關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃15篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃1
20××年學(xué)校德育工作要進一步貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)的核心要求，在拓寬途徑、豐富內(nèi)容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫，不斷增強德育工作的針對性實效。
一是扎實推進社會主義核心價值觀。
“三進”工作。深化“三愛”教育，開展“春風(fēng)化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“核心價值觀引領(lǐng)我成長”主題教育活動、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動，積極探索培育踐行核心價值觀長效機制建設(shè)。運用好傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀念日等重要時間節(jié)點開展教育活動，增強學(xué)生民族自豪感和愛國主義情感。
二是深化道德實踐活動強化學(xué)生思想道德建設(shè)。
全面推進學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，建立行為規(guī)范教育長效機制，把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動和“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題實踐活動，從小事入手引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的'行為習(xí)慣。深化“做一個有道德的人”系列主題活動，以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體，啟動中小學(xué)生文明禮儀知識測評，培養(yǎng)學(xué)生良好道德風(fēng)尚，營造崇德向善、見賢思齊氛圍。
三是進一步加強學(xué)生心理健康教育和法治教育。
落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，組織第二、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓(xùn)，舉辦中小學(xué)“心理健康節(jié)”活動，開展心理健康教育“精彩一課”征集評選，實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃，規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)與管理。加強學(xué)生法紀教育，做實“法律進校園”活動，組織學(xué)生法律知識競賽和征文活動，培訓(xùn)兼職法治宣傳員，開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰，強化師生法紀意識。
四是以學(xué)生社團活動為載體推進校園文化建設(shè)。
出臺中小學(xué)生社團建設(shè)管理意見，舉辦學(xué)生社團活動成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會，選送節(jié)目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，推動各類學(xué)生社團建設(shè)和社團活動的廣泛開展。開展經(jīng)常性“書香校園”讀書活動和“五有”“五無”校園創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。落實市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》，組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達標驗收，表彰校園文化建設(shè)先進單位。
五是拓寬途徑推動學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。
規(guī)范和加強主題班會（共青團、少先隊）活動課建設(shè)，實現(xiàn)主題班會活動課的主題序列化、活動多樣化。組織XX市家庭教育講師團開展“家庭教育公益大講堂”巡講，落實省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”，構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡(luò)。圍繞熱點難點問題開展市級德育專項課題研究，召開德育研討會，增強德育針對性實效性。組織全市骨干班主任培訓(xùn)和家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)，提升德育隊伍能力。開展德育工作專項調(diào)研和德育工作專項督查，重視發(fā)掘和推廣典型，推動工作落實。
20××年德育重點工作計劃安排
一 月
1.召開年度德育工作會議,籌劃部署新年度德育工作;
2.召開全市中小學(xué)行為規(guī)范專項教育現(xiàn)場會;
二 月
1.下發(fā)市級德育研究專項課題申報通知
三 月
1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動
2.啟動省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”
3.召開學(xué)校德育與校外教育有效銜接工作會議
四 月
1.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動
2.開展清明節(jié)祭英烈活動
3.制定全市中小學(xué)生社團建設(shè)管理意見
4.下發(fā)市級德育研究專項課題立項通知
5.組織第二期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識培訓(xùn)
五 月
1.全市慶�！傲弧眱和�(jié)文藝演出
2.開展校園“心理健康節(jié)”活動
3.制定心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃
4.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育專項督查
5.征求暑期骨干班主任培訓(xùn)工作意見
六 月
1.開展“書香校園”讀書活動
2.組織第三期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識培訓(xùn)
3.組織中小學(xué)生文明禮儀、法制知識測評
七 月
1.組織全市骨干班主任培訓(xùn)
2.組織家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)
3.開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動
八 月
1.開展暑假“蒲公英”行動
2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽
3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓(xùn)
4.制定推進中小學(xué)主題班（隊）會課有效實施的指導(dǎo)意見
九 月
1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動
2.開展第12個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動
3.開展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評選活動
4.開展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動
5.組織檢察官、綜治副校長送法進校園
十 月
1.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講
2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動
3.評選表彰20××—20xx年度先進個人和先進班集體
4.開展青少年校外活動場所管理檢查評估
5.舉辦學(xué)生社團活動成果展示
十一月
1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識電視比賽
2.召開培育踐行核心價值觀長效機制建設(shè)研討會
3.德育工作專項督查
