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健康學校創(chuàng)建工作計劃

時間:2022-12-23 14:34:21 工作計劃 我要投稿

健康學校創(chuàng)建工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的健康學校創(chuàng)建工作計劃,歡迎大家分享。

健康學校創(chuàng)建工作計劃

健康學校創(chuàng)建工作計劃1

  根據(jù)寧夏健康促進學校評價標準,為了更好的開展我校素質教育,全方位的提高學生的綜合素質能力,為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結合本校實際,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。

  一、指導思想

  以“健康推動學校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,指導學校的創(chuàng)建工作,把學校的各項工作相結合,把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設之中,營造和諧校園氛圍,促進學生的全面成長,構建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,促進學校的健康發(fā)展,從而促進教育教學質量的進一步提高。

  二、創(chuàng)建目標

  1、改善學校環(huán)境,以健康,和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展,改善學生的行為習慣,培養(yǎng)學生向善的道德品質,強化學生向上的精神追求。

  2、實現(xiàn)學校價值觀,構建和諧校園,和諧的師生關系,成功創(chuàng)建健康促進學校。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娦麄鹘逃

  1、加大宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。利用學校多媒體,廣播,網(wǎng)絡,宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳,達成共識,營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

  2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動, 進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生的衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。

  3、開展向學生宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關知識宣傳到家庭,努力探索社區(qū),家庭,學校三結合的.教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質,調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

 。ǘ┻M一步規(guī)范健康管理

  1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。

  2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。

  3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。

  4、建設無煙學校,創(chuàng)建無煙單位。

  5、在原有基礎上,進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。

 。ㄈ┘訌娊】捣⻊

  1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。

  2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。

  3、建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。

  4、加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。

  5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

 。ㄋ模╅_展健康促進

  1、健康教育開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。

  2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。

  3、密切學校與家庭的聯(lián)系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。

  4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試,學生身體形態(tài),機能、體育合格率不斷提高。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┙∪珜W校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導的小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內(nèi)容,職責到位。

 。ǘ┩晟乒ぷ鳈C制。建立健康學校領導小組會議制度,定期召開工作會議。

  (三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗,相互支持,相互幫助。

  四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與,人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務師生,開展宣傳,讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。

 。ㄎ澹┘议L加強社區(qū)、家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。

健康學校創(chuàng)建工作計劃2

  為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

  主要工作思路是:“教育為主渠導、督防為著實點、特色為突破口”。

  一、教育為主渠導。

 。ㄒ唬┣袑嵣虾媒】到逃n。

  1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

  3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。

  4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結交流教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學質量。

  (二)開展多種形式的`健康教育活動。

  1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

  2、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

  3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  二、督防為著實點。

  (一)加強對健康教育工作的督導。

  1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

  2、校長室督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

  3、藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

  (二)做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

  1、本年度積極配合上級做好學生體質監(jiān)測工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

  3、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。

  三、特色為突破口。

  1、綠色環(huán)境優(yōu)化:加強學校環(huán)境建設,本年度設想在原有的基礎上建立生態(tài)區(qū)、認養(yǎng)林、紀念林。

  2、綠色心理活動:本年度在繼續(xù)開展好20xx年度“健康教育特色系列活動”的基礎上,嘗試開展體育特色班級建設,以特色班級促進民間體育活動在學校的開展。以打造陽光少年,培育綠色心理。

健康學校創(chuàng)建工作計劃3

  為進一步落實學校健康教育工作責任,推動我校健康教育工作的順利開展,同時鞏固國家衛(wèi)生城市成果,根據(jù)昌宜市教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求,按照《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實施計劃》,并結合我校的實際工作情況,特制定鞏固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作計劃。

  一、指導思想

  認真貫徹《昌宜市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》和《學校衛(wèi)生工作條例》,牢固樹立“健康第一”的思想,以強化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。優(yōu)化學校校園環(huán)境,提高健康教育質量和疾病控制的.能力,強化廣大師生的衛(wèi)生意識,提高其文明素養(yǎng),努力完成我校各項健康教育及衛(wèi)生工作的目標和任務。

  二、工作計劃

  環(huán)境衛(wèi)生管理工作任務是十分繁重的,因此我們一定要按照上級有關部門衛(wèi)生工作的要求,認真落實好以下各項工作。

 。ㄒ唬┥钊朐鷮嵉亻_展學校健康教育工作

  根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》和《昌宜市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作規(guī)劃》《昌宜市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市主要任務責任分解》的總體部署要求,全面推進鞏固國家衛(wèi)生城市工作,以鞏固活動為載體,帶動我校愛國衛(wèi)生工作的全面開展。

  1、在鞏固以往創(chuàng)衛(wèi)工作的基礎上,堅持新思路、高標準的原則,轉變思想、調(diào)整思路,全面貫徹實施《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市目標責任分解》的要求。

  2、加強對學校鞏固衛(wèi)生工作的組織協(xié)調(diào)。指導和督促本單位開展各項鞏固工作,全面完成各項鞏固任務。

  3、大力開展鞏固衛(wèi)生工作目的的意義、政策等宣傳教育,努力形成上下同心、齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。

  (二)加強學校健康教育組織管理工作

  1、加強學校健康教育領導,成立鞏固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作領導小組,落實具體工作人員,規(guī)范健康教育日常管理。

  2、開展健教宣傳活動。如開展以“禁煙”為主題的健康教育、鼠害的預防、腸道傳染病及食物中毒的預防、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)容。

