加高以說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)。
3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)。
4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
七、學(xué)生活動(dòng)
1、初一、初二、高一年級(jí)在5月份將組織法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、高二年級(jí)將在5份組織哲理分析競(jìng)賽。
總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。
政治備課組工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
1、實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治考試說(shuō)明》，以《考試說(shuō)明》為依據(jù)、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享，努力創(chuàng)建一個(gè)充滿(mǎn)活力和諧向上的備課組。
2、必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)測(cè)作好準(zhǔn)備。
3、選修班面向高考，夯實(shí)雙基，提高學(xué)科素養(yǎng)，為高考奠定良好基礎(chǔ)。
三、主要措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作
�。�1）、本學(xué)期將組織備課組教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論，繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
�。�2）、認(rèn)真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課，示范課。，并認(rèn)真做好筆錄， 以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的`寶貴經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）、參加各種必要的繼續(xù)教育，努力提高理論水平。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高備課組整體水平，配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查，本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽(tīng)課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議，及時(shí)反饋給上課老師，及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足，以不斷取得進(jìn)步。重視老教師的傳，幫，代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作，加強(qiáng)聽(tīng)課及課例的研究。
3、加強(qiáng)集體備課，實(shí)施分工合作，認(rèn)真做好獨(dú)備、群備、自備，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，形成電子教案，加強(qiáng)教后反思的交流，提高效益。
4.要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結(jié)論。
6.教師精選練習(xí)題作為課后練習(xí)，在規(guī)定時(shí)間完成后再收回批閱，及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況，知識(shí)點(diǎn)做到周周清。
四、常規(guī)教學(xué)安排：
選修班：
9.1----9.26完成《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)
10.6----10.31完成《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)
11.3---12.5完成《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)
11.17---11.21 期中考試
12.8---元。2完成《生活與哲學(xué)》第四單元新課教學(xué)
元。12----元。23 《文化生活 》第一單元教學(xué)期末考試
元。26----元。30 期末考試
元。12----元。23 《文化生活 》第二單元部分及期末試卷分析
政治備課組工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想及總體工作思路
面向新課程改革和高考形勢(shì)，以《思想政治必修4：生活與哲學(xué)》和《思想政治必修3：文化生活》為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面、長(zhǎng)效發(fā)展為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)高二教學(xué)要求，按照年級(jí)部署，按規(guī)范做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、以《考試說(shuō)明》為依據(jù)認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治考試說(shuō)明》，高中思想政治教學(xué)要求為指導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享，努力創(chuàng)建一個(gè)充滿(mǎn)活力和諧向上的備課組。
2、必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)測(cè)作好準(zhǔn)備。
3、選修班面向高考，夯實(shí)雙基，提高學(xué)科素養(yǎng)，為高考奠定良好基礎(chǔ)。
三、主要措施
1.集全組力量，結(jié)合本學(xué)期特定的教學(xué)實(shí)際條件，切實(shí)制定本備課組教學(xué)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。
2.個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課全員參與，積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效率和學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
3.提倡愛(ài)心教育、微笑教育，帶著飽滿(mǎn)的積極情緒開(kāi)展課堂教學(xué)，打造科學(xué)自主高效的生態(tài)課堂，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。
4.認(rèn)真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課,示范課.，并認(rèn)真做好筆錄, 以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
5.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，特別是加強(qiáng)有針對(duì)性的重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)作業(yè)講評(píng)。尤其重視以作業(yè)為平臺(tái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的'結(jié)果為指導(dǎo)加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。
6.積極走近學(xué)生，通過(guò)作業(yè)指導(dǎo)和談話等方式及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，及時(shí)進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。
7.認(rèn)真組織每次考試，認(rèn)真做好考前輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排考前復(fù)習(xí)，既通過(guò)規(guī)范的考試檢測(cè)學(xué)生的當(dāng)前水平，也通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，為下一階段的教與學(xué)指明方向。
四、常規(guī)教學(xué)安排：
選修班：
9．3----9.21完成《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)
9.24----10.19完成《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)
10.22—11.2完成《生活與哲學(xué)》第七課新課教學(xué)
11.5---11.11期中復(fù)習(xí)
11.12---11.16期中考試
11.20---12.7完成《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)
12.10----12.21《生活與哲學(xué)》第四單元教學(xué)
12.24------元.5《文化生活 》第一單元教學(xué)
元.7-------元.11期末復(fù)習(xí)
元.14----元.18期末考試
政治備課組工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
1、以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以發(fā)展教育的觀念為指引，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實(shí)效的提高，
2、深化思想政治課課堂教學(xué)改革，改變過(guò)去強(qiáng)調(diào)接受性的教學(xué)模式，落實(shí)“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂檢測(cè)”的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力的教學(xué)新路。
3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，把握教改方向，優(yōu)化課堂教學(xué)。打造高效課堂，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作
1、 嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加深對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的`理解，以備課組為單位，加深對(duì)政治新教材的理解。
2、健全集體備課，落實(shí)"三定、三備、五統(tǒng)一"的措施，明確每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊，提高備課效率，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。備課組成員加強(qiáng)溝通，互相聽(tīng)課，共同研究，尋找可行的教學(xué)方法.