4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識測評
十二月
1.開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰
2.組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達標驗收，表彰校園文化建設(shè)先進單位
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的`方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
三、主要工作及目標：
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃3
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干條意見》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進一步推進學(xué)�！坝藶楸�，德育為先”地位的落實，以活動為載體，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、工作重點：
1、深化“全員育人”的教育理念，發(fā)揮課堂德育主渠道的作用，在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實踐，建設(shè)學(xué)校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。
2、加強德育科研，提高德育工作的科學(xué)性。
3、繼續(xù)強化學(xué)生養(yǎng)成教育，強化細節(jié)管理，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀律、衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進一步優(yōu)化德育管理。
4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，在廣大少先隊員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動，進行弘揚中華美德，傳承中華文明的教育。
5、加強心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平，讓他們的心靈永遠充滿陽光。
6、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
三、月工作安排：
三月
1、開學(xué)常規(guī)教育,安全教育。
2、制定德育工作計劃和班工作計劃。
3、開展“植樹節(jié)”系列活動，開展綠化,美化校園活動，加強學(xué)生的'環(huán)保教育。
4、開展誦讀中華古詩文活動。
5、小學(xué)生跳繩比賽。
四月
1、結(jié)合清明節(jié)，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
2、組織愛國主義讀書比賽。
3、進行隊前教育活動。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得學(xué)習(xí)的重要性。
5、召開家長會，匯報學(xué)生各方面的情況。
五月
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、評選班級熱愛勞動的學(xué)生為“勞動標兵”。
3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動。
4、心理健康教育講座。
5、開展中華古詩文朗誦活動。
六月
1、慶祝六一節(jié)活動。
2、安全教育及檢查。
3、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生。
4、完成德育工作總結(jié)和班工作總結(jié)。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。
二、具體措施：
（一）以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用
廣播屬于少先隊工作和共青團的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“幸福六約廣播站”投稿箱，鼓勵和發(fā)動學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個方面的工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性。
（二）主題鮮明，體現(xiàn)廣播的'特點
廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動，同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學(xué)校工作計劃的情況，為學(xué)校改進教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
（三）與時俱進 增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個性
紅領(lǐng)巾廣播站有時會根據(jù)學(xué)校工作實際，適時增加一些新節(jié)目。如，學(xué)生最喜歡的點歌、笑話、相聲等《幸福暢談》欄目，滿足同學(xué)們自我表達的愿望�！段膶W(xué)世界》：播出學(xué)生的優(yōu)秀作文，鼓勵學(xué)生的寫作熱情。
（四）參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采
廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的能力，為學(xué)生參與實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
三、欄目設(shè)置及欄目內(nèi)容：
星期一《幸福直播》：國內(nèi)外倍受關(guān)注的新聞；校內(nèi)新聞：宣傳學(xué)校管理新舉措，反映校園生活新動態(tài)，關(guān)注一周學(xué)校新聞、班級軼事等內(nèi)容。
星期二《文學(xué)世界》：將經(jīng)典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學(xué)生的優(yōu)秀作文，以及有啟發(fā)意義、勵志精神的散文或故事，讓師生走進文學(xué)殿堂，共享名篇佳作。
星期三《趣味英語》： 通過英語小故事，英語笑話，英語歌曲激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和熱情。
星期四《百科知識》：可摘錄自己感興趣的（如：安全、科技、健康、生活、自然、軍事）等多方面的小知識。
星期五《幸福暢談》：同學(xué)們可以將用心感受到的世間萬物，用筆記錄心路歷程，講述同學(xué)們身邊發(fā)生的事，也可以通過點播臺將優(yōu)秀的歌曲送給你的老師、家人和朋友，讓歌聲傳遞你對他們的美好祝福；還可以將精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事推薦給大家。
特別欄目：（可隨機纏夾在每天的節(jié)目里）
《點歌送上祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
點歌方式：（1）通過本班通訊員。每個班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單，同學(xué)們可以在本班進行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。
（2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們也可以在那里進行選歌然后將相應(yīng)的對象和祝福語報到廣播室。
四、播出時間
每周星期一到五中午13:35到13:50分
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
站長： 組員：
六、播音安排
星期一： 星期二： 星期三：
星期四： 星期五：
七、播音室制度
1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。
2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。
3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。
4、播音的內(nèi)容要真實，有資料可查。