  3、堅持經(jīng)常開展多種形式的衛(wèi)生檢查評比活動。

  4、繼續(xù)抓好愛國衛(wèi)生月活動,深入開展“講文明、講衛(wèi)生、樹新風”活動。

 。ㄈ┣袑嵶ズ媒】到逃ぷ

  1、進一步完善學校健康教育領導機構,通過宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治為主要內(nèi)容的衛(wèi)生防治知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高師生的自我保健意識。

  2、結合本單位特點,廣泛開展有關職業(yè)衛(wèi)生、疾病預防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育活動。

  3、堅持開展控煙工作。

 。ㄋ模┻M一步加強病媒生物防治工作

  1、全面落實病媒生物防治工作,督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。

  2、堅持開展病媒生物防治宣傳教育活動。

 。ㄎ澹┘訌姯h(huán)境衛(wèi)生的管理力度

  1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周六進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動。

  2、每月組織一次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結果。

  3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動,倡導校園文明行為,引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

  4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,環(huán)境衛(wèi)生基本達到《城市容貌標準》要求:環(huán)境整潔,路面平整,溝渠暢通;“門前三包”環(huán)境衛(wèi)生責任制落實,車輛停放整齊;建筑物整潔美觀,無亂張貼涂寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現(xiàn)象;廢物箱等垃圾收集容器配置齊全,無衛(wèi)生死角。安排專人日產(chǎn)垃圾清運工作。

 。┘訌妼W校食堂衛(wèi)生的管理力度

  1、認真貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》,單位食堂實施衛(wèi)生量化分級管理,監(jiān)督到位,責任落實持有效衛(wèi)生許可證經(jīng)營,食堂從業(yè)人員持健康證和衛(wèi)生知識培訓證上崗,“五病”的調(diào)離率達100%。有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺帳、過期食品退換制度。

  2、餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善,餐具消毒抽檢合格率達到標準要求。食品加工制作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施,直接入口食品采用工具售貨。

  3、加強從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓,衛(wèi)生知識知曉率和行為形成率達85%以上。

  三、具體要求

  1、要高度重視學校衛(wèi)生工作,結合學校實際情況,針對弱點、難點問題,周密計劃、精心組織。

  2、要進一步完善崗位責任制,做到定崗位、定職責、定人員,確保各項工作任務的完成。

  3、加強環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,建立長效機制,鞏固成果,防止反彈。

健康學校創(chuàng)建工作計劃4

  健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導的學校健康新策略,旨在利用學校、社會、環(huán)境等資源,減少或消除各種不利于健康的因素,從而形成有利于學生知曉健康知識、樹立健康信念、養(yǎng)成健康行為習慣和生活方式的學校環(huán)境。把“健康促進”理念根植于每個師生心中,這是學校全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)深化素質教育的重要組成部分。根據(jù)省健康促進學校指導委員會《江蘇省健康促進學校推廣實施方案》精神,根據(jù)海陵區(qū)教育衛(wèi)生部門、學校管理中心指導意見,我校于20xx年2月起組織開展“健康促進學!眲(chuàng)建活動,特制定活動方案如下:

  一、領導重視,將創(chuàng)建“健康促進學!被顒恿腥雽W校工作議事日程。

  “健康促進學校”創(chuàng)建活動涉及到全校師生、涉及到學校工作的方方面面。為切實落實創(chuàng)建活動,首先,學校領導將其作為“一把手”工程,將其列入學校20xx—20xx學年度學校工作計劃,像抓日常教育教學工作一樣列入議事日程;其次,成立以校長為組長、分管副校長為副組長,由學校各部門、家長代表、社區(qū)代表等為組員的創(chuàng)建活動領導小組。具體名單及分工如下:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  二、組織師生認真學習“健康促進學校”有關理論、評價標準,使創(chuàng)建工作成為師生的自覺行動。

  積極開展“健康促進學!毙麄鹘逃顒,利用校園網(wǎng)、紅領巾廣播站、苗苗電視臺、教工政治學習、升旗儀式等形式組織師生學習創(chuàng)建活動的內(nèi)容、標準和要求。利用黑板報、櫥窗、班級板報宣傳相關內(nèi)容,讓師生明確開展“健康促進學校”活動決不是一項走過場的活動,而是涉及各位師生本人、家庭、社會并有共同效應的活動,是提高自身素質、民族素質的利民之舉,從而激發(fā)師生自覺投入活動,從自我做起,從身邊小事做起,齊心協(xié)力、共同爭創(chuàng)“健康促進學校”合格單位。

  三、創(chuàng)建目標和時間

  目標:創(chuàng)建“健康促進學!便~牌學校

  時間:20xx年2月~20xx年12月

  四、主要措施

  “健康促進學!逼浜诵木褪峭ㄟ^學校、家長和學校所屬社區(qū)的共同奮斗,給學生提供較為完整的有關健康方面的.知識結構和行為習慣、創(chuàng)建安全健康的學校環(huán)境,提供合適的健康服務,以完善學生健康知識結構,提高學生身體素質,促進學生的健康成長,為此我們從以下四個方面著手開展創(chuàng)建活動。

 。ㄒ唬⿲ⅰ敖】荡龠M學!钡睦砟顫B透到教師的師德教育活動之中。

  在教師中積極倡導教與學的和諧、師生關系的和諧、學校與家庭、學校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動,及時調(diào)整教師工作的心態(tài),引導每個教師滿腔熱情的投入工作,倡導依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教,自覺執(zhí)行教學紀律。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

