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助導工作計劃3篇
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的助導工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助導工作計劃1
一． 準備工作
為避免在工作中出現(xiàn)不協(xié)調的狀況，在新生入學之前，必須要與搭檔詳盡地討論并確定具體工作計劃，這是做好工作的基礎，只有這樣分工合作，才能保障工作井然順利地完成。
二． 迎新第一天
1. 以飽滿的熱情接待新生及家長并做簡單的自我介紹，使家長和新生初步地了解助導的工作性質；
2. 針對新生及家長對于學校的失落感和陌生感，我要向他們簡要地介紹學校和學院的基本情況，特別是所獲獎項和榮譽，鼓勵他們要對周遭環(huán)境充滿希望與信心；
3. 介紹包括入學報名時的流程、要求，正式開學時的安排、作息時間等相關規(guī)定，，以減免新生及家長對大學的迷茫狀態(tài)，以輕松的心態(tài)投身到新生活之中；
4. 向新生及家長介紹煙臺的環(huán)境，特別是學校周邊的環(huán)境，包括購物中心、銀行、醫(yī)院、旅游景點、公交站點等等，這樣就使他們的出行更加地方便；
5. 告知家長新生的確認單、收據(jù)、接種證、團關系、檔案等重要證件一定要留給新生，開學后要陸續(xù)上交；
6. 在與新生及家長的交流溝通中，要細致觀察他們的心理狀況，從細微處暗示家長消除對于新生的擔憂，也要使他們對助導及學院充滿信心，另外，對于新生及家長提出的暫時不能解決的問題應做詳細地記錄，并要及時地查找答案給予解決；
7. 由于報名的第一天，大部分新生并不會住在學校，但對于住在學校的小部分新生仍要給予關心，到他們的宿舍去與之談談心、聊聊天，幫助他們消除寂寞感與孤獨感。
三． 迎新第二天
1. 新生基本已經(jīng)陸續(xù)到達，因此下午時要走訪宿舍確定人數(shù)，向新生進行簡單的自我介紹，并帶領他們領取軍訓用品及生活用品；
2. 助導見面會。首先，進行正式地自我介紹，包括專業(yè)班級、職責、聯(lián)系方式；其次，介紹開學的基本安排；再次，介紹日常的要求，包括時間、紀律、態(tài)度、安全、推銷等并明確醫(yī)院、銀行、提款機的具體位置；最后，強調禮貌問題，對待同學、本班助導及其他助導、導員和學長學姐都要講求禮貌；
3. 教官見面。首先，集合，助導要先站在指定位置上，迅速組織站隊，并保持紀律、
清點人數(shù)；其次，若教官遲到，要組織活動，例如唱歌，表演節(jié)目等；最后，要與教官溝通，使教官明確助導的職責，以便于日后的 工作；
4. 晚上，要深入宿舍，明確新生的狀況，填寫表格（附表），與新生交流，了解他們心里的想法及問題，確保新生是否有特殊的問題。囑咐新生在軍訓期間一定要按時吃飯，保證身體健康。
四． 軍訓期間
1. 保證提前10分鐘到達集合地點，確保新生不會因為找不到集合地點而混亂；
2. 由于第一天軍訓，新生會不適應強烈的訓練，身體上和心理上都會出現(xiàn)波動，因此要確保兩名助導都要在軍訓場，給新生加油打氣，并要隨身攜帶藥物、糖、水、紙巾等應急物品。當發(fā)現(xiàn)有人身體不適時，要及時采取措施，輕者帶到陰涼處休息并安慰、鼓勵，重者定要聯(lián)系導員及時治療；
3. 一天的軍訓結束后，要到宿舍去了解新生一天的情況，鼓勵他們要積極、堅持；