5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。播音前一天結(jié)合投稿，和老師一起商議定出最終播出的稿件。
6、播音結(jié)束后，播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開。
7、一學(xué)期結(jié)束后，評選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名，給予獎勵。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
德育是素質(zhì)教育的核心，道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂。為此，我們將優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，堅持以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生健康成長的'人文環(huán)境，為各學(xué)段德育工作做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，使我校的德育工作更上一個臺階。
二、本學(xué)期的工作要點：
1、抓好“三項競賽”，重視過程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育；
2、加強班主任隊伍建設(shè)，注重班主任培訓(xùn)；
3、加強家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校，密切與家長聯(lián)系，提高教育的實效性；
4、開展學(xué)生的人身安全和自我防范教育，提高學(xué)生的自我防范意識；
5、加強校園安全管理，嚴防惡性事故在校園發(fā)生；
6、進一步加強后進生轉(zhuǎn)化工作，落實學(xué)生個案跟蹤教育和心理輔導(dǎo)；
7、發(fā)揮少先隊在學(xué)生中的先進作用，重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。
三、主要工作內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬⿵娂庸芾�、促進養(yǎng)成
1、抓“三項競賽”，規(guī)范學(xué)生日常行為，穩(wěn)定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；評分要做到全面、嚴格、公正、客觀；通過量化管理，用數(shù)據(jù)來反映班主任工作的成效，有效地推動班級各項管理工作的開展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展起保駕護航作用。
2、加強學(xué)生個人德育量化管理，規(guī)范學(xué)生行為，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，促使學(xué)生健康成長。
3、規(guī)范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導(dǎo)、檢查督促、評比等多種手段，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想素養(yǎng)，樹立學(xué)校學(xué)生的良好形象；
4、嚴格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對違紀違規(guī)的學(xué)生做到及時教育和處理。
5、加強學(xué)生午休和課間活動的管理。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃6
以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教，落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，以《某市20__年德育工作意見》為指導(dǎo)；堅持 “德育為先”、 “育人為本”的德育理念，以踐行“社會主義核心價值觀” “八禮四儀”教育實踐為主線；以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，以“文明城市”、“文明校園”創(chuàng)建為契機，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，努力提高德育工作的針對性和實效性。
工作重點：
加強德育隊伍建設(shè)，強化育人技能
狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣
豐富德育主題活動，提升學(xué)生素養(yǎng)
提升牛牛成長課程，彰顯德育品牌
依托德育課題研究，打造重點項目
拓寬德育育人渠道，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)
主要措施：
一、加強德育隊伍建設(shè)，強化育人技能
打造一支有理想、善管理、能開拓、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊伍是學(xué)校開展德育工作的重中之重。
1.組建德育管理團隊：有體系
以“德育處——年級組長——班主任”的模式管理團隊，各塊分工合作，促進條線與個人、團隊及集體之間的磨合與共生，建設(shè)合作共贏、團結(jié)奮進的優(yōu)秀德育隊伍，構(gòu)成德育工作體系，創(chuàng)造性地開展各類德育工作。
2.提升全員育人理念：成自覺
引導(dǎo)教師切實履行師德規(guī)范，繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”、 “時時處處事事育人”的教育氛圍，激發(fā)教師“教書育人”的激情，牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教師都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。
3.打造班主任隊伍：有層次
班主任隊伍是德育工作的主力軍，結(jié)合我校30個班，近一半是新班主任的情況，對新老班主任分層培訓(xùn)，提出分層學(xué)習(xí)要求和達標標準。首先德育處將對青年班主任進行班級文化建設(shè)、班主任工作手冊的填寫、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn)。其次，德育處將加強新老班主任結(jié)對工作，充分發(fā)揮骨干班主任的作用，以老帶新。德育處還會組織班主任老師通過聆聽講座、班會展示、課題研究、沙龍研討、骨干引領(lǐng)等方式來進行所有班主任的技能培訓(xùn)。同時，德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過運行分層培訓(xùn)、提升機制，錘煉骨干，培育典型，助力新手等機制，爭取在市級德育推優(yōu)評先中爭得一席之地。
4.培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部：提能力
大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主成長的意識，讓每個孩子在校園中都有自己的.崗位，讓孩子的崗位執(zhí)行中，深化責(zé)任感教育與對學(xué)校的熱愛，讓每個孩子都能在責(zé)任中成長。
二、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣
1.“一班一品”：顯個性
繼續(xù)推進“一班一品”班級文化建設(shè)，通過每班獨有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè)，打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，塑造班級獨一無二的性格。結(jié)合“一班一品”的豐富多彩活動來培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)、促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、營造和諧共進的班級氛圍的目的，讓鮮明的班級特色扮靚校園。
2.“一日常規(guī)”：抓細節(jié)
根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機，以豐富的德育活動為載體，以“紅領(lǐng)巾四項評比”為督促，深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育促進學(xué)生全面發(fā)展， 堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，將學(xué)生的行為習(xí)慣的要求落到實處，為學(xué)生形成養(yǎng)好的品行和行為習(xí)慣打下堅實的精神底色。
