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秋期工作計劃匯編10篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的秋期工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋期工作計劃 篇1
(一)基本情況分析
優(yōu)勢分析:①學科結(jié)構(gòu)優(yōu)勢:全組有體育教師2人,音樂教師3人,美術(shù)教師2人,信息技術(shù)教師1人,共計8人。其中男教師5人,女教師3人,有利于學科間的整合。②專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢:各科任教師均具大專以上學歷,且長期擔任對口藝術(shù)學科的教學,專業(yè)技術(shù)知識過硬,業(yè)務(wù)能力突出。③職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)勢:8名專任教師中,有一名中學高級教師,兩名小學高級教師,4名小學一級教師,一名離退休教師,呈梯級結(jié)構(gòu),有利于教師的和諧發(fā)展。
問題分析:由于本教研組牽涉了體音美計四個學科,學科差異較大,教師間的溝通較之其它學科就顯得比較困難,對教研活動的深入開展會產(chǎn)生一定的影響。
(二)工作目標任務(wù)
1.搞好兩大傳統(tǒng)活動:趣味田徑運動會、圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶祝活動(文娛匯演、書畫展等)。讓學生的.參與面達到90%以上。
2.組織開展每周一次的教育教學研討活動,圍繞“藝體學科構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究”主題開展教研活動。
3.按時完成每月一次的教學六認真檢查工作。
。.保質(zhì)保量完成公開課的研討任務(wù)(鄔旎巧上合格課,陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課)。
(三)工作措施
1.開學第一周組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進行探討與研究,尋求教研工作的新路子。
2.進一步開發(fā)1-2個組內(nèi)科研課題,進行初步研究。
3.認真組織開展公開課研討活動。本期本組將由鄔旎巧上一節(jié)合格課,陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞“藝體學科如何通過課堂評價來構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究”主題認真準備,課前一周說課,課后集體議課,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神,謀求共同發(fā)展。
4.繼續(xù)抓好教師間的結(jié)對幫扶工作,促進年輕教師的快速成長。羅麗——張連平,陳鴻儒——鄔旎巧。
5.組織好趣味田徑運動會、圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒樱ê膴蕝R演、書畫展出等活動),讓傳統(tǒng)活動在創(chuàng)新中得到發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,以保證辦學效益和社會效益的雙豐收。
6.每周一次的教研組研討活動要堅持做到四落實:時間落實、地點落實、內(nèi)容落實、主講人落實。
7.每月一次的教學六認真檢查要落實到位,檢查內(nèi)容具體,記錄清楚。
8.主動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)學科的尖子生,為展示我校藝術(shù)教育成果作好準備。
9.選拔并訓練參加第24屆四川省科技創(chuàng)新大賽的苗子,認真訓練,力爭在去年的基礎(chǔ)上有新的突破。
(四)學期教研活動安排
第一周教研工作計劃、研討科研課題的開題事宜
第二周構(gòu)建和諧師生關(guān)系經(jīng)驗交流
第三周(1)策劃圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒拥墓ぷ靼才
(2)鄔旎巧老師說課
第四周(1)鄔旎巧老師公開課
(2)聽課評課
第六周(1)理論學習林勇
(2)陳鴻儒老師說課
第七周 (1)陳鴻儒老師上研究課和議課。
(2)林勇老師說課。
第八周 (1)林勇老師上課。
(2)聽課評課。
(3)楊小東老師說課
第十周(1)楊小東老師上研究課
(2)理論學習陳鴻儒
(3)籌備運動會
第十二周運動會總結(jié)
第十四周(1)圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒拥幕I備
(2)理論學習(主講:蒲國強)
第十四周(1)理論學習(主講:羅麗)
(2)構(gòu)建和諧師生關(guān)系經(jīng)驗交流。
第十五周(1)理論學習(主講:楊小東)
(2)構(gòu)建和諧師生關(guān)系經(jīng)驗交流。
第十七周理論學習(主講:張連平)
第十九周理論學習(主講:鄔旎巧)
第二十周學期總結(jié)、整理上交資料
秋期工作計劃 篇2
一、指導思想
在鄉(xiāng)團委和學校黨委的領(lǐng)導下,以素質(zhì)教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢,結(jié)合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,竭誠為廣大團員青年成長、成才服務(wù),推進團的思想、組織、作風建設(shè),全面活躍團的各項工作,推動我校共青團工作不斷前進,力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。