3、認(rèn)真參加學(xué)校和各級(jí)教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課、示范課，并認(rèn)真做好備案，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)對(duì)公開(kāi)課的觀摩、研討、出謀劃策，上好每一堂課。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的分析，本年級(jí)學(xué)生通過(guò)高一思想政治必修1、必修2內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識(shí)奠定了一定的基礎(chǔ)，更好地體會(huì)學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。但是(文化和哲學(xué)生活)的內(nèi)容相對(duì)比較深?yuàn)W、抽象，學(xué)生參與的機(jī)會(huì)比較少，因此，在教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，做出參與文化和哲學(xué)生活的嘗試。
5、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會(huì)，分成學(xué)習(xí)小組，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時(shí)政資料，并由學(xué)生作出點(diǎn)評(píng)，產(chǎn)生不同思想,觀點(diǎn)的撞擊，百花齊放，點(diǎn)燃智慧火花。
6、成立政治興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治和文化現(xiàn)象，挖掘?qū)W生的潛能。
7、自覺(jué)更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng)，備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞教研課題開(kāi)展的研究，在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資，滲透現(xiàn)代教學(xué)方法。
20xx年3月3日
政治備課組工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹和落實(shí)政治新課程改革的要求，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；提高學(xué)生的綜合分析能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力；努力提升教學(xué)質(zhì)量；剔除學(xué)生自身存在的認(rèn)知誤區(qū)，使學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”統(tǒng)一；遵循堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一的基本原則，以達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做一名心理健康的中學(xué)生、過(guò)有意義的生活這一終極目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)：
通過(guò)集體備課，認(rèn)真鉆研教材，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)了解新的信息，使全體備課組成員跟上教育教學(xué)形勢(shì)，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展教學(xué)研究，努力提高成員的業(yè)務(wù)水平和理論水平
三、工作重點(diǎn)
認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)，爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上積極調(diào)動(dòng)每位成員的教學(xué)積極性，提高自身的教學(xué)水平，真正做到減負(fù)增效。加強(qiáng)集體備課，使同年級(jí)的教學(xué)成績(jī)縮小差距，均衡發(fā)展。課上關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，注重政治學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
1、及時(shí)通知備課組成員參加集體備課，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次。（每周星期五下午）
2、面向全體，因材施教。
政治教學(xué)要教會(huì)學(xué)生過(guò)有意義的生活、培樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際解決身邊問(wèn)題的能力并能明辨是非。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，注重知識(shí)的.拓展；一般的學(xué)生側(cè)重于基本問(wèn)題的分析能力。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
政治新課程教學(xué)要求師生互動(dòng)，學(xué)生能否積極參與課堂活動(dòng)就顯得比較重要。集體備課中，針對(duì)教材內(nèi)容，多設(shè)計(jì)一些適合初一學(xué)生的活動(dòng)，以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并要多創(chuàng)設(shè)初一學(xué)生熟悉的情境，進(jìn)行情境教學(xué)。
4、充分利用課內(nèi)外教學(xué)資源，尤其是要充分利用課堂，發(fā)揮45分鐘的效力，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高成績(jī)。
5、注重提優(yōu)補(bǔ)差，尤其是課堂教學(xué)中注意尖子生的培養(yǎng)。根據(jù)一學(xué)期期中成績(jī)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，關(guān)注后進(jìn)生，提高整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、通過(guò)集體研討，相互聽(tīng)課等方式，縮小班級(jí)之間的差距。
7、逐步強(qiáng)化規(guī)范化答題。對(duì)于典型題型進(jìn)行分析，有效歸納解題方法。
五、教學(xué)進(jìn)度
1、第1－2周 完成第一課教學(xué)
2、第3－4周 完成第二課教學(xué)
3、第5－6周 完成第三課教學(xué)
4、第7周前半周 階段性復(fù)習(xí)、階段性質(zhì)量檢查
5、第7周后半周－第8周 完成第四課教學(xué)
6、第9－10周 完成第五課教學(xué)、階段性復(fù)習(xí)、中段質(zhì)量檢查
7、第11－12周 完成第六課教學(xué)
