【精品】月工作計劃范文合集6篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的月工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月工作計劃 篇1

　　20xx年學生工作以黨的XXX精神為指導，以踐行社會主義核心價值觀為準則，貫徹落實學院20xx年黨政工作要點，以育人為本，服務為先，全面提高班級建設水平，深入開展大學生思想政治教育，整體推進素質教育體系，落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動計劃，按照“常規(guī)工作求精細、重點工作求突破、特色工作求提升”工作要求，努力提高學生的綜合素質，全面提高人才培養(yǎng)質量，積極為學院的改革發(fā)展做出更大的貢獻。

　　一、以社會主義核心價值觀為導向，深入開展學生思想政治教育。

　　1、加強理論學習，引導青年學生堅定理想信念。深入學習貫徹黨的和XXXX會精神，發(fā)揮各級學生組織、學工網(wǎng)站和微博等新媒體的作用，在廣大青年學生中營造“帶頭堅定信念，帶頭刻苦學習，帶頭遵紀守法，帶頭服務同學，帶頭弘揚新風”的氛圍，爭做優(yōu)秀青年大學生。

　　2、進一步開展“中國夢、高職夢”主題教育實踐活動。通過組織開展專題理論學習會、報告會、知識競賽、演講賽、辯論賽、書畫賽等活動引導青年學生牢固樹立中國特色社會主義道路的理想信念，進一步激發(fā)青年學生成才報國的情懷。開展夢想線上傳遞、夢想話題分享、主題團日活動展示等系列活動，堅定中國夢的偉大追求。

　　二、精益求精，深入研究，不斷提升學生工作水平。

　　一是規(guī)范制度，提高學生工作精細化水平。制訂《輔導員考核辦法》、《標兵班集體評選辦法》、《班級文書檔案規(guī)范》、《學工簡報規(guī)范》，修訂《學生工作考核辦法》、《班主任考核辦法》、《大學生素質拓展計劃實施辦法》、《校先進班集體評選辦法》和《學生手冊》，編印《學生工作制度匯編》和《新生入學指南》。

　　二是定期通報，促進工作改進和提高。每月印發(fā)一期《學工簡報》，通報工作情況。

　　三是深入研究，提高學生工作科學化水平。開展“主題班會課程化”研究，“素質能力水平評價體系”研究、“素質拓展項目實施效果評價”研究等。

　　三、分層推進，分塊實施，全面提高班級建設水平。

　　一是分層推進，搭建立體式班級建設平臺。根據(jù)班級建設規(guī)律，制定“大一開展基礎規(guī)范建設，大二開展特色文化建設，大三開展服務型班級建設”，并分層開展院先進班集體、校先進班集體和標兵班集體的評選工作。

　　二是分塊實施。圍繞班級建設的主要內容分塊開展班級規(guī)劃大賽、優(yōu)秀班級制度評比、班級文書檔案評比、最佳學風班級評選、優(yōu)秀班干團隊評選、優(yōu)秀班級素質拓展項目評比等活動，有針對性的指導各班開展班級建設。

　　三是總結經(jīng)驗，凝練班級建設成效。舉辦“班級風采展示周”活動，編印《優(yōu)秀班級建設案例》，全面提煉和展示班級建設成果。

　　四、完善保障，豐富載體，整體推進素質教育體系。

　　一是進一步完善保障機制。開發(fā)建立素質拓展信息化平臺，建立校內外素質教育基地。

　　二是實施 “四個一”計劃，指導各分院建立一個教育基地、打造一個精品項目、選樹一批素拓達人、形成一個活動成果。

　　三是深入開展現(xiàn)有品牌項目，如“博雅論壇”、“寢室文化節(jié)”、“藝術節(jié)”、“雷鋒月”、“社團文化月”等，繼續(xù)培育和整合其他品牌項目。

　　四是在新老校區(qū)開展創(chuàng)業(yè)孵化基地建設，選拔、培育和扶持一批學生創(chuàng)業(yè)項目。

　　五、以賽促訓，以考促改，不斷提高學工隊伍能力。

　　一是以賽促訓，提高輔導員隊伍職業(yè)技能。以全國和江西省“輔導員技能競賽”、“優(yōu)秀工作案例評選”、“優(yōu)秀輔導員博客評選”、 “優(yōu)秀輔導員博文評選”、“年度輔導員人物”等相關評比為契機開展輔導員技能大比拼，鍛煉和培養(yǎng)輔導員職業(yè)能力。開展班主任技能競賽和優(yōu)秀工作案例評選，提高班主任工作能力。同時加大選送輔導員進修培訓力度，幫助制定輔導員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（職業(yè)指導師、系列咨詢師、軍事理論課教學、兼職思政課教師等）。