二、積極配合學校抓好常規(guī)管理工作
團支部將圍繞學校黨政工作中心開展工作,團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育,促進學習、教學、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高,服務(wù)于學校的建設(shè)發(fā)展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動,豐富青年業(yè)余生活,倡導健康的.興趣愛好,營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺,增進青年與團組織的聯(lián)系。
三、加強團組織建設(shè),完善工作保障體系
進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力,加強團隊伍建設(shè),進一步貫徹團中央《關(guān)于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準,保證質(zhì)量的前提下,加大團員發(fā)展工作的力度。同時也加強團干部隊伍建設(shè),健全共青
團員長期受教育,永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現(xiàn)有條件,搞好宣傳工作
利用學,F(xiàn)有條件,積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳,利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時,充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響。
五、繼續(xù)做好校團支部的常規(guī)工作
校團支部將繼續(xù)做好團員的培訓、學習工作,團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團員的入團工作,進一步完善校團支部的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動團員干部的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團支部工作的助手,成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養(yǎng)和考核工作,認真做好團支部的常規(guī)活動。積極配合學校其他部門做好相關(guān)工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項工作。
附:
本學期主要工作安排
九月份:
1、進行開學初學生遵紀守法、行為規(guī)范教育,組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、《校規(guī)細則》等。
2、以感謝教師的培育之恩,利用學校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教
師節(jié);蛞浴盀槔蠋熥鲆患檬隆睘橹黝}活動 (第一期板報)
3、校園廣播站完成播音員的挑選工作。
4、成立學校"共青團廣播站",做好稿件征集和廣播工作。
5、"文明禮儀伴我行"活動第一階段實施。
十月份:
1、慶祝國慶節(jié),以"慶祝國慶"為主題,開展愛國主題教育活動。
2、學生學習團知識,各班推選一批入團積極分子,發(fā)展一批新團員。
3、舉行新團員入團宣誓儀式暨學習教育活動。
4、開展“愛校護校”活動。
十一月份:
1、完成新團員造冊,組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作,整理團組織檔案、資料。
2、各班團支部召開"珍惜時間,努力拼搏"主題班會。
3、配合學校有關(guān)科室舉辦秋季運動會。
4、開展板報評比活動。
十二月份:
1、開展"我為學校添光彩"活動。
2、各團支部組織召開主題團會。
零四年一月份:
1、各團支部工作交流及總結(jié)
2、學期末優(yōu)秀團員、團干部評選
3、團支部工作總結(jié)。
校團支部工作是千頭萬緒的,我們還要在本學期工作計劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)學校工作的實際要求,靈活多變地開展工作,與時俱進,開拓創(chuàng)新,乘勢而上,爭取開創(chuàng)校團支部工作的新局面,把校團支部的工作和學校整體工作緊密結(jié)合起來,盡自己最大的努力,為學校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。
秋期工作計劃 篇3
為了進一步貫徹全縣小學教育教學工作會議精神和落實教育局193、194號文件,以提升全縣小學教學業(yè)務(wù)管理水平為載體,為實現(xiàn)20xx小學教學質(zhì)量提高年做出應(yīng)有的貢獻,結(jié)合本學科實際特制定本計劃。
一、指導思想
堅持以省、市、縣教育主管部門制定的政策法規(guī)為依據(jù),以全面提高我縣小學階段教育教學質(zhì)量為根本宗旨,為基層小學及廣大小學語文教育工作者辦實事;以培養(yǎng)和指導基層小學語文教師為已任,努力苦練內(nèi)功、外樹形象,培養(yǎng)和帶領(lǐng)我縣小學語文教師在實施新課程改革的征程中勇立潮頭,取得實效。
二、基本工作思路
1、繼續(xù)搞好“小學低年級寫話教學實踐與研究”課題研究工作,本課題自去年立項以來共有12所小學近80位小學語文骨干教師參與研究與實驗經(jīng)過共同努力,現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅階段。因此,要加大研究的力度,以開展不同形式的研討活動為平臺,積極做好寫話課題的.資料收集整理工作,準備明年上半年專家驗收。
