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體育教學年度工作計劃范文
時間是箭，去來迅疾，又迎來了一個全新的起點，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的體育教學年度工作計劃范文，希望對大家有所幫助。
體育教學年度工作計劃1
一、指導思想
嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標
概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式�！八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|、業(yè)務理論學習;二是要加強師德規(guī)范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
三、工作重點和舉措
3.1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。
3.1.1、認真制定各項教學計劃。
根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃(責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬)。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。
3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時，改在每周三上午)，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。
3.1.3、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，初三年級教師，根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20XX級中考體育成績平均分達到48分。
3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的`效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區(qū)運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
3.2、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。
四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平
建立健全責任目標，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇;積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并以最大的努力使其順利結題。
五、開好選修課，打造特色
積極開設選修課，開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。
樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發(fā)展之路。
明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標。
堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。
六、加強體育教學設施的檢查和維護
對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。
體育教師要根據(jù)本計劃制定各自的學年體育教學計劃，各項具體體育活動安排如下：
七、工作要點
開學前：(8/25---8/31)
1、區(qū)上體育教師培訓。
2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃、課時計劃的準備。
3、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作)。
4、全校升旗隊形、廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。
5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。
6、體育課題的資料整理、準備與完善(結題)。
9月份：
1、準備區(qū)上(國家)體育課題子課題結題報告。PPT的制作與資料整理，按區(qū)上的要求進行準備子課題結題報告會的工作(我校結題開會時間9月24號星期四)。
2、認真開展教研活動、集體備課活動，確定各項職責。參加區(qū)教研活動。
3、根據(jù)區(qū)(市)上的活動安排確定各訓練隊的人員安排;組建學校各運動隊，制訂訓練計劃，建立運動員檔案，對校田徑、籃球、健美操、武術、廣播操、乒乓球、羽毛球隊開展訓練。擬定校內體育競賽計劃。
4、各年級廣播操比賽，籌備校運動會。
5、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析，確定目標，體育中考平均分力爭達到48分。
10月份：
1、參加成華區(qū)第二十屆趣味、田徑運動會報名工作。
2、籌備校運會，組織各班進行入場式訓練，各班利用課余時間抓緊運動員訓練。
3、實施《國家學生體質健康標準》，并對規(guī)定項目進行測試。
4、參加區(qū)廣播操、自編操比賽。
5、初三年級體育成績分析(與第一次考試同步)。
6、參加區(qū)教研活動，校內教研活動、備課活動。
7、組長獻課(10月16日上午第三節(jié))。
11月份：
1、校第一屆運動會召開。
2、參加區(qū)武術教學比賽。
3、編印校運會(秩序)成績冊。
4、《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)錄入。
5、參加區(qū)教研活動，校內教研活動、備課活動。
6、成華區(qū)第二十屆綜合運動會。
7、課間操換冬季長跑著手準備。
12月份：
1、十四周冬季長跑開始。
2、組內教學六認真檢查，體育教研組(組內、校內、區(qū)里)公開課。12月15日星期五上午四節(jié)課。
3、下放冬季拔河比賽通知。
4、學生體育課開始考核。
5、第十六周校學生冬季拔河比賽。
6、完成學生體質與健康測試表上報工作。
7、參加區(qū)教研活動，校內教研活動、備課活動。
1月份：