8、第13－14周 完成第七課教學(xué)
9、第15周 完成第八課教學(xué)
10、第16周 階段性復(fù)習(xí)、階段性質(zhì)量檢查
11、第17周 時(shí)事政治的學(xué)習(xí)
12、第18周直至期末考試 期末復(fù)習(xí)階段
六、奮斗目標(biāo)
期末考試平均分76分，合格率90%，優(yōu)秀率70%。
政治備課組工作計(jì)劃12
—、指導(dǎo)思想
以本學(xué)期蘇教版思想品德課《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，主要任務(wù)是對(duì)本學(xué)期各年級(jí)教材進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試。為使復(fù)習(xí)有針對(duì)性、目的性，做到科學(xué)合理、切實(shí)可行，真正對(duì)學(xué)生起到指導(dǎo)性的作用，使每一位學(xué)生在復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)，融技巧、方法、思想于一體，獲得最適合自己發(fā)展的解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新意識(shí)，提高他們的自信心，力爭(zhēng)在期末考試中取得好的成績(jī)。
二、目標(biāo)
力爭(zhēng)通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生較為系統(tǒng)地掌握教材知識(shí)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具備應(yīng)有的考試技巧和方法，在期末的抽查考試中，爭(zhēng)取好成績(jī)。
三、復(fù)習(xí)課時(shí)安排
一背（背老師歸納出的基本知識(shí)點(diǎn)），二看（看學(xué)案、補(bǔ)充習(xí)題做過(guò)的錯(cuò)題），七、八年級(jí)用2課時(shí)，九年級(jí)用3課時(shí)，以學(xué)生自主復(fù)習(xí)為主，老師穿插檢查；三練（單選和材料題），七、八年級(jí)用1課時(shí)，九年級(jí)用2課時(shí)，練講結(jié)合。
四、復(fù)習(xí)措施
1、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
（1）在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，要指導(dǎo)學(xué)生熟讀課本，重現(xiàn)教材知識(shí)，幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)。
�。�2）在完善知識(shí)結(jié)構(gòu)后，要重視學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的記憶。采取課堂老師抽查，課后組長(zhǎng)檢查本組同學(xué)、課代表檢查組長(zhǎng)的辦法進(jìn)行，事先對(duì)學(xué)生、組長(zhǎng)、課代表提出明確要求，確保記憶效果。
�。�3）要重視基礎(chǔ)知識(shí)中的基本觀點(diǎn)的探究，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié)，進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用。
２、梳理體系，講練結(jié)合。
（1）以章節(jié)為單位，注重“雙基”。復(fù)習(xí)中打破教材的課時(shí)順序，以一課內(nèi)容為單元，整合相關(guān)知識(shí)，以幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生復(fù)習(xí)，也便于學(xué)生有條理地掌握知識(shí)，并在考試答題時(shí)使用知識(shí)點(diǎn)，有利于學(xué)生節(jié)省時(shí)間。
�。�2）講練結(jié)合。每一課內(nèi)容的復(fù)習(xí)，都要準(zhǔn)備一定量的練習(xí)題，包括單選、材料分析題等題目訓(xùn)練。對(duì)練習(xí)要精選，注意練習(xí)的基礎(chǔ)性、代表性、典型性，以基礎(chǔ)題為主，適當(dāng)綜合、適當(dāng)提高、適當(dāng)拓展，幫助學(xué)生理解、鞏固、掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并從中發(fā)現(xiàn)不足和漏洞，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，查漏補(bǔ)缺。
3、做好學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)的思想工作
在進(jìn)行以上方法的復(fù)習(xí)時(shí)尤其要注意做好學(xué)生的思想工作，和學(xué)生保持良好的師生關(guān)系。平時(shí)要注意了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，尊重學(xué)生的人格，生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生，真正做到學(xué)生的'良師益友，讓他們“親其師”，最終變?yōu)椤靶牌涞馈�。在期末�?fù)習(xí)時(shí)要注意對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，讓他們覺(jué)得思想品德其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要付出一點(diǎn)就能收獲一點(diǎn)，這樣才能保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)精神迎接期終考試。
每個(gè)班都有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣很差、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的同學(xué)，甚至有的同學(xué)已經(jīng)想要放棄學(xué)習(xí)了。對(duì)這些同學(xué)一定要做到不拋棄、不放棄。要以萬(wàn)分的耐心和巧妙的技巧，讓他們基本掌握基本知識(shí)，在考試中爭(zhēng)取及格，從而使他們不至于失去學(xué)習(xí)的信心。
政治備課組工作計(jì)劃13
時(shí)光飛逝，歲月如梭，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。在新學(xué)年里，我們政治組全體教師更是士氣高昂，精神豪邁，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將自覺(jué)貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)，認(rèn)真履行職責(zé)，加快新課程改革步伐，為推動(dòng)學(xué)校的跨躍式發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)，特制定計(jì)劃如下：