 。ǘ┮浴敖】荡龠M學!睘槔砟,推動學校衛(wèi)生工作。

  1、做好常見病防治工作

  依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,認真做好每年一次的師生體檢工作,將體檢后異常的結果及時反饋給家長,做好體檢資料的收集與常見病防治工作;以全國“愛牙日”為契機,做好保護牙齒的宣傳教育和防齲治療工作;持之以恒地做好學生的防近工作、腸道寄生蟲防治工作;積極貫徹實施泰州市兒童入學免疫接種的驗卡工作、做好各種疫苗接種工作,加強對傳染病的管理,防止傳染病的流行與擴散,確保學生身體健康。

  2、加強健康教育工作,提高師生防御疾病的意識和能力

  切實開展師生健康教育活動,結合學校教職工實際情況,定期或不定期地為教職工舉辦“健康知識講座”;加強對學生健康教育課實施的指導,既將學生健康教育課納入課堂教學計劃之中、列入課表,并做到有計劃、有教案、有考核;又將其有機的結合到平時的學科教育教學活動之中,形成時時處處滲透“健康促進”的氛圍。形成衛(wèi)生習慣系列,將健康行為貫穿到學生每天的生活學習中。

 。1)向學生宣傳健康知識。

 。2)培養(yǎng)學生良好的健康衛(wèi)生習慣。

  A養(yǎng)成良好的飲食習慣。做到一日三餐定時、定量、不挑食、不暴飲暴食,不吃不法食物,以保證基本的生理代謝和身心發(fā)育的需要。

  B培養(yǎng)清潔衛(wèi)生習慣。清潔衛(wèi)生是一個人文化教養(yǎng)、精神面貌的反映。要求學生做到隨身帶手絹,勤剪指甲,勤理發(fā),勤換衣。吃東西前和便后洗手等良好的衛(wèi)生習慣。還要注意公共衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂仍廢紙雜物。

  C時刻糾正學生不良的讀寫姿勢。利用多種形式,做好視力保護的宣傳工作。培養(yǎng)學生良好的讀寫習慣,使他們自覺地注意用眼衛(wèi)生。

  D培養(yǎng)課間文明休息的習慣,防止傷害事故的發(fā)生。 采用“衛(wèi)生講座日”、“個人衛(wèi)生檢查日”、等行之有效的措施,合力讓學生明禮知行,促進學生良好衛(wèi)生習慣的逐步養(yǎng)成。

  3、積極組織開展心理健康教育活動,不斷完善心理健康教育的校本研究活動,定期開放“心理咨詢室”對學生進行心理輔導,通過對話與談心,溝通與理解,及時解決學生的心理問題,使學生身心健康發(fā)展。

  4、做好校園美化及環(huán)境衛(wèi)生工作。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,分別實施學校設施改造環(huán)境美化工作,將校園環(huán)境衛(wèi)生作為一項常規(guī)工作常抓不懈,定期檢查、定期公布、定期評比,為師生提供潔、齊、美的校園環(huán)境。

  5、做好安全教育工作

  加強對師生的安全教育,不斷提高安全、自護意識。重點抓好校園安全工作,保證學校設施設備的安全、學生活動、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全,使健康促進學校滲透到學校各項工作中。

 。ㄈ┱隙囗椈顒,形成“健康促進學校”創(chuàng)建的合力

  我校有開展形式多樣、豐富多彩的活動寓教于樂的優(yōu)良傳統(tǒng),在創(chuàng)建活動之中我們將學校開展的“紅十字”活動、少先隊文體活動、課外興趣小組活動、學生寒暑假社區(qū)活動等有機整合,充分發(fā)揮各類活動的優(yōu)勢,生動活潑地開展創(chuàng)建活動,推進“健康促進學!钡膭(chuàng)建工作,以求“健康促進學!惫ぷ鬟_到最佳的效果。

 。ㄋ模┳龊脛(chuàng)建資料的收集工作

  及時做好各類活動的資料收集工作,按照《江蘇省健康促進學校評價標準》分門別類地收集、整理歸檔各類資料,迎接市衛(wèi)生教育部門的考核驗收。

健康學校創(chuàng)建工作計劃5

  健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學生提供適當?shù)慕】捣⻊,并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學生的學習與生活環(huán)境,提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果,以創(chuàng)建健康促進學校為要求,以此為契機,開展各項健康促進工作,特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃。

  一、工作目標

  1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。

  2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。

  3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學校三結合的教育模式,調(diào)動家長的積極性。

  二、主要措施

  1、積極加大無煙學校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的'作用,提高家長的增體素質調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。

  2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。

  3、根據(jù)《全國學生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作,對有問題學生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。

  4、改建學校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設施,加強校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。

  5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學生環(huán)保意識,增強校園保潔力度。

  6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導等。

  7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。

  8、制定傳染病管理制度,做到計劃免疫憑證入學達100%。

健康學校創(chuàng)建工作計劃6

  身心健康是現(xiàn)代人素質的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標志,世界衛(wèi)生組織倡導的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動,為了進一步促進教師和學生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍,使我校的學生身心健康發(fā)展,我校今年將積極開展中國健康促進學校“銅牌”的創(chuàng)建活動。

  一、指導思想和基本原則

  1、指導思想

  學校全體成員要切實轉變觀念包括教育觀、學生觀、人才觀和健康觀,用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導,以“創(chuàng)建健康促進學校”為總目標,結合我校實際,采取多項措施,分階段按步驟,為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,強化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣,促進其身體、心理健康發(fā)展,提高社會適應能力。

  2、基本原則

 。1)、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,促進師生健康素質的全面發(fā)展,使師生有一個健康美好的人生。

 。2)、和諧性原則。教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平,使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),促進師生身心的和諧發(fā)展,實現(xiàn)提高學生全面素質的.培養(yǎng)目標。

