小學(xué)德育處工作計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的小學(xué)德育處工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇1
一、工作目標(biāo)
1、分段實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)實(shí)小學(xué)生素養(yǎng)。
2、整合德育課程資源，形成實(shí)小教育序列。
3、改革學(xué)生評(píng)價(jià)體系，追求實(shí)小德育成效。
二、工作舉措
�。ㄒ唬┳ズ藐�(duì)伍建設(shè)，提高教師專(zhuān)業(yè)水平
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)以“德，師之魂；能，師之本”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。確立人人都是德育工作者的理念，所有的教職員工都要切實(shí)履行教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，堅(jiān)持杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，努力提高德育工作的自覺(jué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級(jí)管理水平。二是細(xì)化和完善班主任工作月評(píng)考核細(xì)則。三是發(fā)動(dòng)班主任開(kāi)展德育課題研究，提升管理水平及理論高度，繼續(xù)深入開(kāi)展先進(jìn)班集體的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要通過(guò)各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。充分發(fā)揮“校警隊(duì)”的作用，開(kāi)展校園文明言行、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督、勸導(dǎo)。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的“大德育”格局，推進(jìn)家校聯(lián)系。認(rèn)真開(kāi)展好9月份的家訪月活動(dòng)，同時(shí)不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度。
�。ǘ┘訌�(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生
1、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。本學(xué)期將“分段實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)實(shí)小學(xué)生素養(yǎng)”作為養(yǎng)成教育的'突破口。進(jìn)一步細(xì)化各年段的行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，同時(shí)根據(jù)年段特點(diǎn)制定相應(yīng)的培養(yǎng)方法和措施。努力通過(guò)系列活動(dòng)努力讓道德教育在學(xué)生身上留點(diǎn)痕跡，讓生活德育為學(xué)生的一生打上底色，讓六年的小學(xué)生活為學(xué)生的終身發(fā)展打上良好習(xí)慣養(yǎng)成的烙印。
2、開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng)。圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的大局，大力實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工程。結(jié)合國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)慶日，在學(xué)生中深入開(kāi)展以“祖國(guó)在我心中”為統(tǒng)一主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，奏響學(xué)生與時(shí)代同進(jìn)步、與祖國(guó)共成長(zhǎng)的時(shí)代強(qiáng)音。
3、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展主題活動(dòng)。利用好教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等各類(lèi)節(jié)日，舉行各種紀(jì)念、慶�；顒�(dòng)及必要的儀式，通過(guò)開(kāi)展“心靈手巧送祝福”迎新年賀卡制作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
4、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。組織好“尋找身邊的美”等系列校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)生德育工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作，完善生活德育課程體系，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、促進(jìn)養(yǎng)成。同時(shí)上好晨會(huì)、思品課、主題班（隊(duì)）會(huì)和班級(jí)綜合實(shí)踐課，靈活運(yùn)用“辯評(píng)導(dǎo)”德育模式，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，用好生活德育的校本教材，凸顯活動(dòng)育人、童謠育人、自能教育。在此過(guò)程中，積極開(kāi)展法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、五好小公民主題教育讀書(shū)活動(dòng)等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、充分發(fā)揮校園文化的作用。組織各年級(jí)學(xué)生學(xué)生校園童謠、道德故事、四大長(zhǎng)廊，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、重視校園環(huán)境的凈化功能。在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)亂涂亂刻亂貼；做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
（四）提高課程意識(shí)，構(gòu)建德育課程體系
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。下學(xué)期，我們將全面改革和推進(jìn)德育課程建設(shè)，將德育課程、常規(guī)教育、系列活動(dòng)整合一體，成為分段實(shí)施養(yǎng)成教育的保障和基礎(chǔ)。一方面：進(jìn)一步規(guī)范整合晨會(huì)教育、思品教育、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育目標(biāo)、內(nèi)容（教材），另一方面：緊密結(jié)合各年段的行為規(guī)范養(yǎng)成教育開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、切合年段特點(diǎn)；活動(dòng)不浮于表面，力求實(shí)效；活動(dòng)不局限于現(xiàn)場(chǎng)，注重前延后伸。
2、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
（五）開(kāi)展法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園
1、健全和完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各職能部門(mén)和要害部位責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，嚴(yán)明安全工作責(zé)任，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長(zhǎng)效防范機(jī)制，制定校園安全工作應(yīng)急
預(yù)案，防范于未然。
2、要堅(jiān)持以人為本。上好“開(kāi)學(xué)第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開(kāi)展校園安全師生大演練、大演習(xí)，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)、知識(shí)和能力；繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門(mén)進(jìn)出關(guān)；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。
三、主要工作安排
八月份：開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作
制定好德育處工作計(jì)劃。
各類(lèi)值班表安排裝訂——學(xué)校日記；路隊(duì)值日記載本；行政值日安排表；用餐值日安排表；課間值日安排表；路隊(duì)值日安排表
路隊(duì)牌制作。
一年級(jí)新生親子活動(dòng)。
副班主任聘用工作。
九月份：
活動(dòng)主題：“尊師守紀(jì)，文明禮儀”——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點(diǎn)
常規(guī)教育：整隊(duì)快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動(dòng)有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；用餐文明有序；見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼。
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、收看開(kāi)學(xué)第一課；常規(guī)教育周活動(dòng)。
3、“教師禮贊”系列主題活動(dòng)。
4、班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
6、新一屆大隊(duì)委改選。
十月份：
活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，熱愛(ài)祖國(guó)”——以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)
常規(guī)教育：不亂丟紙屑；主動(dòng)拾揀雜物；課前準(zhǔn)備有序；室內(nèi)物品擺放整齊。
1、“心中有祖國(guó)”系列活動(dòng)。
2、新生入隊(duì)儀式。
3、開(kāi)展關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的主題隊(duì)會(huì)。
4、各年級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)階段檢測(cè)。
十一月份：
活動(dòng)主題：“動(dòng)手動(dòng)腦，思想自由”——以安全、自理教育為重點(diǎn)
常規(guī)教育：節(jié)約用水；文明用餐；課間有序；路隊(duì)安全；生活自理。
1、主題教育：“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。
2、安全教育專(zhuān)題講座。
3、期中班風(fēng)問(wèn)卷。
4、“尋找身邊的美”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、年段期中學(xué)生養(yǎng)成教育成果小結(jié)。
十二月份：
活動(dòng)主題：“誠(chéng)實(shí)守信，天性自然”――以文明、法制教育為重點(diǎn)。
常規(guī)教育：文明待人；誠(chéng)實(shí)守信；知法守法；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
1、主題教育：“知法懂法，誠(chéng)實(shí)守信”
2、法制教育專(zhuān)題講座。
3、品德教育教學(xué)專(zhuān)題研討。
4、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、安全自護(hù)教育。
元月份：
活動(dòng)主題：“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”——以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。
常規(guī)教育：熱愛(ài)學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；自主學(xué)習(xí)；學(xué)有所成。
1、“心靈手巧送祝�！庇履曩R卡制作比賽。
2、期末班風(fēng)問(wèn)卷。
3、開(kāi)一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)
4、四好五有班隊(duì)創(chuàng)建小結(jié)。
5、優(yōu)秀年級(jí)組考核。
6、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)我能行”各類(lèi)優(yōu)秀評(píng)比。
每周教育重點(diǎn)
3、敬師長(zhǎng)，習(xí)禮儀
4、講文明，守規(guī)范
5、愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)校
7、愛(ài)集體，惜榮譽(yù)
8、校園美，要愛(ài)護(hù)
9、尊敬老人，友愛(ài)同學(xué)
10、文明謙讓?zhuān)踩鞓?lè)
11、班班創(chuàng)四好，人人爭(zhēng)先進(jìn)
12、愛(ài)家鄉(xiāng)，護(hù)環(huán)境
13、勤實(shí)踐，樂(lè)創(chuàng)造
14、比一比，賽一賽，看看誰(shuí)的習(xí)慣好
15、講誠(chéng)信，守法規(guī)
16、勤鍛煉，強(qiáng)體質(zhì)
17、做好兩操，保護(hù)視力
18、向新年獻(xiàn)禮
19、懂自護(hù)，保平安
20、學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)有法
21、有效復(fù)習(xí)，輕松迎考
22、調(diào)整好心態(tài)，考出好成績(jī)
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
2018年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以深入貫徹落實(shí)中央xx號(hào)文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照區(qū)教體局和學(xué)校總體工作意見(jiàn)的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。
二、工作目標(biāo)及思路：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
4、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。
三、主要工作措施：
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。
要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，做到意見(jiàn)精神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。
加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。
通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(三)、結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題，以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、圍繞主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。
(1)二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。
三月份，可結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開(kāi)展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);植樹(shù)節(jié)前后，可組織隊(duì)員開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國(guó)安全教育周可開(kāi)展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛(ài)生命。
四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴的情感和行動(dòng)。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”等節(jié)日，以認(rèn)識(shí)自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開(kāi)展親近大自然、熱愛(ài)大自然的活動(dòng)。