4. 來到陌生的環(huán)境，新生的情緒會相對不穩(wěn)定，易動怒、易排斥，因此發(fā)現(xiàn)這種狀況時要及時溝通、調解，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，幫助新生以輕松的心態(tài)面對每一天；
5. 在軍訓期間，若發(fā)現(xiàn)有人以各種理由逃避軍訓要給予教育，如果沒有奏效，就應在確定沒有問題的前提下硬性要求其參加訓練，如果確實不能訓練，就應組織他們去干一些有意義的事情，例如上自習、整理新生資料等；
6. 選臨時負責人。在軍訓期間，選擇有責任心、能力較強的同學為臨時負責人，幫助助導管理日常事務，同時也要觀察其他同學，發(fā)現(xiàn)他們的能力，為日后班委的選擇做基礎；
7. 軍訓時期是培養(yǎng)集體感情的最佳時機，因此在此期間一定要促進班級同學的溝通，例如在等待教官的時候做簡短的自我介紹或者說一些有趣的事情，以使他們增進互相的了解，時刻感受到集體的存在，減少無助感；
8. 大學的軍訓應該最后一次軍訓，因此意義非凡，為了使新生留下這一美好的回憶，要積極鼓勵新生寫軍訓日記，記錄下軍訓期間發(fā)生的點點滴滴，在軍訓結束后會召開以軍訓為主題的班會，組織新生共同分享軍訓期間的趣聞，為軍訓畫上圓滿的句號。
五． 正式上課
(一) 學習
1. 早自習是必要的保證，助導要至少保證一人去，與新生一起上自習，這樣會使新生感覺很踏實、也能夠靜下心來學習，另外，若遇到什么難以解決的問題，新生還可以來
問助導，這樣一方面新生解決了問題，另一方面助導也鞏固了知識，一舉兩得；
2. 對于專業(yè)知識，新生可能會存在迷茫狀態(tài)，不知道所學專業(yè)的性質、內容，雖然學院組織專業(yè)介紹，但是都是以教師的角度來介紹的，不容易理解、接受，因此，要組織召開以專業(yè)為主題的班會，找一些本專業(yè)的學長學姐來為新生講解專業(yè)知識，使新生實際地了解到本專業(yè)的性質、學習內容以及學習方法，同時，此次班會要向新生講解英語、計算機等一些考級常識，使新生知道他們在大學四年中要學什么、要考什么，從而有目的地開始學習，并要在一定時期召開學習交流會，讓新生更加明確大學的學習方法，輕松學習；
3. 要倡導新生充分地利用圖書館這一有利資源，雖然西校區(qū)離圖書館比較遠，但是它豐富的知識容量確實值得新生去探索，幫助新生在大一時就養(yǎng)成去圖書館閱讀書籍的好習慣，利用課余時間讀一些名著或者是專業(yè)書籍，以擴充自己的知識儲量，使未來的學習、工作、生活都會受益匪淺；
4. 要時刻提醒新生日常學習的.重要性，要經(jīng)常舉一些高年級學生的優(yōu)秀事跡，包括獲得獎項、獎學金的狀況，使新生樹立學習的榜樣和努力的方向。
(二) 生活
1. 大多數(shù)的新生曾經(jīng)都沒有過集體生活，可能會按照自己的生活習慣來生 活，這容易造成宿舍關系的不和諧，所以要要經(jīng)常深入宿舍委婉地提醒他們要以集體為主，在不影響他人的前提下按部就班地生活；
2. 衛(wèi)生是反映學生綜合素質的一項重要指標，要通過班級內部的衛(wèi)生評比幫助新生養(yǎng)成健康的生活習慣；
3. 生活中的業(yè)余活動對大學生活的影響也十分重大，要鼓勵新生摒棄頹敗的生活習慣，若發(fā)現(xiàn)有人有不健康的生活習慣要及時教育幫助改進 。
(三) 紀律
由于高中時期的管制比較嚴格，大家都有比較強烈的紀律意識，但是大學時期更多得是靠自覺，因此新生要做到以下幾點。
