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幼兒園秋游工作計劃

時間:2023-04-30 09:01:19 工作計劃 我要投稿

幼兒園秋游工作計劃(通用5篇)

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編整理的幼兒園秋游工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀與收藏!

幼兒園秋游工作計劃(通用5篇)

  幼兒園秋游工作計劃 篇1

  活動目標

  1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

  2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

  3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

  活動準備

  1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

  2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

  3、幼兒每組帶一個塑料帶。

  4、照相機一臺。

  活動過程

  1、教師交代活動目的與要求。

  2、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  3、活動現(xiàn)場:

  ①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

  師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

  摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

 、趩栆粏枴9膭钣變河卸Y貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

  如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的.?

  交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

 、圩鲆蛔。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

  比一比哪一組小朋友拾得最多。

 、苷f一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

  如:你在田地里看到了什么?

  參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

  誰知道我們平時吃的米是怎么來?

  幼兒園秋游工作計劃 篇2

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的`彼此交流。

  二、活動準備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

  2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

  3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。

  三、活動過程

  1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄b、完成秋天在哪里表格)。

  3、游覽瑞安廣場。

  4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

  四、活動延伸

  1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

  2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據課程改革的要求及綱要的教育理念,我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新能力的測。經測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面能力比上半學期有明顯進步,如,有的在數(shù)學方面進步根塊,有的在繪畫方面進步很大,還有一種情況比較多,就是個別幼兒在某一方面進步大了,而另一方面卻并不理想,如,小奇小朋友,他能根據音樂有表情地唱歌,卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。不過,從五大領域的測試結果來看,整體水平還是比較滿意的,其他方面也不錯,如,幼兒都喜歡這個集體,幼兒間、師生間的關系比較融洽、友好,人人都有集體榮譽感,在每次競賽中,師生都能一條心,勤學苦練,都獲得了較好的名次。另外,幼兒的自我服務意識能力較強,樂意為集體做好事。

  幼兒園秋游工作計劃 篇3

  活動時間:

  xx

  活動地點:

  烈士公園

  活動目標:

  1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的'變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  活動準備:

  1、配合秋游的系列主題活動。

  2、與家長聯(lián)系,讓孩子穿合適的衣褲,活動前保證充足的睡眠等。

  活動過程

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

  二、帶領幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。

  三、游園活動:尋找、觀察秋天的景色。

  1、摸一摸草地,拾一拾秋天的楓葉,并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3、參觀烈士塔,對幼兒進行愛國主義教育,萌發(fā)初步的愛國主義情感。

  四、草坪上做游戲

  《擊鼓傳花》游戲教案附后

  五、草坪上野餐

  1、大家共同分享零食。

  2、幼兒用中餐。

  要求:講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。

  六、餐后散步,準備上車回園。

  要求:注意安全,隨時清點人數(shù)。

  七、進班洗臉、休息,幼兒離園。

  幼兒園秋游工作計劃 篇4

  活動目標:

  感受秋天的美景,產生對秋天的喜愛之情。

  知道外出游玩需要注意的一些安全知識,如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等。

  活動準備:

  通知:告知家長秋游的時間、地點,接送時間,需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。

  幼兒書包物品的準備:一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。

  孩子著裝要求:比較輕的球鞋(不要系鞋帶的),容易穿脫的.外套。

  安全教育:外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面,隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西,不亂對垃圾。

  安全卡的制作:寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。

  活動過程:

  出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準備的檢查,保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

  幼兒的入廁:解小便、洗手

  上下車清點人數(shù),并向園辦上報幼兒實到人數(shù)

  集體游戲“撿樹葉”

  開始部分:唱歌排隊走。

  活動部分:繞著公園,觀賞公園風景,并認一認各種不同的植物。

  結束部分:邊看風景,邊撿樹葉,要撿各種不一樣的樹葉。

  衛(wèi)生環(huán)保教育:看見地面上有垃圾馬上撿起來,找到垃圾桶扔掉;自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面,最后的時候再統(tǒng)一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地,保證場地衛(wèi)生。

  轉換活動場地時要清點人數(shù),并按照規(guī)定的位置排好隊。

  回園結束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息。

  幼兒離園前的整裝工作,濕毛巾擦個臉,把衣服塞好,領子翻翻好。

  注意事項:

  排隊要走直線,眼睛看前面跟著帶隊老師走。

  幼兒不獨自玩耍,不到水塘邊玩耍。

  及時清點人數(shù)。

  提醒家長零食不要帶太多。

  備注:(效果分析)

  本次秋游活動進行的十分順利,幼兒都能按照次序,班級老師也能配合得很默契,在這次活動中,本班幼兒認識了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。

  幼兒園秋游工作計劃 篇5

  活動目標:

  1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

  2、了解計劃書的作用,嘗試用個性化的符號記錄。

  活動準備:

  1、準備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包。

  2、泡沫板若干

  3、幼兒計劃書

  4、打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數(shù)相當。

  活動過程:

  (一)引出主題

  1、上個星期,我們去復興公園遠足,你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天)

  2、我去網上收集了很多資料,菊花美嗎?這些菊花都開在哪里呢?想去嗎?

  3、可是公園很遠,我們要到下午3點再回來,要帶的東西就很多了,我們可以把它放在哪里呢?

  4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢?

 。ǘ┯懻摐蕚鋬热菁昂侠硇裕◤娬{1天)根據幼兒準備的內容出示卡片在泡沫板上。

  也可提示幼兒:多擴充內容,如:吃的,用的,玩的。

  我們要到那里去,帶些什么呢?

  1、吃的(垃圾食品和健康食品)

 。1)面包:引導幼兒主食和零食的選擇

  (2)署片、署條:引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別

 。3)巧克力、糖:提醒幼兒注意保護牙齒

 。4)水:量(一瓶還是兩瓶)可以引導幼兒可以去區(qū)角活動探索

 。5)說到將食物分享(及時鼓勵幼兒的做法)

  吃午飯前,我們還要做些什么呢?(引導幼兒帶一些用的到的東西)

  2、在秋游的過程中,還可能會發(fā)生哪些意外的事情,可以準備點什么?

  創(chuàng)可貼:注意保護自己

  記錄板:做調查筆:做記錄

  電話號碼:安全意識的提醒。不要走丟。

  吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環(huán)境保護意識的萌發(fā))

  3、除了這些吃的用的,你還計劃放些什么呢?

  根據幼兒的提議幫助幼兒提升

  幫助幼兒經驗提升:去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食,盡量帶一

  些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

 。ㄈ┯懻摲治鲇媱潟

  1、那么多東西要準備,怎樣才能全部記住,一個都不漏掉呢?

  2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上,這張紙就叫做計劃書。

  3、可是把所有的東西都畫在計劃書上,看得清楚嗎?為什么?

  4、那我們把它們分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(邊打吃,用,玩)

  5、把自己計劃放進書包的內容畫在計劃書里,這些都會畫嗎?(打印討論好的計劃書表格))提升:做計劃的`時候,我們要用最簡單的方法來記錄,但是還要讓大家都看得懂,行嗎?

  (四)制作計劃書

  1、寫上名字。

  2、幼兒嘗試,教師指導,注意生生互動。

  3、提醒幼兒所帶物品量的控制。

  4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性

  5、觀察幼兒記錄的方法(是否簡單明了)

  (五)交流計劃書

  請1-2名幼兒介紹自己的秋游計劃書。

  解決其中的問題,當場讓幼兒商量解決對策。(量、合理、記錄方法)延伸活動:如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好,在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內容去準備,自己檢查一下放的對不對。

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