 。3)、活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式,通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗,調(diào)節(jié)身心,提高健康素質。

 。4)、開放性原則。樹立大教育觀,開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務;同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持,做到學校教育、家庭教育和社會教育形成目標一致、功能互補、配合密切的教育合力。

  (5)、主體性原則。承認和尊重師生的主體地位,通過多種途徑,激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。

 。6)、滲透性原則。注重在各種教育教學、文化娛樂、體育運動等活動中,滲透健康教育。

  二、工作目標和主要任務

  1、工作目標

  圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作,增強師生的健康意識,提高全體師生的健康素質,充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質,師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。

  2、主要任務

  健康促進學校要營造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強健康服務,開展健康促進,使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學、教書和育人,根據(jù)工作目標,結合我校實際,確定主要任務如下:

  (1)、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭當“創(chuàng)建健康學校,培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。

  (2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學習環(huán)境。

 。3)、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應,確保不發(fā)生集體中毒事件。

  (4)、抓好師生常見病、急慢性的傳染病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染

 。5)、提供安全完善的體育設施,組織豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,塑造健康科學的行為方式。

  (6)、加強心理健康教育,建立和諧健康的師生關系,促進師生心理素質的健康發(fā)展。

 。7)、積極開發(fā)學校、社區(qū)、家庭等的教育資源,普及健康教育。

  (8)、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。

  三、具體措施與保障機制

  1、具體措施

  (1)、做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄,班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

  (2)、采取多項措施,提高校園清潔工作的質量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結果與先進班級的評比考核掛鉤。

 。3)、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒,對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對食品衛(wèi)生的把關要嚴格,對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓;對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

  (4)、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢,做好體檢服務工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預防,并配合有關部門開展治療工作。

 。5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應急預案要求采取應對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

  (6)、進一步落實《學校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施,要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施,每天向師生開放。每學年舉辦校運動會,力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

 。7)、注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導工作,辦好心理輔導網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,加強師生的感情交流,營造和諧健康的人際關系氛圍。

 。8)、建設良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務質量。整體規(guī)劃和開展校園物質環(huán)境建設,把校園建設成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學校各部門在制定計劃,開展工作時,要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,端正服務態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務,全面提高健康服務質量。

 。9)、要把健康教育貫穿在教育教學活動之中,開展多種形式的群體活動,在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。

 。10)、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務。

  2、保障機制

 。1)、組織保障。

  成立創(chuàng)建健康促進學校工作領導小組

  組 長:

  副組長:

  成立創(chuàng)建健康促進學校工作實施小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

 。2)、制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作,并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。

  各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念,并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導學生按照教務處、總務處、政教處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。

 。3)、物質保障?倓詹块T負責創(chuàng)建健康促進學校的物質保障工作,為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設施等保障。

  四、實施迎檢和總結階段

  1、實施階段

  (1)、宣傳發(fā)動階段

  召開師生動員大會,采取多種形式廣泛宣傳,創(chuàng)建中國健康促進學校的目的意義,強化健康意識,使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。

  (2)、創(chuàng)建實施階段

  各部門按照創(chuàng)建健康促進學?偰繕思奥氊煼止ぃ贫▽嵤┘殑t,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。

  (3)、達標迎檢階段

  各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校實施小組進行檢查,再申報創(chuàng)建中國健康促進學校,迎接創(chuàng)建健康促進學校工作組檢查。

  2、總結評估階段

  對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行總結評估,對在創(chuàng)建健康促進學校工作中涌現(xiàn)出來的先進集體及個人進行表彰,總結創(chuàng)建工作的經(jīng)驗,提出今后工作目標和努力方向。

健康學校創(chuàng)建工作計劃7

  為了切實推進健康促進學校建設工作,按照豐臺區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和全國健康促進區(qū)工作要求,結合我校實際情況,制定20xx年健康促進學校工作計劃。

  一、總體目標

  為引導學校廣大師生樹立健康意識,激發(fā)積極向上的精神風貌,打造健康學校、活力學校,決定開展以“提升健康意識、創(chuàng)建健康環(huán)境、實施健康服務、培育健康人群”為主題的健康學校創(chuàng)建工作。圍繞提高我校師生健康水平為目標,采取有效途徑和措施,大力開展健康教育,普及健康知識,廣泛開展控煙活動,使廣大干部師生衛(wèi)生健康意識和自我保健能力進一步增強,師生身體素質進一步提高,精神狀態(tài)得到全面改善。

  二、工作任務

  1、建立健全創(chuàng)建健康促進學校的組織機構,制定有利于學校師生健康的相關制度。

  2、創(chuàng)建健康促進學習生活環(huán)境,創(chuàng)建無煙學校,健康飲食。

  3、組織開展創(chuàng)建健康促進學校的相關主題活動,開設健康教育課程,開展心理健康教育主題活動以及健康生活方式、疾病預防、安全應急與避險等方面的健康主題活動,普及健康知識,進一步提高師生的健康素養(yǎng)水平。

  4、加強家;,爭取社區(qū)健康支持,倡導學!彝ァ鐓^(qū)聯(lián)合教育模式,共同促進學生健康。

  三、主要措施

  1、加強組織領導,充分發(fā)揮健康促進學校創(chuàng)建領導小組的作用,抓好網(wǎng)絡建設。

  2、完善各項規(guī)章制度,包括學習培訓制度、衛(wèi)生制度、體檢制度、控煙管理制度等。

  3、開展健康講座、以健康為主題的集體活動。建設固定健康教育宣傳陣地。加強宣傳工作,利用微信平臺、信息平臺、宣傳欄等方式開展宣傳。

  4、開設健康教育課,加強體育鍛煉,不斷增強學生體質和健康意識。

  5、積極開展控煙工作,推進學校全面禁煙。認真組織世界無煙日活動等控煙宣傳活動,加強對控煙宣傳,努力營造全體師生支持控煙的良好氛圍,倡導師生養(yǎng)成健康的生活方式。