五月份開(kāi)展紀(jì)念5.12汶川大地震活動(dòng)，相機(jī)開(kāi)展珍愛(ài)生命安全教育活動(dòng)，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。
3、扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
制定翔實(shí)計(jì)劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。
通過(guò)讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，并在讀書(shū)與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
(四)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書(shū)節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
四、月工作安排：
三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。
1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。
2、法制教育講座。
四月份：深入開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，以國(guó)情教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展走入社會(huì)、走進(jìn)大自然活動(dòng)，清明節(jié)組織師生掃墓。
1、組織學(xué)生憑吊革命先烈。
2、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、切實(shí)開(kāi)展好讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。
1、籌備迎“六一”慶�；顒�(dòng)。
2、班主任培訓(xùn)。
3、法制教育講座。
4、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
六月份：以愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)教育為重點(diǎn)。
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。
2、評(píng)比表彰師德典型。
3、整理各類(lèi)臺(tái)帳資料，迎接區(qū)教體局組織考核工作。
4、部門(mén)做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。
5、安排好師生暑假生活。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇3
一、工作思路：
依托開(kāi)學(xué)初“習(xí)慣養(yǎng)成強(qiáng)化月”活動(dòng)，抓規(guī)范，促養(yǎng)成，進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)。以開(kāi)展第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”主題讀書(shū)教育活動(dòng)為契機(jī)，組織開(kāi)展第二屆校園藝術(shù)節(jié)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研和指導(dǎo)幫助下，努力解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)我校德育、體育工作的進(jìn)一步科學(xué)化規(guī)范化。
二、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)“習(xí)慣養(yǎng)成強(qiáng)化月”開(kāi)展文明禮儀，尊師敬長(zhǎng)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)校愛(ài)家教育，提高師生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)管理過(guò)程性評(píng)價(jià)，努力探索中小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的.有效方法、途徑。
2、心理健康知識(shí)普及，引導(dǎo)取得心理咨詢(xún)師證的老師做好全校培訓(xùn)工作。
3、進(jìn)一步探索德育課程化，以年級(jí)組為單位開(kāi)展德活課研究，組織聽(tīng)評(píng)課。
4、繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，舉辦藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng)、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。利用電子屏、廣播、櫥窗、故事比賽等宣傳陣地創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍。
5、積極推進(jìn)落實(shí)“校園一小時(shí)體育活動(dòng)”，加強(qiáng)大課間操管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)體育工作的評(píng)價(jià)研究。充分利用《大課間活動(dòng)及學(xué)校常規(guī)體育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步增強(qiáng)體育工作的實(shí)效性。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)確定比賽項(xiàng)目，個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合，盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面；趣味性和競(jìng)技性相結(jié)合，適當(dāng)增強(qiáng)趣味性，努力提高學(xué)生參與的積極性。
三、德育工作具體活動(dòng)安排：
�。�1）3月初“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”宣傳教育活動(dòng)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”主題讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
（2）3—7月份：以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題組織開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)、慶“六一”文藝匯演等系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、主題班會(huì)、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報(bào)、合唱、文藝匯演等形式，介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和輝煌成果，幫助學(xué)生深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
�。�3）7—9月份開(kāi)展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動(dòng)。
（4）9月份“習(xí)慣養(yǎng)成強(qiáng)化月”活動(dòng)，暑期德育工作創(chuàng)新案例征集。
�。�5）10月中旬舉辦校第二屆班主任素質(zhì)大賽。
�。�6）12月優(yōu)秀中隊(duì)，隊(duì)員評(píng)選表彰。
四、體育工作具體活動(dòng)安排
（1）3月初做好xxxx年總結(jié)，布置xxxx年工作計(jì)劃。
（2）3月上旬迎接縣大課間操評(píng)估。
�。�3）3月中旬體育教師進(jìn)行校園足球基本功培訓(xùn)。
�。�4）4月上旬參加全縣中小學(xué)生籃球賽。
�。�5）5月中旬參加全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。
�。�6）10月做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作，完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
�。�7）10月參加全縣第三屆中小學(xué)生跳繩比賽。
（8）11月下旬參加全縣大課間操、學(xué)校體育工作評(píng)估活動(dòng)。
（9）做好xxxx年學(xué)校體育工作評(píng)估和年度報(bào)表
�。�10）做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“讓綠色充盈著生命的快樂(lè)”理念，在學(xué)�？傮w工作思路的指導(dǎo)下，堅(jiān)持德育為先、貼近實(shí)際、注重實(shí)踐、提高質(zhì)量的基本原則，健全管理機(jī)制，優(yōu)化德育常規(guī)，狠抓行為規(guī)范教育，強(qiáng)化生命教育，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，努力發(fā)展德育特色，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，堅(jiān)持做有根的德育，打造有底氣的教師，培養(yǎng)具有勤學(xué)、綠色的水小“十好貝貝”。
二、工作目標(biāo)及主要思路：
1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣
2、加強(qiáng)少先隊(duì)管理力度，重點(diǎn)抓好少先隊(duì)有形化建設(shè)
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步務(wù)實(shí)德育工作基礎(chǔ)。在德育工作中力求做到：
求精：進(jìn)一步推進(jìn)班主任工作的考核制度，重視班主任、年級(jí)組隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任師徒結(jié)對(duì)，進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。
求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的體驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)，牢固特色品牌活動(dòng)。
求真：抓好晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課為主渠道的育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實(shí)：抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合每月的主題教育活動(dòng)，以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“十好”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。
4、考核與引領(lǐng)并重，規(guī)范德育過(guò)程管理，挖掘中隊(duì)資源，創(chuàng)新德育活動(dòng)，塑造學(xué)校德育特色品牌。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧育人的教育環(huán)境。
1、彰顯骨干引領(lǐng)作用
新學(xué)期，擬在優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下，壯大教師隊(duì)伍，進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期擁有優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)的老師希望能從高處引領(lǐng)學(xué)校德育教師深入思考總結(jié)，帶領(lǐng)班主任老師充實(shí)教育理論，撰寫(xiě)高質(zhì)量的德育論文，參加德育論文評(píng)選活動(dòng)。在本學(xué)期的班主任例會(huì)中，帶領(lǐng)班主任老師，觀察、思考教育教學(xué)中的問(wèn)題，創(chuàng)新班主任工作的新思路、新方法，加快德育骨干教師成長(zhǎng)的步伐。
2、提升班主任綜合素質(zhì)
�。�1）加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響德育工作的開(kāi)展。班主任要有責(zé)任感，班級(jí)管理工作要規(guī)范化。本學(xué)期開(kāi)始，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教代會(huì)新通過(guò)的《水北小學(xué)班主任工作考核條例》，每月對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校內(nèi)活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、德育課等開(kāi)展情況、班主任工作手冊(cè)記載等作為考核內(nèi)容，并將考核結(jié)果每月在校網(wǎng)上予以公布，留檔作為班主任績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
�。�2）提升班主任工作理論水平，提高班主任工作藝術(shù)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，在每月的班主任例會(huì)上開(kāi)展班主任沙龍（班級(jí)管理、一班一品經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)），充分發(fā)揮“優(yōu)秀班主任”的`帶頭力量，從如何做好家校聯(lián)系、如何設(shè)計(jì)班團(tuán)活動(dòng)等方面開(kāi)展班主任校本培訓(xùn)，認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）充分利用班主任工作QQ群，提高德育工作效率。由于受時(shí)間的限制，班主任不可能有很多的時(shí)間坐在一起研討，班主任QQ群突破了時(shí)間的限制，讓班主任能跨越時(shí)空，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期開(kāi)始，按年級(jí)分月將優(yōu)秀的教育案例上傳QQ空間，供班主任擇時(shí)學(xué)習(xí)；還可以將學(xué)校班級(jí)工作中普遍存在的問(wèn)題或疑問(wèn)在QQ群發(fā)起討論，因?yàn)槭翘摂M空間，班主任大多可以暢所欲言，表達(dá)自己的意見(jiàn)；班主任老師在自己的工作中遇到了問(wèn)題，也可以在QQ群征集好的方法，尋求最好的解決途徑。
3、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。定期開(kāi)展隊(duì)干部培訓(xùn)，完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級(jí)工作中的作用，每月召開(kāi)隊(duì)干部例會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。值周班能根據(jù)德育處、大隊(duì)部的要求做好監(jiān)督管理工作，嚴(yán)格規(guī)范、公平公正。
4、本學(xué)期，將繼續(xù)做好家校合作工作，充分利用校信通密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。完善“三結(jié)合”育人體系，形成教育網(wǎng)絡(luò)，提高德育實(shí)效。一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到30%。家訪材料與記錄及時(shí)上交德育處。
�。ǘ┘�(xì)抓常規(guī)教育，強(qiáng)化新時(shí)期養(yǎng)成教育的推進(jìn)。
1、重視德育陣地的宣傳。
（1）重視每周的升旗儀式，宣傳好每周的光榮升旗手。安排好每周一“國(guó)旗下講話(huà)”的人員和內(nèi)容，升旗手從中高年級(jí)各班中產(chǎn)生，在廣播里介紹升旗手的事跡，讓全體學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，幫助他們形成正確的審美觀和價(jià)值觀。
（2）重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報(bào)、圖書(shū)角的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè)，每月更換和評(píng)比“黑板報(bào)”，每月一主題，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
�。�3）健全和完善學(xué)校綠色貝貝廣播站。本學(xué)期，綠色貝貝廣播站的播出時(shí)間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽(tīng)的情況，同時(shí)結(jié)合時(shí)事開(kāi)設(shè)一些專(zhuān)題講座，使廣播站真正為學(xué)生服務(wù)。
（4）完善與跟進(jìn)校園網(wǎng)的德育工作一欄。