1. 上課的紀律，保證上課不遲到、早退，上課尊重老師，為使新生做到這一點，我會提前到新生上課的教室自習，為他們樹立榜樣，以自身倡導新生不遲到；
2. 日常的紀律，例如，開一些比較重要的會議時，我會與班級學生在一起，提醒他們不要隨便說話，要懂得尊重別人。
(四) 班委
班委是班級的重要組成部分，因此選擇優(yōu)秀的班委對于班級的發(fā)展有著至關重要的作用，選擇班委是一項長期而艱巨的任務，要早在軍訓期間開始搜羅人才，集中注意有能力、得民心的同學，正式選擇時要以團隊的協(xié)調為基本，選擇一支團結、奮進的班委共同帶領班級積極進取、創(chuàng)造輝煌。
(五) 組織
大學是展現(xiàn)個性的舞臺，各種各樣的學生組織、活動層出不窮，為了讓新生不盲目地參加，應召開一次主題班會，統(tǒng)一地向新生介紹各種組織的性質，另外，要在日常的生活中發(fā)現(xiàn)每個人的特點、特長，在他們參加活動、組織時，向其推薦選擇，做到“人盡其才，物盡其用”。
助導工作計劃2
日子如同白駒過隙，回首間，將近一個月的助導生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，激動過、開心過，也煩惱過、傷心過，不論得失，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。我很幸運能被選上新生助導，因此也很珍惜這個機會，在工作之前我就想了很多，想自己怎么樣才能帶好這個班；想自己怎么樣才能更好的為他們解答心中的疑惑；想自己怎么樣才能照顧到班里的每一個人工作中我盡自己最大的力量去幫助他們，與大家的關系也一直都很融洽。前幾天突然收到交工作服和工作證的通知，說實話，心里一下子覺得好難過，就像是有個很重要的東西被拿走了一樣。助導的工作就要接近尾聲了，但我知道我們的感情是不會就此終結的，我對他們的關心不會減少，我想他們也不會那么快的就把我這個師姐淡忘。工作的這段時間，事情都是零零散散的，也許是時間過得太快了，而自己想做卻又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便又多了幾分遺憾，以致于每次想提筆給自己這段時間所做的工作來個細致的總結時終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。很高興今天能有這樣的時間，允許我坐在桌旁安安靜靜的清點這段充實而美好的生活、
時間追溯到7月6日，那一天突然收到了很多條短信，內容其實都一樣，就是對新生助導的選拔。還記得當時自己的反應，看完以后便匆匆刪掉了。因為自己的不自信，又因為對這一類選拔的偏見看法。使我沒有勇氣去報名，我覺得這樣的職務除了班委和學生會的，其他人的機會少之又少，而我就是那些其他人中的一員。總覺著自己去了也不會選上，何必丟人又為難自己。但有時候機會就會在你不經(jīng)意間出現(xiàn)，只要把握住了，一定會收獲很多你所意想不到的東西，成為你終身受益的財富。在此我感謝學風的師哥，是他給我動力，給我機會，報名的前一天他一直鼓勵我，讓我參加。于是，我決定試一把。想到師哥對我的信任，我一直在想一個不會給師哥丟臉的對策，于是，在面試的當天，我急急忙忙趕出了一份工作計劃書，雖然有點倉促，但也用了自己一個下午的時間，寫出了自己的心聲。于是我的面試順利通過了，也因為這次的成功我的自信又重新建立起來，并再一次證明了自己一直堅持的真理：天道酬勤。隨之而來的便是暑假，考慮了一個假期讓我更加堅定了做助導的決心。于是，我為此努力著，也很幸運的就真的成功了，我便開始了這一段使我終身難忘的經(jīng)歷。