  6、落實好師生體檢工作,建立學生健康檔案,開展有針對性的健康管理措施。

  四、工作要求

  1、加強組織領導,搞好協(xié)作配合。學校辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導和協(xié)調(diào)作用,組織開展各項綜合活動,保障經(jīng)費投入。

  2、細化目標責任,狠抓工作落實。各分管領導要做好對分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導,各科室要積極落實創(chuàng)建工作,全面完成各種創(chuàng)建任務。

  3、加大宣傳力度,營造良好氛圍。對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性的宣傳,讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務,增強責任心和緊迫感,努力營造創(chuàng)建健康促進學校的良好氛圍。

  要切實加強對學校健康教育工作的`組織領導和安排部署,進一步明確責任,落實任務,強化督促落實。積極落實人、財、物及宣傳陣地,并開展各種形式的健康教育活動。同時,抓好年度各種資料的管理工作,結合實際,有創(chuàng)造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔,做到不缺項漏項。

健康學校創(chuàng)建工作計劃8

  本學期我校心理健康教育工作,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以學校的工作計劃、德育計劃為指導,認真貫徹執(zhí)行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生健康成長。

  一、指導思想:

  提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。

  二、具體目標:

  1、注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作,做好個案輔導、登記工作。

  2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

  3、重視學生心理團體輔導工作。

  4、不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。

  5、做好家長的心理健康知識講座。

  6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)

  三、內(nèi)容要求:

  1、學習心理與智能發(fā)展指導。

  (1)幫助學生了解自己,認識自己的潛能,激發(fā)其學習的信心。

  (2)引導學生形成強烈持久的學習動機。

  (3)引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  (4)學習策略的輔導,包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

  (5)特殊時段的學習心理調(diào)適。如競賽前夕、升學考試前夕。

  2、情緒、情感、情操教育。

 。1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。

 。2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。

 。3)學會保持積極心境的方法。

  3、堅強意志與承受挫折的教育。

  (1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。

 。2)培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。

 。3)培養(yǎng)學生良好的自我控制力。

 。4)引導學生正確應對挫折與困難。

  4、自我意識、人際交往及性教育。

 。1)學會正確認識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

 。2)學會正常人際交往,與同學、老師、家長良好關系。

  (3)正確認識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認同性別角色,同異性同學保持正確的交往心態(tài)。

  5、人格養(yǎng)成教育。

  (1)引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。

 。2)注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。

 。3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。

  四、學校心理健康教育的途徑。

 。1)心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。

 。2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”,接受以學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。

 。3)辦好“心靈信箱”,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的.心理老師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理老師轉交班主任回復,特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。

 。4)以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地。

  “各班板報、紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

  (5)指導家庭進行心理健康教育。

  小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育,我們利用家長會等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

 。6)指導小學生進行自我心理健康教育。

  指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:

  A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應,是可以通過想象、轉移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。

  B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,在學?梢哉依蠋、心理輔導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。

  C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學會坦然地對人與對己。

  本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健康教育,促進全體學生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>

  五、每月具體工作安排如下:

  3月:

  1、制定心理健康教育工作計劃,明確本學期工作思路。

  2、開放心靈家園,心理老師開始正常值班。

  3、開放“心靈信箱”。

  3、利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。

  4月:

  1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。

  2、建立學生心理檔案。

  3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道,對學生進行常規(guī)心理健康測查。

  5月:

  1、利用家長會向學生家長宣傳心理健康知識。

  2、開展心理健康知識專題講座。

  6月:

  2、心理健康教育學期工作總結。

  3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

健康學校創(chuàng)建工作計劃9

  健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學生創(chuàng)建一個安全和健康的學校環(huán)境,提供適當?shù)慕】捣⻊眨⑶掖龠M家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學生的學習與生活環(huán)境,提高學生的身心健康水平。為了更好地開展學校的素質教育,進一步改善師生的學習生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識,培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個健康、安全、和諧的學習和生活環(huán)境,以促進師生身體、心理和社會適應上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學以預防意外傷害事故為切入口,積極開展創(chuàng)建健康促進學校的各項活動,特制定本計劃。

  一、工作目標

  1、認真落實健康促進學?己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。

  2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質,心理素質普遍提高作為目標。

  3、開展學校各項健康教育,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的'健康意識和健康技能。

  4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會、家庭、學校三結合的教育模式,充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構的作用。調(diào)動家長的積極性,爭取社會區(qū)的支持,提高教育實效,為學生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。

  二、健康承諾

  健康政策:健康第一,全面發(fā)展。

  環(huán)境承諾:建設潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。

  安全承諾:設備完好,安全第一,避免傷害。

  飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。

  禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實的無煙學校。

  教育承諾:普及知識,增強意識,提高素質。

  社區(qū)關系承諾:組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動,加強學校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關系和交流。

  三、組織機構及工作措施

  1、加強領導,健全機構

  建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由政教處、教導處、教科室、總務處、工會、校辦公室、健康教育教師等人組成,并可請教育局、市健康教育所、家長委員會,居委會等主管部門和相關部門成員作為顧問形式參加。

  2、開展工作,落實措施

 。1)積極開展健康教育活動,除了充分利用學校紅領巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,使全校師生增強健康意識,樹立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質,調(diào)動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