1、學生體育課成績考核結束，成績錄入，數(shù)據(jù)分析。
2、上報各班體育課成績及各項競賽成績，有關資料歸檔。
3、各運動隊訓練期末總結。
4、體育備課組工作總結。
5、體育教研組工作總結。
6、制定校運動隊下一步訓練計劃。
7、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、單元計劃、課時計劃準備。
認真完成學校布置的各項臨時性工作。
體育教學年度工作計劃2
本學期年在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出如下教學計劃。
一：學生現(xiàn)狀分析
所任教的班級學生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲較少強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強學生的身體素質練習，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉的良好習慣。
二：教材的知識系統(tǒng)和結構
本學年教材內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、民族傳統(tǒng)體育項目。
三：教學目的和任務
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
四：重點與難點
1、重點是田徑和各種球類運動。
2、難點是一些基本技術動作的'應用。
五：教學措施與教改思路
1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
體育教學年度工作計劃3
一、指導思想
牢固樹立“健康第一”的教育思想，進一步貫徹和落實以黨的十八屆三中全會“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，進一步學習貫徹國務院辦公廳轉發(fā)的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》文件精神，積極推進素質教育，繼續(xù)深化我區(qū)中小學體育課程改革，全面提高我區(qū)體育課教學質量。以促進學生體質健康為目標，以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，轉變教科研工作方式，為廣大體育教師做好研究、指導、服務、管理工作，使我區(qū)體育學科教科研工作進一步協(xié)調、科學、健康發(fā)展。
二、工作要點
�。ㄒ唬┮�(guī)范教學常規(guī)，提高教學質量。
1、認真學習全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質量要求》，進一步規(guī)范我區(qū)中小學體育課教學常規(guī)，促進我區(qū)體育課教學質量的穩(wěn)步提高。
本學期將加大對各校體育課堂教學規(guī)范、大課間活動和課外體育開展情況的督查和評價力度。
2、進一步組織全體中小學體育教師開展《義務教育體育與健康課程標準》的學習研修活動，采取多種方式引導教師加深對基本理念、課程目標、課程性質、學習領域、教材內容等方面的理解，深化體育課堂教學改革。
期初將組織全區(qū)中小學體育教研組長，參加常州市舉行的《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》《教學指南》專題培訓，進一步提高中小學體育教師的教學能力。
3、組織教師積極參加省“教育新時空”體育名師課堂的觀摩學習。探索中小學體育教學的新亮點、新范例，切實加強體育教學研究。
4、推進小學體育課堂教學研究，提高小學體育教學質量。
本學期將組織我區(qū)小學體育教師基本功比賽，并擇優(yōu)推薦參加常州大市比賽。同時將組織參加常州市小學體育課“同題異構”聯(lián)校教研活動，引導教師探索學科教學的研究性學習方式，要求上課教師認真進行教學設計，讓觀摩教師看到體育課堂教學中的“同中有異，異中有同”的教學有效性。
5、推動初、高中體育教學研究，促進中學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課程實施特別是課堂教學上，不斷提高體育教學質量。
本學期將組織武進區(qū)初、高中體育教師優(yōu)秀課評選活動，同時將組織參加常州市中學體育教師評優(yōu)課觀摩活動，提高中、青年體育教師課堂教學能力。
6、舉行武進區(qū)中、小學體育大課間活動現(xiàn)場推進會。
各校要進一步優(yōu)化實施體育課程、大課間活動和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，創(chuàng)新體育活動內容、方式和載體，促進學生技能與體能相結合，進一步推進我區(qū)陽光體育運動校本化實施水平。今年將在全區(qū)進一步推進“陽光健身大課間”活動，繼續(xù)舉行大課間活動現(xiàn)場推進會；并將組織全區(qū)“校園健身大課間”活動情況的.微視頻展示評比。
（二）優(yōu)化教師素質，促進教師發(fā)展
7、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長和各校體育教研組長的骨干指導作用，構建我區(qū)體育學科團結和諧、協(xié)同高效的教研機制。
通過召開各協(xié)作片中小學體育中心教研組和各校教研組長會議，提高教研組長的組織能力和學科教研能力。各協(xié)作片積極開展中小學體育教研活動，組織開展形式多樣的研究活動。
8、探索體育教師網上研討活動新形式，新方法，加快提高體育教師現(xiàn)代教育技術素養(yǎng)。積極發(fā)揮區(qū)、市兩級體育名師工作室的引領、輻射作用，引導更多青年體育教師參與到日常的體育科研實踐活動中來。
9、切實加強體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動制度，鼓勵教師積極參與教科研工作，引導教師在更新教學觀念、開拓新的教學方法和學習方式、提高學生的體育興趣等方面開展經常性研究；要扎實提高體育教學質量，關注日常體育課堂學生運動負荷和運動技能學習情況，實施體育課“體能練習課課練”活動，保證體育課堂教學的練習密度和運動負荷，努力提高教學效果。
10、要重視對體育教師的專業(yè)培訓，推動專業(yè)發(fā)展。xx年我區(qū)將對工作一至八年內的年輕體育教師實施全員培訓；繼續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長培訓班，強化業(yè)務指導和工作要求；同時將利用市級、省級的培訓資源支持更多的教師參加專業(yè)培訓。開學初將組織全區(qū)體育教研組長和部分青年骨干教師參加常州市“中小學體育教師田徑、體操、武術教學方法”培訓。