�。�5）充分利用“陽(yáng)光小屋”，結(jié)合學(xué)校的心理健康教育制度，通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查、悄悄話(huà)信箱等各種方式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好心理健康教育課的同時(shí)，多渠道發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用：利用學(xué)�！瓣�(yáng)光小屋”及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理；對(duì)學(xué)生存在的共性問(wèn)題舉行團(tuán)體心理輔導(dǎo)；主動(dòng)約請(qǐng)問(wèn)題學(xué)生談話(huà)，讓學(xué)生通過(guò)多種途徑傾訴心中的煩悶，進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)，尤其關(guān)注留守兒童，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)、學(xué)校以及老師、同學(xué)給予的關(guān)愛(ài)。
2、規(guī)范德育課程管理。
一是重視班團(tuán)活動(dòng)課。針對(duì)一周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課，提升德育課程的實(shí)效性。上好每一節(jié)課，對(duì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及綜合能力的提高有著不可低估的作用。各班主任可互相交流學(xué)習(xí)，精心組織，積極用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)資源，增加信息量，豐富班隊(duì)課形式和內(nèi)容。
二是加強(qiáng)晨會(huì)實(shí)效。晨會(huì)活動(dòng)是一門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育為主的活動(dòng)課程，是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、行為習(xí)慣，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。要向晨會(huì)要效率，只有制訂《一周晨會(huì)安排》，細(xì)到每天的安排讓班主任老師找到了每天的主題，在“班班有規(guī)范”后的晨會(huì)落到實(shí)處，工作更有效、高效了。
3、抓實(shí)德育常規(guī)活動(dòng)。
學(xué)校少先隊(duì)將以《水北小學(xué)綠色貝貝行為規(guī)范歌》為藍(lán)本，扎實(shí)細(xì)致、持之以恒地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，教育學(xué)生明白“一日生活規(guī)范是一周規(guī)范、一年規(guī)范、一生規(guī)范的基礎(chǔ)”。
一是明確周周練。定期確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。如教育學(xué)生“走好路、用好餐、掃好地、行好禮、唱好歌、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、排好隊(duì)、做好操、乘好車(chē)”等，要求各班精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實(shí)，把生活習(xí)慣抓嚴(yán)，把行為習(xí)慣抓細(xì)。繼續(xù)推行“班級(jí)值周制度”，“班級(jí)值周”人員針對(duì)每周訓(xùn)練重點(diǎn)查細(xì)查實(shí)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，從嚴(yán)、從細(xì)做好值周工作，認(rèn)真做好值勤記錄，不斷拓展管理內(nèi)容，發(fā)揮管理效能，努力形成“人人是導(dǎo)師，事事是育人”的良好育人氛圍。
二是繼續(xù)開(kāi)展兩大評(píng)比活動(dòng)�！傲鲃�(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)和“十好貝貝評(píng)比”這兩項(xiàng)活動(dòng)是水北小學(xué)的傳統(tǒng)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)具有積極的促進(jìn)作用，本學(xué)期，將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展。首先，開(kāi)學(xué)初再次組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“水北小學(xué)常規(guī)評(píng)比細(xì)則”，把細(xì)則精神滲透到每一次教育活動(dòng)中。其二，每周輪到的值周班班主任要教育學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)格地檢查、公平公正地評(píng)比。其三，班主任要重視每天的檢查結(jié)果，做好引導(dǎo)教育工作。
三是加強(qiáng)少先隊(duì)管理力度，重點(diǎn)抓好少先隊(duì)有形化建設(shè)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好少先隊(duì)有形化建設(shè)：在一~三年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行系紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮比賽，在四~六年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行唱隊(duì)歌、國(guó)歌比賽。
�。ㄈ┮远囗�(xiàng)載體為抓手，打造思想教育品牌
1、以節(jié)日教育為載體，開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。依托春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族精神教育；依托勞動(dòng)節(jié)等現(xiàn)代節(jié)慶，利用征文等形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)新變化，感受祖國(guó)新進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和時(shí)代精神教育。
2、以“自主管理建設(shè)”和“綠色貝貝建設(shè)”為載體，繼續(xù)推進(jìn)綠色、生命教育，強(qiáng)化學(xué)生生命意識(shí)。使學(xué)校文化及德育品牌特色工作向連貫性、系統(tǒng)性和實(shí)效性方面發(fā)展，擴(kuò)大綠色貝貝建設(shè)的影響力。
3、以“一班一品“為載體，深化班級(jí)文化內(nèi)涵。繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以深化特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以《關(guān)于進(jìn)上步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)載體，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為我區(qū)少年兒童快樂(lè)、健康成長(zhǎng)服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童為建設(shè)美麗環(huán)保、和諧的石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻(xiàn)。
二、主要工作計(jì)劃
(一)明確學(xué)校少先隊(duì)組織的基本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)自身組織建設(shè)，提升德育建設(shè)。
健全少先隊(duì)組織的工作機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)少年兒童學(xué)生的核心作用，支持少先隊(duì)創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，保護(hù)和關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)，堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨的話(huà)，好好學(xué)生，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分，按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員穿戴禮儀的教育，必須嚴(yán)格督促隊(duì)員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩戴干部標(biāo)志，對(duì)隊(duì)組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品，要舍得購(gòu)買(mǎi)，不可馬虎隨便，雜亂無(wú)章。
2、繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則，完善隊(duì)干部的任職、培訓(xùn)和管理，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，嘗試開(kāi)辦“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)�！保岣咝「刹康�'綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮隊(duì)干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。深入開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐、文明禮儀教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實(shí)踐活動(dòng)，提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。
3、進(jìn)一步做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選撥、聘任工作，積極動(dòng)員選派思想作風(fēng)優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》等文件精神，積極參與上級(jí)團(tuán)委組織的培訓(xùn)活動(dòng)。建立和完善輔導(dǎo)員工作管理制度，定期召開(kāi)團(tuán)支書(shū)、輔導(dǎo)員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的典型事例。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
育人為本，和諧發(fā)展。以《德育綱要》為指導(dǎo)，以《規(guī)范》、《守則》為依托，以“引領(lǐng)、服務(wù)”為理念，以“成人、成才”為目標(biāo)，著力搭建德育工作平臺(tái)，推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化“五項(xiàng)教育”（愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、誠(chéng)信教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育），堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
加強(qiáng)全校師生的思想、政治、道德教育，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位，繼續(xù)作好生活德育工作，提高德育實(shí)效性。在工作中堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、紀(jì)律、孝禮教育、路隊(duì)秩序、安全教育），德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育、師德建設(shè)、家校溝通、班會(huì)、班風(fēng)建設(shè)）為輔的教育路線，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘涌鞂W(xué)校德育人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)傳幫帶的作用，開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，積極引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。引導(dǎo)教師把教育工作做到細(xì)處、實(shí)處，做到每一個(gè)學(xué)生心靈中去。
（二）加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展好特色校園的創(chuàng)建工作。多措并舉抓實(shí)抓新學(xué)校文化建設(shè)，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。切實(shí)抓好后進(jìn)生、品行問(wèn)題和心理問(wèn)題學(xué)生教育，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作，促進(jìn)建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。
（三）進(jìn)一步做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作。開(kāi)展“走進(jìn)留守兒童心靈”行動(dòng)，建立好留守兒童活動(dòng)之家。進(jìn)一步利用好社會(huì)教育資源。在拓展的基礎(chǔ)上整合，加快推進(jìn)校外德育基地建設(shè)，暢通學(xué)生社會(huì)服務(wù)的渠道。利用家校通、教學(xué)開(kāi)放周、家長(zhǎng)會(huì)等資源，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通與合作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課等的教學(xué)研究活動(dòng)，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念，增強(qiáng)德育意識(shí)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)節(jié)日文化教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
（五）進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的.基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。班主任和教師特別要做好做細(xì)工作，認(rèn)真填寫(xiě)《安全日志》，應(yīng)認(rèn)真檢查學(xué)生出缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)迅速處置并報(bào)告學(xué)校。全面落實(shí)治安綜合管理各項(xiàng)措施，為兒童的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。
�。﹫�(jiān)守愛(ài)國(guó)主義教育傳統(tǒng)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。積極開(kāi)展孝禮教育活動(dòng)，各年級(jí)深入開(kāi)展年級(jí)特色實(shí)踐活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
二月份
�。�、開(kāi)學(xué)典禮。
�。�、組織出一期以“學(xué)雷鋒”為主題內(nèi)容的黑板報(bào)。
3、強(qiáng)化、規(guī)范兩操。
三月份
�。�、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“安全教育主題日”實(shí)踐活動(dòng)。
�。�、組織開(kāi)展六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
�。�、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)。
四月份
�。薄㈤_(kāi)展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”實(shí)踐活動(dòng)。
２、開(kāi)展主題班會(huì)。
�。场⒄�(qǐng)法制副校長(zhǎng)組織法制教育講座。
�。础嘀魅谓�(jīng)驗(yàn)介紹。
五月份
�。薄⑿睦斫】到逃�，組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。
２、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報(bào)。
�。场㈤_(kāi)展六年級(jí)畢業(yè)感恩活動(dòng)。
六月份
1、配合大隊(duì)部開(kāi)展慶祝六一活動(dòng)。
2、學(xué)生操行評(píng)定。
3、各類(lèi)學(xué)生先進(jìn)評(píng)比。
4、班主任工作總結(jié)。
5、開(kāi)展“百名教師訪千戶(hù)家庭”活動(dòng)。