  (2)開設健康教育課。將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。

 。3)積極開展預防意外傷害事故的安全演練和技能培訓,以提高應對突發(fā)事件的能力,如堅持“每日一小練,一月一大練”的演練活動、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座、安全技能運動會等等。

 。3)開展“珍愛月”主題教育系列活動。主要包括一次全校學生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛生命,健康成長”專題講座、一次消防安全專題培訓、一次法制安全專題教育等系列活動。

  (4)建立健全各項衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動,做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩月一次大掃除;定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查,督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤,提高校園清潔工作質量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。

 。5)積極發(fā)揮無煙學校的先進模范帶頭作用,通過大力開展控煙知識宣傳教育,預防學生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時,開展拒絕吸煙簽名活動,手抄報、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書等,帶動家長提高健康意識,堅定戒煙的決心,將活動影響到家庭、社區(qū),共同進步。

 。6)建立嚴格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責任具體落實到人,加強校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營養(yǎng)配餐,保證師生營養(yǎng)平衡。

 。7)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應急預案要求采取應對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。

 。8)關心師生健康,定期組織教師和學生體檢,做好體檢服務工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預防,并配合有關部門開展治療工作。

 。9)進一步落實《學校體衛(wèi)工作條例》。建設完善的體育與健康設施,要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施,每天向健康促進學校的活動,有利于推動學校素質教育的實施,有利于我校全面提高教育質量。我們將通過此次創(chuàng)建活動,進一步促進教師和學生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造健康、安全、和諧的校園氛圍。

健康學校創(chuàng)建工作計劃10

  為做好校園慢性病綜合防控工作,營造健康生活方式支持性環(huán)境,普及健康生活方式相關知識,提供健康方式行為指導,培養(yǎng)師生健康意識和健康行為能力,根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領導組辦公室關于下發(fā)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設標準的通知》(運鹽慢防辦〔20xx〕2號)和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導方案》(運鹽慢防辦[20xx]3號)精神,結合我區(qū)實際,特制定《鹽湖區(qū)健康學校建設實施方案》,具體內(nèi)容如下:

  一、指導思想

  以黨的十八屆五中、六中全會為指針,圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署,牢固樹立“健康第一”觀念,以“建設健康學!睘榭偰繕耍月圆【C合防控為抓手,努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作,不斷強化師生的健康意識,普及健康知識,為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境,并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習慣和健康行為能力,促進師生身體、心理健康發(fā)展。

  二、工作目標

  圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署,通過開展多種活動,增強師生的健康意識,提高全體師生的健康素質,創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好服務質量的健康學校。

  三、組織領導

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、主要任務

  1、各校要建立健全校長負總責、分管校長具體抓,責任人相互配合的健康學校建設工作機制。

  2、完善健康學校建設的各項工作制度,包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等。

  3、制定健康學校建設工作計劃、實施方案、進度安排。

  4、把健康學校建設工作納入到學校目標責任制管理,每學年至少有一次健康促進會議。

  5、學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛(wèi)生管理工作。

  6、堅持做好晨檢,嚴格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報告制度,認真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。

  7、以班級為單位健康教育課程開課率達100%,學生每學期上健康教育課至少達到2學時,內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關內(nèi)容。

  8、認真搞好陽光體育1小時活動,學生每天在校體育活動時間要達到1小時的.要求。

  9、有食堂的學校,食堂應達到食品衛(wèi)生安全要求,有專職、兼職營養(yǎng)師,提供學生營養(yǎng)餐。無食堂學校,但學生需要就餐的,必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點。

  10、學校各項學習、運動和生活設施要達到《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。

  11、校園禁煙標示要明顯,可能發(fā)生危險的地方有明顯的警示標志。

  12、每個年級至少有一名健康生活方式指導員,由老師或學生擔任,每月開展健康生活方式宣傳與指導活動至少1次。

  13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。

  14、大力開展校園環(huán)境整治活動,消除衛(wèi)生死角,營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。

  15、學校每年在全國學生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動,每年不少于3次。

  16、學生每學期至少參加2次學習健康技能活動。

  17、學校通過家長會、家長信、短信平臺等途徑向學生家長開展健康教育活動,每年不少于2次。

  18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心、交通安全等部門參與學校健康活動,每年至少2次。

  19、做好小學一年級新生入學疫苗接種證查驗工作。

  20、認真做好迎檢檔案準備工作。(區(qū)政府每年組織不少于2次督導檢查)

  五、具體措施

  1、做好建設健康學校的宣傳工作。利用廣播、板報、宣傳欄、班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對建設健康學校工作的認識,增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

  2、把健康教育貫穿在教育教學活動之中,開展多種形式的群體活動,在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。

  3、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢,做好體檢服務工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,齲齒、近視眼等,采取措施積極預防,并配合有關部門開展治療工作。

  4、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務。

  六、保障機制

  1、制度保障。建設健康學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作,并把建設健康學校工作納入學校工作計劃中,并通過制度,將創(chuàng)建健康學校工作納入學校績效考核。9月29日前,各校要把健康學校建設工作計劃、實施方案和進度安排報送教育股。

  2、督導跟進。教科局督導室要加大檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾,并加大責任追究力度,對成績突出的學校要大力表彰,對敷衍塞責,重視不足,造成不良后果的學校,要嚴格追究學校校長的責任。

健康學校創(chuàng)建工作計劃11

  健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質,特制定本實施方案。

  一、指導思想和實施原則

 。ㄒ唬┲笇枷

  以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。

 。ǘ⿲嵤┰瓌t

  1、組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。

  2、重視校內(nèi)外結合進行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。

  3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

  二、實施范圍

  華泰小學全體師生

  三、工作目標

  1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。

  2、學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。

  四、主要任務及承擔部門

  1、學校健康環(huán)境建設

  承擔部門:總務處

  學;顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保。ㄔO施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。