一、 細(xì)化常規(guī)管理，規(guī)范自我管理
1、在常規(guī)教學(xué)中嚴(yán)格按照教務(wù)處的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，規(guī)范備課、上課、教案等有關(guān)要求，保證教學(xué)工作順利有序地進(jìn)行。
2、重視教學(xué)的過(guò)程管理，對(duì)教學(xué)工作中的成績(jī)或不足方面及時(shí)總結(jié)，強(qiáng)化各年級(jí)之間的聯(lián)系與及時(shí)溝通，以便彌補(bǔ)不足，整體推進(jìn)。
3、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)的工作，保證按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
4、備課組內(nèi)形成良好的自我規(guī)范、自我管理的風(fēng)氣和習(xí)慣，大家對(duì)自己的言行、舉止、工作態(tài)度和作風(fēng)都能夠自我約束、自我管理，并能在教研活動(dòng)時(shí)及時(shí)總結(jié)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，以利于每個(gè)人的不斷進(jìn)步和提高。
二、配合學(xué)校做好學(xué)科建設(shè)工作
1、發(fā)揮骨干教師的.作用，打造精良的教師隊(duì)伍群體。
2、盡可能為本組教師創(chuàng)造“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)，聽(tīng)其他名校名師的精品課，并能及時(shí)了解有關(guān)中考及課程改革的相關(guān)信息。
三、配合學(xué)校搞好教學(xué)科研 ，繼續(xù)深化新課程改革
以科研促教學(xué)歷來(lái)是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是本學(xué)期教務(wù)處與教科室融為一體，對(duì)我們教學(xué)與科研工作的指導(dǎo)將更直接、更有利，本學(xué)期我們?cè)诮虒W(xué)科研上有如下打算：
1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)要求和教研組課堂教學(xué)要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)及科研課題，在教學(xué)中注重知識(shí)的形成過(guò)程，注重對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)和獲取信息的能力的培養(yǎng)，采取“情境教學(xué)”、“案例分析”等新教法，讓思想品德課以新的面貌展現(xiàn)在學(xué)生面前。
2、組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，繼續(xù)保持教學(xué)、學(xué)習(xí)、教研有機(jī)結(jié)合的良好習(xí)慣。
3、重視課堂教學(xué)效果，配合學(xué)校做好調(diào)研工作。本學(xué)期學(xué)校大力推行課堂教學(xué)新流程教學(xué)模式，本組將積極響應(yīng)，并努力落實(shí)到行動(dòng)上。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，我們組將把新流程課與組內(nèi)研討課有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓每位教師都拿出一節(jié)精品課，做到人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議，以期提高課堂教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式的改革，率先建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的、全面有益的評(píng)價(jià)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
四、自我完善，爭(zhēng)創(chuàng)精品學(xué)科
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建示范備課組、示范教研組活動(dòng)，我們組將積極響應(yīng)并付諸行動(dòng)，按照學(xué)校示范備課組評(píng)審要求開(kāi)展好各項(xiàng)工作。通過(guò)每位教師的努力，努力提升整體教學(xué)水平，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)把我們組打造成精品學(xué)科。
政治備課組工作計(jì)劃14
寧阜一中秋學(xué)期高二美術(shù)備課組工作計(jì)劃
一、現(xiàn)狀分析：
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又面臨新的挑戰(zhàn)和新的目標(biāo)，課程改革強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教師更應(yīng)不斷提高和課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃�。倡�?dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)記錄，學(xué)習(xí)日記，情景測(cè)驗(yàn)等性質(zhì)的評(píng)價(jià)方法，強(qiáng)調(diào)建立多元主體共同參與，激勵(lì)與改進(jìn)功能。因此，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校的新規(guī)劃加以實(shí)施。認(rèn)真貫徹和實(shí)施“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育，以減負(fù)和增效為抓手，以深化課堂教學(xué)改革為中心，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，抓好美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，以此配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)注重將多媒體等信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學(xué)課堂中，主要通過(guò)掛圖、書(shū)本和錄象等有限形式對(duì)學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后，通過(guò)計(jì)算機(jī)的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn)，甚至三維虛擬現(xiàn)實(shí)等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，涉及面更廣，更能夠優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