6、資料整理。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以班級(jí)精細(xì)管理為抓手，加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，更新德育觀念，創(chuàng)新“全員、全面、全程”德育模式，不斷提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1．創(chuàng)新“全員、全面、全程”德育模式。樹(shù)立“人人都是德育工作者”的德育觀念，明確并落實(shí)全體教職員工在德育工作中的主體責(zé)任、參與責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，建立“隨時(shí)、隨地、隨事”的因勢(shì)利導(dǎo)的德育方法，構(gòu)建“全員、全面、全程”的德育模式。
2．加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)“班級(jí)是德育工作的主陣地、班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人”的責(zé)任機(jī)制，強(qiáng)化以班主任為主體的教師德育隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在德育工作中的“傳、幫、帶”榜樣作用，組織開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
3．強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開(kāi)展“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和認(rèn)知能力，加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以學(xué)習(xí)掌握規(guī)范知識(shí)，以訓(xùn)練約束規(guī)范行為，以評(píng)比促進(jìn)規(guī)范自覺(jué)，以管理督導(dǎo)規(guī)范養(yǎng)成。
4．開(kāi)展主題教育活動(dòng)。利用恩來(lái)家鄉(xiāng)的地域資源開(kāi)展“周恩來(lái)班”和特色中隊(duì)創(chuàng)建，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。以“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展感恩主題教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，進(jìn)而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的.每一個(gè)人。
5．加強(qiáng)法制安全教育。充分發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課、思品課、主題晨會(huì)等形式上好法制教育課、交通安全知識(shí)課，讓法制安全意識(shí)“入耳、入腦、入心”，讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
三、工作安排
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1．創(chuàng)新德育模式。構(gòu)建“全員、全面、全程”的德育模式，明確年級(jí)組長(zhǎng)、班主任德育工作的主體責(zé)任，全體教職員工的參與責(zé)任，校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部主任和護(hù)導(dǎo)值周人員的監(jiān)督責(zé)任，完善校園德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管的德育合力。
2．重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)好單周二下午的“學(xué)生常規(guī)管理例會(huì)”，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)幫扶、德育經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，提高班主任組織管理和教育能力。強(qiáng)化班主任工作績(jī)效管理與考核，公正、客觀地衡量和評(píng)價(jià)班主任工作，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)力度，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生路隊(duì)、課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、文明禮儀等督查，努力提升學(xué)生自我管理、自我完善能力。
4．抓好、抓實(shí)養(yǎng)成教育。開(kāi)展“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)、教育學(xué)生知行合一，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于形，努力養(yǎng)成“每天五個(gè)道德好習(xí)慣”，即：“早睡早起勤鍛煉，健健康康每一天；遵章守紀(jì)不違規(guī)，平平安安每一天；待人接物有禮貌，和和氣氣每一天；衣服整潔講衛(wèi)生，干干凈凈每一天；積極勞動(dòng)樂(lè)助人，開(kāi)開(kāi)心心每一天”。
5．增強(qiáng)學(xué)生生活本領(lǐng)。增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為學(xué)生在校園內(nèi)、外參加衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。
6．建設(shè)德育環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，鞏固校園文化建設(shè)成果。結(jié)合學(xué)雷鋒日、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)等重大紀(jì)念日和節(jié)日，通過(guò)電子大屏幕、櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、道德講堂等陣地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、理想信念、傳統(tǒng)文化、公民意識(shí)、生態(tài)文明、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題教育，利用恩來(lái)家鄉(xiāng)的地域資源開(kāi)展“周恩來(lái)班”和特色中隊(duì)創(chuàng)建，開(kāi)展適合的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的德育環(huán)境和獨(dú)特的文化氛圍。
7．深入開(kāi)展德育科研。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí)并應(yīng)用于德育實(shí)踐研究，將德育寓于各科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育，優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程。要鼓勵(lì)全體教師，特別是班主任要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文，上傳至校園內(nèi)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享，并積極向報(bào)刊雜志投稿。
�。ǘ┬l(wèi)生工作
1.加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、展牌、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳媒介，對(duì)學(xué)生開(kāi)展日常衛(wèi)生知識(shí)宣傳，大力宣講疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)、傳染病防治知識(shí)，促成學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的自覺(jué)養(yǎng)成。
2．切實(shí)抓好校園衛(wèi)生保潔工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境管理，切實(shí)將衛(wèi)生保潔工作落在實(shí)處，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，確保環(huán)境衛(wèi)生。
3．建立公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。積極開(kāi)展學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)搜集統(tǒng)計(jì)和分析工作，積極配合疾控機(jī)構(gòu)做好防疫工作。嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢和疫情報(bào)告制度，對(duì)出現(xiàn)傳染源的班級(jí)每天進(jìn)行消毒，預(yù)防校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一旦發(fā)生公共衛(wèi)生事件，緊急、有序地啟動(dòng)報(bào)告、處置等應(yīng)急預(yù)案。
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1．全面加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理。積極聯(lián)系并配合工商、城管、公安等部門(mén)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳和違章飲食攤點(diǎn)、接送學(xué)生車(chē)輛違規(guī)行為的管理和整治，努力營(yíng)造平安的校園及周邊環(huán)境。
2．強(qiáng)化法制安全教育。充分發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課、思品課、專(zhuān)題講座等形式，使法制安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)校本教材、進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，讓法制安全意識(shí)“入耳、入腦、入心”，提高師生法制安全意識(shí)。落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。
3．落實(shí)法制安全工作責(zé)任。建立法制安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，扎實(shí)做好法制安全保障工作，有效防范校園各類(lèi)法制安全事故、特別是重特大法制安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)值周護(hù)導(dǎo)工作，抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全教育，落實(shí)安全措施，確保學(xué)生人身安全。
�。ㄋ模┧囆g(shù)工作
1．參加全國(guó)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，選拔有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生精心編排舞蹈和課本劇，推薦參加全市展演。
2．舉辦第十五屆校園藝術(shù)節(jié)。開(kāi)展以歌詠比賽、書(shū)畫(huà)展覽為主要內(nèi)容的第十五屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。
3．辦好“雪絨花”藝術(shù)團(tuán)。聘請(qǐng)社會(huì)志愿者擔(dān)任藝術(shù)顧問(wèn)，繼續(xù)抽調(diào)專(zhuān)業(yè)教師利用每周一、三放學(xué)后時(shí)間對(duì)藝術(shù)團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，科學(xué)指導(dǎo)，認(rèn)真訓(xùn)練，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)精品。
4．提升學(xué)生審美情趣。全體教師要以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、展現(xiàn)美的能力。
�。ㄎ澹w育工作
1．制定并實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛練1小時(shí)，使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成體育鍛練好習(xí)慣。家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課。
2．舉辦校運(yùn)會(huì)。舉辦一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力拓展學(xué)生參與度。
3．落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。定期開(kāi)展學(xué)生體檢、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生的視力和營(yíng)養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
�。╆P(guān)工委工作
1．加強(qiáng)關(guān)工委工作。重視和推動(dòng)關(guān)工委工作，鞏固關(guān)工委工作常態(tài)化合格學(xué)校創(chuàng)建成果。
2．重視學(xué)校與社會(huì)、家庭教育的配合。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)共建活動(dòng)。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校集體授課活動(dòng)，與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議。
3．建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，編制單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭學(xué)生清冊(cè)，日常著重加強(qiáng)對(duì)他們到校、上課的缺勤跟蹤，建立班主任和任課教師定期家訪制度，使他們?cè)趯W(xué)校的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。
�。ㄆ撸┥傧汝�(duì)工作
1．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)隊(duì)室管理與利用，開(kāi)展“隊(duì)室開(kāi)放周”活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范各中隊(duì)隊(duì)角布置，設(shè)置“雷鋒式好少年”欄目。
2．加強(qiáng)少先隊(duì)能力建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)工作理論研究，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。堅(jiān)持大隊(duì)委每周例會(huì)制度，切實(shí)提高隊(duì)干部的組織能力和全面素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊(duì)、中隊(duì)干部的作用，為他們提供組織活動(dòng)、參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
3．發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”作用。培訓(xùn)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”志愿者，做好每周升旗的組織工作，做好衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律、兩操等常規(guī)檢查工作。
4．開(kāi)展與共建小學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。鼓勵(lì)我校少先隊(duì)員在新學(xué)期開(kāi)始或?qū)W期末將自己不再使用的圖書(shū)、文具、書(shū)包、衣物等捐給共建小學(xué)有需要的少先隊(duì)員，幫助他們克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，使廣大少先隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)互助友愛(ài)，感知和諧社會(huì)真情。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立 “育人為本，德育為先”的思想，以全面提高職校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，適應(yīng)時(shí)代要求，增強(qiáng)職教德育工作的責(zé)任感，抓全、抓細(xì)、抓實(shí)德育工作基礎(chǔ)重點(diǎn)工程，全力探索和構(gòu)建充滿(mǎn)人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的“有效德育”模式，努力賦于職教德育新的內(nèi)涵。