2、每月定期組織開展小學語文特級教師、教壇新星與骨干教師送教下鄉(xiāng)及教學視導工作,幫助基層小學教師提高課堂教學水平。
3、督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學教育教學管理領(lǐng)導組對轄區(qū)內(nèi)小學各項工作是否按教育局20xx年193、194號兩個文件精神積極開展工作。
4、督促和指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展實施小學教師新課程理念下課堂教學達標活動。
5、深入基層小學進行教學業(yè)務(wù)指導,督促檢查小學開齊課程、開足課時。
6、做好小學教學質(zhì)量抽測工作。
7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評選工作。
8、參與實施本期末教學質(zhì)量檢測工作。
9、組織全縣小學生寫字比賽活動并選撥到市參賽。
附:秋學期小學語文學科教研活動安排
九月份
1、制訂本期教研工作計劃。
2、組織城關(guān)地區(qū)六年級新課程培訓工作(9月14目)。
3、到龍?zhí)吨行男W舉行小學低年級寫話課題負責人會議,觀摩寫話教學、總結(jié)上期課題研究工作,安排本期課題研究有關(guān)工作。(9月21日)
4、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查各中心校落實縣教育局20xx年193、194號文件精神執(zhí)行情況(9月26—29日)
十月份
1、召開有關(guān)人員座談會,了解落實縣局20xx年193、194號兩個文件精神的意見反饋,搜集有關(guān)信息,為局黨委提供決策依據(jù)。(10月12日)
2、組織特級教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小心學送教下鄉(xiāng)活動。(10月26—29日)
3、組織三——六年級寫字競賽活動(三、四年級鋼筆字、五六年級毛筆字)(10月20日)。
十一月份
1、組織舉行縣第七屆小學語文學科教壇新星的評選工作。(11月上旬)
2、到烏龍中心小學舉行小學低年級寫話課題現(xiàn)場觀摩研討及經(jīng)驗交流。
3、組織特級教師、骨干教師到臨淮、臨水、三流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動。
十二月份
1、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實縣局20xx年193、194號文件精神落實情況(12月10——12日)
2、制定期末試卷。
3、組織特級教師、骨干教師到夏店、岔路、河口鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動。(12月20—23日)
4、檢查督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展小學教師課堂教學達標活動實施情況。(12月27—29日)
秋期工作計劃 篇4
一、指導思想
以《十直中學XX年秋學校工作計劃》和《十直中學XX年秋初中工作計劃》為指針,以素質(zhì)教育為中心,牢固確立質(zhì)量意識,服務(wù)意識,貫徹上級教育行政主管部門的有關(guān)精神,更新教育觀念,面向全體學生,以課堂教學為主陣地,以教學研究為主線,以課改為主導,落實校長、副校長提出的各項工作計劃,力爭教學質(zhì)量有新的突破。
二、初中部現(xiàn)狀
初中部現(xiàn)有20個班,七年級6個班,八年級7個班,九年級7個班,任課教師人數(shù)80多人,由于生源流動較大,學生基礎(chǔ)差,教學工作不好抓,教學質(zhì)量上不去,再加上教師的變動較大,稍優(yōu)秀一點的教師都抽去上高中,有的教師既上高中又上初中,但他們的工作重心不在初中部,而在高中部,這就更加大了初中部教學工作的難度,再加上近年來,學校的福利待遇和部分教師的敬業(yè)精神不太強等,綜合以上總總原因,導致我校初中部二合一考試始終不能完成上級規(guī)定的目標。
三、本期工作目標
(一)立足課堂,深化教學改革。
40分鐘的課堂,是教育教學的主陣地,強化課堂教學的.管理是教學永恒的主題,是是否提高學生成績的關(guān)鍵所在,提高教師的教學水平,向40分鐘要質(zhì)量是我們的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立“以人為本”的教育理念,創(chuàng)設(shè)多種教學途徑,如一人一節(jié)教研組公開課,一個教研組一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,教師之間互相聽課評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。
1、加強集體備課,各教研組的教師要共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時要充分發(fā)揮每一位教師的智慧,相互取長補短,從而保證課堂40分鐘的有效性。
2、強化聽課、評課
本學期新增的教師較多,為了摸清每一位教師的情況,將與教科室一道加強對新教師課堂駕馭能力的指導,通過聽課、評課指導,使他們迅速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量。
(二)加強教學常規(guī)管理
全體教師要嚴格執(zhí)行教導處的課程計劃,強化教學法規(guī)意識,采取隨堂聽課的辦法。加強課程計劃的執(zhí)行的管理。努力做到“開齊、上足、教好”,促進學生的全面發(fā)展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查,并將成績以課時津貼掛勾。