回想新生剛入學的那幾天，感受最深的就是一個字——累。我不是在抱怨什么，而是實話實說。記得我們助導是在新生入學的前三天就開始投入到了迎新的準備工作中，而那時其他人還在正常的學習和生活。在這一階段，我們需要記住一些迎新當天的應做好的登記、收費說明以及一些必要信息的介紹與講解，還有一些注意事項。于是在一切準備就緒后，我便懷揣著一顆緊張而興奮的心開始了新生的接待工作。
9月xx日正式迎新，我們所有助導包括學生會和學風的成員都早早的起來為一天的迎新做準備，來了一個新生，大家都熱心的幫助他辦理一切手續(xù)，考慮到家長的辛苦學院還專門設置了家長休息區(qū)所有的工作人員都盡力的做好自己的工作。而作為助導的我更是激動，整個學校的到處跑，卻絲毫感覺不到一點累。當一天的接待工作終于在夜幕時落下帷幕時，我們助導的工作卻剛剛開始，短暫的會議過后，我們便開始走訪新生寢室，此時的我們已是饑腸轆轆，但一想到新生，又覺得這并不算什么。寢室里，我們重申了助導身份以及這一角色所起的作用，看到孩子們眼睛一亮，我頓時覺得他們很需要我，需要我?guī)椭麄儽M快適應這個陌生的環(huán)境。我也暗下決心要盡快幫孩子們找到歸屬感，這樣他們才不會孤獨，安全問題更是容不得半點疏忽。
由于開學有點晚，9月17日大一新生就開始了正常的軍訓，而此時我們處于正常的上課階段，我們三個助導制定了一個輪流值班的表，但我只要一有空就會過去看一看，似乎只有看到他們才會放心似的。這時的我有一種身為班主任的感受，就是無論我在上課也好，吃飯乃至是睡覺前的幾分鐘都會不由得想到他們，他們已經(jīng)不知不覺地成為我生活的一部分。每天仍是十點回寢，全身松軟的像一團棉花一樣放在床上，不想動彈，但心里卻有一種說不出的開心。由于我們的互相理解以及磨合期的結束，那段日子過得雖累但仍是很愉快的。
開始的一個星期大家對軍訓還有一些新鮮感，因此還比較聽從指揮，每天都能早早到達軍訓場地并集合完畢，他們很少給我們帶來麻煩，因此我們的工作進展的也很順利。之后的幾天大家就有些懈怠了，軍訓的嚴格使他們有些厭煩，再加上天氣的`炎熱有些同學就堅持不住了，找了各種理由想請假，但終究被我們拒絕了，而我們只能盡量平復他們的心情，我一直都向他們傳輸這樣一種思想：軍訓是每個大學生必須經(jīng)歷的一個過程，在這短短的軍訓時光你可以收獲很多很多，它是你展現(xiàn)自己能力的一個很好的舞臺，是你建立友誼的一個很好的渠道，是你在大學四年生活中的一抹絢麗的風景。如今站在我們這個位置回想自己曾經(jīng)的軍訓時光，你會發(fā)現(xiàn)它所帶給你的是你以后在任何場合都無法得到的。
軍訓的一個星期后我們還與新生一起進行了一次拉鏈，對于從未有過這樣經(jīng)歷的我來說也充滿了新鮮感。去的時候我們都感覺比較輕松，不知不覺就到了目的地，在那里我們瘋狂的拍照，大家都很開心。由于新生還要參加入學考試我們不得不只在那里逗留了十幾分鐘就匆匆離開了，回去的路上大家就不如去的時候輕松了，各種抱怨，各種緩慢，但終于還是堅持回到了親愛的校園。經(jīng)歷了這樣一個過程以后，我與大家的感情更加深厚了，真的是有所付出才有回報，我一定會將它的珍藏在心里。拉鏈過后的軍訓就不如之前的規(guī)律了，因為要選出方正和合唱的人進行集中的訓練。于是乎，整個軍訓隊伍被分割成了三部分，方正和合唱的都在緊張的訓練著，而剩下的那一部分就顯得有些失落了。