三、豐富德育主題活動，提升學(xué)生素養(yǎng)
德育處將設(shè)計生動的情景，豐富的活動內(nèi)容。重規(guī)劃、重過程，發(fā)揮學(xué)生自主管理，讓每一次主題活動使得學(xué)生有真正的發(fā)展。
1.文明禮儀教育
將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動同 “八禮四儀”教育，以及核心價值觀教育、文明禮儀教育等緊密結(jié)合，在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
2.身心健康教育
學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，單周周四晨會課為健康晨會課。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開展陽光體育活動，在體育課之外，豐富大課間及體活課運動項目與器材；積極開展校園足球運動，足球課進課表，保證學(xué)生每天陽光體育運動一小時。同時，醫(yī)務(wù)室實行日報制度。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康。通過開放心語聊天室開展個體心理輔導(dǎo)，做好跟蹤記錄、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作；開展團體輔導(dǎo)工作，放松身心。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動，營造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽光心理伴隨學(xué)生一路成長。
3.法治安全教育
認真做好學(xué)校的法治安全工作，確保學(xué)校安全無事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺、知識競賽等形式，廣泛地對學(xué)生進行法治安全教育，努力創(chuàng)建“平安校園”，結(jié)合12.4憲法日開展系列法治主題活動。對法治安全教育抓得緊，抓得實，抓得細進一步提高全校師生的法治安全觀念，推進了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營造良好的社會環(huán)境和法治安全氛圍。
4.生態(tài)環(huán)保教育
結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開展生態(tài)文明教育，利用國旗下講話、主題班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報、宣傳欄等教育陣地，結(jié)合各個活動進行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生爭做低碳環(huán)保、節(jié)約資源的宣傳者和實踐者，讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康、文明的生活習(xí)慣。
5.儀式慶典教育
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展開學(xué)典禮、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、休業(yè)式等儀式慶典等活動，讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育，讓活動更加貼近學(xué)生，走進學(xué)生心靈。
四、提升牛牛成長課程，彰顯德育品牌
學(xué)校將繼續(xù)通過開展豐富多彩的牛牛成長課程，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)，扎實推進“擁抱新時代，做一個有道德的人”年度主題教育活動和學(xué)校德育品牌的建設(shè)。
牛牛成長訓(xùn)練營
通過校門口的歡迎儀式，兩周的路隊、吃飯、交友、課間、行為、上課等常規(guī)訓(xùn)練，半天的“牛牛成長訓(xùn)練營”展示活動使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情，并使他們能在新學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活。
牛牛成長儀式
十歲是人生中一個重要的階段，是孩子年邁入少年的一個標致，意味著他們真正的長大了，要承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)校以“小牛人加油站”為主題，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，精心組織開展寓意深刻、莊重的成長禮儀式教育。
牛�？词澜�
牛牛看世界分為“游祖國”和“看世界”兩個部分。“游祖國”主要結(jié)合全校參加的秋季游學(xué)實踐活動開展，培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛祖國的情感，啟迪學(xué)生豐富的生活想象力，在實踐中不斷突破自己，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。“看世界”主要通過平時的國際理解教育和接待友好國際學(xué)校的活動，豐富多樣的活動可以增加學(xué)生和國際社會接觸的機會，拓寬我校師生的國際視野，學(xué)習(xí)國外的先進文化的同時增強民族自豪感。
五、依托德育課題研究，打造重點項目
作為蘇州市家庭教育課程化項目學(xué)校，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)以我校蘇州市規(guī)劃課題《基于家庭教育核心素養(yǎng)的家校課程開發(fā)的個案研究》、太倉市重點規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)支持下家庭教育差異指導(dǎo)的實踐研究》為抓手，結(jié)合《蘇州市家庭教育讀本》使用，探索新時代、新環(huán)境、新條件下家庭教育教育有效方法，積極參與各級各類評比，擴大影響。
六、拓寬德育育人渠道，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)
1.家長學(xué)校
充分利用好家長學(xué)校，以講座、沙龍、家庭教育指導(dǎo)課、線上學(xué)習(xí)等多種形式指導(dǎo)家長的家庭教育，更新家長的教育理念；利用好《蘇州市家庭教育》讀本，組織家長結(jié)合自身家庭教育經(jīng)驗談體會，寫收獲，分享學(xué)習(xí)成果。
2.社會資源
加強與校外德育基地密切聯(lián)系，進一步形成德育教育的合力。學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長委員會、關(guān)工委、德育基地等組織，統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動。
學(xué)校還將聘請法制副校長、消防、公安、法院等有關(guān)部門和團體協(xié)同開展法制教育、安全教育、毒品預(yù)防等教育活動，實現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動、各方共同促進的工作局面，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。
工作安排：
九月份
制定學(xué)校德育工作計劃、少先隊活動計劃、家長學(xué)校工作計劃、心理健康教育工作計劃、班級工作規(guī)劃等
德育課程教師完成品德與生活（社會），心理健康教育，研究性學(xué)習(xí)、法制安全、健康教育工作計劃
策劃“開學(xué)第一課”活動（開學(xué)典禮）
班主任培訓(xùn)
舉辦第一輪家長學(xué)�；顒�
設(shè)計并完成學(xué)校、班級的環(huán)境文化布置
入學(xué)儀式（小牛訓(xùn)練營成果展）、開學(xué)典禮
慶祝教師節(jié)活動
開展家訪活動
安全疏散演習(xí)
暑期三會實踐成果展
暑期三會小牛人評比
七彩假日優(yōu)秀活動項目申報
四月份
班主任工作培訓(xùn)
慶祝建隊日活動
家長半日開放活動
一~六年級秋季社會實踐活動
安全疏散演習(xí)
心理節(jié)
開展家訪活動
十一月份
班主任工作培訓(xùn)
期中調(diào)研后家長學(xué)�；顒�
三年級“成童禮”
安全疏散演習(xí)
家長半日開放活動
十二月份
班主任培訓(xùn)
家長半日開放活動
安全疏散演習(xí)
辭舊迎新活動
開展家訪活動
元月
牛牛小鎮(zhèn)：元旦迎新暨社團活動成果展示
安全疏散演習(xí)