1、落實并抓好“四清”(堂清、日清、周清、月清)工作,特別是學生的作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量要適當,質(zhì)量高,難易搭配,提倡分層教學和分層布置作業(yè),加強學生的思維訓練,各科要根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容,堅持每天做一兩道開放題,開拓學生的思路,提高學生的解決問題的能力,作業(yè)批改要做到及時、認真、細致、規(guī)范,并及時分析、反思,采取補救措施,全面提高教學質(zhì)量。
2、各科作業(yè)格式要求統(tǒng)一(同年級的各科作業(yè)格式要統(tǒng)一),學生作業(yè)要求書寫工整、干凈。
3、重視學生的學習常規(guī)檢查,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,重視培優(yōu)輔差工作。
4、各班要建立“一幫一”或“一幫二”等多種形式的以優(yōu)帶差(或說以優(yōu)包差)的學生學習機智,讓優(yōu)生去帶(或幫)差生。達到班級全面提高的目的。
秋期工作計劃 篇5
一、 現(xiàn)狀分析:
(一)幼兒人數(shù)
本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。
。ǘ┐嬖诘那闆r
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
。ㄈ﹥(yōu)勢
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好。
二、主要措施。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
。ㄒ唬┍=坦ぷ
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的.生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。
2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師與
不錯的保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
。ǘ┌踩ぷ
小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行:
1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。
3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
。ㄈ┘议L工作
1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開家長會,向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
4、向家長宣傳,引導家長積極參加
不錯的家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文、開放日等活動。
。ㄋ模┰路莅才
九月份:
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。
3、家長工作:
(1)召開家長會
。2)家長學校講座
。3)選家委會會員2名。
4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。
十月份:
1、引導幼兒積極參與游戲活動。
2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。
3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。
4、家長工作:配合班級活動,引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用途。
十一月份:
1、參加全園性秋游活動。
2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣。
3、家長工作。
。1)家長學校講座
。2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。
。3)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。
十二月份:
1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動。
2、教育幼兒在活動中愛護玩具。
3、家長工作
。1) 家長開放日活動。
。2) 新年親子登山活動。
。3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)
一月份:
1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。
2、攥寫班級總結(jié)。
3、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。
4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學帶來。
秋期工作計劃 篇6
創(chuàng)新是民族興旺、國家昌盛的重要源泉和標志。那么,學校該怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力呢?我校全部學生都來自于農(nóng)村,學生學習基礎(chǔ)差,操作能力不強,鑒于學生的特點,為了使每一個學生都能成才,我校全體領(lǐng)導和老師積極探索教學創(chuàng)新之路。實踐證明,只要老師引導得當,學生大都可以通過自學完成學習任務(wù)。通過20xx級一學期實踐“洋思經(jīng)驗”的實踐來看,“先學后教,當堂訓練”的教學模式適合我校的實際。所以,學校決定在20xx級繼續(xù)“實踐洋思經(jīng)驗”。