站在他們的角度去理解他們的心情，我將更多的經(jīng)歷投入到了他們的隊伍，此時也無所謂自己帶的是哪個班的了，看著他們，都覺得很可愛很親切。于是我又發(fā)揮自己的強項，鼓勵了一下大家，感覺效果還不錯，不僅得到了掌聲，他們訓練的時候也更有勁了。能給大家?guī)韺嵸|性的幫助，我的目的就達到了，自豪感油然而生。當然，他們也并沒有一直都這么聽話，記得那一天去校醫(yī)院體檢，通知他們12:00必須在軍訓場地集合，然而當我到達場地之后我們班的人卻少了一半，查明原因后我發(fā)火了。那是我第一次沖他們發(fā)火，表情非常嚴肅，語氣非常憤怒，把他們都嚇到了，于是兩分鐘之內，所有的人都到齊了。當時我的心里有了一絲安慰，能感覺到大家還是在乎我的，內心有一種說不出的溫暖。事后，大家還主動向我道歉，當然我裝出來的嚴肅也可以就此打住了。此后的幾天我們都相處的非常愉快。伴隨著軍訓的開展各種組織的納新隨之而來，納新之前，我對他們說：無論在那個部門，不要在乎別人對它的評價，踏踏實實的干，只要自己覺得值得就OK，認真去辦每一件事，用心去對每一個人，很多時候不要計較太多的得失，你所做了什么大家都會看在眼里，到時候回報你的所有的榮譽都會隨之而來。不知道大家有沒有把我的話放在心上，但我是用最真誠的話語引導了他們，其他的就只能靠他們自己創(chuàng)造了。面試之前，我又送給他們四個字：自信，態(tài)度。這是我在這個學校用一年時間總結出來的，也希望他們能用心體會。
大家一起努力了這么久，終于等到比賽的時候了。說實話，因為時間過于緊迫，我們所有人不得不加班加點的訓練。作為工程的一份子，承載著工程一直的榮耀，我們必須為之付出更多。在緊張與期待中我們先迎來了軍訓合唱比賽，“工程工程，眾志成城”的口號再次回蕩在山東工商學院的上空，看得出來，大家都盡了自己最大的力量。
然而，事與愿違，成績并不是很理想，那一刻，場上一下子安靜了，一張張生龍活虎的臉變得那么暗淡，失落的淚水不由自主流下來然而，工程人是永遠不會被打到的。9月27日，方隊繼續(xù)進行著緊張的訓練，他們的壓力變?yōu)閯恿Γ查g凝聚了一種堅不可摧的戰(zhàn)斗力氣勢震倒全場。毋庸置疑，工程學院取得了隊列第一。我想，那一刻，他們大概體會到我之前和他們說的集體榮譽感了吧。全體工程人一起做著同樣的只屬于工程院的手勢，高喊著“工程！工程！工程！”身為工程人，真的發(fā)自內心的驕傲。
工作服和工作證上交了，助導的工作也接近尾聲，擔任助導的這段時間發(fā)生了很多事，認識了很多人，我覺得短短的幾千字是不足以表達我所有的感情的。我學會了該如何與同伴合作，學會了該如何帶領好一個班級，學會了該如何處理突發(fā)狀況，學會了很多很多。因此非常感謝能給我這個機會的所有人，感謝你們對我的信任，在此，我可以驕傲的說，孫春苗順利完成任務！而對于我所帶領的工程122班，我的可愛的“孩子們”，也很感謝你們一直以來對我工作的支持，沒有你們，在這之前的所有都會是空白。雖然我的工作暫時要告一段落了，但我對你們的關注不會結束。和你們相處的日子里，我真心覺得很開心，每次工作累了，看著你們，和你們聊聊天，心情都會好很多。我很享受和你們在一起的日子，如果時間可以凍結，真希望把我們永遠凍在一起。但你們終究要長大，我也要繼續(xù)完成自己的夢想。在這里，我要祝福工程122班的每一個人都能開開心心過好每一天，無怨無悔走好自己的路。GO!GO!加油！
助導工作計劃3
從今年開學當助導到現(xiàn)在，已經(jīng)整整過去一個月了。好長時間之前就讓我寫這份感想了，但一直拖著沒有寫。一部分原因是最近一直在忙，可大部分還是不知道些什么。不是沒有感想而是太多了，不知道挑些什么說。