二、基本工作思路
本學(xué)年德育工作任務(wù)是：全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局提出的繼續(xù)深化“三項(xiàng)活動(dòng)”，著力抓好“五項(xiàng)教育”，突出“四個(gè)建設(shè)”，強(qiáng)化“一個(gè)推進(jìn)”工作，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，將各項(xiàng)工作融于我校的“遠(yuǎn)足、祭掃烈士墓、濃情五月母親節(jié)”“才藝展示”等系列德育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展把德育工作落到實(shí)處。
三、主要工作目標(biāo)及措施
主要工作目標(biāo)：
以“三項(xiàng)活動(dòng)” “五項(xiàng)教育” “四個(gè)建設(shè)”為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、安全與法制教育、公民道德教育和心理健康教育等，以進(jìn)一步深化學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制為突破口，以進(jìn)一步完善《XX區(qū)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生全員德育量化考核》為抓手，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊、自愛(ài)、行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué)、技能訓(xùn)練上自強(qiáng)不息、生活上獨(dú)立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、情操高尚的職專(zhuān)人！以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感。
具體工作措施：
(一)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)。“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”這既是對(duì)老師們的一種形象塑造，也是對(duì)老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹(shù)立法律意識(shí)，依法治教，嚴(yán)禁酒后上課和批評(píng)教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的'教師團(tuán)隊(duì)。
(二)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，通過(guò)班主任例會(huì)、班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、組織班主任撰寫(xiě)德育論文等活動(dòng)，樹(shù)立班主任責(zé)任意識(shí)，努力打造一支具有先進(jìn)理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。
(三)、精心組織德育活動(dòng)、豐富學(xué)校育人途徑、濃郁校園德育文化，致力于學(xué)生精神感染和思想熏陶，寓教育于活動(dòng)中。
1、開(kāi)學(xué)初，班主任要利用班會(huì)課宣講《全員德育量化管理細(xì)則》，讓學(xué)生進(jìn)一步明確《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》等校規(guī)，使每位學(xué)生明確什么事情可以做、什么事情不可以做，以達(dá)到約束行為的作用。
2、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范，加大管理力度，讓每一位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能語(yǔ)言文明、舉止文雅，使他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生處處嚴(yán)格要求自己。
3、對(duì)學(xué)生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā)，佩戴首飾，男生留長(zhǎng)發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機(jī)、男女生交往過(guò)密等現(xiàn)象，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，進(jìn)一步規(guī)范他們的行為，讓他們真正意識(shí)到自己是一名學(xué)生，應(yīng)該以一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
4、挖掘校本資源、整合時(shí)代精神。針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展遠(yuǎn)足、祭掃烈士墓、母親節(jié)、拔河比賽等行之有效的德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理健康教育。
(四)、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。班內(nèi)板報(bào)每三周一期，學(xué)校櫥窗每天一期，要定期按時(shí)更換。
(五)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)，讓家長(zhǎng)也來(lái)了解、支持我們的學(xué)校并參與學(xué)校的管理。設(shè)立班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，形成合力共同教育學(xué)生和管理學(xué)校。
(六)、舍務(wù)工作
1、加強(qiáng)舍務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè)，保證宿舍管理工作順利進(jìn)行
全體舍務(wù)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)一定要嚴(yán)格要求自己，并嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)中的要求。及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)、及時(shí)解決。本學(xué)期政教處將從更新觀念抓起，樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)的思想，通過(guò)各種方式，不斷強(qiáng)化舍務(wù)教師隊(duì)伍師德建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度，提高學(xué)生自理能力
繼續(xù)堅(jiān)持每天上、下午檢查，每月進(jìn)行文明寢室、文明寢室標(biāo)兵、最差寢室評(píng)比的活動(dòng)，并記入班級(jí)量化考核；繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)衛(wèi)生不合格寢室通報(bào)批評(píng)制度，并即時(shí)做出處理。繼續(xù)堅(jiān)持每晚夜查、不定期二遍夜查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并做好檢查記錄。
總之，在本學(xué)期政教處將通過(guò)各種方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，加強(qiáng)紀(jì)律管理力度，提高學(xué)生自控能力，努力創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，遵循“為了學(xué)生的成長(zhǎng)，為了教師的成長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展”這一工作原則，以“揚(yáng)所長(zhǎng)，展風(fēng)貌；抓常規(guī)，樹(shù)新風(fēng)”為主要工作思路，以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、道德法紀(jì)教育和心理健康教育，堅(jiān)持分層次，抓基礎(chǔ)，重建設(shè)，嚴(yán)管理，創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育管理上水平，德育工作重實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。
二、主要目標(biāo)
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作：
1、狠抓學(xué)生常規(guī)，打造學(xué)校門(mén)戶(hù)工程，改進(jìn)、完善學(xué)�！缎羌�(jí)少年評(píng)比制度》、《標(biāo)兵班評(píng)比制度》及《班容班風(fēng)量化評(píng)比制度》等日常量化管理內(nèi)容，確保學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)開(kāi)展有序、有效。
2、以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，挖掘系列家�；�(dòng)渠道；充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng);規(guī)范家長(zhǎng)義工隊(duì)伍建設(shè)。
3、舉辦好體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)師生良好精神風(fēng)貌。
4、結(jié)合班主任專(zhuān)業(yè)化課題工作，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)制度，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)內(nèi)容。
5、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，為孩子提供展示自我的舞臺(tái)�；顒�(dòng)要體現(xiàn)系列化、突出整體性、關(guān)注細(xì)節(jié)安排，從盡量減輕教師工作負(fù)擔(dān)、活動(dòng)的實(shí)效性等方面去考慮。
6、常規(guī)教育突出主題，使教育更有針對(duì)性、實(shí)效性，形成形式有創(chuàng)新，內(nèi)容有主題，活動(dòng)有保障的系列化局面。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┙Y(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行
1、抓好行為規(guī)范教育，積極開(kāi)展“誠(chéng)信教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制。堅(jiān)持一日三查：查穿校服、戴�；涨闆r；查遲到早退情況。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《塘頭小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《塘頭小學(xué)三字經(jīng)》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。通過(guò)從禮儀、學(xué)習(xí)、生活、節(jié)儉、安全、運(yùn)動(dòng)等六方面具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。為規(guī)范學(xué)生行為，每周將擬定一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)檢查（詳見(jiàn)《德育工作行事歷及塘頭小學(xué)各項(xiàng)檢查要求》），并以此為標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗中隊(duì)”、“先進(jìn)班”、 “標(biāo)兵班”等。以升旗儀式為契機(jī)抓好學(xué)生思想教育，每周一除了升國(guó)旗以外，還將升評(píng)選出的“標(biāo)兵班”的班旗。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持并完善標(biāo)兵班評(píng)比制度，為了突出標(biāo)兵的作用，由上學(xué)期每周評(píng)兩個(gè)標(biāo)兵班，本學(xué)期改為只選一個(gè)。通過(guò)改革“班容班風(fēng)量化評(píng)比”細(xì)則，通過(guò)常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
�。ǘ┙處熤等展ぷ�
為了幫助學(xué)生早日養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教師和行政都值周的制度，嚴(yán)抓班級(jí)量化管理，每天發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題利用紅領(lǐng)廣播站進(jìn)行播報(bào)，及時(shí)整改；每周發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在下一周升旗禮上向全�？偨Y(jié)，以便下一周值周人員整改。（重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育及午休、課間及校園衛(wèi)生等情況。）校長(zhǎng)室將對(duì)值周行政進(jìn)行監(jiān)督，值周行政對(duì)值周教師進(jìn)行監(jiān)督。次周一值周行政把本周值周小結(jié)上傳校園網(wǎng)站，值周教師把各班級(jí)上一周得分情況在校園內(nèi)的顯示屏上公布。（具體要求詳見(jiàn)《值日（周）工作職責(zé)》及人員安排）
�。ㄈ┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、結(jié)合班主任課題每月舉行1-2次班主任工作例會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開(kāi)展“師徒傳幫帶”活動(dòng)。
2、為促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，日常管理教育將突出主題性，加大力度落實(shí)每周的主題教育。確立主題后，將開(kāi)展以此主題的國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課、廣播站、每日檢查等一系列內(nèi)容。加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀。
3、落實(shí)班主任常規(guī)工作，如每周的班會(huì)課、每月的班容班貌評(píng)比、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄（班會(huì)課教案要上傳247）；②抓好學(xué)生一日常規(guī)，認(rèn)真做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)性化設(shè)計(jì)班級(jí)文化（教室內(nèi)外的墻及圖書(shū)角等的擺設(shè)以“每一個(gè)學(xué)生都能找到自己的作品”為理念）；③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。（具體要求見(jiàn)班主任一日常規(guī)及德育工作行事歷）
4、通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)�！�(jí)負(fù)責(zé)人——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。改進(jìn)、完善學(xué)�！缎羌�(jí)少年評(píng)比制度》、《標(biāo)兵班評(píng)比制度》及《班容班風(fēng)量化評(píng)比制度》等日常量化管理內(nèi)容，確保學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)開(kāi)展有序、有效。形成人人爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”，班班爭(zhēng)創(chuàng)“標(biāo)兵班”，每個(gè)年級(jí)爭(zhēng)做“優(yōu)秀年級(jí)”的良好氛圍。真正做到人人都是德育工作者。
5、深入進(jìn)行德育科研探索，做好班主任專(zhuān)業(yè)化課題研究，鼓勵(lì)班主任積極撰寫(xiě)德育論文，要求本學(xué)期班主任至少交高質(zhì)量的德育論文或教育故事或心得體會(huì)一篇以上。
6、繼續(xù)完善發(fā)揮家長(zhǎng)、學(xué)生義工隊(duì)作用。
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)學(xué)校社區(qū)工作
繼續(xù)實(shí)行單周集中家訪，雙周家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)的安排。
1、家訪實(shí)行集中與分散的形式，一學(xué)期下來(lái)盡量做到全班普訪。（人員安排詳見(jiàn)家訪安排表主要以班主任及語(yǔ)數(shù)英科任老師為主）建議新生在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)全面普訪一次。（梁副區(qū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)家訪工作：新生在第一學(xué)期內(nèi)至少家訪一次，所有學(xué)生一學(xué)年內(nèi)必須普訪。）