另外，配合學(xué)校的校園文化建設(shè)，利用美術(shù)學(xué)科的特長(zhǎng)，將學(xué)校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為努力創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的.一系列教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、研究課，組內(nèi)定時(shí)定點(diǎn)備課的活動(dòng)，并積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
同時(shí)注重自身的專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)的提高，做課題研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教學(xué)方法，嚴(yán)格要求自己，力求做一名新時(shí)代合格教師。
三、具體措施：
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，擺設(shè)并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)、信息，不斷完善教學(xué)方法，使師生共同進(jìn)步。
4、成立美術(shù)研究性學(xué)習(xí)小組和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生立足文本、關(guān)注社會(huì)，提升美術(shù)能力。
5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、教學(xué)計(jì)劃：
1、學(xué)生情況分析
高二年級(jí)共16班，共有800多人，藝術(shù)班目前尚未分班。新高考制度出臺(tái)以來(lái)，在總體大環(huán)境的影響下，部分同學(xué)對(duì)本學(xué)科能重視對(duì)待。有部分學(xué)生頭腦靈活，但學(xué)法不當(dāng)，態(tài)度不端正，目的不明確，輕視美術(shù)學(xué)習(xí)，嘴里愿意學(xué)好這門(mén)功課，但不愿花工夫?qū)W，影響教學(xué)的順利進(jìn)行，教學(xué)難度大。另外，高二美術(shù)班尚未組建，隨著美術(shù)高考內(nèi)容的增多，我們的教學(xué)面臨著，教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)實(shí)際課時(shí)少，教學(xué)時(shí)間緊張等一系列的問(wèn)題；另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)偏差加重了教學(xué)難度。
2、教學(xué)目標(biāo)
（1）完成所學(xué)教學(xué)內(nèi)容；
（2）提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好、從而形成一定的美術(shù)氛圍。
（3）通過(guò)學(xué)習(xí)，是學(xué)生能夠饒有興趣地觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的各種圖形，從而建立關(guān)注生活、關(guān)注繪畫(huà)藝術(shù)、關(guān)注圖形語(yǔ)言表達(dá)的情感與態(tài)度。
3、基本措施
1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，擺設(shè)并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)、信息，不斷完善教學(xué)方法，使師生共同進(jìn)步。
4、成立美術(shù)研究性學(xué)習(xí)小組和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生立足文本、關(guān)注社會(huì)，提升美術(shù)能力。
5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
政治備課組工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實(shí)效的提高。
二、教學(xué)任務(wù)
完成《政治生活》的教學(xué)。
三、主要工作及相關(guān)措施
1.加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成新的教學(xué)理念，在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式，探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法，提高政治課的時(shí)效性和實(shí)效性。
2.充分組織好、利用好集體備課。
認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)集體備課，充分發(fā)揮備課組集體的力量，為高一政治取得好的成績(jī)打好基礎(chǔ)，特別對(duì)一些重難點(diǎn)，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節(jié)課為集體備課時(shí)間。集體備課過(guò)程中，每次備課由一位教師主備，其他教師附備，并且每位教師都要根據(jù)所教班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課。
3.落實(shí)好校本作業(yè)教研活動(dòng)。
針對(duì)校本作業(yè)在使用中出現(xiàn)的問(wèn)題，積極展開(kāi)討論，研究對(duì)策，為進(jìn)一步修訂積累經(jīng)驗(yàn)。
4.配合好教研組工作。
認(rèn)真參加教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如公開(kāi)課、示范課，并認(rèn)真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極參加交流。
5.加強(qiáng)智慧課堂教學(xué)研究。
在上一學(xué)期已取得的.成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)智慧課堂的應(yīng)用研究，切實(shí)提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。
6.及時(shí)做好作業(yè)批改。
認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)。以作業(yè)為平臺(tái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固工作。
7.做好期中期末考試工作。
認(rèn)真組織期中期末考試范圍的進(jìn)度協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好考前輔導(dǎo)，認(rèn)真參與監(jiān)考和閱評(píng)卷活動(dòng)，群策群力。
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