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七年級思想品德教學(xué)工作計劃
一、教學(xué)指導(dǎo)思想以科學(xué)的發(fā)展觀和先進的教育理念為指引,以教育局如何提高課堂45分鐘效益為依據(jù),以學(xué)校和本教研組工作計劃為指南,加強全組教師教育教學(xué)理論學(xué)習,不斷更新教學(xué)觀念,全面落實教學(xué)常規(guī),全面提高學(xué)生的學(xué)習能力,尤其是學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
二、教學(xué)工作目標
根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出"學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習"的育人要求和"學(xué)會關(guān)心"到21世紀教育主體,引導(dǎo)學(xué)生確立"尊重、關(guān)愛、責任"的基本價值目標,引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,正確、客觀地認識自己,主動把握自我、發(fā)展自我。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,對其學(xué)生的思想素質(zhì)進行升華,讓他們學(xué)會做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器來保護自己。
教學(xué)難點:
教會學(xué)生自主學(xué)習,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習和做人的方法,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,學(xué)做生活的主人。
三、教情和學(xué)情分析
針對學(xué)生的年齡和學(xué)習特點,在教學(xué)中,教師注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣、閱讀習慣、積累習慣、遷移習慣,切實培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在教學(xué)中,教師充分發(fā)揮示范作用,指導(dǎo)學(xué)生把字寫規(guī)范、寫美觀,養(yǎng)成良好的寫字習慣。教師還鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,在讀書中多識字,提高學(xué)生的理解能力和積累習慣。設(shè)計貼近學(xué)生的生活,容易觸動學(xué)生的情感體驗,引導(dǎo)學(xué)生進入情境,進行體驗,展開想象,自由表達。
初一學(xué)生共有人,教材跟以前的有所改變,既是對我的挑戰(zhàn)也是學(xué)生的新起點,我們都有一定的學(xué)習積極性。學(xué)生的基礎(chǔ)還算比較好,只要教師嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,就能使學(xué)生盡快進入學(xué)習狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認真學(xué)習,成績較差,也希望能通過一些激勵和創(chuàng)設(shè)跟他們米密切相關(guān)并喜歡的話題,提高他們的學(xué)習興趣大部分學(xué)生已經(jīng)自覺地養(yǎng)成了自覺學(xué)習的習慣,但突出存在的以下問題:
1、學(xué)生的認真做題的習慣有待提高。
2、學(xué)生分析、理解題意的能力較差。
四、
具體工作和措施:
(一)全面加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)
1、本學(xué)期要繼續(xù)深入學(xué)習、仔細研討新課程標準;認真鉆研新教材,研究教法,把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標準的學(xué)習研討會,鼓勵本組教師積極開設(shè)公開課和開展各項教改實驗。
2、做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時調(diào)整教與學(xué)。把"備學(xué)生"作為最重要的內(nèi)容加以考慮。本組每位教師要深入了解學(xué)生的基本情況,進一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習的興趣。
(二)認真落實教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體優(yōu)勢
1、增強備課組凝聚力,發(fā)揮人才優(yōu)勢,每節(jié)課都做到認真?zhèn)湔n,實施資源共享。切實落實以學(xué)生為主導(dǎo)的啟發(fā)式教學(xué),積極探索課堂結(jié)構(gòu)改革,倡導(dǎo)合作式、發(fā)現(xiàn)式、討論式的教學(xué)方法,幫助學(xué)生形成優(yōu)良的學(xué)習習慣,使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
2、貫徹落實教學(xué)常規(guī),把握好教學(xué)的五個重要環(huán)節(jié)。認真把好練習關(guān),精心選擇練習題;做好練習題的批改、講評;做好課后輔導(dǎo)。
3、加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作,防止學(xué)生學(xué)習上的分化。
(三)努力提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好政治基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的教學(xué),使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,牢固打好基礎(chǔ)。
2、課堂教學(xué)要重視和實現(xiàn)師生互動,課堂氣氛活躍,教學(xué)中要注重滲透德育教育。
3、教學(xué)中要注重:
(1)強化思維過程,努力提高學(xué)生的理性思維能力;
(2)增強實踐意識、重視探究和應(yīng)用;
(3)倡導(dǎo)主動學(xué)習,營造自主探索和應(yīng)用:教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題,開設(shè)研究性課題,讓學(xué)生自主學(xué)習討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神,提高表達能力和交流能力;
4、注重教學(xué)研究(教材研究、應(yīng)用研究、推理研究),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、抓好政治小論文的培訓(xùn),積極開展政治小論文競賽活動。
(2)、指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握中學(xué)的學(xué)習習慣和科學(xué)學(xué)習方法。
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