一個月前，我還對即將到來的你們心懷些許忐忑，像你們對大學心懷忐忑一樣，我的整個假期都充滿了期待。我在大學里的第一年，在班里任職過，在校廣播電臺任職過，可是最令我感到榮幸的還是助導這個身份。你們身邊還沒有同學當助導，沒有感受到，周圍同學的羨慕。那是一種再忙，再累，也始終會開心的喜悅。其實說白了很簡單，在我們還沒有自己的事業(yè)，沒有家庭的時候，能被人需要，就是最大的滿足。
還是可以不需要太努力的回憶，就能記起你們剛來時的樣子，那種沒有完全褪去的中學生的感覺，依然很強烈，很明顯。讓我想起了我剛來時的樣子，那種第一次看見助導還誤以為是老師的青澀，我相信你們一定也會有。對我，你們眼中的“老師”來說，這就是一種成長。成長不在于相貌上的變化有多大，而在于內心和閱歷，在于已經(jīng)能夠坦然直視陌生人的眼睛，終于傳遞出自信。這是大學帶給我們的財富，遠遠大于書面的知識。
雖然我們之間的年齡沒有相差太多，有很多人甚至比我大，但你們身上，還是有許多我沒有的個性和特點�？墒悄銈內狈ψ銐虻捻g性，當困難無法被解決的時候，你們不夠樂觀，不夠堅強。一個人，如何才算真正的強大，不是身體有多壯，而是意志有多堅定。大多時候，只要靜下心來好好地想一想，你們所謂的困難，不是逾越不了的高度，只不過是一時的絆腳石罷了。我還想和你們說的是，一定要遵守紀律。自由如大學只是一種和中學的對比而已，不是絕對的自由，有那么一段時間，我很為你們的我行我素而惱火。任何事情都不止表面那么簡單，深層次來說，你們還不會為其他人考慮，不夠在乎其他人的感受，這樣，在任何團隊里，都會產(chǎn)生隔閡與矛盾。有的時候，隱藏一點個性并不是委屈自己，而是為了營造一個更和諧的環(huán)境，能讓自己的個性更健康的發(fā)展，不知道你們懂嗎？我一直想和你們每一個人說，大氣，是最難得的品質，會讓人敬佩。真正的大氣不是與世無爭，而是爭取但能拋開失敗的畏懼和氣餒。這不是什么大道理，我不是哲學家，總結不出那么繞口的語句，這只是我的心底話，由衷的希望和大家共勉，我也還要學習。
然后說說班級吧，我覺得朝鮮語121班整體上來說還是不錯，班里的每個人總是不時的給我來點小驚喜，小意外。有時讓你無可奈何，有時又哭笑不得，偶爾的還會讓你小小的溫馨一下，體會體會幸福的感覺。
這一個月里真的發(fā)生了好多事情，在這些事情中我逐漸的了解了班級里的同學。記得第一次他們自己開的班會，我想我這輩子都不會忘記的。第一次20多人真誠又激動地等著聽你說話，讓我差點HOLD不住，于是乎不知所措。中秋節(jié)那天早上醒來后發(fā)現(xiàn)手機里那么多條祝福的短信，我感覺自己幸福的要死，我知道我已經(jīng)得到了他們的.認可，不再僅僅是一個助導了。當助導與其說是累到不如說是充實，看著自己班里的學生在一點點成長可以說一種成就感油然而生，覺得自己的付出得到了回報。從最初幾乎事事都需要我的幫助，到現(xiàn)在“騷擾”電話越來越少了，雖說有點小小的失落但更多的卻是高興，我知道他們正在逐漸退卻中學時的青澀，逐漸成熟。他們逐漸的形成了自己的工作學習套路，在社團、學生會、或者班級找到了自己的位置，我現(xiàn)在需要做的也就是提提建議，然后漸漸的退到后面。
當你擁有充實的生活，時光就會飛快的溜走，留下的是那些或喜或悲的回憶，而這些回憶將會成為我們最寶貴的財富，好多的回憶縈繞在心間，想自私的把他們留到永遠、永遠。
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