開展家訪活動
評選三好生、品學(xué)兼優(yōu)生和條線優(yōu)秀
策劃休業(yè)式活動
寒假生活指導(dǎo)
完成各條線 一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干條意見》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進一步推進學(xué)校“育人為本，德育為先”地位的落實，以活動為載體，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、工作重點：
1、深化“全員育人”的教育理念，發(fā)揮課堂德育主渠道的作用，在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實踐，建設(shè)學(xué)校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。
2、加強德育科研，提高德育工作的科學(xué)性。
3、繼續(xù)強化學(xué)生養(yǎng)成教育，強化細節(jié)管理，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀律、衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進一步優(yōu)化德育管理。
4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，在廣大少先隊員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動，進行弘揚中華美德，傳承中華文明的教育。
5、加強心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平，讓他們的心靈永遠充滿陽光。
6、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
三、月工作安排：
三月
1、開學(xué)常規(guī)教育,安全教育。
2、制定德育工作計劃和班工作計劃。
3、開展“植樹節(jié)”系列活動，開展綠化,美化校園活動，加強學(xué)生的環(huán)保教育。
4、開展誦讀中華古詩文活動。
5、小學(xué)生跳繩比賽。
四月
1、結(jié)合清明節(jié)，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
2、組織愛國主義讀書比賽。
3、進行隊前教育活動。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得學(xué)習(xí)的重要性。
5、召開家長會，匯報學(xué)生各方面的情況。
五月
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、評選班級熱愛勞動的學(xué)生為“勞動標兵”。
3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動。
4、心理健康教育講座。
5、開展中華古詩文朗誦活動。
六月
1、慶祝六一節(jié)活動。
2、安全教育及檢查。
3、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生。
4、完成德育工作總結(jié)和班工作總結(jié)。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是智力開發(fā)的期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的'教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。
4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。
5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。
三、措施、內(nèi)容
針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設(shè)計以下方案：
1、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀律、好行為的孩子。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的.工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當月之星”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排
2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃9
一、端正思想，教書育人，為人師表
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到端正思想，教書育人，為人師表。
二、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界
1、加強自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
三、家校聯(lián)系，齊抓共管
除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透
教師和工人的.工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是智力開發(fā)的期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的.生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。
4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。
5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。
三、措施、內(nèi)容
針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設(shè)計以下方案：
1、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀律、好行為的孩子。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃11
一、德育狀況：
上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作有了變化。學(xué)生思想穩(wěn)定，打架鬧事等嚴重違紀現(xiàn)象只有6起，比同期明顯減少，特別是初三年級學(xué)生，越是臨近畢業(yè)，表現(xiàn)越好，學(xué)生違法犯罪率保持為零，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨特的班級風(fēng)貌，積極向上的班級文化正悄然形成，像一(3)班的學(xué)生自主管理模式，二(3)的班級是我美麗家園、知心姐姐信箱等活動的開展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開始貼地而行。
新的學(xué)年，學(xué)校的班級數(shù)保持不變，仍為22個班級。班主任隊伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步得到優(yōu)化，一批年富力強，更有工作經(jīng)驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一7個班主任個個是能手，班級管理各有所長;初二7個班主任年輕有為，敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。
二、指導(dǎo)思想:
根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以德育為首的`宗旨和以人為本的原則，進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以好習(xí)慣伴我行為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建設(shè)，進一步提高學(xué)校德育工作的實效，使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使我校精神文明建設(shè)能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標:
以爭當現(xiàn)代文明人為學(xué)期教育目標，繼續(xù)以好習(xí)慣伴我行為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣�，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標如下：
初一年級：勤奮自信
1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2、樹立自信心，進行感恩教育和為他人著想教育。
初二年級：求實向上
1、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。
初三年級：拼搏沖刺
1、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
2、始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點。
四、工作思路:
(一)加強德育隊伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。
1、每月舉行1-2次班主任沙龍，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平;特別加強年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。
2、落實班級常規(guī)工作，如班團隊活動課、班級日記評閱、特長生培養(yǎng)、問題學(xué)生轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;②規(guī)范日記的評閱，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立特長生、問題學(xué)生的分類檔案，加大優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu);對問題學(xué)生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證零犯罪率。④加強班級民主管理建設(shè)，強化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會議記錄。
3、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學(xué)校年級組長班主任(科任)學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。
(二)加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。
1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好建設(shè)文明校園，告別不文明行為的活動。以爭創(chuàng)文明班級、文明宿舍、校園之星、班級之星評比為載體，激發(fā)學(xué)生自我教育。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。
4、加強學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學(xué)生樹立讓人們因我的存在而感到幸福的觀念。
4、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外，準備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。各班要加強班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展班級是我美麗家園、班級之星評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。
6、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨立自理的生活能力。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實家訪工作，開好家長會。要求年級組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會，每學(xué)期班主任家訪率要求達20%以上，力爭全學(xué)年家訪校訪普訪率達100%。學(xué)校擬定11月份召開一次家長會、12月各班召開一次后進生家長會，和家長共同探討后進生轉(zhuǎn)化工作。
2、加強警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、交警大隊落實交通安全學(xué)校與學(xué)校毒品預(yù)防教育各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)珍愛生命讀本。
附每月教育主題：
9月份：行為規(guī)范月，尊敬師長月。10月份：講文明，愛我支中月。
11月份：勤鍛煉，愛讀書月。12月份：守誠信，感恩教育月。
1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)月。
班團隊活動是學(xué)校德育工作的主要載體，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況將具體活動安排如下：
主題
時間
活動形式
完成情況
收心會，使學(xué)生的心能盡快回到學(xué)校
第1周
班會
學(xué)生共同制定出適合本班的班級公約，健全班級民主管理機構(gòu)
第2周
班會
慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
第3周
聯(lián)歡會
組織學(xué)習(xí)
珍愛生命讀本
第4周
班會
參加慶國慶，九月放歌校園藝術(shù)節(jié)
第5周
聯(lián)歡會
我為支中添光彩主題教育活動
第7周
班會
文明在哪里主題教育活動
第8周
班會
班委會述職報告會
第9周
班會
尋找最佳學(xué)法，迎接期中考試
第10周
班會
期中考試總結(jié)交流會暨校園之星、班級之星評比表彰會
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
樹立高度的質(zhì)量意識，圍繞學(xué)校的工作中心，以“學(xué)生十個好”和“教師的十種態(tài)度”為抓手，以年級組管理為主陣地，積極加強班級管理和班級文化建設(shè)，提高班主任的育人能力和工作水平，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作思路
1、以年級管理為中心，通過年級組加強對班級和學(xué)生的管理，創(chuàng)建良好的教育教學(xué)環(huán)境。
⑴、轉(zhuǎn)變觀念，把級組長的工作從事務(wù)型向業(yè)務(wù)管理型發(fā)展，讓級組長騰出更多的時間來研究年級工作的開展，關(guān)注年級的管理和教學(xué)工作，以質(zhì)量為目標，促進年級教育教學(xué)的發(fā)展。
⑵、年級組領(lǐng)導(dǎo)小組要扎實抓好教師的考核與評價。要多關(guān)注班主任、科任教師的管理和教學(xué)情況，立足于課堂和教學(xué)，提高班主任、科任教師的積極性，提升年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)，積極開展培訓(xùn)、指導(dǎo)和交流，提高班主任的工作能力，努力營造和諧、健康、向上的班級文化。
班級是學(xué)校一切教育教學(xué)的落腳點，一個好的班主任和一個好的班級文化環(huán)境，對學(xué)生的影響是非常重要的.，如何讓學(xué)生在高中三年中快樂的學(xué)習(xí)和生活，將是我們德育工作的努力方向。為此，我們將做好以下幾個方面的工作：
⑴、加強班主任隊伍的建設(shè)，努力營造全員育人的德育工作局面。本學(xué)期，我們將積極開展年級領(lǐng)導(dǎo)掛點班級工作。
⑵、加強班級文化建設(shè)，努力營造和諧、健康、向上的班級文化。班級的作用及重要性是不容質(zhì)疑的，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對學(xué)生成績的提高，性格、品質(zhì)的塑造等都有極大的影響，班主任要認真結(jié)合本班的特點，遵循教育規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)、民主和諧的班級文化。如：制訂適合班級發(fā)展的班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為;正確、健康的輿論導(dǎo)向;良好的人際交往關(guān)系等，來促進學(xué)生的健康成長。
�、�、加強“名班主任、骨干班主任”的培養(yǎng)工作，塑造一支高素質(zhì)的班主任隊伍，開展培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)等活動，積極提高年輕班主任的工作能力和工作經(jīng)驗。