  2、提供健康飲食

  承擔部門:總務處

  學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的`基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

  3、學校開展健康知識活動

  承擔部門:教導處、少先隊

  學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

  4、學校開展健康運動

  承擔部門:體育組

  學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。

  5、培育健康心理

  承擔部門:心理輔導組

  重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

  6、建立健康保障任務

  承擔部門:體育組、教導處、保健室

  加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。

  五、組織實施

 。1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)

  每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。

  每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。

  每學期二次刊出健康知識黑板報。

  每學年舉行一次校運會。

  每學期組織至少5次以上班級健康教育。

 。2)學校健身運動(體育組任課教師)

  開齊開足并上好體育課。

  落實學生“每天參加一小時體育活動”。

  組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。

  保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。

 。3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)

  通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。

  (4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)

  新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

 。5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)

  開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內(nèi)容及時記錄,提高學生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。

  (6)人人參加健康保險(總務處、班主任)

  根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。

健康學校創(chuàng)建工作計劃12

  健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導的學校健康新概念。旨在利用學校、社會、環(huán)境資源,減少或消除各種不利于健康的因素,從而形成有利于學生知曉健康知識,樹立健康信念,養(yǎng)成健康行為習慣和生活方式的學校環(huán)境,不斷完善學校素質教育體系。實施《xx縣全民健康全面健康行動計劃》,以進一步推動各級各類學校的健康教育與健康促進工作,縣衛(wèi)生局、縣教育局決定在全縣中小學校開展“健康促進學!眲(chuàng)建活動,為保證創(chuàng)建活動的順利實施,特制定本實施方案。

  一、創(chuàng)建目標

  在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進學!眲(chuàng)建活動,到20xx年全縣建成30所“健康促進學!保M一步推進學校衛(wèi)生工作和素質教育工作,其中20xx年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)至少有1所學校。

  二、組織管理

  健康促進學校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領導,承擔全縣健康促進學校的指導和培訓工作,組織縣級督導和對健康促進學校的縣級初評。并由xx縣健康教育所負責全縣健康促進學校創(chuàng)建活動的日常管理。

  三、組織實施

 。ㄒ唬﹦(chuàng)建學校的確定

  1、健康促進學校必須是無煙學校,達到無煙學校的標準,創(chuàng)建期間學校未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。

  2、申報創(chuàng)建“健康促進學!钡膶W校必須在每年的2月底前向xx縣教育局提出書面申請,并抄報縣健康教育所。今年的創(chuàng)建請于6月10日前上報。申報學校經(jīng)認定后正式納入創(chuàng)建管理,接受縣、市、省各級技術指導、檢查、評審和復查。

 。ǘ﹦(chuàng)建

  1、建立創(chuàng)建組織。學校作為創(chuàng)建健康促進學;顒拥幕締挝,應成立由校領導擔任組長的學校創(chuàng)建活動領導小組和由教務處、總務處、校醫(yī)室、骨干教師、共青團少先隊、等部門有關人員組成的實施小組,實施小組可以吸收班主任、家長和學校所在社區(qū)的代表參加。創(chuàng)建工作計劃,結合本校實際情況,確定切入點并制定工作實施計劃書。

  2、制定創(chuàng)建計劃。各創(chuàng)建學校應按照“健康促進學校評價標準”,在縣教育局和衛(wèi)生部門的指導下開展基線調(diào)查,對本校的現(xiàn)狀進行初步分析,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),查找差距,確定創(chuàng)建工作的.切入點和優(yōu)先解決的問題,制定具體的創(chuàng)建健康促進學校工作計劃,內(nèi)容包括:總目標、具體目標、實施步驟和程序、達標保障措施、進度、預算、實施機構和人員分工等。

  3、召開動員大會。創(chuàng)建學校應當召開全校創(chuàng)建“健康促進學!眴哟髸。當?shù)卣I導、所在地社區(qū)領導、校領導、教師代表、學生代表、家長代表在大會上作表態(tài)性發(fā)言,動員社會、家庭和學校各方面的資源合力共建。

  4、開展基線調(diào)查。創(chuàng)建學校須制定健康促進章程,結合本校實際情況,確定切入點并制定工作計劃,根據(jù)切入點開展基線調(diào)查,并實施健康教育與健康促進系列活動。不同學校根據(jù)實際情況可選擇不同切入點開展工作?蛇x擇的切入點為:

 、傩睦斫】;

  ②眼保。

 、矍啻浩谛l(wèi)生;

 、苄越】蹬c預防艾滋;

 、轄I養(yǎng)與健康;

 、蘅谇唤】担

 、呖責;

  ⑧生活技能(衛(wèi)生救護)。各創(chuàng)建學校選擇一個切入點開展基線調(diào)查。

  5、組織中期評估。創(chuàng)建學校根據(jù)切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年后進行中期評估,根據(jù)中期評估情況調(diào)整干預措施。

  6、開展督查指導?h衛(wèi)生、教育部門有關專業(yè)人員,采用記錄,

  現(xiàn)場考察,查閱資料等方式,對創(chuàng)建學校的工作進程,活動內(nèi)容,實施情況等進行不定期督導。同時開展經(jīng)常性指導,幫助學校實施創(chuàng)建活動計劃,指導做好檔案管理工作。