11、組織我區(qū)中小學體育教師參加全國十四城市體研會室內體育課與優(yōu)秀論文評選活動，以及常州市教科院舉辦的第九屆教學沙龍研討活動。
（三）加強教育科研，推動體育工作
12、指導我區(qū)體育課題研究，引導各課題組要合理運用研究方法，重視課題研究過程，扎實深入開展研究，爭取取得研究實效與成果。要進一步加強陽光體育校本化實施研究和體育項目發(fā)展的專題研究。
13、指導我區(qū)中小學教師撰寫教育教學論文，積極參加區(qū)、市體育論文評審，積極引導教師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評比活動與有關學校體育刊物發(fā)表。
14、各協(xié)作片、各校體育教學研究活動全年不得少于兩次。同時在體育教師隊伍中大力倡導“五個一”要求，即：每學期“研讀一本好書，上好一次研討課，參與一項課題研究，寫好一篇論文或案例，堅持一項鍛煉”。
三、主要工作安排
2月份：
1、組織教師認真學習十八屆三中《決定》等文件的精神，“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”。
2、組織參加常州市“中小學體育教師田徑、體操、武術教學方法”培訓。
3月份：
1、各協(xié)作片召開體育中心教研組、體育教研組長會議。
2、組織區(qū)小學體育教師基本功和區(qū)中學體育教師評優(yōu)課決賽階段的比賽；做好常州市小學體育教師基本功比賽報名工作。
3、組織教師觀摩學習省“教育新時空”體育名師課堂。
4、開展《體育教師微課拍攝》專題講座，探索開展體育教學與現(xiàn)代教育技術整合的新形式，新方法。
4月份：
1、參加常州市小學“同題異構”聯(lián)校教研活動。
2、做好常州市中學體育教師評優(yōu)課比賽報名工作。
3、組織征集“全國十四城市體研會學校體育優(yōu)秀論文”。
4、迎接市對我區(qū)普通高中高三學生體質健康抽樣測試。
5月份：
1、組織參加常州市初、高中體育優(yōu)秀課比賽和觀摩活動。
2、迎接市對我區(qū)小學生體質健康抽樣測試。
3、組織體育教師參加常州市第七屆教學沙龍活動。
4、組織全區(qū)“陽光健身大課間”現(xiàn)場推進會。
6月份：
1、組織參加市陽光體育運動校本化實施、體育藝術“2+1”項目推進會。
2、組織教師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評選活動。
7月份：
1、參加全國十四城市體研會優(yōu)秀室內課比賽活動。
2、組織開展武進區(qū)和常州市第三十屆學校體育論文征集工作。
3、學期結束工作的布置。
體育教學年度工作計劃4
一、教學工作的計劃
�。�1）學生情況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。
�。�2）教材與教輔分析：
�、俜治鼋滩呐c教輔的內容與結構：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。
�、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。
�、厶岢鼋虒W任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。
�。�3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng)。
�、诰唧w目標：
運動參與：
a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。
b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。
c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：
a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。
b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。
c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：
a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。
c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：
a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。
b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。
c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。
社會適應：
a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。
b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
�。�4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的`運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
�。�1）課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學；提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。
�。�2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。
�。�3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設。
�。�4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責；積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調選項內容的評價標準及認證過程。
�。�5）公開教學、聽課、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。
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