2、重視家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量。班主任應(yīng)積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)員參加培訓(xùn)，如家長(zhǎng)的出勤率不超過(guò)50%將要扣班主任的量化分。
3、開(kāi)學(xué)第二周將召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)班主任及各科任教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。第八周將與教學(xué)處聯(lián)合開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日。
4、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，繼續(xù)做好送教進(jìn)社區(qū)等工作。送教進(jìn)社區(qū)即日起至第一周四前報(bào)名。
5、結(jié)合區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展家庭教育宣傳周活動(dòng)。
（五）做好體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
1、結(jié)合上級(jí)文件精神開(kāi)展好10月份的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
2、開(kāi)展我校的體育節(jié)活動(dòng)。
�。﹦�(chuàng)新德育模式
1、結(jié)合我校廣東省信息技術(shù)示范校打造我校網(wǎng)絡(luò)德育品牌。
2、為了更有利于班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，每周五為學(xué)生便裝日。（但必須佩戴�？�、紅領(lǐng)巾）
3、以我校特色項(xiàng)目空手道為抓手?jǐn)U大影響力，對(duì)學(xué)生開(kāi)展道德教育。
4、把我校的勞動(dòng)實(shí)踐基地打造成融“環(huán)保實(shí)踐愛(ài)心”于一體的品牌特色。
5、為培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為孩子健康、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)將開(kāi)展一年級(jí)新生學(xué)前教育活動(dòng)（詳見(jiàn)方案）。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作。牢固確立“德育是第一生產(chǎn)力”的觀念，以深化、細(xì)化、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為教育為重點(diǎn)，把提升學(xué)生文明修養(yǎng)為突破口，以德育隊(duì)伍建設(shè)為抓手，切實(shí)把德育放在教育工作的首要位置。健全網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)化管理、培育特色、豐富內(nèi)涵，在德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，培養(yǎng)品行優(yōu)良、自信樂(lè)觀的開(kāi)小少年。
二、工作重點(diǎn)：
一個(gè)中心：培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良的品德和習(xí)慣。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，進(jìn)行遵守校紀(jì)校規(guī)、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、珍惜他人勞動(dòng)成果的教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
兩個(gè)抓手：一是把學(xué)生基本習(xí)慣養(yǎng)成作為抓手。抓實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)將“五好習(xí)慣培養(yǎng)”作為德育工作的重點(diǎn)：吃好飯、走好路（放學(xué)路隊(duì)）、說(shuō)好話(huà)、做好值日、乘好車(chē)。二是把班級(jí)管理精細(xì)化作為第二個(gè)抓手，提高班級(jí)管理的質(zhì)量。形成良好班風(fēng)。
六項(xiàng)基本活動(dòng)：慶�？箲�(zhàn)勝利ｘｘ周年系列活動(dòng)、“中國(guó)夢(mèng)·價(jià)值觀·禮儀行”主題的教育實(shí)踐活動(dòng)、主題月活動(dòng)、八項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)、德育導(dǎo)師制活動(dòng)、小黃帽特色德育活動(dòng)。
三、工作目標(biāo)
1、構(gòu)建德育工作三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化德育責(zé)任區(qū)意識(shí)，全員護(hù)導(dǎo)意識(shí)，形成全員育人的格局。重點(diǎn)抓好班主任、配班老師兩支隊(duì)伍的建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)師制”活動(dòng)，開(kāi)展“關(guān)工委”工作。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開(kāi)展主題教育和常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力。
3、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)良班級(jí)體，爭(zhēng)取培養(yǎng)一批魅力班。
4、建設(shè)健康學(xué)校，注重開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。加強(qiáng)安全、法制教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
5、密切家校聯(lián)系，繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng)。本學(xué)期家訪超過(guò)1/3的學(xué)生。
6、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，有計(jì)劃有目標(biāo)地提高家長(zhǎng)教育水平。家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)常態(tài)化、制度化�！凹议L(zhǎng)義工”活動(dòng)深入推進(jìn)。
7、活躍少先隊(duì)活動(dòng)，建設(shè)“小黃帽”等特色團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)生自主管理。
8、積極開(kāi)展紅十字青少年活動(dòng)。按計(jì)劃開(kāi)展入會(huì)、紀(jì)念“五八”、急救培訓(xùn)、扶貧幫困等工作。
四、工作措施：
強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。
著力加強(qiáng)德育隊(duì)伍的思想建設(shè)，增強(qiáng)尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
措施：
1、進(jìn)一步完善德育工作管理機(jī)制，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的三級(jí)的德育工作體系。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，堅(jiān)持對(duì)德育隊(duì)伍進(jìn)行半月一次例會(huì)或培訓(xùn)交流。落實(shí)校本培訓(xùn)。
3、班主任和配班老師合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造全員育人的良好教育氛圍。
4、培養(yǎng)一支思想素質(zhì)過(guò)硬的年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍。明確職責(zé)，在年級(jí)組中發(fā)揮積極的'帶頭作用。
5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)工作。（明確崗位職責(zé)和值班時(shí)間。加強(qiáng)管理與抽查）
6、加強(qiáng)德育導(dǎo)師制活動(dòng)。人人參加，96位老師與96位學(xué)生結(jié)對(duì)子。班主任的導(dǎo)師記錄記錄在《班主任工作手冊(cè)》重點(diǎn)幫教記錄中。行政和配班老師填寫(xiě)好《德育導(dǎo)師制手冊(cè)》，一學(xué)年一本，每學(xué)期檢查。
五、扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)品德養(yǎng)成，強(qiáng)化常規(guī)管理，提升文明素養(yǎng)。
1、德育課程是保障。
推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。主要有兩層意思：
一是要推進(jìn)學(xué)科德育，激活所有學(xué)科的德育內(nèi)涵。每一位任課老師都要挖掘教材中的育人因素，進(jìn)行學(xué)科滲透；都要在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。自己要用學(xué)科特色來(lái)吸引學(xué)生，讓他們愛(ài)上你的課。
二是要上好各項(xiàng)德育課程。
�。�1）按時(shí)上好思品課、班隊(duì)會(huì)、心理課等課程。
�。�2）落實(shí)好德育講堂活動(dòng)。學(xué)校層面的德育講堂以升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播為主陣地，班級(jí)層面的德育講堂以“故事晨會(huì)”為主要形式。
2、常規(guī)評(píng)比做推動(dòng)。培養(yǎng)行為習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。重點(diǎn)開(kāi)展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)落實(shí)“走好路、說(shuō)好話(huà)、吃好飯、乘好車(chē)、做好值日”五個(gè)好的要求，繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣八項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。關(guān)鍵狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
3、相關(guān)活動(dòng)悅身心：
（1）以各類(lèi)主題教育月活動(dòng)為載體，重點(diǎn)突出核心價(jià)值觀中的“文明、法制、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善”。開(kāi)展“昆山好少年”事跡宣講、播放“昆山好少年”微電影等。
�。�2）以各類(lèi)儀式活動(dòng)為載體，開(kāi)展重要節(jié)慶日教育活動(dòng)。組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”、“安全第一課”，精心策劃開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)禮，舉行入隊(duì)儀式等教育活動(dòng)。利用勝利紀(jì)念日、國(guó)慶日等重大節(jié)慶日，因勢(shì)力利導(dǎo)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ﹥�(yōu)化校園文化建設(shè)，切實(shí)營(yíng)造健康向上的育人氛圍。
1、注重環(huán)境文化的營(yíng)造，繼續(xù)開(kāi)展“打造開(kāi)實(shí)小魅力教室”活動(dòng)。
2、注重精神文化建設(shè)。學(xué)生知道校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)的意義。并以此激勵(lì)奮發(fā)向上。
3、注重制度文化建設(shè)，充分發(fā)揮規(guī)章制度在管理中的引導(dǎo)約束激勵(lì)功能。
�。ㄋ模┱狭α�，不斷推進(jìn)德育工作社會(huì)化。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的小學(xué)德育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、各班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。每位班主任家校路路通每月人均8次以上，其中單獨(dú)交流人均不少于1次。（建議任課老師也能通過(guò)各種方式經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)）。本學(xué)期到學(xué)生家的家訪要達(dá)班級(jí)人數(shù)的三分之一。導(dǎo)師必須要到結(jié)對(duì)的學(xué)生家里家訪一次，有針對(duì)性地與家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。同時(shí)注意溝通的藝術(shù)，使家長(zhǎng)體會(huì)老師的良苦用心。
2、點(diǎn)面結(jié)合辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期授課。舉行全校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。增補(bǔ)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期舉行活動(dòng)，參與學(xué)校管理。
3、關(guān)工委工作常態(tài)化，各項(xiàng)工作有條不紊展開(kāi)。定期邀請(qǐng)老同志到學(xué)校指導(dǎo)工作、輔導(dǎo)學(xué)生、青年教師。
�。ㄎ澹�、加強(qiáng)心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。
堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、班主任要充分了解本班學(xué)生的心理狀況，多談話(huà)、多交流。對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的人格。
2、在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過(guò)程中，特別要關(guān)注“特殊學(xué)生”群體，關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等，把工作做細(xì)做實(shí)。當(dāng)好學(xué)生的導(dǎo)師。
3、上好每月一次的心理健康教育輔導(dǎo)課。用好心理電子教材。（每月第三周的一節(jié)思品課上心理輔導(dǎo)課。）
4、定期開(kāi)展心理咨詢(xún)室的心理輔導(dǎo)。
5、參加市局組織的心理義工隊(duì)伍，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)。
6、培養(yǎng)心理健康教育師資。參與市局組織的各類(lèi)培訓(xùn)，提高心理健康老師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
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8月份
制定德育工作計(jì)劃。安排德育責(zé)任區(qū)及護(hù)導(dǎo)崗位。
1、舉行班主任例會(huì)。
2、一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校
9月份：
弘揚(yáng)和培育民族精神月
1、開(kāi)學(xué)典禮、7歲入學(xué)禮、組織收看《閱兵儀式》、《安全第一課》、《開(kāi)學(xué)第一課》。組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利ｘｘ周年圖片展。
2、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，各班制定班級(jí)工作計(jì)劃。
3、落實(shí)教師護(hù)導(dǎo)崗位、學(xué)生檢查崗位。
4、教師節(jié)尊師活動(dòng)。
5.“中國(guó)夢(mèng)·價(jià)值觀·禮儀行”主題的教育實(shí)踐活動(dòng)
6.參加“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”中華經(jīng)典誦讀比賽
7.德育片活動(dòng)
8.出好主題黑板報(bào)。
10月份：
愛(ài)國(guó)主義教育
1.新上崗班主任培訓(xùn)
2.新的班級(jí)名片上墻。
3.舉行第三屆班主任論壇或者班主任基本功比賽
4．社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。（愛(ài)國(guó)）
5.“學(xué)雷鋒，日行一善，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)
11月份：
法制教育月
1．舉行一次法治故事征集評(píng)比活動(dòng)