一、指導思想:
要學習洋思,每位教育工作者就應(yīng)從心底里相信:“沒有教不好的學生”這一教育理念。所以,在教學中,老師要面向全體學生,“從最后一名抓起”的教學方法,對每一名學生的`學習中出現(xiàn)的一點點知識漏洞都不能忽視。課堂上的四十分鐘,就應(yīng)以學生自學為主,充分實現(xiàn)以人為本的教育理念。
二、具體安排:
。ㄒ唬20xx級
1、由于該年級已“實踐洋思經(jīng)驗”半年,老師們都了解了“先學后教,當堂訓練”的教學模式。為防止老師又回到原來的常規(guī)教學模式中去,所以,規(guī)定老師們從制定計劃起就要求改變原來的計劃模式,全部擬定為:“實踐洋思經(jīng)驗”教學工作計劃,并交同科老師討論、修改后執(zhí)行。
2、教學課堂上,嚴格執(zhí)行以學生自學為主,老師盡量少講(只講學生還不會的),老師講課時間限制在15分鐘以內(nèi),作業(yè)必須在課內(nèi)完成,做到“堂堂清,日日清,周周清”,由教導處檢查執(zhí)行情況。
3、“從最后一名學生抓起”,所以,每位科任教師在期初就應(yīng)確定“學困生”名單,對每一名學困生的學習進步情況,每周上報一次,學校教導處通過調(diào)查學生來對老師進行考評。
4、實行互相學習制度。每位20xx級教師,每周必須聽課一節(jié)以上,課后必須交流,每位教師全期至少上兩節(jié)全年級性公開匯報課,交流經(jīng)驗和得失。
5、書寫反思、案例:每位教師每兩周至少寫一篇教學反思,每學月一篇教學教學案例。
。ǘ20xx級
1、理論學習,轉(zhuǎn)變觀念,掌握“洋思經(jīng)驗”實質(zhì)。
開學第一周,由科研組組織全體教師學習“先學后教,當堂訓練”的教學模式,掌握基本程序,即:
引入(1分鐘)→提示課堂教學目標(1分鐘)→ 指導學生自學或出示指導題→學生自學,教師巡視→檢查學生自學效果,解決學生自學中提出的問題(后教)→二次出示指導題自學→當堂訓練。
2、擬定本期教學計劃(必須是實踐洋思經(jīng)驗計劃)。
3、實行聽課制度,每位20xx級教師,必須每周到20xx級聽課一節(jié)以上,學習經(jīng)驗,逐步實施。
4、每位教師必須在開學三周內(nèi)上展示課一節(jié)以上。
5、每周一篇反思,每月兩篇案例。
6、實踐一月之后,即10月上旬,由年級組織2至3堂公開課,全組教師必須參加聽課和討論。
7、實踐5周以后,由科研組進行評定,獎勵優(yōu)秀教師,指導和幫助轉(zhuǎn)化慢的教師。
8、總結(jié)、深化。學期末,召開兩個年級教師會,總結(jié)一期工作的得與失,讓老師們共同成長。
為了場羅鎮(zhèn)中學的發(fā)展,我校將大力推行“實踐洋思經(jīng)驗”。讓每一名學生都能感受到成功的喜悅,讓每一名教師都能成為一名科研型教師,讓學校成為學生成長的沃土,只要我們不懈地努力,勇于改革創(chuàng)新,在不久的將來,我校就將成為高縣農(nóng)村中學的排頭兵。
秋期工作計劃 篇7
一、所在崗位
負責九年級階段紀律、衛(wèi)生及學生管理等常規(guī)工作。
二、崗位職責
1、服從領(lǐng)導安排,盡職盡責,協(xié)助各位領(lǐng)導及其它同事處理政教處日常事務(wù),完成政教處交辦的各項工作。
2、協(xié)助張校長和三位主任做好政教處常規(guī)工作及學生日常管理工作。
3、通過各種形式對學生進行思想政治教育,檢查、督促指導學生執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為管理規(guī)范》及學校相關(guān)管理規(guī)定,加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,樹立良好的校風、學風。
4、協(xié)助領(lǐng)導做好校規(guī)校紀的落實與檢查工作。每周不低于兩次的搞好九年級段的衛(wèi)生、紀律、安全管理等幾個方面的檢查量化,對發(fā)現(xiàn)的問題或表現(xiàn)突出的.班級,通過校訊通等形式及時反饋。
5、配合做好學生儀容儀表、危險物品檢查等常規(guī)檢查。
6、與其它同事分工、配合,搞好每周一的升旗儀式,確保升旗儀式有序、順利進行。
7、在升旗儀式或文體活動等全校性學生集會時,配合、督促分管年級的班主任做好安全、紀律維持工作。
8、認真做好值班工作,輪到自己值班時,堅持做到早來晚走,做好值日及工作日志的記錄工作,留意校園及班級情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告有關(guān)領(lǐng)導。
9、配合同事做好學校各種德育活動的組織、籌備工作。
10、服從學校安排,完成領(lǐng)導交辦的其它臨時性工作。
三、工作中存在的問題及改進方法
1、九年級學生正處在學習的沖刺階段,時間緊,學習任務(wù)重,所以難免會出現(xiàn)衛(wèi)生、保潔方面的問題。因此在檢查過程中更要多反饋、溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,同時請班主任配合教育,教育學生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔,注意保潔,縮短打掃衛(wèi)生的時間。
2、九年級學生學習任務(wù)重,難免會造成部分學生因壓力過大或自暴自棄而導致厭學、煩躁、需要發(fā)泄。因此在平常工作中更應(yīng)具有敏銳的洞察力,多觀察,多留心,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好學生的疏導工作,盡可能避免上課期間校內(nèi)出現(xiàn)游蕩學生,保證學校教學、安全工作順利、正常進行,無紕漏。
秋期工作計劃 篇8
教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!