　　二是以考促改，提高學工隊伍積極性。貫徹和落實輔導員“六個一”工程，制訂《輔導員考核辦法》，評選年度優(yōu)秀輔導員，進一步修訂《班主任考核辦法》。

　　三是以談促學，加強工作交流。定期擬定主題，組織開展“輔導員沙龍”活動。

　　六、積極探索，勇于實踐，努力創(chuàng)新宿舍工作途徑。

　　一是嚴格管理，愛心服務，繼續(xù)做好宿舍常規(guī)管理工作。

　　二是勇于嘗試，積極探索，輔導員辦公室進宿舍、樓棟分院責任制管理和宿舍家具管理制度。

　　三是周密安排，精心組織新校區(qū)搬遷和老校區(qū)宿舍改造工作。

　　七、助育結合，雙管齊下，深化學生資助工作內涵。

　　一是規(guī)范開展學生資助工作，營造陽光育人的校園氛圍。廣泛宣傳國家資助政策，將資助政策及有關工作的通知公布在校園網(wǎng)及各級官方微信、微博發(fā)布平臺上，幫助所有師生理解政策內涵，了解資助工作的`進展，公示資助對象名單，聽取反饋意見等，努力形成公開、公平、公正的資助工作環(huán)境。

　　二是獎助結合、育人為本。開展國家獎助學金發(fā)放儀式、“自強之星”評選、“助學筑夢助人”系列活動等，選樹典型，加強對學生的誠信教育、感恩勵志教育，激發(fā)受助學生勤奮學習、積極進取、全面發(fā)展、回報社會。

　　三是積極探索創(chuàng)新勤工助學模式，發(fā)揮大學生“自我教育、自我服務、自我管理”的積極性，拓展勤工儉學領域和渠道。

　　八、舉辦第十七屆校園文化藝術節(jié)。精心策劃，精心組織，擴大學生參與面，使之成為我校學生素質拓展的載體和平臺。

　　九、做好招生就業(yè)工作。重點抓好招生各環(huán)節(jié)，力爭提高生源質量并完成招生任務。積極推進就業(yè)教育，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，開拓就業(yè)市場。強化中高職銜接工作。組織實施《**職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃實施方案》，加強創(chuàng)業(yè)基地建設和創(chuàng)業(yè)項目扶持，強化大學生創(chuàng)業(yè)工作。

　　十、做好校友工作。啟動成立校友會，在條件成熟地區(qū)先建立校友分會，各二級學院要利用各種信息，廣泛聯(lián)系校友，建立歷屆畢業(yè)生信息庫，充分利用校友資源，加快學校的發(fā)展和社會影響力。

月工作計劃 篇2

　　新的學期，新的挑戰(zhàn)，在新學期的第一個月份，本部門總結過去，繼續(xù)以“團結、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為核心團結在主席團周圍，為此特制定3月份的工作計劃，具體如下：

　　一、 參加聯(lián)誼活動，加強團隊精神

　　本月16日，學生會將舉行新學期的'第一次聯(lián)誼活動，此次活動主要以游戲的方式進行，在小組配合中加強團隊精神，提高合作意識。本部將憑借這個平臺進一步熟悉其它各部，以便在工作中更好地發(fā)揮本部門上傳下達的通道作用，使各項工作能夠順利開展。

　　二、 端正工作心態(tài)，創(chuàng)新工作思路

　　在3月份中秉承“和諧校園”的精神，進一步完善 “自我教育、自我管理、自我服務”的職能，協(xié)助各部門開展工作，協(xié)調部門之間的關系，保證各部門高質量、高效率的運作。同時吸收上個學期的優(yōu)秀成果，完善不足之處，不斷豐富創(chuàng)新。

　　三、 嚴格抓紀律，如實做考核

　　鑒于上學期各項活動的開展中存在較嚴重的缺席遲到現(xiàn)象，本月學生會將進行嚴格的紀律考勤，本部門作為直接負責考勤工作的部門，將嚴格按要求進行考勤，促進各項活動順利進行。