2.評(píng)選一批普法“明星”
3．參加法制宣傳主題月活動(dòng)宣傳報(bào)道稿評(píng)比。
4.出好主題黑板報(bào)。
12月份：
感恩教育月
1.小學(xué)德育年終考評(píng)、參評(píng)昆山市德育先進(jìn)學(xué)校
2．做好優(yōu)秀班主任績(jī)效考核工作
3.參評(píng)“五個(gè)好”先進(jìn)學(xué)校
4．參評(píng)昆山市“五個(gè)好”先進(jìn)學(xué)校
20ｘｘ年1月
1.工作總結(jié)
2.評(píng)選校三好生、優(yōu)秀班集體等
3.開(kāi)展“繽紛的冬日”假期系列活動(dòng)
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》內(nèi)容，以“育人育心，育心育德”為主題，立足我校校情，堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)的工作思路，以德育常規(guī)教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，主動(dòng)開(kāi)發(fā)并利用好社區(qū)資源、家長(zhǎng)資源，細(xì)化德育工作計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育工作目標(biāo)。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期我校的德育工作主要包括以下幾方面：
學(xué)生層面：
1、文明禮儀教育。繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處。
2、德育工作形式。以德育與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合為原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。細(xì)心籌劃德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式，將學(xué)生良好品德養(yǎng)成潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)到每一天、每一項(xiàng)工作之中。
教師層面：
做好德育教師隊(duì)伍穩(wěn)定與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升工作，加強(qiáng)德育教師間的溝通，加強(qiáng)培訓(xùn)和研討，以交流、座談、培訓(xùn)、等多種形式為依托，提高德育工作效率，緩解工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱度高、工作方法多的德育教師隊(duì)伍。
家庭層面：
在全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí)，擴(kuò)寬家校聯(lián)系渠道，做好家校溝通工作，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，形成教育合力。引導(dǎo)我校每個(gè)家庭樹(shù)立良好的家教與家風(fēng)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)，使學(xué)生們成長(zhǎng)為具有優(yōu)良品格的華夏子女。
三、德育工作具體計(jì)劃和安排
�。ㄒ唬┑掠ぷ麝�(duì)伍建設(shè)
1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的教師隊(duì)伍。
�。�1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行每月一次德育教師例會(huì)制度。
�。�2）明確落實(shí)教師培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)德育教師工作經(jīng)驗(yàn)交流，創(chuàng)新德育工作思路的目的'，努力使德育教師管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
�。�3）關(guān)注教師訴求，緩解教師工作壓力。建立年級(jí)之間，組與組之間的德育教師互助機(jī)制。
�。�4）開(kāi)展班主任工作技能大賽，通過(guò)比賽引發(fā)各位班主任對(duì)班級(jí)管理的思考，明確德育工作導(dǎo)向，在今后的班級(jí)管理工作中除舊革新，有新思路、新做法、新效果。
�。�5）進(jìn)一步制定和完善德育工作制度，進(jìn)而使德育工作更加有章可循、有理可依。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任認(rèn)識(shí)強(qiáng)、服務(wù)認(rèn)識(shí)濃”的學(xué)生隊(duì)伍
�。�1）進(jìn)一步培養(yǎng)各大隊(duì)委積極、主動(dòng)、創(chuàng)新地開(kāi)展工作，加強(qiáng)工作能力，提高工作實(shí)效性。
�。�2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和自主管理能力，每位學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng)，將班級(jí)管理中的各項(xiàng)具體事情分解，形成“人人有事干、事事有人管”的氛圍。讓每位學(xué)生盡好當(dāng)下的責(zé)任的同時(shí)，品味當(dāng)下的幸福。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)市局德育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，積極有效地開(kāi)展民族精神教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、廉潔文化教育；大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育、考核、獎(jiǎng)懲等制度，規(guī)范教師師德行為。
二、主要工作：
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)
1、深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)
積極落實(shí)各項(xiàng)政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過(guò)組織培訓(xùn)、宣傳學(xué)習(xí)，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī)。努力使每位教師認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育。
2、弘揚(yáng)師德良好風(fēng)尚
積極開(kāi)展各類(lèi)積極向上的群眾性活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操，弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚。
3、重視教師心理健康
積極開(kāi)展教師心理健康基本知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從關(guān)心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo)。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》，積極開(kāi)展班主任培訓(xùn)，通過(guò)班主任工作論壇、工作例會(huì)、主題班隊(duì)課、班主任考評(píng)等途徑，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外，要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開(kāi)展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來(lái)，成為名符其實(shí)的“教育工作者”。
3、加強(qiáng)我校德育課題的研究。從學(xué)生個(gè)案、心理健康教育入手，力爭(zhēng)形成更多的有新意、有實(shí)效的創(chuàng)新教育工作者案例。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
學(xué)校始終以德育工作為首，在整個(gè)學(xué)生管理過(guò)程中，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)建和諧校園，樹(shù)立“全員參與、齊抓共管”的意識(shí)，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，積極開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上、學(xué)有潛力、富有朝氣的陽(yáng)光少年。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、開(kāi)展各類(lèi)常規(guī)評(píng)比，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，認(rèn)真開(kāi)展班內(nèi)、校級(jí)評(píng)比活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。大隊(duì)部、教導(dǎo)處、團(tuán)支部要協(xié)調(diào)開(kāi)展好多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、積極組織開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，組織開(kāi)展班會(huì)、隊(duì)會(huì)的示范觀摩課。
4、積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源。
�。�1）辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，做一位稱(chēng)職家長(zhǎng)，成為孩子的良師益友。
�。�2）定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校做報(bào)告、搞活動(dòng)。
�。�3）定期開(kāi)展專(zhuān)題講座，積極組織多個(gè)學(xué)生興趣小組。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)
1、愛(ài)國(guó)主義教育
抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)讀書(shū)征文、演講比賽活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。
2、法制教育
健全學(xué)校、社會(huì)、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律、法規(guī)教育，使學(xué)生懂法、守法。
3、安全教育
�。�1）加強(qiáng)安全知識(shí)教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識(shí)。
�。�2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。
�。�3）加強(qiáng)值日工作，提高值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的`有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。
�。ㄎ澹┟芮袑W(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系
1、成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
2、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的能力。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)工作，完成校園環(huán)境布置
2、開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)
3、出一期以“老師，謝謝您”為主題的黑板報(bào)
4、慶建國(guó)59周年活動(dòng)
5、召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
6、迎接揚(yáng)州市和諧校園驗(yàn)收
十月份：
1、組織好一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)教育
2、出一期以“祖國(guó)，您好”為主題的黑板報(bào)
3、召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
4、參加第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
5、舉行秋季衛(wèi)生講座
6、舉行法制講座
十一月份：
1、召開(kāi)二、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
2、出一期以“愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)”為主題的黑板報(bào)
3、開(kāi)展班主任教育隨筆、教育案例評(píng)比
4、開(kāi)展讀書(shū)征文比賽活動(dòng)
十二月份：
1、召開(kāi)三、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
2、出一期以“勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)”為主題的黑板報(bào)
3、舉行法制講座
4、開(kāi)展班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比
5、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式
元月份:
1、班隊(duì)工作考核
2、舉行散學(xué)典禮
3、寒假生活安排
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和江蘇省德育工作會(huì)議精神，以“立德樹(shù)人”為指導(dǎo)思想，結(jié)合市、縣文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師生命意識(shí)，以“水文化”教育為抓手，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
二、主要工作
1．深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開(kāi)展以“周總理班”創(chuàng)建為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育，構(gòu)建民族精神教育體系；結(jié)合法制教育、心理健康教育，積極開(kāi)展“認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。
�。�1） 根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課、班 （隊(duì)）會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。
�。�2）以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開(kāi)展系列實(shí)踐活動(dòng)。幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是以“孝心教育”為重點(diǎn)，開(kāi)展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)；開(kāi)展一次“樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)”繪畫(huà)、剪紙等比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言；開(kāi)展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng)。
�。�3） 以“班主任論壇”的形式，開(kāi)展班隊(duì)工作研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、常規(guī)工作
1．抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)
進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。繼續(xù)開(kāi)展好新老班主任“一對(duì)一，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的'示范、輻射作用。
2．重視基礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)
�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
�。�2）大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能，對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。
�。�3）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
�。�4）以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂(lè)中隊(duì)。