教學目標:
〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉 進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作
教學進度表:
周 次 第一內(nèi)容 第二內(nèi)容
第一周 體育常識:做早操的好處 游戲:快快集合
隊列:排縱隊,橫隊
隊列練習:稍息、立正、向右看齊、報數(shù)
第二周 復習廣播體操 游戲:快快集合
隊列練習:原地轉(zhuǎn)向
第三周 復習廣播體操 游戲:一切行動聽指揮
隊列練習:原地踏步走 游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
第四周 恢復性身體素質(zhì)訓練 游戲:障礙賽跑
隊列練習:齊步走、立定
第五周 技巧:前后滾動 游戲:端水平衡
游戲:繞木棒接力
第六周 韻律活動 游戲:迎面接力
走:各種姿勢的'走
第七周 塑料袋的多種玩法 游戲:跳墊子游戲
技巧:前滾翻 游戲:摸尾巴
第八周 快速跑 游戲:換物接力
游戲:搶種搶收
第九周 勞動模仿操 游戲:打仗
花樣加速跑 游戲:大追捕
第十周 往返跑 游戲:蹦蹦跳跳
健康課:保護環(huán)境 游戲:獵人****老虎
第十一周 隊列:走圓形 游戲:十字接力
技巧:立臥撐 游戲:換物接力
第十二周 高抬腿、柔韌練習 游戲:“8”字接力
健康課: 蔬菜的營養(yǎng)和功能 游戲:改換目標
第十三周 跳短繩 游戲:跳進去拍人
立定跳遠 游戲:找自己的家
第十四周 跳長繩 游戲:原地跳長繩
追逐跑 游戲:接力跑
第十五周 小籃球 游戲:滾地球
游戲:運球接力
第十六周 壘球 游戲:壘球擲準
游戲:壘球擲遠
第十七周 復習立定跳遠 期末考試
測試立定跳遠
第十八周 復習壘球擲遠 期末考試
測試壘球擲遠
第十九周 機 動
第二十周 機動
注:因天氣、假期和特殊原因?qū)M度作適當?shù)恼{(diào)整
秋期工作計劃 篇9
一、指導思想
以吳江區(qū)小學科學學科教研計劃為指導,根據(jù)學校工作意見和學校教學工作計劃,結(jié)合本學科的特點,加強科學理論知識的學習,以課例研究、集體備課、同題異構(gòu)、課堂觀察等教研方式,促進科學課堂的教學研究,加快科學教師的成長步伐。
二、具體工作及要求
。ㄒ唬┲匾曊n堂研究,打造有效課堂
1、開展主題教研,推進有效課堂
根據(jù)學校教導處的安排,本學期以“和智課堂之實驗材料的有效選擇”為教研活動的主題,同時以“課例研究、課堂觀察、同題異構(gòu)”作為課堂教學的研究和探討,加強上課老師的課后說課、總結(jié)評述,聽課老師呈現(xiàn)自己的教學觀點、分享聽課后的收獲。我們科學組要利用好這些教研活動的時間,圍繞主題,認真研討,充分交流。
2、強化教學反思,改進教學方法
葉瀾教授曾提出這樣一個觀點:一個教師寫30年教案不一定有效果,但堅持寫三年教學反思一定能成為優(yōu)秀教師?梢妼懡虒W反思對我們教師的成長有多么重要,我們科學教師也一定要及時對自己的課堂教學進行反思,并且以文字的形式記錄下來,在反思中促進自己的成長,從而來改進自己的教學方法,改善課堂教學。
。ǘ┳ズ媒虒W常規(guī),提高教學質(zhì)量
1、繼續(xù)開展“課例研討活動”,認真執(zhí)行“集體備課”的.校本制度,扎實有效地進行好課例研討和集體備課,要認真鉆研教材,共同切磋,達到資源共享,共同提高。
2、教師應(yīng)提前一周備好課,每周教研活動時間共同交流、研討,寫好補充教學意見,并要及時寫好教學后記,并及時上交檢查。
。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍,促進教師成長
1、師徒結(jié)對,加強青年教師的培養(yǎng)