⑷、制訂符合年級實際情況的班主任考核評價方案，建立把班級建設(shè)及效果與班主任工作評價掛鉤的機制。本學(xué)期對班主任的評價將以年級評價為主，看班級管理的對比，從班級的的起點，看進步;看班級管理的常態(tài);看學(xué)生對班主任的評價;從多方面綜合評價班主任的工作能力。
�、�、組織班主任班會觀摩和青年班主任班會匯報課比賽。加強交流、學(xué)習(xí)，提高年青班主任的工作能力。
3、加強學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)，提高學(xué)生干部的自主管理和參與管理的意識。班級的管理單靠班主任是不夠，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理力量和示范作用，對班級的管理和減輕班主任的工作有著重要的意義。
�、�、做好學(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)劃，做到有主題、有內(nèi)容、有活動，通過主題教育和活動，提高學(xué)生干部的管理、責(zé)任意識和能力。
�、啤⒘⒆阌诎嘀魅巫陨淼呐囵B(yǎng)，要班主任定期召開班委會，重視做好班干部的培養(yǎng)和引導(dǎo)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、強化德育常規(guī)，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與檢查。著名的教育家葉圣陶“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”，德育工作就是要從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
�、拧⒓訌娫缱x、兩操的紀律檢查和教育，促使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
�、�、對待后進生的教育要有“愛心、細心、慧心、恒心”。要多鼓勵，多談心，多了解家庭的情況，尋求家長的配合，逐步改變學(xué)生的認識和行為習(xí)慣，要堅信學(xué)生是可以改變的。
�、�、加強法制安全教育。要不斷進行危害性宣傳教育，教育學(xué)生拒絕毒品，遠離香煙，遠離校園暴力。
5、加強德育科研活動，更新教育觀念，提高德育工作水平。
⑴、與教科組一起加強德育科研活動和德育特色研究，研究我校當前學(xué)生的意識形態(tài)和教育方法，創(chuàng)建特色鮮明的德育教育模式。
⑵、組織開展德育科研論文比賽活動。
6、積極開展德育專題教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。⑴、開展以“理想，追求”為主題的人生觀教育。
�、啤㈤_展以“明理、誠信、遵紀、守法”為主題的道德觀教育。
�、�、開展以“五·四”等大型節(jié)日為主題的榜樣教育活動。
總之，德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的保障，德育工作要真正關(guān)注人的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，要立足于班級和年級的管理，立足于全體教職員工的共同努力、支持配合的基礎(chǔ)上，促進學(xué)生的發(fā)展，共同創(chuàng)辦“人民滿意的教育”。
三、德育處每月工作行事歷：
二月份：
1、制定本學(xué)期德育工作計劃,布置新學(xué)期的工作。
2、繼續(xù)開展“學(xué)生十個好”活動。
3、各年級制定班主任、副班主任評價方案。
4、做好特困生名單的調(diào)查、統(tǒng)計及上報工作以及行政結(jié)對活動。
5.選拔塘初中之聲播音員競賽活動。
6.副班主任考核。
三月份：
1、開展班會課觀摩活動(第4、8周)。
2、結(jié)合“3·5”開展主題教育活動。
3、開展青年班主任培訓(xùn)活動。
4、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選。
四月份：
1、班主任、副班主任座談會。
2、班主任培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)。
3、“五·四”優(yōu)秀學(xué)生表彰活動工作籌備。
4、組織學(xué)生參加實踐基地活動。
五月份：
1、“五·.四”優(yōu)秀學(xué)生表彰活動。
2、青年班主任班會課比賽(13、14周)。
3、初三學(xué)生心理輔導(dǎo)活動。
4、舉辦塘橋初中藝術(shù)節(jié)。
六月份：
1、中考工作。
2、開展“珍惜生命，遠離毒品”主題教育活動。
3、班主任工作總結(jié)會。
七月份：
1、期末工作布置
2、學(xué)生假期法制、安全教育。
八月份：
1、做好初一年級新生軍訓(xùn)工作。
2、做好新學(xué)期開學(xué)和新生教育工作。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃13
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度，加強紀律約束。
對遲到、上課紀律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀律情況，保證自習(xí)課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負責(zé)的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標
了解學(xué)生的.階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。
了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當中。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃14
(一)全體教師提高思想認識，樹立全方位育人理念
�、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。
②把學(xué)生當成自己的孩子去愛。
③堅持實施素質(zhì)教育，改革評價方式。
�、芙處熞獦淞⒋蠼逃^并堅持走班主任老師專業(yè)化之路。
�、葑⒅貙W(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。
�、藿處熍Τ蔀榧议L、學(xué)生最可信賴的人。
(二)認真落實精細化管理，對學(xué)生進行有序教育
本學(xué)年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀，有序生活。學(xué)會與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細認真，學(xué)生的`每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭等以此規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。
(三)加強值周工作，強化學(xué)生管理
本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達標班級，其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。
(四)抓穩(wěn)、抓好年級班級管理
本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)校考核年級，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任老師費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。
�、僦匾暟嘀魅卫蠋煂I(yè)化培訓(xùn)，深入持久進行班主任老師專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座，經(jīng)驗介紹，專題研討，班主任老師工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任老師管理能力、工作水平和管理效果。
�、谥匾晫W(xué)生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
�、蹐猿謱W(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條，班主任老師審批，年級組長簽字(2天以上政教處備案)。
�、軜淞坌！奂w意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。