�。�5）積極開(kāi)展校園文化月活動(dòng)，舉辦好“認(rèn)識(shí)中國(guó)名家，欣賞經(jīng)典童話(huà)”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和“校園藝術(shù)節(jié)”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為體現(xiàn)育才學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái)。
3．宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年
�。�1）結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。
�。�2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國(guó)上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
4．關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“心靈港灣”作用
�。�1）開(kāi)展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。
�。�2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈港灣”、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。
�。�3）班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開(kāi)展“促進(jìn)留守兒童道德成長(zhǎng)的策略研究”研討，真正落實(shí)對(duì)留守兒童、困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校德育工作要在“學(xué)校工作計(jì)劃”的指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、德育為首”的原則，圍繞“安全教育和養(yǎng)成教育”這兩個(gè)主題，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打開(kāi)德育工作的新局面。
二、主要目標(biāo)
�。ㄒ唬﹥�(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。
�。ǘ┱J(rèn)真開(kāi)展“迎大運(yùn)、爭(zhēng)當(dāng)文明東道主”系列活動(dòng)。
�。ㄈ┡浜蠈W(xué)校做好XX區(qū)“雙優(yōu)學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)生的安全宣傳教育和安全演練工作。
�。ㄎ澹┙M織開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
�。┮浴叭p輕”活動(dòng)為載體，落實(shí)德育目標(biāo)，狠抓“養(yǎng)成教育”。
�。ㄆ撸├^續(xù)開(kāi)展“國(guó)學(xué)”教育活動(dòng)，用國(guó)學(xué)經(jīng)典塑造學(xué)生的人格。
�。ò耍╅_(kāi)展“廣播體操”比賽，提升學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌。
�。ň牛╅_(kāi)展“六一”慶祝和才藝展示活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。
�。ㄊ┳龊玫掠蒲泄ぷ�，進(jìn)一步提升科研水平和德育實(shí)效。
三、具體工作
德育是學(xué)校工作的核心，是素質(zhì)教育的靈魂。本學(xué)期我校德育工作要抓細(xì)節(jié)，抓落實(shí)，克服“假、大、空”的育人方法，把德育教育落到實(shí)處。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)。 （責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、德育處）
1、良好的師德師風(fēng)是學(xué)校工作的需要，也是每位教師的精神追求。我們要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德師風(fēng)水平，當(dāng)一名人民滿(mǎn)意的好教師。
2、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀、科學(xué)的育人觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
�。ǘ┌踩ぷ� （計(jì)劃另訂） （責(zé)任部門(mén)：德育處、大隊(duì)部）
校園安全，重于泰山。本學(xué)期，德育處將繼續(xù)把安全工作放在首位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和安全演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)平安、和諧校園，杜絕發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
1、做好安全和各種傳染病的宣傳教育工作。讓學(xué)生通過(guò)看宣傳欄、黑板報(bào)，了解更多的安全和傳染病的防控知識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。各班主任要積極配合校醫(yī)做好傳染病的防控工作，力保零群體感染。
2、開(kāi)學(xué)第二周是“安全教育周”，德育處將按照《西鄉(xiāng)第二小學(xué)安全教育周活動(dòng)方案》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間安全、活動(dòng)安全、上學(xué)和放學(xué)途中安全、交通安全、假日活動(dòng)安全等進(jìn)行教育，舉行應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)安全教育成效。
3、全體值日行政和值日教師，要提高安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行值日職責(zé)，早到校、晚回家，重點(diǎn)加強(qiáng)課間和非教學(xué)時(shí)段的監(jiān)督巡查，積極處理好當(dāng)天的突發(fā)事件，切忌麻痹大意的思想，不能出現(xiàn)值日不到位的現(xiàn)象。
4、為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的安全教育和安全管理工作，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于在績(jī)效工資中設(shè)班主任安全獎(jiǎng)的實(shí)施辦法》。
�。ㄈ┌嘀魅喂ぷ� （責(zé)任部門(mén)：德育處、年級(jí)長(zhǎng)）
1、德育處將每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，總結(jié)工作，提出要求。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合課題研究，提高理論水平和工作方法。
2、繼續(xù)做好《西鄉(xiāng)二小學(xué)生考勤記錄》，培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣，防止學(xué)生因無(wú)故曠課而出現(xiàn)安全事故。對(duì)遲到、早退、請(qǐng)假、曠課的學(xué)生，要注明具體時(shí)間及原因。中途離校的學(xué)生必須由班主任開(kāi)具放行條由家長(zhǎng)親自來(lái)學(xué)校校接回。對(duì)無(wú)故曠課的學(xué)生，要及時(shí)通知家長(zhǎng)，查明原因，作好記錄，還要上報(bào)年級(jí)長(zhǎng)和安全辦。
3、認(rèn)真做好《西鄉(xiāng)二小學(xué)生違紀(jì)和突發(fā)事件記錄》。對(duì)違紀(jì)學(xué)生和突發(fā)事件，特別是學(xué)生傷害事件，班主任要立即到場(chǎng)，對(duì)傷害嚴(yán)重的學(xué)生，第一時(shí)間要上報(bào)年級(jí)長(zhǎng)和安全辦，要協(xié)同校醫(yī)立即送往醫(yī)院救治，并告知家長(zhǎng)。班主任要做到有調(diào)查、有依據(jù)、有記錄、有處理意見(jiàn)。
4、為了保證1—4年級(jí)學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時(shí)段的安全，我們繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)接送學(xué)生制度。要求各班在放學(xué)時(shí)一定要排好路隊(duì)，整齊有序的把學(xué)生護(hù)送到校門(mén)口。
5、各班要結(jié)合《班風(fēng)、學(xué)風(fēng)量化評(píng)比方案》，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展“三輕輕”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期，各年級(jí)、各班要把“養(yǎng)成教育”作為最重要的工作去落實(shí)，要抓出成效。
6、班、隊(duì)會(huì)課程化。班主任要按照學(xué)校課程要求，有計(jì)劃地上好班、隊(duì)會(huì)課，把上好班、隊(duì)會(huì)科作為培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的重要手段。要求班、隊(duì)會(huì)課不能挪作它用。
7、以月為活動(dòng)期，開(kāi)展系列主題活動(dòng)。二月：安全與尊師愛(ài)生活動(dòng)月；三月：愛(ài)國(guó)主義與國(guó)學(xué)文化活動(dòng)月；四月：體育與健康活動(dòng)月；五月：國(guó)際文化活動(dòng)月；六月：才藝展示月。在主題活動(dòng)月中，將開(kāi)展相應(yīng)的展示性和參與性活動(dòng)，豐富師生校園生活。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)管理 （責(zé)任部門(mén)：德育處、大隊(duì)部）
1、加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。繼續(xù)實(shí)施“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)量化評(píng)比”制度，并在原有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理，擴(kuò)大成效。促進(jìn)良好班集體的形成。
2、繼續(xù)實(shí)施“文明班”評(píng)比制度，在原有的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮值日生的監(jiān)督和管理作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和年級(jí)值日生的培訓(xùn)和管理，擴(kuò)大成效，促進(jìn)良好班集體的形成。
3、認(rèn)真落實(shí)清潔和保潔責(zé)任制。各年級(jí)每?jī)芍芤e行一次大掃除，時(shí)間自定，六年級(jí)和一年級(jí)、五年級(jí)和二年級(jí)清潔時(shí)間要統(tǒng)一，以方便高年級(jí)幫助低年級(jí)的同學(xué)打掃。各班教室和門(mén)前走廊的地面不能留下一點(diǎn)污跡和一片垃圾，保持校園干凈整潔。
�。ㄎ澹┘议L(zhǎng)學(xué)校 （計(jì)劃另訂） （責(zé)任部門(mén)：德育處 ）
學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的積極配合和大力支持。因此，我們要繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
1、繼續(xù)利用好“家校網(wǎng)絡(luò)“平臺(tái)，加大互動(dòng)聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持。各班要做好”“幸福家庭俱樂(lè)部”的創(chuàng)建工作。
2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)面授課的管理，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。同時(shí)還要進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，提高他們民主參與學(xué)校管理的力度
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)教育資源共享工作，充分發(fā)揮各級(jí)關(guān)工委、“五老”、家長(zhǎng)義工等在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)中的協(xié)助和促進(jìn)作用。
4、按照XX區(qū)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案的要求，德育處將組織老師們?cè)?月25日— 6月上旬期間，開(kāi)展家訪工作，為學(xué)生家長(zhǎng)宣講大運(yùn)文化和文明理念，營(yíng)造良好的`精神文明氛圍。特別要做好后進(jìn)生、貧困生，特定疾病、特異學(xué)生的家訪工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，共建良好的育人環(huán)境。繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，深挖德育資源，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，提高德育成效；加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)資源共享共建，力爭(zhēng)2-3個(gè)項(xiàng)目成為亮點(diǎn);開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”和“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
�。┑掠蒲� （責(zé)任部門(mén)：德育處）
本學(xué)期，我們要認(rèn)真做好《班主任指導(dǎo)家庭教育理論與實(shí)踐研究》和《利用電影資源進(jìn)行熏陶式德育教育》德育科研工作，以學(xué)促研、以研促教，提升我們的科研水平和德育實(shí)效。
�。ㄆ撸┥傧汝�(duì)工作 （計(jì)劃另訂） （責(zé)任部門(mén)：德育處、大隊(duì)部）
少先隊(duì)工作要在原有的良好基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)，特別是少先隊(duì)的組織建設(shè)、陣地建設(shè)和規(guī)范建設(shè)方面已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ)，要發(fā)揚(yáng)光大，從而，較好地發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能。
1、繼續(xù)抓好少先隊(duì)的組織與陣地建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、總值日生、紅領(lǐng)巾廣播站、校內(nèi)系列宣傳欄等陣地建設(shè)，保持和發(fā)揮其表率作用，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
2、抓好升國(guó)旗活動(dòng)。圍繞學(xué)校工作中心，精心編排好“國(guó)旗下演講”內(nèi)容，樹(shù)立“質(zhì)量意識(shí)”，提高學(xué)生的演講水平。
3、規(guī)范頒獎(jiǎng)活動(dòng)。所有頒獎(jiǎng)均安排在周一“升國(guó)旗儀式”后舉行，周二——周五高質(zhì)量地做好廣播操。
4、開(kāi)展“學(xué)禮儀，迎大運(yùn)，展風(fēng)采”主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起”觀念，展示我校學(xué)生迎大運(yùn)的青春朝氣、陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)和諧融合、文明健康、溫馨互動(dòng)的家園氛圍。
5、開(kāi)好系列主題隊(duì)會(huì)。六月份大隊(duì)部將舉行“迎大運(yùn)、展風(fēng)采”大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)�！案摺⒅�、低”年段將根據(jù)中隊(duì)輔導(dǎo)員抽簽，確定六（6）中隊(duì)在3月份舉行“主題中隊(duì)會(huì)”觀摩活動(dòng)，四（2）中隊(duì)在4月份舉行“主題中隊(duì)會(huì)”觀摩活動(dòng)，二（3）中隊(duì)在5月份舉行“主題班會(huì)”觀摩活動(dòng)。通過(guò)規(guī)范的主題班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)化少先隊(duì)員的角色意識(shí)，形成少先隊(duì)文化，提高育人作用。
6、六月份，學(xué)校將隆重舉行慶�！傲弧眱和�(jié)暨才藝展示活動(dòng)，展示我�！安�、情、趣”綜合教育的成果，讓隊(duì)員們的興趣、愛(ài)好得到進(jìn)一步的發(fā)展。
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