本學期我們科學組又新增加了一名科學教師,并且進行了師徒結(jié)對。徒弟要經(jīng)常聽師傅的課,多向師傅討教,加快自己成長的步伐。師傅以自己的實際行動帶好徒弟,在各方面多加指導。雙方的努力,使我們科學組的隊伍不但壯大與強化。
2、以研帶教,提升青年教師的素養(yǎng)
各級各類的比賽及活動為教師提供了展示自己、發(fā)展自己的舞臺,我們一定要把握好各種機會,參與到這些活動中來。積極參加學校組織各種隨筆和論文的評比,認真參加吳江區(qū)級及以上的征文評比活動。多參與吳江市組織的教材培訓及聽課活動,跟臨近學校經(jīng)常走動,互相聽課。
三、本學期活動安排:
二月份:
1、制定本學期教研活動主題
2、制定教學計劃、實驗計劃,并上傳校園網(wǎng)
3、上崗三年教師六認真檢查
4、確定社團學生名單、做好準備工作
5、上崗三年新教師開課
三月份
1、社團活動正式開始
2、圍繞教研活動主題開展研究學習活動(研制試題)
3、教研組教研課
4、3月六認真檢查
5、上崗三年新教師開課
6、吳江區(qū)小學科學中心組STEAM教學研討活動
7、江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽答辯
8、蘇州市小學科學三年級下冊新教材培訓活動四月份:
圍繞教研活動主題開展研究學習活動。(觀摩錄像課)
4月份
1、4月六認真檢查
2、教研組教研課
3、上崗三年新教師開課
4、吳江區(qū)小學科學教研活動
五月份:
1、骨干教師展示課。
2、5月六認真檢查
3、上崗三年新教師匯報課(教務(wù)處安排)
4、蘇州市小學科學評優(yōu)課活動
六月份
1、教研組工作小結(jié)。
2、教學工作質(zhì)量評價
3、期末總結(jié)工作。
秋期工作計劃 篇10
一、指導思想及工作重心
本期的教學工作將緊緊圍繞學校學分制的原則意見的要求,實施人文德育及學歷學分制管理,采用信息化手段管理,嚴格操作過程的管理,并不斷總結(jié);在進一步加強教學常規(guī)、課堂常規(guī)、教學環(huán)節(jié)管理的基礎(chǔ)上,重視教學過程管理,深入開展課堂教學改革研究,變革學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為本位,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點,全面提高學生素質(zhì)作為目標;以專業(yè)建設(shè)為中心,做好“兩中心、一標準”的建設(shè),提高教育教學質(zhì)量,不斷探索在新時期職業(yè)學校教育教學管理新模式;按照骨干專業(yè)建設(shè)標準,迎接省教委對《機械加工技術(shù)專業(yè)》、《飯店服務(wù)與管理專業(yè)》創(chuàng)建為省級重點專業(yè)的評估檢查。
二、20xx年春期教學工作方面存在的主要問題分析:
1、XX年對口高職考試成績下降,與師生結(jié)構(gòu)有關(guān),但也與教學、教研管理有關(guān)。
2、與行業(yè)、市場的聯(lián)系不夠,專業(yè)設(shè)置、課程計劃與行業(yè)與我校的`師資、設(shè)備有一定距離。
3、四個校式區(qū)仍分散辦學,A、B、D區(qū)教學設(shè)備設(shè)施緊張。A區(qū)的基本建設(shè)還沒完成。
三、20xx年秋期我校教學工作任務(wù)和目標
在教學目標管理方面:圍繞學分制的實施,不斷充實和完善我校制定的《教學成果獎勵方案》,堅持雙重培養(yǎng)目標,并樹立“永爭第一,并不斷超越”的質(zhì)量意識。在完成雙重培養(yǎng)目標方面:把握好學生成才目標的定位時機,加強學校教學工作的針對性管理,進一步明確培養(yǎng)目標,加強分流管理,嚴格分流管理程序。做好對口高職班的管理,實現(xiàn)對口高考總?cè)藬?shù)再創(chuàng)新高;通過強化技能培訓,加強技能強化班的教學管理,以提高職業(yè)能力為核心來組織教學檢查工作,從而保證我校雙重培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。具體而言,我們將從以下幾個方面入手:
(一)進一步完善教學評價辦法,使目標管理與過程管理結(jié)合。
1、不斷完善我校制定的《教學成果獎勵方案》,由教學質(zhì)量獎勵辦法向獎懲辦法完善。
2、繼續(xù)完善對專業(yè)部的考核評估體系,形成激勵機制。
3、專業(yè)部加強完善本專業(yè)的教育教學管理方案。
4、改進學科教學質(zhì)量評價機制,加強對學生全面素質(zhì)的檢測計劃、評價模式、學籍管理制度、考核制度等的制定、實施、管理及總結(jié),進一步規(guī)范教學的各環(huán)節(jié)。
(二)本期將加大教育科研推廣的力度,建立科學的運行機制。
1、建立、健全教育科研工作目標責任制和考核獎懲制度,形成評價機制、激勵機制和競爭機制,將教育科研工作業(yè)績作為評職晉級、評選先進的重要依據(jù)。
2、加強教育科研的過程管理,要加強管理、檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題,加以解決,確保教育科研的質(zhì)量?蒲谐晒J真進行總結(jié)和表彰,以此推動今后的工作。
3、教科室要重點抓好立項課題的過程管理及結(jié)題的輔導工作,同時積極做好市級以上立項課題的研究工作。
4、引導教師撰寫論文和反映學校改革文章,充分利用教科室所辦刊物《宜賓中等職業(yè)教育》和校園網(wǎng)為學校教師提供陣地和舞臺,宣傳學校,宣傳推廣我?蒲谐晒@^續(xù)做好向上級刊物、參加各級論文評比的論文推薦工作。
(三)本期將做好現(xiàn)代技術(shù)在我校教學工作中的應(yīng)用,提高工作效率。為加強現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,建立健全完善的組織機構(gòu),以保證現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與推廣。本期將籌建現(xiàn)代教育技術(shù)中心,具體負責學,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的各項工作。建立以資源為中心的校園網(wǎng)建設(shè),做好五年期規(guī)劃。建議專業(yè)部可自主建立網(wǎng)頁,信息中心將提供最大幫助。
(四)加強教務(wù)、實驗室、圖書資料的管理工作,加強專業(yè)教室的建設(shè)工作。
1、完善各類實驗實訓管理。①建立健全各種實習制度,印制實習表格,建立實訓檔案,完成實訓管理工作。②根據(jù)專業(yè)部工作需要,對學期將加強各種模擬實驗室、專業(yè)教室、多媒體電教室的管理工作,管理員與任課教師要緊密配合,做好設(shè)備的保養(yǎng)、維修,提高設(shè)備的完好率、使用率,滿足教學的需要。③對急需的教學設(shè)備、設(shè)施,要做到及時認真的考查論證,對已購置計劃、合同要一一落實。
2、教材、備課本的發(fā)放。組織好教師教材、教參的訂購工作,并及時發(fā)到教師手中。同時要擬定全校各班《學生領(lǐng)取課本、作業(yè)本的清單》,及時組織學生課本及作業(yè)本,并按班分類準備好,為開學作好充分準備。
3、認真做好日常教務(wù)的檔案資料收集登記,加強日常教學管理,特別是課堂教學情況的檢查,做好日常課程安排,確保正常教學秩序。
4、認真地做好學生成績的考核、評定、登記工作,嚴肅考試紀律,加強對試卷、監(jiān)考等環(huán)節(jié)的管理,為學籍管理提供準確詳實資料。
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