  四、考核評估

  1、原則上創(chuàng)建時間為1年,到期須撰寫總結材料,建好創(chuàng)建工作資料檔案,書面申請驗收。

  2、創(chuàng)建的學校在開始創(chuàng)建后1年可以申報銅獎;獲得銅獎1年后,可申報銀獎;獲得銀獎1年后,可申報金獎,申報金獎的學校必須在創(chuàng)建活動中帶動另一所學校獲得銅獎。

  3、申報銅獎的創(chuàng)建學校,由市級健康促進學校考核組進行考核驗收,并報省級健康促進學校復核驗收組進行抽查復核。申報銀獎、金獎的學校原則上由省級健康促進學校專家組考核驗收。

  4、驗收合格的由省衛(wèi)生廳、教育廳予以授牌。

  五、管理

  健康促進學校不是終身制,實施動態(tài)管理,定期組織復查。如果學校在復查中未達到相應標準,則按創(chuàng)建規(guī)定進行限期整改或予以摘牌處理。

  創(chuàng)建健康促進學校是加強學生素質教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導思想,提高對創(chuàng)建健康促進學校的認識,加強對創(chuàng)建工作的領導。在進一步重視學校衛(wèi)生工作的同時,積極開展創(chuàng)建健康促進學校工作,加快創(chuàng)建步伐。

健康學校創(chuàng)建工作計劃13

  一、指導思想

  牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想,把建設“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容,作為全面實施素質教育的重要突破口,切實加強學校體育、衛(wèi)生與健康教育,努力提高學生體質健康、生理健康和心理健康水平。

  二、工作目標

  xx年學校創(chuàng)建成為xx區(qū)健康校園

  三、工作內(nèi)容

  (一)開齊開足體育課程

  保障每周4節(jié)體育課,任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有教師有課時有教材有教案。

 。ǘ┩七M體育評價改革

  認真執(zhí)行《國家學生體質健康標準》測試制度,深入推進體育、藝術、科技“2+2”項目實驗工作,培養(yǎng)學生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度,落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神,堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,認真組織學生做好廣播體操、眼保健操,營造人人參與體育活動的良好氛圍,倡導學生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。

  (三)提高教學質量

  積極開展教學研究,力求根據(jù)學生的年齡、性別和體質狀況,積極探索適應學生特點的體育教學與活動形式,指導學生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉,努力改善學生的身體形態(tài)和機能,提高運動能力。

  (四)加強教師隊伍建設

  根據(jù)體育課時總量,加大體育教師編制配備工作,增加體育教師結構比例,努力滿足體育教學的基本要求;開展體育教師培訓工作,提高體育教師業(yè)務水平;建立體育教師基本功大賽制度,鞏固和提高青年體育教師基本技能;合理解決體育教師待遇,充分調(diào)動體育教師的工作積極性和主動性。

 。ㄎ澹└纳企w育衛(wèi)生基礎條件

  認真執(zhí)行《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,切實改善學校體育衛(wèi)生基礎設施條件;加大對學校食堂、廁所、飲水等基礎衛(wèi)生設施的投入,消除學校衛(wèi)生安全工作隱患;及時對學校低值易耗體育器材進行補充和更新,確保學校體育活動的正常開展。

 。┓e極舉辦體育競賽活動

  每年舉辦春、秋學生運動會,廣泛開展各種趣味性運動會,積極 組隊參加市區(qū)各種賽事。

 。ㄆ撸┘訌妼W生近視防控和營養(yǎng)干預

  采取綜合措施預防和控制學生近視問題,加強學生營養(yǎng)干預工作,努力改善學生肥胖和營養(yǎng)不良問題;加強學校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓,推進學校營養(yǎng)配餐工作。

 。ò耍└倪M學校健康教育

  按標準配齊配好學校校醫(yī),完善學校醫(yī)務室設施設備,備齊備足必要的藥品和器械,開展必要的醫(yī)療服務和健康教育工作。每學期安排不少于7學時用于健康教育課。把預防近視和膳食營養(yǎng)等相關內(nèi)容作為教學的重要內(nèi)容。

 。ň牛┳ズ脤W校飲食衛(wèi)生

  推進食堂標準化建設工作,改善學校飲水衛(wèi)生條件,嚴把桶裝飲用水進貨渠道,有效保障日常使用安全;加強學校傳染病管理,嚴格執(zhí)行預防接種證查驗和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查等制度。

 。ㄊ┘訌娦睦斫】到逃

  建設好心理咨詢室,提高心理咨詢質量;繼續(xù)開展心理健康教育教師培訓。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┘訌婎I導

  成立學!敖】敌@”建設領導小組,校長任組長,副校長任副組長,年級組長以上管理人員為成員,加強對“健康校園”建設工作的'領導,確保工作開展的針對性實效性。

  領導小組負責工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定標準和總結表彰工作,領導小組辦公室設在德育處,負責落實領導小組交辦事項、具體任務布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結和接受考評驗收。

 。ǘ┘哟蠼(jīng)費投入

  建立以學校體育衛(wèi)生工作為主要內(nèi)容的“健康校園”建設經(jīng)費投入機制,把體育衛(wèi)生設施建設納入規(guī)劃和年度教育經(jīng)費預算。為學校體育衛(wèi)生設施的改善,學校體育、健康教育活動的開展提供必要的經(jīng)費支撐。

 。ㄈ┘訌姸綄z查

  (四)加強責任追究

  對職能辦公室、班級等因管理不善,導致師生在學校食物中毒和傳染病爆發(fā)流行的,實施衛(wèi)生安全工作“一票否決”,取消相關責任人當年度在區(qū)委教育工委、區(qū)教委的一切創(chuàng)優(yōu)評先資格,重者移交主管部門或者司法部門處理。

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