　　四、發(fā)揮本部特色，做好常規(guī)工作

　　1、負責每周的簽到工作。

　　2、按時出席學生會部長例會以及學生會全體大會，并做好會議記錄工作。

　　3、聯(lián)系會議承辦部門，負責通知主席、各部門部長以及我院主要學生干部開會的會議時間、地點，保證信息暢通傳達。

　　4、定時整理我系學生會的活動資料與信息，并制作文字與電子檔案，同時也做好歸檔工作。

　　5、收集各項活動的收據(jù)與車票，做好報銷工作。

　　以上就是本部門3月份的工作計劃。本部門將全力準備，在校院兩級領導的關懷下，主席團的帶領下，以學生為中心，務實完成上面分配的各項任務，為學生會的順利運作與進一步發(fā)展做出應有貢獻。

月工作計劃 篇3

　　新學期新面貌，新學伊始，我們面臨更多的挑戰(zhàn)。三月已經(jīng)開始。上個月各個部門的工作都卓有成效，我們也從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗。在新的一個月里我們將在原有的基礎上繼續(xù)加以改進，具體方案與計劃如下：

　　三月對于宣傳部是一個忙碌的季節(jié)，除了一如既往積極配合其他部門做好每一次活動的宣傳外，主要是針對新一輪的“新生才藝大賽”及“運動會”的相關宣傳工作，進一步擴大我系在學院的影響力。

　　信息與通訊部相信，不管是怎樣的一個集體，總是要在挫折與教訓中慢慢成長起來，在鍛煉中不斷總結經(jīng)驗，因此他們將加強對干事的培訓。還將進行網(wǎng)站更新，傳播發(fā)揚學院及團委學生會文化，打造團委嶄新形象。

　　學習部學習部在開學之初總是最為忙碌。除要安排補考及通知各班進行學籍注冊等相關事宜外，還要緊鑼密鼓的準備在3月17—18號展開的舉行全國計算機等級考試。

　　文藝部上月開展了關于健美操協(xié)會與2個大型舞蹈節(jié)目的報名計劃，已進入了尾聲，關于場地問題也已確認好，三月份將會開始進行排練。另關于籃球寶貝事宜也正的籌備中。相信將會盡顯我外國語學院的'活力與激情。

　　三月份宿管部工作進入了正常的軌道，將對干事進行工作上的指導，培養(yǎng)接班人。調整工作重心，并安排人員進行寢室衛(wèi)生檢查和不定期查寢，保證我系學生會工作正常進行。

　　心理部將在三月份舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽（分初選，復賽，決賽），并在期間組織參加比賽同學進行培訓，還將收集心理健康月匯報表以及 積極配合系部活動，做好本職工作為20xx屆新生進行心理健康問卷調查并且對于學生在問卷調查中出現(xiàn)的疑問及時采取相應的調解措施。除此之外還要整理本年度上學期的活動相關材料，上交至院心理咨詢中心。

　　自律部在新的學期面臨又一個工作高峰期，打算重新做每周考勤結果公布欄的背景；加大對早晚自習的督促，抽時間就去抽查；并將召集部門干事，進行一次和他們工作和學習的交流；還準備在考勤結果表上增加一欄——“流動紅旗”獲得班級。

　　體育部將會全身心地投入到女籃隊員的篩選工作中，并將積極的呼吁全院學生投身其中，同時選拔出更多出色的運動健兒為系部爭獲榮譽。

　　勤工部將進一步完善獎學金及助學金的評比、發(fā)放工作。

　　組織部除部門的常規(guī)工作以外還將積極做好基層黨建工作的安排。

　　社會實踐部將在三月上旬至中旬處理本系申請助學貸款同學的表和電子檔，備份文件上交。 并策劃以系部名義開展的志愿服務活動積極以及準備我系大一、大二和大三申請助學貸款同學參加院里普及活動

　　以上是外國語學院團委學生會辦公室三月份的工作計劃，雖然工作任務艱巨，工作內容瑣碎繁多，但我們堅信外國語學院學生會秉著“為同學服務”的宗旨，在院系領導及團委學生會常委會的領導下，學生會全體成員將團結一致、克服困難，出色圓滿地完成本月的工作。三月的春風即將吹向湖工的大地，我部門將以新生的姿態(tài)面對更高的挑戰(zhàn)！

月工作計劃 篇4

　　7月份預定計劃基本完成，對數(shù)據(jù)庫的研究只能說了解，深入弄還要不少時間，這個是慢工，所以放到長期計劃里面，英語方面還要努力，新概念第一冊10月份之前解決，預定10月1日開始進入新概念第二冊的學習，我平時既然很愛看書，那么有時間多買點英文小說來看，大量的閱讀時提高詞匯和英語能力的必經(jīng)之路，沒有幾百萬的英語詞匯的輸入是無法學好英語的。