�、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展，多開展適合本班學(xué)生特點，促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。
�、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。
�、唛_展“我的班主任老師工作”隨感征文活動。
(五)抓好“三個結(jié)合”教育
加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
(六)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人
本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責(zé)，由班主任老師包干，每班搞衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
關(guān)于學(xué)校德育工作年度工作計劃15
導(dǎo)讀：
進一步推進愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、
心理健康教育、環(huán)境教育等工作，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，促進學(xué)生健康成長。
一、指導(dǎo)思想
堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以“尊師愛生、關(guān)愛同學(xué)、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。 二、工作目標 1、常規(guī)管理目標
A―無重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零; B―學(xué)生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高; C―校園環(huán)境整潔怡人; 2、隊伍建設(shè)目標
A―進一步加強班主任隊伍，建設(shè)一支有責(zé)任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍
B―打造一支學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平
C―建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教職員隊伍 3、德育創(chuàng)新目標
A---學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破 B---實施開展學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作 三、工作措施
1、降低德育重心，確保學(xué)生安全
安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學(xué)生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。 2、抓好隊伍建設(shè)，提高工作水平
(1)、提升學(xué)生工作人員的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。按時召開班主任、學(xué)生干部、班長會議，會議主要議題：通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預(yù)計效果等)
(2)、強化班主任工作考核，建立健全學(xué)前班、藝術(shù)團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布，x月一匯總”，及時通報并督促整改。
(3)、發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動
在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在
老班主任的指導(dǎo)下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：
A、如何召開主題班會;B、如何進行日常班級管理;C、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;D、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規(guī)管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)、以養(yǎng)成教育為突破口，扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動，即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習(xí)慣、“愛同學(xué)”好榜樣、“尊師長”好風(fēng)尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉，要求學(xué)生做出承諾，自強自律。
(2)、加大學(xué)生教育和處理的力度。加大學(xué)生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復(fù)，反復(fù)抓。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用
(1)、做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日兩掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
(2)、每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。 5、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能
開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，寓教與活動之中。上半年，學(xué)校政
教處和團委，要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間，開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶�；顒�，讓校園充滿歡聲和笑語，讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。
特別是以搞好助殘日活動為契機，豐富學(xué)生文化建設(shè)內(nèi)容，讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備，從活動形式，節(jié)目串編，特色節(jié)目，輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學(xué)校助殘日文化展演，并以此為抓手，帶動學(xué)生文體藝教育，讓全社會更加了解特校。 (1)增強德育教育的計劃性。x月一主題。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動，形成強大的教育氛圍
(2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話，突出我校特色。 (3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學(xué)生的'知識面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會配合學(xué)校教育，形成教育合力。 (2)挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
7、加強學(xué)生宿舍管理。 (1)建立、健全學(xué)生宿舍管理制度
(2)加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。 (3)班主任積極參與宿舍管理。
(4)加強學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。 8、配合學(xué)校做好文明單位的創(chuàng)建工作。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)”，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
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