　　工作方面沒有什么特別的`。個人生活方面7月份很充實，為自己買了一把小提琴，雖然拉的實在難聽，但是總要給自己找一些愛好和興趣，既然選擇了這個愛好，那么就好好玩吧，最起碼要能拉出曲子。

　　個人情感方面依然是獨自一人，常常會感覺到孤獨，不過人一定要靠自己，工作和學習可以讓我遠離孤獨感，更可以讓我過的充實，俗話說活到老，學到老，年輕的時候多拼多學沒有壞處。

　　八月份計劃，除了英語的學習以外，要主攻虛擬化，目前的一個主流趨勢，估計未來幾個月在IT技術方面都要主攻虛擬化方面的技術知識。本月份最讓我開心的事，所有的外債都已經(jīng)搞定，總算可以輕松一下了，從本月份開始，要開始進行理財，有時間多看一些管理方面和財經(jīng)金融方面的書籍。

月工作計劃 篇5

　　一、7月工作總結

　　1、完成縣域公共品牌，農(nóng)產(chǎn)品溯源體系；電子商務服務中心、服務站點的建設運營招標工作。

　　2、完成電子商務進農(nóng)村中期績效評價工作。根據(jù)自治區(qū)商務廳、州商務局對電子商務進農(nóng)村中期績效評價工作要求，對照電子商務進農(nóng)村綜合示范縣績效評價體系任務目標，編制完成了《霍城縣電子商務進農(nóng)村綜合示范績效評價自評報告》，并對當前電子商務進農(nóng)村工作進行了認真總結，梳理了存在問題，制定了下一步工作計劃。

　　3、開展電子商務服務站點驗收工作。按照《霍城縣鄉(xiāng)村兩級電子商務服務站點建設方案》要求，對已建設完成的電子商務服務站點進行驗收，經(jīng)驗收目前合格服務站9個，服務點11個。

　　二、8月工作計劃

　　1、利用霍城縣電子商務公共服務中心，組織農(nóng)村青年、未就業(yè)大學生、兩后生、大學生村官開辦第五期電子商務創(chuàng)業(yè)培訓班。

　　2、按照《霍城縣鄉(xiāng)村兩級電子商務服務站點建設實施方案》，加快推進鄉(xiāng)村兩級電子商務服務站點建設進度，完成4個服務點的`建設任務。

　　3、開展農(nóng)產(chǎn)品溯源體系、縣域公共品牌打造和供應鏈體系建設工作；電子商務服務中心、服務站點的建設運營工作。

月工作計劃 篇6

　　“一年之際在于春”，當春天緩緩向咱們走來的時候，咱們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。經(jīng)過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務能力進一步增強；語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；科學方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

　　（1）個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握；

　　（2）幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強；

　�。�3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期咱們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：

　　一、日常保教工作

　　本學期是大班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期，咱們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點，繼續(xù)全面提高保教質量，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡，適應小學生活，真正的做到保教并重。

　　1、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。

　�。�1）繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動，讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習口頭語言，在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng)，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中，適當安排小組集中，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學作品，在幼兒欣賞時提一些問題，供幼兒在傾聽時思考，幫助他們理解作品內容。

　�。�2）幼兒馬上就要入小學了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，咱們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設書面語言學習情景，多鼓勵幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過程中，結合《字寶寶》課程，引導幼兒認讀一些簡單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。

　　2、（1）學習20以內的數(shù)及加減，認識空間和時間

　　為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，咱們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題，獲得新的知識；在小組活動中，咱們將注重數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲；同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的.位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。

　�。�2）引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。

　　為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。在一日活動中開展科學游戲活動、角落科學活動、種植飼養(yǎng)活動等科學活動，如：科學游戲活動，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動，獲取有關的科學經(jīng)驗；又如：種植飼養(yǎng)活動，利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動，引導幼兒通過反復的觀察、探索、獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。同時，利用家長資源，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。

　　3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。

　　為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

　　4、保持個人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

　　創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學會自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔；手臟、臉臟后能及時清洗；會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作；有獨立生活能力，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學具，整理書包等；此外，可讓孩子做一些簡單的家務事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動手能力，這樣幼兒在老師和家長的共同努力下，在入學以前就會做非常多事，自理能力有所增強，孩子在入小學后也就能非�？爝m應小學的集體生活。

　　5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

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